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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)湖州學(xué)院《田徑與體能訓(xùn)練》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在游泳比賽中,如果運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)身時(shí)雙腳沒(méi)有同時(shí)觸壁,裁判員會(huì)做出怎樣的判罰?()A.取消比賽成績(jī)B.給予警告但不影響比賽成績(jī)C.加罰時(shí)間D.視比賽的重要程度決定判罰2、對(duì)于剛剛開(kāi)始進(jìn)行健身鍛煉的人來(lái)說(shuō),以下哪種訓(xùn)練計(jì)劃更容易適應(yīng)?()A.每周三次,每次高強(qiáng)度訓(xùn)練B.每周五次,每次低強(qiáng)度訓(xùn)練C.每周兩次,每次中等強(qiáng)度訓(xùn)練D.每天訓(xùn)練,強(qiáng)度適中3、在籃球比賽中,以下哪種情況會(huì)被判為違例:球員在運(yùn)球、傳球或投籃時(shí),需要遵守一定的規(guī)則。那么,當(dāng)球員運(yùn)球結(jié)束后再次運(yùn)球,屬于?()A.走步違例B.二次運(yùn)球違例C.打手犯規(guī)D.阻擋犯規(guī)4、在網(wǎng)球比賽中,一方球員在球未落地前將球擊回,這種擊球方式被稱(chēng)為?()A.截?fù)鬊.削球C.上旋球D.平擊球5、在進(jìn)行健身訓(xùn)練時(shí),如果出現(xiàn)肌肉酸痛,以下哪種處理方式是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.停止訓(xùn)練,直到酸痛完全消失B.繼續(xù)訓(xùn)練,以適應(yīng)這種酸痛C.減少訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行恢復(fù)性訓(xùn)練D.增加訓(xùn)練量,加速肌肉恢復(fù)6、關(guān)于健美操比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),以下哪個(gè)方面不是重點(diǎn)考量的:健美操比賽的評(píng)分會(huì)綜合多個(gè)方面進(jìn)行。那么,對(duì)于表現(xiàn)力的評(píng)價(jià),主要看?()A.面部表情B.動(dòng)作力度C.服裝造型D.與觀眾互動(dòng)7、對(duì)于想要通過(guò)健身增加肌肉量的人來(lái)說(shuō),在飲食方面,以下哪種做法是較為合理的?()A.大量攝入高脂肪食物以提供能量B.主要依賴蛋白粉等營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑C.均衡攝入蛋白質(zhì)、碳水化合物和健康脂肪D.減少水分?jǐn)z入以避免體重增加8、對(duì)于想要提高柔韌性的人來(lái)說(shuō),以下哪種拉伸時(shí)間長(zhǎng)度是比較合適的?()A.每個(gè)拉伸動(dòng)作保持5秒鐘B.每個(gè)拉伸動(dòng)作保持15秒鐘C.每個(gè)拉伸動(dòng)作保持30秒鐘D.每個(gè)拉伸動(dòng)作保持60秒鐘9、關(guān)于健美操的音樂(lè)選擇,以下哪種類(lèi)型的音樂(lè)不太適合:健美操的音樂(lè)應(yīng)該具有節(jié)奏感和活力。那么,節(jié)奏緩慢的古典音樂(lè)?()A.適合B.不太適合C.非常適合D.視情況而定10、在進(jìn)行籃球比賽時(shí),一名球員在三分線外起跳投籃,落地時(shí)腳踩在三分線內(nèi),此時(shí)進(jìn)球應(yīng)算幾分?()A.2分B.3分C.無(wú)效進(jìn)球D.由裁判決定11、在足球比賽中,如果守門(mén)員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳故意回傳的球,裁判員應(yīng)如何判罰?()A.判給對(duì)方間接任意球B.判給對(duì)方直接任意球C.黃牌警告守門(mén)員D.紅牌罰下守門(mén)員12、對(duì)于足球比賽中的守門(mén)員技術(shù),以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的:守門(mén)員需要具備多種技術(shù)和能力。那么,守門(mén)員在禁區(qū)內(nèi)可以用手接球的情況是?()A.隊(duì)友用腳回傳B.對(duì)方球員射門(mén)C.對(duì)方球員傳球D.以上都不對(duì)13、在田徑比賽的跳高項(xiàng)目中,如果運(yùn)動(dòng)員在試跳時(shí)碰掉橫桿,但身體越過(guò)橫桿,這算成功嗎?()A.算成功,成績(jī)有效B.不算成功,橫桿掉落即為失敗C.由裁判根據(jù)具體情況判定D.只有在正式比賽中算成功,訓(xùn)練中不算14、在健身房進(jìn)行器械鍛煉時(shí),如果重量選擇過(guò)大,可能會(huì)導(dǎo)致以下哪種情況?()A.快速增加肌肉力量B.提高鍛煉效果C.造成肌肉拉傷D.增強(qiáng)關(guān)節(jié)靈活性15、在網(wǎng)球比賽中,一名運(yùn)動(dòng)員在一局比賽中連續(xù)兩次發(fā)球失誤,會(huì)有什么后果?()A.失去這一分B.重新發(fā)球C.對(duì)方得分并獲得發(fā)球權(quán)D.本局比賽判負(fù)二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、足球比賽中,守門(mén)員在禁區(qū)內(nèi)用手接了對(duì)方球員用膝蓋頂過(guò)來(lái)的球,應(yīng)被判罰間接任意球,這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎?()2、對(duì)于想要提高身體協(xié)調(diào)性的人,跳繩是一種很好的運(yùn)動(dòng)選擇,但如果跳繩姿勢(shì)不正確,可能會(huì)導(dǎo)致腳踝受傷,這是真的嗎?()3、籃球比賽中,隊(duì)員在運(yùn)球結(jié)束后雙手抱球,然后再次運(yùn)球,應(yīng)被判為二次運(yùn)球違例,這種判罰合理嗎?()4、排球比賽中,后排隊(duì)員可以在前排參與攔網(wǎng)。()5、在羽毛球比賽中,如果球觸及運(yùn)動(dòng)員的衣服或身體后落到對(duì)方場(chǎng)地內(nèi),應(yīng)判為該運(yùn)動(dòng)員擊球失誤,對(duì)方得分。這種判罰標(biāo)準(zhǔn)是否準(zhǔn)確?()6、籃球比賽中,一方隊(duì)員在對(duì)方投籃時(shí)打手犯規(guī),若投籃命中,應(yīng)加罰一次,這種判罰合理嗎?()7、在田徑的100米比賽中,運(yùn)動(dòng)員搶跑兩次將被取消比賽資格,這種規(guī)定合理嗎?()8、在網(wǎng)球比賽中,球打在網(wǎng)帶上落入對(duì)方場(chǎng)地,應(yīng)重新發(fā)球。()9、在游泳的仰泳項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員可以一直保持仰臥姿勢(shì)。()10、羽毛球比賽中,發(fā)球時(shí)球未先擊中球托,應(yīng)判重發(fā)球。()11、羽毛球比賽中,球在飛行過(guò)程中碰到了天花板,應(yīng)判此球重發(fā)。()12、瑜伽練習(xí)中,所有的體式都要求保持呼吸均勻平穩(wěn),不能有憋氣的情況。()13、在進(jìn)行瑜伽練習(xí)時(shí),如果身體柔韌性較差,通過(guò)強(qiáng)行拉伸可以快速提高柔韌性且不會(huì)造成損傷。()14、瑜伽練習(xí)中的后彎體式可以增強(qiáng)背部肌肉的力量,但如果過(guò)度后彎可能會(huì)對(duì)腰椎造成壓力。這種風(fēng)險(xiǎn)是否存在?()15、在足球比賽中,裁判員的判罰是絕對(duì)權(quán)威的,不接受任何質(zhì)疑。()三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)游泳作為一種全身性的運(yùn)動(dòng),對(duì)于不同年齡段和身體狀況的人有不同的注意事項(xiàng)。請(qǐng)分別闡述兒童、成年人及老年人游泳時(shí)的重點(diǎn)注意事項(xiàng)。2、(本題5分)游泳比賽中,自由泳選手怎樣改進(jìn)劃水動(dòng)作來(lái)提高速度和效率?3、(本題5分)探討在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中,如何提高網(wǎng)前截?fù)舻姆磻?yīng)速度和技術(shù)精度?4、(本題5分)乒乓球運(yùn)動(dòng)中,如何提高自己的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和應(yīng)變能力?5、(本題5分)闡述在籃球比賽中,如何應(yīng)對(duì)對(duì)手的全場(chǎng)緊逼防守策略,介紹破解方法和團(tuán)隊(duì)配合要點(diǎn)。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)論述大學(xué)體育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的作用。分析體育運(yùn)動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn),以及如何通過(guò)體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的正確競(jìng)爭(zhēng)觀念和競(jìng)爭(zhēng)能力。
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