四川省2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中調(diào)研測試歷史試卷（含答案）

絕密★啟用前四川省2024-2025學(xué)年上學(xué)期期中調(diào)研測試高二歷史試卷試卷共6頁，20小題，滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。注意事項：1．考查范圍：選擇性必修1第一單元至第三單元。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡指定位置上。3．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題卡交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．有學(xué)者在評價夏商周時期的地方事務(wù)管理制度時說：“大禹雖有決定權(quán)，但經(jīng)常與各部落共同商定處置方案；商湯通過實施內(nèi)外服制度，使轄區(qū)內(nèi)方國和部落聽命；周公通過一些強制性的機關(guān)，讓諸侯服從周王的政令?！痹搶W(xué)者意在強調(diào)夏商周時期（）A．華夏認(rèn)同的觀念不斷發(fā)展B．傳統(tǒng)政治秩序遭到破壞C．對地方的控制力逐漸加強D．天下共主理念深入人心2．《睡虎地秦簡·田律》云：“乘馬服牛（駕車的牛馬飼料）稟（領(lǐng)取），過二月弗稟、弗致（送達(dá)）者，皆止，勿稟、致”；《睡虎地秦簡·司空》也載：“官長及吏以公車牛稟其月食及公牛乘馬之稟，可也”。這表明當(dāng)時（）A．實行嚴(yán)刑峻法維護統(tǒng)治B．交通運輸基本依靠畜力C．專制皇權(quán)得到明顯加強D．法律的制定具有隨意性3．西漢初延續(xù)秦朝三公九卿制；漢武帝設(shè)立中朝，使行政中樞權(quán)力轉(zhuǎn)移到親信手中；東漢將原來中朝的尚書獨立為尚書臺，掌控行政中樞。這一變化（）A．促進了決策的合理化B．使官僚政治體系得以重建C．強化了君主專制統(tǒng)治D．提高了中樞機構(gòu)行政效率4．《唐律疏議》規(guī)定：“婦人年六十及廢疾，免流配”"諸年七十以上，十五以下及廢疾，犯流罪以下，收贖”“八十以上，十歲以下及篤疾，犯反、逆、殺人應(yīng)死者，上請”“九十以上，七歲以下，雖有死罪，不加刑”。上述規(guī)定（）A．標(biāo)志著古代中華法系已經(jīng)完備B．體現(xiàn)了周密的司法程序C．表明唐朝重視維護法律公信力D．凸顯了矜老恤幼的特點5．下圖是軍機處運轉(zhuǎn)示意圖。據(jù)此可知，軍機處（）A．彌補了中樞決策機制的不足B．標(biāo)志著君主專制達(dá)到了頂峰C．確保了中央和地方政令暢通D．有助于專制皇權(quán)進一步加強6．1898年6月，康有為代御史宋伯魯擬奏兩份折片：其一請光緒帝飭令催舉經(jīng)濟特科；其二請將經(jīng)濟歲舉歸并正科。經(jīng)光緒帝諭飭，7月13日，總理衙門會同禮部奏擬經(jīng)濟特科章程六條，光緒帝諭準(zhǔn)，并令即行開經(jīng)濟特科、限于三月內(nèi)考試。這體現(xiàn)了（）A．清廷調(diào)整策略以應(yīng)對變局B．近代文官制度逐漸建立C．經(jīng)世致用之學(xué)的逐漸普及D．舊式教育退出歷史舞臺7．據(jù)統(tǒng)計，1917年，留學(xué)生在京者共950人，投身政界者有806人。各部中主事、簽事、司長、參事、技士、技正等留學(xué)生占23%，其在農(nóng)商部者幾及50%。這說明北洋政府（）A．選官方式日趨完善B．重視任用接受新式教育的人才C．官僚機構(gòu)逐漸膨脹D．人事選拔任用程序的逐步建立8．下表為中國共產(chǎn)黨在土地革命時期和抗日戰(zhàn)爭時期的政權(quán)模式。這一變化緣于（）時期土地革命抗日戰(zhàn)爭根據(jù)地革命根據(jù)地抗日根據(jù)地政權(quán)模式中華蘇維埃共和國臨時中央政府陜甘寧邊區(qū)政府政權(quán)性質(zhì)蘇維埃政權(quán)屬于工人、農(nóng)民、紅軍士兵及一切勞苦民眾民主政權(quán)A．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立與鞏固B．國民黨對結(jié)束“訓(xùn)政”的拖延C．主要矛盾和革命任務(wù)的變化D．武裝反抗國民黨獨裁統(tǒng)治需要9．下圖為1954年第一屆人民代表大會的速寫畫《代表們眺望人民的首都》。該時期我國（）A．人民主權(quán)得以真正實現(xiàn)B．社會主義制度建設(shè)已趨于完善C．人民開始成為國家主人D．多黨合作和政治協(xié)商制度形成10．2006年，《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定：“公務(wù)員制度堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想為指導(dǎo)，貫徹社會主義初級階段的基本路線，貫徹中國共產(chǎn)黨的干部路線和方針”。這一規(guī)定表明我國公務(wù)員制度（）A．不搞“政治中立”B．避免了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生C．增強了行政活力D．注重提升干部理論素養(yǎng)11．黨的十八屆四中全會報告指出：“發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團體章程等社會規(guī)范在社會治理中的積極作用?！?018年，國家民政部等七部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于做好村規(guī)民約和居民公約工作的指導(dǎo)意見》，對規(guī)范和加強村規(guī)民約和居民公約，作出了全面部署。這（）A．推動社會主義核心價值體系建設(shè)B．發(fā)揮了愛國教育的基礎(chǔ)作用C．有利于促進社會良好風(fēng)氣的發(fā)展D．發(fā)揚了英勇奮斗的革命傳統(tǒng)12．公元前18年—公元235年，古羅馬超過一半的元老在三代之內(nèi)沒有合適的人選繼任自己的官職，而為了彌補人員的缺失，元首只好把大量的平民封為貴族。這一做法（）A．嚴(yán)重削弱了元老院的職能B．維護了羅馬的共和傳統(tǒng)C．使羅馬民主政治臻于完善D．使元老院民主性質(zhì)增強13．1302年，法國國王腓力四世與羅馬教皇卜尼法斯八世發(fā)生沖突，召集由教士、貴族和城市代表組成的三級會議，會議確定了王國政府有權(quán)向天主教會征稅的原則。這次會議（）A．強化了法國封建勢力B．緩和了教權(quán)與王權(quán)的沖突C．建立起了議會君主制D．推動了法國民族國家形成14．1215年，英國頒布的《大憲章》明確規(guī)定：“任何執(zhí)行吏或管家吏，不得擅取自由人之車與馬作為運輸之用……不得強取他人木材，以供建筑城堡或其他私用?！边@一規(guī)定（）A．奠定了英美法系的法律基礎(chǔ)B．體現(xiàn)了保護私有財產(chǎn)理念C．維護了工業(yè)資產(chǎn)階級的利益D．具有民法法系的基本特征15．在美國獨立戰(zhàn)爭期間，“公民”一詞取代此前特許狀中的“臣民”一詞，開始被寫入部分殖民地新制定的州憲法之中，并逐漸推廣。這一局面的出現(xiàn)主要由于（）A．中央與各州間的妥協(xié)B．啟蒙運動的影響C．州成為基層自治單位D．美國聯(lián)邦制形成16．有學(xué)者指出，近代以來，在西方國家政府中，文官從進入政府到退休為止，在政府內(nèi)部流動較少，與外界接觸不多。這體現(xiàn)歐美文官制度（）A．忽視了官員品德B．導(dǎo)致行政效率低下C．具有穩(wěn)定的傳統(tǒng)D．確保了決策正確性二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一賢良、孝廉設(shè)科名目上體現(xiàn)的“進賢”意圖，以及舉薦形式上的“貢士”色彩，使察舉制度從根本上有別于先前的官員舉薦方法，充分體現(xiàn)了儒家的為政以德、教民以德，以及由恪守德義的君子賢人任官以“軌德立化”的思想。永元十三年（101年），漢和帝對少數(shù)民族雜居地區(qū)的舉才員額給予了優(yōu)待，規(guī)定：“幽、并、涼州，戶口率少，邊役眾劇，束修良吏，進仕路狹。撫接夷狄，以人為本。其令緣邊郡，口十萬以上，歲舉孝廉一人；不滿十萬，二歲舉一人；五萬以下，三歲舉一人?！薄幾躁悩s香、楊月坤《人才選拔應(yīng)兼顧形式公平與實質(zhì)公平》材料二科舉制的建立限制了士族地主的政治特權(quán)，使一般庶族地主有機會參與到國家政權(quán)的治理中。其采用公開考試、公平競爭、擇優(yōu)錄取的方法為社會各階層優(yōu)秀分子開辟了一條進入仕途的通道，通過選拔精英優(yōu)化了傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)，促進了社會階層的流動?？婆e制以個人能力、知識為準(zhǔn)，以考促學(xué)，“朝為田舍郎，暮登天子堂”的鼓勵使全社會特別是中下層百姓形成了“孤村到曉猶燈火，知有人家夜讀書”的向?qū)W社會風(fēng)氣?？婆e制集文化與武化于一體，采用非暴力的手段，使社會以穩(wěn)固、漸進的形式統(tǒng)一民眾思想，教化民眾，從而維護封建社會的穩(wěn)定?！幾詫O雪、彭勃《論科舉制的社會整合功能》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括漢代察舉制的主要特點。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出科舉制社會整合功能的體現(xiàn)。（8分）18．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一在社會主義建設(shè)時期，勞模的評選主要依據(jù)生產(chǎn)勞動競賽的結(jié)果，由此，奠定了任勞任怨、踏實肯干“老黃?！钡木窕?。1979年，中央第一次對“模范”和“先進”的含義進行了理論闡釋：判斷“模范”和“先進”的標(biāo)準(zhǔn)是“推動生產(chǎn)力發(fā)展”和“對社會主義建設(shè)事業(yè)做出貢獻(xiàn)”，勞模精神的評選標(biāo)準(zhǔn)不僅限于吃苦耐勞的體力勞動者，也鼓勵在實干的基礎(chǔ)上發(fā)揮更高層次價值，用技術(shù)和知識來提高工作效率、合理減輕勞動強度，增進更大效益。進入21世紀(jì)，勞動模范評選標(biāo)準(zhǔn)要求在做好本職工作、愛崗敬業(yè)的基礎(chǔ)上，勇于追求創(chuàng)新，由此出現(xiàn)了知識型、專家型、復(fù)合型勞模?！幾詮堼R武、寇夢瑤《新中國成立以來勞模精神的發(fā)展演變與新時代價值》材料二在不同發(fā)展階段中，雖然勞模精神體現(xiàn)了不同的形式特點和內(nèi)涵特征，但其精神都鼓舞了全體勞動人民以主人翁的高度責(zé)任感來推動社會進步?，F(xiàn)代社會中，勞動不僅包含傳統(tǒng)物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)而且包含科技創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)作、經(jīng)營管理等新樣態(tài)。我國的勞模表彰在向科技創(chuàng)新、經(jīng)營管理傾斜的同時，從未否定體力勞動、傳統(tǒng)勞動的重要作用，在生產(chǎn)基層一線的勞模比例逐年上升。通過樹立典型、宣傳先進，勞模精神消解了異化勞動的負(fù)面影響，彰顯了勞動的自由本性，以價值引領(lǐng)有力地鼓舞了全體勞動者積極投身生產(chǎn)?！幾酝踔螙|、施政《新中國成立以來勞模精神內(nèi)涵變遷及其當(dāng)代啟示》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括新中國成立以來不同時期勞模精神的時代特征及其歷史背景。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出勞模精神的“不變”之處。（6分）19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一“政黨分肥制”成型于杰克遜總統(tǒng)（1829—1837年在位）時期。盡管“政黨分肥制”被作為民主原則的體現(xiàn)而受到擁護者的歡呼，但隨著環(huán)境的變化，“政黨分肥制”已經(jīng)蛻化為一種隸屬于腐敗和低效的制度。一黨上臺則大規(guī)模更換文官，使一批既無經(jīng)驗又乏才干的人占據(jù)職位，導(dǎo)致政府的事務(wù)性工作發(fā)生停頓和混亂，工作失去連續(xù)性，政策的執(zhí)行因此而大受其累。新總統(tǒng)上臺后，每每把大量的官職分配給在競選中為他出力的人員和親信。官員素質(zhì)低下，造成嚴(yán)重的低效率和損失?！罢h分肥制”下，黨魁以恩賜官職為“武器”，拉攏黨派骨干，進而控制各種選舉和州、聯(lián)邦的政局。同樣，拿到官職的黨派忠誠分子也利用職權(quán)來回報黨魁。他們挪用政府財政來充實本黨金庫，把大批合同、專利轉(zhuǎn)讓給支持本黨的企業(yè)家?！幾粤謺场墩撁绹墓僦贫鹊霓D(zhuǎn)型及其機理分析》材料二1883年，一項關(guān)于改革文官制度的新法律——《彭德爾頓法》獲得了國會絕對多數(shù)通過，一個管理文官的新機構(gòu)——文官制度委員會終于誕生了。美國聯(lián)邦政府文官制度改革，“從沒有像1883年那樣，在‘政黨分贓’的政治災(zāi)難中受益匪淺”。這是美國現(xiàn)代文官制度確立的標(biāo)志，在美國歷史上第一次確立了聯(lián)邦政府人事管理的三項原則：競爭考試，職務(wù)常任，政治中立?！幾猿潺?、唐娜《美國文官制度評介》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括美國“政黨分肥制”的弊端。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α杜淼聽栴D法》成為“美國現(xiàn)代文官制度確立的標(biāo)志”的理解。（8分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料英國議會制度的起源與演進階段概況萌芽與產(chǎn)生1066年，諾曼王朝時期英國形成了一套滲透原始民主傳統(tǒng)的憲政觀念，其特征體現(xiàn)在“國王未征求意見和得到同意不得行動”這條公認(rèn)的準(zhǔn)則1215年，為反抗國王過分的稅收，英國貴族迫使國王約翰簽署《大憲章》。1258年，牛津“國會”議會，首次提出政府主要大臣要對委員會而非國王負(fù)責(zé)以及定期召開議會的原則1295年的模范會議為“第一個代議性議會”，被認(rèn)為是英國議會產(chǎn)生的歷史性標(biāo)志發(fā)展與演進1327年，開創(chuàng)了議會彈劾國王的先例，也開創(chuàng)了在國王缺席的情況下議會可自行召開的先例1689年通過的《權(quán)利法案》，確定了現(xiàn)代議會制度的大框架，議會的最高權(quán)力終于以成文法的形式固定下來1832年的議會改革不僅調(diào)整了統(tǒng)治階級的內(nèi)部矛盾，而且對工業(yè)資產(chǎn)階級代表大開議會之門1867年改革法之后建立起一個常規(guī)：大臣必須是兩院中的人，首相則必須來自下院——摘編自郭登浩《英國議會制度的起源與演進》圍繞“英國議會制度”這一主題，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)世界史知識進行闡述。（要求：觀點明確，邏輯通順，史論結(jié)合，表述成文）四川省2024-2025學(xué)年上學(xué)期期中調(diào)研測試高二歷史參考答案1．【答案】C2．【答案】B3．【答案】C4．【答案】D5．【答案】D6．【答案】A7．【答案】B8．【答案】C9．【答案】A10．【答案】A11．【答案】C12．【答案】D13．【答案】A14．【答案】B15．【答案】B16．【答案】C17．【答案】（1）特點：“以德取人”的價值取向；由地方向中央舉薦官員；“員額分配”的地域傾斜；多元選擇。（每點2分，共6分，任答三點即可）（2）體現(xiàn)：打破士族的壟斷，緩和了社會矛盾；選拔精英，優(yōu)化了傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)；鼓勵向?qū)W，營造了向上社會風(fēng)氣；教化民眾，維系了和諧社會秩序。（每點2分，共8分）18．【答案】（1）特征及背景：20世紀(jì)50-60年代：任勞任怨、艱苦奮斗，這一時期國家正處于大規(guī)模的經(jīng)濟恢復(fù)和建設(shè)階段；20世紀(jì)70年代-20世紀(jì)末：求真務(wù)實、踏實進取，這一時期國家實行改革開放，黨和國家號召尊重知識、尊重人才，充分肯定了知識分子和企業(yè)家的地位和作用；21世紀(jì)初—2012年：堅定信念、發(fā)奮圖強，這一時期經(jīng)濟全球化速度進一步加快，互聯(lián)網(wǎng)等新興行業(yè)興起，社會主義市場經(jīng)濟體制的初步確立。（每點2分，共6分）（2）“不變”之處：勞動者的主體地位不變；勞動創(chuàng)造價值的規(guī)律不變；勞動解放的價值導(dǎo)向不變。（每點2分，共6分）19．【答案】（1）弊端：官員輪換、朝令夕改；政府工作混亂，官員素質(zhì)下降，人浮于事，行政效率低下；黨派競爭加劇，政治斗爭激烈，影響社會的穩(wěn)定；導(dǎo)致貪污腐化。（每點2分，共6分，任答三點即可）（2）理解：以法律為依據(jù)；一定程度上克服了“政黨分肥制”的弊端；確立現(xiàn)代聯(lián)邦政府人事管理的原則；順應(yīng)了工業(yè)化、城市化、社會現(xiàn)代化的要求；繼承了英國近代文官制度的優(yōu)點；是理性的文官選拔制度。（每點2分，共8分，任答四點即可）20．【答案】示例一（12分）論題：英國議會制度呈現(xiàn)原創(chuàng)性、連續(xù)性和靈活性的特征。闡述：13世紀(jì)英國在世界上首創(chuàng)了議會制度，《大憲章》約束了王權(quán)，在一定程度上保護了封建主的特權(quán)；“模范議會”的召開開啟了國王、騎士等共同議事的典例。議會制至今已近八百年，自14世紀(jì)開始一直保留著“兩院”制的特色。在社會動蕩時，英國的上層階級在奉行保守主義的時候，不失主動靈活地進行有限的改革以避免革命帶來的流血沖突。社會安定時，英國議會注意統(tǒng)籌兼顧各階層的利益，逐漸建立新的機構(gòu)和制度以調(diào)和各階層的利益，如1832年改革。這種“偷梁換柱”“舊瓶裝新酒