鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃

鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃「篇一」自縣鄉(xiāng)村振興局成立后，我鎮(zhèn)圍繞健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制為抓手，以“四個(gè)聚焦”（即聚焦“三保障”和飲水安全等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，聚焦易地扶貧搬遷、產(chǎn)業(yè)幫扶、公益性崗位、脫貧人口小額信貸、消費(fèi)幫扶、就業(yè)幫扶車間、扶貧項(xiàng)目資產(chǎn)等重點(diǎn)工作，聚焦監(jiān)測(cè)對(duì)象動(dòng)態(tài)管理，聚焦分類幫扶和精準(zhǔn)施策）為主要內(nèi)容，以“推倒重來、從零開始”的工作狀態(tài)，以“干部全排查、全面系統(tǒng)理、問題不過夜”的工作方式，讓所有舉措都服從服務(wù)，所有人員都聚焦聚力，所有工作都讓路讓行鞏固脫貧攻堅(jiān)成果。一、基本排查情況按照縣鄉(xiāng)村振興局工作要求，XX鎮(zhèn)各村居及時(shí)制定鞏固脫貧攻堅(jiān)成果集中排查實(shí)施方案，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，強(qiáng)化工作方式，突出問題舉措，全面補(bǔ)齊短板，堅(jiān)決防止返貧致貧。成立以駐村工作隊(duì)、聯(lián)系鎮(zhèn)干、村居兩委人員共XX余人為主的排查小組，分組進(jìn)行全面走訪排查。切實(shí)了解群眾的需求后，利用一天時(shí)間集中進(jìn)行調(diào)度會(huì)商，解決當(dāng)前突出問題，截止目前全鎮(zhèn)已經(jīng)累計(jì)走訪農(nóng)戶XXX余戶，其中脫貧戶XX余戶，一般戶XXX余戶，發(fā)現(xiàn)問題XX個(gè)，分別是聚“兩不愁三保障”及安全飲水問題X個(gè)，聚焦監(jiān)測(cè)對(duì)象動(dòng)態(tài)管理問題5個(gè)，其他類問題X個(gè)。現(xiàn)階段已經(jīng)解決問題7個(gè)，其余問題全部制定工作臺(tái)賬，按照整改時(shí)限要求，按時(shí)按質(zhì)完成整改。二、具體解決情況按照各村上報(bào)的具體問題，及時(shí)建立XX鎮(zhèn)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果集中排查問題的整改臺(tái)賬，明確整改措施、整改責(zé)任人、責(zé)任時(shí)限，由聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)牽頭各自村居的整改工作，確保責(zé)任落實(shí)到村到人。聚焦“兩不愁三保障”及飲水安全問題，XX、XX、XX、XX自來水管道老化及堵塞問題，及時(shí)安排專人進(jìn)行了清理，同時(shí)針對(duì)XX村自來水管道老化問題，目前鎮(zhèn)項(xiàng)目辦結(jié)合相關(guān)資金予以更換，現(xiàn)已完成該項(xiàng)目的招投標(biāo)工作，正在加緊施工中。聚焦監(jiān)測(cè)對(duì)象動(dòng)態(tài)管理問題5個(gè)，分別涉及XX、XX、XX、XX四個(gè)村，目前已經(jīng)村民組評(píng)議、村級(jí)評(píng)議納入脫貧監(jiān)測(cè)對(duì)象范圍，后續(xù)會(huì)根據(jù)相關(guān)政策落實(shí)監(jiān)測(cè)幫扶作用。聚焦其他類問題，分別涉及XX、XX、XX等村，針對(duì)該村發(fā)現(xiàn)的問題，解決社會(huì)兜底問題5個(gè)，分別是完善低保轉(zhuǎn)五保程序，B類低保提標(biāo)至A類低保等問題；解決保障就業(yè)問題2個(gè)，分別針對(duì)XX村的XX、XX戶開發(fā)村級(jí)公益崗2個(gè)，每人每月落實(shí)公益崗補(bǔ)貼500元。三、動(dòng)態(tài)管理及幫扶情況在前期的摸底排查中，按照參考家庭人均純收入指標(biāo)，綜合考慮教育、醫(yī)療、住房、飲水狀況以及分戶子女經(jīng)濟(jì)條件等，分析是否存在返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)因素，對(duì)全鎮(zhèn)所有農(nóng)戶進(jìn)行“過篩子”，對(duì)照應(yīng)納盡納的原則，按照時(shí)間要求及時(shí)提交村民組評(píng)議、村居評(píng)議、縣級(jí)比對(duì)及鎮(zhèn)縣審核后，擬納入脫貧監(jiān)測(cè)戶5戶，分別是XX村XX戶，XX村XX戶，XX村XX戶，XX村XX戶、XX戶。針對(duì)納入脫貧監(jiān)測(cè)戶的5戶，鎮(zhèn)村積極落實(shí)相關(guān)幫扶責(zé)任，根據(jù)返貧致貧原因，積極落實(shí)相關(guān)針對(duì)性舉措，切實(shí)解決以上戶的問題與困難。以上5戶20人中，落實(shí)社會(huì)兜底政策，享受A類低保補(bǔ)助3人，享受B類低保補(bǔ)助9人，享受五保補(bǔ)助1人。落實(shí)就業(yè)幫扶政策，開發(fā)村級(jí)公益崗2個(gè)，每人每月享受補(bǔ)助500元。落實(shí)醫(yī)療縣級(jí)救助2人21390元，分別是XX村XX4300元，XX村XX華17090元。四、下一步工作鄉(xiāng)村振興也將是一場(chǎng)硬仗，不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的。下一步，我鎮(zhèn)將根據(jù)本次會(huì)議部署，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，咬緊牙、鼓足勁、加油干，全力打好脫貧成果鞏固的“保衛(wèi)戰(zhàn)”、補(bǔ)齊短板的“點(diǎn)位戰(zhàn)”、鄉(xiāng)村振興的“創(chuàng)新戰(zhàn)”，一鼓作氣、快馬加鞭、乘勢(shì)而上，努力在鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接中取得好成績(jī)。鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃「篇二」一、指導(dǎo)思想以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、組織機(jī)構(gòu)雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組主任：副主任：組員：三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。3.專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容:舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓(xùn)練詩文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓(xùn)練美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練、簡(jiǎn)筆畫訓(xùn)練、手工訓(xùn)練器樂類：識(shí)譜訓(xùn)練、豎笛訓(xùn)練體育類：足球隊(duì)組建訓(xùn)練、田徑運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)科技類：科技知識(shí)訓(xùn)練、動(dòng)手操作訓(xùn)練硬筆書法類：鋼筆訓(xùn)練軟筆書法類：軟筆訓(xùn)練閱讀類：定期閱讀，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣口語交際類：訓(xùn)練英語聽說讀的能力心理咨詢：促進(jìn)學(xué)生形成良好心理棋類：開發(fā)思維、訓(xùn)練棋藝五、活動(dòng)要求:1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。2.根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。4.師資來源以本單位特長(zhǎng)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請(qǐng)進(jìn)來，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。六、活動(dòng)時(shí)間:平均每周三、周五有兩次時(shí)間參加活動(dòng)，同時(shí)把活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。七、評(píng)價(jià)方式:1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演等活動(dòng)。4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。八、安全治理:1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。九、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。（二）經(jīng)典誦讀類：1.豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。（三）美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。1.選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描3.多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。（四）器樂類：吹奏健康向上的樂曲，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法，能獨(dú)奏，培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們?cè)跇非曋刑找鼻椴伲瑔⒌下斆髦腔?，豐富精神生活。（五）體育類：通過活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。（六）科技類：通過動(dòng)手制作、用心觀察，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。（七）硬筆書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧，提高學(xué)生的鋼筆能力，用一筆好書寫美妙的人生。（八）軟筆書法類：1.把握扎實(shí)的基本功。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，進(jìn)步審美能力。3.能書寫一筆好。（九）閱讀類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。（十）英語口語類：進(jìn)行基礎(chǔ)對(duì)話訓(xùn)練，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)，能夠熟練的進(jìn)行口語交際，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮能力。（十一）心理咨詢：能針對(duì)不同年齡、不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生形成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。（十二）各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經(jīng)常進(jìn)行比賽來加強(qiáng)棋藝的進(jìn)步。讓學(xué)生思維不斷拓展。鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃「篇三」一、指導(dǎo)思想：為大力開展豐富的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特制定校足球興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃。二、活動(dòng)安排：1、指導(dǎo)教師本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮足球活動(dòng)小組指導(dǎo)教師繼續(xù)由李生寶和曹學(xué)晶兩位教師擔(dān)任。2、學(xué)生來源（1）雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)36年級(jí)有一一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。（2）附近學(xué)校有一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。3、訓(xùn)練時(shí)間每周三、四、下午活動(dòng)課，訓(xùn)練時(shí)間為2個(gè)小時(shí)。每周六、日上午，訓(xùn)練時(shí)間為3個(gè)小時(shí)4、訓(xùn)練原則（1）隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，不得無故缺席。（2）堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。（3）隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。（4）有目的，有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。（5）在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。（6）在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過對(duì)足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。2、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績(jī)。3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。4、進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。四、教學(xué)措施：（一）身體訓(xùn)練1、身體訓(xùn)練的目的（1）使學(xué)生熱愛足球。（2）培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。2、身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容（1）做徒手操（2）以跑為主的身體訓(xùn)練。a：慢跑：15米X2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。b：快跑：10米X2、15米X2，要求跑的動(dòng)作正確。c：曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。d：自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。（二）足球技術(shù)訓(xùn)練1、技術(shù)訓(xùn)練的目的（1）訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。（2）讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。2、技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容（1）以帶球?yàn)橹?，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。（2）讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。（3）單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。（三）足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練1、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的（l）培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。（2）培養(yǎng)阻擊和防守方法。2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容（1）學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過人。（2）學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。（3）在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。（四）游戲和比賽1、目的（1）通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。（2）通過小型比賽，領(lǐng)會(huì)足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。2、比賽方法（1）一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。（2）三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。（3）開展“五人制”訓(xùn)練比賽。五、活動(dòng)進(jìn)度安排九月：1、學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，了解腳與球接觸的各部位。2、腳的各部位，以及各動(dòng)作符號(hào)，腳背外側(cè)運(yùn)球、顛球、左、右腳背外側(cè)運(yùn)球。3、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球，左、右腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃「篇四」為加強(qiáng)青少年課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動(dòng)，現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。一、學(xué)?；厩闆r我校為寄宿制中學(xué)，現(xiàn)在校學(xué)生651人，開設(shè)8個(gè)教學(xué)班。共有教職工61人，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)2個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球桌4張，200米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材。學(xué)校建有多媒體教室，微機(jī)室，圖書室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本，立足學(xué)校實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，滿足未成年人課外生活需求，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營造環(huán)境，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實(shí)現(xiàn)五大功能（思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會(huì)能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能）。三、基本原則1、公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動(dòng)，免費(fèi)為全鄉(xiāng)未成年人提供場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和寒暑假面向社會(huì)開放。2、基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)全鄉(xiāng)廣大未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。四、組織管理成立由校長(zhǎng)任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，負(fù)責(zé)少年宮的建設(shè)與管理。五、工作重點(diǎn)1、用好項(xiàng)目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過學(xué)校自籌、社會(huì)捐助、項(xiàng)目爭(zhēng)取等多種方式，積極籌措資金，用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的新建、改建，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展、順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長(zhǎng)，配足配齊鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。3、拓展活動(dòng)內(nèi)容，扎實(shí)開展各類活動(dòng)。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點(diǎn)，為學(xué)生所喜愛。4、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核。學(xué)校對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。六、主要工作及措施（一）提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所薄弱的狀況，進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，研究制定建立健全各類目標(biāo)管理責(zé)任制、制定出臺(tái)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度。實(shí)行課外活動(dòng)制度化管理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來，努力形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。（二）用好項(xiàng)目資金，完善房屋場(chǎng)地修繕。認(rèn)真組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善“五場(chǎng)十室”的配套設(shè)施，確保各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項(xiàng)教育活動(dòng)正常開展。依托項(xiàng)目、挖掘潛能，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，用好國家支持資金，對(duì)部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造，整修操場(chǎng)，完成活動(dòng)室內(nèi)的水、暖、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。繼續(xù)建設(shè)好田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，德育室、科普活動(dòng)室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學(xué)體驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場(chǎng)十室”，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件更加堅(jiān)實(shí)，設(shè)施更加配套，功能更加完善。（三）扎實(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)。堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn)，提升科普、美術(shù)、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動(dòng)成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動(dòng)課、周末、節(jié)假日或寒暑假，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā)，扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。（四）配齊輔導(dǎo)員，提升隊(duì)伍素質(zhì)。校內(nèi)聘請(qǐng)輔導(dǎo)教師，配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍。安排校內(nèi)有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體；聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作。積極配合上級(jí)主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員教師