中職教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃_第1頁
中職教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃_第2頁
中職教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃_第3頁
中職教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃_第4頁
中職教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中職教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃中職教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃「篇一」為了提高我校的體育教學(xué)質(zhì)量,有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),根據(jù)國家教委有關(guān)教育改革的精神,結(jié)合本校的各專業(yè)特色、特點(diǎn)和實(shí)際情況以及中專體育教學(xué)的共性,為把學(xué)生養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才,特制訂體育教學(xué)大綱擬在本校試行。一、中等專業(yè)學(xué)校體育的目的與任務(wù)(一)體育教育的目的:中等專業(yè)學(xué)校體育教學(xué)的目的是增進(jìn)學(xué)生的健康,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),達(dá)到學(xué)校教育要求,使其適應(yīng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的需要,為航運(yùn)事業(yè)輸送更多的合格人才。(二)體育教學(xué)的任務(wù):1.全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生身體形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)的發(fā)展。根據(jù)航海專業(yè)對(duì)體質(zhì)的要求,應(yīng)進(jìn)行職業(yè)專項(xiàng)體育教學(xué)。全面提高人體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力,使學(xué)生具有充沛的體力從事學(xué)習(xí)、工作和勞動(dòng)。2.提高學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的身體鍛煉能力,使其掌握一定的體育基本知識(shí)、技術(shù)、技能以及科學(xué)鍛煉身體的理論和方法,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣,使其終身受益。3.培養(yǎng)學(xué)生為祖國鍛煉身體的責(zé)任感和獻(xiàn)身精神,使學(xué)生通過體育教學(xué)受到良好的品德教育,陶冶美的情操。發(fā)展個(gè)性和培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。二、體育教材選編原則(一)從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),教材要有利于全面發(fā)展身體素質(zhì)和提高身體基本活動(dòng)技能,同時(shí)應(yīng)注意發(fā)展航海專業(yè)所必備的身體素質(zhì)和職業(yè)基本活動(dòng)技能,要以“三個(gè)面向”和“四有”人才的規(guī)格作為選編的指導(dǎo)思想。(二)教材要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、專業(yè)特點(diǎn),遵照學(xué)生生理、心理發(fā)展規(guī)律、認(rèn)識(shí)規(guī)律以及運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律,貫徹少而精的原則,注重把發(fā)展心血管系統(tǒng)功能的教材貫穿始終。(三)正確處理基本教材、選用教材以及專項(xiàng)教材的關(guān)系,既有基本教材的統(tǒng)一要求,又有一定比例的選用教材和具有實(shí)效性的專項(xiàng)教材。教材內(nèi)容上體現(xiàn)出知識(shí)性、趣味性、娛樂性、實(shí)效性,適當(dāng)加大理論知識(shí)教材的容量,同時(shí)要考慮與中學(xué)體育教材相銜接。三、教材的分類分配比重說明(一)體育教育分類是根據(jù)體育教學(xué)的指導(dǎo)思想和教學(xué)規(guī)律與教學(xué)任務(wù)相結(jié)合,基本教材按人體基本運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相結(jié)合的。(二)分類方法:1.基本教材:體育基礎(chǔ)理論知識(shí)、田徑、體操、球類等;2.選用教材:按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分類與專業(yè)特點(diǎn)需要相結(jié)合;3.職業(yè)專項(xiàng)教材:水上運(yùn)動(dòng)、擒拿格斗、平衡、攀登等。(三)教材時(shí)數(shù)分配按我校各專業(yè)體育課程所規(guī)定的教學(xué)總時(shí)數(shù)要求進(jìn)行(每周二學(xué)時(shí))。因各學(xué)年教學(xué)時(shí)數(shù)不同,望各任課教師在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí),可根據(jù)實(shí)際情況予以適當(dāng)調(diào)整。四、實(shí)施大綱的幾點(diǎn)要求(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要為貫徹執(zhí)行大綱創(chuàng)造必要的條件,重視師資隊(duì)伍建設(shè),有計(jì)劃地解決場(chǎng)地、器材設(shè)備,保證教學(xué)任務(wù)的完成。(二)體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的重要一環(huán)。體育教研室(組)要健全規(guī)章制度,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況編制體育教學(xué)計(jì)劃,定期開展教研活動(dòng),教師要認(rèn)真編寫教案、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真鉆研教材與教法,努力上好每堂課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。(三)體育課是一門主課,對(duì)航海專業(yè)更為重要,應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行各學(xué)期的體育考試,并嚴(yán)格執(zhí)行體育考試成績的有關(guān)規(guī)定。(四)學(xué)校體育教學(xué)工作要做到課內(nèi)課外相結(jié)合,貫徹普及與提高相結(jié)合的方針,重點(diǎn)面向?qū)W生,在上好體育課的同時(shí),要認(rèn)真組織好早操、課間操、眼保健操,每周至少要安排兩次課外體育活動(dòng)并列入課程表內(nèi);積極開展小型多樣的競賽活動(dòng),在普及的基礎(chǔ)上抓好傳統(tǒng)性項(xiàng)目和業(yè)余訓(xùn)練,推動(dòng)群眾性體育活動(dòng)的深入開展,促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。基本教材綱要一、理論教材(一)學(xué)校體育的目的任務(wù)1.體育在教育中的地位和作用。2.新時(shí)期學(xué)校體育的總?cè)蝿?wù)。3.中等專業(yè)學(xué)校體育的目的任務(wù)。(二)中等專業(yè)學(xué)校體育中的德育教育1.德育教育的任務(wù)和內(nèi)容2.體育與德育的發(fā)展(三)中專生的生理、心理特點(diǎn)1.中專生的生理特點(diǎn)2.中專生的心理特點(diǎn)(四)公共體育與職業(yè)專項(xiàng)體育的關(guān)系1.什么是公共體育2.什么是職業(yè)專項(xiàng)體育3.職業(yè)專項(xiàng)體育的功能4.職業(yè)專項(xiàng)體育在我校體育教學(xué)中的比重(五)體育運(yùn)動(dòng)對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)的作用1.什么是體質(zhì)2.體育鍛煉對(duì)體格、體能和對(duì)自然環(huán)境適應(yīng)能力的作用。(六)科學(xué)鍛煉身體的方法1.科學(xué)鍛煉身體的意義2.體育鍛煉的基本原則和方法3.如何調(diào)整運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,檢查和評(píng)定鍛煉身體的效果4.怎樣制訂鍛煉計(jì)劃(七)體育運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生保健知識(shí)1.體育鍛煉的一般生理衛(wèi)生常識(shí)2.自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督3.運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和簡易處理方法4.視力的保護(hù)與近視眼的預(yù)防(八)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)和競賽規(guī)則簡介1.田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)知識(shí)與競賽規(guī)則2.娛樂體育的小常識(shí)與活動(dòng)方法3.國內(nèi)外體育動(dòng)態(tài)及趣聞二、田徑(一)跑1.短跑(1)跑的專門練習(xí)(2)發(fā)展速度的練習(xí)(3)起跑與疾跑(4)終點(diǎn)沖刺跑(5)全程跑(6)彎道起跑與彎道跑(7)接力跑2.中長跑(1)發(fā)展跑的能力和耐力練習(xí)(2)途中跑與呼吸方法(3)站立式起跑和加速跑(4)變速跑,越野跑,定量、定時(shí)跑(5)全程800m、1000m、1500m跑(二)跳躍1.跳遠(yuǎn)(蹲踞式或挺身式)(1)助跑、踏跳、騰空、落地(2)全程助跑跳遠(yuǎn)(介紹丈量步點(diǎn)的方法)2.跳高(跨越式或背越式)(1)助跑起跳、過竿、落地(2)跨越式或背越式完整技術(shù)練習(xí)(結(jié)合步點(diǎn)練習(xí))(三)投擲鉛球1.堅(jiān)持與握法、預(yù)備姿勢(shì)2.原地側(cè)向推鉛球3.預(yù)擺與滑步練習(xí)4.側(cè)向滑步推鉛球三、體操(一)隊(duì)列、隊(duì)形和基本體操1.集合、解散、立正稍息、看齊、報(bào)數(shù)、原地轉(zhuǎn)法2.各種步法和原地、行進(jìn)間轉(zhuǎn)法3.隊(duì)形與方向變化4.基本體操以頭、頸、軀干、四肢分別完成的舉、振、屈伸、繞、蹲、轉(zhuǎn)、立、撐、臥、跳等結(jié)合的徒手、單雙人練習(xí)和持器機(jī)的練習(xí)。(二)技巧1.基本動(dòng)作:向前向后滾翻、魚躍前滾翻、跪跳起、挺身跳2.成套動(dòng)作:魚躍前滾翻蹲立——前滾翻蹲立——后滾翻跪立——跪跳起——挺身跳。(三)單杠(低杠)1.基本動(dòng)作:翻身上、后倒掛膝上、后腿向前擺越轉(zhuǎn)體90°挺身下。2.成套動(dòng)作:雙腳蹬地翻身上成正撐——單腿向前擺越成騎撐——后倒單掛膝上成騎撐——反握——后腿向前擺越轉(zhuǎn)體90°挺身下。(四)雙杠1.基本動(dòng)作:支撐擺動(dòng),分腿騎坐、向前滾翻,支撐擺動(dòng)挺身下。2.成套動(dòng)作:杠端兩手握杠跳上成分騎坐——兩手體前握杠——前滾翻成分腿騎坐一兩手換體前握杠——前腿后擺、前擺——后擺挺身下。四、球類(一)籃球1.基本技術(shù):(1)移動(dòng)、起動(dòng)、急停、轉(zhuǎn)手、滑步、變速跑、變向跑等。(2)傳接球:原地、行進(jìn)間雙手胸前傳接球,原地、行進(jìn)間單手肩上傳球與單手接球,原地、行進(jìn)間反彈傳接球。(3)運(yùn)球:原地高運(yùn)球,低運(yùn)球,直線運(yùn)球,變向運(yùn)球,變速運(yùn)球。(4)投籃:原地單手肩上投籃、跳起單手肩上投籃、行進(jìn)間高(低)手投籃。(5)個(gè)人防守:移動(dòng)、選位、搶斷球、搶藍(lán)板球2.基本戰(zhàn)術(shù):(1)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):兩人傳切配合“二攻一”。(2)防守戰(zhàn)術(shù):“一防二”,人盯人防守3.教學(xué)比賽(二)排球1.基本技術(shù)(1)準(zhǔn)備姿勢(shì):半蹲、全蹲、稍蹲(2)移動(dòng):并步、交叉步、跑步、滑步、跨步(3)傳球:雙手墊球、雙手上手傳球(4)發(fā)球:正面上手發(fā)球(5)扣球與攔網(wǎng):扣球、吊球、單人欄網(wǎng)。2.基本戰(zhàn)術(shù)(1)發(fā)球與接發(fā)球的站位(2)“中一、二”“邊一、二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)選用教材綱要一、田徑(一)跨欄跑1.發(fā)展柔韌性與靈巧性的練習(xí)2.跨欄跑的專門性練習(xí)3.跨欄步技術(shù)與欄間跑4.起跑至第一欄跑的技術(shù)(二)三級(jí)跳遠(yuǎn)1.發(fā)展彈跳力與專門性練習(xí)2.第一跳(單足跳)的練習(xí)3.第二跳(跨步跳)的練習(xí)4.第三跳(跳躍)的練習(xí)5.短距離助跑三級(jí)跳遠(yuǎn)6.全程助跑三級(jí)跳遠(yuǎn)(三)標(biāo)槍1.持槍與握法2.原地插槍與投擲標(biāo)槍3.助跑與投擲步練習(xí)4.全程助跑投擲標(biāo)槍(結(jié)合步點(diǎn)練習(xí))(四)鐵餅1.握餅與滾餅2.原地投擲鐵餅3.預(yù)擺與旋轉(zhuǎn)練習(xí)4.側(cè)向或背向旋轉(zhuǎn)投擲鐵餅中職教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃「篇二」一、招生對(duì)象與學(xué)制1、招生對(duì)象:初中及以上畢業(yè)生。2、學(xué)習(xí)年限:“2+1”模式。二年在校學(xué)習(xí),一年在工作崗位上頂崗實(shí)習(xí)。二、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)范圍本專業(yè)類培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用、硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和軟件應(yīng)用的初、中級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人員。本專業(yè)就業(yè)方向較廣,其就業(yè)范圍主要有如下方向:三、主要知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)及要求(一)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用1、具有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)必需的計(jì)算機(jī)軟硬件配置、網(wǎng)絡(luò)布線、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等基礎(chǔ)知識(shí);2、具備網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的知識(shí)與技能;3、具有熟練的計(jì)算機(jī)操作技能,能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和常用軟件的安裝與維護(hù);4、具有搭建和配置小型局域網(wǎng)的能力;5、具有網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和維護(hù)基礎(chǔ)知識(shí),能夠使用網(wǎng)絡(luò)管理工具進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和維護(hù);6、能夠進(jìn)行網(wǎng)站的建立、發(fā)布、維護(hù)與管理;7、熟悉國家有關(guān)法律法規(guī),具有網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本技能。(二)、辦公應(yīng)用1、具有熟練的計(jì)算機(jī)錄入與排版技能和使用計(jì)算機(jī)的能力;2、具有熟練進(jìn)行操作系統(tǒng)和常用軟件的安裝與使用的能力;3、掌握程序設(shè)計(jì)基本方法,能編制簡單程序;4、熟悉計(jì)算機(jī)硬件的組裝與維護(hù),具有一定的營銷能力;5、熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與產(chǎn)品,能進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù);6、掌握常用辦公軟件的使用。(三)、平面及三維設(shè)計(jì)1、掌握Photoshop的基本應(yīng)用,能根據(jù)需要進(jìn)行圖形圖像處理;2、掌握CorelDraw的基本應(yīng)用,能熟練進(jìn)行平面設(shè)計(jì);3、掌握掌握AutoCAD的基本命令和坐標(biāo)的使用方法,能獨(dú)立的進(jìn)行二維繪圖;4、掌握3dsMAx基礎(chǔ)應(yīng)用,學(xué)會(huì)掌握使用3dsMAx軟件進(jìn)行三維造型和室內(nèi)效果圖設(shè)計(jì)。四、專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)要求(一)職業(yè)基礎(chǔ)課程1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和技術(shù)。掌握計(jì)算機(jī)主流操作系統(tǒng)的使用方法;熟練掌握英文鍵盤打字技能和中文錄入技能;理解計(jì)算機(jī)文字處理的基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握文字處理軟件、電子表格軟件的使用方法;了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念及使用方法;了解計(jì)算機(jī)安全的基本知識(shí)、具備計(jì)算機(jī)信息安全預(yù)防及維護(hù)的基本技能。培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。2、計(jì)算機(jī)組裝與維修主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)與維護(hù),計(jì)算機(jī)及周邊設(shè)備的采購、裝配及使用,基本的軟硬件設(shè)置。通過學(xué)習(xí),了解計(jì)算機(jī)軟硬件特性;熟練組裝計(jì)算機(jī);能夠?qū)ΤR娪?jì)算機(jī)故障進(jìn)行正確的診斷與維護(hù)。3、常用工具軟件主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)日常應(yīng)用過程中需要基本掌握的常用工具:有關(guān)磁盤與文件管理、系統(tǒng)維護(hù)與測(cè)試、圖像瀏覽與管理、多媒體應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用以及計(jì)算機(jī)病毒防治等方面的知識(shí)。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能夠掌握計(jì)算機(jī)常用工具軟件的基本使用方法,能較熟練地用有關(guān)工具軟件解決計(jì)算機(jī)應(yīng)用過程中的實(shí)際問題。4、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括Internet概述、互聯(lián)網(wǎng)工作原理、HTTP與HTML、網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)知識(shí)、OSI模型和TCP/IP協(xié)議、IE的基本操作、網(wǎng)上搜索、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)下載、網(wǎng)上在線交流、網(wǎng)絡(luò)休閑世界、互聯(lián)網(wǎng)上的信息、網(wǎng)絡(luò)安全等,通過本課程的學(xué)習(xí),了解互聯(lián)網(wǎng)的基本原理,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)目前互聯(lián)網(wǎng)的最新技術(shù)及其應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)。5、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語主要學(xué)習(xí)在使用計(jì)算機(jī)過程中需要用到的專業(yè)英語,掌握一定的計(jì)算機(jī)英語專業(yè)詞匯并具備一定的計(jì)算機(jī)英語閱讀及翻譯能力,在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程中能更好地理解相關(guān)的英文信息、資料和術(shù)語,更好的使用計(jì)算機(jī)。(二)專業(yè)主干課程1、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)主要學(xué)習(xí)VPF數(shù)據(jù)庫的一些基本理論、工作環(huán)境的設(shè)置、數(shù)據(jù)庫的基本操作、項(xiàng)目管理器的使用、數(shù)據(jù)庫的建立、數(shù)據(jù)庫的查詢和統(tǒng)計(jì)、報(bào)表的設(shè)計(jì)、基本程序的設(shè)計(jì)、模塊化程序的設(shè)計(jì)、多媒體的數(shù)據(jù)處理等,使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫的使用和基本維護(hù)。2、程序設(shè)計(jì)語言主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)可視化編程語言VB的基礎(chǔ)和應(yīng)用。編程語言基礎(chǔ)主要包括編程語言特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法、編程技巧和方法及功能調(diào)用等;可視化編程應(yīng)用包括可視化程序設(shè)計(jì)的基本概念、編程方法,建立可視化語言與數(shù)據(jù)庫的聯(lián)系等,使學(xué)生能正確使用可視化語言工具進(jìn)行初級(jí)軟件編程和軟件基本維護(hù)。3、網(wǎng)頁制作主要學(xué)習(xí)Dreamweaver、Flash和Fireworks的基礎(chǔ)及應(yīng)用。包括HTML,網(wǎng)頁制作的基本方法與技能,通過學(xué)習(xí),能夠綜合運(yùn)用軟件技術(shù)和開發(fā)工具進(jìn)行網(wǎng)站開發(fā)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì),并具備相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。4、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),TCP/IP,OSI模型,網(wǎng)絡(luò)常用設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)服務(wù),無線網(wǎng)與寬帶網(wǎng)。通過學(xué)習(xí),掌握網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí);熟悉網(wǎng)絡(luò)協(xié)議;掌握網(wǎng)絡(luò)連接檢測(cè)方法、能夠進(jìn)行Internet連接,能勝網(wǎng)站的日常管理與維護(hù);了解網(wǎng)絡(luò)發(fā)展動(dòng)態(tài)、互相網(wǎng)的應(yīng)用。5、ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁編程主要學(xué)習(xí)ASP使用的基礎(chǔ)知識(shí)、一般的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程技巧。講述ASP的組件,新的數(shù)據(jù)訪問模型ADO技術(shù),以及ASP如何訪問數(shù)據(jù)庫。通過該課程的學(xué)習(xí),掌握ASP編程的一般理論和技巧,熟練使用ASP的組件,理解并掌握ASP如何把HTML文件、腳本、基于COM標(biāo)準(zhǔn)的組件有機(jī)地組合在一起,形成一個(gè)能夠在服務(wù)器上運(yùn)行的動(dòng)態(tài)WEB應(yīng)用程序,能夠在實(shí)際網(wǎng)絡(luò)開發(fā)過程中實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁。6、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理主要學(xué)習(xí)使用Photoshop、CorelDraw、AutoCAD等常用軟件進(jìn)行圖形圖像處理、平面設(shè)計(jì)、輔助繪圖的基本操作。通過學(xué)習(xí),具備使用平面圖形圖像軟件工具進(jìn)行圖形圖像處理和效果圖制作的能力,能獨(dú)立的進(jìn)行平面圖形的設(shè)計(jì)、繪制。(三)專業(yè)擴(kuò)展課程1、3dsMAx基礎(chǔ)與實(shí)例主要學(xué)習(xí)3dsMAx基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作,了解3dsMAx的特點(diǎn)、用途,掌握各種修飾命令的使用,包括建模、材質(zhì)、燈光、攝影機(jī)、渲染、基本動(dòng)畫的設(shè)置、基本粒子系統(tǒng)、reactor等內(nèi)容。具備3dsMAx的初中級(jí)應(yīng)用水平,熟練掌握3dsMAx各個(gè)基本功能模塊的使用方法,以及掌握使用3dsMAx軟件進(jìn)行三維造型和效果圖設(shè)計(jì)的工作流程。2、室內(nèi)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容有:室內(nèi)設(shè)計(jì)概論、如何完成設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾工程制圖和室內(nèi)效果圖的制作方法。通過裝修工程設(shè)計(jì)與制圖的完整個(gè)案,全面剖析了室內(nèi)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程以及涉及的軟件,使初學(xué)者能學(xué)習(xí)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)與制圖有一個(gè)初步的了解,為勝任室內(nèi)設(shè)計(jì)工作打下較好的基礎(chǔ)。中職教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃「篇三」本學(xué)期本人主要承擔(dān)11級(jí)造紙班《化工分析》的教學(xué)工作,周課時(shí)為4節(jié),12級(jí)新生報(bào)到后還要承擔(dān)《無機(jī)化學(xué)》的教學(xué)工作,周課時(shí)為10節(jié),為做好教學(xué)工作,現(xiàn)制定教學(xué)計(jì)劃如下。一、班級(jí)情況分析11級(jí)造紙班現(xiàn)有學(xué)生11人,大多數(shù)為初中畢業(yè)生,基礎(chǔ)知識(shí)較差,學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,第一堂課應(yīng)向?qū)W生說明本門課程的地位和作用,使得學(xué)生對(duì)本門課程有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),同時(shí)要求學(xué)生課堂上做好筆記,提高學(xué)生對(duì)本門課程的重視程度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二、教材分析本冊(cè)教材教學(xué)內(nèi)容總共有十章,根據(jù)學(xué)生來源及去向,主要學(xué)習(xí)前五章內(nèi)容,即定量分析部分。三、具體實(shí)施計(jì)劃1、備課方面?zhèn)湔n做到備大綱、備教材,熟練把握學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)知水平,準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容,按照學(xué)校教科研評(píng)估處要求,做到先周備課,并按照規(guī)范教案格式按時(shí)寫好教案,按時(shí)填寫各項(xiàng)教學(xué)材料。2、上課方面上課做到不遲到、不早退,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和教學(xué)手段,注重與學(xué)生的互動(dòng)和交流,努力提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)生實(shí)際及時(shí)調(diào)整教學(xué),提高課堂教學(xué)效果。3、作業(yè)布置及批改精心選擇作業(yè)題,及時(shí)全批全改,及時(shí)進(jìn)行作業(yè)講評(píng)。4、積極參加學(xué)校各有關(guān)部門組織的集體活動(dòng),如說課活動(dòng)、粉筆字展示活動(dòng)等,在活動(dòng)中提高自己。四、其它1、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。2、注重學(xué)生的思想品德教育,把思想教育滲透到教學(xué)內(nèi)容中去。3、培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識(shí),提高其相關(guān)的技能水平。3、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)。中職教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃「篇四」一、指導(dǎo)思想在新的學(xué)期,我們語文教研組全體同仁,將以課程改革為契機(jī),以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),深化語文教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)效率。以學(xué)習(xí)新理念,探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),力求優(yōu)化語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長。二、工作目標(biāo):1、提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。對(duì)口班要深入鉆研《考試綱要》,面向高考開展教學(xué)教研活動(dòng),力爭在20xx年對(duì)口高考中再次回到全省排頭兵的位置。2、認(rèn)真搞好教學(xué)研究,爭取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。3、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作互助精神,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。三、工作內(nèi)容與措施語文教研組的主要工作配合教導(dǎo)處、教科室、實(shí)訓(xùn)處、信息中心和政教處等科室完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。(一)、配合教導(dǎo)處1、明確教學(xué)目標(biāo)。職業(yè)中學(xué)姓“職”,職業(yè)中學(xué)的語文教師也要姓“職”,要根據(jù)不同學(xué)生確定不同的教學(xué)目標(biāo),處理教材。對(duì)短訓(xùn)班要降低難度;普職班要注重專業(yè)思想的滲透,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性;對(duì)口高考班要一如既往地狠抓質(zhì)量,提高升學(xué)率和學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、教學(xué)常規(guī)檢查。認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,精心制定教學(xué)計(jì)劃,提倡共同備課。做好開學(xué)初、期中、期末的三次教學(xué)常規(guī)檢查,并詳細(xì)如實(shí)地登記,作為期末業(yè)務(wù)檔案考評(píng)的依據(jù)。做好對(duì)口班的月考和普職班的期中期末考試的試卷分析和講評(píng)工作。3、規(guī)范教案編寫。編寫教案要做到備教材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論