版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
參賽老師:邵平、張陽、彭燦燦、許勇、張金12CONTENT目錄 (一)第一課時 8(二)第二課時 41(三)第三課時 81(四)第四課時 32 3英語學科人教版七年級上冊第7單元作業(yè)一、單元信息基本信息自然單元重組單元SectionA1a---2e第1課時rFocusc3SectionB1a---2c閱讀Unitmucharethese42二、單元分析(一)課標要求4(二)教材分析容)5點生問導小活進詢。。6(三)學情分析theyknew(已知)(未知)(將知)三、單元學習與作業(yè)目標(一)單元學習目標1、學習各種衣服單詞以及數字10-31的單詞。2、通過大量反復的對話,練習,掌握如何詢問價格談論衣服3、讓學生在重復模仿中學會對話,進行簡單的分角色第1課時trousers...會詢問衣服價格的句型以及答Howmuchisthis/that...?Howmucharethese/those...?。時固重點句型Howmuchisthis/that...?Howmucharethese/those...?以及回答答語。7表演,在完成任務中完成語言學習任務,語法部分,主要是詢問價格以及課時第4課時描述商品的價格和用購物常品進行描述進行描述。(二)單元作業(yè)目標作業(yè)設計思路8。(一)課前作業(yè)at(二)課中作業(yè)(三)課后作業(yè)課時作業(yè)(一)預習感知類Brainstorm:IdrawandIwrite(我畫我寫).衣服的英文詞匯抽認卡,自行設計衣服的顏色和9?寫作業(yè)?同伴互評及標準錯2題錯3題及以上上錯2處錯3處及以上(1)ablackdress(2)ayellowsweater(3)greensocks(4)redshoes(5)apinkhat(二)鞏固應用類(2)用黑筆水筆書寫,不得漏抄、少抄,字跡工整。說□讀?看?寫□創(chuàng)造□同伴互評及標準抹Makeasurveyaboutthepricesoftheclothesyourfamilywearbyusing“How內容要求:必做題,(1)關于問價格的句型(單復數形式),至少六個問句;(2)關于基數詞的用法以及dollar和yuan的區(qū)別。?聽?說□讀□看□寫?同伴互評及標準誤誤誤A:HowmuchistheT-shirt?B:It’sninedollars.A:Howmucharethesocks?C:They’rethreedollarsfortwopairs.(三)拓展創(chuàng)新類輯應輯應。。性要求:選做題,(1)使用2d部分的口語;(2)用于禮貌,書寫規(guī)范能夠運用本單元目標語言禮貌地購物,同時準確詢問價格?教師評價?學生自評及標準邏性性-擇正確。用到2-3處。但有4處以AssitantHellocanIhelpyou?Tom:Yes,please.Ineedaskirt.AssitantWhatcolordoyouwant?Tom:Mymomlikesred.AssitantWhatsizedoyouwant?Tom:M.AssitantHowaboutthisone?TomItlooksniceHowmuchisitAssitant:Twentyyuan.Tom:I’lltakeit.Assitant:Hereyouare.Tom:Thankyouverymuch.Assitant:You’rewelcome.15Howmuchis15Howmuchisthis/that...?(一)預習感知類2273864Howmucharethese/those...?作業(yè)設計圖語言?讀?看?寫認知?記憶?理解?應用□分析□評價□創(chuàng)造作業(yè)完成作業(yè)教師評價學生自評?同伴互評2.2.4.5Howmuchisthis/that...?及標準確誤Howmucharethese/those...?(二)鞏固應用he(3)Howmuch____the___________?(4)Howmuch_____theblack_____?(5)Howmuch_____thered_____?_____________6dollars.5_____________dollars.5_____________10dollars.Itis12dollars.作業(yè)目標 ?應用□分析□評價□創(chuàng)造□聽力作業(yè)作業(yè)評價?教師評價?學生自評?同伴互評及標準錯2題錯3題及以上上錯2處錯3處及以上(1)Howmucharethegreensocks?Theyare2dollars.(2)Howmucharethegreenshorts?Theyare6dollars.(3)Howmuchisthebluesweater?Itis5dollars.(4)Howmucharetheblackpants?Theyare10dollars.(5)Howmuchistheredskirt?Itis12dollars.(三)拓展創(chuàng)新類ingstoreonsaleOurstoresclothesisonsalecomeandbuy!oyouneedsweaterWehaveyellowandbluesweatersat80yuan.Forboys,wehaveablackshorts.Howmuchisthat?Only30yuan.Wehaveaskirtsforgirls.Whatcolordoyouwant?Theyareonred,yellowandpurple.TheyareonlyyuanWehaveverycomfortabletrousers.It’scheap!Doyouneedanyshoes?Apairofshoesare65yuan!Cheapquicktochooseandbuy作業(yè)目標找出文章中出現的錯誤,并改正。設計意圖語言技能□聽□說?讀?看?寫認知水平□記憶?理解?應用?分析□評價□創(chuàng)造作業(yè)形式□聽力作業(yè)□口頭作業(yè)□閱讀作業(yè)?書面作業(yè)?實踐作業(yè)完成時間5--7分鐘作業(yè)評價?教師評價?學生自評?同伴互評表優(yōu)秀優(yōu)秀良好合格未達標全部正確1個錯誤2個錯誤誤ingstoreonsaleOurstoresclothesisonsalecomeandbuy!Doyouneedsweater?Wehaveyellowandbluesweatersat80yuan.Forboys,wehaveablackshorts. Howmuchisthat?Only30yuan. Wehaveaskirtsforgirls.Whatcolordoyouwant?Theyareonred,yellowandpurple. Theyareonlyyuan.Wehaveverycomfortabletrousers.It’scheap!Doyouneedanyshoes?Apairofshoesare65yuan! Cheap,quicktochooseandbuy! √(一)預習感知類Howmuchisit?It’s...Howmucharethese?Theyare...allenges?聽?說□讀?看□寫?應用?分析□評價?創(chuàng)造?教師評價?學生自評?同伴互評及標準度度(二)鞏固應用類。Mr.Cool’sClothesStore1allclothes2verygoodprices.DoyouwantcomeandbuyyourclothesatthegreatsaleThegreensweatersareonly$4!Yellowsweatersare$12!Ifyouwanttobuytrousers,5boys,theblacktrousersareonly$22.Andshotsareonly$16.Forgirls,theskirts6purpleareHowmuchthejacketsTheyareonlyIt9blackshoesforonly$28.Socksareonly$2for10pairs!2.作業(yè)屬性?聽說?讀?看寫及標準饋位準確性(已知與(重點詞匯、短確確確答案sellsattoForinonlyareare0.three(三)拓展創(chuàng)新類聽?說讀?看?寫□評價?創(chuàng)造?教師評價?學生自評?同伴互評及標準表達流暢度80%流暢60%流暢60%以下流暢歸納準確性(詢價與提供服以下信息準確ACanIhelpyou?rmydaughterAWhatcolordoesshelikeB:Blue.hataboutthisoneBLetmehavealookOhItstoobigDoyouhaveasmalloneBHowmuchisit?A:It’sonly18yuan.B:OK.I’lltakeit.Thanks.(一)預習感知類ThingPrice聽□說□讀?看?寫□應用?分析□評價□創(chuàng)造作業(yè)□實踐作業(yè)教師評價學生自評?同伴互評及標準確誤ngscesBrownhatssedsweaterollarslueTshritsarsackshortsApairofshoesYellowskirtars(二)鞏固應用類Doyoulike_____?r2.作業(yè)屬性作業(yè)目標設計意圖語言技能□聽說?讀?看?寫認知水平□記憶?理解?應用□分析□評價□創(chuàng)造作業(yè)形式□聽力作業(yè)□口頭作業(yè)?閱讀作業(yè)□書面作業(yè)□實踐作業(yè)完成時間3--5分鐘作業(yè)評價?教師評價?學生自評?同伴互評評價維度評價等級及標準建議與反饋優(yōu)秀合格未達標位準確性(已知與將知方位介詞)信息全面且準確80%信息全面且準確60%信息全面且準確60%以下信視頻圖片觀察辨認準確度全部辨認正確1-2個辨認錯誤3個辨認錯誤3個以上辨認錯誤(重點詞匯、短讀準確度100%發(fā)音準確80%發(fā)音準確60%發(fā)音準確60%以下發(fā)音準確1.sweaters;2.sweaters;3.21;4.trouser;5.20;6.skirt;7.25業(yè)2loyslyer A.很大的B.幻想的C.遙遠的D.昂貴的A.51yuan.B.21yuan.C.56yuan.D.65yuan.WhatcantyoubuyinHualinStore?作業(yè)目標內化與應用課堂所學語言知識,并在閱讀理解相似文本的過程中進一步強化。設計意圖語言技能□聽□說?讀?看寫認知水平□記憶?理解?應用?分析□評價□創(chuàng)造作業(yè)形式□聽力作業(yè)□口頭作業(yè)?閱讀作業(yè)□書面作業(yè)□實踐作業(yè)完成時間作業(yè)評價教師評價?學生自評?同伴互評任務型閱讀評價量表評價維度評價等級及標準建議與反饋優(yōu)秀合格未達標確度全部理解正確誤2個理解錯誤2個以上理解錯誤作圖、填圖準確度路線繪制準填寫正確路線繪制準所填寫正確路線繪制準所填寫正確路線繪制不準不正確(1)B(2)A(3)D(4)C(5)C(三)拓展創(chuàng)新類作業(yè)目標格的描述。設計意圖生活能力。語言技能?聽?說讀?看?寫認知水平□記憶□理解□應用□分析□評價?創(chuàng)造作業(yè)形式□聽力作業(yè)□口頭作業(yè)□閱讀作業(yè)□書面作業(yè)?實踐作業(yè)完成時間15--20分鐘作業(yè)評價?教師評價?學生自評?同伴互評稿n(一)作業(yè)內容第一部分聽力(共四大題)短對話理解(答對一題得1個共計)()1.Howmucharetwopairsoftrousers?A$10B.$15C.$20()2.WhatdoesMrs.Greenneed?AAB..C.CⅡ.長對話理解(答對一題得1個共計)()3.WhobuystheboyanewT-shirt?A.Hisfather.B.Hismother.C.Hissister.()4.Howmuchistheboy'snewT-shirt?A.28yuan.B.34yuan.C.38yuan.()5.Wherewill(將要)theygotobuyanewT-shirt?AToMrStar'sStoreB.ToMr.Food'sStore.C.ToMs.Star'sStore.短文理解(答對一題得1個共計)篇短文,短文后有2個小題。請根據短文內容,在每小題C()6.WherearePaul,SallyandFrank?ntheclassroomB.InPaul'sroom.C.Inastore.WhatdoesPaulwearA.Aredjacket.B.Ablackjacket.C.Apairofbluesocks.信息轉換(答對一題得1共計)據短文內容,寫出下面表格中所缺的單詞,每空僅填一LindaandherschoolthingsndasfromPSPMiddleSchoolrschoolhingsAbigpurple____8___.Theprice:78yuan.Anice____9__pencilbox.Theprice:10yuan.Thingsinitfourpencilsonepen,andawhiteandⅤ.根據首字母及漢語提示,完成下列單詞的拼寫,使句意明確,語言通順。(答對一題得2個共計Thatpairoft______(褲子)is50yuan.Ihavet______(十三)newpicturebooks.Therearewteachersinmyschool.terisatagoodpThatstores___(賣)allkindsofthings.(答對一題得2個共計)_______________arethose________?________________Tom’s________?I’ll_______________________________.Thankyou.Wesell______ourclothes________very_________________.數字用英文寫出)Thereare__________girlsand__________boysinourclass.()21.Wehavesocks_____allcolorsandtheyareonly5yuan_____twopairs.Ain;inB.in;forC.for;forD.for;in()22.A_____ofsportsshoes______undermybed.ApairareB.pair;isC.pairs;areD.pairs;is3.--Thankyou!--___________AThankyoutooB.No,thanksC.You’rewelcomeD.OK_______isthisclock?—It’s68yuan.AWhatcolorB.HowmuchC.WhereD.How()25.Mrs.WhiteasksGinatogotothe_____tobuysomefruit.AstoreB.libraryC.schoolD.classroom(答對一題得1個共計)Thisisa__26__.It's27butithas___28___schoolthings.DoscolorpencilscheapThestorehasbigerasers___32___justoneyuanandthe___33__oneisonly0.5cilboxDoyouwanttoitorotherschoolthings?Justcometothisstoreandhavealook.omngoolshorteilAmuchBmanyC.aD.an.A.youB.theyC.ID.student()30.A.alsoB.tooC.orD./1.A.It'sB.They’reC.We'reD.Thingsare()32.A.forB.inC.atDonAbigB.longA.ExcusemeB.SorryAsellB.buyllok讀理解(共三大題)(答對一題得2個共計)A:.__36____B:Yes,please.IwanttobuyaT-shirt.A:OK.____37__BIdon'tlikeblack.Doyouhaveother(其他的)colors?A:Ah,yes.____38____BCanIhavealookat(看一看)theyellowone?ADoyouneedT-shirts?B.ADoyouneedT-shirts?B.I'lltakeit.wmuchisitCanIhelpyouEWhataboutthisblackoneF.IlikethegreenT-shirt.GWehaveblueyellowandwhiteTshirts,tooB:___39____A:Twenty-fiveyuan.B:OK.___40__Hereisthemoney(錢).A:Thanks.ComeandbuyyourclothesatHuaxingsgreatsaleDoyoulikesweaters?Wehavesweatersataverygoodpriceonly¥25!Doyouneedbagsforsports?Wealsohavegreatbagsforonly¥12!Forgirls,wehaveT-shirtsinred,greenandwhiteforonly¥18!Forboys,youcanbuysocksforonly¥5eachpair!Andthat'snotall!eandseeforyourselfatHuaxingStoreWhatdoesHuaxingStoresell?A.Clothes.B.Books.C.Foods.D.Fruits.HowmuchforonesweaterinHuaxingStore?A.Twentyyuan.B.Twenty-fiveyuan.C.Twenty-fivedollars.D.Twentydollars.CanyoubuysportsbagsinHuaxingStore?A.Yes,wecan.C.Yes,wedo.B.No,wecan't.D.No,wedon't.WhatcolorsaretheseTshirts?A.Red.B.Green.C.White.D.A,BandC.Howmuchforonepairofsocks?A.Oneyuan.B.Fiveyuan.C.Fivedollars.D.Tenyuan.Ⅺ、任務型閱讀(答對一題得2個共計)ImAliceBeautyClothesStorehasabigsalethismorning.SoIrentsmyparentsandmyself(我自己).Look!Thisyellowsweaterisataverygoodprice-only15dollarsAnditsOKformygrandfatherFormygrandmotherIwanttobuytheseblackshoesTheyareverycomfortable.(A)這件白色的T-muchSoIllbuyapairofredsocksforher.(B)Ineedapairofshorts.AndI'll(C)______theseblueshorts.Howmuchistheyellowsweater?_______________________________________________________WhatcoloraretheshoesforAlice'sgrandmother?__________________________________________________________48.將(A)處畫線句子翻譯成英語。__________________________________________________________49.將(B)處畫線句子翻譯成漢語_____________________________________________________________A:tosellB:sellC:totakeD:take第四部分寫(共兩大題)Ⅻ.書面表達(任選一題)(1)我們有黑色和藍色的帽子,只要12元(2)我們有60元一件的毛衣(3)我們的運動鞋80元一雙(4)我們有8元一雙各種顏色都有的女孩襪子(2)條理清楚,語句通順,書寫清晰、規(guī)范XinhuaClothesStoreceolourstrousersblackbagsforsportsbluertsolourswhite36—50個詞數得16個—20個36—50個詞數得16個—20個(二)參考答案Ⅰ-Ⅳ.聽力(每題1個,共計10個)BCACAABschoolbaggreen:long(每題2個,共計10個)trousersthirteenwomenprice15:sellsHowmuchsocksAretheseshoeshisyellowskirtallatgoodpricetwentyeightthirty-twoⅦ.單項選擇(每題2個,共計10個):BDCBAⅧ.完形填空(每題1個,共計10個):CCBAC31-35:BADDBⅨ.補全對話(每題2個,共計10個)Ⅹ.閱讀理解(每題2個,共計10個):ABADB46:It’sonly15dollars.47:They’reblack.48:HowaboutthiswhiteT-shirt?49:我需要一條短褲.Ⅻ.書面表達(任選一題)20個詞數以內得2個—10個;20—35個詞數得11個—15個;36—50個詞數得16個—20個;每多寫5個詞多得一個angguangClothesStoreWelcometoYangguangClothesStore!Wesellourclothesatgoodprices.Doyouneedahat?Wehavehatsinblackandbluefor¥12.Doyoulikesweaters?Wehavenicesweatersforonly¥60.Doyouwantsportsshoes?Theyareonly¥80foronepair.Forgirls,wehavesocksforonly8yuaninallcolors!CometoYangguangClot
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生產力透視與提升
- 2024消防工程改造與升級合同
- 夢想砌成家園
- 金融業(yè)務全景解析
- 2024深圳小微企業(yè)社保補貼申報流程優(yōu)化與合同條款3篇
- 基礎設施建設戰(zhàn)略合作協(xié)議書(2篇)
- 大型展會推廣合同(2篇)
- 2024年高鐵站房建設土木工程承包合同范本3篇
- 2024房屋租賃合同
- 4 不做“小馬虎”第二課時(說課稿 )2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊 第一單元 我的好習慣
- 戰(zhàn)略管理徐飛版
- 2023浙江省杭州市中考語文真題試卷和答案
- 銀行防詐騙知識宣傳
- 【實戰(zhàn)篇】華為IPD流程的應用案例
- spa浴按摩是怎么樣的
- 統(tǒng)編版六年級語文上冊專項 專題04標點符號及作用-原卷版+解析
- Book-1-Unit-3-going-positive教學設計文檔
- 績效管理外文翻譯外文文獻中英翻譯-績效管理外文文獻
- 建立信息共享和預警機制
- 2023年湖北省鄂州市鄂城區(qū)數學七年級第一學期期末綜合測試試題含解析
- 并行計算任務分配
評論
0/150
提交評論