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期中考前檢測小卷(三)一、基礎(chǔ)知識綜合1.閱讀題干,根據(jù)理解,補(bǔ)全下列課內(nèi)閱讀整理單。課內(nèi)閱讀整理單策略內(nèi)容收獲現(xiàn)代文素材積累課文概括1.打開七年級上冊語文課本,書本的墨香讓人陶醉。徜徉其間,跟隨朱自清在醞釀著花香的春風(fēng)中散步,和老舍一起欣賞終年①zhù()蓄著綠色的濟(jì)南的水,陪劉湛秋在靜②mì()清冷的秋雨中佇立,感受史鐵生與母親③jué()別之后的秋天懷念……讀了《再塑生命的人》,我們對莎莉文老師的敬佩之情油然而生;讀了《從百草園到三味書屋》,我們對④()(A.熙熙攘攘
B.人聲鼎沸)的學(xué)堂讀書場景印象深刻??蓪φn文內(nèi)容進(jìn)行概括,集文成段,賦予主題。古詩詞摘抄◎看標(biāo)題2.遙憐故園菊,(1)(岑參《行軍九日思長安故園》)(2),隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)標(biāo)題常點明時間/地點,概括事件,蘊含情感。◎(3)回樂烽前沙似雪,(4)(李益《夜上受降城聞笛》)(5),影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)(6)(6)?(7)。(王灣《次北固山下》)解讀月、雁等有特殊含義的形象,體悟情感?!蛎魇址ā緦Ρ纫r托】(8),(9),古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)【(10)】日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(曹操《觀滄?!罚┓治鍪址ǎ斫馇楦?。我的思考依據(jù)閱讀策略,重新思考、整理,讓我有了新的收獲,正如孔子所說,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”二、名著閱讀2.【梳理四】用專題探究法復(fù)習(xí)名著小君按照“小魯迅·大魯迅”專題來復(fù)習(xí)《朝花夕拾》,邀請你一起完成任務(wù)。閱讀任務(wù)過程記錄單篇閱讀:小魯迅印象小君:在《百草園到三味書屋》中,我們讀到了一個在百草園中翻泥墻根、拔何首烏,調(diào)皮貪玩的小魯迅。你:我在《》中,讀到了。單片閱讀:大魯迅印象《朝花夕拾》是一本回憶性散文集,讓我們讀到小魯迅的同時,也會讀到一個深沉的大魯迅。讀《五猖會》,發(fā)現(xiàn)“我”正準(zhǔn)備去看廟會的時候,父親卻讓“我”背書,引發(fā)了他對封建教育對兒童天性壓制的不滿。讀《》中,發(fā)現(xiàn)。聯(lián)讀探究通過探究“小魯迅·大魯迅”的專題,我們對魯迅先生有了更全面的認(rèn)識。三、詩歌鑒賞閱讀下面這首古詩,完成下列小題。楊花①【唐】吳融不斗秾華②不占紅,自飛晴野雪蒙蒙。百花長恨風(fēng)吹落,唯有楊花獨愛風(fēng)。【注釋】①楊花:指柳絮。②秋華:盛開的花朵。3.“讀詩重想象”。詩人將“楊花”比作,因為楊花的特點與之相似。4.“讀詩重品味”。從最后一句“唯”“獨”二字中,能品出詩人怎樣的情感?四、文言文閱讀【甲】子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸懊舳脤W(xué),不恥下問。是以謂之‘文’也。”曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”(《論語》節(jié)選)【乙】王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰:“或謂君不善學(xué),信乎?”王生不說,曰:“凡師之所言吾悉能志之是不亦善學(xué)乎?”李生說之曰:“蓋學(xué)貴善思,君但志之而不思之,終必?zé)o所成,何以謂之善學(xué)也?”王生益慍,不應(yīng)而還走。居五日,李生故尋王生,告之曰:“夫善學(xué)者不恥下問,擇善而從之,冀聞道也。……學(xué)者之大忌,莫逾自厭,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,雖欲改勵,恐不及矣!”……(《李生論善學(xué)》)5.解釋下列句中加點詞的含義。(1)不亦說乎(2)溫故而知新(3)王生益慍6.根據(jù)文意斷句,限斷兩處。凡師之所言吾悉能志之是不亦善學(xué)乎7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。夫善學(xué)者不恥下問,擇善而從之,冀聞道也。8.這兩篇文章都講到的一個共同話題是什么,孔子和李生認(rèn)為什么樣的讀書人才是“善學(xué)者”?五、現(xiàn)代文閱讀圖一:2018年—2027年中國禮物經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模及預(yù)測圖二:2023年中國禮物經(jīng)濟(jì)用戶購買渠道調(diào)研分析圖三:2023年中國禮物經(jīng)濟(jì)用戶為親友購買禮物的產(chǎn)品分析圖四:2023年中國消費者購買月餅的類型
2023年中國消費者購買月餅禮盒的類型(信息出自“艾媒網(wǎng)”)9.小組從網(wǎng)上搜集到今年禮物經(jīng)濟(jì)的相關(guān)信息,下面分析結(jié)論有誤的一項是(
)A.未來四年,中國禮物經(jīng)濟(jì)規(guī)模持續(xù)走高,有望在2027年達(dá)到16197億元。B.用戶在線上消費的習(xí)慣已經(jīng)滲透到禮物領(lǐng)域,線下購買禮物占比不足五成。C.多數(shù)中國人選擇在通常送禮時期送禮,在選擇親友送禮產(chǎn)品時多以節(jié)日禮物、煙酒茶葉、紅包等傳統(tǒng)禮物為主。D.消費者購買散裝月餅的意愿相對較弱,定制型的月餅禮盒市場需求不大。10.中國青年報曾刊登新聞《74.3%的人感覺國人儀式感淡漠》,請你用數(shù)據(jù)圖中相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行反駁。11.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),請你向月餅廠家提供明年的生產(chǎn)與銷售建議??傆腥嗽谀貝壑憷盍夹瘼賸寢寘⒓蛹议L會回來了??吹綃寢岅幊恋哪橂U,我就知道,情況有些不妙,我低著頭,站在墻角,等待著媽媽暴風(fēng)驟雨般的咆哮。②不知為什么,我學(xué)習(xí)總是進(jìn)步不大,心理壓力力感到很大。媽媽每次參加家長會,對我來說都是一種煎熬,媽媽聽到的都是關(guān)于我學(xué)習(xí)不好的消息,這讓媽媽感到臉上很沒面子。兒子學(xué)習(xí)不好,對媽媽來說,臉上也無光,我也想給媽媽臉上貼點光,可就是貼不上。(a)媽媽那一聲聲嘆息,對于我來說,就像泄了氣的氣球,再也飛不起來了。③外婆從廚房里走了出來,她好像什么事情也沒有發(fā)生似的,走到我跟前,拿起我的手,往我手心里塞了一個烤紅薯,說道:“這是你最愛吃的烤紅薯,快吃吧!”④捧著香噴噴的烤紅薯,我膽怯地望了媽媽一眼。外婆一把拉過我的手說:“跟我到廚房里吃,你給我講的《神雕俠侶》中小龍女大戰(zhàn)金輪法王的故事還沒有講完呢,我還要聽你接著講呢!”⑤不經(jīng)意的,我似乎發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛一亮,有種驚喜的光芒,這種光芒,仿佛一下子照亮了沉悶的屋子。⑥我邊吃著香噴噴的烤紅薯,并給外婆講小龍女與楊過四離四合,并縱身跳下斷腸崖的故事。外婆聽得驚心動魄,菜也忘記了翻炒,有種焦煳味飄來,才似乎從夢中驚醒,說道:“你故事說得太精彩了,讓我忘記了炒菜,我的小孫子真聰明,故事說得這么好,還有什么學(xué)不好的呢!”⑦我自豪地點了點頭,覺得烤紅薯更香了。⑧走出廚房,我發(fā)現(xiàn)媽媽從門后邊閃了出來。“媽媽在偷聽!”我在驚訝中感到很可笑,原來媽媽在偷聽我講故事,我講的故事一定深深吸引了媽媽,以至于忘記了我要出來。媽媽看見我,似乎有些尷尬,臉上不自然地笑了笑,轉(zhuǎn)身離去。⑨我忽然發(fā)現(xiàn),今天的家長會媽媽回來了,并沒有發(fā)生“咆哮事件”,相反,有一種酸甜的氣息,在屋子里回蕩,我感到有一種久違的親切和幸?!馔馄怕犝f又要開家長會了,她放下筷子,對我說:“這次家長會我去,好多年我都沒有開過家長會了,那時你媽媽學(xué)校開家長會,每次都是我去!”?媽媽有些擔(dān)憂地問外婆:“您歲數(shù)大了,還是我去吧!”?外婆眼睛一瞪,說道:“大什么大?我耳聰目明,身體硬朗著呢,開個家長會,還不是小菜一碟!”?媽媽訕訕地笑了笑,算是同意了。?外婆參加家長會回來了,我惴惴不安地從屋子里迎了出來。外婆看見我,趕緊從布包里拿出一只烤紅薯,說道:“快趁熱吃吧,我回來的時候,看到路邊有個烤紅薯的小販,我就給你買了一只?!?我接過烤紅薯,膽怯地望著外婆。外婆含嗔地說道:“這樣看著我干什么?就參加了一個家長會,好像就不認(rèn)識我似的!”?母親走了過來,緊張地問道:“老師對你說了些什么?”?外婆興奮地說:“老師說我的孫子學(xué)習(xí)有進(jìn)步,他還被推薦到學(xué)校講故事比賽呢!”(b)外婆俏皮地向我眨了眨眼睛,眼睛里有種琢磨不透的光芒。?不過有一點我相信,我學(xué)習(xí)是有進(jìn)步,我還要去學(xué)校參加講故事比賽,這是真的!?不知道為什么,自從外婆參加了家長會后,我的自信心在一點點膨脹,我感到了學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鞓罚荚嚦煽円淮伪纫淮芜M(jìn)步。我的腦海里常常浮現(xiàn)出外婆俏皮地向我眨著眼睛,還有那香噴噴的烤紅薯……?有一天放學(xué),從路邊商店里傳來歌聲,一下子吸引了我,歌中唱道:這世界,總有人在笨拙地愛著/想把全部的溫柔都給你/他不會說話,卻真誠純粹/總在那么一瞬間/讓你整顆心都變得柔軟起來……?聽著聽著,我不禁熱淚盈眶。我想到了外婆,外婆笨拙的愛,讓我像雨后的小樹苗,漸漸地挺立起來……12.【讀懂】請簡要概括能體現(xiàn)外婆默默地愛著“我”的兩件事。13.【讀細(xì)】結(jié)合語境,理解下列句子的含義。(1)不知道為什么,自從外婆參加了家長會后,我的自信心在一點點膨脹,我感到了學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鞓?。(從朗讀設(shè)計角度分析)(2)任選原文中(a)(b)兩句中的一個句子來賞析。(從人物描寫方法、修辭手法等角度分析)14.【讀心】文章第2段中直接引用歌詞,作者這樣寫有什么作用?15.【讀透】文章用“總有人在默默地愛著你”做標(biāo)題,有何用
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