2023-2024學(xué)年下學(xué)期福建高二語文期中模擬測試卷1

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年下學(xué)期福建高二語文期中典型卷1一．現(xiàn)代文閱讀（共2小題）1．閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：林庚先生《說“木葉”》一文實(shí)際上有很大的片面性。林庚先生抓住屈原《九歌》中“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”這一句，便擴(kuò)大到全面，認(rèn)為凡是用“木葉”的都和“樹葉”不同，他摘引謝莊、陸厥、王褒、柳惲、沈佺期等人作品中關(guān)于“木葉”二字的用法，便得出結(jié)論說：“木葉”之與“樹葉”，不過是一字之差?！澳尽迸c“樹”在概念上原是相去無幾的，然而到了藝術(shù)形象的領(lǐng)域，這里的差別就幾乎是一字千金。真的是這樣嗎？我覺得有不少詩句，足以否定林庚先生的引申以至于他所得出來的結(jié)論。林庚先生在文章中強(qiáng)調(diào)“木”和“樹”的分別，并且說“木是容易使人想起樹干以及黃色的暗示性”云云，我看就不一定是這樣。試讀以下的詩句，就可以知道。珍木郁蒼蒼。（劉楨《公宴詩》）遙愛云木秀。（王維《藍(lán)田山石門精舍》）喬木生夏涼。（韋應(yīng)物《同德寺雨后寄元侍御、李博士》）山木盡亞洪濤風(fēng)。（杜甫《戲題王宰畫山水圖歌》）從這些都用了“木”字的有名的詩句中我體會不出一點(diǎn)“樹干”以及“黃色的暗示性”來。相反地，他們在用了“木”字的詩句中恰巧描繪了郁郁蒼蒼和蔭濃茂盛的景象，每一句中似乎都有綠化之美，絕對沒有黃色的給人以光禿禿的樹干的感覺。林庚先生在《說“木葉”》一文中又說：“木”作為“樹”的概念的同時(shí)，卻正是具有著一般“木頭”“木料”“木板”等的影子，這潛在的形象常常影響著我們會更多地想起了樹干，而很少會想到了葉子，因?yàn)槿~子原不是屬于木質(zhì)的，“葉”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去，這排斥也就是為什么會暗示著落葉的緣故。這說法，拿他所舉的例子還勉強(qiáng)可通，若拿我在上面所舉出的一些例子來看，就顯得十分矛盾了。依照林庚先生的觀點(diǎn)，樹“是具有繁茂的枝葉的，它與‘葉’都帶有密密層層濃蔭的聯(lián)想。所謂‘午陰嘉樹清圓’（周邦彥《滿庭芳》），這里如果改用‘木’字就缺少‘午陰’更為真實(shí)的形象”。不錯(cuò)，“嘉樹”的確不能改為“嘉木”，否則太不成話了。但我要轉(zhuǎn)問林庚先生一下：劉楨“珍木郁蒼蒼”，王維“遙愛云木秀”，你一定也要改為“珍樹郁蒼蒼”“遙愛云樹秀”才好嗎？如果不改，就不能和你的說法符合；如果要改，我看是不妥當(dāng)?shù)?。尤其是韋應(yīng)物的“喬木生夏涼”，若改為“喬樹生夏涼”，那就要成為絕大的笑話了！因?yàn)椤皢棠尽钡仍~兒，早已約定俗成，不容許你擅自改動了。應(yīng)該用“木”的地方，必須用“木”字，應(yīng)該用“樹”的地方，必須用“樹”字。大約木與樹給人的感覺只是有時(shí)不同，其原因恐與前人名句所引起的聯(lián)想有關(guān)，和音節(jié)的諧否、字面的生熟等問題也有關(guān)。如果引更多的詩句來作更細(xì)的分析，結(jié)論就一定會不同一些。至于林庚先生所引杜甫名句“無邊落木蕭蕭下”，‘木’字固然勝‘葉’，但“落葉滿空山”（韋應(yīng)物《寄全椒山中道士》）也是十分好的句子，不能用“落木”的例子來強(qiáng)為衡量。藝術(shù)形象是要根據(jù)具體例子來作分析的，不能籠統(tǒng)地一概而論。（摘編陳友琴《溫故集》）材料二：林庚先生的《說“木葉”》開頭引用屈原《九歌》的名句，說明“木葉”已成為詩人筆下頗受鐘愛的形象。對于為什么會造成這種詩歌語言現(xiàn)象，林先生認(rèn)為關(guān)鍵在于一個(gè)“木”字：“它仿佛本身就含有一個(gè)落葉的因素，這正是‘木’的第一個(gè)藝術(shù)特征?！绷窒壬J(rèn)為要說明“木”何以有這個(gè)特征，就涉及詩歌語言的暗示性問題：“木”在作為樹的概念的同時(shí)，具有一般“木頭”“木料”等的影子，這潛在的形象使我們更多地想到了樹干。林先生還談到了“木”的第二個(gè)藝術(shù)特征：“木”所暗示的顏色?！澳尽笨赡苁峭钢S色，而且在觸覺上它可能是干燥的而不是濕潤的；于是“木葉”就自然而然有了落葉的微黃與干燥之感，它帶來了整個(gè)疏朗的清秋的氣息。但筆者認(rèn)為這樣說并不恰當(dāng)。人們看到“木”首先想到的是一棵樹。人們看到“樹”首先想到的也是一棵樹。由“木”想到“木頭”“木料”等，是現(xiàn)代人的聯(lián)想方式，古代詩人寫詩時(shí)恐怕不是如此，至于由“木”想到門門、棍子、桅桿等，并由此產(chǎn)生一種“微黃與干燥之感”，也顯得同樣牽強(qiáng)。那么，是不是像林先生所說，“木”“本身就含有一個(gè)落葉的因素”，“帶來了整個(gè)疏朗的清秋的氣息”呢？大量的古詩證明并非如此簡單?！澳尽迸c秋天并無必然聯(lián)系。比如陶淵明的《歸去來兮辭》中描述的“木欣欣以向榮”，就是指春夏季枝葉繁茂的樹。另一方面，是不是像林先生所說，“樹”就是“具有繁茂的枝葉的”，“與‘葉’都帶有密密層層濃蔭的聯(lián)想”呢？事實(shí)證明不是這樣。詩中寫秋天的情景，并不乏用“樹”的，比如杜甫寫深秋景色的詩句“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀”（《送韓十四江東覲省》），用的就是“樹影”而非“木影”?？梢姟澳尽币部梢允浅錆M活力，枝繁葉茂的，而“樹”也可能是葉落飄零，只剩下光禿禿的樹干的。因此，古人詩句詠及樹的形象，或用“木”，或用“樹”，而不大可能有林先生所說的那么多差別和講究，本來并不復(fù)雜的道理，我們不必想那么深奧，“木葉”和“樹葉”在形象上并沒有什么差別。至于古人喜歡用“木葉”或“落木”而不用“樹葉”，筆者認(rèn)為可以這樣解釋。首先，“木”“落”“葉”在古代漢語中都是入聲字，入聲是一個(gè)短促的調(diào)子，“木葉”或“落木”讀起來朗朗上口，有種擲地有聲的鏗鏘的韻律美。其次，可能是因?yàn)椤澳尽弊衷跁嬲Z中用得較多，“樹”字在口語中用得多，“木葉”就比“樹葉”莊重些。更為重要的是，“木葉”最初出現(xiàn)于屈原作品中，“詩騷”向來被奉為經(jīng)典，加上“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”這一句，優(yōu)美動人，意境渾然，被譽(yù)為“千古言秋之祖”（胡應(yīng)麟語），“木葉”也便成為一個(gè)意味深厚的意象原型了。后人寫詩文用“木葉”不僅顯得古雅，而且增添了詩歌的文化內(nèi)涵。（摘編自李?！兑舱f“木葉”》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A．材料一認(rèn)為，林庚先生抓住《九歌》中“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”這一句，認(rèn)為凡是用“木葉”的都和“樹葉”不同的觀點(diǎn)是片面的。B．材料一認(rèn)為，用了“木”字的詩句也能描繪郁郁蒼蒼和蔭濃茂盛的景象，而改用“樹”字之后，便消減了那種“密密層層”的“綠化之美”。C．材料二認(rèn)為，人們見到“木”一般想到的都是樹，由“木”想到“木頭”“材料”等，這是現(xiàn)代人的聯(lián)想方式，古代詩人寫詩時(shí)卻并不如此。D．材料二是一篇駁論文，文章先引述林庚觀點(diǎn)，先立后破，破立結(jié)合，最后提出自己的看法。材料層層深入，環(huán)環(huán)相扣，論證結(jié)構(gòu)井然有序。（2）根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項(xiàng)是A．材料一和材料二都認(rèn)為“木”有時(shí)指夏季“枝繁葉茂”的樹，因此，“木”與秋天并沒有必然聯(lián)系。B．材料一和材料二為了充分論述林庚先生觀點(diǎn)的片面性，主要使用了引用論證、舉例論證的論證方法。C．材料一和材料二開頭都談到《說“木葉”》中引用了屈原《九歌》中的名句，但是二者的作用是完全不同的。D．材料一和材料二都認(rèn)為林庚先生的說法不恰當(dāng)，這啟發(fā)我們鑒賞詩歌時(shí)對相同意象也要根據(jù)具體情況來分析。（3）下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)“木是容易使人想起樹干以及黃色的暗示性”的一項(xiàng)是A．漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維《積雨輞川莊作》）B．木落雁南度，北風(fēng)江上寒。（孟浩然《早寒江上有懷》）C．群木晝陰靜，北窗涼氣多。（韋應(yīng)物《夏景園廬》）D．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）（4）簡述材料一的主要觀點(diǎn)。（5）兩則材料認(rèn)為古人喜歡用“木葉”或“落木”而不用“樹葉”的原因有哪些？請簡要概括。2．閱讀下面的文字，完成下列各題。一把抓徐國平“一把抓”是宗家中藥鋪百年不倒的招牌。據(jù)說這招牌還是慈禧太后親賜的，只可惜那塊金匾不慎毀于戰(zhàn)火。世良的后人，衣缽相傳，幾代為醫(yī)。在草藥的選料和炮制上，家規(guī)要求甚嚴(yán)。自然，同樣的病，在其他藥鋪要抓三五服，甚至十服八服，而在“一把抓”一服即可。后來，“一把抓”傳至宗瑜手上。時(shí)過境遷，浞城的西藥店林立各處。宗瑜沒有“理所當(dāng)然”順時(shí)造勢，反而將中藥鋪開在一條偏僻老巷深處，三間門面，狹小逼仄。他還將先人的牌匾換下，改名為“一把抓中藥館”，令人費(fèi)解。宗瑜說，天外有天，人外有人。中藥館的生意冷冷清清。無人光臨時(shí)，宗瑜便泡上一壺清茶，一邊細(xì)細(xì)呷品，一邊靜心翻覽歷代醫(yī)書。不過，仍有一些老主顧，貪圖“一把抓”的藥價(jià)便宜，一副藥少到幾元錢，貴點(diǎn)的也不過幾十元錢。不比其他一些藥店，貴得讓人咂舌。有人譏諷宗瑜這都啥年代了，一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)頭腦都沒有。也有幾個(gè)同行氣不過，找上門當(dāng)面質(zhì)問，說他這是攪亂市場。宗瑜坦然一笑，說：“祖上留的規(guī)矩不能破，你我都是懸壺濟(jì)世，道合志不同，又何必爭執(zhí)?！蓖凶杂X沒趣，也拿宗瑜沒轍。宗瑜配藥，從不用衡器，每味藥全憑手拿捏。有人曾打過賭，結(jié)果，從宗瑜手中抓過的藥，數(shù)次衡量均毫錢不差。宗瑜輕淡一笑，說：“雕蟲小技，藥在心間，手上自然有準(zhǔn)?！狈蛉四筒蛔∏遑殻瑢覄褡阼?，憑著百年招牌，何不將藥鋪搬至人來人往的繁華地段。宗瑜笑笑，搖搖頭說：“又不賣蘿卜白菜，干我們這行的，得把日子看淡一些，看淡了，心底便是清風(fēng)明月，便是遼闊曠遠(yuǎn)。”夫人嘁一聲，茫然不解，清風(fēng)明月？遼闊曠遠(yuǎn)？哪跟哪呀這是！好在近幾年，隨著人們養(yǎng)生觀念的增強(qiáng)，冷落多時(shí)的中醫(yī)又回歸熱門。有一段時(shí)間，好幾家私立醫(yī)院紛紛高薪聘請宗瑜坐診，也有些投資商貪圖“一把抓”的招牌，出巨資收購或入股，均被宗瑜婉言謝絕。夫人免不得抱怨宗瑜過于清高迂腐，這年頭哪行不是挖空心思把錢賺到手。宗瑜卻嗤之以鼻，說：“醫(yī)病先要醫(yī)心，銅臭氣太濃，再好的良藥也會失去根基。”一天過午。藥館來了一位中年男子，自稱是一家大公司的老總。開春患了一種怪病，渾身虛軟，氣喘無力，跑遍了各大醫(yī)院，錢花了不少，病卻毫無起色，這才慕名而來。宗瑜一番望聞問切下來，心平氣和道：“你只是氣火太盛，并無大礙。你有沒有帶來別處大夫開的藥方？”中年男子聞聽，臉色放松，從皮包里掏出一大把處方。宗瑜接過，一一過目后，哂然一笑，說：“中醫(yī)講究陰陽調(diào)和，你的藥方，開的盡是冬蟲夏草之類名貴補(bǔ)藥，反而失之平衡。庸醫(yī)誤人，只圖牟利，一服藥少說也千兒八百吧。中年男子連連點(diǎn)頭稱是。隨后，宗瑜配齊一服藥，說：“我抓了一副賤藥，治你的病或許有效?！敝心昴凶用φf：“只要病愈，價(jià)錢不惜。”宗瑜淡淡一笑，說：“不要以為錢多就是良藥，賤藥不貴，20元足矣。”中年男子難以置信。數(shù)日后，中年男子驅(qū)車來到“一把抓”中藥館，興奮地說：“一服藥下去，病真的就好多了。”隨后，執(zhí)意要重金酬謝，硬是被宗瑜推辭。眼見中醫(yī)館紅火起來。誰也沒想到，宗瑜卻失手了。一天早上，人們發(fā)現(xiàn)“一把抓”鐵將軍把門，那塊懸掛多年的牌匾也被摘走了。一打聽，才知一位患者服過宗瑜抓的藥后，上吐下瀉，患者家屬便鬧上門，要說法要賠償，引得不少同行大老遠(yuǎn)也跑來看熱鬧。宗瑜疑惑，自己一向抓藥謹(jǐn)慎，怎能出此紕漏？羞憤之下，按先前那位患者的藥方，抓了煎熬好自己喝下。沒出半日，竟也上吐下瀉，渾身泛起紅斑。宗瑜開始懷疑從市場進(jìn)的那些草藥，吩咐夫人將那服藥方上的草藥，取樣送檢。結(jié)果很快出來，其中三味草藥的農(nóng)藥殘留物嚴(yán)重超標(biāo)，服下必然引起中毒。盡管不是自己藥方的問題，可禍根畢竟出在“一把抓”的草藥上。沒有把好草藥貨源一關(guān)，宗瑜依然愧疚難當(dāng)，遂做出摘匾關(guān)門之舉。后來，有浞城人在外地一山野，偶然遇到了宗瑜，當(dāng)時(shí)他正在山間平地躬身翻曬著草藥。一問才知，宗瑜承包了一大片地，親自把關(guān)，雇人種植中草藥。（選自《天津文學(xué)》，有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．宗瑜將中藥鋪開在老巷深處，是因?yàn)樽阼げ辉概c銅臭氣太重的西藥店為伍，主要表現(xiàn)出宗瑜對自己醫(yī)術(shù)的自信。B．宗瑜的同行說宗瑜的廉價(jià)藥攪亂了市場，但又拿宗瑜沒轍，反映出同行對錢財(cái)?shù)呢澞脚c對宗瑜醫(yī)術(shù)的信服。C．宗瑜認(rèn)為抓藥之準(zhǔn)是雕蟲小技，表現(xiàn)了他謙虛的品格，所謂“藥在心間”更重要的是為了突出宗瑜懸壺濟(jì)世的職業(yè)操守。D．宗瑜“失手”之后摘掉牌匾轉(zhuǎn)而承包土地種植中草藥，表現(xiàn)了宗瑜在理想破滅之后調(diào)適的智慧與一貫的沖淡與平靜。（2）小說中兩次寫宗瑜的夫人對他不滿，這樣寫有什么作用？請簡要分析。（3）有人認(rèn)為小說最后一段可以刪除，也有人認(rèn)為不能刪除，請說說你的觀點(diǎn)并結(jié)合全文闡明理由。二．詩歌閱讀（共3小題）3．閱讀下面這首唐詩，完成下面題。宜州送裴坦判官往舒州，時(shí)牧欲赴官歸京①杜牧日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕。九華山②路云遮寺，清弋江③村柳拂橋。君意如鴻高的的④，我心懸旆正搖搖。同來不得同歸去，故國逢春一寂寥！【注】①本詩作于開成四年（839），當(dāng)時(shí)杜牧在宣州（今安徽宣城）為官，即將離任回京；在宣州任判官的裴坦中進(jìn)士不久，要前往舒州（今安徽潛山）。②九華山：在池州青陽西南，為宣州去舒州的必經(jīng)之處。③清弋江：長江下游支流，在宣州城西。④的的：鮮明的樣子。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A．首聯(lián)色調(diào)明快，筆觸簡潔，交代了送行時(shí)間和環(huán)境，勾畫出一幅春郊送別圖。B．頷聯(lián)通過“云遮寺”“柳拂橋”這些景物，點(diǎn)明了詩人離任歸京途中所見的景象。C．裴坦剛中進(jìn)士，將前往舒州為官，他像鴻雁那樣展翅高飛，躊躇滿志，春風(fēng)得意。D．尾聯(lián)寫兩人原本同來宣州任職，現(xiàn)在卻不能一同回到京城，詩人表明自己只身回到京城以后，將會感到非常寂寞。（2）本詩是如何抒發(fā)情感的？請結(jié)合全詩簡要分析。4．閱讀下面的文言文，完成下列各題。秦攻韓。韓恐，使陽成君入謝于秦，請效上黨之地以為和。命韓陽告上黨之守靳黃重曰：“秦起二軍以臨韓，韓不能有。今王令陽成君以上黨入和于秦，使陽言之太守，太守其效之。”靳題曰：“人有言：‘挈瓶之知，不失守器?！颊埾ぐl(fā)守以應(yīng)秦，若不能卒，則死之?！表n陽趨以報(bào)王，王乃使馮亭代靳重。馮亭守上黨三十日，陰使人請趙王曰：“韓不能守上黨，且以與秦，其民皆不欲為秦而愿為趙。今有城市之邑十七，愿拜內(nèi)之于王，唯王才之?！壁w王喜，召平陽君[注]而告之，趙豹對曰：“臣聞圣人甚禍無故之利?！蓖踉唬骸叭藨盐崃x，何謂無故乎？”對曰：“秦蠶食韓氏之地，中絕不令相通，故自以為坐受上黨也。秦被其勞而趙受其利，雖強(qiáng)大不能得之于小弱，而小弱顧能得之強(qiáng)大乎？今王取之，可謂有故乎？且秦以牛田、水通糧，其死士皆列之于上地，令嚴(yán)政行，不可與戰(zhàn)。王其圖之。”王大怒，趙豹出。王召趙勝、趙禹而告之曰：“韓不能守上黨，今其守以與寡人，有城市之邑十七?！倍藢υ唬骸坝帽鈹?shù)年，未得一城，今坐而得城，此大利也?！蹦耸冠w勝往受地。趙勝至，曰：“敝邑之王使使者臣勝謂曰：‘請以三萬戶之都封太守，千戶封縣令，諸吏皆益爵三級，民能相集者，賜家六金?！瘪T亭垂涕而勉曰：“是吾處三不義也。為主守地而不能死，而以與人，不義一也，主內(nèi)之秦，不順主命，不義二也，賣主之地而食之，不義三也?！鞭o封而入韓，謂韓王曰：“趙聞韓不能守上黨，今發(fā)兵已取之矣。”韓告秦曰：“趙起兵取上黨。”秦王聞之，怒，令公孫起、王畸以兵遇趙于長平。[注]平陽君，即趙豹。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?趙策一》，有改動）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A．韓不能守/上黨今其守以與寡人/有城市之邑十七/二人對日/用兵逾數(shù)年/未得一城/今坐而得城/此大利也/B．韓不能守上黨/今其守以與寡人/有城市之邑十七/二人對日/用兵逾數(shù)年/未得一城/今坐而得城/此大利也/C．韓不能守/上黨今其守以與/寡人有城市之邑十七/仁人對日/用兵逾數(shù)年/未得一城/今坐而得城/此大利也D．韓不能守上黨/今其守以與/寡人有城市之色十七/二人對日/用兵逾數(shù)年/未得一城/今坐而得城/此大利也（2）下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項(xiàng)是A．“陰使人請趙王”與“冀之南，漢之陰，無隴斷焉”（《愚公移山》）兩句中的“陰”字含義相同。B．寡人，意思是寡德之人，在文中是趙王自稱，春秋戰(zhàn)國時(shí)期的君主常用“寡人”謙稱自己。C．都，有先君之舊宗廟日都（《說文》），指有宗廟或先君神主的城。本文中泛指“城”。D．爵，一種酒器，后引申指爵位、官位。我國春秋時(shí)期爵位分五等：公、侯、伯、子、男。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是A．韓國受到秦國的攻擊，不敢與之抗衡，于是派陽成君前去講和，并表示愿意將上黨之地割讓給秦國，后來又派遣馮亭替代靳氏任上黨太守。B．馮亭駐守上黨三十天后，秘密派人向趙王進(jìn)言，表示上黨百姓不愿意成為秦國人，愿意投奔趙國，并愿將十七座城池獻(xiàn)給趙王，趙王聽了非常高興。C．平陽君認(rèn)為上黨地區(qū)從中間割裂了秦國，使其兩邊不能相互聯(lián)通，因此秦國對上黨虎視眈耽，勢在必得，一定不會坐視趙國平白地從中獲利。D．趙王派趙勝去接收上黨之地，并且賞賜馮亭，但馮亭以自己向趙國進(jìn)獻(xiàn)上黨有三點(diǎn)不義為由拒絕封賞返回韓國。這是馮亭用心良苦的計(jì)謀。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①韓恐，使陽成君入謝于秦，請效上黨之地以為和。②臣請悉發(fā)守以應(yīng)秦，若不能卒，則死之。（5）趙豹反對接受韓國獻(xiàn)上的十七座城池的原因是什么？請簡要說明。5．名篇名句默寫（1）《蜀道難》用夸張的手法寫蜀道高與天齊，險(xiǎn)似絕壁的奇險(xiǎn)風(fēng)光句子是：“，”。（2）《登高》用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：“，”。（3）《琵琶行》表明樂曲終止了而聽眾繼續(xù)沉浸在樂曲境界里的兩句是：“，”，通過環(huán)境描寫側(cè)面突出了音樂效果。（4）韓愈《師說》中“，”的觀點(diǎn)與《荀子?勸學(xué)篇》指出的“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”是相近的。（5）莊生曉夢迷蝴蝶，。（《錦瑟》）（6）一去紫臺連朔漠，。（《詠懷古跡》其三）三．語言文字應(yīng)用（共3小題）6．閱讀下面的文字，完成下面小題。近些年，一些精品國劇走出國門，為世界很多國家和地區(qū)的電視熒屏帶去了一股_______的中國風(fēng)尚。以《長安十二時(shí)辰》為例，該劇將獨(dú)具魅力的中華文化與緊張緊湊的敘事節(jié)奏相結(jié)合，很好地滿足了海外觀眾在觀劇娛樂的同時(shí)了解中國傳統(tǒng)文化的雙重需求。走出去，是機(jī)遇，是更大的市場，也意味著更多的挑戰(zhàn)和更高的要求——海外觀眾的增多與國際市場的擴(kuò)大，要求國產(chǎn)影視業(yè)_______掌握更先進(jìn)的制作技術(shù)、選取更具特色的文化符號、創(chuàng)作更新穎的主題內(nèi)容、制定更全面的傳播策略，才有可能在競爭激烈的海外影視劇市場走得更遠(yuǎn)。此次《長安十二時(shí)辰》在海外廣受歡迎，（）。該劇主創(chuàng)人員前前后后看了3遍小說，針對第一集寫了23個(gè)版本，花費(fèi)4個(gè)月時(shí)間抓住人物和故事核心，富于質(zhì)感的畫面、多樣的制作拍攝手法、富有層次的場景設(shè)置，讓外國觀眾對_______的中國影視劇有了全新的認(rèn)識，也充分展現(xiàn)了當(dāng)今國產(chǎn)電視劇制作水平的日益_______。可見，國產(chǎn)劇要想贏得很好的海外口碑，擴(kuò)大全球市場，必須在提升制作水平的基礎(chǔ)上講好中國故事。（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.濃郁必須精雕細(xì)刻國際化B.濃重必需精雕細(xì)刻全球化C.濃重必須雕章琢句全球化D.濃郁必需雕章琢句國際化（2）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.不僅因?yàn)橛芯嫉闹谱?，還因?yàn)橛芯拇蚰サ墓适翨.不僅因?yàn)橛芯拇蚰サ墓适拢€因?yàn)橛芯嫉闹谱鰿.不是因?yàn)榫拇蚰サ墓适?，而是因?yàn)橛芯嫉闹谱鱀.不是因?yàn)榫嫉闹谱鳎且驗(yàn)榫拇蚰サ墓适拢?）下列有關(guān)時(shí)間的文學(xué)文化常識解說不正確的是A.“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義”，“庠序”是學(xué)校的代稱，“庠”出現(xiàn)在周代，“序”出現(xiàn)在商代。B.釁鐘指古代新鐘鑄成，宰殺牲口，取血涂鐘行祭。C.古人用月相紀(jì)日，“望”即“望日”，指陰歷每月月圓的一天，“朔”指陰歷每月初一，“晦”指陰歷每月最后一天。D.“黃昏”是十二時(shí)辰之一，是戌時(shí)，相當(dāng)于現(xiàn)在的19時(shí)至21時(shí)，“黃昏”的下一個(gè)時(shí)辰是“夜半”。7．下列文化常識詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．納貲，封建社會的選官辦法，即交納一定的錢財(cái)就可以取得入選作官的資格，實(shí)質(zhì)上是公開的買官賣官。 B．兵部，古代官署名，六部之一。相當(dāng)于今日的國防部，掌管選用武官及兵篇、軍械、軍令等。其長官為兵部尚書。 C．羽書，插有鳥羽的緊急軍事文書。《漢書》注：“以木簡為書，長尺二寸，用征召也。其有急事，則加以鳥羽插之?！?D．芻蕘，割草打柴的人，指代鄉(xiāng)野間見聞不多無知淺舾的人或普通百姓。常用“芻蕘之見”來批評別人見識短淺。8．如果古代有手機(jī)，下列哪一項(xiàng)最有可能受影響而不出現(xiàn)的是（）A．早知潮有信，嫁與弄潮兒。 B．誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。 C．復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。 D．明年此會知誰健，醉把茱萸仔細(xì)看。四．作文（共1小題）9．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。不知從何時(shí)開始，圣誕節(jié)，情人節(jié)，母親節(jié)，父情節(jié)，愚人節(jié)等洋節(jié)在我們身邊悄然興起并日趨流行，受到越來越多的年輕人的追捧。2017年初，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)“實(shí)施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵”。四川成都東星航空專修學(xué)院的準(zhǔn)空姐們身著漢服，手舉“拒絕圣誕節(jié)，堅(jiān)決維護(hù)中華傳統(tǒng)節(jié)日”的標(biāo)語，來到成都地標(biāo)景點(diǎn)寬窄巷子、武侯祠等地展示古典禮儀。對于中華傳統(tǒng)節(jié)日和“洋節(jié)”，你有什么思考？請表明你的態(tài)度，闡述你的看法和理由。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2023-2024學(xué)年下學(xué)期福建高二語文期中典型卷1參考答案與試題解析一．現(xiàn)代文閱讀（共2小題）1．閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：林庚先生《說“木葉”》一文實(shí)際上有很大的片面性。林庚先生抓住屈原《九歌》中“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”這一句，便擴(kuò)大到全面，認(rèn)為凡是用“木葉”的都和“樹葉”不同，他摘引謝莊、陸厥、王褒、柳惲、沈佺期等人作品中關(guān)于“木葉”二字的用法，便得出結(jié)論說：“木葉”之與“樹葉”，不過是一字之差?！澳尽迸c“樹”在概念上原是相去無幾的，然而到了藝術(shù)形象的領(lǐng)域，這里的差別就幾乎是一字千金。真的是這樣嗎？我覺得有不少詩句，足以否定林庚先生的引申以至于他所得出來的結(jié)論。林庚先生在文章中強(qiáng)調(diào)“木”和“樹”的分別，并且說“木是容易使人想起樹干以及黃色的暗示性”云云，我看就不一定是這樣。試讀以下的詩句，就可以知道。珍木郁蒼蒼。（劉楨《公宴詩》）遙愛云木秀。（王維《藍(lán)田山石門精舍》）喬木生夏涼。（韋應(yīng)物《同德寺雨后寄元侍御、李博士》）山木盡亞洪濤風(fēng)。（杜甫《戲題王宰畫山水圖歌》）從這些都用了“木”字的有名的詩句中我體會不出一點(diǎn)“樹干”以及“黃色的暗示性”來。相反地，他們在用了“木”字的詩句中恰巧描繪了郁郁蒼蒼和蔭濃茂盛的景象，每一句中似乎都有綠化之美，絕對沒有黃色的給人以光禿禿的樹干的感覺。林庚先生在《說“木葉”》一文中又說：“木”作為“樹”的概念的同時(shí)，卻正是具有著一般“木頭”“木料”“木板”等的影子，這潛在的形象常常影響著我們會更多地想起了樹干，而很少會想到了葉子，因?yàn)槿~子原不是屬于木質(zhì)的，“葉”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去，這排斥也就是為什么會暗示著落葉的緣故。這說法，拿他所舉的例子還勉強(qiáng)可通，若拿我在上面所舉出的一些例子來看，就顯得十分矛盾了。依照林庚先生的觀點(diǎn)，樹“是具有繁茂的枝葉的，它與‘葉’都帶有密密層層濃蔭的聯(lián)想。所謂‘午陰嘉樹清圓’（周邦彥《滿庭芳》），這里如果改用‘木’字就缺少‘午陰’更為真實(shí)的形象”。不錯(cuò)，“嘉樹”的確不能改為“嘉木”，否則太不成話了。但我要轉(zhuǎn)問林庚先生一下：劉楨“珍木郁蒼蒼”，王維“遙愛云木秀”，你一定也要改為“珍樹郁蒼蒼”“遙愛云樹秀”才好嗎？如果不改，就不能和你的說法符合；如果要改，我看是不妥當(dāng)?shù)?。尤其是韋應(yīng)物的“喬木生夏涼”，若改為“喬樹生夏涼”，那就要成為絕大的笑話了！因?yàn)椤皢棠尽钡仍~兒，早已約定俗成，不容許你擅自改動了。應(yīng)該用“木”的地方，必須用“木”字，應(yīng)該用“樹”的地方，必須用“樹”字。大約木與樹給人的感覺只是有時(shí)不同，其原因恐與前人名句所引起的聯(lián)想有關(guān)，和音節(jié)的諧否、字面的生熟等問題也有關(guān)。如果引更多的詩句來作更細(xì)的分析，結(jié)論就一定會不同一些。至于林庚先生所引杜甫名句“無邊落木蕭蕭下”，‘木’字固然勝‘葉’，但“落葉滿空山”（韋應(yīng)物《寄全椒山中道士》）也是十分好的句子，不能用“落木”的例子來強(qiáng)為衡量。藝術(shù)形象是要根據(jù)具體例子來作分析的，不能籠統(tǒng)地一概而論。（摘編陳友琴《溫故集》）材料二：林庚先生的《說“木葉”》開頭引用屈原《九歌》的名句，說明“木葉”已成為詩人筆下頗受鐘愛的形象。對于為什么會造成這種詩歌語言現(xiàn)象，林先生認(rèn)為關(guān)鍵在于一個(gè)“木”字：“它仿佛本身就含有一個(gè)落葉的因素，這正是‘木’的第一個(gè)藝術(shù)特征?！绷窒壬J(rèn)為要說明“木”何以有這個(gè)特征，就涉及詩歌語言的暗示性問題：“木”在作為樹的概念的同時(shí)，具有一般“木頭”“木料”等的影子，這潛在的形象使我們更多地想到了樹干。林先生還談到了“木”的第二個(gè)藝術(shù)特征：“木”所暗示的顏色?！澳尽笨赡苁峭钢S色，而且在觸覺上它可能是干燥的而不是濕潤的；于是“木葉”就自然而然有了落葉的微黃與干燥之感，它帶來了整個(gè)疏朗的清秋的氣息。但筆者認(rèn)為這樣說并不恰當(dāng)。人們看到“木”首先想到的是一棵樹。人們看到“樹”首先想到的也是一棵樹。由“木”想到“木頭”“木料”等，是現(xiàn)代人的聯(lián)想方式，古代詩人寫詩時(shí)恐怕不是如此，至于由“木”想到門門、棍子、桅桿等，并由此產(chǎn)生一種“微黃與干燥之感”，也顯得同樣牽強(qiáng)。那么，是不是像林先生所說，“木”“本身就含有一個(gè)落葉的因素”，“帶來了整個(gè)疏朗的清秋的氣息”呢？大量的古詩證明并非如此簡單?！澳尽迸c秋天并無必然聯(lián)系。比如陶淵明的《歸去來兮辭》中描述的“木欣欣以向榮”，就是指春夏季枝葉繁茂的樹。另一方面，是不是像林先生所說，“樹”就是“具有繁茂的枝葉的”，“與‘葉’都帶有密密層層濃蔭的聯(lián)想”呢？事實(shí)證明不是這樣。詩中寫秋天的情景，并不乏用“樹”的，比如杜甫寫深秋景色的詩句“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀”（《送韓十四江東覲省》），用的就是“樹影”而非“木影”?？梢姟澳尽币部梢允浅錆M活力，枝繁葉茂的，而“樹”也可能是葉落飄零，只剩下光禿禿的樹干的。因此，古人詩句詠及樹的形象，或用“木”，或用“樹”，而不大可能有林先生所說的那么多差別和講究，本來并不復(fù)雜的道理，我們不必想那么深奧，“木葉”和“樹葉”在形象上并沒有什么差別。至于古人喜歡用“木葉”或“落木”而不用“樹葉”，筆者認(rèn)為可以這樣解釋。首先，“木”“落”“葉”在古代漢語中都是入聲字，入聲是一個(gè)短促的調(diào)子，“木葉”或“落木”讀起來朗朗上口，有種擲地有聲的鏗鏘的韻律美。其次，可能是因?yàn)椤澳尽弊衷跁嬲Z中用得較多，“樹”字在口語中用得多，“木葉”就比“樹葉”莊重些。更為重要的是，“木葉”最初出現(xiàn)于屈原作品中，“詩騷”向來被奉為經(jīng)典，加上“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”這一句，優(yōu)美動人，意境渾然，被譽(yù)為“千古言秋之祖”（胡應(yīng)麟語），“木葉”也便成為一個(gè)意味深厚的意象原型了。后人寫詩文用“木葉”不僅顯得古雅，而且增添了詩歌的文化內(nèi)涵。（摘編自李?！兑舱f“木葉”》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是AA．材料一認(rèn)為，林庚先生抓住《九歌》中“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”這一句，認(rèn)為凡是用“木葉”的都和“樹葉”不同的觀點(diǎn)是片面的。B．材料一認(rèn)為，用了“木”字的詩句也能描繪郁郁蒼蒼和蔭濃茂盛的景象，而改用“樹”字之后，便消減了那種“密密層層”的“綠化之美”。C．材料二認(rèn)為，人們見到“木”一般想到的都是樹，由“木”想到“木頭”“材料”等，這是現(xiàn)代人的聯(lián)想方式，古代詩人寫詩時(shí)卻并不如此。D．材料二是一篇駁論文，文章先引述林庚觀點(diǎn)，先立后破，破立結(jié)合，最后提出自己的看法。材料層層深入，環(huán)環(huán)相扣，論證結(jié)構(gòu)井然有序。（2）根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項(xiàng)是CA．材料一和材料二都認(rèn)為“木”有時(shí)指夏季“枝繁葉茂”的樹，因此，“木”與秋天并沒有必然聯(lián)系。B．材料一和材料二為了充分論述林庚先生觀點(diǎn)的片面性，主要使用了引用論證、舉例論證的論證方法。C．材料一和材料二開頭都談到《說“木葉”》中引用了屈原《九歌》中的名句，但是二者的作用是完全不同的。D．材料一和材料二都認(rèn)為林庚先生的說法不恰當(dāng)，這啟發(fā)我們鑒賞詩歌時(shí)對相同意象也要根據(jù)具體情況來分析。（3）下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)“木是容易使人想起樹干以及黃色的暗示性”的一項(xiàng)是BA．漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維《積雨輞川莊作》）B．木落雁南度，北風(fēng)江上寒。（孟浩然《早寒江上有懷》）C．群木晝陰靜，北窗涼氣多。（韋應(yīng)物《夏景園廬》）D．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）（4）簡述材料一的主要觀點(diǎn)。（5）兩則材料認(rèn)為古人喜歡用“木葉”或“落木”而不用“樹葉”的原因有哪些？請簡要概括?！究键c(diǎn)】非連續(xù)性文本；分析概括作者觀點(diǎn)態(tài)度；篩選信息，歸納要點(diǎn)；分析論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法．【答案】（1）A（2）C（3）B（4）①林庚先生《說“木葉”》一文對“木”這個(gè)意象的解析有很大的片面性，“木”與“樹”給人的感覺只是有時(shí)不同而已。②藝術(shù)形象應(yīng)該根據(jù)具體例子來作分析，不能籠統(tǒng)地一概而論。（5）①與前人名句所引起的聯(lián)想有關(guān)。②和音節(jié)的諧否有關(guān)。（或“木”“落”“葉”都是入聲字，讀起來朗朗上口，有韻律美。）③與字面的生熟有關(guān)。（或“木葉”在語體上比“樹葉”莊重些。）④“木葉”是意味深厚的意象原型，可以使詩歌古雅，具有文化內(nèi)涵?！痉治觥浚?）本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語境。（2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。（3）本題考查學(xué)生對文中信息進(jìn)行分析、運(yùn)用的能力。要在理解選項(xiàng)所涉及的詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住題干關(guān)鍵信息進(jìn)行判斷。（4）本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。要在理解的基礎(chǔ)上抓住關(guān)鍵信息，把握作者觀點(diǎn)態(tài)度。（5）本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的篩選和概括的能力。答題時(shí)要讀懂材料，找出與題干相關(guān)的內(nèi)容，用簡潔的語言進(jìn)行概括?！窘獯稹浚?）B.“便消減了那種‘密密層層’的‘綠化之美’”錯(cuò)誤。由原文“相反地，他們在用了‘木’字的詩句中恰巧描繪了郁郁蒼蒼和蔭濃茂盛的景象，每一句中似乎都有綠化之美，絕對沒有黃色的給人以光禿禿的樹干的感覺”可知，原文沒有說“改用‘樹’字之后，描繪了郁郁蒼蒼和蔭濃茂盛的景象，每一句中似乎都有綠化之美。C.“人們見到‘木’一般想到的都是樹，……古代詩人寫詩時(shí)卻并不如此”錯(cuò)誤。由原文“人們看到‘木’首先想到的是一棵樹。人們看到‘樹’首先想到的也是一棵樹。由‘木’想到‘木頭’‘木料’等，是現(xiàn)代人的聯(lián)想方式，古代詩人寫詩時(shí)恐怕不是如此”可知，原文說的是“人們看到‘木’首先想到的是一棵樹”，而不是“都是樹”，古代詩人寫詩時(shí)“恐怕”不是如此，表猜測，而非肯定。D.“先立后破”錯(cuò)誤，應(yīng)是“先破后立”。故選：A。（2）C.“但是二者的作用是完全不同的”錯(cuò)誤。作用都是相同，都是為了引出錯(cuò)誤觀點(diǎn)，然后進(jìn)行否定。故選：C。（3）A.“夏木”枝葉繁茂。B.“木落雁南度”寫秋天樹葉飄落，大雁南飛，天氣轉(zhuǎn)冷，容易使人想起樹干以及黃色的暗示性。C.“夏景”指夏天的群木，應(yīng)是枝葉繁茂。D.“萬木春”指春天的樹木，應(yīng)是枝葉繁茂。故選：B。（4）結(jié)合材料一關(guān)鍵句“林庚先生《說‘木葉’》一文實(shí)際上有很大的片面性?！薄皯?yīng)該用‘木’的地方，必須用‘木’字，應(yīng)該用‘樹’的地方，必須用‘樹’字。大約木與樹給人的感覺只是有時(shí)不同，其原因恐與前人名句所引起的聯(lián)想有關(guān)，和音節(jié)的諧否、字面的生熟等問題也有關(guān)。如果引更多的詩句來作更細(xì)的分析，結(jié)論就一定會不同一些”可知，林庚先生《說“木葉”》一文對“木”這個(gè)意象的解析有很大的片面性，“木”與“樹”給人的感覺只是有時(shí)不同而已。結(jié)合材料一“藝術(shù)形象是要根據(jù)具體例子來作分析的，不能籠統(tǒng)地一概而論”可知，藝術(shù)形象應(yīng)該根據(jù)具體例子來作分析，不能籠統(tǒng)地一概而論。（5）結(jié)合“大約木與樹給人的感覺只是有時(shí)不同，其原因恐與前人名句所引起的聯(lián)想有關(guān)”可知，與前人名句所引起的聯(lián)想有關(guān)。結(jié)合“和音節(jié)的諧否”“首先，‘木’‘落’‘葉’在古代漢語中都是入聲字，入聲是一個(gè)短促的調(diào)子，‘木葉’或‘落木’讀起來朗朗上口，有種擲地有聲的鏗鏘的韻律美”可知，和音節(jié)的諧否有關(guān)，“木”“落”“葉”都是入聲字，讀起來朗朗上口，有韻律美。結(jié)合“字面的生熟等問題也有關(guān)”“其次，可能是因?yàn)椤尽衷跁嬲Z中用得較多，‘樹’字在口語中用得多，‘木葉’就比‘樹葉’莊重些”可知，與字面的生熟有關(guān)，“木葉”在語體上比“樹葉”莊重些。結(jié)合“更為重要的是，‘木葉’最初出現(xiàn)于屈原作品中，‘詩騷’向來被奉為經(jīng)典，加上‘裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下’這一句，優(yōu)美動人，意境渾然，被譽(yù)為‘千古言秋之祖’（胡應(yīng)麟語），‘木葉’也便成為一個(gè)意味深厚的意象原型了。后人寫詩文用‘木葉’不僅顯得古雅，而且增添了詩歌的文化內(nèi)涵”可知，“木葉”是意味深厚的意象原型，可以使詩歌古雅，具有文化內(nèi)涵。答案：（1）A（2）C（3）B（4）①林庚先生《說“木葉”》一文對“木”這個(gè)意象的解析有很大的片面性，“木”與“樹”給人的感覺只是有時(shí)不同而已。②藝術(shù)形象應(yīng)該根據(jù)具體例子來作分析，不能籠統(tǒng)地一概而論。（5）①與前人名句所引起的聯(lián)想有關(guān)。②和音節(jié)的諧否有關(guān)。（或“木”“落”“葉”都是入聲字，讀起來朗朗上口，有韻律美。）③與字面的生熟有關(guān)。（或“木葉”在語體上比“樹葉”莊重些。）④“木葉”是意味深厚的意象原型，可以使詩歌古雅，具有文化內(nèi)涵?！军c(diǎn)評】選擇題干擾項(xiàng)設(shè)置常見錯(cuò)誤類型：1.擴(kuò)大范圍。2.偷換概念。3.無中生有。4.已然未然混為一談。5.強(qiáng)加因果。6.答非所問。7.相互矛盾。8.張冠李戴。9.過于絕對。10.斷章取義。2．閱讀下面的文字，完成下列各題。一把抓徐國平“一把抓”是宗家中藥鋪百年不倒的招牌。據(jù)說這招牌還是慈禧太后親賜的，只可惜那塊金匾不慎毀于戰(zhàn)火。世良的后人，衣缽相傳，幾代為醫(yī)。在草藥的選料和炮制上，家規(guī)要求甚嚴(yán)。自然，同樣的病，在其他藥鋪要抓三五服，甚至十服八服，而在“一把抓”一服即可。后來，“一把抓”傳至宗瑜手上。時(shí)過境遷，浞城的西藥店林立各處。宗瑜沒有“理所當(dāng)然”順時(shí)造勢，反而將中藥鋪開在一條偏僻老巷深處，三間門面，狹小逼仄。他還將先人的牌匾換下，改名為“一把抓中藥館”，令人費(fèi)解。宗瑜說，天外有天，人外有人。中藥館的生意冷冷清清。無人光臨時(shí)，宗瑜便泡上一壺清茶，一邊細(xì)細(xì)呷品，一邊靜心翻覽歷代醫(yī)書。不過，仍有一些老主顧，貪圖“一把抓”的藥價(jià)便宜，一副藥少到幾元錢，貴點(diǎn)的也不過幾十元錢。不比其他一些藥店，貴得讓人咂舌。有人譏諷宗瑜這都啥年代了，一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)頭腦都沒有。也有幾個(gè)同行氣不過，找上門當(dāng)面質(zhì)問，說他這是攪亂市場。宗瑜坦然一笑，說：“祖上留的規(guī)矩不能破，你我都是懸壺濟(jì)世，道合志不同，又何必爭執(zhí)?！蓖凶杂X沒趣，也拿宗瑜沒轍。宗瑜配藥，從不用衡器，每味藥全憑手拿捏。有人曾打過賭，結(jié)果，從宗瑜手中抓過的藥，數(shù)次衡量均毫錢不差。宗瑜輕淡一笑，說：“雕蟲小技，藥在心間，手上自然有準(zhǔn)。”夫人耐不住清貧，屢勸宗瑜，憑著百年招牌，何不將藥鋪搬至人來人往的繁華地段。宗瑜笑笑，搖搖頭說：“又不賣蘿卜白菜，干我們這行的，得把日子看淡一些，看淡了，心底便是清風(fēng)明月，便是遼闊曠遠(yuǎn)。”夫人嘁一聲，茫然不解，清風(fēng)明月？遼闊曠遠(yuǎn)？哪跟哪呀這是！好在近幾年，隨著人們養(yǎng)生觀念的增強(qiáng)，冷落多時(shí)的中醫(yī)又回歸熱門。有一段時(shí)間，好幾家私立醫(yī)院紛紛高薪聘請宗瑜坐診，也有些投資商貪圖“一把抓”的招牌，出巨資收購或入股，均被宗瑜婉言謝絕。夫人免不得抱怨宗瑜過于清高迂腐，這年頭哪行不是挖空心思把錢賺到手。宗瑜卻嗤之以鼻，說：“醫(yī)病先要醫(yī)心，銅臭氣太濃，再好的良藥也會失去根基。”一天過午。藥館來了一位中年男子，自稱是一家大公司的老總。開春患了一種怪病，渾身虛軟，氣喘無力，跑遍了各大醫(yī)院，錢花了不少，病卻毫無起色，這才慕名而來。宗瑜一番望聞問切下來，心平氣和道：“你只是氣火太盛，并無大礙。你有沒有帶來別處大夫開的藥方？”中年男子聞聽，臉色放松，從皮包里掏出一大把處方。宗瑜接過，一一過目后，哂然一笑，說：“中醫(yī)講究陰陽調(diào)和，你的藥方，開的盡是冬蟲夏草之類名貴補(bǔ)藥，反而失之平衡。庸醫(yī)誤人，只圖牟利，一服藥少說也千兒八百吧。中年男子連連點(diǎn)頭稱是。隨后，宗瑜配齊一服藥，說：“我抓了一副賤藥，治你的病或許有效?！敝心昴凶用φf：“只要病愈，價(jià)錢不惜。”宗瑜淡淡一笑，說：“不要以為錢多就是良藥，賤藥不貴，20元足矣?！敝心昴凶与y以置信。數(shù)日后，中年男子驅(qū)車來到“一把抓”中藥館，興奮地說：“一服藥下去，病真的就好多了?！彪S后，執(zhí)意要重金酬謝，硬是被宗瑜推辭。眼見中醫(yī)館紅火起來。誰也沒想到，宗瑜卻失手了。一天早上，人們發(fā)現(xiàn)“一把抓”鐵將軍把門，那塊懸掛多年的牌匾也被摘走了。一打聽，才知一位患者服過宗瑜抓的藥后，上吐下瀉，患者家屬便鬧上門，要說法要賠償，引得不少同行大老遠(yuǎn)也跑來看熱鬧。宗瑜疑惑，自己一向抓藥謹(jǐn)慎，怎能出此紕漏？羞憤之下，按先前那位患者的藥方，抓了煎熬好自己喝下。沒出半日，竟也上吐下瀉，渾身泛起紅斑。宗瑜開始懷疑從市場進(jìn)的那些草藥，吩咐夫人將那服藥方上的草藥，取樣送檢。結(jié)果很快出來，其中三味草藥的農(nóng)藥殘留物嚴(yán)重超標(biāo)，服下必然引起中毒。盡管不是自己藥方的問題，可禍根畢竟出在“一把抓”的草藥上。沒有把好草藥貨源一關(guān)，宗瑜依然愧疚難當(dāng)，遂做出摘匾關(guān)門之舉。后來，有浞城人在外地一山野，偶然遇到了宗瑜，當(dāng)時(shí)他正在山間平地躬身翻曬著草藥。一問才知，宗瑜承包了一大片地，親自把關(guān)，雇人種植中草藥。（選自《天津文學(xué)》，有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是CA．宗瑜將中藥鋪開在老巷深處，是因?yàn)樽阼げ辉概c銅臭氣太重的西藥店為伍，主要表現(xiàn)出宗瑜對自己醫(yī)術(shù)的自信。B．宗瑜的同行說宗瑜的廉價(jià)藥攪亂了市場，但又拿宗瑜沒轍，反映出同行對錢財(cái)?shù)呢澞脚c對宗瑜醫(yī)術(shù)的信服。C．宗瑜認(rèn)為抓藥之準(zhǔn)是雕蟲小技，表現(xiàn)了他謙虛的品格，所謂“藥在心間”更重要的是為了突出宗瑜懸壺濟(jì)世的職業(yè)操守。D．宗瑜“失手”之后摘掉牌匾轉(zhuǎn)而承包土地種植中草藥，表現(xiàn)了宗瑜在理想破滅之后調(diào)適的智慧與一貫的沖淡與平靜。（2）小說中兩次寫宗瑜的夫人對他不滿，這樣寫有什么作用？請簡要分析。（3）有人認(rèn)為小說最后一段可以刪除，也有人認(rèn)為不能刪除，請說說你的觀點(diǎn)并結(jié)合全文闡明理由?！究键c(diǎn)】小說；重要情節(jié)、語段的作用；內(nèi)容理解與概括；作品的體裁特征和表現(xiàn)手法；個(gè)性化閱讀和創(chuàng)意解讀．【答案】（1）C（2）①第一次是以宗瑜夫人的難耐清貧突出宗瑜的淡泊自守與曠達(dá)坦然。②第二次是以宗瑜夫人抱怨宗瑜過于清高迂腐，從而進(jìn)一步突出宗瑜的不慕名利。（3）示例一：不能刪。①小說最后一段作為補(bǔ)記，使小說故事情節(jié)更加完整；②突出了宗瑜對傳統(tǒng)醫(yī)德的堅(jiān)守與對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，豐富了人物形象；③深化了小說對傳統(tǒng)醫(yī)德的呼喚這一主題。示例二：可以刪。①小說戛然而止，含而不露，給讀者留下了想象的空間；②刪除最后一段，表現(xiàn)了宗瑜在現(xiàn)實(shí)面前的無奈心理，突出了宗瑜的隱忍；③折射出中醫(yī)面臨的困境，同時(shí)增強(qiáng)了小說對現(xiàn)實(shí)的批判力度?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對本文相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞能力。解答時(shí)，要了解文本內(nèi)容，明確藝術(shù)特色，再結(jié)合選項(xiàng)比對判斷。（2）本題考查對情節(jié)作用的分析能力。解答時(shí)，要了解文本內(nèi)容，再結(jié)合題目要求分析作答。（3）本題考查學(xué)生對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。解答此類題目，考生應(yīng)從題干明確探究的方向，本題的探究方向針對小說的結(jié)尾，接著就要分析小說最后一段和前一段的內(nèi)容，再分析這種結(jié)尾的方式，分析結(jié)尾內(nèi)容在情節(jié)上、形象上、主旨上以及藝術(shù)技巧上的作用。【解答】（1）A.“主要表現(xiàn)出宗瑜對自己醫(yī)術(shù)的自信”錯(cuò)誤，宗瑜把藥店開在老巷深處，只是因?yàn)樗麨槿说驼{(diào)，自甘淡泊，心胸曠達(dá)。從他的話“天外有天，人上有人”上也可以看出他為人低調(diào)，而不是表現(xiàn)他“對自己醫(yī)術(shù)的自信”。B.“反映出同行對錢財(cái)?shù)呢澞脚c對宗瑜醫(yī)術(shù)的信服”錯(cuò)誤，同行拿宗瑜沒轍，只是說沒辦法讓宗瑜和他們一樣抬高藥價(jià)，能反映同行對錢財(cái)?shù)呢澞?，并不能直接表現(xiàn)出對其醫(yī)術(shù)的信服。C.正確。D.“理想破滅之后調(diào)適的智慧”錯(cuò)誤，文中一直寫宗瑜寧靜淡泊的處世態(tài)度，并未寫他的“理想”，自然談不上“破滅”?！笆帧敝蟪邪恋胤N藥材，顯然并非什么“調(diào)適的智慧”，而是為了能夠提供優(yōu)質(zhì)藥材，以便為患者提供更好的服務(wù)。故選C。（2）由“夫人耐不住清貧，屢勸宗瑜，憑著百年招牌，何不將藥鋪搬至人來人往的繁華地段。宗瑜笑笑，搖搖頭說：‘又不賣蘿卜白菜，干我們這行的，得把日子看淡一些，看淡了，心底便是清風(fēng)明月，便是遼闊曠遠(yuǎn)’”可知，寫宗瑜的夫人對他不滿突出宗瑜的淡泊自守與曠達(dá)坦然；由“夫人免不得抱怨宗瑜過于清高迂腐，這年頭哪行不是挖空心思把錢賺到手。宗瑜卻嗤之以鼻，說：‘醫(yī)病先要醫(yī)心，銅臭氣太濃，再好的良藥也會失去根基’”可知，寫宗瑜的夫人對他不滿進(jìn)一步突出宗瑜的不慕名利。（3）小說最后一段說宗瑜親自在山間種植中草藥，把好中草藥這一關(guān)，這就讓小說的情節(jié)很完整，也讓考生明確了宗瑜的去向，更好地突出宗瑜堅(jiān)守傳統(tǒng)醫(yī)德、擔(dān)當(dāng)醫(yī)者責(zé)任的精神，讓人物的形象更為突出，深化了小說的主題。如果把最后一段去掉，結(jié)尾就變成上一段，上一段寫的是宗瑜雖然知道出現(xiàn)醫(yī)療事故不是自己的原因，卻依然摘匾，而對于宗瑜以后是如何去做，我們不知，這就給讀者提供了思考想象的空間，從對人物形象的作用角度來看，宗瑜雖然發(fā)現(xiàn)了問題所在，卻無力改變這一現(xiàn)實(shí)，只好摘掉匾額，以示自己的態(tài)度，這就體現(xiàn)出宗瑜面對社會這一大環(huán)境的無奈心理，而宗瑜的遭遇也就反映出中醫(yī)面臨的困境，增加了小說的批判力度。答案：（1）C（2）①第一次是以宗瑜夫人的難耐清貧突出宗瑜的淡泊自守與曠達(dá)坦然。②第二次是以宗瑜夫人抱怨宗瑜過于清高迂腐，從而進(jìn)一步突出宗瑜的不慕名利。（3）示例一：不能刪。①小說最后一段作為補(bǔ)記，使小說故事情節(jié)更加完整；②突出了宗瑜對傳統(tǒng)醫(yī)德的堅(jiān)守與對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，豐富了人物形象；③深化了小說對傳統(tǒng)醫(yī)德的呼喚這一主題。示例二：可以刪。①小說戛然而止，含而不露，給讀者留下了想象的空間；②刪除最后一段，表現(xiàn)了宗瑜在現(xiàn)實(shí)面前的無奈心理，突出了宗瑜的隱忍；③折射出中醫(yī)面臨的困境，同時(shí)增強(qiáng)了小說對現(xiàn)實(shí)的批判力度。【點(diǎn)評】文學(xué)類文本閱讀的選擇題，主要集中對故事情節(jié)、人物形象、環(huán)境、主題等內(nèi)容和手法進(jìn)行考核。考核的方式基本有兩種：一種是根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，概括，另一種是對文章特色和手法的賞析。分析文意要讀懂文章，備選選項(xiàng)主要是內(nèi)容、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng)，賞析一般為手法及手法的作用概括不當(dāng)，其中手法集中在小說的三要素上，主要考核人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫、標(biāo)題的作用、結(jié)尾的作用等。選擇題的錯(cuò)誤選項(xiàng)命制往往都是明顯的不會引起爭議的錯(cuò)誤，即所謂的“硬傷”，在答題時(shí)注意尋找這些硬傷。二．詩歌閱讀（共3小題）3．閱讀下面這首唐詩，完成下面題。宜州送裴坦判官往舒州，時(shí)牧欲赴官歸京①杜牧日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕。九華山②路云遮寺，清弋江③村柳拂橋。君意如鴻高的的④，我心懸旆正搖搖。同來不得同歸去，故國逢春一寂寥！【注】①本詩作于開成四年（839），當(dāng)時(shí)杜牧在宣州（今安徽宣城）為官，即將離任回京；在宣州任判官的裴坦中進(jìn)士不久，要前往舒州（今安徽潛山）。②九華山：在池州青陽西南，為宣州去舒州的必經(jīng)之處。③清弋江：長江下游支流，在宣州城西。④的的：鮮明的樣子。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是BA．首聯(lián)色調(diào)明快，筆觸簡潔，交代了送行時(shí)間和環(huán)境，勾畫出一幅春郊送別圖。B．頷聯(lián)通過“云遮寺”“柳拂橋”這些景物，點(diǎn)明了詩人離任歸京途中所見的景象。C．裴坦剛中進(jìn)士，將前往舒州為官，他像鴻雁那樣展翅高飛，躊躇滿志，春風(fēng)得意。D．尾聯(lián)寫兩人原本同來宣州任職，現(xiàn)在卻不能一同回到京城，詩人表明自己只身回到京城以后，將會感到非常寂寞。（2）本詩是如何抒發(fā)情感的？請結(jié)合全詩簡要分析?！究键c(diǎn)】送別抒情；理解詩詞詞句；理解詩詞內(nèi)容；分析詩詞主旨；鑒賞詩詞技巧．【答案】（1）B（2）以樂景襯哀情。前四句通過描寫江南早春明麗和煦的美景，反襯了詩人與友人離別時(shí)的依依不舍以及自己離任回京、仕途未定的惆悵不安之情。對比。頸聯(lián)“君意如鴻”“我心懸旆”用對比手法，突出友人與詩人分別時(shí)的不同心境。直抒胸臆。尾聯(lián)寫兩人同到宣州任職，現(xiàn)在卻要各奔東西，直接表達(dá)了友人遠(yuǎn)離故國的寂寞之情?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對詩歌的理解和賞析能力。解答此題既要對詩歌進(jìn)行整體的把握，又要對詩歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對詩歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。（2）本題考查學(xué)生評價(jià)詩歌表現(xiàn)手法的能力。解答時(shí)要結(jié)合詩歌內(nèi)容，從詩句中找出關(guān)鍵性信息進(jìn)行分析，聯(lián)系前后句子進(jìn)行分析，把握詩人的內(nèi)心感受?！窘獯稹浚?）B．“點(diǎn)明了詩人離任歸京途中所見之景”錯(cuò)?！霸普谒隆笔蔷湃A山路上的景色，“柳拂橋”是宣州城西的景色，作者在宣州送別友人，還沒有離開，所以，這些景色是作者想象友人在必經(jīng)之路上看到的景色，是虛寫，并不是“詩人離任歸京途中所見的景象”。故選B。（2）詩的前半部分景物描寫與后半部分詩人惆悵心情構(gòu)成強(qiáng)烈對比：江南的早春空氣是那樣清新，陽光是那樣明亮，芳草是那樣鮮美，人（裴坦）是那樣倜儻風(fēng)流，熱情自信，周圍一切都包孕著生機(jī)，充滿了希望。而自己并沒有因此感到高興，反而受到刺激，更加深了內(nèi)心的痛苦。結(jié)合注釋①和詩中“同歸”“故國”等詞語可知：詩人是借助前四句描寫江南早春明麗和煦的美景來反襯了自己與友人離別時(shí)的依依不舍，以及自己離任回京、仕途未定的惆悵不安之情。這里是以樂景襯哀求的手法，即以江南美景反襯詩人的滿腹愁情。頸聯(lián)，敘寫行者與送行者的不同心境。裴坦剛中進(jìn)士不久，春風(fēng)得意，躊躇滿志，像鴻雁那樣展翅高飛。所以，盡管在離別的時(shí)刻，他仍然樂觀開朗，而詩人自己宦海浮沉不得意，此刻要與好友離別，更覺空虛無著、悵然若失的感覺。尾聯(lián)直抒胸臆，詩人把“送裴坦”和自己將要“赴官歸京”兩重意思相合，兩人原本一起從京城到宣州任職的，此時(shí)卻不能一同回去了。在這風(fēng)光明媚的春日里，詩人只身回到京城以后，表達(dá)了詩人自己離任回京、仕途未定的惆悵不安之情。答案：（1）B（2）以樂景襯哀情。前四句通過描寫江南早春明麗和煦的美景，反襯了詩人與友人離別時(shí)的依依不舍以及自己離任回京、仕途未定的惆悵不安之情。對比。頸聯(lián)“君意如鴻”“我心懸旆”用對比手法，突出友人與詩人分別時(shí)的不同心境。直抒胸臆。尾聯(lián)寫兩人同到宣州任職，現(xiàn)在卻要各奔東西，直接表達(dá)了友人遠(yuǎn)離故國的寂寞之情。譯文：和煦的太陽照耀著大地，積雪大半已消融，解凍的路面布滿泥濘，經(jīng)冬的野草茁出了新芽，原野上一片青蔥，馬聲洪亮，催促主人上路。云霧繚繞的九華山路旁，寺宇時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，青弋江村邊，春風(fēng)楊柳，輕拂橋面。你的志向像鴻雁一樣鮮明，躊躇滿志，而我的心情卻像懸掛在空中的旗幟般空虛。我們原來是一起從京城到宣州任職的，此時(shí)卻不能一同回去了，在這風(fēng)光明媚的春日里，我只身回到京城以后，將會感到非常寂寞的。賞析：首聯(lián)用明快的色調(diào)，簡潔的筆觸，勾畫出一幅春郊送別圖。這兩句詩不只是寫景而已，它還交代了送行的時(shí)間、環(huán)境，渲染了離別時(shí)的氛圍。頷聯(lián)，云霧繚繞的九華山路旁，寺宇時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。“九華山路”暗示裴坦的行程。眼前綠水環(huán)抱的青弋江村邊，春風(fēng)楊柳，輕拂橋面。青弋江在宣城西，江水紺碧，景色優(yōu)美?！扒暹濉保c(diǎn)明送別地點(diǎn)?！霸普谒隆薄傲鳂颉保钅荏w現(xiàn)地方風(fēng)物和季節(jié)特色，同時(shí)透出詩人對友人遠(yuǎn)行的關(guān)切和惜別時(shí)的依戀之情。這里以形象化描繪代替單調(diào)冗長的敘述，語言精煉優(yōu)美，富有韻味。兩句一寫山間，一寫水邊，一寫遠(yuǎn)，一寫近，靜景中包含著動態(tài)，畫面形象而鮮明，使人有身臨其境的感覺。以上四句通過寫景，不露痕跡地介紹了環(huán)境，交代了送行的時(shí)間和地點(diǎn)，暗示了事件的進(jìn)程。頸聯(lián)敘寫行者與送行者的不同心境?！暗牡摹保酋r明的樣子。裴坦剛中進(jìn)士不久，春風(fēng)得意，躊躇滿志，像鴻雁那樣展翅高飛。所以，盡管在離別的時(shí)刻，也仍然樂觀、開朗，而詩人自己宦海浮沉，不很得意，此刻要與好友離別，臨歧執(zhí)手，更覺“心搖搖然如懸旌而無所終薄”（《史記?蘇秦傳》），一種空虛無著、悵然若失的感覺油然而生。尾聯(lián)把“送裴坦”和自己將要“赴官歸京”兩重意思一齊綰合，兩人原來是一起從京城到宣州任職的，此時(shí)卻不能一同回去了。在這風(fēng)光明媚的春日里，詩人只身回到京城以后，將會感到非常寂寞的。后面四句，借助景色的襯托，抒發(fā)惜別之情，更見詩人的藝術(shù)匠心。全詩寫山水有遠(yuǎn)有近，抒情有虛有實(shí)，以江南美景反襯人物的滿腹愁情，情韻悠揚(yáng)，風(fēng)華流美?！军c(diǎn)評】理解詩歌的方法：（一）關(guān)注標(biāo)題，明確內(nèi)容和情感標(biāo)題是解讀詩歌內(nèi)容和形式的關(guān)鍵。因?yàn)樵姼璧臉?biāo)題一般交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情感傾向等，可以揭示思想內(nèi)容，可以讓人明了是哪一類詩歌，進(jìn)而明了全詩的結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)手法等，便于快速理解詩歌。（二）關(guān)注作者，知人論世多關(guān)聯(lián)讀詩講究“知人論世”，所以，一定要重視詩歌的作者。要盡量了解作者的身世、所處的時(shí)代特點(diǎn)，及創(chuàng)作傾向、主要內(nèi)容、作品風(fēng)格特點(diǎn)等。（三）關(guān)注注釋隱含意高考所選詩歌大多附有注釋。注釋或解釋疑難詞語、地名，幫助考生讀懂詩句；或介紹寫作背景，暗示詩歌的思想主題；或介紹相關(guān)詩句，幫助考生理解詩歌用典或意境；或介紹作者，暗示詩歌的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格。（四）關(guān)注意象寄托意意象是詩人思想感情的寄托，古人寫詩喜歡用一些意象傳達(dá)大致相同的思想感情。（五）關(guān)注關(guān)鍵詞句情感意關(guān)鍵詞主要是名詞、動詞、形容詞，它們通常體現(xiàn)詩人思想情感或暗示主旨。4．閱讀下面的文言文，完成下列各題。秦攻韓。韓恐，使陽成君入謝于秦，請效上黨之地以為和。命韓陽告上黨之守靳黃重曰：“秦起二軍以臨韓，韓不能有。今王令陽成君以上黨入和于秦，使陽言之太守，太守其效之。”靳題曰：“人有言：‘挈瓶之知，不失守器。’臣請悉發(fā)守以應(yīng)秦，若不能卒，則死之?！表n陽趨以報(bào)王，王乃使馮亭代靳重。馮亭守上黨三十日，陰使人請趙王曰：“韓不能守上黨，且以與秦，其民皆不欲為秦而愿為趙。今有城市之邑十七，愿拜內(nèi)之于王，唯王才之?！壁w王喜，召平陽君[注]而告之，趙豹對曰：“臣聞圣人甚禍無故之利。”王曰：“人懷吾義，何謂無故乎？”對曰：“秦蠶食韓氏之地，中絕不令相通，故自以為坐受上黨也。秦被其勞而趙受其利，雖強(qiáng)大不能得之于小弱，而小弱顧能得之強(qiáng)大乎？今王取之，可謂有故乎？且秦以牛田、水通糧，其死士皆列之于上地，令嚴(yán)政行，不可與戰(zhàn)。王其圖之?！蓖醮笈?，趙豹出。王召趙勝、趙禹而告之曰：“韓不能守上黨，今其守以與寡人，有城市之邑十七?！倍藢υ唬骸坝帽鈹?shù)年，未得一城，今坐而得城，此大利也?！蹦耸冠w勝往受地。趙勝至，曰：“敝邑之王使使者臣勝謂曰：‘請以三萬戶之都封太守，千戶封縣令，諸吏皆益爵三級，民能相集者，賜家六金?！瘪T亭垂涕而勉曰：“是吾處三不義也。為主守地而不能死，而以與人，不義一也，主內(nèi)之秦，不順主命，不義二也，賣主之地而食之，不義三也。”辭封而入韓，謂韓王曰：“趙聞韓不能守上黨，今發(fā)兵已取之矣?！表n告秦曰：“趙起兵取上黨。”秦王聞之，怒，令公孫起、王畸以兵遇趙于長平。[注]平陽君，即趙豹。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?趙策一》，有改動）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是BA．韓不能守/上黨今其守以與寡人/有城市之邑十七/二人對日/用兵逾數(shù)年/未得一城/今坐而得城/此大利也/B．韓不能守上黨/今其守以與寡人/有城市之邑十七/二人對日/用兵逾數(shù)年/未得一城/今坐而得城/此大利也/C．韓不能守/上黨今其守以與/寡人有城市之邑十七/仁人對日/用兵逾數(shù)年/未得一城/今坐而得城/此大利也D．韓不能守上黨/今其守以與/寡人有城市之色十七/二人對日/用兵逾數(shù)年/未得一城/今坐而得城/此大利也（2）下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項(xiàng)是AA．“陰使人請趙王”與“冀之南，漢之陰，無隴斷焉”（《愚公移山》）兩句中的“陰”字含義相同。B．寡人，意思是寡德之人，在文中是趙王自稱，春秋戰(zhàn)國時(shí)期的君主常用“寡人”謙稱自己。C．都，有先君之舊宗廟日都（《說文》），指有宗廟或先君神主的城。本文中泛指“城”。D．爵，一種酒器，后引申指爵位、官位。我國春秋時(shí)期爵位分五等：公、侯、伯、子、男。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是CA．韓國受到秦國的攻擊，不敢與之抗衡，于是派陽成君前去講和，并表示愿意將上黨之地割讓給秦國，后來又派遣馮亭替代靳氏任上黨太守。B．馮亭駐守上黨三十天后，秘密派人向趙王進(jìn)言，表示上黨百姓不愿意成為秦國人，愿意投奔趙國，并愿將十七座城池獻(xiàn)給趙王，趙王聽了非常高興。C．平陽君認(rèn)為上黨地區(qū)從中間割裂了秦國，使其兩邊不能相互聯(lián)通，因此秦國對上黨虎視眈耽，勢在必得，一定不會坐視趙國平白地從中獲利。D．趙王派趙勝去接收上黨之地，并且賞賜馮亭，但馮亭以自己向趙國進(jìn)獻(xiàn)上黨有三點(diǎn)不義為由拒絕封賞返回韓國。這是馮亭用心良苦的計(jì)謀。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①韓恐，使陽成君入謝于秦，請效上黨之地以為和。②臣請悉發(fā)守以應(yīng)秦，若不能卒，則死之。（5）趙豹反對接受韓國獻(xiàn)上的十七座城池的原因是什么？請簡要說明?！究键c(diǎn)】歷史事件；一詞多義；文言斷句；文言翻譯；內(nèi)容理解；古代文化常識．【答案】（1）B（2）A（3）C（4）①韓國恐懼，派陽成君到秦國謝罪，請求獻(xiàn)出上黨的土地作為講和的條件。②臣下請求發(fā)動全部守軍對付秦兵，如果最后不能守住，那么我就為國戰(zhàn)死。（5）①無故獲利是最大的禍患。②趙國不可能坐享其成。③趙國不具備和秦國交戰(zhàn)的有利條件?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對文言文的斷句能力。答題時(shí)要結(jié)合語境讀懂畫波浪線的句子，結(jié)合一定的斷句方法進(jìn)行斷句，仔細(xì)比對各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（2）本題考查學(xué)生對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說的分析和判斷能力。答題時(shí)要有一定的文化常識積累，仔細(xì)比對各個(gè)選項(xiàng)的說法，作出正確的選擇。（3）本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容分析和概括的能力。對于古代詩文的閱讀對應(yīng)到文言文內(nèi)容理解題主要有兩點(diǎn)要求：一是歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。二是鑒賞文學(xué)作品的形象。（4）本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。要結(jié)合原文的語境進(jìn)行翻譯，以直譯為主，注意關(guān)鍵詞語和句式的準(zhǔn)確翻譯。（5）本題考查學(xué)生對文言文相關(guān)內(nèi)容的篩選與整合能力。答題時(shí)要通讀文本，根據(jù)題干要求篩選相關(guān)信息，并用簡潔的語言進(jìn)行整合?！窘獯稹浚?）B.譯句：“韓國不能守衛(wèi)上黨，現(xiàn)在上黨太守把它獻(xiàn)給寡人，有十七座城邑。”二人回答說：“用兵經(jīng)年，沒看見得到一座城市，現(xiàn)在安坐而得到城邑，這是大吉大利的事?！薄吧宵h”是“守”的賓語，不能分到下句，排除AD；同理“以與寡人”中“寡人”是“與”的賓語，不宜分到下句，排除CD。故選：B。（2）A.“陰使人請趙王”中的“陰”指暗中；“冀之南，漢之陰，無隴斷焉”中的“陰”表方位，“漢之陰”指漢水南岸。兩句中的“陰”字含義不同。故選：A。（3）C.平陽君認(rèn)為：“秦蠶食韓氏之地，中絕不令相通，故自以為坐受上黨也。秦被其勞而趙受其利，雖強(qiáng)大不能得之于小弱，而小弱顧能得之強(qiáng)大乎？今王取之，可謂有故乎？”翻譯的意思是：“秦國逐漸侵占韓國的土地，中間斷絕了上黨通韓國的道路，使他們不能互相接救，所以自認(rèn)為可以坐得上黨。秦國遭受了攻打上黨的辛勞，而趙國卻享受了它的利益，即使是強(qiáng)大的國家也不能從弱小的國家得到這種好處，而弱小的國家卻能從強(qiáng)大的國家手中得到嗎？如今君王得到上黨，可以說是有緣故嗎？”可見“秦蠶食韓氏之地，中絕不令相通”應(yīng)理解為“秦國逐漸侵占韓國的土地，中間斷絕了上黨通韓國的道路，使他們不能互相接救”，不是“上黨地區(qū)從中間割裂了秦國，使其兩邊不能相互聯(lián)通”，曲解原意。故選：C。（4）①重點(diǎn)詞語：謝，謝罪、請罪。效，獻(xiàn)出，效勞。以為，把……作為。譯句：韓國恐懼，派陽成君到秦國謝罪，請求獻(xiàn)出上黨的土地作為講和的條件。②重點(diǎn)詞語：悉，全、都。卒，堅(jiān)持到最后，指守住。死，為動用法，為……而死。譯句：臣下請求發(fā)動全部守軍對付秦兵，如果最后不能守住，那么我就為國戰(zhàn)死。（5）體現(xiàn)趙豹觀點(diǎn)的文句：“秦蠶食韓氏之地，中絕不令相通，故自以為坐受上黨也。秦被其勞而趙受其利，雖強(qiáng)大不能得之于小弱，而小弱顧能得之強(qiáng)大乎？今王取之，可謂有故乎？且秦以牛田、水通糧，其死士皆列之于上地，令嚴(yán)政行，不可與戰(zhàn)。王其圖之?！狈g意思是“秦國逐漸侵占韓國的土地，中間斷絕了上黨通韓國的道路，使他們不能互相接救，所以自認(rèn)為可以坐得上黨。秦國遭受了攻打上黨的辛勞，而趙國卻享受了它的利益，即使是強(qiáng)大的國家也不能從弱小的國家得到這種好處，而弱小的國家卻能從強(qiáng)大的國家手中得到嗎？如今君王得到上黨，可以說是有緣故嗎？況且秦國用牛耕種，從水道運(yùn)送軍糧，那些勇敢不怕死的將士列陣在上黨，法令嚴(yán)格政務(wù)推行順利，不可以和他們交戰(zhàn)。君王還是自己認(rèn)真考慮一下！”提取要點(diǎn)信息是：秦國承受征戰(zhàn)的辛苦，正在坐等上黨，而趙國不可能得到上黨。趙國無故得到這么大的好處會成為最大的禍患的。趙國不具備和秦國交戰(zhàn)的有利條件。答案：（1）B（2）A（3）C（4）①韓國恐懼，派陽成君到秦國謝罪，請求獻(xiàn)出上黨的土地作為講和的條件。②臣下請求發(fā)動全部守軍對付秦兵，如果最后不能守住，那么我就為國戰(zhàn)死。（5）①無故獲利是最大的禍患。②趙國不可能坐享其成。③趙國不具備和秦國交戰(zhàn)的有利條件。參考譯文：秦國攻打韓國，韓國恐懼，派陽成君到秦國謝罪，請求獻(xiàn)出上黨的土地作為講和的條件。韓桓惠王又派陽城君告訴上黨太守靳氏說：“秦國出動兩支軍隊(duì)來進(jìn)攻韓國，韓國就會滅亡。現(xiàn)在君王把上黨獻(xiàn)給秦國求和，派我把情況告訴太守，太守還是獻(xiàn)給他。”靳氏說：“人們有這樣的話：‘即使是小智小慧，守著的器物就不能出借’。臣下請求發(fā)動全部守軍對付秦兵，如果最后不能守住，那么我就為國戰(zhàn)死。”韓陽迅速把情況報(bào)告給韓王，韓王于是派馮亭取代靳氏。馮亭堅(jiān)守三十天，暗中派人請求趙孝成王說：“韓國不能守住上黨，將要把它獻(xiàn)給秦國，可是上黨的民眾都不想做秦國的臣民而愿意做趙國的臣民?，F(xiàn)在上黨作為大邑?fù)碛惺邆€(gè)縣，愿意拜獻(xiàn)給大王，希望君王裁決這件事。”趙王大喜過望，召來平陽君并告訴他，趙豹回答說：“臣下聽說圣人認(rèn)為無故獲利是最大的禍患?！壁w王說：“人們懷念我的恩義，怎么說是無故？”趙豹說：“秦國逐漸侵占韓國的土地，中間斷絕了上黨通韓國的道路，使他們不能互相接救，所以自認(rèn)為可以坐得上黨。秦國遭受了攻打上黨的辛勞，而趙國卻享受了它的利益，即使是強(qiáng)大的國家也不能從弱小的國家得到這種好處，而弱小的國家卻能從強(qiáng)大的國家手中得到嗎？如今君王得到上黨，可以說是有緣故嗎？況且秦國用牛耕種，從水道運(yùn)送軍糧，那些勇敢不怕死的將士列陣在上黨，法令嚴(yán)格政務(wù)推行順利，不可以和他們交戰(zhàn)。君王還是自己認(rèn)真考慮一下！”趙王大怒，趙豹退出去。趙王召趙勝、趙禹告訴他們說：“韓國不能守衛(wèi)上黨，現(xiàn)在上黨太守把它獻(xiàn)給寡人，有十七座城邑?！倍嘶卮鹫f：“用兵經(jīng)年，沒看見得到一座城市，現(xiàn)在安坐而得到城邑，這是大吉大利的事?！庇谑桥汕糙w勝前去接受土地。趙勝到上黨說：“趙國的君王，委派使者臣下趙勝對您說：“請把三萬戶的城邑封賞給太守，千戶的封賞給縣令，各官吏的爵位都連升三級，民眾能把人聚集到一起的，每家賞賜金子一百二十兩?！瘪T亭流淚并低頭說：“這是我使自己處在三不義的境地了。為君主守衛(wèi)土地而不能戰(zhàn)死，并且把它送給別人，這是第一不義：君王把土地獻(xiàn)給秦國，我沒有聽從君主的命令，這是第二不義：出賣君主的地反而食封戶，這是第三不義。”辭謝了趙國的封賞而回到韓國，對韓王說：“趙國聽說韓國不能堅(jiān)守上黨，現(xiàn)在已發(fā)兵占領(lǐng)上黨了?！表n國報(bào)告秦國說：“趙國發(fā)兵占領(lǐng)上黨。”秦王大怒，命令公孫起、王蔚率領(lǐng)軍隊(duì)與趙國的軍隊(duì)在長平交戰(zhàn)?！军c(diǎn)評】翻譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔。具體方法：“留”，就是保留，保留一些不需要翻譯的名詞?！皠h”，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞?！把a(bǔ)”，就是增補(bǔ)，補(bǔ)充省略的成分?！皳Q”，就是替換，用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。“調(diào)”就是調(diào)整。把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。“變”，就是變通。在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上，活譯有關(guān)文字。5．名篇名句默寫（1）《蜀道難》用夸張的手法寫蜀道高與天齊，險(xiǎn)似絕壁的奇險(xiǎn)風(fēng)光句子是：“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”。（2）《登高》用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。（3）《琵琶行》表明樂曲終止了而聽眾繼續(xù)沉浸在樂曲境界里的兩句是：“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”，通過環(huán)境描寫側(cè)面突出了音樂效果。（4）韓愈《師說》中“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的觀點(diǎn)與《荀子?勸學(xué)篇》指出的“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”是相近的。（5）莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。（《錦瑟》）（6）一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。（《詠懷古跡》其三）【考點(diǎn)】名篇名句默寫．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查了默寫常見的名句名篇。本考點(diǎn)包括兩個(gè)要素，即名言和名篇。所謂“名言”，是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類；所謂“名篇”，是指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目“常見的”是為考生備考限定一個(gè)大致范圍，意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的，而是日常的閱讀和寫作活動中常會遇到的，如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。【解答】故答案為：（1）連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁（重點(diǎn)字：盈）（2）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來（重點(diǎn)字：蕭）（3）東船西舫悄無言，唯見江心秋月白（重點(diǎn)字：舫）（4）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子（重點(diǎn)字：賢）（5）望帝春心托杜鵑（重點(diǎn)字：鵑）（6）獨(dú)留青冢向黃昏（重點(diǎn)字：冢）【點(diǎn)評】《蜀道難》中的名句輯錄：（1）西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。（2）飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。（3）黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。（4）捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。（5）劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。三．語言文字應(yīng)用（共3小題）6．閱讀下面的文字，完成下面小題。近些年，一些精品國劇走出國門，為世界很多國家和地區(qū)的電視熒屏帶去了一股_______的中國風(fēng)尚。以《長安十二時(shí)辰》為例，該劇將獨(dú)具魅力的中華文化與緊張緊湊的敘事節(jié)奏相結(jié)合，很好地滿足了海外觀眾在觀劇娛樂的同時(shí)了解中國傳統(tǒng)文化的雙重需求。走出去，是機(jī)遇，是更大的市場，也意味著更多的挑戰(zhàn)和更高的要求——海外觀眾的增多與國際市場的擴(kuò)大，要求國產(chǎn)影視業(yè)_______掌握更先進(jìn)的制作技術(shù)、選取更具特色的文化符號、創(chuàng)作更新穎的主題內(nèi)容、制定更全面的傳播策略，才有可能在競爭激烈的海外影視劇市場走得更遠(yuǎn)。此次《長安十二時(shí)辰》在海外廣受歡迎，（）。該劇主創(chuàng)人員前前后后看了3遍小說，針對第一集寫了23個(gè)版本，花費(fèi)4個(gè)月時(shí)間抓住人物和故事核心，富于質(zhì)感的畫面、多樣的制作拍攝手法、富有層次的場景設(shè)置，讓外國觀眾對_______的中國影視劇有了全新的認(rèn)識，也充分展現(xiàn)了當(dāng)今國產(chǎn)電視劇制作水平的日益_______?？梢姡瑖a(chǎn)劇要想贏得很好的海外口碑，擴(kuò)大全球市場，必須在提升制作水平的基礎(chǔ)上講好中國故事。（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是AA.濃郁必須精雕細(xì)刻國際化B.濃重必需精雕細(xì)刻全球化C.濃重必須雕章琢句全球化D.濃郁必需雕章琢句國際化（2）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是BA.不僅因?yàn)橛芯嫉闹谱?，還因?yàn)橛芯拇蚰サ墓适翨.不僅因?yàn)橛芯拇蚰サ墓适拢€因?yàn)橛芯嫉闹谱鰿.不是因?yàn)榫拇蚰サ墓适?，而是因?yàn)橛芯嫉闹谱鱀.不是因?yàn)榫嫉闹谱鳎且驗(yàn)榫拇蚰サ墓适拢?）下列有關(guān)時(shí)間的文學(xué)文化常識解說不正確的是DA.“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義”，“庠序”是學(xué)校的代稱，“庠”出現(xiàn)在周代，“序”出現(xiàn)在商代。B.釁鐘指古代新鐘鑄成，宰殺牲口，取血涂鐘行祭。C.古人用月相紀(jì)日，“望”即“望日”，指陰歷每月月圓的一天，“朔”指陰歷每月初一，“晦”指陰歷每月最后一天。D.“黃昏”是十二時(shí)辰之一，是戌時(shí)，相當(dāng)于現(xiàn)在的19時(shí)至21時(shí)，“黃昏”的下一個(gè)時(shí)辰是“夜半”?！究键c(diǎn)】詞語辨析；語句復(fù)位；文化常識．【答案】（1）A（2）B（3）D【分析】（1）本題考查學(xué)生的近義詞辨析能力。解答此類題時(shí)，學(xué)生需要理解目標(biāo)詞語的含義，掌握詞語適用的對象和語境等。（2）本題考查學(xué)生的語句銜接能力，涉及的是語言連貫的知識。答題時(shí)要讀懂語段相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合語境選出填寫正確的選項(xiàng)。（3）本題考查學(xué)生對文學(xué)文化常識的辨析能力。答題時(shí)要掌握相應(yīng)的作家、作品的相關(guān)知識及相關(guān)文化常識，仔細(xì)辨別每個(gè)選項(xiàng)，做出正確的判斷和選擇?！窘獯稹浚?）第一空，“濃郁”，香氣、色彩、氣氛等濃厚?！皾庵亍保笩熿F、氣味、色彩等很濃很重。此處修飾“中國風(fēng)尚”，應(yīng)該用詞語“濃郁”。第二空，“必須”，必要，一定要（多就事理、情理而言）?！氨匦?/p>