清源學(xué)校高三上學(xué)期11月月考語文試題（含答案）

清源學(xué)校高三上學(xué)期11月月考語文試題（含答案）江西省上饒市清源學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成問題。

材料一：

諸位代表先生們，全國人民所渴望的政治協(xié)商會(huì)議現(xiàn)在開幕了。

我們的會(huì)議包括六百多位代表，代表著全中國所有的民主黨派，人民團(tuán)體，人民解放軍，各地區(qū)，各民族和國外華僑。這就指明，我們的會(huì)議是一個(gè)全國人民大團(tuán)結(jié)的會(huì)議。這種全國人民大團(tuán)結(jié)之所以能夠成功，是因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了美國帝國主義所援助的國民黨反動(dòng)政府。

…………

諸位代表先生們，我們有一個(gè)共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。中國人從來就是一個(gè)偉大的勇敢的勤勞的民族，只是在近代落伍了。這種落伍，完全是被外國帝國主義和本國反動(dòng)政府壓迫和剝削的結(jié)果。一百多年以來，我們的先人以不屈不撓的斗爭反對(duì)內(nèi)外壓迫者，從來沒有停止過，其中包括偉大的中國革命先行者孫中山先生所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命在內(nèi)。我們的先人指示我們，叫我們完成他們的遺志。我們是這樣做了。我們團(tuán)結(jié)起來，以人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者，宣布中華人民共和國的成立了。我們的民族將從此列入愛好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作著，創(chuàng)造自己的文明和幸福，同時(shí)也促進(jìn)世界的和平和自由。我們的民族將再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來了。我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼，我們的朋友遍于全世界。

我們的革命工作還沒有完結(jié)，人民解放戰(zhàn)爭和人民革命運(yùn)動(dòng)還在向前發(fā)展，我們還要繼續(xù)努力。帝國主義者和國內(nèi)反動(dòng)派決不甘心于他們的失敗，他們還要作最后的掙扎。

…………

人民民主專政和團(tuán)結(jié)國際友人，將使人們的建設(shè)工作獲得迅速的成功。全國規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作業(yè)已擺在我們面前。我們的極好條件是有4.75億的人口和960萬平方公里的國土。我們面前的困難是有的，而且是很多的，但是我們確信：一切困難都將被全國人民的英勇奮斗戰(zhàn)勝。

…………

隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高潮的到來，不可避免地將要出現(xiàn)一個(gè)文化建設(shè)的高潮。中國人被人認(rèn)為不文明的時(shí)代已經(jīng)過去了，我們將以一個(gè)具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界。

我們的國防將獲得鞏固，不允許任何帝國主義者再來侵略我們的國土。在英勇的經(jīng)過了考驗(yàn)的人民解放軍的基礎(chǔ)上，我們的人民武裝力量必須保存和發(fā)展起來。我們將不但有一個(gè)強(qiáng)大的陸軍，還有一個(gè)強(qiáng)大的空軍和一個(gè)強(qiáng)大的海軍。

讓那些內(nèi)外反動(dòng)派在我們面前發(fā)抖罷，讓他們?nèi)フf我們這也不行那也不行罷，中國人民的不屈不撓的努力必將穩(wěn)步地達(dá)到自己的目的。

在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！

慶賀人民解放戰(zhàn)爭和人民革命的勝利！

慶賀中華人民共和國的成立！

慶賀中國人民政治協(xié)商會(huì)議的成功！

（摘自毛澤東《中國人民站起來了》）

材料二：

戰(zhàn)爭初期，從軍隊(duì)數(shù)量上來說，彼時(shí)國民黨軍隊(duì)約有430萬人，其中正規(guī)軍約200萬人；而且共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放軍雖然在抗日戰(zhàn)爭中得到很大發(fā)展，卻也只有127萬人，其中野戰(zhàn)軍僅61萬人。從軍事裝備上來說，日本投降后，國民黨軍隊(duì)接收了侵華日軍的大部分裝備，同時(shí)還得到了美國的大量援助，建立起了具有良好裝備的陸、海、空軍；而人民解放軍只有陸軍，沒有海軍和空軍，裝備也很差，主要是來自繳獲的日、偽軍的武器。從外來援助上看，國民黨得到美國的支持；而此時(shí)的中國共產(chǎn)黨在國際上則沒有得到任何公開的支持。

1946年7月20日，中共中央發(fā)出《以自衛(wèi)戰(zhàn)爭粉碎蔣介石的進(jìn)攻》的指示，要求全黨必須認(rèn)識(shí)：我們不但必須打敗蔣介石，而且能夠打敗蔣介石。1946年8月，毛澤東在同美國記者安娜·路易斯·斯特朗的談話中，進(jìn)一步闡述了上述思想。

（摘編自劉志新《百年黨史關(guān)鍵詞》）

材料三：

一切反動(dòng)派都是紙老虎?？雌饋恚磩?dòng)派的樣子是可怕的，但是實(shí)際上并沒有什么了不起的力量。從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看問題，真正強(qiáng)大的力量不是屬于反動(dòng)派，而是屬于人民。在一九一七年俄國二月革命以前，俄國國內(nèi)究竟哪一方面擁有真正的力量呢？從表面上看，當(dāng)時(shí)的沙皇是有力量的；但是二月革命的一陣風(fēng)，就把沙皇吹走了。歸根結(jié)蒂，俄國的力量是在工農(nóng)兵蘇維埃這方面。沙皇不過是一只紙老虎。希特勒不是曾經(jīng)被人們看作很有力量的嗎？但是歷史證明了他是一只紙老虎。墨索里尼也是如此，日本帝國主義也是如此。相反的，蘇聯(lián)以及各國愛好民主自由的人民的力量，卻是比人們所預(yù)料的強(qiáng)大得多。

蔣介石和他的支持者美國反動(dòng)派也都是紙老虎。提起美國帝國主義，人們似乎覺得它是強(qiáng)大得不得了的，中國的反動(dòng)派正在拿美國的“強(qiáng)大"來嚇唬中國人民。但是美國反動(dòng)派也將要同一切歷史上的反動(dòng)派一樣，被證明為并沒有什么力量。在美國，另有一類人是真正有力量的，這就是美國人民。

拿中國的情形來說，我們所依靠的不過是小米加步槍，但是歷史最后將證明，這小米加步槍比蔣介石的飛機(jī)加坦克還要強(qiáng)些。雖然在中國人民面前還存在著許多困難，中國人民在美國帝國主義和中國反動(dòng)派的聯(lián)合進(jìn)攻之下，將要受到長時(shí)間的苦難，但是這些反動(dòng)派總有一天要失敗，我們總有一天要?jiǎng)倮＿@原因不是別的，就在于反動(dòng)派代表反動(dòng)，而我們代表進(jìn)步。

（摘自毛澤東《和美國記者安娜·路易斯·斯特朗的談話》）

1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A．全國人民政治協(xié)商會(huì)議開幕了，會(huì)議包括了六百多位代表，這指明我們的會(huì)議是一個(gè)全國人民大團(tuán)結(jié)的會(huì)議。

B．中華人民共和國成立后，無數(shù)革命者繼承先人遺志，團(tuán)結(jié)起來，最終戰(zhàn)勝了外國帝國主義和本國反動(dòng)政府。

C．戰(zhàn)爭初期，人民解放軍雖然沒有陸軍、海軍和空軍，裝備也很差，但人民解放軍獲得了很多國家的大力支持。

D．實(shí)踐證明，沙皇勢力、蔣介石領(lǐng)導(dǎo)的國民黨以及美國反動(dòng)派等都是紙老虎，他們必然失敗，因?yàn)樗麄兇矸磩?dòng)。

2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．中華人民共和國的成立意味著中華民族將會(huì)站起來，中國的革命將會(huì)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼。

B．雖然我國的革命取得了勝利，但我國的革命工作還未完結(jié)，我國還要繼續(xù)努力，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、文化等的建設(shè)工作。

C．戰(zhàn)爭初期，國民黨與共產(chǎn)黨的實(shí)力懸殊，無論是軍隊(duì)數(shù)量、軍事裝備，還是外來援助，國民黨都更有優(yōu)勢。

D．中國共產(chǎn)黨面對(duì)著美國帝國主義和中國反動(dòng)派的聯(lián)合進(jìn)攻，依靠小米加步槍，戰(zhàn)勝了反動(dòng)國派的飛機(jī)加坦克。

3．下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來支撐材料三的主要觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A．劉胡蘭被國民黨軍抓捕，面對(duì)敵人的威脅，她堅(jiān)貞不屈，大義凜然地說：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨！”

B．八一電影制片廠利用數(shù)字技術(shù)、特效等高科技重拍了《狼牙山五壯士》，電影深受人民喜歡。

C．1942年，日軍“大掃蕩"后，冀中根據(jù)地聯(lián)合廣大人民群眾抗日，廣泛開展地道戰(zhàn)，效果顯著。

D．1942年6月，美國海軍在中途島戰(zhàn)役中成功地?fù)敉肆巳毡竞＼妼?duì)中途島環(huán)礁的攻擊，贏得勝利。

4．材料一作為開幕詞，體現(xiàn)了哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡要分析。

5．請(qǐng)結(jié)合材料簡要分析中國人民能夠“站起來”的原因。

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成小題。

暗哨

徐鳳林

偽滿洲國的討伐隊(duì)又要進(jìn)山了。

中共南滿省委機(jī)關(guān)報(bào)編輯部就藏在這牛毛大山的密營里，這份南滿省委直屬的機(jī)關(guān)報(bào)，除了發(fā)布黨的最新的抗戰(zhàn)指示、東北抗日聯(lián)軍在各地打擊敵人的勝利消息外，還擔(dān)負(fù)著另外一個(gè)任務(wù)，負(fù)責(zé)供給桓仁地區(qū)抗聯(lián)戰(zhàn)士穿的鞋子，牛毛溝的張皮匠就是做靰鞡鞋的高手。

張皮匠做靰鞡鞋大多是用牛皮做，牛皮不夠用時(shí)才用馬、豬皮等。收來的皮張皮匠先要放到木頭床子上用刀往下刮里子，然后把皮子放到裝有石灰水的大缸里浸泡七天至半個(gè)月的時(shí)間，等把皮子上的毛泡掉了，再用清水泡，去掉皮子上面的灰塵。

泡好的皮子是柔軟的，將皮子拿出來，擱進(jìn)皮罩子里，底下放入草點(diǎn)著，用煙熏皮子，這就是熟皮子。

熟好的皮子再用太陽曬，曬成老紅色，然后再用鏟子蹬，刮刀刮，將老紅色蹬成杏黃色，裁成靰鞡坯子，將靰鞡坯子和靰鞡臉兒縫到一起，撤出鞋楦子就做出靰鞡鞋了。靰鞡鞋縫出來是敞口的，上面有塊布，叫靰鞡腰子，用鐵梳子將苞米葉子梳成一綹一綹的，或者用山上的靰鞡草，塞進(jìn)靰鞡鞋里，靰鞡鞋上有靰鞡耳朵，將繩子從中穿過，腳穿進(jìn)鞋里后，將繩子一緊，一道一道地纏在靰鞡腰子上，既暖和又輕便。東北地區(qū)冬天時(shí)天寒地凍，大雪插襠深，沒有靰鞡鞋根本就出不了門。

張皮匠做的靰鞡鞋就是專門供應(yīng)桓仁地區(qū)抗日聯(lián)軍的。

這次進(jìn)山的討伐隊(duì)有一百多人，帶頭的日軍隊(duì)長叫東日文信。一張?bào)H臉上戴著一副近視鏡，藏在鏡片背后的目光永遠(yuǎn)是閃爍不定的。幾次進(jìn)山討伐都是空手而歸，他很是想不明白原因在哪里。情報(bào)上明明說的報(bào)社地點(diǎn)在何處何處，為什么他們一進(jìn)山，抗聯(lián)的人就找不到呢？若說有人偷著給抗聯(lián)送情報(bào)，就更不可能了，每次進(jìn)山討伐前，他都會(huì)在各個(gè)進(jìn)山的路上布下暗哨，從來就沒有看到過有人進(jìn)山。

他知道，今天進(jìn)山也抓不到抗聯(lián)，但密探有情報(bào)，又不能不去。東日文信想偷個(gè)懶，讓副隊(duì)長帶隊(duì)進(jìn)山找抗聯(lián)，自己領(lǐng)著幾個(gè)日本兵和偽軍走進(jìn)了張皮匠的家，他對(duì)中國人腳上穿的靰鞡鞋很感興趣，想看看制作的工藝流程。

張皮匠此時(shí)正在熏皮子，蒿子草冒出的黑煙經(jīng)過煙囪“咕嘟咕嘟"地在牛毛溝的上空飄蕩著，屋子里充滿了漚皮子的臭味。東日文信實(shí)在受不了這個(gè)味道。讓偽軍把張皮匠拉到了制作間，他要親眼看看一雙靰鞡鞋是怎么做成的。

張皮匠很有耐心，把一張皮子如何做成靰鞡鞋的制作過程詳細(xì)地講解了一遍，然后又縫制了一雙鞋，把自己腳上穿著的鞋脫下來，演示如何往鞋里塞草，怎么穿。把個(gè)小鬼子看得心癢，非要用新做的靰鞡鞋自己試一下，穿上后蹦了兩下高，覺得這鞋比自己穿的軍靴好，一是保暖，二是輕快，軍靴太沉。

黃昏時(shí)，進(jìn)山討伐的日偽軍陸續(xù)回來了，結(jié)果還是撲了個(gè)空。東日文信很不高興，撅著驢嘴，穿著這雙靰鞡鞋，也沒有給錢就走了。

張皮匠看他們走遠(yuǎn)了，熏皮子時(shí)就用苫房草了，望著牛毛溝上空飄蕩得一縷縷輕柔的白煙，再看看峰巒起伏的大山深處，他露出了開心地笑。

由于屢次討伐不利，關(guān)東軍要把東日文信送上軍事法庭，東日文信不堪受辱，剖腹自殺了，他到死也沒有弄明白，是誰？用什么辦法給抗聯(lián)報(bào)的信！

（節(jié)選自小說《張皮匠抗戰(zhàn)》）

6．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，正確的一項(xiàng)是（）

A．小說開頭“偽滿洲國的討伐隊(duì)又要進(jìn)山了”，語言簡練，交代了故事發(fā)生的時(shí)代背景、敵軍的行動(dòng)，引出下文對(duì)“做鞋"的介紹。

B．張皮匠很有耐心地對(duì)日本人詳細(xì)講解制靰鞡鞋的過程，并進(jìn)行演示，讓“鬼子看得心癢”，這是他在拖延?xùn)|日文信，為抗日聯(lián)軍爭取時(shí)間。

C．“一縷縷輕柔的白煙"照應(yīng)前文“蒿子草冒出的黑煙”，兩處煙的細(xì)節(jié)描寫都推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

D．文章標(biāo)題意蘊(yùn)豐富，耐人尋味。東日文信布下暗哨想找到抗聯(lián)的人，沒想到給抗聯(lián)報(bào)信的暗哨就在他眼皮底下。

7．下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是（）

A．小說行文張弛有度，由緊張氛圍開始，接著介紹張皮匠做靰鞡鞋，日軍撲空都使節(jié)奏稍微松弛，結(jié)尾敘述看似平淡卻也富含情感。

B．文中東日文信的心理活動(dòng)揭示了其行為的動(dòng)機(jī)，也能使讀者的情緒隨著其疑慮揣測而起伏。

C．小說敘述不動(dòng)聲色，善于設(shè)置懸念，東日文信“到死也沒有弄明白"的疑惑就是很好的例證。

D．小說語言富有審美意蘊(yùn)，這使小說充滿詩情畫意，如文中“峰巒起伏的大山”等描寫，使小說具有畫面感和意境美。

8．結(jié)合小說內(nèi)容，簡要分析張皮匠是一個(gè)怎樣的人？

9．小說用較長的篇幅介紹張皮匠制作靰鞡鞋的過程，有何用意？請(qǐng)簡要分析。

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，回答問題。

材料一：

齊伐宋，宋急。蘇秦乃遺燕昭王書曰：“夫列在萬乘，而寄質(zhì)于齊，名卑而權(quán)輕。奉齊助之伐宋，民勞而實(shí)費(fèi)。破宋，殘楚淮北，肥大齊，讎強(qiáng)而國弱也。此三者，皆國之大敗也！"

“雖然，臣聞知者之舉事也，轉(zhuǎn)禍而為福，因敗而成功者也。越王勾踐棲于會(huì)稽，而后殘吳霸天下。今王若欲轉(zhuǎn)禍而為福，因敗而為功乎，則莫如遙伯齊而厚尊之使使盟于周室盡焚天下之秦符約曰：‘大上破秦，其次長賓之?！貟顿e以待破，秦王必患之。然而王何不使布衣之人以窮齊之說說秦，謂秦王曰：‘燕、趙破宋肥齊，尊齊而為之下者，燕、趙非利之也。今王何不使可以信者接收燕、趙。令涇陽君若高陵君先于燕、趙曰，秦有變，因以為質(zhì)，則燕、趙信秦矣。今不收燕、趙，則齊伯必成矣。諸侯戴齊，而王獨(dú)弗從也，是國伐也。諸侯戴齊，而王從之，是名卑也。王不收燕、趙，名卑而國危；王收燕、趙，名尊而國安。夫去尊安而就卑危，知者不為也?！赝趼勅粽f也，必如刺心，然則王何不務(wù)使知士以若此言說秦？秦伐齊必矣。夫取秦，上交也；伐齊，正利也。尊上交，務(wù)正利，圣王之事也。”

燕昭王善其書，曰：“先人嘗有德蘇氏，子之之亂，而蘇氏去燕。燕欲報(bào)仇于齊，非蘇氏莫可。"乃召蘇氏，復(fù)善待之。與謀伐齊，竟破齊，閔王出走。

（選自《戰(zhàn)國策·燕策一》，有刪改）

材料二：

蘇秦為燕說齊，未見齊王，先說淳于髡曰：“人有賣駿馬者，比三旦立于市，人莫之知。往見伯樂曰：‘臣有駿馬，欲賣之，比三旦立于市，人莫與言，愿子還而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈。’伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價(jià)十倍。今臣欲以駿馬見于王，莫為臣先后者，足下有意為臣伯樂乎？臣請(qǐng)獻(xiàn)白璧一雙、黃金千鎰，以為馬食。”淳于髡曰：“謹(jǐn)聞命矣。"入言之王而見之，齊王大說蘇子。

（選自《戰(zhàn)國策·燕策二》，有刪改）

10．材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

則莫如遙A伯齊B而厚尊之C使使盟D于周室E盡焚天下F之秦G符H約曰

11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“秦王必患之”與“裂地而封之"（《五石之瓠》）兩句中的“之”用法相同。

B．布衣，本指最普通的衣服，后多用來借指平民百姓，文中指代品德高尚之人。

C．“燕昭王善其書"與“在止于至善”（《大學(xué)之道》）兩句中的“善"意思不同。

D．“人有賣駿馬者”與“無惻隱之心，非人也"（《人皆有不忍人之心》兩句的句式不同。

12．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．蘇秦信中列舉的越王勾踐滅吳的事例體現(xiàn)了智者做事都能夠轉(zhuǎn)禍為福，轉(zhuǎn)敗為勝。

B．蘇秦認(rèn)為，秦王在聽完燕國使者的一番說辭之后，一定會(huì)感到心痛如被刺，秦國必然會(huì)進(jìn)攻齊國。

C．蘇家兄弟因子之之亂被迫離開燕國，在燕國協(xié)助齊國進(jìn)攻宋國時(shí)，蘇秦寫信成功說服燕昭王并得到重用。

D．蘇秦去市場賣千里馬，接連三天都沒有賣出去，后來他在伯樂的幫助下以原價(jià)的十倍賣出了馬。

13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）夫列在萬乘，而寄質(zhì)于齊，名卑而權(quán)輕。

（2）入言之王而見之，齊王大說蘇子。

14．材料一中蘇秦是如何成功說服燕昭王轉(zhuǎn)變對(duì)齊國的態(tài)度的？請(qǐng)簡要說明。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首詩，回答問題。

酌貪泉

[東晉]吳隱之

古人云此水，一歃懷千金。

試使夷齊①飲，終當(dāng)不易心。

書端州郡齋壁②

[北宋]包拯

清心為治本，直道是身謀。

秀干終成棟，精鋼不作鉤。

倉充鼠雀喜，草盡兔狐愁。

史冊(cè)有遺訓(xùn)，毋貽來者羞。

[注]①夷齊：商朝末年孤竹君的兩個(gè)兒子伯夷和叔齊，兩人互相推讓王位。②這首詩被寫在廣東端州的墻壁之上。包拯時(shí)任端州知州，端州因出產(chǎn)“端硯”而聞名天下。

15．下列對(duì)這兩首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．吳詩一、二句陳述了由來已久的傳說，其中的“一"與“千”形成對(duì)照，強(qiáng)化了貪泉的形象。

B．吳詩是首述志詩，后兩句表達(dá)了詩人充分的自信，相信自己必能超過伯夷、叔齊，不改初心。

C．包詩首聯(lián)寫為人處世之道，治理世事應(yīng)以清廉無私為根本，為人處世應(yīng)以剛直不阿為準(zhǔn)則。

D．包詩持重剛健，嚴(yán)謹(jǐn)有力，質(zhì)樸無華，擲地如有金石之聲，充滿了堂堂正正之氣和磊落之情。

16．這兩首詩都表達(dá)了詩人各自的為官和處事之道，請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，共6分）

17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《諫太宗十思疏》中用對(duì)比的手法來說明竭誠待人和輕視他人而帶來不同結(jié)果的句子是：“_____________，_________________。"

（2）在《屈原列傳》中，作者司馬遷認(rèn)為屈原作《離騷》的另外一個(gè)原因可能是“蓋自怨生也”，也就是屈原心中有怨氣。司馬遷認(rèn)為其產(chǎn)生怨氣的原因：“_____________，_________________。"

（3）某同學(xué)寫文章時(shí)想引用古詩文中強(qiáng)調(diào)做事注重積累的句子，他找出了“_____________，”兩句。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

在健康育兒觀念下，市面上不少兒童保健品軟糖打出“強(qiáng)健骨骼"保護(hù)視力”“增強(qiáng)免疫力"促進(jìn)食欲”等旗號(hào)，成為一些家庭的育兒“新寵”，在消費(fèi)細(xì)分賽道上悄然走俏。一些家長愛子心切，為了給孩子在身高、智力、健康等方面提供助力，將各種兒童保健品送進(jìn)孩子口中。但一顆小小的軟糖，①

有專家提醒，兒童保健品軟糖多為打著保健品幌子的普通食品，②，還可能潛藏安全風(fēng)險(xiǎn)。此外，還要警惕一些不法企業(yè)抓住這種心理，窮盡各式忽悠方法，肆意夸大保健品的功效，甚至非法添加成分，將保健品包裝成無所不能的“萬能藥”，消費(fèi)者應(yīng)避免陷入“保健品誤區(qū)"。

正如專家所言，合理安排孩子的一日三餐，營養(yǎng)充足、品種多樣，才是對(duì)孩子最科學(xué)的保健?，F(xiàn)實(shí)生活中不難發(fā)現(xiàn)，③，不見得比每天吃“五谷雜糧”的孩子更健康，更能抵抗疾病的滋擾。與其盲目迷信保健品，不如讓良好的傳統(tǒng)健康飲食習(xí)慣回歸，平時(shí)讓孩子多吃點(diǎn)蔬菜水果肉蛋奶，從天然食物中獲取充足的營養(yǎng)元素。

兒童保健品市場泥沙俱下，家長們不能開“盲盒”，相關(guān)規(guī)范必須加快出臺(tái)，兒童保健品行業(yè)才能有序發(fā)展。

18．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。

19．下列句子中的引號(hào)，用法與文中加點(diǎn)處相同的一項(xiàng)是（）

A．1831年，法拉第發(fā)明電機(jī)，人類開始能夠使用“電”這種新能源。

B．讀書絕不是要使我們“散心消遣”，倒是要使我們集中心智。

C．1967年，中國政府啟動(dòng)“523”項(xiàng)目來抗擊瘧疾。

D．今天有些“匠們”，不是追求技藝精湛、造詣高深，而是用盡心思追名逐利。

20．將文中劃線的句子改為以“監(jiān)管部門”為主語的句子，可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)狻?/p>

（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成小題。

不論是晴天雨天，白鷺都站在那里，像一個(gè)總在冥想?yún)s始終不得開悟的修行者。它看也不看這棵楓楊樹上的熱鬧。它一直站著，一站就是幾個(gè)小時(shí)。偶爾飛出去，在天空中盤旋幾圈，或者在河灘淺水里散一會(huì)兒步，它又回到青楊樹上，并且總站在同一根樹枝上。這時(shí)候，青楊的葉芽兒剛剛冒出一點(diǎn)。整棵樹才有那么一點(diǎn)點(diǎn)剛剛蘇醒還睡眼朦朧的綠意。那棵楓楊呢？已經(jīng)成為整個(gè)河岸上最繁華喧囂的鬧市。這都與白鷺無關(guān)。春天的白鷺仍然生活在另一個(gè)世界里，不知道在堅(jiān)持什么。它顯得孤獨(dú)又驕傲。

21．文中畫線處是個(gè)長句，請(qǐng)改成幾個(gè)較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)狻?/p>

22．文中“那棵楓楊呢？已經(jīng)成為整個(gè)河岸上最繁華喧囂的鬧市"運(yùn)用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果？

四、寫作（60分）

23．根據(jù)要求寫作。

材料一：荀子《勸學(xué)》有言：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！背晒]有秘訣，貴在永不放棄，任何事業(yè)都是成于永不放棄，而毀于半途而廢。

材料二：高鐵院士王夢恕被成昆鐵路塌方事件深深刺痛，他放棄了一直鐘情的橋梁設(shè)計(jì)專業(yè)而轉(zhuǎn)向隧道工程專業(yè)，采用了新的隧道施工技術(shù)，大大加快了工程速度并降低了投入。

材料三：湖南登山隊(duì)39歲的范江濤、54歲的謝如祥為了實(shí)現(xiàn)登頂珠穆朗瑪峰這一夢想，歷經(jīng)多年從身體到心理的準(zhǔn)備。2023年5月18日，就在攀登到珠峰海拔8450米的位置時(shí)，他們看到一個(gè)女性登山者倒在那里。離登頂就差400米，且身體狀態(tài)正常和氧氣充足的時(shí)候，他們選擇了放棄，經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的救援，終于將生命垂危的攀登者安全救到營地。

人生路上面臨許多選擇，有時(shí)堅(jiān)守，有時(shí)放棄。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

參考答案

1．D2．A3．C

4．①宣告性。材料一一開始就向與會(huì)代表宣告了全國人民政治協(xié)商會(huì)議開幕了，具有宣告性。

②引導(dǎo)性。材料一通過理論和事實(shí)論證引導(dǎo)大家堅(jiān)定地相信中國人民站起來了，具有引導(dǎo)性。

5．①一百多年以來，先烈們從來沒有停止過斗爭。

②中國人民愛好和平自由，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。

③中國人民勇敢而勤勞，創(chuàng)造自己的文明和幸福。

④中國人民力量強(qiáng)大，且代表進(jìn)步勢力。

6．D7．C

8．（1）手藝高超。張皮匠是制作靰鞡的高手。（2）機(jī)智過人。以燒草冒煙為信號(hào)，出色完成“暗哨"的任務(wù)。（3）鎮(zhèn)定自若。面對(duì)日軍的詢問，耐心鎮(zhèn)定，不露破綻。（4）勇挑重任。既要供給抗聯(lián)戰(zhàn)士靰鞡鞋，又要做暗哨，責(zé)任重大又十分危險(xiǎn)。

9．（1）使人物形象更加豐滿。張皮匠不僅是高超的手工藝人，更是一位通過制鞋積極參與抗日的愛國英雄。（2）為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。因?yàn)殪}鞡鞋暖和又輕便，東日文信才會(huì)到張皮匠家看制作流程，從而揭開“暗哨”謎底。（3）使主題更加突出、深刻。以張皮匠為代表的老百姓參與了抗日，突出了愛國主題，也贊美了軍民一心抗日的智慧，預(yù)示著日本軍國主義失敗的結(jié)局。

10．CEH11．B12．D

13．（1）燕國是萬乘大國，卻向齊國派遣了人質(zhì)，名聲卑下而權(quán)勢低微。

（2）于是淳于髡進(jìn)宮向齊王做了引薦，齊王接見了蘇秦，而且很喜歡他。

14．①擺事實(shí)，陳明利害。燕國是大國，卻屈從齊國，協(xié)助齊國進(jìn)攻宋國，勞民傷財(cái)，使敵強(qiáng)我弱，造成大患。②獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，聯(lián)合抗齊。蘇秦建議燕昭王派使者游說秦王，聯(lián)合趙國，共同對(duì)付齊國，追求真正的利益。

15．B

16．①吳詩借貪泉的傳說和伯夷、叔齊的典故，闡釋了一個(gè)觀點(diǎn)，即廉與貪取決于人的精神境界的高下，而與是否飲用貪泉無關(guān)，表達(dá)了自己一定要清廉為政的決心。②包詩認(rèn)為，做人做事要內(nèi)心清凈，正直無私，要提高個(gè)人素養(yǎng)和才干，要關(guān)心民生疾苦，還要汲取前人經(jīng)驗(yàn)，借鑒歷史，這樣才能做一個(gè)好官，無愧于后人。

17．竭誠則胡越為一體傲物則骨肉為行路信而見疑忠而被謗千里之行始于足下（故不積跬步，無以至千里/不積小流，無以成江海/太山不讓土壤，故能成其大/河海不擇細(xì)流，故能就其深）

18．（1）真有如此神奇效果嗎（或者填“難道不值得我們反思嗎"）

（2）不僅沒有保健功能

（3）每天吃保健品的孩子

19．D

20．面對(duì)泥沙俱下的兒童保健品市場，監(jiān)管部門應(yīng)避免讓家長開“盲盒”，必須加快相關(guān)規(guī)范的出臺(tái)，引導(dǎo)兒童保健品行業(yè)有序發(fā)展。

21．整棵樹才有那么一點(diǎn)點(diǎn)綠意，這綠意剛剛蘇醒，還睡眼朦朧。

22．①運(yùn)用了比喻和設(shè)問的修辭手法，將楓楊樹比作繁華喧囂的鬧市。

②設(shè)問的修辭強(qiáng)調(diào)了楓楊樹上熱鬧非凡的狀態(tài)，更能引發(fā)讀者的思考，增強(qiáng)了表達(dá)的效果。

③比喻生動(dòng)形象地寫出了楓楊樹上熱鬧非凡的景象。通過與白鷺的孤獨(dú)、安靜形成鮮明對(duì)比，突出了白鷺的孤獨(dú)、驕傲，它不為外界的熱鬧所動(dòng)，仿佛生活在另一個(gè)世界，增強(qiáng)了畫面感和感染力。

23．例文：堅(jiān)守與放棄：人生的智慧抉擇

人生就像一場漫長的旅程，我們背著行囊前行，行囊里裝滿了夢想、責(zé)任、欲望等。在這旅途中，我們常常會(huì)面臨十字路口，需要做出選擇：是該堅(jiān)守，還是放棄？荀子告訴我們，成功需要永不放棄；王夢恕院士因特殊原因改變專業(yè)，是一種