八年級歷史上冊部編教材第10課中華民國的創(chuàng)建學習

八年級歷史上冊部編教材第10課中華民國的創(chuàng)建學習第10課中華民國的創(chuàng)建八年級上冊中華民國的建立武昌起義后全國15個省宣布獨立，清王朝在全國的統(tǒng)治土崩瓦解。革命形勢的發(fā)展要求有一個統(tǒng)一的中央政府。背景新課講解中華民國建立時間：臨時大總統(tǒng)：國旗：國都：改用公歷，1912年為民國元年選舉為副總統(tǒng)，選舉產(chǎn)生參議員。五色旗孫中山新課講解1912年1月1日孫中山五色旗南京黎元洪孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng)南京臨時政府的成立，是孫中山領導的資產(chǎn)階級民主革命的重要成果。新課講解臨時政府成立以后，當盡文明國應盡之義務，以期享文明國應享之權利。滿清時代辱國之舉措與排外之心理，務一洗而去之;與我友邦益增睦誼，持和平主義，將使中國見重于國際社會，且將使世界漸趨于大同?！獙O中山《臨時大總統(tǒng)宣言書》怎樣看待南京臨時政府的外交政策？南京臨時政府的外交政策具有一定的進步性。它試圖擺脫清王朝的屈辱地位，積極發(fā)展對外和平友好交往，以維護國家利益，提高國際地位。但它也帶有明顯的局限性，臨時政府未能認清列強的侵略本質，其政策目標不可能實現(xiàn)。探究研討清政府袁世凱帝國主義列強革命黨人

立憲派舊官僚軍事進攻政治訛詐任命軍事威脅外交孤立經(jīng)濟封鎖施壓臨時政府成立前后形勢支持新課講解袁世凱竊取革命果實孫中山解除臨時大總統(tǒng)，臨時政府遷往北京清帝退位

孫中山提出辭職，推薦袁世凱袁世凱就職新課講解1912年2月12日，宣統(tǒng)帝下詔退位一，清朝260多年的統(tǒng)治結束。新課講解為了限制袁世凱的權力，孫中山提出了哪些條件？①臨時政府設在南京；②新任大總統(tǒng)應到南京就職；新課講解袁世凱就任中華民國臨時大總統(tǒng)1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)。4月，孫中山正式解除臨時大總統(tǒng)職務，臨時政府遷往北京。辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取。新課講解袁世凱為什么能夠竊取辛亥革命的果實？（1）中國民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性——最主要的原因。（2）袁世凱動用反革命兩手策略，軟硬兼施，騙取了革命黨人的信任。（3）帝國主義列強和各種反動勢力勾結，抵制和破壞革命。（4）革命政權中的立憲派和舊官僚乘機向革命派進攻。探究研討《中華民國臨時約法》內容它從法律上宣告了君主專制制度的滅亡和共和政體的確立，成為近代中國民主化進程的一座豐碑。中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法性質①主權在民；②各民族一律平等③三權分立；④責任內閣制意義時間1912年3月11日頒布機構參議院新課講解三權分立行政權（總統(tǒng)、國務員）立法權（國會）司法權（法院）制衡有效地防止專制獨裁新課講解這部法律是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級共和國憲法。它強調了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果。新課講解有人說：“辛亥革命成功了。”也有人說：“辛亥革命失敗了。”你怎樣評價辛亥革命？為什么？探究研討成功（1）推翻清王朝統(tǒng)治，結束兩千多年的

封建帝制，創(chuàng)立了中華民國。（2）民主共和觀念深入人心。失?。?）勝利的果實被袁世凱竊取。（2）中國半殖民地半封建的社會性質沒有改變。新課講解典型例題有人說：“辛亥革命使中國人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為辛亥革命

（

）A、傳播了民主共和觀念

B、結束了專制獨裁統(tǒng)治C、實現(xiàn)了人民當家作主

D、改變了近代社會性質A101試卷庫中華民國的創(chuàng)建—隨堂檢測1請同學們認真作答喲！鞏固訓練鞏固訓練1、民國時期旅順學生劉成漢的小學畢業(yè)證書上標明其畢業(yè)于民國38年。他畢業(yè)的時間應該是公元

（

）A、1946年

B、1947年

C、1948年

D、1949年2、中國歷史上最后一道圣旨是《宣統(tǒng)帝退位詔書》，是大清帝國最后一位皇帝愛新覺羅溥儀頒布的退位詔書，從此清朝統(tǒng)治中國結束。這道圣旨發(fā)布于

（

）A、1911年

B、1912年

C、1915年

D、1917年3、下列對《中華民國臨時約法》的表述，錯誤的是