氣象局觀后感350字兒

氣象局觀后感350字兒氣象局觀后感350字兒篇一我們的心情就像天氣一樣有時晴空萬里，有時陰云密布。說到天氣有個地方不得不說―――氣象臺。老師為了讓我們了解天氣陰晴雷雨是如何變化的，今天上午帶著我們37名同學，乘著大巴車來到了獻縣氣象臺進行參觀。一路上，我懷著好奇的心情來到氣象臺，到了那老師把我們分成兩隊，我分到了第二隊。一進氣象臺的大門，我看到了展板上寫著好多氣象知識，比如：人工影響天氣是為避免或者減輕氣象災害；合理利用氣候資源在設當?shù)臈l件下通過科技手段對局部大氣的無聊過程進行人公影響等知識。氣象臺講解員阿姨又帶我們去了科技室，我發(fā)現(xiàn)里面好大??！還有氣象游戲可以玩呢，這是我玩過的最有科技知識的游戲；我還模仿當了一回氣象小主持，哇！真是既緊張又開心。讓我印象最深刻的是講解員阿姨介紹的新奇的氣象知識，阿姨說觀測臺全國一共有2400多個，雷雨大風或臺風的預警信號，可以分為藍色、黃色、橙色和紅色。什么是大風？下大雨的時候在房間里小心關好門窗，在窗玻璃上貼個米字型；冰雹多發(fā)生在5―6月；風云氣象衛(wèi)星家族也分兩大派，分為極車九派和靜止派；中國有4個氣象衛(wèi)星：主要有氣象觀測、天氣預報和行政職能。天氣與我們的生活息息相關，我們小學生應該多了解天氣，適當增減衣服，保證身體健康。在業(yè)余時間多讀書，多了解一些科普知識，注意防雷電，把自己所學的知識與生活所結合。感謝老師給予我這次機會；感謝氣象局的講解員阿姨讓我這次氣象局之行既開闊了眼界，又增長了氣象知識。氣象局觀后感350字兒篇二2016年5月14日星期日下午，我和媽媽高高興興的去參加交通頻道小記者組織的參觀氣象局活動，好開心??！很快就到了氣象局門口，已經(jīng)有很多小朋友了，我們互相打了招呼你，我們有統(tǒng)一的服裝：紅色的鴨舌帽、紅色的坎肩、棕黃色的背包、胸前佩戴小記者證。甭提我們有多漂亮了。不一會兒史站長就通知大家準備站隊了，我們排著整齊的隊伍走進了氣象局。哇，這里好大??！我們來到了二樓，這里工作的叔叔、阿姨給我們講了很多知識：一、什么是雷電？雷電是一種天氣現(xiàn)象，340度每秒，雷電有四種；云閃、地閃、云間閃、中層現(xiàn)象。二、在屋里怎么避雷電？關好門窗，不要靠近金屬，把屋里的電源都關掉。在空曠的地方怎么避雷電？不要觸碰有鐵的東西和其他金屬的東西。騎電動車的時候躲起來。開車時，躲車里面。遠離山頂找低洼的地方躲起來，像山洞、土坑等。我們又來到了一樓，一位漂亮的女主持人和一位帥氣的男主持人分別帶著我們去了播放新聞和天氣預報的地方。好神奇啊！播天氣預報的時候并不像電視里看到的那樣有地圖，是后面有塊綠布，然后把太陽、臺風、小雨、大雨、或雷陣雨和暴雨的標識滑動的時候，是左右滑動。播新聞的時候也不像電視里看到的那樣，沒有背景是一塊兒藍布，用投影儀照在旁邊的電腦上就會影出美麗的背景，投影不是掛在天花板上的，而是放在地面上的。我們又去了火箭發(fā)射的地方，那得爺爺也給我們講了很多知識。我們又來到了室外，在那我們學了在空曠的地方怎么避雷電的動作，小朋友們做的可認真了，在蹲下的時候，我不小心摔倒了，磕了腿，但我沒哭，仍然起來接著做了，因為我是小記者，我很勇敢！快樂的時光是短暫的，參觀氣象局結束了，我學到到了很多以前不知道的知識，感謝交通頻道小記者站給我們的這次機會。氣象局觀后感350字兒篇三今天，萬里無云、天高云淡。我興高采烈地來到了蕭山區(qū)氣象局。路上，我有些疑惑不解，我心想：氣象局里是什么樣的？有哪些設備？這些問題我一直百思不得其解。來到了氣象局，老師把我和其他小記者們帶到了科普廳。我走進科普廳，廳內有很多顯示屏，可以看到雨、雪、霜形成的過程。旁邊還有一個模擬水蒸氣的儀器，像空氣凈化器一樣，大家都在圍著玩呢！接著我們去了氣象觀測臺實地考察。在氣象觀測臺里先進的測量儀器應有盡有，有風向標、風速儀，還有測量溫度、濕度的儀器等等。老師依次給我們講解，我們聽得可認真了。我們還去了影視廳、演播廳。參觀完之后，我仔細想了想，關于氣象的學問還有很多，還要等我們去探索。氣象局觀后感350字兒篇四今天天氣非常暖和，上午，我校同學排著整齊的隊伍，在老師的帶領下去氣象局參觀。首先，我們來到氣象局的院子里，看到了一個高大的柱子，頂上還有好多小輪子，風一吹就快速地旋轉，大輪子轉得快，小輪子轉的慢，原來它是測量風速和風向的側風儀。聽解說員叔叔說那是測量溫度和雨水用的裝備，有冰雹時還要往空中打炮來驅趕厚厚的云層。我過去對氣象問題沒有深入了解，對每天的天氣預報何以預測的如此準確，一直覺得不可思議，現(xiàn)在通過近距離的參觀，增長了不少見識，預報中心大屏幕上的氣象觀測船、氣象衛(wèi)星、氣象雷達，還有先進的探測器，海上浮標站，是我們大開眼見。對風、雨、雪等天氣現(xiàn)象的形成原因和過程有了形象的了形象的認識。真正認識到了科學力量是多么的偉大。今后我們一定要熱愛科學，學習科學，利用科學，愛護大自然為人類造福。氣象局觀后感350字兒篇五你知道天氣預報是怎么制作出來的嗎？今天的小記者活動就帶我們走進氣象局，了解天氣的由來。首先，我們排好隊跟著氣象站的阿姨來到一樓的科普廳。里面都是一些科普知識，有水蒸汽的形成，有雨的形成和分類，還有氣象的顏色分類等等。接著，又來到了五樓的氣象臺，這里有許多電腦，上面顯示著各種數(shù)據(jù)。我們對這些電腦里的天氣產(chǎn)生了疑問：“這個黃色的是什么東西??？”“臺風是怎么形成的？”一個個疑問在氣象站阿姨的回答下，我們終于明白了氣象的知識。由于外面下著雨，氣象觀測場只能在室內電腦里觀看了。最后，我們回到三樓會議室看一些科普動畫片，又來了一場知識小競答，大家都爭先恐后地舉手搶答。這次活動讓我學到了氣象方面的科學知識，非常有意義！氣象局觀后感350字兒篇六昨天下午，老師向我們公布了一個好消息：為了豐富我們的科普知識，今天的科學課是去氣象局參觀。我們全班同學禁不住拍手叫好，歡呼雀躍。來到氣象局，我們首先看到的就是兩片植滿花草樹木的草地和一個大圓形花壇。草坪上已落滿了花瓣，有高大的望春花樹的白色的，有樹枝繁多的紫桐樹的糯米狀紫色的，還有一小簇像是被人搖下的新鮮梨花花瓣，她們把整個“綠被”裝飾得令人贊嘆，惟妙惟肖。因為需要分批參觀，我們就在綠被邊一邊嬉戲一邊等待。輪到我們參觀的時候了，我們依依不舍地排著整齊的隊伍離開“公園”，來到“儀器綜合基地”。在那兒，解說員阿姨細心地給我們介紹了百葉箱，低溫測量儀，地面溫度測量儀和風速風向測量儀等多種儀器的用途與工作方法。其中，就有兩項是我喜歡與好奇的儀器―風速風向測量儀和地溫測量儀。風速風向測量儀是由一根伸向天的約兩層樓房的高度鐵質的電線桿形的東西。頂部有一個t形的鐵條。鐵條的一端是一個帆板形的“牌子”，風向哪邊吹，它就像哪邊擺，這就是在測風向，另一端托著一個y形的鐵，每個頂點上都有一個圓形“鐵球”，它一直在旋轉，這是在測風速?？?，這測風向風速的“小玩意”還挺有趣的吧。再說說地溫測量儀，它由三樣“配件”組成，一樣是彎形水管理里裝一些線，你可別小瞧它哩，它這東西看上去普通，作用可是大大的喲！它可以把溫度顯示直接送入監(jiān)控室，價值100多萬呢！第二樣是三根溫度計，一根早上溫度，一根是下午溫度，還有一根是夜間溫度。另外一樣是三根被卷起來的溫度計。三樣零件協(xié)調工作，缺一不可。之后，我們還來到了監(jiān)控室，在那里，解說員給我們介紹了天氣預報的來源，現(xiàn)在的天氣及世界各國的氣象衛(wèi)星在宇宙中的飛行狀態(tài)與用途。氣象局觀后感350字兒篇七以前，我每次聽到天氣預報時，心中總是疑惑不解：為什么他們能知道明天、后天甚至未來7天、15天的天氣呢？今天，在參觀了蕭山氣象局后，我終于明白了其中的奧秘。首先，得“觀天象”，也就是收集現(xiàn)在天氣狀況的各種數(shù)據(jù)。這個工作就由放在山上的各種儀器，如：溫度計、濕度計、風速器等儀器來完成。收集到的各種數(shù)據(jù)被時時傳送到了氣象局的核心部位――氣象臺。一進氣象臺，一排排整齊的電腦映入眼簾，上面是一個大屏幕，四周都是電視墻，一股濃濃的科技味兒撲面而來！它們的主要任務就是對收集來的數(shù)據(jù)進行整理歸納，并形成氣象分析。我仿佛看見工作人員在電腦前努力工作的情景了！經(jīng)過不斷的模擬和校正，最終形成數(shù)據(jù)天氣預報，天氣預報員也就有了可靠的預報資料。人類真是太厲害了，科技的力量真強大呀！我相信，“天有不測風云”這句話出現(xiàn)的機會肯定會越來越少！氣象局觀后感350字兒篇八氣象局是以天氣預報、氣候預測、人工影響天氣、干旱監(jiān)測與預報、雷電防御、農(nóng)業(yè)氣象等服務項目為主要工作的政府部門。今天，我跟同學們一起來到氣象局聽講座?；顒庸卜炙膫€環(huán)節(jié)：第一個是“雷電災害及其防護”的講座;第二個是“氣象科普知識”的講座;第三個是有獎問答賽活動;第四個是參觀氣象局。很快第一個環(huán)節(jié)開始了，張叔叔講了一些關于雷電的知識，我知道了夏天雷電比較多，東至縣年平均雷暴日40。4天，極端雷暴日有57天。我還知道了積雨云表示有雷雨，雷云閃電有云內閃電、云際閃電和云地閃電之分。接著，活動進行到第二項。姚叔叔給我們講了氣象科普知識，讓我知道了什么是天氣，什么是氣候。然后，來到了最激動人心的環(huán)節(jié)――有獎問答賽。叔叔們問了一些問題，全被別人答對了。叔叔