




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
{廣告?zhèn)髅絵新增碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申請(qǐng)表新聞與傳播碩士1.本申請(qǐng)表由申請(qǐng)單位組織填寫,經(jīng)主管部門審核同意后上報(bào)。2.確保填報(bào)內(nèi)容真實(shí)可靠,有據(jù)可查。表格內(nèi)容填寫不下時(shí),可自行增加附頁。填寫內(nèi)容應(yīng)不涉及國(guó)家秘密并可公開。無相關(guān)信不編頁碼。4.申請(qǐng)表請(qǐng)左側(cè)裝訂,封面之上不再另加其他封面。支撐學(xué)科12312052563653092300193201001265738334118038334118071234567123456789市場(chǎng)數(shù)據(jù)的搜集和解讀注:“本碩士專業(yè)學(xué)位擬開設(shè)的其他課程”是新聞傳播學(xué)學(xué)科特點(diǎn)決定,新聞與廣告的知識(shí)與技能要求相差較大。專業(yè)或研究123研究生/博士45研究生/博士6研究生/博士7研究生/博士8研究生/博士9研究生/博士修研究生/博士研究生/碩士研究生/博士研究生/博士美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)安嫩伯格研究生/博士研究生/博士研究生/博士新聞?dòng)⒄Z作品選讀、傳播學(xué)概論、研究生/博士研究生/博士研究生/博士研究生/博士研究生/博士研究生/博士研究生/碩士研究生/博士研究生/博士研究生/博士新加坡南洋理工大學(xué)攻讀傳播研究生/博士研究生/碩士新聞理論、馬克思主義新聞經(jīng)典、班研究生/博士研究生/博士研究生/博士研究生/博士研究生/博士研究生/碩士123研究生/博士等著作。45研究生/博士6研究生/博士7研究生/博士發(fā)表多篇論文。8研究生/碩士與傳播研究》等重要刊物發(fā)表多篇論文。9研究生/博士主持并完成國(guó)家級(jí)和省部級(jí)社會(huì)科學(xué)研究課研究生/博士研究生/博士研究生/博士研究生/博士 研究生/博士研究生/博士研究生/碩士查詢與研究、報(bào)紙網(wǎng)站規(guī)劃和設(shè)計(jì)。研究生/博士分研究生/博士研究生/博士網(wǎng)管理等領(lǐng)域發(fā)表若干論文,并多次赴美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)以及香港地區(qū)參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)、和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。研究生/博士成立后私營(yíng)報(bào)業(yè)消亡的原因——以解放初期《文匯報(bào)》的經(jīng)歷為例》等。究課題。篇中國(guó)新聞傳播史和中國(guó)廣告史方面的學(xué)術(shù)論文。研究生/碩士和科研工作。1研究生/碩士標(biāo)、大型活動(dòng)和項(xiàng)目策劃等,出版《電視媒體廣告經(jīng)2廣州市天進(jìn)廣告有限公司客觀品牌、廣告策劃等,出版《品牌快速成長(zhǎng)十八3廣東英揚(yáng)傳4海信營(yíng)銷有總經(jīng)理協(xié)理5北京時(shí)代春天廣告有限告有限公司總經(jīng)理;北京貝都因資訊有限責(zé)任公司總6杭州先智智業(yè)總經(jīng)理/總監(jiān)江方太櫥具、浙江蘇泊爾、浙江不老神食品、上海紅富士寢俱、浙江阿思家寢俱、浙江喜臨門寢俱、浙江仙居制藥、江西鹿迪制藥、浙江可立思安制藥、廣州藍(lán)月亮日化等項(xiàng)目的品牌創(chuàng)意及管理;出版廣告專著7深圳騰訊公司執(zhí)行副總裁8研究生/博士次。近幾年來,發(fā)表論文十余篇。9研究生/碩士媒體一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。年起先后擔(dān)任中央電視臺(tái)第四套節(jié)目部副主任,海外中心新聞部副主任,對(duì)臺(tái)部主任,中央電視臺(tái)駐香港記者首席記者,海外中心新聞部主任等職務(wù)。研究生/碩士在新聞報(bào)道第一線,策劃采訪了許多重要的兩岸新聞在新聞報(bào)道第一線,策劃采訪了許多重要的兩岸新聞在雜志編輯的第一線,組織編輯了大量的兩岸政治經(jīng)深圳廣播影負(fù)責(zé)集團(tuán)的綜合,新聞,綜藝等錄制與播出工作,策劃從業(yè)以來,獨(dú)立或與同事合作采編的通訊、消息、言論、專欄獲全國(guó)好新聞、中國(guó)新聞獎(jiǎng)、中國(guó)新聞名專國(guó)家新聞出版總署授予"全國(guó)新聞出版行業(yè)領(lǐng)稱號(hào)。福建廣播影策劃中心福建廣播影綜合節(jié)目。舉辦“陽光海峽·兩岸快樂小天使活動(dòng)營(yíng)”,編導(dǎo)少兒節(jié)目三次獲得全國(guó)電視“金童獎(jiǎng)”,音的嘉獎(jiǎng)。學(xué)院具有三間面積80平方的多媒體教室外,另有學(xué)校教學(xué)需求。新聞傳播學(xué)院擁有獨(dú)立的新聞傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,該中心于實(shí)驗(yàn)、三維動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)、數(shù)字音效實(shí)驗(yàn)、虛擬演播和數(shù)字?jǐn)z影、實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件。教學(xué)訓(xùn)練。文資料室,三是新聞學(xué)院資料室。資料豐富,可供學(xué)1中國(guó)新聞社-廈門大學(xué)新聞傳播系教學(xué)與研究無2廈門廣電集團(tuán)-廈門大學(xué)新聞傳播系教學(xué)與研無3奧美亞太區(qū)-廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院廣告實(shí)習(xí)在北京、上海、廣州、福州等分部設(shè)立實(shí)習(xí)基地,根據(jù)公司日常工作需要與新聞傳播學(xué)院教學(xué)目的安排實(shí)習(xí),保證學(xué)生得到最好訓(xùn)練,向?qū)嵙?xí)生提廣告獎(jiǎng)學(xué)金(廈門)”。奧美亞太鼓勵(lì)新聞傳播學(xué)院與美國(guó)一流廣告學(xué)院系名(每人控制在一萬美元之內(nèi))最優(yōu)秀的畢業(yè)研究生到美國(guó)伊州大學(xué)等一流廣告院校學(xué)習(xí)。4無5無6廣州天進(jìn)廣告公司-廈門大學(xué)廣告實(shí)習(xí)專業(yè)實(shí)為甲方實(shí)習(xí)生提供市場(chǎng)調(diào)研,或廣告策劃與執(zhí)行,或廣告創(chuàng)意,或廣告文無7廣州市銘鼎廣告?zhèn)鞑ビ邢薰?-廈門大學(xué)廣告為甲方實(shí)習(xí)生提供市場(chǎng)調(diào)研,或廣告策劃與執(zhí)行,或廣告創(chuàng)意,或廣告文無8廣東英揚(yáng)傳奇廣告有限公司-廈門大學(xué)廣告專為甲方實(shí)習(xí)生提供市場(chǎng)調(diào)研,或廣告策劃與執(zhí)行,或廣告創(chuàng)意,或廣告文無9青島海信營(yíng)銷有限公司品牌拓展部-廈門大學(xué)為甲方實(shí)習(xí)生提供市場(chǎng)調(diào)研,或廣告策劃與執(zhí)行,或廣告創(chuàng)意,或廣告文無錦魁尚形行銷企劃-廈門大學(xué)廣告專業(yè)實(shí)習(xí)基地為甲方實(shí)習(xí)生提供市場(chǎng)調(diào)研,或廣告策劃與執(zhí)行,或廣告創(chuàng)意,或廣告文無杭州先智廣告?zhèn)鞑ビ邢薰?廈門大學(xué)廣告專為甲方實(shí)習(xí)生提供市場(chǎng)調(diào)研,或廣告策劃與執(zhí)行,或廣告創(chuàng)意,或廣告文無福建旭通廣告有限公司-廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)公司根據(jù)自身日常工作需要與新聞傳播學(xué)院教學(xué)目的安排實(shí)習(xí),保證學(xué)生月實(shí)習(xí)津貼。實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)評(píng)估結(jié)果給予續(xù)用轉(zhuǎn)正
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第六單元 第1章 第2節(jié) 從種到界(新教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)生物(人教版)
- 2024山東日照城投集團(tuán)有限公司招聘人員及崗位招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年三唑類殺菌劑項(xiàng)目建議書
- 我們周圍的空氣 單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)魯教版上冊(cè)
- 第五章 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 不同價(jià)態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第二冊(cè)
- 《影子的秘密》(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)
- 《第四章 第4節(jié) 光的折射》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)
- 2025至2030年中國(guó)水平葉片過濾機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)橡膠絕緣套數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年廣東江門中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫學(xué)生專用
- 兒科課件:急性細(xì)菌性腦膜炎
- 《紐約國(guó)際介紹》課件
- 部編版語文七年級(jí)下冊(cè)期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)-標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 試卷(含答案)
- 更年期綜合癥研究白皮書
- 《學(xué)習(xí)共同體-走向深度學(xué)習(xí)》讀書分享
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下微紀(jì)錄片情感化敘事研究-以《早餐中國(guó)》為例
- 芋頭種植技術(shù)要點(diǎn)
- 【基于近五年數(shù)據(jù)的鴻星爾克財(cái)務(wù)報(bào)表分析15000字】
- 公司員工獎(jiǎng)懲制度流程
- 靜脈炎預(yù)防和處理課件
- 船舶種類與特點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論