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文檔簡(jiǎn)介
單元基礎(chǔ)知識(shí)回顧默寫練習(xí)三SharingUnit41.
adj.中學(xué)的;次要的2.
n.雜草;野草
vt.&vi.除雜草3.
n.平臺(tái);站臺(tái);舞臺(tái)4.
vi.&vt.辭職;辭去5.
adv.最近;不久前;近來(lái)6.
n.情況;信息;投入;輸入
vt.輸入Ⅰ.重點(diǎn)單詞secondaryweedplatformresignlatelyinput7.
n.曲調(diào);曲子
vt.調(diào)音;調(diào)節(jié);調(diào)頻道8.
vt.感染(疾病);與……訂立合同(或契約) n.合同;契約9.
vi.&vt.企盼;祈禱tunecontractpray10.
adj.有殘疾的;喪失能力的→
n.缺陷;障礙→
vt.使傷殘;使無(wú)效11.
vt.值得;應(yīng)得;應(yīng)受→
adj.值得的;應(yīng)得的12.
n.穩(wěn)定(性);穩(wěn)固(性)→
adj.穩(wěn)定的;牢固的→
adj.不穩(wěn)定的disableddisabilitydisabledeservedeservingstabilitystableunstable13.
n.沙土;灰塵
vi.&vt.擦灰→
adj.布滿灰塵的14.
n.化學(xué)家;藥劑師;藥房→
n.化學(xué)→
adj.化學(xué)的15.
n.咨詢;咨詢會(huì)→
vt.咨詢;請(qǐng)教→
n.顧問(wèn)dustdustychemistchemistrychemicalconsultationconsultconsultantⅡ.核心短語(yǔ)1.齊聲;異口同聲2.更不用說(shuō);且不說(shuō)3.認(rèn)為(……)是理所當(dāng)然;對(duì)(……)不予重視4.轉(zhuǎn)達(dá)給……;轉(zhuǎn)發(fā)給……5.但愿6.berelevantto...7.getthrough_______________________________________________________________________________achorusofnottomentiontake(...)forgrantedrelaytopraythat和……有關(guān)完成;穿過(guò)8.participatein9.makeabigdifference10.singadifferenttune_________________________________________________________參與;參加意義重大;有很大影響對(duì)某事轉(zhuǎn)變論調(diào)或改變看法1.他剛寫完報(bào)告,老板就讓他打一封信。(haddone...when...)He
thebosslethimtypealetter.2.她登上山頂,從那里她可以一覽全鎮(zhèn)風(fēng)光。(fromwhere引導(dǎo)定語(yǔ)從句)Sheclimbedtothetopofthehill,_________________________________
.Ⅲ.經(jīng)典句式hadjustfinishedwritingareportwhenfromwhereshecouldhaveagoodviewofthewholetown3.在我看來(lái),你不妨參加夏令營(yíng),這不但會(huì)開(kāi)拓你的視野,而且有助于你培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。(notonly...but...aswell)FromwhereIstand,youmayaswelljoininasummercamp,_______________________________________________________________________
.4.現(xiàn)在確定他們是否解決了這個(gè)問(wèn)題還為時(shí)過(guò)早。(whether引導(dǎo)名詞性從句)It’sstilltooearlytodetermine
.whichnotonlybroadensyourhorizonsbuthelpsyoudevelopthespiritofteamworkaswellwhethertheyhavesolvedtheproblem5.盡管他陷入了困境,他仍然樂(lè)意幫助處于困境中的人。(eventhough引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句)
,hestillwillinglyhelpedthoseintrouble.EventhoughhewasstuckinhardshipsYesterdayIreceivedaparcelinwhichwereajarofjamandacottoncoat.1.
(see)them,IthoughtofthesecondaryschoolwhereIoncetaught.IstillrememberthefirstdaywhenIarrivedthere.Ⅳ.語(yǔ)法填空(文中加顏色詞匯為本單元的重點(diǎn)詞匯)SeeingWalkingalongadustytrack2.
(cover)withweedstotheschool,Iwasdisappointedtofindtheteachingconditionsweremuch3.________(poor)thanIhadthought.Therewasnoelectricity,nottomentionlaptopsortablets.Myteachingfacilities4.
(be)ablackboard,arubberandsomechalks.WhenIsawmyhousingconditions,myjawalmostdroppedtotheground.Therewasnothingbutakettle,apan,andsomesaucersonasmalltableinthehut.Nearthefireplacewasaplatform5.
whichIwouldsleep.coveredpoorerwereonIwasonthepointofresigning6.
anoldmanwithawrinkledforehead
came,holdingnewly-madebedclothesunderhisarm.Hewastheheadmasterandchemistryteacheroftheschool.Aftergivingmeafirmhandshake,heintroducedmetothestudentswhogreetedmewith7.
chorusof“goodmorning”.Thekidswereallinrags,andtheycouldn’taffordschool8._________(uniform)atall.Inoticedtheheadmasterdragginghisfeetwhenhewalked.Hesaidhecontractedadisease10yearsbefore,whichdisabledhimfromwalking9.
(normal).Hebelievedthatchildreninpoorareasdeserved10._____
(receive)education
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