25少年閏土課件

◎借助相關(guān)資料，理解課

文主要內(nèi)容?！蛲ㄟ^事情寫一個人，

表達(dá)出自己的情感。單元主題：走近魯迅25少年閏土家景鄭重供品祭器講究盼望廚房氈帽項圈刺猬伶俐經(jīng)歷潮汛一望無際深藍(lán)的天空中／掛著一輪／金黃的圓月，下面／是海邊的沙地，都種著／一望無際的／碧綠的西瓜。其間／有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹／盡力地刺去。那猹／卻將身一扭，反從／他的胯下逃走了。記憶中的閏土初次相識時的閏土給“我”講新鮮事的閏土離別時的閏土第（）自然段第（）自然段第（）自然段第（）自然段快速瀏覽課文，試著梳理課文內(nèi)容?；貞涢c土初識閏土快樂相處離別閏土想一想課文寫了什么？課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫出一個見多識廣、聰明能干、活潑可愛的海邊農(nóng)村少年的形象。

學(xué)習(xí)任務(wù)單一請你自學(xué)第2～5自然段，找一找：1.閏土的身份及名字的來歷。2.作者初識閏土?xí)r的樣子。閏土的身份及名字的來歷。閏土的身份閏土名字的來歷“我”家忙月的兒子◎閏月出生◎五行缺土他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了?！白仙膱A臉”說明閏土是農(nóng)村孩子，經(jīng)常參加勞動，風(fēng)吹日曬。在這里，閏土給你留下了怎樣的印象？年少

健康

天真

活潑“頭戴一頂小氈帽”是當(dāng)時浙江紹興一帶農(nóng)村孩子的典型打扮?！邦i上套一個明晃晃的銀項圈”是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，人們認(rèn)為用圈子套住孩子，孩子就不會死。這雖是一種迷信的說法，但說明閏土的父親很疼愛他。純樸閏土的外貌有什么特點？從閏土的外貌描寫中可以看出閏土是個怎樣的少年？作者描寫閏土外貌時為什么沒有寫五官？

作者抓住人物的主要特征，只用寥寥數(shù)筆，就讓一個來自紹興農(nóng)村的健康可愛的少年形象躍然紙上。

學(xué)習(xí)任務(wù)單二閏土在作者的記憶中是怎樣的形象？自由朗讀第1自然段，找一找答案吧！深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。天空圓月大海沙地西瓜深藍(lán)金黃碧綠海邊瓜地的靜謐、遼闊其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。閏土刺猹時的有力和迅速。寫出猹的狡猾，反襯出閏土的機敏與勇敢。◎“捏”“刺”◎“扭”“逃”胡叉猹猹又叫狗獾，哺乳動物，體長45—55厘米。頭扁、鼻尖、耳短，頸短粗，尾巴較短，四肢短而粗壯，爪有力，適于掘土，經(jīng)常在洞里生活，背毛硬而密，食性很雜，喜食植物的根莖、玉米、花生、菜類、瓜類、豆類、昆蟲、蚯蚓、青蛙、鼠類和其他小哺乳類、小爬行類等。知識窗深藍(lán)的天空中掛著一輪……下面是……都種著……其間有……項帶……手捏一柄……向一匹……那猹卻……反從……束縛師傅拼搏胳膊胯下跨過挎包垮掉深藍(lán)金黃一望無際碧綠銀圈鋼叉盡力地刺去無邊無際的大海就像一面大鏡子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天一色。沙灘上濕漉漉的，浪花就像調(diào)皮搗蛋的小孩子，不時地拍打著沙灘，還和岸上的小女孩追逐嬉戲。海浪涌上來了，小女孩急急忙忙地往岸上跑，海浪退下去了，小女孩又開心地追了過去。這個背對著鏡頭穿著白色連衣裙的正和海浪嬉戲的小女孩就是我。照片凝固了我們生活中的一個個瞬間。從你的照片中選一張，仿照第1自然段寫一寫。小練筆家景鄭重供品祭器講究盼望廚房氈帽項圈刺猬伶俐經(jīng)歷潮汛一望無際“快樂相處”深入探究：閏土給“我”講了哪些新鮮事？用小標(biāo)題的形式概括閏土講的幾件事，提示：在什么地方干什么。你看到一個怎樣的閏土？用一兩個詞語概括，并批注在書上相應(yīng)的地方。在學(xué)習(xí)合作組中商量選擇一件事來學(xué)習(xí)，可以分角色朗讀，也可以重點理解感受深刻的詞句，還可以展開想象，用演示、畫畫等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)任務(wù)單三默讀第6～18自然段：閏土給“我”講了哪些“希奇的事”呢？“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”掃支撒拉罩講雪地捕鳥雪天掃空地支竹匾撒下秕谷“什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”

閏土知道這么多種鳥，真是見多識廣！你看到了一個怎樣的閏土？從哪里可以看出來？☆想象：閏土在講這件事時帶著______的神情。自豪有經(jīng)驗很聰明知識豐富閏土又對我說：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮とィt的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！?/p>

五顏六色第二件事：夏日拾貝從這兩個故事中你看到了一個怎樣的閏土？你覺得閏土的生活是什么樣子的？見多識廣活潑可愛分角色有感情地朗讀。閏土晚上我和爹管西瓜去，你也去。管賊么？疑問的語氣。盛情邀請的語氣。后兩句話要輕讀，語速稍慢，營造緊張氣氛。閏土他不咬人么？有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……緊張、害怕、好奇的語氣。前兩句讀出自信、得意的語氣，后兩句讀出遺憾的語氣。閏土有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。猹又叫狗獾，哺乳動物，體長45—55厘米。頭扁、鼻尖、耳短，頸短粗，尾巴較短，四肢短而粗壯，爪有力，適于掘土，經(jīng)常在洞里生活，背毛硬而密，食性很雜，喜食植物的根莖、玉米、花生、菜類、瓜類、豆類、昆蟲、蚯蚓、青蛙、鼠類和其他小哺乳類、小爬行類等。知識窗1.“瓜田刺猹”在文中________出現(xiàn)，作者之所以把這件事寫得詳細(xì)，是因為_____________________________。2.通過這段對話，你感受到閏土怎樣的性格特點？◎聰明◎能干第二次這件事令“我”印象十分深刻◎勇敢為什么這會成為“我”印象最深的一件事？夏日的夜晚，在廣闊的沙地里，手拿胡叉，與伶俐的猹斗智斗勇，這對當(dāng)時的“我”來說是一件多么新鮮奇特的事。難怪多年后，“我”回憶起閏土?xí)r眼前就會出現(xiàn)這樣一幅畫面。深藍(lán)的天空中／掛著一輪／金黃的圓月，下面／是海邊的沙地，都種著／一望無際的／碧綠的西瓜。其間／有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹／盡力地刺去。那猹／卻將身一扭，反從／他的胯下逃走了。“我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……”你對哪一件事情最感興趣？在這四件事中，我們還能了解到閏土的什么特點呢？(1)閏土是捕鳥高手(2)閏土的機智勇敢(3)閏土的自由自在生活經(jīng)歷對比閏土魯迅知道雪天在沙地上捕鳥而“我”卻不知道知道夏天去海邊撿貝殼而“我”不知道海邊有如許五色的貝殼有瓜地刺猹的經(jīng)歷而“我”不知道西瓜有這樣危險的經(jīng)歷而“我”聽也沒聽說過還有這樣的魚會在潮汛來時看長著兩個腳的跳魚兒............還有許許多多的新鮮事，“我”從來都不知道學(xué)習(xí)任務(wù)單四聽閏土講述這么多有趣的生活，“我”的內(nèi)心是什么感受？從文中找出相關(guān)句子讀一讀?！蛭夷菚r并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道……學(xué)習(xí)任務(wù)單五◎我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。他真是一個（）的少年。見多識廣、聰明能干閏土給魯迅講了這么多的新鮮事，這個看起來有些靦腆的小男孩身上的什么深深地吸引了魯迅？

◎阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。難怪“我”從心底發(fā)出了這樣的感嘆——羨慕佩服對自己困在院子里的不滿。“院子里高墻上的四角的天空”指什么？“院子里高墻上的四角的天空”表面上指后院高墻上的棱角，實際上比喻生活單調(diào),見識少,“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狹窄,不能廣泛接觸社會、接觸自然，像井底之蛙，，見識狹隘。與生活在海邊的閏土的生活,形成了鮮明的對比。他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。

“我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。這句話表達(dá)了“我”對自己所處環(huán)境的不滿，流露了對農(nóng)村豐富多彩生活的向往。為什么說“我”和“我”的朋友只看見“院子里高墻上的四角的天空”呢？因為“我們”生活的天地________，整天關(guān)在___________，不能廣泛接觸_______，________。◎?qū)ψ约核幧瞽h(huán)境的不滿非常狹窄高墻深院里大自然眼界狹窄◎?qū)ωS富多彩的農(nóng)村生活的向往閏土在雪地捕鳥時，我___________________閏土在瓜地刺猹時，我___________________閏土在海邊拾貝殼時，我_________________閏土在看跳魚兒時，我___________________只看見院子里高墻上的四角的天空只看見院子里高墻上的四角的天空只看見院子里高墻上的四角的天空只看見院子里高墻上的四角的天空

◎阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。這一自然段表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？羨慕佩服◎?qū)ψ约核幧瞽h(huán)境的不滿◎?qū)ωS富多彩的農(nóng)村生活的向往

學(xué)習(xí)任務(wù)單六深入探究：“我”和閏土之間有著怎樣的感情？“依依惜別”

閏土給“我”帶來了無窮無盡的趣味，讓“我”了解到生活的多姿多彩?？上д逻^去了，閏土要走了，分別的時刻到了?！拔摇焙烷c土是什么心情？離別時的閏土☆深厚友誼☆依依不舍

可惜正月過去了，閏土須回家里去，我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但終于被他父親帶走了。他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒有再見面。學(xué)了課文，你從哪些文字中了解到閏土是個怎樣的少年？從閏土的外貌描寫中可以看出閏土的健康樸實，從閏土講四件事中可以看出閏土是一個口齒伶俐、見多識廣、知識豐富