大學(xué)班級(jí)規(guī)章制度_第1頁(yè)
大學(xué)班級(jí)規(guī)章制度_第2頁(yè)
大學(xué)班級(jí)規(guī)章制度_第3頁(yè)
大學(xué)班級(jí)規(guī)章制度_第4頁(yè)
大學(xué)班級(jí)規(guī)章制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)班級(jí)規(guī)章制度

高校班級(jí)規(guī)章制度1

為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序,及給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氣

氛;使班級(jí)的工作、學(xué)習(xí)、生活能夠正常順當(dāng)?shù)亻_展。特制定出如下規(guī)定:

一、每位同學(xué)在校期間須嚴(yán)格要求自己,遵守校紀(jì)校規(guī),爭(zhēng)做文明高

校生。

二、熱愛班集體,一直把集體的利益和榮譽(yù)放在首位,不做出有損集

體榮譽(yù)的行為。

三、全體同學(xué)應(yīng)主動(dòng)協(xié)作開展班級(jí)工作,為班級(jí)的建設(shè)盡心盡力、獻(xiàn)

計(jì)獻(xiàn)策,并主動(dòng)主動(dòng)協(xié)作各班干部完成班級(jí)各項(xiàng)工作。對(duì)每學(xué)期中表現(xiàn)突

出者將賜予嘉獎(jiǎng)。

四、班級(jí)活動(dòng)。每位同學(xué)應(yīng)主動(dòng)主動(dòng)參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

五、學(xué)習(xí)及考勤。學(xué)習(xí)中務(wù)必樹立勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的.精神,同學(xué)之

間互幫互助,創(chuàng)立班級(jí)學(xué)習(xí)的新風(fēng)貌。平常應(yīng)做到有事提前請(qǐng)假,不無(wú)故

任意遲到、曠課、早退。嚴(yán)把考勤關(guān),由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)每周的任意抽查工

作,如有一次無(wú)故缺勤者將以期末測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)扣().1分處理,依次累計(jì)。

六、班會(huì)。每位同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)參與班級(jí)會(huì)議。有無(wú)故缺席者按曠課一次

扣除期末測(cè)評(píng)分0.1分處理。

七、衛(wèi)生。全體同學(xué)須養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,強(qiáng)化自身意識(shí),認(rèn)真做好

個(gè)人及各自宿舍衛(wèi)生。班級(jí)內(nèi)施行每月衛(wèi)生評(píng)比制度:依據(jù)每月助理組上

報(bào)系里衛(wèi)生評(píng)分,對(duì)班級(jí)中各宿舍排名最終的宿舍進(jìn)行懲處(若最終一名

1

的分?jǐn)?shù)在85分以上可免除懲處),扣除宿舍內(nèi)各成員生活補(bǔ)助2元充班

費(fèi);同時(shí)對(duì)最高分宿舍賜予嘉獎(jiǎng)。

八、班費(fèi)。為了擴(kuò)充班級(jí)經(jīng)費(fèi),備用于班級(jí)各項(xiàng)開支,確定從每月生活

補(bǔ)助中每人扣出四元作為班費(fèi);每學(xué)期公布一至二次。

九、此規(guī)定經(jīng)全體同學(xué)全都贊成、班委會(huì)商量通過,并由發(fā)布之日起

開頭正式施行。

高校班級(jí)規(guī)章制度2

為了給同學(xué)們制造一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使班級(jí)工作能夠正常

有序進(jìn)行,使11會(huì)計(jì)一A班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,特建立此班級(jí)紀(jì)

律管理制度。詳細(xì)內(nèi)容如下:

一、班級(jí)日常管理制度

1)學(xué)習(xí):

同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),家必需充足重視,努力做到:

1、按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。遲到三次者算曠課,無(wú)特別

原因曠課超過三次者將影響本學(xué)期考核成果。

2、主動(dòng)協(xié)作相應(yīng)學(xué)的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

3、遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,表達(dá)出同學(xué)應(yīng)有的風(fēng)度。

4、上課期間不得任意走動(dòng)、講話,手機(jī)應(yīng)當(dāng)調(diào)成震驚或靜音。

5、有事請(qǐng)假者,需持班主任簽字假條。

2)活動(dòng)由于班級(jí)、院、校開展各種各樣的活動(dòng),故有以下規(guī)定:

1、對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注,主動(dòng)參與,共建一

個(gè)團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級(jí)體。

2

2、同學(xué)們要主動(dòng)的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動(dòng)搞得有特色,

有意義。

3、由班長(zhǎng)組織召開班會(huì),對(duì)近期學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行商量和總結(jié)。

4、對(duì)于系、院組織的活動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我,為

班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

二、自習(xí)管理制度

自習(xí)的良好紀(jì)律和狀態(tài)是確保廣同學(xué)學(xué)習(xí)效果效率的重要前提,所以

良好的自習(xí)制度必不行少。

1、全部同學(xué)必需參與班級(jí)自習(xí),特別情況請(qǐng)與輔導(dǎo)員請(qǐng)假,班負(fù)責(zé)點(diǎn)

名及具體記錄(遲到、早退、事假、未到)。

2、無(wú)故不上晚自習(xí)或有事未請(qǐng)假的均視為未到,由值班班照實(shí)記錄。

3、晚自習(xí)請(qǐng)假講明請(qǐng)假原因及請(qǐng)假長(zhǎng)度。

4、晚自習(xí)時(shí)間夏季19:20?21:30冬季19:00?21:00不能按時(shí)自

習(xí)則視為遲到或早退。

5、自習(xí)期間希望家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自覺關(guān)機(jī)及一切與學(xué)習(xí)

無(wú)關(guān)的事情,更不要和他人商量和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

三、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

1、評(píng)優(yōu)、評(píng)先依據(jù)同學(xué)手冊(cè)進(jìn)行評(píng)比。

2、在校為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的,個(gè)人或團(tuán)體,將予

以表彰,或予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

4、因個(gè)人原因使班級(jí)受到通報(bào)批判的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、

評(píng)先及參選資格。

3

一、管理班級(jí)

一個(gè)團(tuán)體不管小,假如搞裁、一言堂,那就愚昧落后,肯定搞不好。要

管理好一個(gè)班級(jí),就應(yīng)當(dāng)最限度地發(fā)揚(yáng),充足調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,提高班

級(jí)管理工作的效率。怎樣施行管理呢

(一)班主任應(yīng)當(dāng)有一顆公仆之心

施行管理,班主任首先應(yīng)擺正自己的位置、心態(tài),假如班主任總是高

踞于同學(xué)之上,指揮同學(xué),指令同學(xué),動(dòng)輒呵斥同學(xué),那就沒有。我認(rèn)為:

班主任不是保姆,不是警察,也不是監(jiān)工,老師的職責(zé)是教書育人,就是

為同學(xué)的健康成長(zhǎng)服務(wù)的。所以我認(rèn)為班主任是園丁,是船工,是同學(xué)的

良師益友,更是同學(xué)的公仆。班主任的一切工作都是為同學(xué)服務(wù),基于此,

班主任應(yīng)當(dāng)俯下身子甘當(dāng)“牛馬”為同學(xué)服務(wù)。

(二)建立融洽、信任、互助的師生關(guān)系

“親其師,信其道”,在平常的學(xué)習(xí)、生活中,我利用各種時(shí)機(jī),努力與

同學(xué)建立一種融洽、信任、互助的師生關(guān)系。師生關(guān)系融洽了,同學(xué)學(xué)習(xí)、

生活就覺得輕松快樂,班主任工作起來(lái)也感到不緊急、不吃力;師生互信,

便少了猜疑、對(duì)立,少了敵對(duì)心情,班級(jí)工作也就得心應(yīng)手;師生互助,班

集體就有了無(wú)窮的力量克服前進(jìn)中的阻力。一位教育家曾經(jīng)說過,發(fā)火、

打罵同學(xué)只能說明班主任無(wú)能。在建立這種師生關(guān)系的過程中,我體會(huì)比

擬深的一點(diǎn)是:對(duì)待同學(xué)要少批判多激勵(lì),少喝斥多贊揚(yáng),更不能打罵體

罰同學(xué)。

(三)按時(shí)組建優(yōu)良的班會(huì)

一個(gè)良好的班級(jí)體,與班工作有很關(guān)系,倘若班在學(xué)習(xí)和生活中沒有

5

表率和楷模作用,沒有正氣、氣。就會(huì)失去“群眾基幢,失去“群眾”信任和

“群眾”支持,全班務(wù)必陷入被動(dòng),一盤散沙。在本來(lái)以老師為中心的班級(jí)管

理中,班干部總是由老師挑癬任命。盡管他們得才兼?zhèn)?,組織力量也較強(qiáng),

但是這種師選班干部的體制存在著隱患,群眾基礎(chǔ)不夠穩(wěn)固,不但不利于

他們的獨(dú)特發(fā)展,而會(huì)滋長(zhǎng)他們的優(yōu)越感,形成自以為是、好教訓(xùn)人的陋

俗。因此,我班班干部的競(jìng)選實(shí)行自薦、講演、他選三結(jié)合的方式進(jìn)行。這

樣評(píng)比出來(lái)的班干部有威信,不會(huì)辜負(fù)家的希望,更有利于班級(jí)工作的順

當(dāng)進(jìn)行。

在15班的班級(jí)管理工作中,首先:我通過班干部定期會(huì)議,強(qiáng)化對(duì)其

工作的指導(dǎo),更為重要的是通過這種會(huì)議去了解他們,激勵(lì)他們,為他們

開展班級(jí)管理工作壯膽,讓他們放開手腳去干。并且還要這些班干部明確

當(dāng)班干部是為同學(xué)服務(wù)的,通過擔(dān)任班干部,能錘煉人的工作力量,激發(fā)

人的制造性。這個(gè)會(huì),在剛開頭的時(shí)分是兩周開一次,每次臼己也都參與,

后來(lái),就由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開,是否需要班主任參與由班長(zhǎng)自己拿辦法。

其次:為了盡可能地發(fā)揮每一位班干部的能動(dòng)性,我布置我們班的主

要班干部值日。每天兩位班干負(fù)責(zé)當(dāng)日同學(xué)考勤、檢查教室內(nèi)外衛(wèi)生、檢

查兩操、維持自習(xí)紀(jì)律。負(fù)責(zé)處理班上偶發(fā)大事,遇到麻煩問題,如不能

解決的按時(shí)向老師匯報(bào)。填寫值日班干記錄表,表?yè)P(yáng)好人好事,揭露歪風(fēng)

邪氣。

二、依法治班

班級(jí)師生關(guān)系融洽了,同學(xué)的主人翁的作用得到了發(fā)揮,班級(jí)管理還

不夠完善,由于僅憑熱忱不夠,還應(yīng)當(dāng)有肯定的規(guī)章制度遵循,為比我?guī)?/p>

6

著全班同學(xué)依據(jù)需要逐步建立、完善了一系列班規(guī)班法

(一)建立班規(guī)班法

在班級(jí)管理中,我學(xué)習(xí)了其他老師的一些經(jīng)驗(yàn),在班級(jí)出臺(tái)了《小組

考評(píng)細(xì)則》、《同學(xué)作業(yè)檢查登記》、《班級(jí)每日日記》等規(guī)章制度,從而

讓值日班干能夠?qū)ν瑢W(xué)們做到賞罰分明,獎(jiǎng)懲有度。而《五星排行榜》則

是從學(xué)習(xí),紀(jì)律,職責(zé)等等方面綜合評(píng)價(jià)同學(xué)的一塊園地,我實(shí)行2周一

小獎(jiǎng),1月一獎(jiǎng)的形式為五星前3名的同學(xué)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。通過這些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,

就可以從各個(gè)方面去引導(dǎo)激勵(lì)同學(xué),按時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,時(shí)間一長(zhǎng)

便可形成事事有人做,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先的良好局面,管理制度《學(xué)班級(jí)制度建

設(shè)》。

(二)建立檢查、監(jiān)督系統(tǒng)

單有班規(guī)班法還不夠,還應(yīng)有一個(gè)完善的監(jiān)督、檢查系統(tǒng),才能保證

班規(guī)班法的順當(dāng)執(zhí)行.我班采納的檢查監(jiān)督方法有:

(1)班干部饋

每天的值日班干部依據(jù)各自分工,每天早晨利用時(shí)間把昨天各自分管

的情況在班級(jí)公布,包括好人好事,違紀(jì)情況,按時(shí)對(duì)班級(jí)工作提出看法

或建議。

(2)班主任饋

班主任在星期一班會(huì)時(shí)間,依據(jù)一周內(nèi)觀看、記錄的情況作一總結(jié),

表?yè)P(yáng)先進(jìn)指出缺乏。

三、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)

為把我班建設(shè)成為班風(fēng)正、學(xué)習(xí)優(yōu)的文明班級(jí)體,經(jīng)師生商量分析出

7

了以下幾點(diǎn)。

(一)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛

要提高學(xué)習(xí)成果,務(wù)必提高課堂效率,而要提高課堂效率,務(wù)必提高

課堂氣氛。為了我們班有一個(gè)良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,這學(xué)期我常常表?yè)P(yáng)我

們班在課堂上比擬活潑的那幾位同學(xué),希望通過他們的帶動(dòng)我們班課堂氣

氛會(huì)不斷提高。

(二)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

要提高學(xué)習(xí)成果就必需有一個(gè)好的、學(xué)習(xí)環(huán)境。為了保障同學(xué)能夠在晚

上清靜的自習(xí),提高他們的'自習(xí)效率,我讓值日班干維持晚自習(xí)紀(jì)律,如

有同學(xué)講話,則將該生的名字登記,如同學(xué)的名字一周有兩次被記,那就

請(qǐng)家長(zhǎng)把該生帶回家自習(xí)。

(三)搞活競(jìng)爭(zhēng)

我認(rèn)為通過競(jìng)爭(zhēng)來(lái)提高班級(jí)學(xué)習(xí)成果也是不錯(cuò)的。為貫徹該措施,每

次考試結(jié)束,我將同學(xué)的成果進(jìn)行評(píng)比,分別賜予嘉獎(jiǎng)和指明缺乏。各位

同學(xué)對(duì)自身的情況寫出考試分析,包括自身的優(yōu)缺點(diǎn),制定相應(yīng)的小計(jì)劃,

下次考試的奮斗目標(biāo)。真正讓每位同學(xué)做到心中有數(shù),學(xué)習(xí)生活過程中有

的放矢。

四、關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

眾所周知,每個(gè)班都有肯定量的成果較差的同學(xué)。我們班也是一樣的。

而如何對(duì)待這些差生呢是讓他們自暴自棄,成天無(wú)所事事,搞壞班級(jí)的學(xué)

風(fēng),進(jìn)而影響班級(jí)的一些學(xué)習(xí)較好的同學(xué)呢還誓勵(lì)他們,讓他們看到希望

我想,每一位班主任都會(huì)選擇后者的。可怎樣轉(zhuǎn)化他們呢

8

后進(jìn)生形成的原因有多種多樣,作為老師,應(yīng)當(dāng)全面了解、細(xì)致分析

形成后進(jìn)生的各種原因,并擅長(zhǎng)利用多種渠道、多種途徑、多種方法來(lái)促

進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,包括強(qiáng)化與后進(jìn)生的談心、與其他老師在轉(zhuǎn)變后進(jìn)生工

作中的協(xié)作、與后進(jìn)生家長(zhǎng)的互相聯(lián)系等等。

在我看來(lái)后進(jìn)生的壓力并不亞于優(yōu)秀生,他們?cè)趯W(xué)校由于成果不好常

常會(huì)受到老師的指責(zé),同學(xué)的嘲笑,在家則受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,心里有一種

壓抑感,有厭學(xué)心情,自信念不強(qiáng)。我們應(yīng)主動(dòng)實(shí)行恰當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨?/p>

們,按時(shí)表?yè)P(yáng)成果有進(jìn)步的后進(jìn)生,讓他們乜體會(huì)勝利的恢及喜悅。

我們班有一位女生,她上學(xué)期的成果在年段排名總是在700名之后,

有一兩次還步入了年段800名之后。有一次在上上午最終一節(jié)課期間,這

位女生身體不舒適。那時(shí)我不在班上,科任老師給我打了電話。接到電話

之后,我趕緊帶她去安海醫(yī)院看醫(yī)生。看完醫(yī)生之后,由于始終聯(lián)系不到

她的家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)她還很虛弱,我就把她帶到我的房間,讓她在我的床上休

息。在她休息期間,我們聊到了學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)我激勵(lì)了一下她,告知她只要

努力就會(huì)有進(jìn)步。沒想到我這一句簡(jiǎn)潔的激勵(lì),竟然讓她的成果突飛猛進(jìn)。

這學(xué)期的第一次月考她進(jìn)步了XXX多名,考了年段500多名,而這次的期

中考在年段排名486名。從她的身上我看到了關(guān)懷和激勵(lì)的神奇。

其實(shí)他們畢竟是孩子,需要關(guān)懷和重視,老師的一個(gè)寬容的微笑,一

句關(guān)愛的話語(yǔ),一個(gè)會(huì)意的眼神,都會(huì)產(chǎn)生巨的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

總之,我認(rèn)為只要班主任能夠尊重同學(xué),關(guān)懷、愛惜同學(xué),充足發(fā)揚(yáng),

調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,再加上完善的班規(guī)班法和有效的監(jiān)督饋系統(tǒng),班級(jí)管

理工作就會(huì)得心應(yīng)手。

9

高校班級(jí)規(guī)章制度4

為了給同學(xué)們制造一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為了讓同學(xué)們感受到

大家庭的暖和,使班級(jí)工作能夠正常有序進(jìn)行,使機(jī)自10X4班成為一個(gè)團(tuán)

結(jié)優(yōu)秀的集體,特建立此班級(jí)管理制度。詳細(xì)內(nèi)容如下:

(一)班級(jí)日常管理制度

1、學(xué)習(xí):高校生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必需充足重視,努力做到:

1)按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。有事不能上課要根據(jù)有關(guān)程

序請(qǐng)假,獲得批準(zhǔn)方可。

2)上課認(rèn)真聽講,不得做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,對(duì)老師有教學(xué)上的

看法向班長(zhǎng)、學(xué)委反映,在班級(jí)內(nèi)征求看法后,由班長(zhǎng)、學(xué)委轉(zhuǎn)達(dá)。

3)遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,表達(dá)出高校生應(yīng)有的風(fēng)度。

4)主動(dòng)協(xié)作學(xué)委的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

5)工作日(周一至周五)不能玩游戲,要有高校生應(yīng)有的自制力°里

持上晚自習(xí),規(guī)定時(shí)間7:00X9:30o

6)按時(shí)作息,盡量保證一天八小時(shí)睡眠時(shí)間,冬令時(shí)工作日23:00熄

燈,夏令時(shí)延長(zhǎng)半小時(shí)。

2、衛(wèi)生:宿舍是高校生活動(dòng)的重要場(chǎng)所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)

們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必需保持:

1)宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(周三按星級(jí)宿舍標(biāo)準(zhǔn),其他必需

保持干凈),施行責(zé)任到人制,宿舍長(zhǎng)及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

2)宿舍衛(wèi)生至少每周清掃一次,包括衛(wèi)生間的清掃和便池的清潔,值

日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對(duì)待,為同學(xué)們制造干凈舒適的生活環(huán)境。

10

3)切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生清掃工作,認(rèn)真對(duì)待

衛(wèi)生檢查。

4)注意個(gè)人衛(wèi)生。

3、活動(dòng)

由于班級(jí)、院、校開展各種各樣的活動(dòng),故有以下規(guī)定

1)對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注,主動(dòng)參與,共建一

個(gè)團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級(jí)體。

2)對(duì)于院、校組織的活動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我,為

班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

3)同學(xué)們要主動(dòng)的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動(dòng)搞得有特色,

有意義。

4)班費(fèi)收支每月公示,學(xué)期初、末時(shí),由班長(zhǎng)作預(yù)算報(bào)告和決算報(bào)告。

5)因公花費(fèi)或需要因公花費(fèi)的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人,可申請(qǐng)班費(fèi)報(bào)銷°

(二)班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

1、評(píng)優(yōu)、評(píng)先依據(jù)《中國(guó)礦業(yè)高校同學(xué)手冊(cè)》進(jìn)行評(píng)比。

2、推舉黨校學(xué)員實(shí)行民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)

格根據(jù)學(xué)校當(dāng)學(xué)期制定的推舉標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于平常在班級(jí)活動(dòng)中不活潑、不關(guān)

懷集體的同學(xué)及群眾基礎(chǔ)不夠好的同學(xué),視不達(dá)標(biāo)者,不予推舉,名額答

應(yīng)有空余。

3、在校級(jí)及校級(jí)以上活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出

的個(gè)人或團(tuán)體,將在評(píng)優(yōu)、推舉時(shí)予以優(yōu)先考慮,或予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

4、因個(gè)人原因使班級(jí)受到院級(jí)以上(包括院級(jí))通報(bào)批判的個(gè)人或團(tuán)

11

隊(duì),取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

5、對(duì)有著見義勇為、拾金不昧等發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德行為的同學(xué),

提高年終測(cè)評(píng)等級(jí)、年終評(píng)優(yōu)予以重點(diǎn)推舉,或給與物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

6、班委同學(xué)必需嚴(yán)格遵守班級(jí)規(guī)章制度,起到模范帶頭作用,對(duì)于班

委、舍長(zhǎng)工作上的,錯(cuò)誤,同學(xué)們可批判指正,班委必需虛心聽??;對(duì)于敗

壞班級(jí)風(fēng)氣、工作不主動(dòng)或?yàn)E用職權(quán)的班委同學(xué),同學(xué)們可以當(dāng)面提出抗

議或向老師、班長(zhǎng)、團(tuán)支書等反映,并提出彈劾。

7、對(duì)存在以下行為的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人,予以班內(nèi)通報(bào)批判、降低年終測(cè)評(píng)

等級(jí)、取消評(píng)優(yōu)推舉資格等懲處:

1)在班會(huì)及其他須到的班級(jí)活動(dòng)中遲到、早退屢次的同學(xué),并依據(jù)實(shí)

際情況進(jìn)行懲處

2)有重大錯(cuò)誤,影響班級(jí)榮譽(yù)的

3)不聽從班委、舍長(zhǎng)正值布置,不協(xié)作班委工作,并屢次不改的

4)頂撞老師,不虛心接受批判的

5)凡考試中有舞弊行為,經(jīng)查屬實(shí)的

6)有意違反班級(jí)規(guī)定或?qū)掖芜`反班規(guī)的

7)其他不符合合格高校生身份的行為

8、對(duì)存在以下行為的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人,予以公開批判或班會(huì)自我檢討、年

終測(cè)評(píng)等級(jí)賜予不合格、取消評(píng)優(yōu)推舉資格等懲處:

1)在學(xué)校取消掛科之前,掛科的同學(xué),每掛一門寫一份的檢討。

2)嚴(yán)峻違反班級(jí)規(guī)定并不予以改正者,予以公開批判、班會(huì)自我檢討、

取消獎(jiǎng)助學(xué)金和黨員推舉資格。

12

3)其他影響惡劣或較為嚴(yán)峻的行為

9、對(duì)全部情愿接受批判與懲罰的同學(xué),都賜予其將功補(bǔ)過的時(shí)機(jī)。

高校班級(jí)規(guī)章制度5

班級(jí)規(guī)章制度目的:為了更好地建設(shè)與管理班級(jí),增加班級(jí)地凝聚力,

提高全班同學(xué)地主動(dòng)性,構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作地優(yōu)秀班級(jí)體。

一、班級(jí)干部產(chǎn)生及工作原則:

a)干部由全班同學(xué)會(huì)產(chǎn)生,一般設(shè)班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)員、組織員和

宣傳員,心理員、文體員、組成班會(huì)。

b)班長(zhǎng)應(yīng)定期(每周一次)召班會(huì)會(huì)議,并可邀請(qǐng)非班級(jí)員成員參與

商討班級(jí)建設(shè)工作。

班會(huì)詳細(xì)分工:

a、班長(zhǎng)

a)每隔兩周召開一次班會(huì),不定期召開班會(huì),按時(shí)發(fā)現(xiàn)班里問題,按

時(shí)解決問題。管理好整個(gè)班級(jí)地情況。

b)做好老師和同學(xué)的橋梁,按時(shí)完成院系交代下的任務(wù)。

b、副班長(zhǎng)

a)做好班級(jí)安全教育,檢查和批準(zhǔn)班費(fèi)開支

b)搜集同學(xué)各方面地看法和要求

c.團(tuán)支部書記:

a)負(fù)責(zé)召集支部團(tuán)員會(huì)和支會(huì)。

b)依據(jù)支部詳細(xì)情況制定工作計(jì)劃做好總結(jié)工作。

c)結(jié)合本支部實(shí)際情況認(rèn)真布置上級(jí)團(tuán)組織的任務(wù)和本支部的工作。

13

d)抓好支會(huì)自身建設(shè),充足發(fā)揮集體的作用,催促助個(gè)員做好分管的

工作。

d、學(xué)習(xí)員

a)負(fù)責(zé)班內(nèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),帶動(dòng)全體同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)

b)負(fù)責(zé)每天的出勤登記

d組織員:

a)詳細(xì)負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)主動(dòng)分子的培育教育和考察,提動(dòng)身展新團(tuán)員的,看

法并詳細(xì)辦理接受團(tuán)員的手續(xù)。

b)搜集整理團(tuán)員模范事跡,建議支會(huì)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)。對(duì)違團(tuán)

紀(jì)律的.行為進(jìn)行批判教育并提出處理看法。

e、宣傳員:

a)組織團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)總支轉(zhuǎn)發(fā)的文件,學(xué)習(xí)理論,時(shí)勢(shì)和團(tuán)的基礎(chǔ)學(xué)問。

b)做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳發(fā)開工作。

f、文體員

a)開展好班級(jí)地各種文娛活動(dòng)

b)負(fù)責(zé)班級(jí)地各種文體器材

備注:有些詳情方面沒有注明,請(qǐng)各班落實(shí)到位

二、出勤

a)不許無(wú)故缺席、遲到、早退、每天按時(shí)上早晚自習(xí)

b)星期日晚必需提前趕到自習(xí)教室

c)有事情者,必需根據(jù)同學(xué)請(qǐng)假制度嚴(yán)格執(zhí)行

三、財(cái)務(wù)支出

14

a)班費(fèi)必需做到公正,公正,透亮

b)班級(jí)購(gòu)置任何物品必需有兩個(gè)以上參與,還必需得有發(fā)票或有效證

c)每月末尾必需公布班級(jí)費(fèi)用開支情況,每學(xué)年末總結(jié)班費(fèi)全部開支

四、獎(jiǎng)懲制度

a)班級(jí)活動(dòng)表現(xiàn)突出者賜予肯定嘉獎(jiǎng)

b)為班級(jí)獲得榮譽(yù)者賜予肯定嘉獎(jiǎng)

c)根據(jù)XX《同學(xué)手冊(cè)》的相應(yīng)規(guī)定賜予肯定嘉獎(jiǎng)。

高校班級(jí)規(guī)章制度6

第一部分:班委公約

1.熱心服務(wù)同學(xué),有劇烈責(zé)任心,具備無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

2.維護(hù)班級(jí)團(tuán)結(jié),珍惜班級(jí)榮譽(yù),不做任何有損班級(jí)團(tuán)結(jié)和榮譽(yù)的事情;

注意個(gè)人形象,維護(hù)班級(jí)形象。

3.有大局思想,聽從領(lǐng)導(dǎo)及老師的合理布置,班委間互相協(xié)作完成工作;

處理班級(jí)事務(wù)做到相對(duì)公正、公正,更要不偏袒、無(wú)私心。

4.各班班委遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,若有違紀(jì),雙倍

接受懲罰。

5.學(xué)習(xí)方面做好表率作用,每學(xué)期保證無(wú)掛科。

6.各班委明確自身職責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的工作任務(wù)不推卸、不偷懶。

工作需主動(dòng)主動(dòng),老師交與的任務(wù)必需按質(zhì)按量完成。

7.班委、班委與各寢室室長(zhǎng)、班委與輔導(dǎo)員間應(yīng)按時(shí)主動(dòng)有效溝通。班

委應(yīng)主動(dòng)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)班內(nèi)情況,做好溝通紐帶作用;班委間要強(qiáng)化

15

信息聯(lián)絡(luò)與溝通,防止信息不暢而導(dǎo)致信息延誤,尤其是傳達(dá)事關(guān)同學(xué)利

益的重要訊息,肯定要事先通知各寢室室長(zhǎng),并至少提前半天進(jìn)行溫馨提

示。重要班委(班長(zhǎng)、團(tuán)支書)要保證信息溝通暢通,手機(jī)24小時(shí)不能關(guān)

機(jī)。

8.每學(xué)期開頭一個(gè)月內(nèi)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃,并完成工作計(jì)劃上交班

主任。自覺組織班會(huì)或其他集體活動(dòng),另對(duì)班級(jí)事務(wù)、班級(jí)活動(dòng)有記錄,

有總結(jié),形成清楚的文字材料存檔。

9.班委會(huì)必需每月進(jìn)行,由班長(zhǎng)牽頭組織,班委間互相溝通工作心得及

經(jīng)驗(yàn),分解班內(nèi)信息、解決班內(nèi)沖突,并形成文字材料呈現(xiàn)會(huì)議主要內(nèi)容

交于輔導(dǎo)員。

10.若發(fā)現(xiàn)班委有不符合其自身的一些言行舉止,經(jīng)指導(dǎo)教育后仍無(wú)改

正,班委成員有權(quán)利提交撤銷其班內(nèi)職務(wù)的議案,由輔導(dǎo)員依據(jù)實(shí)際情況

酌情處理口

11.班委自身不能勝任或其他原因需要辭職,需提前向輔導(dǎo)員遞交辭職

申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)同意前方可施行。

12.對(duì)班委的任命、表彰和懲處都統(tǒng)一呈如今《重慶融智審計(jì)專業(yè)文件》

內(nèi),并加蓋“重慶融智審計(jì)”和含輔導(dǎo)員名字的公章,方可有效,且即日生

效。

第二部分:班委職責(zé)細(xì)化

1.班長(zhǎng)

(1)團(tuán)結(jié)全班同學(xué),幫助輔導(dǎo)員工作,使班級(jí)管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、

科學(xué)化;

16

(2)了解班內(nèi)各種情況,尤其是班內(nèi)急需解決的問題,要向班級(jí)助理、

學(xué)習(xí)助理求助,并按時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào);

(3)每月催促班委召開一次班委會(huì)(每周召開一次班委會(huì),假如班上

情況長(zhǎng)期良好,可改為每月開一次班委會(huì)或者有需要時(shí)開班委會(huì)),并將

會(huì)議情況按時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào);

(4)帶著全班同學(xué)按時(shí)完成輔導(dǎo)員及其他相關(guān)部門和老師布置的工作;

(5)做事多總結(jié)、事后多反思、平常多凝練、學(xué)習(xí)多提升、班級(jí)多團(tuán)

結(jié)、思維多提前,能夠起到帶頭作用。

2.團(tuán)支部書記

(1)按團(tuán)委規(guī)定,以身作則,有較強(qiáng)的責(zé)任感,催促共青團(tuán)員在班上

起好帶頭作用;

(2)帶著團(tuán)支部幫助班委管理班集體,并直接向輔導(dǎo)員匯報(bào)團(tuán)組織方

面各項(xiàng)情況;

(3)主動(dòng)開展有意義、有影響力的團(tuán)日活動(dòng);

(4)做好班級(jí)同學(xué)的入黨宣傳及推舉工作;

(5)負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)策劃及總結(jié)等相關(guān)工作。

3.紀(jì)檢委員

(1)以身作則,做好表率,做到敢說敢做,有不怕同學(xué)因受罰而責(zé)怪

自己的自信和士氣。必需做到不遲到、不早退、不曠課;

(2)負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理本班一切紀(jì)律問題,尤其是課堂及早自習(xí)的,紀(jì)律

問題;

(3)負(fù)責(zé)對(duì)班內(nèi)違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行認(rèn)真、具體的記錄并具體保存以供同學(xué)

17

監(jiān)督及查證;

(4)按時(shí)向班長(zhǎng)及輔導(dǎo)員匯報(bào)班內(nèi)存在的紀(jì)律問題;

(5)每月定期向班長(zhǎng)匯報(bào)考勤情況,并在全班公開。

4.學(xué)習(xí)委員

(I)熱愛學(xué)習(xí),努力努力,在班內(nèi)起好帶頭作用;

(2)常常與任課老師取得聯(lián)系,執(zhí)行任課老師布置,按時(shí)向任課老師

反應(yīng)班內(nèi)學(xué)習(xí)情況;

(3)按時(shí)向同學(xué)及老師通知學(xué)院及系上的調(diào)課布置;

(4)依據(jù)本班同學(xué)情況,組織開展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng),豐富科

學(xué)文化學(xué)問;

(5)認(rèn)真了解、分析本班同學(xué)的各種學(xué)習(xí)情況、看法、方法等,并按

時(shí)匯報(bào)輔導(dǎo)員。

5.組織委員

(1)主要負(fù)責(zé)班內(nèi)的各類活動(dòng)人員的組織和協(xié)調(diào);

(2)幫助相關(guān)班委、團(tuán)委工作的順當(dāng)開展;

(3)認(rèn)真完成活動(dòng)的布置與策劃,要有游擊隊(duì)的“動(dòng)”的思想,努力協(xié)

作好各項(xiàng)工作順當(dāng)開展。

6.宣傳委員

(1)做好學(xué)校精神文明建設(shè)、班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳;

(2)負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的宣傳,每次活動(dòng)負(fù)責(zé)搜集相關(guān)素材(攝像、撰稿

等);

(3)主動(dòng)、主動(dòng)宣傳班級(jí)活動(dòng),做好班級(jí)的代言人;

18

(4)了解和把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),做好民意調(diào)查,合理有效地提出思

想引導(dǎo)改進(jìn)的看法和建議。

7.文藝委員

(1)具備相關(guān)文藝特長(zhǎng);

(2)組織和帶著本班同學(xué)參與學(xué)校有關(guān)文藝方面的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)|、

表演及競(jìng)賽活動(dòng);

(3)幫助其他班委,組織好本班的文藝活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活;

(4)充足了解同學(xué)的愛好愛好,盡量給同學(xué)們制造自我呈現(xiàn)的平臺(tái),

從而調(diào)動(dòng)同學(xué)參與的主動(dòng)性。

8.生活委員

(1)做好班費(fèi)的收支記錄與管理,每學(xué)期公布一次班費(fèi)收支情況;

(2)成為同學(xué)生活方面的代理人,發(fā)現(xiàn)生活問題按時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào);

(3)了解、搜集同學(xué)對(duì)學(xué)校食堂管理的看法、建議,并按時(shí)反應(yīng)給有

關(guān)部門,激勵(lì)同學(xué)養(yǎng)成艱苦簡(jiǎn)樸的美德;

(4)協(xié)作寢室長(zhǎng)開展好寢室衛(wèi)生檢查,協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)同學(xué)的關(guān)系,并

能按時(shí)發(fā)現(xiàn)問題上報(bào)輔導(dǎo)員。

9.體育委員

(1)負(fù)責(zé)帶好體育課及其他(運(yùn)動(dòng)會(huì)等)集體活動(dòng)的集隊(duì)、整隊(duì)和帶

隊(duì)工作;

(2)組織好本班的同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜;

(3)組織和帶著本班同學(xué)參與學(xué)校有關(guān)部門組織開展的各種體育方面

培訓(xùn)及競(jìng)賽活動(dòng),豐富班級(jí)課余生活。

19

10.心理委員

(1)把握心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問,了解高校生心理特點(diǎn),向同學(xué)宣傳相關(guān)學(xué)

問,為其制造一個(gè)主動(dòng)、健康的心理環(huán)境;

(2)把握班級(jí)同學(xué)心理狀況,發(fā)現(xiàn)異樣同學(xué)應(yīng)按時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào);

(3)搜集班上同學(xué)關(guān)于如何做好心理工作的看法,向班長(zhǎng)匯報(bào)。

11.寢室室長(zhǎng)

(1)團(tuán)結(jié)室友,與室友共創(chuàng)一個(gè)干凈和溫馨的環(huán)境;

(2)管理好宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生,并催促室友按時(shí)就寢與起床;

(3)記錄宿舍成員校外留宿去向,對(duì)未按時(shí)返校的同學(xué)應(yīng)按時(shí)向輔導(dǎo)

員匯報(bào);

(4)按時(shí)制止發(fā)生的沖突沖突并按時(shí)向輔導(dǎo)員反映本寢室詳細(xì)情況;

(5)提示寢室成員增加宣傳安全意識(shí),留意用電用火安全,杜絕安全

隱患;

(6)寢室室長(zhǎng)應(yīng)盡量保持通訊暢通,以便接收班長(zhǎng)的臨時(shí)通知,收到

通知后按時(shí)回復(fù)班長(zhǎng),并認(rèn)真、清晰、認(rèn)真地轉(zhuǎn)告本寢室成員。

第三部分:班規(guī)

1.政治立場(chǎng)堅(jiān)定

違犯憲法,反對(duì)匹項(xiàng)根本原則、破壞安定團(tuán)結(jié)、擾亂社會(huì)秩序的,視情

節(jié)輕重或后果嚴(yán)峻程度賜予記過甚至是開除學(xué)籍處分。

2.同學(xué)行為準(zhǔn)則

熱愛祖國(guó),服務(wù)于人;尊師重道,明理修身;勤勉節(jié)儉,努力奮斗;愛

心仁德,寬仁律己;強(qiáng)健體魄,熱愛生活;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;豁達(dá)沉

20

著,主動(dòng)向上;熱愛集體,團(tuán)結(jié)友愛;老實(shí)守信,志存高遠(yuǎn);勤奮學(xué)習(xí),自

強(qiáng)不息。

3.同學(xué)早自習(xí)、課堂和班會(huì)守則

(1)學(xué)校布置的早自習(xí)每位同學(xué)必需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),不到者,照實(shí)記錄;

(2)早自習(xí)不到2次算曠課1學(xué)時(shí),早自習(xí)和全部課程上課后10分

鐘內(nèi)到教室記作遲到一次,10分鐘后到教室算作曠課一課時(shí);

(3)按時(shí)參與教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,上課時(shí)應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,不

得遲到、早退和無(wú)故曠課。上課要認(rèn)真聽講,不做與課堂無(wú)關(guān)的事。依據(jù)

同學(xué)處、同學(xué)自律委員會(huì)、輔導(dǎo)員的查課記錄,若有上課玩手機(jī)、睡覺等

情況者,將會(huì)影響期末評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng);

(4)自覺維護(hù)課堂紀(jì)律,不大聲喧嘩,上課手機(jī)自覺調(diào)成震驚或靜音,

更不隨便接打電話;

(5)課上課下主動(dòng)提問,主動(dòng)與老師、同學(xué)進(jìn)行溝通;

(6)認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)不得抄襲,抄襲行為將影響?yīng)剬W(xué)金的評(píng)比;

(7)考試者,將嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分;

(8)一學(xué)期累計(jì)無(wú)故曠課達(dá)10至19課時(shí)或不假離校3至4天者,賜

予警告處分;無(wú)故累計(jì)曠課達(dá)20至29學(xué)時(shí)或不假離校5至6天者,賜予

嚴(yán)峻警告處分;無(wú)故累計(jì)曠課達(dá)30至39學(xué)時(shí)或不假離校7至8天者,賜

予記過處分;無(wú)故曠課累計(jì)曠課達(dá)40至49學(xué)時(shí)或不假離校9至10天者,

賜予留校查看處分;無(wú)故曠課累計(jì)曠課達(dá)5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論