人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章 力 生活中的物理 類型題

第七章：力生活中的物理類型題2023人教版八年級(jí)下學(xué)期物理鞏固基礎(chǔ)本試卷選擇生活常識(shí)類題目激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，零基礎(chǔ)學(xué)生練習(xí)使用。第一部分：物理知識(shí)第1節(jié)力1、力的作用效果：力可以使物體改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括使運(yùn)動(dòng)的物體靜止、使靜止的物體運(yùn)動(dòng)、使物體速度的大小、方向發(fā)生改變；力可以使物體發(fā)生形變。物理學(xué)中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號(hào)是N。2、力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素。力的三要素都能影響力的作用效果。3、一個(gè)物體對(duì)別的物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對(duì)它的作用力。也就是說，物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。力不能脫離物體而存在。第2節(jié)彈力1、物體受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)原來的形狀的特性叫做彈性。物體變形后不能自動(dòng)恢復(fù)原來形狀的特性叫做塑性。彈簧的彈性有一定的限度，超過這個(gè)限度就不能完全復(fù)原。彈力是物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力。第3節(jié)重力1、宇宙間任何兩個(gè)物體，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力。地球上所有物體都受到重力的作用。重力的施力物體是地球。2、物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，它們之間的關(guān)系是G=mg。符號(hào)的意義及單位：G——重力——牛頓（N）m——質(zhì)量——千克（kg）g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很精確的情況下可取g=10N/kg)3、重力的方向是豎直向下的。應(yīng)用：重垂線4、重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心。形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心。第二部分：選擇題1、在菜市場買了一條魚，用繩子捆住，手握繩子提起這條魚，魚受到拉力，則此拉力的施力物體是（）A.魚B.繩子C.手D.地球2、用手指向下壓彎圓珠筆芯時(shí)手指也感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明（）A.筆芯受到手的力，然后手也受到筆芯施加的力B.手指受到筆芯施加的力方向也是向下的C.這個(gè)實(shí)驗(yàn)中圓珠筆芯只是受力物體不是施力物體D.筆芯因?yàn)榱Φ淖饔酶淖冃螤?、攀巖運(yùn)動(dòng)以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者。要測(cè)量兩名運(yùn)動(dòng)員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小，需要測(cè)量下列哪些物理量:A.運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量B.運(yùn)動(dòng)員的身高C.攀巖所用的時(shí)間D.攀巖的高度4、如圖所示，小華用礦泉水瓶做實(shí)驗(yàn):他用水平力輕推底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng);用大小、方向都相同的水平力輕推瓶蓋時(shí)，瓶子翻了。他驗(yàn)證的是力的作用效果與（）A.力的作用點(diǎn)有關(guān)B.力的大小有關(guān)C.力的方向有關(guān)D.力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)5、物理知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的興趣，同學(xué)們課后開始聯(lián)想一些生活中與物理相關(guān)的情景。乒乓球是我國的國球，在世界級(jí)比賽中，我國運(yùn)動(dòng)員基本包攬所有乒乓球項(xiàng)目的金牌，為國爭光，揚(yáng)我國威。關(guān)于乒乓球比賽時(shí)的情景，下列說法正確的是（）A．擊球時(shí)，球拍對(duì)球的力只改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．擊球時(shí)，球拍對(duì)球的力只改變了球的形狀C．擊球時(shí)，球拍對(duì)球的力同時(shí)改變了球的形狀和球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．擊球時(shí)，球拍對(duì)球有力的作用，球?qū)η蚺臎]有力的作用6、“摘星星”的媽媽王亞平從空間站回到地球，把來自太空的紙星星送給女兒。紙星星從太空返回地面后（）A．質(zhì)量變小 B．質(zhì)量不變C．重力變小 D．重力不變7、懷舊的竹蜻蜓給孩子們的童年帶來了無窮的樂趣，下列靜止的竹蜻蜓所受支持力的示意圖正確的是（）A． B． C． D．8、圖是運(yùn)動(dòng)員跳水的情景，下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力的說法正確的是（）A．可以使跳板發(fā)生形變 B．其施力物體是地球C．一定等于運(yùn)動(dòng)員的重力 D．可以改變運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)9、下列事例中，主要說明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．力使弓形變B．力使跳板彎曲C．力使彈簧伸長D．力使木箱由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)10、如圖所示，在跳臺(tái)滑雪比賽中，運(yùn)動(dòng)員在空中滑翔時(shí)所受重力示意圖正確的是（）A．B．C． D．11、校園內(nèi)不允許追逐打鬧，小黃不遵守校規(guī)，在追逐打鬧過程中撞掉了小方一顆牙，自己額頭也腫了，下列相關(guān)力學(xué)知識(shí)的描述，最合理的是（）A．力的作用效果只跟力的大小有關(guān)B．力的作用是相互的C．接觸的兩物體間一定能產(chǎn)生力D．力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)12、如圖所示的下列事例，主要說明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．力使弓形變B．

力使跳板彎曲C．力使彈簧伸長D．正在進(jìn)站的火車，速度越來越慢13、如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說明為的作用效果與（）A．力的作用點(diǎn)有關(guān) B．力的方向有關(guān)C．力的大小有關(guān) D．受力面積有關(guān)14、托起兩個(gè)雞蛋的力約為（）A．0.1N B．1N C．10N D．100N15、重力約為3N的物體可能是（）A．一個(gè)雞蛋 B．一枚圖釘 C．物理課本 D．一只母雞16、不計(jì)空氣阻力，跳高運(yùn)動(dòng)員騰空后施力給他的物體的個(gè)數(shù)有（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．017、重力約為30N的物體可能是（）A．一支鋼筆 B．一個(gè)雞蛋C．一把學(xué)生椅 D．一頭奶牛第三部分：填空題18、小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是_______________，二是利用了力可以改變物體的_____________．19、用手拍桌面，手會(huì)感到疼，這說明物體間力的作用是______的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以改變物體的______。20、如圖所示，一位漁民正站在船頭撤網(wǎng)打魚，漁民用力將網(wǎng)甩出，此時(shí)手對(duì)漁網(wǎng)施加的力______（填“大于”、“小于”或“等于”）漁網(wǎng)對(duì)手施加的力。撒出去的漁網(wǎng)最終會(huì)向下落是因?yàn)闈O網(wǎng)受______力的作用，這個(gè)力的方向是______的。21、如圖所示是撐竿跳運(yùn)動(dòng)員躍過橫桿前的一個(gè)情景，使桿變彎的施力物體是______，這說明力可以改變物體的______。22、人在游泳時(shí)，用手不停地向后劃水，人就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體______（選填“水”或“手”），此現(xiàn)象說明力的作用是______。23、如圖，2021年6月17日18時(shí)48分，三名航天員進(jìn)入我國自己的空間站。在太空艙內(nèi)的失重條件下，航天員可以選用的健身方式是______（選填“拉彈簧拉力器”或“舉啞鈴”）；想要在太空艙內(nèi)“走動(dòng)”，可以推一下艙壁，航天員就能向相反方向運(yùn)動(dòng)，這是利用了物體間力的作用是______的。24、端午節(jié)龍舟賽上，運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水，龍舟就會(huì)向前行駛，說明力的作用是______。當(dāng)2號(hào)龍舟超過5號(hào)龍舟時(shí)，它們是相對(duì)______的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。25、賽龍舟是端午節(jié)里的傳統(tǒng)習(xí)俗。當(dāng)號(hào)令一響，各龍舟上的運(yùn)動(dòng)員奮力劃漿，龍舟向前加速運(yùn)動(dòng)。這既可說明力的作用是______的，又說明力可以改變物體的______。26、如圖所示，用球拍擊打乒乓球時(shí)，是球拍與球之間發(fā)生了相互作用。若以乒乓球?yàn)檠芯繉?duì)象，施力物體是______，受力物體是______。27、如圖所示，右邊小船上的人用力撐開左邊那一只小船，結(jié)果兩只小船將向______（選填“相同”或“相反”）方向移動(dòng)，這說明力的作用是______的。28、體育課上，小強(qiáng)和同學(xué)進(jìn)行足球比賽，一記頭球攻門十分精彩，在此過程中小強(qiáng)用頭將飛來的球頂入球門，表明了力可以改變物體的___________，同時(shí)他覺得頭疼，說明力的作用是___________的。29、圖所示的是北京冬奧會(huì)單板滑雪大跳臺(tái)比賽中運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的情境，此時(shí)他所受重力的方向是沿圖中___________向下的方向。（選填“OA”“OB”或“OC”。其中，OA垂直于滑雪板，OB沿豎直方向，OC平行于滑雪板。）30、踢足球時(shí)球會(huì)變癟，說明力可以_____;越用力踢球，球運(yùn)動(dòng)的距離就會(huì)越長，說明力的作用效果與力的有關(guān);踢出去的足球最終落向地面，是由于受到_____作用。31、2019年9月女排世界杯，中國女排成功衛(wèi)冕世界杯冠軍。如圖所示是賽場上中國隊(duì)隊(duì)員朱婷把對(duì)方猛扣過來的球墊起來的情景，這現(xiàn)象表明排球受到的作用力改變了