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文檔簡介
重慶市縣(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版開學考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).贏yíng
【部首】貝
【結構】上中下
【文字源流】“贏”是會意兼形聲字。金文從貝從會意,表示經商有盈利,兼表聲。小篆整齊化。隸變后楷書寫作“贏”。漢字簡化后寫作“贏”。
【常用詞組】贏家
輸贏
【課文原句】比賽結果,田忌勝兩場輸一場,贏了齊威王。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).閱讀積累。
(1)古詩中的秋天真美!“_______________,天氣晚來秋”和“月落烏啼霜滿天,______________”都呈現出不同的美。
(2)《少年中國說(節(jié)選)》中以龍象征中國的句子是“__________,___________。”文中有關于將莫邪的典故的句子是_______________,_______________。
(3)葛洪在《抱樸子》中用“________________,________________。”告誡我們“不要整日無所事事,不要浪費一點兒時間。”
(4)《觀書有感》中,可凝縮成“源頭活水”,用以比喻事物發(fā)展的源泉和動力的詩句是:____________?__________。
(5)《太陽》是一篇說明文,采用了______、______、______、_______等說明方法說明了太陽__________的特點以及太陽與__________的密切關系。2).3.根據拼音和情境完成填空。央視龍年春晚正式官宣,主題為“龍行龘龘(dá),欣欣家國”。這一主題寓意著中國龍的精神,以及國家繁榮昌盛、人民ānjūlèyè_______的美好愿景。在央視龍年春晚的舞臺上,觀眾們將bǎolǎn_____各種形式的文藝表演,這些節(jié)目如同zhēnbǎo_____,有的將展示出jǔshìwénmíng_______的中國文化,有的將shùshuō_____zhìpǔ_____的人們對生活的熱愛與追求,還有的將呈現guāiqiǎo_____、línglóng_____的中國娃昂揚向上的最美姿態(tài)……3).課文內容精彩回顧。
(1)《草船借箭》改編我國著名長篇小說《__________》第四十六回相關內容,作者是_________,諸葛亮是個_____________________的人。
(2)《鳥鳴澗》一詩中,“_______________,_______________”兩句以動寫靜,描繪了一幅寧靜優(yōu)美的山中春夜圖。
(3)《聞官軍收河南河北》中,“_______________,_______________”兩句直抒胸臆,展現了詩人聽說朝廷擊敗叛軍的消息后一家人的欣喜若狂。
(4)小古文,大智慧?!蹲韵嗝堋分?,“夫不可陷之盾與無不可陷之矛,_______________”這句話,告訴我們說話做事要前后一致,不能相互矛盾。4).積累與運用。
(1)《鄉(xiāng)村四月》中的“鄉(xiāng)村四月閑人少,_____________”給我們描繪了初夏農忙的田園畫卷;《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中“______________,唯見長江天際流”向我們展示了意境開闊的長江之景;王維筆下的“___________,時鳴春澗中”描繪的是月夜鳥鳴圖。
(2)“遺民淚盡胡塵里,______________”表達了憂國憂民之情;“____________,不破樓蘭終不還”體現了將士們保家衛(wèi)國之情;“___________,漫卷詩書喜欲狂”寫出了詩人聽聞官軍收復河山的喜悅之情。
(3)或曰:“________________,何如?”其人弗能應也?!蹲韵嗝堋?/p>
(4)君子坦蕩蕩,________________?!墩撜Z》5).同學們根據《古人談讀書》,填寫了學習啟示:
(1)《論語》中“知之為知之,不知為不知,________”,這句話告訴我們學習貴在實事求是。
(2)朱熹提出讀書有三到,謂_______、_______、_______。他認為“________矣,__________乎?”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).帶點字的讀音有錯誤的一組是()
A.發(fā)怔(zhēng)承認(chén)B.桅桿(wéi)
渺?。╩iǎo)C.吆喝(yāo)
遠眺(tiào)D.摔跤(jiāo)轟然(hōng)2).小說《水滸傳》中的“小旋風”(下圖)指的是(
)A.李逵B.柴進C.林沖D.花榮3).下列選項中,與加點詞語意思最相近的是哪一項?(
)
“五一”期間,泉州狀元街的一面石墻上張貼著一則榜文,詳細介紹了假期舉辦的“回到宋潮,遇見狀元”主題系列活動。A.公告B.倡議C.光榮榜D.招聘書評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).根據要求用“踏實”寫句子。
(心里感到實在)__________________________________
(態(tài)度切實,不浮躁)______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).下列中國四大古典名著中的人物各有什么特點?連一連。
諸葛亮
多愁善感
李逵
足智多謀
孫悟空
魯莽剛猛
林黛玉
神通廣大2).把下面作品、人物、作者對應連線。
《史記》
祖父和“我”
吳敬梓
《儒林外史》
廉頗
蕭紅
《世說新語》
楊氏子
司馬遷
《呼蘭河傳》
嚴監(jiān)生
劉義慶評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排列成一段完整的話
________有一次,我輸入了圖案程序,電腦大嘴巴上出現了“錯了”。
________我想:電腦也許會有失誤。
________我的新朋友辦事一絲不茍。
________我的朋友見我噘起嘴,就不停地發(fā)出“嗒嗒”的警告,仿佛在說:“請仔細檢查!”我憋了一肚子氣,但還是認真地檢查,發(fā)現了錯誤。
________我頓時呆住了,檢查一下程序,沒錯。
________我連忙改正了程序,電腦大嘴巴上立刻顯示出正確的圖案來。2).把下列句子整理成一段通順的話
________肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。
________當時的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。
________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。
________在他十五歲那年,就已經寫成了第一首圓舞曲。
________他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)。
1.孔子首創(chuàng)了貴族教育。(
)
2.“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這句話是孔子說的。(
)
3.(《呼蘭河傳》)呼蘭河這個地方,奇才很多,會辦報紙,會記載奇聞妙事。(
)
4.孫悟空的火眼金睛是他在太上老君的丹爐里煉出來的。(
)
5.孫悟空修得正果,被如來封為“斗戰(zhàn)圣佛”。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).飯后,你們玩起了小游戲——“逛公園”。當媽媽說到“公園里面有什么”時,你脫口而出的“蟬”引起了大家的興趣并引發(fā)了討論,請完成下題。蟬[唐]虞世南垂緌飲清露,__________。居高聲自遠,非是藉秋風。1.請將左邊古詩補充完整。
2.解釋右邊這兩個字的意思。飲:_____________
藉:_____________
3.這首詩從_____________、_____________、_____________三方面介紹了蟬的特點。
4.這首詩給我們的啟示是:__________________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
生活中有許多小動物惹人喜愛,你對它們的生活習性了解嗎?請選擇你喜愛的一種小動物介紹給大家。可以用上恰當的說明方法,把小動物的習性、特點寫清楚。題目自擬。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).課外拓展。你開錯了窗①一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子,因為這只大鼻子,他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂,他不愛和同學打交道,不愿意參加半晌的集體活動,只是常常趴在教師的最后一扇窗戶看風景。②他的老師瑪利亞發(fā)現了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?”③“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。④“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊,“孩子,你看到了什么?”⑤窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時一掃而光。⑥“孩子,你開錯了窗戶了?!爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說,“你知道么?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛的?!雹摺按蠹叶夹ξ野?。”小男孩深感委屈。⑧“那是因為你沒有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?!雹崆『脤W校一個小型話劇演出,一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。因為他的大鼻子,人人都記住了這個校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振。再后來他進入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特,20世紀美國最著名的滑稽明星之一。⑩是的,當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,我們是否想到要換一扇窗,你會看到別樣的風景;換一種思考和行動方式,你將開啟的是成功的大門。1.聯系上下文理解詞語。
(1)名聲大振:____________________________________________________
(2)一掃而光:____________________________________________________
2.聯系上下文理解
(1)“你開錯了窗”指的是什么?
_________________________________________________________________________
(2)“換一扇窗戶”又指的是什么?
_________________________________________________________________________
3.讀了這篇文章以后,你體會到了什么,給了你哪些啟示?
_________________________________________________________________________
4.請用兩個恰當的詞語來評價瑪利亞老師的做法或品質。
_________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(
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