2024年政教處常規(guī)檢查評分細(xì)則（3篇）

2024年政教處常規(guī)檢查評分細(xì)則一、政教處工作目標(biāo)評分體系（滿分100分）政教處應(yīng)確立明確、切實(shí)可行的工作目標(biāo)，并嚴(yán)格監(jiān)督其實(shí)施效果。以下是____年度政教處工作目標(biāo)評分細(xì)則的官方表述：1.教育質(zhì)量提升目標(biāo)（滿分30分）學(xué)校整體教育質(zhì)量提升計(jì)劃的制定與實(shí)施情況（滿分10分）學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃的制定、執(zhí)行及其成效（滿分10分）學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系的建設(shè)與實(shí)施效果（滿分10分）2.校園文化建設(shè)目標(biāo)（滿分20分）學(xué)校各類文化活動(dòng)的組織與舉辦效果（滿分10分）學(xué)校文化墻、展覽等校園文化宣傳設(shè)施與活動(dòng)的成效（滿分10分）3.學(xué)生德育成果目標(biāo)（滿分20分）學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、實(shí)施及其成果（滿分10分）學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的組織、開展及其成效（滿分10分）4.家校合作目標(biāo)（滿分20分）學(xué)校與家長之間的溝通機(jī)制建立與運(yùn)行情況（滿分10分）學(xué)校家長會(huì)的組織、召開及其成效（滿分10分）5.其他目標(biāo)（滿分10分）政教處內(nèi)部管理與日常工作的規(guī)范化、高效化情況（滿分10分）二、政教處工作內(nèi)容評分體系（滿分100分）政教處應(yīng)全面評估各項(xiàng)工作內(nèi)容的落實(shí)情況。以下是____年度政教處工作內(nèi)容評分細(xì)則的官方表述：1.教學(xué)管理（滿分20分）學(xué)科教研活動(dòng)的組織與管理效果（滿分10分）課程計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度的有效管理情況（滿分10分）2.德育管理（滿分30分）學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與管理效果（滿分10分）學(xué)生思想品德教育的實(shí)施與成效（滿分10分）學(xué)生紀(jì)律教育的強(qiáng)化與改善情況（滿分10分）3.家校合作管理（滿分20分）家長會(huì)的組織、策劃及其活動(dòng)效果（滿分10分）對家長的教育引導(dǎo)與溝通工作成效（滿分10分）4.學(xué)生活動(dòng)管理（滿分20分）學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的組織、管理與發(fā)展情況（滿分10分）學(xué)生課外活動(dòng)的豐富性、參與度及成效（滿分10分）5.宣傳工作管理（滿分10分）學(xué)校校園宣傳活動(dòng)的策劃、執(zhí)行與效果（滿分10分）6.其他管理工作（滿分10分）政教處內(nèi)部管理與日常工作的有序性與效率（滿分10分）三、政教處群眾評價(jià)評分體系（滿分100分）政教處應(yīng)定期開展民意調(diào)查與群眾評價(jià)工作，并將其結(jié)果納入評分體系。以下是____年度政教處群眾評價(jià)評分細(xì)則的官方表述：1.學(xué)生評價(jià)（滿分40分）學(xué)生對政教處教學(xué)組織工作的滿意度（滿分20分）學(xué)生對政教處德育工作成效的評價(jià)（滿分20分）2.家長評價(jià)（滿分30分）家長對政教處家校合作工作的認(rèn)可度（滿分15分）家長對政教處政策解讀與宣傳工作的滿意度（滿分15分）3.教職工評價(jià)（滿分30分）教職工對政教處工作激勵(lì)與培訓(xùn)機(jī)制的評價(jià)（滿分15分）教職工對政教處事務(wù)處理與團(tuán)隊(duì)合作能力的評價(jià)（滿分15分）四、政教處工作成效評分體系（滿分100分）政教處應(yīng)對各項(xiàng)工作的實(shí)際成效進(jìn)行全面評估。以下是____年度政教處工作成效評分細(xì)則的官方表述：1.教育質(zhì)量提升成效（滿分30分）學(xué)校整體教育質(zhì)量的實(shí)際提升情況（滿分10分）教師培訓(xùn)工作的實(shí)際成效與影響（滿分10分）學(xué)生綜合素質(zhì)的顯著提升情況（滿分10分）2.校園文化建設(shè)成效（滿分20分）學(xué)校文化活動(dòng)的成功舉辦與廣泛影響（滿分10分）校園文化宣傳設(shè)施與活動(dòng)的實(shí)際效果（滿分10分）3.學(xué)生德育成果（滿分20分）學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極成果與影響（滿分10分）學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的廣泛參與與貢獻(xiàn)（滿分10分）4.家校合作成效（滿分22024年政教處常規(guī)檢查評分細(xì)則（二）一、教學(xué)評價(jià)細(xì)則1.教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)計(jì)（滿分10分）目標(biāo)設(shè)定清晰、具體，與教學(xué)大綱和學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)一致（5分）內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)科學(xué)，符合學(xué)生實(shí)際需求（5分）2.教學(xué)策略與技術(shù)運(yùn)用（滿分15分）采用多元教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性（5分）教學(xué)手段適宜，有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)成效（5分）教學(xué)流程設(shè)計(jì)有序，體現(xiàn)邏輯性與條理性（5分）3.師生互動(dòng)與課堂氛圍（滿分15分）鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論，促進(jìn)互動(dòng)交流（5分）創(chuàng)建積極的教學(xué)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn)（5分）教師語言文明，與學(xué)生建立良好溝通（5分）4.教學(xué)反饋與評價(jià)機(jī)制（滿分10分）及時(shí)提供反饋，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)改進(jìn)（5分）評價(jià)方式公正，能準(zhǔn)確反映學(xué)生學(xué)習(xí)狀況（5分）5.教學(xué)成果與教學(xué)效果（滿分20分）學(xué)生學(xué)習(xí)成績符合預(yù)期，且能持續(xù)進(jìn)步（10分）教師能調(diào)整教學(xué)策略，優(yōu)化教學(xué)效果（10分）二、師德師風(fēng)評估細(xì)則1.言行規(guī)范與職業(yè)操守（滿分10分）教師言語文明，與各方保持良好溝通（5分）教師行為得體，展示專業(yè)形象（5分）2.學(xué)生關(guān)懷與尊重權(quán)益（滿分15分）關(guān)注學(xué)生身心健康，提供適當(dāng)輔導(dǎo)（5分）尊重學(xué)生個(gè)體差異，避免歧視或不尊重行為（5分）保護(hù)學(xué)生隱私，維護(hù)學(xué)生權(quán)益（5分）3.教學(xué)敬業(yè)與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)（滿分15分）教師敬業(yè)愛崗，備課充分，按時(shí)授課（5分）對學(xué)生有高標(biāo)準(zhǔn)要求，防止懈怠現(xiàn)象（5分）教師對學(xué)科保持熱愛，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)（5分）4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與專業(yè)發(fā)展（滿分10分）積極參與學(xué)科團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開展專業(yè)交流（5分）與同事和諧共事，共同促進(jìn)專業(yè)成長（5分）5.家長滿意度與反饋（滿分10分）家長對教師的教學(xué)和指導(dǎo)工作滿意度高（5分）家長的反饋積極，對教師工作給予認(rèn)可（5分）三、師資隊(duì)伍管理細(xì)則1.教師資質(zhì)與學(xué)術(shù)背景（滿分10分）教師持有有效資格證書，持續(xù)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)（5分）教師的學(xué)歷和專業(yè)背景符合教學(xué)要求（5分）2.教師配置與結(jié)構(gòu)（滿分15分）教師編制適應(yīng)學(xué)校規(guī)模和教學(xué)需求（5分）教師隊(duì)伍中有一定數(shù)量的高級教師和教學(xué)骨干（5分）教師隊(duì)伍穩(wěn)定性高，人員流動(dòng)率低（5分）3.師資培養(yǎng)與職稱晉升（滿分15分）學(xué)校定期組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修（5分）學(xué)校支持教師進(jìn)行職稱評定，提供必要支持（5分）教師參與學(xué)科競賽和教育研討會(huì)等專業(yè)活動(dòng)（5分）4.獎(jiǎng)懲制度與干部選拔（滿分10分）對教師的專業(yè)和道德表現(xiàn)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)（5分）學(xué)校遵循規(guī)定選拔和任用教師干部（5分）5.學(xué)科發(fā)展與教研活動(dòng)（滿分10分）學(xué)校重視學(xué)科建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和研究平臺(tái)（5分）教研活動(dòng)頻繁，取得顯著的成果和效益（5分）2024年政教處常規(guī)檢查評分細(xì)則（三）任務(wù)評估報(bào)告第二部分：學(xué)生管理工作（30分）1.學(xué)生宿舍管理評分標(biāo)準(zhǔn)：宿舍管理規(guī)范化，安全措施到位，衛(wèi)生環(huán)境良好。實(shí)施情況：政教處對學(xué)生宿舍管理秉持高度重視態(tài)度，確保管理工作規(guī)范化進(jìn)行，安全措施全面落實(shí)，宿舍衛(wèi)生環(huán)境保持良好狀態(tài)。制定了詳盡的宿舍管理制度，明確了宿舍使用規(guī)定與管理責(zé)任，并通過宣傳教育增強(qiáng)師生意識(shí)。宿舍區(qū)域裝備了監(jiān)控?cái)z像頭及緊急報(bào)警系統(tǒng)等安全設(shè)施，以保障學(xué)生人身安全。定期組織宿舍衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生維護(hù)宿舍整潔，有效提升了學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)與生活質(zhì)量。2.課外活動(dòng)組織評分標(biāo)準(zhǔn)：課外活動(dòng)豐富多樣，覆蓋面廣，能夠滿足學(xué)生的興趣和需求。實(shí)施情況：政教處積極策劃并組織了豐富多樣的課外活動(dòng)，活動(dòng)覆蓋面廣泛，充分滿足了學(xué)生的個(gè)性化興趣與需求。通過設(shè)立音樂社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)俱樂部、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等興趣社團(tuán)與俱樂部，為學(xué)生提供了多元化的選擇。同時(shí)，定期舉辦校園文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。課外活動(dòng)的組織不僅培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好，還增強(qiáng)了其交流合作能力。第三部分：師資隊(duì)伍建設(shè)（20分）1.職稱評定評分標(biāo)準(zhǔn)：職稱評定嚴(yán)格公正，評聘對象符合條件，職稱結(jié)構(gòu)合理。實(shí)施情況：政教處職稱評定工作秉持嚴(yán)格公正原則，評聘對象均符合既定條件，職稱結(jié)構(gòu)保持合理。制定了詳盡的職稱評定辦法與流程，明確了評聘條件與評審標(biāo)準(zhǔn)，并輔以必要的宣傳與指導(dǎo)。評審工作由專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，評審組成員均為相關(guān)學(xué)科專家，確保了評審結(jié)果的公正性與權(quán)威性。職稱結(jié)構(gòu)合理，高級職稱與中級職稱人員比例適中，為政教處師資力量的穩(wěn)定與學(xué)科建設(shè)的持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。2.師德師風(fēng)建設(shè)評分標(biāo)準(zhǔn)：師德師風(fēng)建設(shè)取得成效，教職工具備較高的職業(yè)道德和工作素質(zhì)。實(shí)施情況：政教處高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，并在此方面取得了顯著成效。通過加強(qiáng)職業(yè)道德宣傳與培訓(xùn)，引導(dǎo)教職工嚴(yán)格遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則，踐行良好師德師風(fēng)。同時(shí)，建立了完善的激勵(lì)機(jī)制與懲戒機(jī)制，對表現(xiàn)優(yōu)異的教職工給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，對違反職業(yè)道德的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。這些舉措有效推動(dòng)了教職工師德師風(fēng)的提升，為教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第四部分：政教工作開展情況（20分）1.政教活動(dòng)組織評分標(biāo)準(zhǔn)：政教活動(dòng)豐富多樣，內(nèi)容具有針對性和實(shí)效性。實(shí)施情況：政教處精心策劃并組織了豐富多樣的政教活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容緊貼學(xué)生實(shí)際，具有高度的針對性與實(shí)效性。通過舉辦政教講座、專題研討、主題活動(dòng)等形式，有效提升了學(xué)生的政治素養(yǎng)與思想道德水平。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生心理健康需求，定期開展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生解決心理困擾。這些活動(dòng)的開展為學(xué)生正確思想觀念與行為方式的形成提供了有力引導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。2.溝通交流機(jī)制評分標(biāo)準(zhǔn)：政教處與學(xué)生、教職工之間的溝通交流機(jī)制暢通有效。實(shí)施情況：政教處與學(xué)生、教職工之間建立了暢通有效的溝通交流機(jī)制。通過定期組織學(xué)生座談會(huì)、心理咨詢等活動(dòng)，深入了解學(xué)生需求與問題，并針對性地開展工作。同時(shí)，與教職工代表定期舉行工作交流會(huì)議，聽取其意見與建議，為工作的改進(jìn)與完善提供了有力支持。政教處積極回應(yīng)學(xué)生與教職工的關(guān)切與訴求，保持了良好的溝通與互動(dòng)，有效解決了存在的問題并推動(dòng)了工作的持續(xù)改進(jìn)。第五部分：檔案管理工作（20分）1.學(xué)生檔案管理評分標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生檔案管理規(guī)范，檔案完整，保密措施到位。實(shí)施情況：政教處對學(xué)生檔案管理工作進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范，確保檔案信息的完整性與安全性。制定了詳盡的檔案管理制度與操作流程，明確了檔案的收集、整理、歸檔等具體環(huán)節(jié)與要求。同時(shí)，加強(qiáng)了檔案保密措施的實(shí)施力度，有效防止了檔案信息的非法泄露與侵?jǐn)_。政教處還提供了便捷的檔案查詢與借閱服務(wù)，滿足了學(xué)生與教職工的查詢需求。2.教職工檔案管理評分標(biāo)準(zhǔn)：教職工檔案管理制度健全，檔