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文檔簡介

文明只差一步漫畫課件

漫畫:用簡單夸張的手法來描繪

生活和時事的圖畫。漫畫的特點

(1)畫面簡潔明了,意味深長。透過畫面的內(nèi)容包含著對某種現(xiàn)象的諷刺或歌頌。(2)畫風(fēng)詼諧幽默.一般運用夸張、比擬、象征等手法,構(gòu)成詼諧幽默的畫面,很有趣。習(xí)作要求:

仔細(xì)觀察畫面,抓住人物語言,動作、神態(tài)、心理活動等把你看到的,想到的說清楚,要注意圖與圖之間的渡銜接。人稱不限,可以是第一人稱,也可以是第二人稱,還可以是第三人稱;說的方法可以多種多樣,可直接說漫畫給自己帶來的啟示;也可根據(jù)畫面意思編一個故事,讓讀故事的人自己去體會漫畫的含義。五年級上冊第四單元習(xí)作例題交流畫面1、觀察:漫畫中出現(xiàn)幾個主人公?能給他們起名嗎?2、請觀察第一幅圖,誰來說說從這幅圖中你看到什么?想到什么?比一比誰觀察得最仔細(xì)?3、小組或同桌交流2—4幅圖,把看到的、想到的說清楚。深化主題分析畫意

思考:兩個小朋友把丟在地上的果皮放在垃圾箱內(nèi)就行,為何還要貼條?條上寫“文明——只差一步”的含義是什么?請用一個名言警句或警示語說說這組漫畫給你的啟示吧。名言警句1、人類需要文明。2、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。3、綠色環(huán)保,愛護(hù)家園。4、愛心一小步,道德成長一大步。5、丟掉的是垃圾,拾起的是美德。6、講文明,樹新風(fēng),促進(jìn)社會文明。……展開想像、創(chuàng)編故事(1)把漫畫故事寫具體。按照事情發(fā)展順序?qū)懗觯喊l(fā)現(xiàn)問題-商量辦法分別行動-滿意成果(2)讓人物表現(xiàn)活起來。將兩個小朋友的神態(tài)、動作、語言、心理活動描寫出來。作業(yè)1、

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