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通史縱橫·概覽第15講20世紀(jì)下半葉(1945年至今)——世界現(xiàn)代文明的沖突與交融主題重構(gòu)·融通高考真題·品悟大題攻略·建模通史縱橫·概覽主題重構(gòu)·融通主題融通一針鋒相對(duì)——冷戰(zhàn)與國(guó)際格局的演變?nèi)蝿?wù)驅(qū)動(dòng)1.學(xué)習(xí)情境——探究冷戰(zhàn)與世界格局變化之間的相互影響材料①綱要下第18課歷史縱橫:凱南的“長(zhǎng)電報(bào)”和諾維科夫的“長(zhǎng)報(bào)告”②綱要下第18課漫畫:古巴導(dǎo)彈危機(jī)③綱要下第18課史料閱讀:尼克松在勘薩斯城的講話思考:(1)據(jù)材料①和所學(xué)知識(shí),分析美蘇為何從戰(zhàn)時(shí)盟友變?yōu)閼?zhàn)后對(duì)手。(2)面對(duì)危機(jī),材料②中所呈現(xiàn)的解決方式是什么?并談?wù)劰虐蛯?dǎo)彈危機(jī)給予世人的啟示。(3)列舉出材料③中使美國(guó)面臨挑戰(zhàn)的主要力量,并分析這些力量的崛起對(duì)國(guó)際格局產(chǎn)生的影響。(4)閱讀材料,擬定一個(gè)標(biāo)題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一組思考題。要求:設(shè)計(jì)3-6個(gè)思考題;多角度、多層次涵蓋該部分材料的主要內(nèi)容;體現(xiàn)創(chuàng)新性和思考深度。提示:(1)原因:制度差異,美國(guó)和蘇聯(lián)兩國(guó)是社會(huì)制度完全不同的超級(jí)大國(guó);同盟關(guān)系破裂,在消滅了法西斯這個(gè)共同敵人后,戰(zhàn)時(shí)同盟基礎(chǔ)不復(fù)存在;根本原因,兩國(guó)的國(guó)家利益存在嚴(yán)重沖突,意識(shí)形態(tài)尖銳對(duì)立。(2)方式:美蘇雙方呈現(xiàn)合作的態(tài)勢(shì)。啟示:珍愛和平;對(duì)話妥協(xié);相互尊重、合作共贏;大國(guó)擔(dān)當(dāng)、大國(guó)責(zé)任等。(3)力量:歐共體的建立,日本的崛起,不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起和中國(guó)國(guó)際地位的提高。影響:沖擊兩極格局;世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)并曲折發(fā)展。(4)標(biāo)題:二戰(zhàn)后世界格局的演變思考題示例:①繪制時(shí)間軸,梳理歷史大事件,對(duì)二戰(zhàn)后世界格局的演變歷程劃分階段。觀察時(shí)間軸,獲取信息,思考二戰(zhàn)后世界格局的演變呈現(xiàn)什么趨勢(shì)。②組織討論,你認(rèn)為影響世界格局形成和發(fā)展的主要因素有哪些?③世界格局的演變給世界帶來哪些方面的變化?并通過查找資料進(jìn)行印證。2.社會(huì)情境——正確認(rèn)識(shí)“非洲”的解放(2024·山東等級(jí)考·T19)閱讀材料,回答問題非洲的“解放”材料一如表是1960—1980年部分非洲國(guó)家主要商品出口情況統(tǒng)計(jì)。區(qū)域國(guó)別主要商品在出口總值中的占比(%)1960年1970年1980年北部非洲埃及石油—4.657.8阿爾及利亞石油—67.591.6東部非洲埃塞俄比亞咖啡49.059.364.1烏干達(dá)咖啡36.950.498.7西部非洲尼日利亞石油2.757.695.3利比里亞鐵礦砂41.970.152.7區(qū)域國(guó)別主要商品在出口總值中的占比(%)1960年1970年1980年中部非洲加蓬石油21.434.362.3剛果石油—10.577.9南部非洲博茨瓦納鉆石—14.760.8贊比亞銅—95.291.3——摘編自[肯尼亞]A.A.馬茲魯伊主編《非洲通史》(第八卷)材料二1962—1995年,法國(guó)在非洲總共進(jìn)行了19次軍事行動(dòng),與非洲法語(yǔ)區(qū)國(guó)家共簽訂了23個(gè)軍事合作協(xié)定。法國(guó)軍隊(duì)在其中六個(gè)國(guó)家執(zhí)行“提高影響力的任務(wù)”:喀麥隆(10人)、吉布提(3500人)、加蓬(610人)、科特迪瓦(580人)、中非共和國(guó)(1500人)、塞內(nèi)加爾(1300人)。——摘編自[法]多米尼克?馬亞爾《從歷史角度看法國(guó)在非洲的軍事存在》材料三——摘編自[加納]喬治?B.N.阿耶提《解放后的非洲:非洲未來發(fā)展的藍(lán)圖》等甲1963年10月,牛津大學(xué)教授休?特雷弗?羅珀在一次講座中稱:非洲新的統(tǒng)治者們所立足的都是歐洲創(chuàng)建的文明基礎(chǔ),是歐洲的技術(shù)、歐洲的榜樣和歐洲的思想讓非洲世界走出野蠻時(shí)代,與過去的傳統(tǒng)分隔開來。非洲過去的歷史,如果有意義的話,就在于它是歐洲的歷史乙1999年8月,尼日利亞的牧師瑞弗倫德?蘇尖銳批評(píng)說:“大多數(shù)受過教育的尼日利亞人民,他們都是外國(guó)行為方式的模仿者,喜歡在我們面前炫耀他們的歐美超道德(實(shí)際是非道德的)傾向……”思考:分析說明什么是“真正的解放”。提示:經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀:單一產(chǎn)品的依附(依賴)型經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(初級(jí)產(chǎn)品、原料出口不得分)。措施:建立公正合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)多樣化(經(jīng)濟(jì)自主權(quán)、主動(dòng)權(quán))。政治現(xiàn)狀:軍事威脅、政治控制。措施:建立國(guó)際政治新秩序,加強(qiáng)南北合作、南南合作。文化現(xiàn)狀:文化滲透/侵略/壟斷。措施:發(fā)展本民族文化、提高文化自信??偨Y(jié):非洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化全方面的獨(dú)立。國(guó)際角度:政治上的獨(dú)立不是真正的獨(dú)立(人類命運(yùn)共同體)。史論闡釋1.第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變及規(guī)律(1)演變維度闡釋戰(zhàn)后雅爾塔體系確立到20世紀(jì)50年代中期由美蘇合作轉(zhuǎn)向兩大陣營(yíng)對(duì)峙,世界形勢(shì)由緩和轉(zhuǎn)向冷戰(zhàn),兩極格局形成從20世紀(jì)50年代中期至20世紀(jì)60年代末期(1)兩大陣營(yíng)分化;(2)第三世界崛起并登上國(guó)際政治舞臺(tái);(3)美蘇關(guān)系既有緩和,又有對(duì)抗。維度闡釋從20世紀(jì)70年代初到20世紀(jì)80年代中期世界政治格局從兩極格局向多極化趨勢(shì)發(fā)展,資本主義世界美、日、西歐三足鼎立的局面開始形成,美蘇爭(zhēng)霸激烈從20世紀(jì)80年代中期至20世紀(jì)90年代初蘇聯(lián)解體,東歐劇變,兩極格局崩潰20世紀(jì)90年代以來世界政治格局多極化趨勢(shì)加速發(fā)展(2)規(guī)律①世界政治格局演變和中心舞臺(tái)轉(zhuǎn)移的根源在于生產(chǎn)力發(fā)展的變化。②國(guó)家力量是決定世界政治格局的一個(gè)基本因素,而充當(dāng)世界政治格局主角的國(guó)家力量的平衡是相對(duì)的。③世界政治格局變化的直接動(dòng)因是主要國(guó)家對(duì)自己國(guó)家利益的考慮以及對(duì)外政策的調(diào)整,在最大限度上保障本國(guó)或國(guó)家集團(tuán)的安全利益。④世界政治格局的變化都與主要國(guó)家社會(huì)制度之間的斗爭(zhēng)和改變相聯(lián)系。2.第二次世界大戰(zhàn)后亞非拉民族國(guó)家的解放運(yùn)動(dòng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展(1)特點(diǎn)①具有前所未有的規(guī)模和空前的廣泛性。時(shí)間長(zhǎng),持續(xù)半個(gè)世紀(jì);范圍廣,并且不斷向縱深發(fā)展。②取得了前所未有的勝利。亞非拉殖民地半殖民地全部獲得獨(dú)立,帝國(guó)主義殖民體系徹底崩潰;第三世界崛起,有力沖擊了兩極格局。③建立了社會(huì)主義和資本主義兩類國(guó)家體系。④大多數(shù)國(guó)家是通過和平方式取得勝利的。⑤多數(shù)國(guó)家獨(dú)立后,仍然與原宗主國(guó)保持著密切的經(jīng)濟(jì)、政治和軍事聯(lián)系。⑥戰(zhàn)后的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)具有互相支持、互相援助的特點(diǎn)。(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展維度闡釋拉丁美洲的“中間道路”20世紀(jì)30年代開始,拉美國(guó)家將資本主義和社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來,形成了獨(dú)具特色的發(fā)展模式東亞、東南亞的新發(fā)展模式從20世紀(jì)60年代起,韓國(guó)、新加坡等國(guó)家和地區(qū)首先推行“進(jìn)口替代”戰(zhàn)略,然后向“出口導(dǎo)向”戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,成功地實(shí)現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,基本完成了向現(xiàn)代化的過渡中東產(chǎn)油國(guó)模式這些國(guó)家憑借著豐富的石油資源,迅速進(jìn)入世界高收入國(guó)家的行列,但其他行業(yè)凋零,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不可持續(xù)非典型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式這些國(guó)家分布在非洲撒哈拉沙漠以南、中東缺油國(guó)等地,這些國(guó)家資源缺乏、教育落后、產(chǎn)業(yè)單一,大部分屬于中低收入國(guó)家,在全球化中處于非常不利的地位主題融通二文明互鑒——二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家和社會(huì)主義國(guó)家的變化任務(wù)驅(qū)動(dòng)1.學(xué)習(xí)情境——探究二戰(zhàn)后社會(huì)主義國(guó)家的發(fā)展與變化材料①綱要下第20課史料閱讀:赫魯曉夫的總結(jié)報(bào)告②綱要下第20課蘇聯(lián)境內(nèi)各獨(dú)立國(guó)家③綱要下第20課學(xué)習(xí)聚焦:東歐劇變④綱要下第20課學(xué)思之窗:鄧小平談話思考:(1)根據(jù)材料①并結(jié)合所學(xué),歸納蘇聯(lián)模式的弊端,并列舉赫魯曉夫農(nóng)業(yè)改革的措施。(2)根據(jù)材料②、③并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明東歐劇變的原因,并分析其影響。(3)綜合以上材料,談?wù)剬?duì)東歐劇變和蘇聯(lián)解體的認(rèn)識(shí)。提示:(1)弊端:行政命令管理經(jīng)濟(jì);否定市場(chǎng)和價(jià)值規(guī)律;企業(yè)缺乏動(dòng)力和活力,經(jīng)濟(jì)效益低下;輕重工業(yè)比例失調(diào);犧牲了農(nóng)民利益,影響人民生活水平的提高。措施:改變過分集中的管理體制,擴(kuò)大集體農(nóng)莊和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的自主權(quán);減稅提價(jià),刺激農(nóng)民生產(chǎn)積極性;墾荒和種植玉米,以提高糧食產(chǎn)量。(2)原因:東歐各國(guó)照搬蘇聯(lián)模式,受制于蘇聯(lián);高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制僵化,阻礙生產(chǎn)力發(fā)展,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī);戈?duì)柊蛦谭蚋母镆饢|歐動(dòng)蕩;西方的“和平演變”。影響:使世界社會(huì)主義遭受了巨大的挫折和損失;嚴(yán)重削弱了世界社會(huì)主義的力量,改變了世界社會(huì)主義和資本主義的力量對(duì)比;給人民群眾帶來理想信念的迷茫;反思蘇聯(lián)模式的弊端,反思馬克思主義和社會(huì)主義的一系列問題,探索符合本國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路。(3)任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)曲折是一種必然現(xiàn)象,我們要堅(jiān)定社會(huì)主義必然勝利的信念,積極推動(dòng)科學(xué)社會(huì)主義與中國(guó)的具體國(guó)情、實(shí)際相結(jié)合,在科學(xué)社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下,走符合自身的發(fā)展道路。2.社會(huì)情境——正確認(rèn)識(shí)二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的變化(2022·海南等級(jí)考·T18)(節(jié)選)材料主要資本主義國(guó)家國(guó)民生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率(%)——摘編自J.M.阿爾貝蒂尼《國(guó)家報(bào)告》時(shí)間①1870—1913②1913—1950③1950—1960④1960—1970法國(guó)1.60.75.05.8英國(guó)2.21.72.82.7美國(guó)4.32.93.24.0德國(guó)2.91.37.74.8思考:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),論證表內(nèi)國(guó)家在第②和第③時(shí)段的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)世界產(chǎn)生的主要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。提示:在第②時(shí)段,兩次世界大戰(zhàn)和資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)導(dǎo)致主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增速普遍下降,美國(guó)通過羅斯福新政,加大政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),一定程度上緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī),經(jīng)濟(jì)增速仍在主要資本主義國(guó)家中保持優(yōu)勢(shì)。在第③時(shí)段,二戰(zhàn)后,歐美主要資本主義國(guó)家紛紛借鑒羅斯福新政的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展國(guó)家壟斷資本主義,促進(jìn)了戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng);二戰(zhàn)后建立了以美國(guó)為中心的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系,穩(wěn)定了國(guó)際金融和貿(mào)易秩序,有利于戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。二戰(zhàn)后,英法等歐洲國(guó)家接受美國(guó)馬歇爾計(jì)劃的援助,逐步走向聯(lián)合,也促進(jìn)了主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。主要經(jīng)驗(yàn):經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和平穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境和周邊環(huán)境;世界各國(guó)需要不斷調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,實(shí)施適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展水平的經(jīng)濟(jì)政策;各國(guó)要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)交流和合作,促進(jìn)國(guó)際金融和貿(mào)易的體系化和制度化建設(shè)。教訓(xùn):戰(zhàn)爭(zhēng)和掠奪不符合本國(guó)和世界的發(fā)展利益;金融戰(zhàn)和貿(mào)易戰(zhàn)等反全球化措施使經(jīng)濟(jì)危機(jī)愈演愈烈。3.生活情境——認(rèn)識(shí)二戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)與社會(huì)生活的變化材料綱要下第19課圖片:個(gè)人計(jì)算機(jī)綱要下第19課第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)、日本就業(yè)人口分布的變化選擇性必修2第6課圖片:蘇聯(lián)發(fā)射的世界上第一顆人造地球衛(wèi)星-斯普特尼克1號(hào)選擇性必修2第11課學(xué)思之窗:世界城鎮(zhèn)化趨勢(shì)選擇性必修2第13課學(xué)習(xí)聚焦:陸海交通的發(fā)展選擇性必修1第18課學(xué)習(xí)聚焦:社會(huì)保障制度思考:提取材料信息,自擬一個(gè)論題,并結(jié)合世界現(xiàn)代史的知識(shí)加以論述。(要求:論題明確,邏輯清晰,史論結(jié)合,表述成文)提示:論題:科技進(jìn)步在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的同時(shí),也帶來一定負(fù)面影響。闡述:20世紀(jì),科學(xué)技術(shù)取得重大進(jìn)步。20世紀(jì)初,伴隨相對(duì)論的提出和量子力學(xué)的發(fā)展,科學(xué)理論取得重大突破。二戰(zhàn)后,第三次科技革命興起,在計(jì)算機(jī)與人工智能技術(shù)的引領(lǐng)下,航天、海洋、原子能、生物、新材料等技術(shù)迅速發(fā)展??萍歼M(jìn)步推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。科技進(jìn)步促使勞動(dòng)方式日益自動(dòng)化和智能化,極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,社會(huì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)變化,現(xiàn)代企業(yè)管理制度逐步發(fā)展。隨著第三次科技革命發(fā)展,英國(guó)進(jìn)行福利國(guó)家的建設(shè)。形成了多層次、立體式、全方位的社會(huì)保障體系。新式交通工具的使用,擴(kuò)大了城市空間,科技的發(fā)展使城市居住條件得到改善,通信技術(shù)的發(fā)展,使人們可以輕松了解社會(huì)動(dòng)態(tài),與外界溝通更加方便。人類視野也產(chǎn)生新的變化。網(wǎng)絡(luò)的普及促進(jìn)了信息的交流,豐富了人類知識(shí),推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。科技進(jìn)步給社會(huì)發(fā)展帶來負(fù)面影響。20世紀(jì)上半葉的兩次世界大戰(zhàn),先進(jìn)科技成果被應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng),造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,給人類帶來深重災(zāi)難。二戰(zhàn)后人類長(zhǎng)期籠罩在冷戰(zhàn)態(tài)勢(shì)下的核戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖陰影中。隨著科技進(jìn)步,諸如信息技術(shù)的發(fā)展帶來的信息安全和金融安全等問題。總之,20世紀(jì)科技取得長(zhǎng)足發(fā)展,在科技的推動(dòng)下人類生活發(fā)生深刻變化,但科技進(jìn)步也引發(fā)了諸多的社會(huì)問題。史論闡釋1.第二次世界大戰(zhàn)后西方資本主義經(jīng)濟(jì)的變化維度闡釋經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技化科學(xué)技術(shù)出現(xiàn)新發(fā)展,成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?改變了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式和結(jié)構(gòu),促進(jìn)了教育的發(fā)展,推動(dòng)了國(guó)際人才的流動(dòng)和爭(zhēng)奪經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)后工業(yè)化西方國(guó)家大力發(fā)展以服務(wù)業(yè)為核心的第三產(chǎn)業(yè),西方傳統(tǒng)工業(yè)向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移,一方面有利于發(fā)展中國(guó)家的工業(yè)化進(jìn)程,另一方面也造成了環(huán)境污染居民生活逆城市化由于科技進(jìn)步和交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展,大城市人口向小城鎮(zhèn)或者鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移,緩解了城市的就業(yè)和環(huán)境壓力維度闡釋資本結(jié)構(gòu)社會(huì)化第二次世界大戰(zhàn)后,股份制企業(yè)繼續(xù)發(fā)展,隨著股票市場(chǎng)的日趨完善,企業(yè)所有權(quán)進(jìn)一步分散,資本社會(huì)化趨勢(shì)更加明顯財(cái)富分配國(guó)家化第二次世界大戰(zhàn)后,隨著“福利國(guó)家”的建立,國(guó)家通過各種稅收等手段將社會(huì)財(cái)富進(jìn)行二次分配,保證了社會(huì)低收入群體的基本生活需求,緩解了貧富分化趨勢(shì),緩和了社會(huì)矛盾企業(yè)管理專業(yè)化隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,企業(yè)的管理日漸繁雜,企業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)日漸分離,一批經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的企業(yè)管理人員應(yīng)運(yùn)而生,大大提高了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平2.認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)新發(fā)展的影響(1)生產(chǎn)力:推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的迅速發(fā)展,以信息技術(shù)為中心的科技革命,使人類進(jìn)入“信息時(shí)代”。(2)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu):①第一、二產(chǎn)業(yè)的比例下降,第三產(chǎn)業(yè)的比例上升;②勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的重要性下降,而高科技、知識(shí)型經(jīng)濟(jì)不斷得到發(fā)展。(3)社會(huì)結(jié)構(gòu):發(fā)達(dá)國(guó)家中產(chǎn)階級(jí)人數(shù)日趨增多,白領(lǐng)階層不斷擴(kuò)大,藍(lán)領(lǐng)階層的人數(shù)日益下降。工人階級(jí)的經(jīng)濟(jì)地位得到改善,階級(jí)矛盾趨向緩和。(4)生活質(zhì)量:人們的衣食住行和文化娛樂朝著多樣化方向發(fā)展,改善了物質(zhì)生活和精神生活,提高了生活質(zhì)量。(5)生活方式:加快了生活節(jié)奏,改變了作息方式、交往方式、學(xué)習(xí)方式、消費(fèi)方式、娛樂方式等,提供了處理、儲(chǔ)存和傳遞信息的手段,給學(xué)習(xí)、工作帶來便利。(6)交通:現(xiàn)代化的交通、通信等手段,使地球成為“地球村”,交往更加方便、快捷。主題融通三大勢(shì)所趨——世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化任務(wù)驅(qū)動(dòng)1.學(xué)習(xí)情境——探究世界多極化趨勢(shì)材料冷戰(zhàn)后的國(guó)際局勢(shì)①綱要下第22課9·11事件中被撞擊的紐約世貿(mào)中心雙塔大樓②選擇性必修3第8課史料閱讀:2017年全球趨勢(shì)報(bào)告③綱要下第22課歐盟成員國(guó)示意圖④綱要下第23課“一帶一路”宣傳畫⑤選擇性必修1第15課學(xué)習(xí)拓展:亞投行思考:(1)根據(jù)材料①、②并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出21世紀(jì)初引發(fā)國(guó)際局勢(shì)動(dòng)蕩的原因(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),就材料整體或其中任意一點(diǎn)擬定一個(gè)論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),論證充分,表達(dá)清晰)提示:(1)原因:冷戰(zhàn)結(jié)束,國(guó)際秩序失衡,長(zhǎng)期抑而未發(fā)的矛盾(民族、宗教、領(lǐng)土等)爆發(fā);美國(guó)推行霸權(quán)主義、單邊主義;對(duì)戰(zhàn)略位置或戰(zhàn)略資源的爭(zhēng)奪;恐怖主義抬頭。(2)示例一論題:世界多極化有利于全球治理的發(fā)展。闡述:二戰(zhàn)后,由于美蘇冷戰(zhàn)和爭(zhēng)霸,世界分成兩大陣營(yíng),它們操縱聯(lián)合國(guó),干涉別國(guó)內(nèi)政,爭(zhēng)奪他國(guó)資源,全球治理面臨重重困難。20世紀(jì)60年代以來,隨著歐洲、日本和以中國(guó)為代表的第三世界的發(fā)展,多極化趨勢(shì)顯現(xiàn),在遏制霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治方面發(fā)揮了一定的作用。隨著兩極格局解體,經(jīng)濟(jì)全球化和政治多極化趨勢(shì)加強(qiáng),新興國(guó)家力量日益發(fā)展,特別是中國(guó)的崛起,在國(guó)際舞臺(tái)發(fā)揮了重要作用。中國(guó)成立亞投行,提出“一帶一路”倡議,倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,積極參與全球規(guī)則的制定,進(jìn)一步促進(jìn)了全球治理的變革與發(fā)展??傊?世界多極化促進(jìn)國(guó)際問題的解決,推動(dòng)了全球治理公正合理的發(fā)展。示例二冷戰(zhàn)后的世界總體和平局部動(dòng)亂冷戰(zhàn)后的世界各國(guó)都致力于經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展,都需要和平穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷發(fā)展,各國(guó)利益相互交織,和平的世界有利于互利共榮;全球性和區(qū)域性國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)組織的成立與發(fā)展有利于世界和平的發(fā)展;核武器的震懾作用,使一些大國(guó)不敢輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。一些大國(guó)仍然固守冷戰(zhàn)思維,極力推行霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治;國(guó)際恐怖主義力量呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì);資源、民族與宗教問題引起的地區(qū)沖突難以在短時(shí)間內(nèi)解決;由發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序不斷激化其與發(fā)展中國(guó)家的矛盾。隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展,世界各國(guó)各地區(qū)的聯(lián)系更加緊密,共同利益不斷增多,但同時(shí)也由于國(guó)情區(qū)情的不同,地區(qū)性與民族性矛盾在所難免,世界局勢(shì)呈現(xiàn)出總體和平局部動(dòng)亂的特點(diǎn)。2.社會(huì)情境——認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展進(jìn)程(2021·湖南選擇考·T18)(節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料二——摘編自斯蒂芬·布勞德伯利等編著《劍橋現(xiàn)代歐洲經(jīng)濟(jì)史》
思考:根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡述第一次世界大戰(zhàn)以來經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的基本歷程。提示:從一戰(zhàn)開始到二戰(zhàn)結(jié)束,因戰(zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)干擾,經(jīng)濟(jì)全球化受阻;二戰(zhàn)結(jié)束后,隨著資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成,經(jīng)濟(jì)全球化復(fù)蘇;20世紀(jì)90年代以來,兩極格局瓦解及信息技術(shù)進(jìn)步等推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展。史論闡釋全面認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化(1)原因(2)措施①把握“和平與發(fā)展”的時(shí)代主題,樹立人類命運(yùn)共同體意識(shí),倡導(dǎo)合作共贏,在追求本國(guó)利益的同時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切,增進(jìn)人類共同利益。②加強(qiáng)國(guó)際協(xié)作,建立健全全球性問題預(yù)防機(jī)制,謀求人類可持續(xù)發(fā)展。③加強(qiáng)國(guó)際互信,文明兼容并蓄、交流互鑒,推進(jìn)國(guó)際新秩序的構(gòu)建。④加強(qiáng)國(guó)家的理性判斷,正確把握國(guó)家發(fā)展的“機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)”,理性規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)國(guó)家的主權(quán)安全。(3)評(píng)價(jià)①對(duì)世界:加速了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮,加劇了全球競(jìng)爭(zhēng)中的利益失衡②對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家:憑借資金、技術(shù)、市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)管理等方面的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),成為經(jīng)濟(jì)全球化最大的受益者③對(duì)發(fā)展中國(guó)家:既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),在經(jīng)濟(jì)全球化中處于劣勢(shì)和被動(dòng)地位;要保持清醒的頭腦,制定合理對(duì)策,在積極主動(dòng)地參與中謀求發(fā)展高考真題·品悟考點(diǎn)年份(2022-2024)備考策略冷戰(zhàn)與國(guó)際格局的演變2024(1)湖北選擇考·T15;(2)全國(guó)甲卷·T351.考查特點(diǎn)(1)高頻考點(diǎn):世界殖民體系的瓦解與二戰(zhàn)后新興國(guó)家的發(fā)展與挑戰(zhàn)、二戰(zhàn)后資本主義新變化、兩極格局與世界多極化趨勢(shì)。(2)常規(guī)考點(diǎn):二戰(zhàn)后社會(huì)主義國(guó)家改革、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣性、社會(huì)信息化2.備考指導(dǎo)(1)夯實(shí)基礎(chǔ),注重程序化知識(shí)構(gòu)建:二戰(zhàn)后世界政治格局的動(dòng)態(tài)變化過程中交織著世界局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)全球化(世界貿(mào)易)、發(fā)展中國(guó)家的獨(dú)立與發(fā)展等知識(shí),學(xué)生要通過“因果”關(guān)系構(gòu)建知識(shí)之間的聯(lián)系。(2)注重素養(yǎng)培養(yǎng),強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng):高考?xì)v史試題注重增加試題情境的生動(dòng)性、真實(shí)性,強(qiáng)調(diào)對(duì)獨(dú)立思考、深度分析能力的考查,引導(dǎo)學(xué)生從“解題”向“解決問題”轉(zhuǎn)變。因此需要運(yùn)用唯物史觀的相關(guān)原理,同時(shí)滲透對(duì)論從史出、以古鑒今等史學(xué)方法和歷史價(jià)值觀的考查,突顯學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng),關(guān)注并參與人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建。(3)關(guān)注命題趨勢(shì):考查冷戰(zhàn)格局下美蘇雙方交流與對(duì)抗的關(guān)系特征、國(guó)家利益和意識(shí)形態(tài)對(duì)抗對(duì)不同國(guó)家或社會(huì)階層產(chǎn)生的重大影響,并辯證認(rèn)識(shí)這些因素對(duì)國(guó)際格局的重大影響;考查發(fā)展中國(guó)家為建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序而作出的巨大努力,正確評(píng)價(jià)其效果。認(rèn)識(shí)發(fā)展中國(guó)家如何在國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作中保障自身國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全2023(1)全國(guó)甲卷·T35;(2)江蘇選擇考·T15;(3)天津等級(jí)考·T18;(4)海南等級(jí)考·T18;(5)湖北選擇考·T152022(1)全國(guó)乙卷·T41;(2)河北選擇考·T15;(3)江蘇選擇考·T16;(4)海南等級(jí)考·T13、T18;(5)山東等級(jí)考·T15;(6)廣東選擇考·T16;(7)浙江6月選考·T24;(8)湖南選擇考·T15考點(diǎn)年份(2022-2024)備考策略二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家和社會(huì)主義國(guó)家的變化2024(1)全國(guó)新課標(biāo)卷·T35;(2)浙江1月選考·T24;(3)2024·山東等級(jí)考·T15;(4)江蘇選擇考·T151.考查特點(diǎn)(1)高頻考點(diǎn):世界殖民體系的瓦解與二戰(zhàn)后新興國(guó)家的發(fā)展與挑戰(zhàn)、二戰(zhàn)后資本主義新變化、兩極格局與世界多極化趨勢(shì)。(2)常規(guī)考點(diǎn):二戰(zhàn)后社會(huì)主義國(guó)家改革、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣性、社會(huì)信息化2.備考指導(dǎo)(1)夯實(shí)基礎(chǔ),注重程序化知識(shí)構(gòu)建:二戰(zhàn)后世界政治格局的動(dòng)態(tài)變化過程中交織著世界局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)全球化(世界貿(mào)易)、發(fā)展中國(guó)家的獨(dú)立與發(fā)展等知識(shí),學(xué)生要通過“因果”關(guān)系構(gòu)建知識(shí)之間的聯(lián)系。(2)注重素養(yǎng)培養(yǎng),強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng):高考?xì)v史試題注重增加試題情境的生動(dòng)性、真實(shí)性,強(qiáng)調(diào)對(duì)獨(dú)立思考、深度分析能力的考查,引導(dǎo)學(xué)生從“解題”向“解決問題”轉(zhuǎn)變。因此需要運(yùn)用唯物史觀的相關(guān)原理,同時(shí)滲透對(duì)論從史出、以古鑒今等史學(xué)方法和歷史價(jià)值觀的考查,突顯學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng),關(guān)注并參與人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建。(3)關(guān)注命題趨勢(shì):考查冷戰(zhàn)格局下美蘇雙方交流與對(duì)抗的關(guān)系特征、國(guó)家利益和意識(shí)形態(tài)對(duì)抗對(duì)不同國(guó)家或社會(huì)階層產(chǎn)生的重大影響,并辯證認(rèn)識(shí)這些因素對(duì)國(guó)際格局的重大影響;考查發(fā)展中國(guó)家為建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序而作出的巨大努力,正確評(píng)價(jià)其效果。認(rèn)識(shí)發(fā)展中國(guó)家如何在國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作中保障自身國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全2023(1)北京等級(jí)考·T10;(2)山東等級(jí)考·T15;(3)湖北選擇考·T15、T18;(4)浙江6月選考·T14、T15;(5)湖南選擇考·T16;(6)浙江1月選考·T17;(7)廣東選擇考·T162022(1)全國(guó)乙卷·T41;(2)全國(guó)甲卷·T35、T42;(3)河北選擇考·T15、T17;(4)重慶等級(jí)考·T15、T17;(5)江蘇選擇考·T18;(6)海南等級(jí)考·T18;(7)湖北選擇考·T16;(8)浙江1月選考·T24考點(diǎn)年份(2022-2024)備考策略世界殖民體系的瓦解與新興國(guó)家的發(fā)展2024(1)黑吉遼選擇考·T15;(2)浙江1月選考·T18;(3)山東等級(jí)考·T19;(4)湖南選擇考·T16、T19;(5)江蘇選擇考·T131.考查特點(diǎn)(1)高頻考點(diǎn):世界殖民體系的瓦解與二戰(zhàn)后新興國(guó)家的發(fā)展與挑戰(zhàn)、二戰(zhàn)后資本主義新變化、兩極格局與世界多極化趨勢(shì)。(2)常規(guī)考點(diǎn):二戰(zhàn)后社會(huì)主義國(guó)家改革、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣性、社會(huì)信息化2.備考指導(dǎo)(1)夯實(shí)基礎(chǔ),注重程序化知識(shí)構(gòu)建:二戰(zhàn)后世界政治格局的動(dòng)態(tài)變化過程中交織著世界局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)全球化(世界貿(mào)易)、發(fā)展中國(guó)家的獨(dú)立與發(fā)展等知識(shí),學(xué)生要通過“因果”關(guān)系構(gòu)建知識(shí)之間的聯(lián)系。(2)注重素養(yǎng)培養(yǎng),強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng):高考?xì)v史試題注重增加試題情境的生動(dòng)性、真實(shí)性,強(qiáng)調(diào)對(duì)獨(dú)立思考、深度分析能力的考查,引導(dǎo)學(xué)生從“解題”向“解決問題”轉(zhuǎn)變。因此需要運(yùn)用唯物史觀的相關(guān)原理,同時(shí)滲透對(duì)論從史出、以古鑒今等史學(xué)方法和歷史價(jià)值觀的考查,突顯學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng),關(guān)注并參與人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建。(3)關(guān)注命題趨勢(shì):考查冷戰(zhàn)格局下美蘇雙方交流與對(duì)抗的關(guān)系特征、國(guó)家利益和意識(shí)形態(tài)對(duì)抗對(duì)不同國(guó)家或社會(huì)階層產(chǎn)生的重大影響,并辯證認(rèn)識(shí)這些因素對(duì)國(guó)際格局的重大影響;考查發(fā)展中國(guó)家為建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序而作出的巨大努力,正確評(píng)價(jià)其效果。認(rèn)識(shí)發(fā)展中國(guó)家如何在國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作中保障自身國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全2023(1)全國(guó)新課標(biāo)卷·T35;(2)重慶等級(jí)考·T14、T15、T18;(3)河北選擇考·T16;(4)福建選擇考·T16;(5)北京等級(jí)考·T15;(6)山東等級(jí)考·T14;(7)海南等級(jí)考·T13;(8)廣東選擇考·T182022(1)全國(guó)乙卷·T46;(2)重慶等級(jí)考·T18;(3)天津等級(jí)考·T12;(4)遼寧選擇考·T16;(5)海南等級(jí)考·T9考點(diǎn)年份(2022-2024)備考策略世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化2024(1)浙江1月選考·T15、T241.考查特點(diǎn)(1)高頻考點(diǎn):世界殖民體系的瓦解與二戰(zhàn)后新興國(guó)家的發(fā)展與挑戰(zhàn)、二戰(zhàn)后資本主義新變化、兩極格局與世界多極化趨勢(shì)。(2)常規(guī)考點(diǎn):二戰(zhàn)后社會(huì)主義國(guó)家改革、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣性、社會(huì)信息化2.備考指導(dǎo)(1)夯實(shí)基礎(chǔ),注重程序化知識(shí)構(gòu)建:二戰(zhàn)后世界政治格局的動(dòng)態(tài)變化過程中交織著世界局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)全球化(世界貿(mào)易)、發(fā)展中國(guó)家的獨(dú)立與發(fā)展等知識(shí),學(xué)生要通過“因果”關(guān)系構(gòu)建知識(shí)之間的聯(lián)系。(2)注重素養(yǎng)培養(yǎng),強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng):高考?xì)v史試題注重增加試題情境的生動(dòng)性、真實(shí)性,強(qiáng)調(diào)對(duì)獨(dú)立思考、深度分析能力的考查,引導(dǎo)學(xué)生從“解題”向“解決問題”轉(zhuǎn)變。因此需要運(yùn)用唯物史觀的相關(guān)原理,同時(shí)滲透對(duì)論從史出、以古鑒今等史學(xué)方法和歷史價(jià)值觀的考查,突顯學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng),關(guān)注并參與人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建。(3)關(guān)注命題趨勢(shì):考查冷戰(zhàn)格局下美蘇雙方交流與對(duì)抗的關(guān)系特征、國(guó)家利益和意識(shí)形態(tài)對(duì)抗對(duì)不同國(guó)家或社會(huì)階層產(chǎn)生的重大影響,并辯證認(rèn)識(shí)這些因素對(duì)國(guó)際格局的重大影響;考查發(fā)展中國(guó)家為建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序而作出的巨大努力,正確評(píng)價(jià)其效果。認(rèn)識(shí)發(fā)展中國(guó)家如何在國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作中保障自身國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全2023(1)全國(guó)新課標(biāo)卷·T42;(2)全國(guó)乙卷·T35;(3)重慶等級(jí)考·T16;(4)天津等級(jí)考·T13;(5)河北選擇考·T19;(6)北京等級(jí)考·T10;(7)海南等級(jí)考·T18;(8)浙江6月選考·T20、T222022(1)河北選擇考·T17;(2)重慶等級(jí)考·T18;(3)天津等級(jí)考·T13;(4)海南等級(jí)考·T19;(5)浙江1月選考·T23、T24典題示例(2024·湖北選擇考·T15)20世紀(jì)50年代,聯(lián)邦德國(guó)盛產(chǎn)懷舊電影。這些影片多數(shù)是納粹時(shí)期電影的翻版,取景于風(fēng)光優(yōu)美的德國(guó)南部山區(qū),勾畫出未遭炮火的鄉(xiāng)村和純樸快樂的民眾——“沒有受到最近歷史的玷污,也沒有受到東西方勢(shì)力的占領(lǐng)”。這反映出當(dāng)時(shí)聯(lián)邦德國(guó)社會(huì) (
)A.積極反思納粹罪行B.致力于擺脫戰(zhàn)敗陰影C.重視傳承電影藝術(shù)D.熱衷于重構(gòu)本國(guó)歷史命題情境以聯(lián)邦懷舊電影為切入點(diǎn)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境考教鏈接(1)考查主旨:冷戰(zhàn)與兩極格局(2)教材題源:第一次柏林危機(jī)直接導(dǎo)致德意志聯(lián)邦共和國(guó)和德意志民主共和國(guó)于1949年相繼成立,德國(guó)分裂關(guān)鍵能力【易錯(cuò)陷阱】理解有誤:部分考生未理解題干圍繞的是聯(lián)邦德國(guó)懷舊電影對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)際形勢(shì)的反映,進(jìn)而轉(zhuǎn)移了注意力,將題干的主體視為對(duì)戰(zhàn)敗的反思或者歷史的重構(gòu),結(jié)果錯(cuò)選A或D?!ぷ兪接?xùn)練1.(變考向·德國(guó)歷史變遷)20世紀(jì)50年代,聯(lián)邦德國(guó)史學(xué)家在敘述納粹史時(shí)強(qiáng)調(diào)希特勒個(gè)人意志的決定性影響。到了六七十年代,史學(xué)家們強(qiáng)調(diào)“德國(guó)歷史的延續(xù)性”,認(rèn)為德國(guó)內(nèi)部社會(huì)變遷的失衡是滋生納粹主義的根本原因。這一變化(
)A.反映史學(xué)研究擺脫精英史觀B.受到歐洲一體化進(jìn)程的影響C.說明德國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)根本改變D.導(dǎo)致德國(guó)民族主義情緒高漲【解析】選B。20世紀(jì)50年代聯(lián)邦德國(guó)史學(xué)家強(qiáng)調(diào)希特勒的個(gè)人意志,20世紀(jì)六七十年代強(qiáng)調(diào)歷史傳統(tǒng)。結(jié)合所學(xué)可知,20世紀(jì)六七十年代,西歐逐步走向聯(lián)合,共同的歷史傳統(tǒng)促進(jìn)了西歐的聯(lián)合,因此對(duì)德國(guó)歷史傳統(tǒng)的強(qiáng)調(diào)有助于滿足走向聯(lián)合的這一現(xiàn)實(shí)需要,故選B;材料并未明確說明史學(xué)家們擺脫了精英在其中發(fā)揮的作用,不能得出“擺脫精英史觀”的結(jié)論,排除A;此時(shí)中間階層開始崛起,但這與史學(xué)家強(qiáng)調(diào)歷史延續(xù)性無關(guān),排除C;材料時(shí)間是20世紀(jì)六七十年代,且并未說明史學(xué)家強(qiáng)調(diào)德國(guó)歷史延續(xù)性的影響,排除D。2.(變情境·二戰(zhàn)后的世界格局)1943年,德國(guó)在蘇聯(lián)的卡廷森林發(fā)現(xiàn)了大量死亡的波蘭軍官,并認(rèn)定此為蘇聯(lián)所為,美國(guó)政府采取各種措施在國(guó)內(nèi)對(duì)“卡廷事件”的相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行限制;1951年,美國(guó)國(guó)會(huì)成立了專門委員會(huì),要求蘇聯(lián)參加卡廷罪行的公開調(diào)查。這一態(tài)度的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了 (
)A.美國(guó)力圖追求事實(shí)真相B.國(guó)際局勢(shì)影響外交策略C.社會(huì)制度存在尖銳對(duì)立D.美德國(guó)家利益趨于一致【解析】選B。二戰(zhàn)后,美蘇之間的同盟關(guān)系破裂,美國(guó)改變了之前的態(tài)度,這體現(xiàn)了國(guó)際局勢(shì)影響外交策略,故選B;材料強(qiáng)調(diào)的并不是美國(guó)力圖追求事實(shí)真相,排除A;蘇聯(lián)在1943年和1951年都是社會(huì)主義制度,美國(guó)在這兩個(gè)時(shí)間對(duì)卡廷事件的態(tài)度卻不一樣,說明社會(huì)制度的差異并不是上述態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因,排除C;美德兩國(guó)的國(guó)家利益始終存在一定的分歧,排除D。真題體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)一冷戰(zhàn)與國(guó)際格局的演變1.(2024·全國(guó)甲卷·T35)20世紀(jì)40年代,好萊塢曾經(jīng)拍攝過一系列正面表現(xiàn)蘇聯(lián)的電影,從蘇聯(lián)的視角對(duì)其進(jìn)行了相對(duì)正面的刻畫。而20世紀(jì)50年代之后,蘇聯(lián)在美國(guó)電影里的形象出現(xiàn)了急轉(zhuǎn)彎,蘇聯(lián)對(duì)美國(guó)的威脅成了好萊塢電影的重要主題之一。美國(guó)這一態(tài)度轉(zhuǎn)變反映出 (
)A.兩極格局的正式形成B.國(guó)際形勢(shì)影響價(jià)值觀C.雅爾塔體系走向瓦解D.冷戰(zhàn)聚焦于文化領(lǐng)域【解析】選B。根據(jù)所學(xué)可知,20世紀(jì)40年代美蘇是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的盟友,故美國(guó)方面對(duì)蘇聯(lián)形象的刻畫較為正面,二戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇從盟友變成了對(duì)手,兩極格局逐步形成,故蘇聯(lián)在美國(guó)電影里的形象也受到了影響,這反映出美蘇之間關(guān)系的變化是從二戰(zhàn)同盟到大國(guó)爭(zhēng)霸,反映出國(guó)際形勢(shì)影響價(jià)值觀,B正確;1955年華沙條約組織的成立標(biāo)志著兩極格局正式形成,A錯(cuò)誤;1991年蘇聯(lián)解體,標(biāo)志著兩極格局的瓦解,也標(biāo)志著雅爾塔體系最終瓦解,排除C;“冷戰(zhàn)聚焦于文化領(lǐng)域”說法錯(cuò)誤,排除D。2.(2023·湖北選擇考·T15)1946年6月25日,世界銀行正式營(yíng)業(yè)。截至1949年6月底,銀行資產(chǎn)約為20.73億美元,貸款審批情況如下表(單位:億美元),這反映二戰(zhàn)后初期世界銀行 (
)A.配合馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施B.貸款對(duì)象集中于不發(fā)達(dá)國(guó)家C.決策行為受到冷戰(zhàn)影響D.推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的形成
國(guó)別貸款法國(guó)荷蘭南斯拉夫智利捷克斯洛伐克丹麥伊朗盧森堡墨西哥波蘭巴西申請(qǐng)額5.05.355.00.43.50.52.50.22.096.01.0批準(zhǔn)額2.51.9500.1600.400.120.34100.75【解析】選C。由材料信息可知,申請(qǐng)世界銀行貸款的國(guó)家很多,但是得到批準(zhǔn)的國(guó)家有限,且批準(zhǔn)的基本是資本主義國(guó)家,世界銀行成立時(shí)正值美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期,說明世界銀行決策行為受到冷戰(zhàn)影響,故選C;馬歇爾計(jì)劃是戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興計(jì)劃,與材料內(nèi)容無關(guān),排除A;成功獲得世界銀行貸款的大多是西歐資本主義性質(zhì)的發(fā)達(dá)國(guó)家,排除B;世界銀行是全球性國(guó)際組織,而非地域性的區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化組織,排除D。3.(2023·全國(guó)甲卷·T35)1952年,美國(guó)對(duì)菲律賓啟動(dòng)了蔬菜種子項(xiàng)目,次年升級(jí)為“民主種子”項(xiàng)目。該項(xiàng)目將募集或低價(jià)購(gòu)買的蔬菜種子在菲律賓農(nóng)村分發(fā)并給予種植指導(dǎo),同時(shí)將西方觀念傳播給受助的菲律賓民眾。美國(guó)“民主種子”項(xiàng)目的實(shí)施 (
)A.反映兩極格局形成后美蘇對(duì)抗的升級(jí)B.旨在促進(jìn)菲律賓經(jīng)濟(jì)發(fā)展與觀念變革C.推動(dòng)了亞非拉地區(qū)的民族獨(dú)立與解放D.凸顯了對(duì)第三世界地區(qū)的宣傳與爭(zhēng)奪【解析】選D。從題干材料可以看出美國(guó)的“民主種子”項(xiàng)目在提供種子的同時(shí)將西方觀念傳播給受助的菲律賓民眾,凸顯了美國(guó)對(duì)第三世界地區(qū)的宣傳與爭(zhēng)奪,故選D。1955年華沙條約組織的建立標(biāo)志著兩極格局的建立,A錯(cuò)誤;美國(guó)的“民主種子”項(xiàng)目的最終目的是維護(hù)美國(guó)本身國(guó)家利益,B錯(cuò)誤;由題干材料可知,美國(guó)的“民主種子”項(xiàng)目不可能推動(dòng)亞非拉地區(qū)的民族獨(dú)立與解放,C錯(cuò)誤。4.(2023·江蘇選擇考·T15)1960年9月,民主德國(guó)對(duì)西柏林通道實(shí)施無限期邊界管制,聯(lián)邦德國(guó)隨即宣布暫時(shí)中止兩國(guó)之間的貿(mào)易、服務(wù)協(xié)定。后經(jīng)過不斷協(xié)商,到12月底雙方重新恢復(fù)協(xié)定,民主德國(guó)廢除了對(duì)西柏林的限制措施。這一事件的解決 (
)A.導(dǎo)致西方陣營(yíng)逐漸分化B.凸顯了雙方政策的務(wù)實(shí)性C.助推美蘇關(guān)系全面緩和D.有利于戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇【解析】選B。冷戰(zhàn)時(shí)期,美蘇爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)在德國(guó),這損害了德國(guó)的整體國(guó)家利益,為了盡量避免戰(zhàn)爭(zhēng),同時(shí)出于本地區(qū)發(fā)展的需要,對(duì)抗的雙方在處理沖突時(shí)有一定的克制機(jī)制,凸顯了雙方政策的務(wù)實(shí)性,故選B;20世紀(jì)70年代,歐共體的成立和發(fā)展、日本經(jīng)濟(jì)的“起飛”及其要成為“政治大國(guó)”的追求,表明西方陣營(yíng)逐漸分化,與材料信息不符,排除A;據(jù)所學(xué)可知,從20世紀(jì)50年代末開始,美蘇對(duì)抗關(guān)系逐漸加劇,同時(shí)也加劇了兩德之間的對(duì)抗,助推美蘇關(guān)系全面緩和的說法與史實(shí)不符,排除C;材料涉及民主德國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)政策的調(diào)整及雙方處理關(guān)系的態(tài)度,且20世紀(jì)60年代歐洲經(jīng)濟(jì)已經(jīng)復(fù)蘇并發(fā)展,有利于戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的說法與材料信息不符,排除D。知識(shí)點(diǎn)二二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家和社會(huì)主義國(guó)家的變化5.(2024·山東等級(jí)考·T15)下圖為20世紀(jì)50年代后期和20世紀(jì)80年代前期英國(guó)四類商品進(jìn)口額在進(jìn)口總值中的占比示意圖。出現(xiàn)占比變化的主要原因是 (
)A.英國(guó)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力下降B.環(huán)境保護(hù)主義的興起C.歐洲產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快【解析】選A。根據(jù)餅狀圖可知,與20世紀(jì)50年代后期相比,20世紀(jì)80年代前期英國(guó)四類商品進(jìn)口額在進(jìn)口總值中的占比中,制成品占比增加,原料占比減少,這說明二戰(zhàn)后到80年代前期,英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)衰落,經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力下降,A正確;制成品進(jìn)口占比增加,原料進(jìn)口比例減少,和環(huán)境保護(hù)主義無關(guān),排除B;歐洲產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整不是英國(guó)四類商品進(jìn)口額在進(jìn)口總值中的占比變化的主要原因,排除C;材料中英國(guó)四類商品進(jìn)口額在進(jìn)口總值中的占比變化能反映出經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展,但D不是英國(guó)四類商品進(jìn)口額在進(jìn)口總值中的占比變化的主要原因,排除。6.(2024·江蘇選擇考·T15)寒山子是唐代一個(gè)充滿神奇色彩的詩(shī)人,長(zhǎng)年在山洞中隱居避世。他寫的詩(shī)流露出一種超塵脫俗的空靈感。20世紀(jì)50年代,寒山子的詩(shī)被譯成英文。至60年代,他的詩(shī)在美國(guó)受到一些蓄長(zhǎng)發(fā)、光著腳的大學(xué)生歡迎,風(fēng)靡一時(shí),形成了“寒山熱”。這反映出,當(dāng)時(shí)美國(guó) (
)A.青年認(rèn)同中國(guó)生活方式B.經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“滯脹”現(xiàn)象C.政府調(diào)整對(duì)華外交政策D.民眾對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的失望【解析】選D。據(jù)材料可知,寒山子的詩(shī)具有避世的特點(diǎn),其在20世紀(jì)60年代的美國(guó)受到了蓄長(zhǎng)發(fā)、光著腳的大學(xué)生的歡迎,體現(xiàn)了此時(shí)部分美國(guó)大學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)(政治抗議、反越戰(zhàn)、社會(huì)運(yùn)動(dòng)等)的失望、逃避,故選D;寒山子的詩(shī)也不能夠代表中國(guó)生活方式,排除A;20世紀(jì)70年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“滯脹”現(xiàn)象,排除B;直到1972年尼克松訪華,中美關(guān)系才開始走向正?;?這之前美國(guó)一直采取敵視、孤立、遏制新中國(guó)的政策,排除C。7.(2024·全國(guó)新課標(biāo)卷·T35)1956年蘇伊士運(yùn)河危機(jī)爆發(fā)后,美國(guó)大量拋售英鎊,導(dǎo)致英國(guó)外匯儲(chǔ)備驟減。英國(guó)抱怨美國(guó)的行為是對(duì)國(guó)際貨幣基金組織宗旨和精神“不可饒恕的背叛”。最終,英國(guó)停止了對(duì)埃及的軍事干涉行動(dòng)。這反映出 (
)A.美元占據(jù)國(guó)際貨幣體系主導(dǎo)地位B.埃及民族解放運(yùn)動(dòng)獲得廣泛支持C.布雷頓森林體系走向瓦解D.西方大國(guó)間盟友關(guān)系破裂【解析】選A。根據(jù)材料“美國(guó)大量拋售英鎊,導(dǎo)致英國(guó)外匯儲(chǔ)備驟減”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,美元與英鎊都是國(guó)際貨幣基金組織的重要貨幣,美國(guó)的行為造成英國(guó)外匯儲(chǔ)備驟減,迫使英國(guó)停止對(duì)埃及的軍事干涉,表明美元占據(jù)國(guó)際貨幣體系主導(dǎo)地位,故選A;埃及民族解放運(yùn)動(dòng)獲得廣泛支持在材料中缺乏有力論據(jù),排除B;布雷頓森林體系走向瓦解是在1973年,排除C;D與材料無關(guān),排除。8.(2022·重慶等級(jí)考·T15)1972年,蘇聯(lián)重啟西伯利亞地區(qū)的貝阿鐵路建設(shè)項(xiàng)目以開發(fā)油田和銅礦資源,在全國(guó)征召志愿者(海報(bào)如圖),并承諾參與鐵路修建的志愿者將享有住房和汽車的優(yōu)先分配權(quán)。材料表明,這一時(shí)期的蘇聯(lián)重視 (
)A.優(yōu)化分配制度改善人民生活B.運(yùn)用市場(chǎng)規(guī)律促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.引進(jìn)西方技術(shù)開發(fā)遠(yuǎn)東地區(qū)D.調(diào)動(dòng)社會(huì)資源優(yōu)先發(fā)展工業(yè)【解析】選D。從“1972年”可以看出此時(shí)蘇聯(lián)處在勃列日涅夫改革時(shí)期,國(guó)家為發(fā)展重工業(yè)項(xiàng)目,向民眾提供更高的福利,引導(dǎo)政策的執(zhí)行。此時(shí)期國(guó)際關(guān)系特點(diǎn)是“蘇攻美守”,蘇聯(lián)改革的特點(diǎn)是重視重工業(yè),特別是重視軍工業(yè)。“改善人民生活”只是表面現(xiàn)象,深層次的目的還是發(fā)展重工業(yè),排除A。“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”并非此題討論的重點(diǎn),排除B?!耙M(jìn)西方技術(shù)”在題干信息當(dāng)中并未提及,排除C。知識(shí)點(diǎn)三世界殖民體系的瓦解與新興國(guó)家的發(fā)展9.(2024·江蘇選擇考·T13)近代非洲文學(xué)以使用歐洲語(yǔ)言創(chuàng)作為主流。19世紀(jì)末,埃塞俄比亞政府鼓勵(lì)作家使用阿姆哈拉語(yǔ)寫作。1908年出版的《心血凝成的歷史》成為阿姆哈拉語(yǔ)文學(xué)的標(biāo)志性成果。到20世紀(jì)60年代,埃塞俄比亞人以使用阿姆哈拉語(yǔ)為榮。據(jù)此可知,阿姆哈拉語(yǔ)的推廣 (
)A.傳承了西非的本土文明B.發(fā)揮了反殖民文化的作用C.促進(jìn)了非洲大陸的統(tǒng)一D.推動(dòng)了世界多極化的發(fā)展【解析】選B。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,埃塞俄比亞政府鼓勵(lì)使用阿姆哈拉語(yǔ)進(jìn)行寫作,使得阿姆哈拉語(yǔ)在文學(xué)領(lǐng)域得到發(fā)展和應(yīng)用,使得埃塞俄比亞人以使用阿姆哈拉語(yǔ)為榮,這增強(qiáng)了埃塞俄比亞的民族自豪感和認(rèn)同感,抵制了殖民文化的侵蝕,故選B;埃塞俄比亞位于東非,排除A;阿姆哈拉語(yǔ)的推廣主要在埃塞俄比亞國(guó)內(nèi),對(duì)非洲大陸的統(tǒng)一沒有促進(jìn)作用,排除C;單獨(dú)埃塞俄比亞這一個(gè)發(fā)展中國(guó)家還不能成為一個(gè)力量中心,不能對(duì)世界多極化產(chǎn)生很大的影響,排除D。10.(2024·黑吉遼選擇考·T15)下圖是某書封面使用的漫畫。據(jù)此推斷,該書的主題最有可能是 (
)A.民族解放與殖民帝國(guó)瓦解B.種族歧視與民權(quán)運(yùn)動(dòng)C.霸權(quán)主義與非洲地區(qū)沖突D.南北差距與泛非主義【解析】選A。畫面中的大樹代指“非洲”,非洲黑人將非洲大樹上代表殖民統(tǒng)治的巢穴吹翻,體現(xiàn)的是非洲人民的民族解放運(yùn)動(dòng)和殖民體系逐漸瓦解,A正確;材料沒有體現(xiàn)種族歧視,排除B;材料強(qiáng)調(diào)的是非洲人民團(tuán)結(jié)一致反抗殖民統(tǒng)治,沒有體現(xiàn)“霸權(quán)主義與非洲地區(qū)沖突”,排除C;材料不涉及南北差距,排除D。11.(2024·湖南選擇考·T16)20世紀(jì)50年代,美國(guó)在鎮(zhèn)壓肯尼亞“茅茅運(yùn)動(dòng)”時(shí),每屠殺一名起義者,得花一萬英鎊。法國(guó)為鎮(zhèn)壓印度支那人民獨(dú)立斗爭(zhēng)所支出的戰(zhàn)費(fèi)高達(dá)三萬億舊法郎,差不多等于馬歇爾計(jì)劃撥款的兩倍。這兩則史實(shí) (
)A.揭示了民族解放運(yùn)動(dòng)的歷史背景B.有助于解釋殖民統(tǒng)治崩潰的原因C.有助于衡量英法兩國(guó)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
D.揭示了亞非拉反殖反帝斗爭(zhēng)的正義性【解析】選B。材料中美法兩國(guó)為鎮(zhèn)壓殖民地反抗斗爭(zhēng)付出巨大代價(jià),說明美法等國(guó)殖民統(tǒng)治難以繼續(xù),從而闡釋了世界殖民體系瓦解的原因,故選B。12.(2023·新課標(biāo)全國(guó)卷·T35)一些發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)為,發(fā)展中國(guó)家爆炸式的人口增長(zhǎng)、對(duì)自然資源的盲目開采和短視的經(jīng)濟(jì)政策是造成當(dāng)今環(huán)境惡化的主要原因,提出環(huán)境問題“共同責(zé)任論”,要求發(fā)展中國(guó)家承擔(dān)與發(fā)達(dá)國(guó)家相同的環(huán)境責(zé)任。該主張意在 (
)A.公平公正地解決全球的環(huán)境問題B.合理利用資源和建立世界新秩序C.推卸發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任D.承認(rèn)發(fā)展中國(guó)家的重要國(guó)際地位【解析】選C。通過分析材料可知,在全球環(huán)境問題中,發(fā)達(dá)國(guó)家主張發(fā)展中國(guó)家應(yīng)與其承擔(dān)相同的責(zé)任,結(jié)合所學(xué)可知,發(fā)達(dá)國(guó)家率先通過工業(yè)革命完成近代化的同時(shí),造成環(huán)境污染等問題,材料中發(fā)達(dá)國(guó)家這一主張明顯是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),故選C;材料中發(fā)達(dá)國(guó)家的主張主要是推卸責(zé)任,而不是公平公正地解決全球的環(huán)境問題,排除A;發(fā)達(dá)國(guó)家是原有世界政治經(jīng)濟(jì)秩序的獲益者,并不主張建立新的世界秩序,排除B;材料中發(fā)達(dá)國(guó)家將目前環(huán)境問題歸咎于發(fā)展中國(guó)家,借此推卸其應(yīng)承擔(dān)的主要責(zé)任,而非承認(rèn)發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位,排除D。知識(shí)點(diǎn)四世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化13.(2022·天津等級(jí)考·T13)有學(xué)者指出,1950年至1985年,世界人口增長(zhǎng)了1.9倍,世界谷物產(chǎn)量增長(zhǎng)了2.8倍;但能源消耗量增長(zhǎng)了3.7倍,全球糧食作物的種植面積自1981年后逐年下降。由此可見 (
)A.經(jīng)濟(jì)全球化的迫切性B.可持續(xù)發(fā)展的重要性C.南北不平衡的危險(xiǎn)性D.世界多極化的必然性【解析】選B。本題主要涉及現(xiàn)代糧食生產(chǎn)等必備知識(shí),重點(diǎn)考查歷史解釋素養(yǎng)和歸納概括能力。從材料中的數(shù)據(jù)可以看出糧食作物種植面積減少,但產(chǎn)量卻大幅度提高,說明農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步;而能源消耗量增長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過糧食產(chǎn)量增長(zhǎng),說明能源消耗過大;由此可以得出可持續(xù)發(fā)展的重要性,故B正確。材料數(shù)據(jù)信息與A、C、D均沒有直接關(guān)系。14.(2023·全國(guó)乙卷·T35)1960—1970年,發(fā)展中國(guó)家對(duì)發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的出口額從197.8億美元增加到397.5億美元,從發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的進(jìn)口額也從218億美元增加到413.6億美元。在國(guó)際貿(mào)易中,發(fā)展中國(guó)家出口額比重從21.4%下降至17.6%。據(jù)此可知,該時(shí)期 (
)A.世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變B.規(guī)范化的世界貿(mào)易體系建立C.南北國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系削弱D.發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)地位下降【解析】選D。由材料“1960—1970年”“發(fā)展中國(guó)家出口額比重從21.4%下降至17.6%”,可知二戰(zhàn)后,發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際貿(mào)易中的比重下降。具體解析如下:選項(xiàng)與正確答案的對(duì)應(yīng)度判斷理由A干擾選項(xiàng)世界經(jīng)濟(jì)格局是發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的,這種局面并未轉(zhuǎn)變,“根本”表述太絕對(duì)化B本身錯(cuò)誤的選項(xiàng)1995年,世界貿(mào)易組織的成立和運(yùn)作,標(biāo)志著規(guī)范化的世界貿(mào)易體系建立起來C干擾選項(xiàng)二戰(zhàn)后,經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)一步發(fā)展,南北國(guó)家的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益增強(qiáng)D正確選項(xiàng)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展的同時(shí),在發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序下,其經(jīng)濟(jì)地位卻不斷下降15.(2023·天津等級(jí)考·T13)20世紀(jì)六七十年代,為了減少美國(guó)對(duì)日本的貿(mào)易逆差,日美兩國(guó)簽訂了多個(gè)限制日本紡織品出口的協(xié)定,而隨后日本彩電對(duì)美出口激增;在美國(guó)壓力下,日本限制了彩電出口,但此后日本汽車出口到美國(guó)的數(shù)量暴漲。該時(shí)期日美貿(mào)易情況 (
)A.反映了經(jīng)濟(jì)全球化程度提高B.體現(xiàn)了世界格局的根本變化C.說明了日本國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的擴(kuò)大D.奠定了國(guó)際合作的全新基礎(chǔ)
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