外研版一起六上教育考博指導

外研版一起六上教育考博指導目錄一、教學內容1.1課程簡介1.2教學大綱1.3教學知識點二、教學目標2.1知識目標2.2技能目標2.3情感目標三、教學方法3.1講授法3.2互動式教學3.3案例分析法3.4小組討論法四、教學資源4.1教材4.2網絡資源4.3教輔資料4.4音頻視頻資料五、教學難點與重點5.1難點5.2重點六、教具與學具準備6.1教具6.2學具七、教學過程7.1導入7.2新課講解7.3案例分析7.4小組討論八、學生活動8.1課堂互動8.2小組合作8.3課后實踐九、板書設計9.1板書框架9.2關鍵詞9.3流程圖十、作業(yè)設計10.1作業(yè)內容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)反饋十一、課件設計11.1課件結構11.2課件內容11.3互動環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學效果評估12.2教學方法調整12.3學生反饋十三、拓展及延伸13.1相關課程推薦13.2學術研究推薦13.3實踐項目推薦十四、附錄14.1教學計劃14.2教學評價教案如下：一、教學內容1.1課程簡介1.1.1課程背景1.1.2課程目標1.2教學大綱1.2.1知識點一1.2.2知識點二1.2.3知識點三1.3教學知識點1.3.1知識點講解1.3.2知識點案例分析二、教學目標2.1知識目標2.1.1知識點掌握2.1.2理論應用2.2技能目標2.2.1技能一2.2.2技能二2.3情感目標2.3.1情感態(tài)度2.3.2價值觀培養(yǎng)三、教學方法3.1講授法3.1.1講授內容3.1.2講授技巧3.2互動式教學3.2.1互動話題3.2.2互動方式3.3案例分析法3.3.1案例選取3.3.2案例分析3.4小組討論法3.4.1討論主題3.4.2討論組織四、教學資源4.1教材4.1.1教材內容4.1.2教材使用方法4.2網絡資源4.2.1網絡資源列表4.2.2資源使用指南4.3教輔資料4.3.1資料種類4.3.2資料使用4.4音頻視頻資料4.4.1資料選取4.4.2資料播放五、教學難點與重點5.1難點5.1.1難點解釋5.1.2難點突破方法5.2重點5.2.1重點內容5.2.2重點鞏固方式六、教具與學具準備6.1教具6.1.1教具名稱6.1.2教具使用方法6.2學具6.2.1學具名稱6.2.2學具使用方法七、教學過程7.1導入7.1.1導入方式7.1.2導入內容7.2新課講解7.2.1講解步驟7.2.2講解技巧7.3案例分析7.3.1案例介紹7.3.2案例分析步驟7.4小組討論7.4.1討論主題分配7.4.2討論時間安排7.5.2回顧方式八、學生活動8.1課堂互動8.1.1互動環(huán)節(jié)設計8.1.2互動問題設置8.2小組合作8.2.1合作任務分配8.2.2合作成果展示8.3課后實踐8.3.1實踐內容安排8.3.2實踐反饋方式九、板書設計9.1板書框架9.1.1框架設計9.1.2關鍵詞標注9.2關鍵詞9.2.1關鍵詞選取9.2.2關鍵詞凸顯9.3流程圖9.3.1流程圖繪制9.3.2流程圖解讀十、作業(yè)設計10.1作業(yè)內容10.1.1作業(yè)題目10.1.2作業(yè)要求10.2作業(yè)要求10.2.1完成時間10.2.2提交方式10.3作業(yè)反饋10.3.1作業(yè)批改10.3.2作業(yè)講評十一、課件設計11.1課件結構11.1.1結構安排11.1.2模塊劃分11.2課件內容11.2.1內容設計11.2.2素材選取11.3互動環(huán)節(jié)11.3.1環(huán)節(jié)設計11.3.2互動方式十二、課后反思12.1教學效果評估12.1.1學生反饋收集12.1.2教學方法調整12.2教學方法調整12.2.1調整方案12.2.2調整預期12.3學生反饋12.3.1反饋分析12.3.2反饋應用十三、拓展及延伸13.1相關課程推薦13.1.1課程名稱13.1.2課程13.2學術研究推薦13.2.1研究主題13.2.2研究資源13.3實踐項目推薦13.3.1項目名稱13.3.2項目簡介十四、附錄14.1教學計劃14.1.1教學周計劃14.1.2教學進度表14.2教學評價14.2.1評價標準14.2.2評價方法14.3.1文獻列表14.3.2文獻來源重點和難點解析一、教學內容1.1課程簡介1.1.1課程背景1.1.2課程目標1.2教學大綱1.2.1知識點一1.2.2知識點二1.2.3知識點三1.3教學知識點1.3.1知識點講解1.3.2知識點案例分析二、教學目標2.1知識目標2.1.1知識點掌握2.1.2理論應用2.2技能目標2.2.1技能一2.2.2技能二2.3情感目標2.3.1情感態(tài)度2.3.2價值觀培養(yǎng)三、教學方法3.1講授法3.1.1講授內容3.1.2講授技巧3.2互動式教學3.2.1互動話題3.2.2互動方式3.3案例分析法3.3.1案例選取3.3.2案例分析3.4小組討論法3.4.1討論主題3.4.2討論組織四、教學資源4.1教材4.1.1教材內容4.1.2教材使用方法4.2網絡資源4.2.1網絡資源列表4.2.2資源使用指南4.3教輔資料4.3.1資料種類4.3.2資料使用4.4音頻視頻資料4.4.1資料選取4.4.2資料播放五、教學難點與重點5.1難點5.1.1難點解釋5.1.2難點突破方法5.2重點5.2.1重點內容5.2.2重點鞏固方式六、教具與學具準備6.1教具6.1.1教具名稱6.1.2教具使用方法6.2學具6.2.1學具名稱6.2.2學具使用方法七、教學過程7.1導入7.1.1導入方式7.1.2導入內容7.2新課講解7.2.1講解步驟7.2.2講解技巧7.3案例分析7.3.1案例介紹7.3.2案例分析步驟7.4小組討論7.4.1討論主題分配7.4.2討論時間安排7.5.2回顧方式八、學生活動8.1課堂互動8.1.1互動環(huán)節(jié)設計8.1.2互動問題設置8.2小組合作8.2.1合作任務分配8.2.2合作成果展示8.3課后實踐8.3.1實踐內容安排8.3.2實踐反饋方式九、板書設計9.1板書框架9.1.1框架設計9.1.2關鍵詞標注9.2關鍵詞9.2.1關鍵詞選取9.2.2關鍵詞凸顯9.3流程圖9.3.1流程圖繪制9.3.2流程圖解讀十、作業(yè)設計10.1作業(yè)內容10.1.1作業(yè)題目10.1.2作業(yè)要求10.2作業(yè)要求10.2.1完成時間10.2.2提交方式10.3作業(yè)反饋10.3.1作業(yè)批改10.3.2作業(yè)講評十一、課件設計11本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調1.1清晰度1.1.1發(fā)音準確1.1.2語速適中1.2情感投入1.2.1語氣生動1.2.2情感傳遞1.3邏輯性1.3.1句式結構1.3.2邏輯連詞二、時間分配2.1課程進度2.1.1合理規(guī)劃2.1.2避免拖延2.2互動環(huán)節(jié)2.2.1控制時間2.2.2高效利用2.3.2鞏固知識點三、課堂提問3.1問題設計3.1.1針對性3.1.2啟發(fā)性3.2提問技巧3.2.1引導學生3.2.2鼓勵回答3.3回答反饋3.3.1肯定回答3.3.2糾正錯誤四、情景導入4.1導入設計4.1.1吸引注意力4.1.2引發(fā)興趣4.2導入方式4.2.1故事導入