教育機構資質合并協(xié)議范本

合同編號：__________教育機構資質合并協(xié)議一、合并原則1.1本協(xié)議的簽訂遵循平等、自愿、公平、誠實信用的原則。1.2雙方應嚴格遵守國家有關教育法律法規(guī)，確保合并后的辦學質量。1.3合并過程中，雙方應充分尊重目標學校的師生權益，確保教育教學秩序的穩(wěn)定。二、合并內容2.1轉讓方同意將目標學校的辦學資質及與之相關的資產、負債、知識產權等一切權益轉讓給受讓方。2.2受讓方同意購買并承接轉讓方在目標學校的全部權益，包括但不限于校舍、設備、圖書、師資等。2.3雙方同意共同處理好合并過程中的相關事宜，包括但不限于師生安置、教職工權益保障等。三、合并條件3.1轉讓方應保證目標學校的辦學資質合法、有效，且不存在任何法律糾紛。3.2受讓方應具備相應的辦學條件，符合國家教育部門的資質要求。3.3雙方應提供真實、完整、有效的合并相關信息，以便對方進行盡職調查。四、合并程序4.1雙方應按照約定的程序，辦理合并相關手續(xù)。4.2雙方應在合并協(xié)議簽訂后_______個工作日內，向教育部門提交合并申請。4.3教育部門應在收到合并申請后_______個工作日內，對合并事項進行審查，并作出是否批準的決定。4.4合并協(xié)議經教育部門批準后，轉讓方應將目標學校的辦學資質及相關權益正式交付給受讓方。五、合并后的管理5.1受讓方應繼續(xù)履行轉讓方在目標學校的辦學職責，確保教育教學質量。5.2受讓方應在合并后_______個工作日內，向教育部門辦理辦學資質變更手續(xù)。5.3受讓方應妥善處理合并過程中的師生安置、教職工權益保障等問題，確保穩(wěn)定過渡。六、合并雙方的義務6.1轉讓方應對合并過程中的相關事宜提供必要的協(xié)助和支持。6.2受讓方應按照約定支付合并費用，并履行相關義務。6.3雙方應共同維護目標學校的聲譽，確保教育教學秩序的正常進行。七、合并費用及支付方式7.1受讓方應支付給轉讓方合并費用，具體金額、支付方式及時間由雙方另行協(xié)商確定。7.2受讓方應在合并協(xié)議簽訂后_______個工作日內，向轉讓方支付合并費用。八、違約責任8.1任何一方違反本協(xié)議的約定，導致合并無法進行或造成對方損失的，應承擔違約責任。8.2雙方應嚴格按照約定履行合同義務，如一方未履行或履行不符合約定，另一方有權要求違約方承擔相應的違約責任。九、爭議解決9.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。十、其他約定10.1本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。10.2本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為_______年。10.3本協(xié)議的修改、補充必須采用書面形式，經雙方協(xié)商一致后生效。甲方（轉讓方）：__________乙方（受讓方）：__________簽訂日期：_______年_______月_______日注意事項：1.確保合并雙方具備合法有效的辦學資質和條件。2.雙方應真實、完整、有效地提供合并相關信息。3.遵守國家教育法律法規(guī)，確保合并后的辦學質量。4.妥善處理師生安置、教職工權益保障等問題，確保教育教學秩序的穩(wěn)定。5.嚴格按照約定履行合同義務，確保合并過程的順利進行。解決辦法：1.雙方發(fā)生爭議時，通過友好協(xié)商解決。2.如果協(xié)商不成，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。3.本協(xié)議的有效期為一定年限，雙方應在有效期內履行合同義務。4.本協(xié)議的修改、補充必須采用書面形式，經雙方協(xié)商一致后生效。關鍵詞語的法律名詞解釋：1.辦學資質：指教育部門頒發(fā)的，允許學校進行教育教學活動的法律文件。2.合并費用：指受讓方為取得目標學校的辦學資質及相關權益而支付給轉讓方的費用。3.違約責任：指當事人不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定時，應當承擔的法律責任。4.爭議解決：指當雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議時，通過協(xié)商或訴訟等方式解決爭議的過程。5.教育法律法規(guī)：指國家制定的，關于教育活動的法律、法規(guī)和規(guī)章。特殊應用場合：1.合并雙方中的一方為國有企業(yè)，另一方為民營企業(yè)。補充條款：鑒于一方為國有企業(yè)，雙方同意在合并過程中，遵守國家相關法律法規(guī)，確保國有資源的合理利用和保護國家利益。2.合并雙方為同一城市的兩所民辦學校。補充條款：雙方同意在合并后，共同整合教育資源，優(yōu)化學校布局，提高教育質量，以更好地服務于學生和家長。3.合并雙方中的一方為國際學校，另一方為國內普通學校。補充條款：鑒于一方為國際學校，雙方同意在合并過程中，尊重國際學校的教育理念和教學方式，保持其特色和優(yōu)勢。4.合并雙方中的一方為職業(yè)教育機構，另一方為普通學校。補充條款：雙方同意在合并后，整合職業(yè)教育和普通教育的優(yōu)勢，為學生提供更多樣化的教育選擇和發(fā)展機會。附件列表：1.轉讓方的辦學資質證明文件。2.受讓方的辦學條件和相關資質證明文件。3.合并雙方提供的合并相關信息