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...wd......wd......wd...首頁(yè)\o"考試資料"考試資料\o"幻燈片"幻燈片\o"工程技術(shù)"工程技術(shù)\o"公務(wù)員考試"公務(wù)員考試\o"小學(xué)教學(xué)"小學(xué)教學(xué)\o"中學(xué)教學(xué)"中學(xué)教學(xué)\o"大學(xué)教學(xué)"大學(xué)教學(xué)\o"外語(yǔ)資料"外語(yǔ)資料關(guān)閉最新北師大版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試題精品全冊(cè)及答案81-2〔2〕李明的家鄉(xiāng)是河南人;〔3〕聽了報(bào)告,受到了深刻的教育;八、根據(jù)課文內(nèi)容填空;1.《暮江吟》是代詩(shī)人所作,“吟〞是的意思;中寫新月東升夜景的詩(shī)句是;珠月似弓〞這句詩(shī)有兩處比喻,一是把比作,二是把比;2.“人閑桂花落,夜靜春山空〞出自的《》,這兩句;春日山中之夜的,意思是;3.《飛向月球》一文中,阿姆斯特朗在登月后曾說(shuō):;卻是人類邁出的一大步;4.我還收集〔2〕李明的家鄉(xiāng)是河南人?!?〕聽了報(bào)告,受到了深刻的教育。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空?!?分〕1.《暮江吟》是代詩(shī)人所作,“吟〞是的意思。詩(shī)中寫新月東升夜景的詩(shī)句是?!奥端普渲樵滤乒曔@句詩(shī)有兩處比喻,一是把比作,二是把比作。2.“人閑桂花落,夜靜春山空〞出自的《》,這兩句詩(shī)寫出了春日山中之夜的,意思是。3.《飛向月球》一文中,阿姆斯特朗在登月后曾說(shuō):“這是我個(gè)人的一小步,卻是人類邁出的一大步。〞我是這樣理解這句話的:________________。4.我還收集了一些寫月的詩(shī)句,我能寫出幾句。_______________________________________________________________。九、讀讀下面的句子,再用帶點(diǎn)的詞寫一句話?!?分〕他們吃的“飯〞是特制的。吃的時(shí)候,先要把食品放進(jìn)塑料袋里,再灌進(jìn)水,把食品捏成糊,然后像擠牙膏似的把食品擠進(jìn)嘴里。??先??再??然后??________________________閱讀閱讀短文,讀后完成練習(xí)?!惨弧尺@時(shí)在天空里,被灰白色的云塊所掩蔽住了的月亮,漸漸地突出云塊的包圍,露〔lùlòu〕出自己的皎潔的玉面來(lái)。云塊如戰(zhàn)敗了似〔shìsì〕的,很無(wú)力地四下消散(sànsǎn)了,將偌大的蔚藍(lán)的天空,完全交與月亮,讓它向著大地展開勝利的光明的微笑。1.給多音字選擇正確地讀音畫上橫線?!?分〕2.按要求寫詞語(yǔ)?!?分〕近義詞:漸漸──〔〕消散──〔〕反義詞:勝利──〔〕展開──〔〕3.這段話主要把月亮當(dāng)成______來(lái)寫,這樣寫的好處是_________________?!?分〕月夜夜啊,靜悄悄的,一彎明月高懸天空,銀灰色的月光灑在我的小屋里,顯得更加寂靜。我躺在床上焦急不安地想:?爸爸在外地工作,媽媽出差〔chāichā〕,我假設(shè)何偏在這個(gè)時(shí)候生病呀?門?嘎吱?一聲開了,教師走了進(jìn)來(lái)。她走到我的床前,摸了摸我的前額,輕聲說(shuō):?快起來(lái),教師帶你去看病。?說(shuō)完,抱起我就往外走去。到了醫(yī)院,教師顧不得喘氣就去掛號(hào),一會(huì)兒又把我抱進(jìn)急診室。大夫檢查后對(duì)教師說(shuō):?孩子的媽媽,不要緊,孩子得的是重〔zhòngchóng〕感冒,我開些藥給她吃,過(guò)幾天就會(huì)好的。??謝謝。?教師長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,微微漲(zhàngzhǎng)紅的臉露出了欣慰的笑容,仿佛心里的一塊大石頭落了地。這時(shí),我真想大聲說(shuō):?大夫啊,我的教師還沒(méi)結(jié)(jiējié)婚呢。您可知道,她時(shí)時(shí)刻刻都像慈母一般關(guān)心我們,她把所有的精力都傾注在了我們身上??!?我的眼淚不知不覺(jué)地奪眶而出。走出醫(yī)院,夜似乎更靜了。路邊的樹木颯颯作響,像是在贊美教師。銀白色的月光照在教師身上。我依偎在教師懷里,感到無(wú)比溫暖。我突然覺(jué)得教師走錯(cuò)了路,驚奇地問(wèn):?教師,這是去哪兒?,教師親切地說(shuō):?到我家去??!?,她把我抱得更緊了……〔1〕為短文中的多音字選擇讀音,在正確的下面畫橫線?!?分〕〔2〕在文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞?!?分〕寧?kù)o——〔〕安慰——〔〕好似——〔〕每時(shí)每刻——〔〕〔3〕用“~~~〞畫出文中的擬人句?!?分〕〔4〕讀一讀畫線的句子,此時(shí)的我心里會(huì)想些什么,請(qǐng)你寫一寫?!?分〕〔5〕媽媽出差回來(lái),“我〞把這件事告訴了她,寫一寫“我〞和媽媽的對(duì)話?!?分〕筆下生花小朋友,通過(guò)本組課文的學(xué)習(xí),我們從古人、今人的筆下感受到了月光的美,也了解到了月球無(wú)窮的奧秘。那么,你眼中心中的月亮是什么樣子呢,把你看到的、聽到的或想到的寫下來(lái)和同學(xué)們一起分享分享吧!如果你是小畫家,還可以為它配上一幅畫呢!(25分)小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)〔北師大版〕第三單元形成性檢測(cè)題學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)根基知識(shí)一、看拼音寫漢字?!?分〕chōngjǐngshèntòuhuìchéngxióngzīgōulèjūshù()()()()()()二、下面的字是多音字,注音后,思考一下字義有什么不同?!?分〕()()()()勾勒豆腐中國(guó)結(jié)傳遞....()()()〔〕勒緊腐敗結(jié)實(shí)自傳....三、形近字組詞?!?分〕俊〔〕裕〔〕馳〔〕既〔〕漂〔〕祥〔〕駿〔〕欲〔〕弛〔〕即〔〕飄〔〕詳〔〕四、補(bǔ)充詞語(yǔ)?!?分〕〔〕色〔〕流一〔〕千里天〔〕碧草〔〕〔〕觀止變化無(wú)〔〕〔〕〔〕天工〔〕的造型〔〕的小詩(shī)〔〕的步伐五、認(rèn)真辨析,選詞填空。〔8分〕風(fēng)韻神韻1.中國(guó)結(jié)以它那特有的〔〕,裝點(diǎn)著中華大地。2.中國(guó)結(jié)帶著東方的〔〕,滲透著既古老又現(xiàn)代的文明。寂靜靜寂平靜1.〔〕的草原熱鬧起來(lái)了。2.一聲巨響,打破了夜晚的〔〕。3.〔〕的湖面上蕩起了波紋。理想希望憧憬1.他〔〕自己長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人。2.長(zhǎng)大后,能成為一名宇航員是我的〔〕。3.中國(guó)結(jié)代表著中國(guó)人對(duì)未來(lái)的〔〕。六、下面的句子都是比喻句嗎如果是比喻句打“√〞,作者把什么比作了什么〔5分〕(1)在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好似回味著草原無(wú)限的樂(lè)趣。()把比作(2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!()把比作(3)??!火把花,你滿樹的紅花如同燃燒的火把,照亮了我們的小山村。〔〕把比作七、按要求改寫句子?!?分〕1.不大會(huì)兒,好客的主人端進(jìn)來(lái)大盤子的手抓羊肉和奶酒。把字句被字句2.頭戴尖尖帽的鄂溫克姑娘們唱起悅耳的民歌,跳起優(yōu)美的舞蹈。縮句:3.聽了他的話,我禁不住不禁要哭出來(lái)?!残薷牟【洹嘲恕⒏鶕?jù)課文內(nèi)容天空。(9分)1.愛我中華,健兒〔〕。愛我中華,〔〕。愛我中華,〔〕。2.中國(guó)結(jié)或象征著〔〕,或隱喻著〔〕,或呼喚著〔〕,或贊美著〔〕。3.語(yǔ)言是花苞,〔〕;〔〕,實(shí)干才是肥料。閱讀閱讀短文,完成后面的練習(xí)。我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里,才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車十分灑脫,只要方向不.錯(cuò),假設(shè)何走都可以。初入草原,聽不見一點(diǎn)兒聲音,也看不見什么東西,除了一.些忽飛忽落的小鳥。走了許久,看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響??炝耍斓搅?。突然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,駿馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們,主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,奔馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái):歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車跟著馬飛過(guò)小丘,看見了幾座蒙古包?!?〕文中兩個(gè)“也〞的意思一樣嗎結(jié)合上下文意思,把這兩個(gè)“也〞換成另外兩個(gè)詞,保持句子原意不變?!?分〕〔2〕突然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,駿馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。①這是一個(gè)〔〕句,把〔〕比作〔〕?!?分〕②“飛〞還可以換成〔〕、〔〕。〔2分〕〔3〕把突出靜態(tài)的詞句請(qǐng)?jiān)谠闹杏谩啊暜嫵?,突出?dòng)態(tài)的詞句請(qǐng)?jiān)谠闹杏谩皛~~〞畫出來(lái)?!?分〕〔4〕找出文中的一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞?!?分〕近義詞:〔〕——〔〕反義詞:〔〕——〔〕〔二〕___________春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個(gè)大自然充滿了生機(jī),我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有[生機(jī)、生命],春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!一陣風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真得意。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,樂(lè)而忘

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