華東師范大學(xué)《美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)史》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè)，共1頁(yè)華東師范大學(xué)《美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)史》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、近代以來(lái)，西方列強(qiáng)的侵略給中國(guó)帶來(lái)了沉重的災(zāi)難，同時(shí)也促使中國(guó)社會(huì)發(fā)生了深刻的變革。以下關(guān)于列強(qiáng)侵華影響的表述，不準(zhǔn)確的是：（）A.破壞了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整，使中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)B.促進(jìn)了中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的解體，推動(dòng)了中國(guó)近代工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展C.傳播了西方的先進(jìn)思想和文化，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒和抗?fàn)嶥.列強(qiáng)的侵略完全是為了幫助中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和社會(huì)進(jìn)步2、古代西亞地區(qū)文明燦爛，以下關(guān)于古代西亞文明的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.發(fā)明了楔形文字B.制定了太陰歷C.建造了空中花園D.古代西亞文明對(duì)古希臘文明沒有產(chǎn)生任何影響3、中國(guó)古代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位，以下關(guān)于中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的敘述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.鐵犁牛耕是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式B.古代中國(guó)政府一直重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.中國(guó)古代農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了高度的機(jī)械化和自動(dòng)化D.精耕細(xì)作是中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的重要特點(diǎn)4、在古代希臘的雅典民主政治中，公民通過(guò)參加公民大會(huì)等方式參與政治決策。但這種民主也存在一定的局限性。那么，雅典民主政治的局限性主要表現(xiàn)在哪些方面？（）A.只有成年男性公民享有民主權(quán)利B.民主決策效率低下C.容易導(dǎo)致多數(shù)人的暴政D.以上都是5、第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模最大、破壞性最強(qiáng)的一次戰(zhàn)爭(zhēng)，給世界帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。以下關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，不準(zhǔn)確的是：（）A.1929年至1933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，激化了德、意、日等國(guó)的社會(huì)矛盾，為法西斯主義的興起提供了土壤B.德、意、日法西斯國(guó)家為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，對(duì)外侵略擴(kuò)張，爭(zhēng)奪世界霸權(quán)C.英、法、美等國(guó)對(duì)法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張采取了綏靖政策，助長(zhǎng)了法西斯的囂張氣焰D.德國(guó)進(jìn)攻波蘭標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，而此前歐洲各國(guó)已經(jīng)做好了充分的戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備6、中國(guó)古代的科舉制度是一種通過(guò)考試選拔官員的制度，對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?？婆e制度自隋朝創(chuàng)立以來(lái)，歷經(jīng)唐宋元明清等朝代的發(fā)展和完善。以下關(guān)于科舉制度的作用，不正確的是：（）A.科舉制度打破了世家大族對(duì)官場(chǎng)的壟斷，為社會(huì)各階層提供了相對(duì)公平的晉升機(jī)會(huì)，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)B.科舉制度推動(dòng)了教育的發(fā)展，使得讀書求學(xué)成為社會(huì)風(fēng)尚，提高了整個(gè)社會(huì)的文化水平C.科舉制度選拔出來(lái)的官員大多具有真才實(shí)學(xué)和高尚的品德，有效地提高了政府的治理能力和行政效率D.科舉制度禁錮了人們的思想，使讀書人埋頭于四書五經(jīng)，忽視了對(duì)實(shí)際問(wèn)題的研究和解決，阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展7、中國(guó)古代的儒家思想對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，以下關(guān)于儒家思想的發(fā)展歷程的表述，哪一個(gè)是錯(cuò)誤的？（）A.孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派，提出“仁”的思想B.董仲舒對(duì)儒家思想進(jìn)行改造，使其成為正統(tǒng)思想C.宋明理學(xué)是對(duì)儒家思想的繼承和發(fā)展D.儒家思想在清朝時(shí)期被徹底摒棄8、紅軍長(zhǎng)征是人類歷史上的偉大奇跡，途中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。請(qǐng)問(wèn)，紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束的標(biāo)志是什么？（）A.紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師B.遵義會(huì)議的召開C.飛奪瀘定橋D.爬雪山、過(guò)草地（分值：5分）9、在中世紀(jì)的歐洲，封建制度盛行，以下關(guān)于封建制度的描述中，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.封建領(lǐng)主擁有絕對(duì)的權(quán)力，不受任何限制B.農(nóng)民完全沒有人身自由，如同奴隸C.封建領(lǐng)主和附庸之間以土地分封形成權(quán)利和義務(wù)關(guān)系D.封建制度促進(jìn)了商業(yè)和手工業(yè)的快速發(fā)展10、古代巴比倫文明是兩河流域文明的重要組成部分，其創(chuàng)造了楔形文字和《漢謨拉比法典》等重要文明成果?！稘h謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存最早的較為完整的成文法典。那么，《漢謨拉比法典》的主要作用是？（）A.維護(hù)奴隸主的利益B.規(guī)范社會(huì)秩序C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.傳播法律知識(shí)11、在中世紀(jì)的歐洲，封建制度是主要的社會(huì)制度。封建領(lǐng)主通過(guò)土地分封來(lái)獲取附庸的效忠和服務(wù)。在這種制度下，農(nóng)民被束縛在土地上，為領(lǐng)主耕種土地并繳納各種賦稅。那么，中世紀(jì)歐洲封建制度下農(nóng)民所承受的主要賦稅形式包括？（）A.實(shí)物地租B.貨幣地租C.勞役地租D.以上都是12、近代以來(lái)，隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)際貿(mào)易不斷擴(kuò)大。英國(guó)在19世紀(jì)成為世界工廠，其商品暢銷全球。那么，英國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中實(shí)行的經(jīng)濟(jì)政策是？（）A.自由貿(mào)易政策B.保護(hù)貿(mào)易政策C.重商主義政策D.閉關(guān)鎖國(guó)政策13、冷戰(zhàn)是二戰(zhàn)后美蘇之間的對(duì)抗形式。以下關(guān)于冷戰(zhàn)的表現(xiàn)，描述全面的是：（）A.政治上，美蘇為首的兩大陣營(yíng)對(duì)峙B.經(jīng)濟(jì)上，美國(guó)實(shí)施馬歇爾計(jì)劃，蘇聯(lián)成立經(jīng)互會(huì)C.軍事上，美國(guó)建立北約，蘇聯(lián)建立華約D.以上選項(xiàng)均正確14、中國(guó)古代的書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，獨(dú)具魅力。以下關(guān)于中國(guó)古代書法藝術(shù)發(fā)展的表述，錯(cuò)誤的是：（）A.篆書是最早的字體之一，筆法瘦勁挺拔，直線較多B.隸書字形寬扁，左右舒展，平衡對(duì)稱，整齊均勻C.楷書由隸書演變而來(lái)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆畫規(guī)整，具有很高的審美價(jià)值D.草書注重書法家個(gè)人情感的表達(dá)，書寫隨意，沒有任何規(guī)則和規(guī)范15、在近代西方的思想解放運(yùn)動(dòng)中，宗教改革打破了天主教會(huì)的精神壟斷，推動(dòng)了歐洲的思想解放和社會(huì)變革。馬丁·路德是宗教改革的重要人物。那么，馬丁·路德宗教改革的核心主張是什么？（）A.因信稱義B.先定論C.政教合一D.信仰得救二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）簡(jiǎn)述近代中國(guó)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、結(jié)果和對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。2、（本題5分）分析古代波斯帝國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事制度。3、（本題5分）分析古代印加文明的政治組織、經(jīng)濟(jì)生活和建筑藝術(shù)。4、（本題5分）闡釋近代以來(lái)法國(guó)的政治革命歷程、政體演變及社會(huì)影響。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述19世紀(jì)俄國(guó)農(nóng)奴制改革的歷史背景、改革內(nèi)容以及對(duì)俄國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的影響。2、（本題5分）從政治體制、經(jīng)濟(jì)模式和文化傳統(tǒng)等方面論述古代印度文明的獨(dú)特性與復(fù)雜性。3、（本題5分）從經(jīng)濟(jì)、政治、外交等角度論述二戰(zhàn)后美國(guó)霸權(quán)地位的確立和表現(xiàn)。4、（本題5分）論述近代以來(lái)英國(guó)君主立憲制的演變歷程，以及權(quán)力制衡機(jī)制的發(fā)展。5、（本題5分）探討古代羅馬法的體系構(gòu)成、基本原則以及對(duì)后世法律制度的深遠(yuǎn)借鑒意義。四、材料分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）以下是關(guān)于美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的材料：“18世紀(jì)后半期，北美殖民地人民為了擺脫英國(guó)的殖民統(tǒng)治，進(jìn)行了艱苦的斗爭(zhēng)。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，為美國(guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。《獨(dú)立宣言》的發(fā)表，宣告了美國(guó)的獨(dú)立。戰(zhàn)后，美國(guó)建立了相對(duì)民主的政治制度。”請(qǐng)根據(jù)該材料，分析美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、經(jīng)過(guò)和歷史意義。2、（本題10分）閱讀以下關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)后世界格局演變的材料：“二戰(zhàn)后，形成了以美蘇為首的兩極格局。20世紀(jì)80年代末90年代初，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，世界格局向多極化趨勢(shì)發(fā)展。在多極化進(jìn)程中，經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域集團(tuán)化也在不斷推進(jìn)?！闭?qǐng)結(jié)合材料分析二戰(zhàn)后世界格局的演變過(guò)程、多極化趨勢(shì)的表現(xiàn)以及經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域集團(tuán)化對(duì)世界的影響。3、（本題10分）閱讀以下關(guān)于古代兩河流域文明的材料：“古代兩河流域文明又稱美索不達(dá)米亞文明，是指在底格里斯河和幼發(fā)拉底河之間的美索不達(dá)米亞平原所發(fā)展出來(lái)的文明，是西亞最早的文明。其主要由蘇美爾、巴比倫、