2024護理培訓心得總結(jié)（34篇）

護理培訓心得總結(jié)（通用34篇）

護理培訓心得總結(jié)篇1

我在護士長崗位5年時間，今天十分有幸向大家匯報我5年來的工

作體會。

一、以病人為中心

提倡人性化服務山因木而秀，地因水而活，LLI,地，水因人而有靈

氣。我們護理工作始終堅持以人為本，不僅注重護理質(zhì)量，更注重對患

者人性化服務，堅持以病人為中心，在尊重，理解，關懷病人的基砒匕

為病人提供溫馨，底到的服務。尊重病人的人格，重視病人的人格，重

視病人的心理需求，從患者的特點和個性出發(fā)，以順應時代發(fā)展和衛(wèi)生

需求為切入點，不斷改善服務措施。首先，責任護士熱情接待病人，并

把病人送至床邊，主動向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時間，規(guī)章制

度及主治醫(yī)生等，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊

用藥，飲食的種類以及各種檢查注意事項，安慰鼓勵病人，盡最大的努

力解決病人的后顧之憂，通過方便，快捷，熱情，周到的服務方式，從

根本上體現(xiàn)以病人為中心的服務宗旨。

二、提高護士整體素質(zhì)優(yōu)化護理隊伍

天有三寶：日，月，星辰；國有三寶：將，帥，良臣；我說醫(yī)院也有

三寶：那就是醫(yī)技，護士，醫(yī)生。護理隊伍整體素質(zhì)的高低，直接影響

醫(yī)院的醫(yī)院的聲譽。因此，我們著重從以下幾個方面入手：

1、提高護士的理論與技術(shù)操作水平，加強護理人才培養(yǎng)，為了做

好護士的在職繼續(xù)教育工作，我們定期開展業(yè)務學習活動，每季度

對護理人員進行一次理論與護理操作考核。南丁格爾在《護理的藝

術(shù)》一書中寫到：除非你自己有病，才會更了解病人，護士不是護理疾

病，而是護理病人，因此主要是在病房中，在病人床邊，才能培養(yǎng)出護

±o為加強護理人才培養(yǎng)。作為護士長，要善于發(fā)掘人才，同時學會有

效地授權(quán)，對急救藥品管理，手術(shù)室管理等分工到人，讓她們積極參與

到各項工作的實施過程中去，對于具有才干的，某些方面甚至超越自己

的護士，不應有妒忌之心態(tài)，壓制之行為，相反地應積極選派她們外出

進修學習，進行短期培訓，以她們的進步帶動和促進整個護理隊伍的進

步。

2、落實制度保江護理質(zhì)量質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題，不定

期進行檢查考核，是提高護理質(zhì)量的保證。對護理核心制度及操作規(guī)程,

不是單純要求護士把它記住，通過背誦來考核，重要的是看制度是否真

真正正地落實到工作中去。在檢查無菌操作制度過程中，發(fā)現(xiàn)輸液瓶里

有橡皮塞帶入的現(xiàn)象，在巡視病房時，也有因橡皮塞的帶入給患者帶來

緊張和不安，針對此現(xiàn)象，我們組織開展了我配藥無橡皮塞活動，倡導

護士加藥時針尖與塞面呈45度角進入，這一活動的開展，有效杜絕了

橡皮塞帶入的現(xiàn)象，也消除了患者的緊張情緒。

三、關注護士思想動態(tài)加強護士長凝聚力護理工作繁瑣，對護士也

隨之帶來很大的心理壓力，作為護士長，要加強自身素質(zhì)和凝聚力，在

工作生活中要主動關心她們，發(fā)現(xiàn)護士因某種原因而不能安心上班時，

要主動替班，并幫助解決困難。

時常關注她們的心理變化，思想情緒，及時地幫助她們解除困擾,

樹立正確的價值觀，時刻擁有陽光心態(tài)。像現(xiàn)在護理人員很普遍的一個

困擾就是工作強度大，而工資卻比醫(yī)生少得多，這就要教育大家不要單

純用收入來衡量自己的價值，要正確看待與醫(yī)生的收入差距。

四、團結(jié)協(xié)作開拓進取

我們這支護理隊伍最亮的閃光點就在于每一位護理人員都為自己

選擇了護士這個平凡而崇高的事業(yè)感到幸福，她們都具有很強的團隊協(xié)

作精神，而且不畏挑戰(zhàn)。

20xx0月30日從武漢同濟醫(yī)院轉(zhuǎn)回一名55歲患者，患者肝左葉切

除加肝膽管切除術(shù)后1天，醫(yī)院的條件和設備簡陋使隨車護送的老師們

要把她送到市區(qū)有ICU病房的醫(yī)院，我院的接診醫(yī)生也將患者可能發(fā)生

的病情變化及我院的醫(yī)療條件都向患者及家屬做了告知，但患者及家屬

仍然堅持在我院治療?；颊呱砩蠋еi內(nèi)靜脈置管，T形引流管，胃腸

減壓管等5個管道。為了這個特殊的病人，我專門到中心醫(yī)院普外一科,

請教了老師后，針對患者的實際情況和身體狀況，我們制定了具體的護

理方案，從基礎護理三短九潔到?？谱o理，頸內(nèi)靜脈置管護理，T管護

理等，沒有心電監(jiān)護儀，我們每半小時甚而15分鐘為她測量生命體征。

護士們自發(fā)地加班成了家常便飯。在全體護理姐妹的精心護理下，患者

康復出院了。病人的康復是我們最大的欣慰，但最重要的是我們這支護

理團隊在護理實踐中得到了不斷提高，彼此的心靠得更近了。

種瓜得瓜，種豆得豆，在全體護理姐妹的共同努力及院領導的大力

支持下，我們的護理工作穩(wěn)步發(fā)展。我相信，在未來的日子里，我們的

護理工作會更上新的臺階。

任護士崗前培訓期間說過，我們今天能有一針見血的孔針技術(shù)，能有豐

富的護理經(jīng)驗，正是病人用血和淚換來的，我們還有什么理由不對病人

好呢？。

在院領導的支持下，今年組織了隆重的5.12國際護士節(jié)系列活動。

從開始制定活動方案到最后晚會的成功召開，每一個細節(jié)之處都有趙宏

院長、各位主任和護埋部各位老師灑下的辛勤汗水。特別是杜主任，每

天早上六點鐘就來到醫(yī)院，指揮我院市直保健對象的體檢工作，中午回

到科室還要處理護理部的日常事務，晚上還要研討護士節(jié)的相關事宜，

和張主任一起經(jīng)常加班到深夜12點。

今年春節(jié)大年初一，我接到杜主任電話，問我護理人力資源整理的

怎樣了，在這普天同慶的日子里，主任想的還是工作。主任經(jīng)常教導我

說：護理部是服務部門，我們要下到科室，盡量不要增加護士長負擔。

為官一任，造福一方家長把孩子交到我們手里，我們就有責任、有義務

把她們教育好，好好培養(yǎng)她們，不能讓醫(yī)院的人才梯隊在我們手里脫節(jié)。

做人要公正、正直做人要孝敬父母、愛護孩子。對于從護理部發(fā)出的文

字資料，主任更是要求我，每一個措詞、字，甚至是標點符號都要正確、

嚴謹。正是這種近距離的接觸，讓我從主任良好的工作作風和埋頭苦干

的求實精神中學到了她對待工作那份強烈的責任心和高度的責任感，對

護理部成員嚴格要求、嚴格管理的工作作風和工作態(tài)度，深深的影響了

我。感謝主任教我做事、做人的道理。我一定會把護理部的這種優(yōu)良作

風發(fā)揚到心內(nèi)二科室，努力把心內(nèi)二的護理工作做的更好。

通過5個月的學習，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中

更加努力，取長補短，需心求教。我也相信經(jīng)歷了這段時間的鍛煉之后,

自己能夠更快的成熟起來，更加穩(wěn)重，更能擔起作為一名護士長的責任,

絕不辜負領導的期望。

最后感謝院領導、護理部給我這個寶貴的學習與提高的機會，也感

謝趙院長、各位主任和老師們在工作忙碌之時，還要帶領我、教導我，

給了我很大的幫助和收獲。我將繼續(xù)努力，牢記護士長職責，不斷加強

思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，把學習期間學到的知識

運用到實際的，作中去，努力做一名合格的護士長。

護理培訓心得總結(jié)篇3

作為一名年輕的護士長，我和手術(shù)室護士長.很榮幸的于前段時間

參加了由省衛(wèi)生廳舉辦的第三期護理管理人員培訓班。通過這半個月的

學習，我有r很大的收獲，覺得這次培訓班的學習是非常及時、非常有

意義的。

經(jīng)過為期半個月的培訓，我想我能用受益匪淺這四個字來概括我的

學習感想。培訓班上老師們就護理文書書寫、臨床護理教學管理、護理

人力資源與績效管理以及護理管理的焦點問題如責任制整體護理、炎升

職業(yè)素養(yǎng)與塑造職業(yè)形象、護理質(zhì)量管理、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務的內(nèi)涵等

進行了詳細的講解。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我

的腦海中留下深刻的印象

通過這次培訓班的學習，我對創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務有了更深刻的認

識。開展優(yōu)質(zhì)護理服務工作邁出了醫(yī)改事.業(yè)成功的第一步，得到了群眾

的滿意和社會的認可，更讓我們認識到了護理專業(yè)的存在價值和發(fā)展?jié)?/p>

力。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務不僅僅是為了提高服務質(zhì)量、提升患者滿意度、

構(gòu)建和諧醫(yī)患關系，更重要的是通過創(chuàng)優(yōu)，我們自身的專業(yè)價值得到體

現(xiàn)，專業(yè)內(nèi)涵得到深化與提升：護士不再永遠圍著醫(yī)囑轉(zhuǎn)，我們也要分

管病人了；護士不再是去機械地打針、發(fā)藥，而是要為自己所負責的病

人提供基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康教育等一系列全程服務。

這就要求我們在工作的同時還要不斷去加強學習、做到精益求精，不斷

去充實自我、完善自我、發(fā)展自我。

半個月的培訓是短暫。我想，“冰凍二尺，非一日之寒”，沒有實事

求是、腳踏實地的態(tài)度和作為，沒有日積月累、持之以恒的學習和磨煉,

沒有上下求索不斷改進的精神和作風，沒有高瞻遠矚未雨綢繆的遠見和

意識，我們怎么能夠開拓理想的格局，創(chuàng)造豐收的碩果?我們將以此次

學習為契機，立足本職，為本院的建設發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力。

護理培訓心得總結(jié)篇4

3月9-11日在何主任帶領下參加了《**省舉辦的護理管理干部培訓

班》的學習。此次培訓緊緊圍繞國家衛(wèi)生與健康工作方針、護理發(fā)展相

關政策，在健康中國和衛(wèi)生強省背景下，抓住護理發(fā)展機遇，謀劃護理

發(fā)展新格局，增強護理融入國家和社會經(jīng)濟發(fā)展的責任感、使命感，提

升護理專業(yè)價值和責任，推動護理與醫(yī)療、衛(wèi)生和健康領域諸多專業(yè)的

合作，建立基于價值的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療護理服務體系，加快慢病照護和長期護

理服務體系建設，就20xx年我省護理工作的方向、重點和內(nèi)涵，進行

深入學習和研究。通過3天的學習，學有所獲。

**省衛(wèi)生計生委醫(yī)政處彭處為我們講述了提升護理專業(yè)的價值和

責任?；颊叩暮诵睦媸钳熜А踩?、感受和費用。護理的價值體現(xiàn)健

康結(jié)局、過程感受、節(jié)省醫(yī)療費用、療效。彭處的授課中感受較深值得

借鑒的是：一、護理的價值和責任：建立護理優(yōu)良事件報告制度。護理

優(yōu)良事件是指護士在臨床工作中，以病人為中心，尊重關愛病人，應用

專業(yè)素質(zhì)，精細工作，主動觀察、評估、及時判斷患者病情，并積極處

理，為醫(yī)療、診斷提供重大信息、杜絕重大醫(yī)療糾紛、避免重大并發(fā)癥,

協(xié)助疑難重癥診斷的重大事件。長期以來，臨床上一直是護理不良事件

管埋在醫(yī)療護埋質(zhì)量和患者安全管埋中占據(jù)著“重頭戲當下，護埋

不良事件己經(jīng)實施“非懲罰性”管理制度，護士在非懲罰性的制度下，

主動報告護理不良事件。而現(xiàn)在更有護理先行者正在探索“護理優(yōu)良事

件”報告管理。在護理工作中，完成護理優(yōu)良事件的主體是護理人員，

是正能量。作為護理管理層應大力提倡，做好宣傳、表彰和弘揚，鼓舞

護士士氣，提升護理人員在護理工作中的主觀能動性。鼓勵護士積極、

主動地報告優(yōu)良事件、弘揚正能量，營造積極向上的護理氛圍。在斃升

護理的價值和責任的基礎上，建立和健全護理優(yōu)良事件報告系統(tǒng)，堅持

激勵機制，以正面影響改善護理大環(huán)境，從微觀、宏觀兩方面，來實現(xiàn)

護理質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。二、提升護理服務能力：醫(yī)護一體化；鼓勵以

各種形式開展出院后患者延續(xù)性護理；不斷完善排班制度。三、提升護

士能力：構(gòu)建學習型團隊；抓住關鍵環(huán)節(jié)：把生活自理能力“還給”病

人，做醫(yī)療的哨兵，病情觀察，專業(yè)評估病人，挑大梁，Hold住醫(yī)生的

盲點。

北京大學醫(yī)學人文研究院王岳教授講述醫(yī)學人文精神：仁愛。人文

精神是醫(yī)學的核心，醫(yī)務人員迫切需要提高自身的人文素養(yǎng)，這將有助

于改善醫(yī)患關系，提高患者滿意度。醫(yī)學的人文精神不僅包括醫(yī)德醫(yī)風,

還涉及待人處事。一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員除了有責任感，對病人的關愛之

心外，更重要的是學會與病人溝通。正如北京協(xié)和醫(yī)院王仲教授所說：

沒有聽不懂的患者，只有說不清的醫(yī)生。在工作中我們要牢記一句話:

病人好，我才好！

佛山市第一人民醫(yī)院張莉主任講：醫(yī)療安全中的護理責任，從臨床

護理工作中發(fā)生的不良事件進行護理責任的反思：一線護理人員是否有

章可循？每一種疾病都有護理常規(guī)嗎？所做的每一項技術(shù)都有流程指

引嗎？每一項流程都具有可操作性嗎？每一臺儀器設備有無操作流

程？人員的教育和培訓夠嗎？醫(yī)務人員的慎獨精神？護理質(zhì)量是做出

來的。要建立質(zhì)量、安全標準，將工作制度/技術(shù)規(guī)范/?？谱o理指南，

轉(zhuǎn)化為“護理工作標準”或“護理指引及質(zhì)量標準”或規(guī)范化作業(yè)流程,

為前線護士準確提供各類專業(yè)工作指引，規(guī)范護理行為。結(jié)合張主任所

講護理安全責任事件，查找科室隱患，將醫(yī)護工作站電腦時間調(diào)為一致;

核對正確監(jiān)護儀時間；校對準確鐘表時間。加強制度建設，確保落實到

位；加強風險管理，消除安全隱患。

通過這次外出學習明確20xx年護理工作重點：優(yōu)化臨床護理服務

全過程，深化醫(yī)護多學科聯(lián)合協(xié)作；繼續(xù)深化持續(xù)改善護理服務行動計

劃，將關懷、照顧、保護融入全部護理實踐活動。體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護理服務的

價值，科學動態(tài)觀察和評估病情及其變化、及早及時發(fā)現(xiàn)和控制并發(fā)癥

風險，關注患者健康結(jié)局和治療成效、獲得良好感受體驗和滿意度、控

制醫(yī)療費用；將護理教育融入全部護理實踐活動，使護理教育與臨床實

踐、病人安全、護理質(zhì)量、護理信息化和智能化融為一體；完善護士排

班制度，探索D-N護士排班制度；進一步完善護士分層級培訓，加強臨

床學習，提升服務和質(zhì)量。

護理培訓心得總結(jié)篇5

一、護理精細化管理：

4個意識（細節(jié)意識、服務意識、規(guī)則意識、系統(tǒng)意識）；2大原則

（立足專業(yè)原則、科學量化原則）。

通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到

管理工作中的每個環(huán)節(jié)，作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者

實處，認真學習專業(yè)知識，耐心細致的為患兒做好服務，真正去為患者

解決問題。除此之外，還要帶領好我們年輕的隊伍，同時協(xié)助護士長做

好科室管理工作。

二、護理領導藝術(shù)：

化解沖突、激勵部屬、溝通部屬。我不是領導，但我是一位護理專

業(yè)的老同志、責任組長，我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一

員，關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、

開導她們，與她們溝通；在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與

大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序；在生

活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗關愛她們，和大家一起

面對挫折、戰(zhàn)勝困難。

三、提升護理管理質(zhì)量一一品管圈改善工具

我科在上半年開展了品管圈活動，當時還覺得不錯較滿意，但通過

這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡單，其中

有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經(jīng)開展了，我會

把學到的知識運用到這次活動中，爭取做得更好。

四、情緒管理與壓力調(diào)適

張教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》，我得了3

分，張教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當然是開玩笑了哦！”我

工作了30多年怎會沒有壓力呢？是因為我學會了分解壓力，變壓力為

動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因:

1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。

2、專業(yè)技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。

3、剛?cè)肟茖I(yè)知識缺乏。

4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。

在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起

提升業(yè)務水平和專業(yè)技能，結(jié)合自己所管床位的病種加強?？评碚搶W

習，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，加況自身內(nèi)涵建設。

我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判

斷和行為，盛怒之下少說話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自

己。

護理培訓心得總結(jié)篇6

為期7日的佛山護理學會危重癥護理專業(yè)培訓班已結(jié)束，本次正規(guī)

理論學習與臨床實踐相結(jié)合的學習收獲超過以往任何短期的學術(shù)活動，

不僅改變了我對icu工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救

與監(jiān)測能力，受益匪淺，體會如下：

原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候，我以自己在科室有年

長的經(jīng)歷和一定的職稱享受著科內(nèi)同事們對我的尊敬，我坦然的指導著

同事，積極的帶教學生，參加完?？谱o士培訓后，方知自己其實與?？?/p>

老師的要求相差太遠，實在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程

中，我對市內(nèi)護理界精英的他們?yōu)閕cu護理事業(yè)所作出的努力與貢獻，

同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好。

理論學習與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在

參加專業(yè)培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培訓

中很多的理論知識我們在書本或平時的業(yè)務學習都學習過而且考試過，

但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以學到的知識很快就

成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o士培訓的學習方式給

了我全新的感覺，讓我特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學的既是

我們工作中所需要的。Icu是個年輕的學科，所有icu護士都是在icu

成立后從其他科室抽調(diào)而來，大多icu護士的知識相對局限，在工作中，

我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培

訓內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時

間消化所學內(nèi)容?？吹贸觯凶o理學會為我們的培訓花費了很大心血，

各實習單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環(huán)境。在此謝過。

培訓為我增添自信。?？谱o士培訓過程中，新的cpr指南的學習讓

我改變了我們醫(yī)院一貫的傳統(tǒng)的心肺復蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸

機的使用是icu急救病人的家當技術(shù)，培訓中系統(tǒng)的講解與實地的操作

練習，不僅使我在配合的過程中更加得心應手，有時還能成為新醫(yī)生操

作的指導者；由于我們醫(yī)院icu沒有床邊crrt設備，所以當血統(tǒng)科護士

推著標有英文字母的機器為病人做crrt時，我總是感覺她們好了不起,

羨慕她們擁有高尖端技術(shù)；以前心電圖監(jiān)測方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié)，

處于越是不想學的狀態(tài)，是葉儉歡老師精彩的講解讓我對心電圖的識別

產(chǎn)生了興趣，是知識給了我自信。

Icu護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間，有好多積極的事情感

動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速發(fā)展的特殊

的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務要求，面對當今社會對護理事業(yè)不斷斃高

的服務要求，我曾經(jīng)有過這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個

icu好護士難上加難，學習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們

的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會愛病人

勝過愛自己是icu護士必備的品質(zhì)。

通過以上學習，我決定以后更加努力的的工作，是自己成為一名優(yōu)

秀的重癥監(jiān)護室的醫(yī)務人員。

護理培訓心得總結(jié)篇7

時間過得很快，一切都還來不及思考，一切都還來不及回顧，轉(zhuǎn)眼

間，三個月的崗前培訓就過去了。在這短短的三個月里，感覺自己成長

了很多，收獲了很多。經(jīng)過為期三個月的護士培訓，感受到護理部的用

心良苦，10個操作逐一為我們示范，護長輪流為我們上課，這是多么認

真和細致的教學，讓我們獲益匪淺。護士培訓就是開胃菜，讓我們以最

佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風和提高醫(yī)療質(zhì)量，為

我們盡快適應新環(huán)境，完成角色的轉(zhuǎn)變，提高臨床實習質(zhì)量打下務實基

礎。

從醫(yī)院護理管理的概況、護理的核心制度、護士職業(yè)危害和防護、

護理文書的書寫到四項急救措施，老師們無不細心地為我們講解每個知

識點，讓我們心領神會，明白到里面的關鍵之處，上一堂堂深刻的課。

以前還沒學過的護理核心制度，原來就是很多護理規(guī)范的總結(jié)，十項之

多的制度分析起來真的不簡單，都是從我們?nèi)粘Ｗo理中體現(xiàn)出來的，不

可或缺，需要我們用心對待。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責

任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、

眼勤、口勤、手勤，要細心、有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自

己的專業(yè)技術(shù)水平，更好地服務于患者。

離開學校已經(jīng)實習了一年時間，現(xiàn)在再次接觸書本上的東西，仿佛

有種懷念的感覺，別有一番滋味。感謝老師們讓我們再次有機會去重溫

書本上的東西，學習到本院的護理精髓之處，更快地融入醫(yī)院這個大家

庭里面。這次培訓的課程讓我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速

成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎,

也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道；三

分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該

給與病人親人般的關懷，時.刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用

我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給

患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

堅持做到：

1、掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，

踏實工作，互學互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；同

情關心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常平凡的

崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學習，嚴格

在工作和學習中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個人要實

現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工作學習，把理論與實踐

結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。

3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力，我們才能

更好地搶救生命。

4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴珞遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚

學習，加強思想政治修養(yǎng)。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。護理之路，如履薄冰，因

為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護埋前輩的指導，我有信心做

好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大

病患奉獻自己的青春與熱情。用pdca這個模式來總結(jié)：plan（計劃），

do（實施），check（分析檢查），action（持續(xù)改進）。護理工作是一個需

要用系統(tǒng)性思維來完成的工作，只有你在不斷的規(guī)劃中，不斷的改進中

才能取得更好的效果。我會全心全意地投入工作中，將我的激情和熱情

灑遍舞鋼職工醫(yī)院這片土地。

護理培訓心得總結(jié)篇8

20xx年08月16日，我有幸參加了江華縣第一組織的新員工崗前培

訓。此次培訓院方高度重視，院領導就醫(yī)院規(guī)章制度，護士執(zhí)業(yè)道德標

準以及行為規(guī)范，護理常規(guī)操作、預防院感等進行了深入的講解，我從

中學到的知識終生受益的，我的心得體會如下：

一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步

的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士

奠定了良好的基礎，作為護士一定要細心，有愛心、耐心、有責任心，

這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務于患者。作為一名護

士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠

服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不

怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最

密切，加強溝通技巧中，我們應該給予親人般的關懷，時刻了解他方的

需要，滿足他們的需求，為病者分憂。

二、通過此次培訓使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對的

是一個生命，工作時一定要有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到

醫(yī)護配合默契，執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行，“無菌技術(shù)操作原則”全心

全意為人民服務，一切，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，

勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務水平和專

業(yè)技術(shù)知識。

三、護士在預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制，是保證醫(yī)

療質(zhì)量和的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問

題，都可能導致感染，給患者帶來重大損失。和與息息相關，滲透到護

理工作的各個環(huán)節(jié)。而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都

是圍繞患者而進行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重

其經(jīng)濟負擔而且影響醫(yī)院的社會效益甚至對患者及其家庭和社會都造

成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預防控制中護理是

主力。

四、加強，如何加強和建立良好的醫(yī)患關系，是醫(yī)療服務中不可回

避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關系，加強醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)

患關系，把醫(yī)患關系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅漕強

醫(yī)院的信譽，而且能夠提高醫(yī)務人員的威信。常言道：三分治療，七分

護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在與病人溝通時要

講究語言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患

者感到關愛。端正的儀表，我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信

心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。

今天給我最最深的體會是趙老主任的教導，句句讓我銘記在心，醫(yī)

護人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應善于和病人交流，做好有關

疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者,

注重服務態(tài)度和服務質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓學習，我們不僅

學到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗，更多的是學到了如

何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理

工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。

護理培訓心得總結(jié)篇9

帶著任務去學習，壓力重重，心事重重。對回去開展工作我迷茫焦

躁，通過李春老師這幾天的培訓我對自己的狀態(tài)用敘事手段進行了疏

導。

我對今后開展敘事護理工作有點不自信，有點迷茫，有點煩躁，我

怕自己擔當不了這個重擔。

我有點完美主義，害怕回去開展工作因為自己能力有限達不到自己

的目標，有點不自信;我還有點迷茫，我很期待敘事護理能在單位里開

展起來，又怕帶動不了大家，導致半途而廢;加上昨天孩子的班主任告

訴我孩子穿著秋衣瑟瑟發(fā)抖的去上學，我把孩子他爸狠狠地罵了一頓，

罵完煩躁到了頂峰。

我不太喜歡我今天的狀態(tài)，我也想要改變。我和自己好好的談了談。

我給自己的狀態(tài)取名為“亂，

通過李—敘事護理的學習，我對我的亂來了一次梳理。我覺的核子

終歸會長大，她這次挨凍后肯定會知道天冷要穿厚衣服，對她今后的獨

立自主力的提高是件好事；通過這件事孩子她爸也會知道如何照顧孩

子，也是件好事。我自己的不自信和迷茫會導致回去開展工作的進度，

會影響工作的開展，對我來說，它是不太好的。

我對我的迷茫和不自信進行了分析。從小到大，我都是生活在別人

家孩子的光環(huán)下長大的，爸媽對我的要求非常高，每次我盡自己努力取

得的成績都得不到他們的認可。所以我做事情都很沒有自信，都包懷疑

否定的態(tài)度，這樣會導致我做事情都畏畏縮縮。現(xiàn)在我對敘事護理的概

念和技巧還沒有完全把握，加上我在單位年制也不算太高，說話份量不

夠重，可能會導致今后開展工作的困頓。而且開展工作需要一個持續(xù)的

更近和學習，去維護，去堅持，不然會造成半途而廢的結(jié)果。我好像缺

乏鍥而不舍的勇氣和毅力。

聽了李春老師敘事護理的培訓課程后，我覺得敘事護理不像想象中

那么困難。在臨床工作中，我能很好的與患者溝通，設身處地的為患者

著想，也經(jīng)常得道患者的認可，而且在與患者溝通過程中我會認真的反

思和自我反醒，去改進我的護理工作和方法。再加上這兒天的理論學習，

讓我腦洞大開，其實敘事護理就是通過一定的方法，讓溝通變得更簡單,

讓護士和患者之間的距離更親近。作為一名臨床工作了十幾年的護士，

我非常理解護士在與患者溝通中的無奈和迷茫，很多護士都想去做好，

但總做不好。不知道怎樣溝通，怎樣走進患者的心。通過開展推廣敘事

護理，我讓更多的護士姐妹們緩解護患溝通的困頓，指導方向。何樂而

不為呢？而且敘事還可以與同事與家人敘，可以解決各種家庭矛盾，煩

心瑣事。我覺得我的任務是艱巨的，也是光榮的。對于執(zhí)著和堅持，其

實我也是個有毅力的人。在家人叫我放棄護理工作的時候，我還是鍥而

不舍的堅持著，繼續(xù)著，我愛我的患者們，我喜歡他們給我的獲得感。

臨床工作，是我與患者一起承受、共同進退的歷程，在這個歷程中，

讓我積累了一定的溝通技巧，也寫了幾篇敘事醫(yī)學的文章，得到了大家

的認可。敘事醫(yī)學的精髓是共情和反思，而敘事護理的精髓是精神和理

念。我覺得我已經(jīng)具備和患者共情的精神，所以在開展敘事護埋乍中

我是有這個能力的。再加上這次和我一起參加培訓的小伙伴們，他們刻

苦努力，他們認同支持，一直給我打氣鼓舞，我想在我們共同努力下，

我們會把敘事護理慢慢開展起來的。

我的心燈瞬間亮了，我仿佛看到自己行動的影子。

護理培訓心得總結(jié)篇10

“XX省護理部主任崗位規(guī)范化培訓學習班”于4月1-3日在廣州舉

行，該培訓班是省工生廳委托xx省醫(yī)院協(xié)會護理管理分會組織舉辦。

來自全省市護理專干、醫(yī)院主管護理業(yè)務院長、護理部主任約350位代

表參加。受我們醫(yī)院的委派，我參加了此次培訓班的學習。

培訓的主題有：培養(yǎng)專業(yè)人才是護理事業(yè)發(fā)展的基石、專業(yè)護士核

心能力訓練、《臨床護理技術(shù)規(guī)范》框架和思路、護理評估技術(shù)、于理

部主任的角色和責任、護理部主任如何發(fā)揮作用、患者安全與舒適、安

全注射與管道護理、醫(yī)院感染預防與控制技術(shù)等。授課的老師有省衛(wèi)生

廳醫(yī)政處吳少林處長和彭剛藝教授，xx市第一人民醫(yī)院護理部主任馮秀

蘭，南方醫(yī)科大醫(yī)院護理部主任李亞潔，珠江醫(yī)院護理部主任劉雪琴，

中山大學附屬一院護理部主任成守珍，暨南大學附屬一醫(yī)院護理部主任

陳偉菊，XX市第一人民醫(yī)院護理部主任張莉。

本次舉辦學習班規(guī)模大、層次高，課程安排緊湊、內(nèi)容新穎。XX

省專業(yè)護士的核心能力的培訓是在全國護理學科率先開展，具有科學

性、創(chuàng)新性、實用性、可操性，給我們?nèi)〉淖o理管理者做出了指引。

XX省編寫正準備出臺的《臨床護理技術(shù)規(guī)范》，本書在寫作、政策、專

業(yè)上的定位是突破舊的常規(guī)，體現(xiàn)新埋念；執(zhí)行新法規(guī)，推廣新技術(shù)；

培養(yǎng)思維方式，建立工作方法。護理函蓋內(nèi)容豐富（包括病人的吃、住、

行、服藥、打針、監(jiān)護、看護、康復、照顧、教育、溝通、答疑）。在

特點和創(chuàng)新方面：1、內(nèi)容豐富2、貼近臨床3、結(jié)合實際4、跟蹤前沿

5突出重點?！杜R床護理技術(shù)規(guī)范》起到了畫龍點睛的作用，她將成為我

們護理專業(yè)的一本很好工具書。

通過參加此次培訓班的學習，使我更進一步明確了護理管理者責任

和義務：一、確定遠景，確立醫(yī)院護理專業(yè)發(fā)展的目標。二、改變觀念,

不斷探索新的護理管理模式，先進的管理理念可極大地推動護理工作。

三、強化專科，促進護理質(zhì)量持續(xù)改進，養(yǎng)成勤學習、愛反思、常分析

的良好習慣。四、良好態(tài)度，態(tài)度決定高度，快樂地接受每一項工作，

停止抱怨。五、關注過程，要有強烈的使命感和責任感，在管理中注重

細節(jié)。六、強化管理，護理工作的主體工作是護理技術(shù)、護理服務、護

理管理。護理管理的核心是通過提升護理專業(yè)內(nèi)函、技術(shù)質(zhì)量，以保障

病人安全，提升醫(yī)療護理質(zhì)量。七、建章立制，完善工作制度、創(chuàng)新工

作模式、防止管理真空，不斷提高護理質(zhì)量。八、予以授權(quán)，構(gòu)建專業(yè)

護士成長的平臺。

此次培訓班的舉辦給我們傳遞了新信息、新理念、新知識和新技術(shù)。

我省專業(yè)護士核心能力訓練和專科護士發(fā)展與推行，給我們護士構(gòu)建了

一個大舞臺，使護士能有更多的機會施展自己的才華，實現(xiàn)自己的‘期

望；同時也給護理管理者在評價護士專業(yè)能力方面作出了指引。根據(jù)XX

省有關的規(guī)范和要求，同時結(jié)合我們醫(yī)院的實際情況，我們將重新疏理

我院護理方面的工作，逐步推進我?？谱o理的發(fā)展，以促進我院護理質(zhì)

量的持續(xù)改進。

護理培訓心得總結(jié)篇11

參加完專科護士培訓后，方知自己其實與?？评蠋煹囊笙嗖钐?/p>

遠，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對省內(nèi)高尖

端的醫(yī)學領域有了近距離接觸和較多的了解，認識到護理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵

的深遂與廣闊，領略了省內(nèi)護理界精英在急診護理事業(yè)中的探索與貢

獻，同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

理論學習與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在

參加專、業(yè)培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培訓

中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過，但由

于只為考試而學習和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學到的知識很快就成

過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了

我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,

所學的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室，在工作

中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到

的培訓內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠

的時間消化所學內(nèi)容?？吹贸觯∽o理學會為我們的培訓化費了很大心

血O

培訓為我添自信。?？谱o士培訓過程中，各位前輩都為我們講述了

CPR術(shù)的操作規(guī)程以及國際CPR術(shù)的普及和發(fā)展；人工氣道的建立和呼

吸機的使用是急診急救病人的當家技術(shù)，培訓中系統(tǒng)的講解，不僅使我

在配合的過程中更加得心應手，有時還能成為新醫(yī)生操作的指導者;學

習了急救藥物的應用與管理，使我對一些常規(guī)搶救藥物的應用有了進一

步的認識；心電圖的識別，可幫助我在今后的工作中及時發(fā)現(xiàn)問題，為

患者爭取治療時間。

急診護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間，有好多積極的事情感

動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速發(fā)展的特殊

的醫(yī)療事業(yè)對護上提出的業(yè)務要求，面對當今社會對護理事業(yè)不斷斃高

的服務需求，我曾經(jīng)有過這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個

急診好護士難上加難，學習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們

的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病

人勝過愛自己是急診護士必備的品質(zhì)。

總之，兩周的培訓中，我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，是我一生中

的寶貴財富，急診是個需要不斷學習和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè),

既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既

然選擇了它，就要堅定做好它。

護理培訓心得總結(jié)篇12

古人云：“勞其筋骨，增益其所不能……”所有能讓自己進步成長

的路總是比安于現(xiàn)狀的路難走，我去報名的那天是報名的最后一天，憑

著以前自己學過英語專科的小自信，我還是決定去試試……首先感謝中

山醫(yī)院徐建鳴主任帶領的護理部團隊選擇了我，并且從國家重點?？平?jīng)

費中出資支助了我,讓我成為這次3月、8月中山醫(yī)院證據(jù)應用的fellow

赴澳大利亞阿德萊德jbi循證護理中心學習，感謝復旦護理學院胡雁院

長帶領的fellowship項目團隊，搭建了這樣一個平臺，能有機會走出

去學習，同時也認識了那么多優(yōu)秀的老師。感謝中山醫(yī)院葛峰教授帶領

的麻醉科團隊，是他們的大力支持與幫助，讓我的證據(jù)應用項目順利開

展。感謝jbi循證護理中心為我們提供了這樣一個學習機會及薛一帆老

師、micah老師的指導。感謝和我并肩完成證據(jù)應用任務的護士長們及

每一位護理姐妹，放棄休息時間大力支持來參與我的項目。還有一路走

來，所有關心幫助鼓勵支持我的每一位朋友，在這里我想和大家說聲“謝

謝……”

和XX年的中國臺灣培訓有很大不同的是，這兩次的培訓是要完成

一個項目，而且要在全英語的環(huán)境中進行培訓學習、書寫及匯報。三月

份的那次學習，我們進行了“什么是循證護理”、“如何建立自己的

fellowship項目團隊”、“fellowship項目的步驟、工具和統(tǒng)計”、“團

隊領導力”等一系列課程的培訓，而且我們還必須在很短的時間里完成

項目的選題并書寫項目的開題報告，預測項目實施中可能遇到的各種障

礙及應對措施，培訓結(jié)束的一天要進行ppt形式匯報，那一周我和心內(nèi)

科監(jiān)護室護士長朱麗老師、復旦護理學院陳瑜老師每日在阿德萊德的圖

書館查文獻，寫項目書至凌晨一兩點，然后匯報結(jié)束那天發(fā)現(xiàn)自己的英

語提高好多，看英文文獻也變得輕松很多。

我fellowship項目選擇了“完全植入式靜脈輸液港維護”，老師

問：“此項目在其他國家做的很多，不知道在中國這項技術(shù)開展的如

何？”我告訴他：“完全植入式靜脈輸液港在中國并未普及，但我們醫(yī)

院做的不錯……”我們醫(yī)院的葛峰教授在這領域確實技高一籌，XX年至

今已成功植入靜脈輸液港患者2500多例，很多疑難病例患者都慕名而

來，有很高的知名度。但國內(nèi)的'輸液港維護流程和jbi循證護理的維

護標準有不同，在敷料的選擇、消毒液的使用及護理文件書寫等方面有

改進的余地。在項目國內(nèi)實施階段，得到護理部張新萍老師、麻醉科葛

峰教授及項目組所桁成員和廣大護士長及護埋姐妹們的大力支持，但還

是遇到很多的困難。在視頻操作及拍攝方面，黃慧老師、李麗老師為視

頻做了精心準備，但我們對視頻的拍攝與制作不專業(yè)，得到我們陳傳教

授、陳相坤老師及方偉達老師的大力支持。在《護士手冊》及《患者手

冊》的制作方面我也得到了葛峰教授、任臻老師及蔣浩、路琳老師的幫

助，才能在短時間里有這么精美的《護士手冊》和《患者手冊》。在英

語的書寫提高審核方面，非常感謝我們樓文暉教授、楊華博士、陳諭博

士及我的閨蜜沈賢。

試著將此項目擴張延伸能在更多病房實施開展，申請了上海市護理

學會課題，申請書書寫過程中得到我們童漢興教授、張新萍老師的幫助,

交申請書的前一晚，陳瑜老師熬夜幫我修改有點，給了我很多寶貴意見。

在擂臺賽前，得到我們徐建鳴老師、趙慧華老師的幫助和指導，復旦護

理學院循證護理專家胡雁院長對我匯報的內(nèi)容和幻燈片，進行了兩個多

小時的精心指導，讓我受益匪淺，徐筱萍老師也給予我很多指導性意見,

大家共同的努力讓我申請的《完全植入式靜脈輸液港維護一最佳實踐證

據(jù)的應用》得到了上海市衛(wèi)計委課題的立項資助，在這里也一并表示衷

心的感謝。

別人看起來很輕松的事往往不是這樣子，是8月5日晚上接到市衛(wèi)

計委課題立項通知，要重新按衛(wèi)計委要求填寫申請書8月7日提交，我

卻是在遙遠的澳大利亞，似乎距離并不是問題，問題是我要在很短時間

內(nèi)收集大量的資料來填寫，卻還是雙休日，問不到相關部門，還有一個

很大的問題是我們幾個智商不算很低的人還不會用他們的電子版申請

書，重重限制無法編輯，不得已的情況下請教毛先生，他于是隔著重洋

遙控指揮我如何操作，也謝謝哥哥毛海皓的幫助與指點，事后居然發(fā)現(xiàn)

這份電子版申請書的設計非常完美，也算長了見識。為了這份申請書短

時間內(nèi)能按時交，我們徐建鳴老師、張新萍老師忙著電話聯(lián)系各部門，

護理學院胡雁院長在學院暑假期間也專程來學校，為了“外單位合作協(xié)

議”簽名蓋章，給了我強有力的支持幫助，非常感謝。在這件事情上也

非常感謝我們樓文暉教授和陸維祺教授、童漢興教授、錢麟老師的幫助

與鼓勵，讓我遠在異國他鄉(xiāng)，依舊感到親切溫暖……

看起來很美的事有時并不美，而是那種不太尋常的經(jīng)歷讓你成長，

讓你經(jīng)歷之后再回頭看它就覺得它尋常了，這可能就是有些事你要努力

去經(jīng)歷它的意義。謝謝身邊那一群始終能讓我擁有正能量的人，謝謝生

命里能讓我成長的每一個人…

護理培訓心得總結(jié)篇13

我們于20xx年10月15日、日日參加了幼兒教師培訓,領導精心

為我們安排設計了培訓內(nèi)容，涉及到幼兒園工作的方方面面。理論與實

例相結(jié)合，生動的講解使我們領悟到了許多。在馬局長的講話中，我認

識到了幼兒教育的重要性，培養(yǎng)孩子的愛心、動手能力、良好的品行，

啟發(fā)孩子的智力，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，這對孩子的一生都是極具

影響的，真的成為國家儲備人才的奠基工作。這讓我覺得，作為一名幼

兒教師是神圣的，光榮的，意義深遠的。通過學前部張春霞老師的講座,

使我受益頗多。孩子的教育是以游戲為基本活動，在游戲中承載了諸多

的知識與技能。張老師介紹了游戲種類，重點講解了結(jié)構(gòu)游戲的種類和

指導。并且對幼兒園的環(huán)境教育做了深刻的講話。不管是游戲還是教學

環(huán)境，都不是簡單的玩與裝飾，只要是與幼兒相關的東西，處處都彰顯

著對幼兒的教育。真正做到潤物細無聲。家園共育，形成有效家園教育

合力的講話，讓我清楚的認識到，教育絕不是幼兒園單方面的工作，幼

兒園的教育工作，是為了讓幼兒培養(yǎng)良好的習慣，并逐漸了解社會與自

然，而家庭生活則是幼兒園教育工作的延長與鞏固。通過張老師的講座,

讓我明白，幼兒的教育工作，任重而道遠。

接下來，方老師分享的經(jīng)驗即幼兒園一日常規(guī)，也讓我們了解到，

做好幼兒園工作應該做到的細節(jié)。最后一節(jié)講座，老師在現(xiàn)場教授我們

一些基本的操作技能，并欣賞了孩子們的作品，讓我贊嘆不己。第二天

觀摩的幾節(jié)課，更讓我明白，要想做一個優(yōu)秀的幼兒老師，不僅要對每

一節(jié)課進行精心的設計，還要多才多藝，并用自己的愛去教育每一個孩

子。

以上，是我對本次培訓的一些體會，希望還有這樣的學習機會，不

斷地使自己提高，學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信在不斷地學

習和工作經(jīng)驗當中使我更加有信心、有能力為祖國的幼兒教育事業(yè)貢獻

自己的力量。

護理培訓心得總結(jié)篇14

20xx年x月xx日我有幸參加了中華醫(yī)學會心血管病學分會和中國

心血管健康聯(lián)盟的指導支持下，心血管病護理及技術(shù)培訓中心組織舉辦

的第一期心血管病介入護理技能進階培訓班學習。并通過理論和實操考

核，于20xx年x月XX日取得了由心血管病護理及技術(shù)培訓中心專家委

員會頒發(fā)的第一期心血管病護理及技術(shù)專業(yè)技能培訓結(jié)業(yè)證書。

20xx年x月xx日一20xx年x月xx日期間，心血管病護理及技術(shù)

培訓中心邀請了18位具有豐富臨床經(jīng)驗的國內(nèi)知名醫(yī)療和護埋專家，

通過遠程教育平臺，歷時六周的時間，為我們40家心血管病護理及介

入培訓基地的125名帶教老師進行培訓。心血管病護理及技術(shù)培訓課程

分為三個部分：第一部分為心血管介入診療理論課程。這一場場學術(shù)盛

宴精彩紛呈，使我僅領略到各位名師風采，同時又學習到了心血管專業(yè)

理論知識。他們以豐富的醫(yī)療臨床經(jīng)驗和獨特的教學風格，運用通浴易

懂結(jié)合實際案例的授課方式，為我們呈現(xiàn)了專業(yè)性強，清晰、易懂的理

論知識，為我們精準護理急、危重癥介入患者貯備了堅實的理論基礎。

我們受益匪淺，收獲滿滿。導管室的工作既緊張又快節(jié)奏，護士除了掌

握臨床基礎護理技術(shù)外，還要嫻熟地掌握多項儀器設備的使用，進行術(shù)

中患者心電圖的改變、壓力波形的變化以及各項生命體征監(jiān)測，做好病

人的病情觀察，如有變化配合醫(yī)生進行搶救。只有堅實的心血管疾病的

基礎理論知識學習作保障，才能夠了解疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，對疾病

的轉(zhuǎn)歸有清楚的認知，在出現(xiàn)緊急情況下，處置得當，化險為夷，為搶

救生命爭取寶貴的時間。

第二部分為專業(yè)護理/技術(shù)課程。每一位護理專家的授課既專業(yè)又

具有實用性，譬如改善治療的基礎條件，建立完善規(guī)范管理、嚴格執(zhí)行

管理制度、密切配合縮短介入治療時間及減少術(shù)中、術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生、

醫(yī)護技的團隊協(xié)調(diào)溝通合作，急、危重病人的搶救、加強人文關懷，改

善病人與醫(yī)務人員的關系，從而更有利于病人配合治療和康復。隨著醫(yī)

院信息化建設的不斷深入使醫(yī)院實現(xiàn)了醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進，保證醫(yī)療安

全有據(jù)可循，科學規(guī)范，改善了醫(yī)療服務質(zhì)量，對醫(yī)療資源進行精細化

管理，降低成本，加強和改善內(nèi)部控制，為醫(yī)院管理決策提供有力的依

據(jù)。通過學習，使我們對急、危重癥患者介入搶救治療、護理和儀器設

備使用有了深一步的了解，對臨床護埋JL作有很好的指導作用，彌補了

我們在工作中的不足，真正做到胸中有數(shù)遇事不慌，真正做到“未雨綢

繆防患于未然”。這些在導管室對急、危重癥患者精良護理技術(shù)上，在

高度的工作責任心和準確預見性上得到了充分體現(xiàn)。緊急狀況下護士能

運用自身掌握的專業(yè)知識“早發(fā)現(xiàn)、早說出”，快速有效地配合施救，

從死神手中挽救生命，是我們的職責所在。在導管室有一個口號“時間

就是心肌，時間就是生命”。

第三部分是專業(yè)護理/技術(shù)操作培訓課程。教授及護理專家們運用

“醫(yī)療界最懂護理.，護理界最懂醫(yī)療”的理念進行授課，將我們學習到

的理論專業(yè)知識運用實踐中去，做到理論與實際相結(jié)合，既提高了我們

心血管領域的基礎技能和基本理論知識，又學習了最前沿的技術(shù)，同時,

通過同步的實操技能培訓實現(xiàn)了個性化培訓，同質(zhì)化追求的宗旨，從而

為提高護理質(zhì)量，保證患者安全保駕護航。

為期42天的學習順利結(jié)束，在培訓中心的精心地統(tǒng)籌安排下，應

用新穎的遠程授課模式，足不出戶就可以享受到國內(nèi)一流專家的工作指

導。專家們時刻關注著學員們聽課的效果反饋，衷心感謝培訓中心專家

老師們精彩講授和辛勤付出。

在心血管病護理及技術(shù)培訓中心提供的培訓期間，科室里的同事們

百忙之中紛紛參與學習探討，掀起了學習熱潮，并將學到的知識運用在

工作中，深深體會到了培訓內(nèi)容的實用性。雖然首期只有我和王艷慧同

志參加培訓，但在大家共同學習參與下使科室整體工作水平邁上新的臺

階，對導管室護理工作起到了規(guī)范引領、安全創(chuàng)新，推動導管室護理工

作緊跟時代發(fā)展的步伐，為保障醫(yī)院導管室護理安全起到積極的作用。

護理培訓心得總結(jié)篇15

聆聽了領導的教導和指點，經(jīng)過了這幾天的培訓。收益頗多，感觸

頗多，深刻體會到醫(yī)務工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的作為一名護

理工作者，工作始終圍繞著“以病人為中心，促進病人的健康”護理理

念。真正踐行這一護理理念，必須具備責任心、細心、扎實的理論知識

和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。

生命相托，責任心是每一位護理工作者必須具備的沒有責任心無以

做任何事情。病人生死攸關。因此我責任重于泰山，每一件事情，每一

個細節(jié)都容不得我馬虎，日常工作中我一定要嚴格按照規(guī)章制度，認真

做好每項護理操作程序，時刻具備“慎獨”精神。

尤其是危重病人，細心在護理工作中也是必不可少的被稱為“白衣

天使”很大程度上正是由于我比別人多了一點細心。病情的變化。需要

我時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我一定

要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完

成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。

雖然我讀書期間，專業(yè)理論知識和護理技能是賴以工作的基礎。具

備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學知識是不斷

發(fā)展更新的這就需要我多學習，多了解臨床護理新進展。要善于總結(jié)歸

納，靈活運用，理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時俱

進，敢于創(chuàng)新。

對待每一位患者，作為一名護理人員。都要有愛心，一視同仁，每

一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理，工作中病人或其家

屬難免因各種因素的影響而對我護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然

選擇了護理JL作，就必須接受工作帶給我委屈和無余，放平心態(tài)，做好

各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊

張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他康復盡自己最大的努力。

病人不僅只是獨立的個體，護理工作還要求我具備良好的溝通技

能。還是一個社會人，患病期間，要滿足他生理需要的同時，也要考慮

他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現(xiàn)價值的需要。

工作中學會護患之間有效溝通，建立良好的護患關系。對病人實施護理

操作過程中要避.....

護理培訓心得總結(jié)篇16

二個月的骨干護士培訓在不經(jīng)意問已結(jié)束了，很榮幸自己得到了這

個難能可貴的學習機會，感謝所有的領導及老師們，通過這次學習使我

們提高了臨床護理工作能力，學習并掌握了一些新知識新技術(shù)，豐富了

優(yōu)質(zhì)護理的內(nèi)涵。

第一個月我們進行了集中而廣泛的理論知識學習，都是資深的老師

給我們授課，收益頗多，認識到了腫瘤醫(yī)院許多先進之處。

1、成立了一支技術(shù)精湛的靜脈輸液小組，尤其是PICC,超導下植

管，port等技術(shù)的開展，為病人帶來極大方便，在PICC換藥方面，醫(yī)

院統(tǒng)一了規(guī)范標準流程，極度專業(yè)，同時，還開展網(wǎng)上會診，為全國靜

脈治療的病人服務。

2、擁有一支專業(yè)的造口傷口團隊，造口傷口門診更深的使我認識

到了護理的價值，因為ET師具有自己的處方權(quán)，通過老師的授課，我

們了解了如何對傷匚造口進行護理，減輕病人的痛苦，有時，在一定程

度上還可以解決某些醫(yī)療糾紛。

3、疼痛護理和心靈關懷，疼痛被認為是人的第五生命體征，

尤其是癌癥患者深受疼痛的折磨，病人及其家屬都更需

要心靈上的關心與幫助，這提高了患者的生活質(zhì)量，在一定程度上減輕

了病人及家屬的痛苦。

4、優(yōu)質(zhì)護理的開展，全程連續(xù)的責任制護理都取得了驕人的成績,

其中的護患溝通，健康宣教。都特別值得我們借鑒和學習。

5、層級培訓與績效考核，根據(jù)技術(shù)崗/立級別與臨床工作能力劃分

為N1-N4層次護士，醫(yī)院與科室分別對其進行該職位所需的專業(yè)培訓，

實行傳幫帶引導，根據(jù)實際上班付出及質(zhì)量進行考核予以發(fā)放獎金，提

高了護士的上班積極性。

6、重視護士的繼續(xù)學習與能力培養(yǎng)，醫(yī)院會提供很多國內(nèi)外學習

進修的機會，會鼓勵大家授課及科研，實現(xiàn)了護理隊伍的高質(zhì)量。

7、延續(xù)護理與護理創(chuàng)新，“紅絲帶活動”，“造口傷口俱樂部”“5.12

護理技能小改革”……豐富了護理的內(nèi)涵。

通過這為期一個月的理論學習，開拓了我們對于護理事業(yè)的視野，

強化并汲取了許多護理知識，理解了優(yōu)質(zhì)護理的服務內(nèi)涵，更帶動了我

們對于問題思考的主觀能動性，毫不夸張的說，某些方面甚至可以終身

受益。

進入臨床，將所學理論聯(lián)系到了實際，除此之外，對于病房環(huán)境管

理，優(yōu)質(zhì)護理的具體實施，護患溝通，健康宣教，護士長的管理有了較

為全面而深刻的認識。

1、病房整潔美觀，每一處的設計都盡顯實用與人性化，走廊上一

排綠色植物給病人以舒暢，隨處可見的快速手消毒液呵護共同的健康，

墻壁上懸掛有符合本科室的各類健康宣教資料，包括從入院至出院手續(xù)

的辦理，各類檢查的注意事項，飲食，疾病的宣教，分級護理內(nèi)涵，責

任護士的告知墻，護士的評比欄以及醫(yī)患溝通園地，病室里面洗手間的

干濕分區(qū)，床墊的特殊設計，溫熱直飲水，劃分清楚的衣物，食品，藥

品專放柜，電視空調(diào)熱水器傳呼器等都盡心的為病人營造一個舒適美觀

的住院環(huán)境，護士站設有民意箱，便民箱，住院服務指南等將病人各個

方面的需要都予以考慮并提供相關的詳盡指導。

2、健康宣教貫穿于患者住院的整個周期，對新入院患者會詳盡介

紹病區(qū)環(huán)境，責任醫(yī)生與護士，標本留取注意事項，分級護理及內(nèi)涵，

飲食等并填寫告知書，發(fā)放相應疾病及食譜資料。治療前后，患者也都

可以得到全面的宣教，如功能操的鍛煉，藥物的相關知識，責任護士還

會及時的對健康宣教的內(nèi)容進行評價，做到100%宣教到位。醫(yī)I學教育

網(wǎng)搜集整理病人出院，除了告知辦理出院流程，還會詳盡宣教飲食，藥

品，功能鍛煉及復診等事項?！疤焓箯V播站”是病人得到健康教育的一

大特色，將疾病知識或是飲食知識等進行匯編，每天早晨交接班后由護

士通過廣播的形式宣教到各個病房，特別溫暖。

3、護士分組管病人，APN連續(xù)無縫隙的排班模式使病人認識了自己

的責任護士，責任護士熟悉了解自己所管的病人，很好的解除了患者因

住院到陌生環(huán)境感到的焦慮，責任制使護士職責更加明確，這優(yōu)化了護

患關系，加強了護士的責任心。

4、9s管理的應用遍及各個角落，大家深入認識并較好的應用，達

到了整潔美觀，安全節(jié)約的效果，保障了質(zhì)量，提高了滿意度。

5、完善及時的后勤支持系統(tǒng)，物品的送檢，儀器的維修都可以在

最短的時間得到最快的解決，特別稱謂的是病室內(nèi)的藥品及一次性用品

都是通過電腦系統(tǒng)領取，每天發(fā)放，這樣更利于醫(yī)院對于物品約品的管

理，很大程度解決了藥品物品過期的問題，并且有專人專用電梯派送，

很有效率。

6、病人作息時間及陪人的管理，病房電視的觀看時間嚴格按照不

影響病人休息為前提開放，陪人數(shù)量也有嚴格限制，陪人床臨睡前發(fā)放,

早上晨間護理時統(tǒng)一收取，這些措施確保了病人及陪人的休息，病房的

整齊美觀有了保障。

7、優(yōu)質(zhì)護理體現(xiàn)于方方面面，患者從入院到出院，住院的整個周

期都得到的護理，有效的溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決患者的所存在的問題，

從生理到心理上，不僅盡個人能力幫助其解決，

而且和醫(yī)生，家屬等溝通為其營造良好的治療及支持系統(tǒng)，與患者建立

了如同親人般的感情?；颊叩臐M意度就是優(yōu)質(zhì)護理開展效果的最有力評

價指標，患者的滿意度直接與護士的工作成績掛鉤，這兩者相互促進，

達到了很好的效果。

培訓結(jié)束了，我覺得自己得到了很大的提高，今后的工作中我將盡

力將所學應用于護理工作上去，不辜負所有老師的辛勤付出以及領導的

大力支持。

護理培訓心得總結(jié)篇17

20_年是不平凡的一年，在心血管病護理及技術(shù)培訓中心精心地統(tǒng)

籌安排下，我榮幸參加了河南中醫(yī)藥大學附屬第一醫(yī)院心血管病護理及

技術(shù)培訓基地的學習，我們的理論學習應用遠程授課模式，邀請國內(nèi)知

名的醫(yī)療護理專家授課，她們以豐富的醫(yī)療臨床經(jīng)驗和獨特的教學風

格，運用通俗易懂的語言，理論結(jié)合實際案例的授課方式，深入淺出，

為我們呈現(xiàn)了專業(yè)性強的理論盛宴。通過視頻學習理論知識，課后進行

考核。新型學習模式穿插在我的學習生活中，使我每天都過的很充實，

線上學習的優(yōu)點是時間相對自由，我可以安排自己的時間學習當天的課

程，聽不懂或是疑惑的地方我也可以反復觀看，利用周末沒有新的課程

時再進行本周內(nèi)容的復習，接著整理筆記進行下一輪的學習。

實訓操作課程開始了，我懷著激動地心情，來到河南中醫(yī)藥大學第

一附屬醫(yī)院培訓基地，見到了我學習的榜樣唐老師、劉老師、張老師等,

他們制定了詳細的培訓計劃，上午實操，下午講解，分別給我們講解了

先心病的分類及護理、PCT術(shù)前術(shù)后的護理.、射頻消融術(shù)的護理、心電

圖的識別、護理論文的選題及書寫技巧等多項課程，我在臨床工作期間

遇到的問題都在這次培訓中找到了答案。老師還講解了穴位貼敷緩解患

者胸悶心悸癥狀，耳穴壓豆幫助患者更好的入眠，火龍罐解決患者疼痛

的問題等中醫(yī)適宜技術(shù)，讓我們見識到中醫(yī)外治的獨到之處，老師們將

自己的所學所悟毫不保留的傳授給我們，使我受益匪淺，回去之后一定

要把自己所學到的利用到臨床上去，造福我們的基層患者。

在學習期間，我們不僅學到了最新的護理知識，更切實體會到大災

大疫面前一個優(yōu)秀護理人員應有的表現(xiàn)。

7月20日，鄭州遭遇到千年一遇的極端天氣，造成了嚴重的水災及

交通不便利等問題，老師安排我們有序安全離開，出來后才發(fā)現(xiàn)水最深

處己經(jīng)漫到了胸口，從教室到寢室，平日短短五分鐘的路程，我們一行

學員手拉手走了一個小時。2天水災嚴重期間，我們無法到醫(yī)院，老師

們除了照顧病人，還時時關心我們學員，電話問詢有無食品和生活用品,

給我們發(fā)放救災食品物質(zhì)，叮囑我們做好心埋調(diào)適。7月30日鄭州水災

剛過又面對嚴峻的新冠疫情考驗，正好趕上學員們返程，劉艷萍老師第

一時間電話叮囑我們返程路上做好防護，返程原單位后每個人保平安，

讓我們感受到親人般的溫暖。

汛情無情，疫情嚴峻，在這種條件下的學習，更體現(xiàn)了白衣天使的

平凡、無畏無私的奉獻精神，展現(xiàn)了基地每一位帶教老師的傳道、受業(yè)、

解惑的精神，基地老師們的一言一行，都深深刻印在我們心理。學習時

間雖然短暫，但我的專業(yè)知識與實操能力都得到了有效的提高，更重要

的是基地老師們在這一特殊時期的表現(xiàn)，讓我永遠銘記，并激勵我以后

把這種精神帶回去，傳下來，傳遞給我身邊、我科室的每一個人，更好

地護理服務基層病人。

護理培訓心得總結(jié)篇18

我非常榮幸地參加了“全省第**期護理管理人員培訓班二經(jīng)驗豐

富、德高望重的護理前輩們講授的一堂堂精彩課程，像暗夜里的燈塔照

亮了我，使我對護理管理有了新的認識，更新了觀念、拓寬了思路，進

一步明確了今后工作的方向。

通過這次培訓I,我懂得了，身為一名護士長，不但要有較強的業(yè)務

能力和奉獻精神，還要有綜合能力，有競爭意識、服務意識和安全意識。

只有通過不斷的學習，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才

能更好的適應不斷發(fā)展的現(xiàn)代護理工作需要。

護士長必須具備較強的溝通協(xié)調(diào)能力，運用自身的人格魅力來團結(jié)

并影響科室成員，使我們的團隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處

使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識，并按照各人所長進行科學分工，做到

人人參與管理。

社會在發(fā)展，患者的要求也在不斷提高，要提高患者對我們的滿意

度，就必須以病人為中心，以人為本，從細處入手，開展護理工作。同

樣，精細化管理勢在必行。細節(jié)決定護理質(zhì)量；細節(jié)確保護理安全；細

節(jié)融洽護患關系；細節(jié)增進醫(yī)護友誼；細節(jié)決定成敗！

“無危為安，無損為全J安全管理是護理管理工作的重中之重。

沒有安全意識，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護士長作為科室的領頭人，應

該組織全科人員認真學習相關法律法規(guī)，加強護士責任心，提高安全意

識，嚴防差錯事故的發(fā)生。護士長應做好護理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場質(zhì)

量控制。

每天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護理措施的實施、查

對制度的落實等項目進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題，及時討論分析,查找

原因，持續(xù)改進、追蹤檢查，不斷提高護理質(zhì)量。

接受培訓的這些日子，我看到了護理前輩們對護理事業(yè)的專注、投

入、執(zhí)著及無私奉獻。我感動的同時，也感受到肩負的責任和使命。我

要和我的團隊伙伴一起不斷學習，不斷思考、不斷努力工作，為我為的

護理事業(yè)貢獻出屬于自己的光和熱！

護理培訓心得總結(jié)篇19

非常珍貴的機會，我參加了醫(yī)院舉辦的20xx年護士長及護理骨干

管理培訓班的學習。每一位領導、專家的講座就象是一頓豐盛的大餐，

精美地呈現(xiàn)在我們的面前，他們毫無保留地把自己在工作中的經(jīng)驗與大

家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。我個人切實地感受到了自身的提

高，使我在今后的工作中更有信心和能力去完成各項任務。

一、學無止境，更新學習觀念

這次學習，我的感受是自己需要學習的東西太多，自己一定要好好

充電。開班儀式上，張湘燕副院長對我們護理工作的要求和展望讓我感

受到作為一名省人民醫(yī)院護理工作者的光榮，同時也感受到了工作的艱

巨。要想做一名優(yōu)秀的省人民醫(yī)院員工，不能只滿足于現(xiàn)狀，這樣只會

在醫(yī)院的進程中被淘汰，在醫(yī)院的建設中被埋沒。我院的護理前輩們?nèi)?/p>

出了卓越的成績，這是我們?nèi)旱臉s譽，同時也使我們更添許多緊迫感。

在這樣一支優(yōu)秀的團隊帶領下，我們怎能甘于現(xiàn)狀，怎能不積極進取

呢？孫兆林院長帶著我們大家回顧了醫(yī)院的發(fā)展歷程，帶著我們展望醫(yī)

院的未來前景。這讓我內(nèi)心無比激動和自豪，同時也深刻地感受到院領

導一直以來對護理工作者的關心和關懷，這份關愛讓人內(nèi)心暖暖的，有

這樣的領導班子關愛著我們，我們又怎能不為醫(yī)院建設盡自己的微薄之

力呢？

二、注重理論學習，提高自身素質(zhì)

為期兩周的培訓課程內(nèi)容豐富，涵蓋了多方面的知識，同時也讓我

深刻地感覺到，在這樣的環(huán)境和氛圍中，只有不斷的學習和提升自己才

能適應發(fā)展。不能再以短淺的目光看待自己的職業(yè)和自己的發(fā)展。方茜

副主任有句話我記得很清楚，作為21世紀的管理者，你再不學習，再

不提高自己，再不運用科學的方法去工作，是要被淘汰的?，F(xiàn)代的護理

管理是科學的管理，不再是以往的經(jīng)驗管理模式，是要用數(shù)據(jù)和結(jié)果來

說明問題。如果再墨守成規(guī)，不更新思維，不與時俱進，是會被時代淘

汰。通過培訓，我學習到作為一名管理者，一名護士長應該具備怎樣的

素質(zhì)和能力。做一名合格的護士長，首先要熱愛護埋專業(yè)，全身心撲在

護理事業(yè)上，牢固樹立全心全意為患者服務的思想和勇于克服困難的精

神，一切從職業(yè)道德和病人利益出發(fā)。工作中踏踏實實，為病人默默無

聞地做好每一件小事，病人會為你打上滿意的分數(shù)。一名合格的護士長

不僅要精通業(yè)務，還要有一定的管理能力。工作中善于發(fā)現(xiàn)科室管理中

的薄弱環(huán)節(jié)，針對科室不同情況采取相應措施，從而加強管理力度，要

做到管理的公開性、民主性。

護士長既是行政管理者，又是學習上的帶頭人、技術(shù)上的排頭兵，

因此耍有過硬的業(yè)務技術(shù)。在操作訓練及理論學習中，要求別人做到的

必須自己先掌握。要有系統(tǒng)孔實的專業(yè)知識，勤于學習，善于總結(jié)，不

斷吸取新知識，掌握新技術(shù)，獲得新信息，提高業(yè)務水平，這樣才能調(diào)

動護士學習的積極性，提高護士的業(yè)務水平。管理既是科學又是藝術(shù)，

一個成熟的管理者既是科學家又是藝術(shù)家。培訓中，袁為群科護士長講

到，護士長作