2024年（部編版）歷史七年級下冊核心考點

七年級下冊—2024年中考歷史核心考點

【速查速記】（部編版）

第一部分中國古代史（隋朝至清朝）

一、中國古代史整體脈絡(luò)與規(guī)律總結(jié)

1.中國古代史知識整合

中國古代史始于中國境內(nèi)早期人類活動，止于1840年鴉片戰(zhàn)爭，重點敘述5000多年中

華文明的演進，以及統(tǒng)一多民族國家的起源、建立、鞏固和發(fā)展的歷程。

「一隸產(chǎn)會?-封建社會

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清

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朝隋唐五宋、遼、元明

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戰(zhàn)

初初周-朝朝朝代西夏、金朝朝

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春秋

（中國古代朝代數(shù)軸）

2.中國古代史規(guī)律總結(jié)

1、中國奴隸社會：夏、商、西周分別是奴隸社會的產(chǎn)生、發(fā)展和成熟時期：

①政治上：禪讓制T世襲制；部落聯(lián)盟T國家建立；分封制逐漸形成并盛行；

②經(jīng)濟上：鐵器、牛耕的出現(xiàn)

2、中國封建社會：統(tǒng)一多民族國家由建立到不斷鞏固；封建社會由興起到強盛再到漸趨衰

落：

①政治上：秦朝建立專制主義中央集權(quán)制度并在之后各朝代不斷發(fā)展；

②經(jīng)濟上:封建小農(nóng)經(jīng)濟在戰(zhàn)國時期開始形成，在封建社會初期促進了中國社會經(jīng)濟的發(fā)展,

在封建社會后期阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展和社會進步；

③思想文化上：戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”：泰朝法家獨尊：漢武帝時期，把儒家學說立為正統(tǒng)思

想；

④對外關(guān)系上：由開放的對外政策逐漸走向閉關(guān)鎖國；

⑤科技上：由世界領(lǐng)先逐漸落伍于世界潮流：

⑥民族關(guān)系上：在各民族的共同努力下，中央政府為維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂勢力，并

加強對蒙古、西藏、新疆等邊疆地區(qū)的管轄，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。

二,單元知識整合.核心考點與重難點

主題線索1:隋唐時期：繁榮與開放的時代

(-)單元知識整合

［時空線索

pJFxttq

那￥砒年627年Ml年—71辟741年7湃907年

開放的社會遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡、國際化都市長安。

民族關(guān)系文成公主入藏。

第一課、隋朝的統(tǒng)一與滅亡

【核心考點】

核心考點1.隋的統(tǒng)一與滅亡

建立581年，外戚楊堅奪取北周政權(quán)，以長安為都城建立隋朝,年號開皇。楊堅就是隋文帝

統(tǒng)一589年，隋文帝滅陳朝,統(tǒng)一全國

結(jié)束了西晉末年以來南北長期分裂的局面，重建全國大一統(tǒng)的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的

意義

歷史發(fā)展大趨勢

（1）隋文帝厲行節(jié)儉，曾教訓太子說：自古帝王沒有好奢侈而能長久的。然面，隋朝的第二

個皇帝隋煬帝，好大喜功，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無度。他在位期間，營建了一系列重

隋朝的

大工程，屢次發(fā)動戰(zhàn)爭，致使民不聊生，社會矛盾激化。

滅亡

（2）隋煬帝的殘暴統(tǒng)治，使人民忍無可忍，終于導致大規(guī)模的農(nóng)民起義。在起義軍的打擊下，

隋朝的統(tǒng)治面臨瓦解。

（3）618年，隋煬帝在江都被部下殺死，盛極一時的隋朝隨之滅亡。

核心考點2.開通大運河

時間隋煬帝統(tǒng)治時期（605年起）

目的加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治

（1）路線：大運河以洛陽為中心,北抵涿郡（今北京）,南至余

杭（今杭州）

概況（2）運河構(gòu)成：自北向南分為永濟渠、通濟渠、祁溝和江南河四段1處

（3）連接水系：自北向南連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江

五大水系，全長2700多千米

隋朝大運河示意圖

地位是古代世界上最長的運河。

【重點歸納】

1.581年，隋朝建立：589年，隋朝統(tǒng)一全國。

2.建立隋朝的是隋文帝楊堅，開通大運河的是隋煬帝楊廣。

3.隋文帝時，初步建立起通過考試選拔人才的制度；隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立，標志著科舉

制的止式確立。

【難點突破】

1.隋的統(tǒng)一是我國歷史上第三次大統(tǒng)一。

秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面，統(tǒng)一了全國。

西晉結(jié)束:了三國鼎立的局面,統(tǒng)一了全國。

隋朝結(jié)束了自西晉末年以來近300年的分裂局面，統(tǒng)一了全國。

2.隋朝開通大運河的原因和條件有哪些？

（1）原因:①當時南北水路交通運輸不便；②開鑿大運河是鞏固隋朝對全國統(tǒng)治的需要。

（2）條件:①隋朝社會經(jīng)濟的初步恢復和發(fā)展，為大運河的開鑿創(chuàng)造了物質(zhì)條件；②隋朝完

成統(tǒng)一，中央集權(quán)加強，能夠組織大規(guī)模的人力和物力進行開鑿；③已有的天然河道和古運

河作基礎(chǔ)。

3.如何評價隋煬帝？

（1）功:隋煬帝時開通了大運河，加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的交流；創(chuàng)立進士科，

標志著科舉制的正式確立，科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革。

（2）過:好大喜功，不恤民力，乂縱情享樂，奢侈無度。他在位期間，營建了一系列重大工

程，屢次發(fā)動戰(zhàn)爭，致使民不聊生，社會矛盾激化。

第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”

【核心考點】

核心考點4.唐朝的建立與“貞觀之治”

1.唐朝建立：原鎮(zhèn)守太原的隋朝官僚鈿趁機起兵反隋，618年建立唐朝,定都長安。李淵

就是唐高祖。隨后消滅各支起義軍和割據(jù)勢力，平定了全國。626年,李世民（唐太宗）即位，

627年年號“貞觀”。

2.唐太宗：26年，李世民即位，次年改年號為“貞觀”，他就是歷史上著名的唐太宗。

3.貞觀之治：

（1）時間：627?649年

（2）表現(xiàn)：唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，

歷史上稱之為“貞觀之治:

（3）施政舉措：

①用人方面：a.納諫：唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓,勤于政事，虛心納諫，從善如流。

大臣魏征敢于直言,前后進諫200多次。b.用人：廣納賢才，知人善任。著名宰相房玄齡、

杜如晦。用人唯賢是出現(xiàn)貞觀之治”的重要原因。

②政治方面：a進一步完善三省六部制.明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序：b制定法律,減

省刑罰;c增加科舉考試科目,鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目;d嚴格考查

各級官吏的政績。

③經(jīng)濟上:減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

④軍事上:先后擊敗東、西突厥,加強了對西域的統(tǒng)治。

4.現(xiàn)實意義（對今天的啟示）：（1）維護國家統(tǒng)一和社會安定保證社會經(jīng)濟發(fā)展。（2）合理調(diào)

整統(tǒng)治政策，促進經(jīng)濟快發(fā)展。（3）重視人才的培養(yǎng)、選拔和任用，調(diào)動勞動者的積極性。（4）

以德治國與以法治國并重，確立民本思想，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)建和諧社會.

核心考點5.女皇武則天

1.稱帝：是唐高宗的妃子，與唐高宗共掌朝政，后相繼廢掉兩個已經(jīng)做了皇帝的兒子，自

己取而代之，改國號為周，是中國歷史上唯?的女皇帝。

2.統(tǒng)治措施：①打擊敵對的官僚貴族；②大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度,不拘一格選拔

人才（駱賓王），擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。③繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施，重視

發(fā)展生產(chǎn)。

3.影響：在位期間，①社會經(jīng)濟得以持續(xù)發(fā)展，②人口持續(xù)增長，③邊疆得到鞏固和開拓，

④為“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。

核心考點6.唐玄宗與“開元盛世”

簡介713年李隆基即位,他就是唐玄宗（唐明皇）

（1）統(tǒng)治前期，堅持改革政略，整肅吏治，發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造了“開元盛世”，

唐玄宗

評價使唐朝走向全盛

（2）統(tǒng)治后期，志得意滿，日益腐化，爆發(fā)“安史之亂”，使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰

時間唐玄宗開元年間（713-741年）

背景唐高宗和武則天延續(xù)了唐太宗政策，使唐朝的社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展

施政（1）任用賢和姚崇、宋璟

“開元舉措（2）整幀吏治,裁撤冗員

盛世”（出現(xiàn)（3）發(fā)展經(jīng)濟,改革稅制

原因）（4）注重文教,編修經(jīng)籍

開元年間，政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、物價低廉、國庫充盈、民眾生活安定、人

表現(xiàn)

口戶數(shù)持續(xù)增加，國力十分強大，唐朝進入鼎盛時期。史稱“開元盛世”

【重點歸納】

1.唐太宗李世民統(tǒng)治時期年號“貞觀”，史稱其統(tǒng)治時期為“貞觀之治”；唐玄宗統(tǒng)治前期年號

“開元”，唐朝進入鼎盛時期，史稱“開元盛世九

2.唐太宗時期的賢臣房玄齡和杜如晦合稱為“房謀杜斷”。

3.唐太宗、武則天、唐玄宗統(tǒng)治措施的共同點？

①都重視人才的選拔。

②都重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的負擔。

③發(fā)展完善科舉制度。

④重視民族關(guān)系。

⑤統(tǒng)治期間，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，國力不斷增強

4.“貞觀之治”與“開元盛世”的啟示？

①要重視維護國家統(tǒng)一和社會安定；

②要重視生產(chǎn)，發(fā)展經(jīng)濟；

③要善于用人，選拔人才。

【難點突破】

1.封建社會的主要盛世及其共同點：

(I)主要盛世：西漢的文景之治和漢武盛世、東漢的“光武中興”、隋朝的“開皇之治”、唐朝的

“貞觀之治”和,,開元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。

(2)共同原因：

A、國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定是盛世局面出現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)。

B、政治清明和政策穩(wěn)定是盛世局面的保證。(如：制度的創(chuàng)新、開明的民族政策、開放的

外交政策等。)

C、人民群眾的辛勤勞動。

D、統(tǒng)治者的勤政愛民、勵精圖治。

(3)共同表現(xiàn)：國家統(tǒng)一，社會安定，政治清明，經(jīng)濟繁榮，思想活躍，外交開放，人民生

活有所改善。

2.唐興盛的原因有哪些？

1.國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定、統(tǒng)治者吸取隋亡教訓，勤于政事，善于用人、納諫，政治清明。

2.制度創(chuàng)新促進社會進步(如三省六部制和科舉制)

3.統(tǒng)治者采取與民休息、輕徭薄賦的政策，經(jīng)濟發(fā)展繁奘

4.實行開明的民族政策，唐太宗被少數(shù)民族稱為“天可汗”

5.文化繁榮，科技領(lǐng)先

6.對外開放，對外來文化兼收并蓄；

7.個人因素：統(tǒng)治者勵精圖治、個人的努力。

第3課盛唐氣象

【核心考點】

核心考點7、唐朝經(jīng)濟的繁榮

1.農(nóng)業(yè)：①統(tǒng)治者重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。②墾田面積不斷擴大。③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進。④

發(fā)明推廣了重要的生產(chǎn)工具(曲轅犁、筒車)。⑤興修水利工程。

2.手工業(yè)：①紡織業(yè)：花色品種多，技術(shù)高超（絲織工藝水平高,蜀錦色彩艷麗,紋飾精美）。

②陶瓷業(yè)：越窯青瓷如冰如卡、邢窯白瓷類雪似銀、唐三彩造型精美,色彩亮麗。③造船業(yè)、

礦冶業(yè)、造紙業(yè)。

3.商業(yè)繁榮：表現(xiàn):①水路交通發(fā)達，②貿(mào)易往來頻繁，③出現(xiàn)繁華大都市（長安，洛陽，揚

州，成都）。

長安城特點：①布局嚴整對稱；②街道寬敞整齊；③商業(yè)繁榮（東西兩市是商業(yè)區(qū)）。

長安城地位：①是當時中國政治、經(jīng)濟、文化交往中心.②也是一座國際性的大都會＜

核心考點8、民族交往與交融（唐太宗實行開明的民族政策，被北方和西北各族擁戴

為“天可汗”）

1.原因：唐朝實行開明平等的民族政策。

2.表現(xiàn)：

①唐太宗先后擊敗東西突厥,加強對西域的統(tǒng)治。

②漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、通婚,民族之間的交融進一步發(fā)展。

③在朝廷中，有很多重要的宜職由少數(shù)民族人士擔任。

④西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族建立的政權(quán)，與唐王朝保持著友好而密切的聯(lián)系。唐玄

宗冊封渤海國首領(lǐng)為渤?？ね?封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗,封南詔首領(lǐng)為云南王。

⑤唐朝先后設(shè)置安西都護府和北庭都護府,管轄西域的天山南北地區(qū).

⑥唐太宗被各民族尊稱為因亙遷。

3.史實（和親）：641年文成公主入藏和吐蕃贊普松贊T?布聯(lián)姻。唐中宗景龍四年（710〕吐蕃

贊普尺帶珠丹迎娶金城公主。（唐穆宗長慶年間（821-824）唐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會

盟碑）意義：促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也增進了漢藏兩族的友好關(guān)系。

核心考點9、開放的社會風氣

①原因：政治開明，經(jīng)濟發(fā)達，民族交融，交通發(fā)達，思想活躍。

②表現(xiàn)：①唐朝時期的社會風氣比較開放，社會充滿活刀，顯示出昂揚進取、積極向上的精

神風貌。②一些婦女受文學、音樂等教育，可參加娛樂活動。③社會風氣兼容并包,衣食住

行受西北少數(shù)民族影響。④剛健豪邁的尚武之風盛行一時。

核心考點10、多彩的文學藝術(shù)（經(jīng)濟基礎(chǔ)，統(tǒng)一安定，民族交流）

L文學方面（詩歌）

①李白（詩仙，盛唐時期）：詩歌特點：①歌頌祖國山河壯美；②抒發(fā)昂揚進取精神；③表現(xiàn)

蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風骨；③飄逸灑脫,充滿想象力和感染力，濃郁的浪漫主義情懷。代

表作：《早發(fā)白帝城》《望廬山瀑布》《荀道難》等。

②杜甫（詩圣,由盛轉(zhuǎn)衰時期）：詩歌特點：①詩風淳樸厚重:②反映戰(zhàn)爭和政治腐敗給人民

帶來的痛苦；③抒發(fā)悲憤凄婉之情；④詩歌反映史實，有“詩史”之稱。代表作：三吏、三別。

③白居易（唐朝中期）：詩歌特點：①直面社會現(xiàn)實，揭示統(tǒng)治者腐化和人民疾苦；②平易近

人,通俗易懂。代表作：《秦中吟》《新樂府》0

2.書法、繪畫、音樂、舞蹈、石窟和雕刻

①書法：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢。顏真卿的字端正勁美,雄渾敦厚；代表作：《顏氏家

廟碑》。柳公權(quán)的字方折峻麗,筆力勁鍵；代表作：《玄秘塔碑》。

②繪畫：人物、山水、花鳥、宗教。閻立本的人物畫形態(tài)各異，神形兼?zhèn)?；代表作：《步?/p>

圖》：吳道子的而落筆雄勁.風格奔放:代表作：《送子天王圖》C

③音樂舞蹈：吸收周邊民族的藝術(shù)精華，多姿多彩，出現(xiàn)舞蹈家、歌唱家、樂器演奏家。

④石窟：敦煌莫高窟（甘肅敦煌東南鳴沙山）。

【重點歸納】

1.曲轅犁是耕作工；R,筒車是灌溉工具”

2.吐蕃是一個獨立的少數(shù)民族政權(quán)，與唐朝的關(guān)系是并立的，不是從屬關(guān)系。

【難點突破】

1.我國古代民族交融的主要方式？

①戰(zhàn)爭（春秋戰(zhàn)國時期的爭礪戰(zhàn)爭客觀上促進了民族交融）；

②民族遷徙（三國兩晉南北朝時期，北方人民的南遷促進了民族交融）；

③改革（北魏孝文帝的漢化政策）；

④和親（唐朝時期，唐蕃和親加強了民族的交往和交融）。

2.唐朝與周邊少數(shù)民族為什么會出現(xiàn)“和同（為）一家”的局面？

①唐朝政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)達、國家富強，具有強大的向心力和凝聚力。

②統(tǒng)治者實行了比較開明的民族政策，的利于改善民族關(guān)系，使不同民族和睦相處。

③少數(shù)民族首領(lǐng)也為和睦友好作出了貢獻。

3.唐朝處理民族關(guān)系的主要方式有哪些?給我們帶來哪些啟示？

（1）方式：

①設(shè)置機構(gòu):唐太宗和武見天先后設(shè)置安西都護府和北庭都護府，管轄西域的天山南北地區(qū)。

②和親政策:唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，唐中宗將金城公主嫁給吐蕃贊普尺

帶珠丹。

③冊封制度:唐玄宗封渤海國首領(lǐng)為渤?？ね酰饣丶v首領(lǐng)為懷仁可汗，封南詔首領(lǐng)為云南

王。

④軍事反擊:唐太宗先后擊敗東、西突厥，加強了對西域的統(tǒng)治。

⑤會盟:唐穆宗長慶年間，唐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會盟碑

（2）啟示:各民族之間應(yīng)和平相處，共同維護民族團結(jié)；加強民族間的經(jīng)濟文化交流，促進

各民族共同繁榮：等等C

第4課唐朝的中外文化交流

【核心考點】

核心考點11、唐朝對外交往活躍

1.原因：

①唐朝國家安定統(tǒng)一、經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，科技水平世界領(lǐng)先，對其他國家有巨大的吸引

力。

②唐朝政府實行對外開放的政策。

③唐朝對外交通（海路和陸路）發(fā)達，為唐朝和各國的友好交往提供了客觀條件。

2.表現(xiàn)；

⑴日本遣唐使來華:十幾批（次數(shù)多），最多的一次達到500多人（規(guī)模大）.同行的還有留學生和

留學僧（人員類型多）。他們把唐朝先進的制度、天文、歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑

技術(shù)等傳回日本,對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

（2）鑒真東渡日本:唐玄宗時（754年），鑒真第六次東渡日本，傳播唐朝先進的文化和制度。

為生旦文化交流作出了卓越的貢獻。唐招提寺表明了日本受唐朝文化的影響很深。鑒真具有

不畏艱難、執(zhí)著追求（矢志不渝）的傳播中華文明的崇高奉獻精神。

⑶玄奘西行天竺：唐太宗時，玄奘經(jīng)過4年的長途跋涉西行天竺(印度)，曾在那爛陀寺游

學。貢獻：①他遍訪名寺，研習佛法，攜帶大量佛經(jīng)回到長安。②主持譯經(jīng)工作，為中國佛

教的發(fā)展作出了重大貢獻。③由其口述，其弟子記錄成書的《大唐西域記》記載了他游歷過

的10()多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習俗，是研究中外交流史的珍貴文獻。

⑷唐與新羅的關(guān)系：新羅物產(chǎn)居唐朝進口首位.新羅仿唐政治制度,用科舉制選拔官吏；

引入中國的醫(yī)學、天文、歷算等科技成就；朝鮮音樂傳入中國。

3.特點：全面全方位開放，雙向交流,兼收并蓄。

【重點歸納】

1.鑒真東渡和玄奘西行體現(xiàn)的是中國和口本、中國和印度之間的關(guān)系，屬于對外關(guān)系；文成

公主入藏、金城公牛入藏體現(xiàn)的是漢藏方間的關(guān)系,屬「對內(nèi)民族關(guān)系.

2.《大唐西域記》是玄奘的弟子根據(jù)他的口述寫成的；《西游記》是吳承恩根據(jù)民間流傳的

故事寫成的神話小說。

3.唐朝對外開放政策的重要表現(xiàn)。

①唐朝政府重視對外交往，與亞洲乃至非洲、歐洲一些國家都有往來。

②與外國使節(jié)來往頻繁。日本、天竺、大食、新羅等國紛紛遣使到唐朝，唐朝也派使節(jié)回訪。

③鼓勵外國商人、留學生和留學僧來中國，給外國人以平等的待遇.

④尊重外國文化、風俗習慣和宗教信仰，積極吸收外國先進文化。

【難點突破】

1.歸納唐朝興盛的原因有哪些？

①吸取隋朝滅亡的教訓；②統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策和個人領(lǐng)導才能：③統(tǒng)治者戒奢從筒、任用

賢人和虛心納諫；④國家統(tǒng)一、社會安定、制度革新；⑤開明的民族政策和開放的外交政策;

⑥人民群眾的辛勤勞動和創(chuàng)造力。

2.唐朝對外交往活躍的原因？帶給我們的啟示有哪些？

原因：①國家安定統(tǒng)一；②經(jīng)濟文化繁榮；③對外開放政策；④對外交通發(fā)達。

啟示：第一，必須有穩(wěn)定的政治局面，堅持對外開放的政策。第二，提高自身素質(zhì)，努力發(fā)

展經(jīng)濟文化。第二，學習唐朝海納百川的博大胸懷，在傳播先進文化的同時，要善于吸取具

精華，為己所用。

第5課安史之亂與唐朝衰亡

【核心考點】

核心考點12、安史之亂

755年,安盤U借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。

1.背景（原因）：①開元末年以后,唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗。②社會矛盾

尖銳，邊疆形勢緊張（節(jié)度使集軍權(quán)、行政權(quán)、財權(quán)于一身）。③中央與地方力量對比失去平

衡，形成外重內(nèi)輕局面。④邊將安祿山一身兼任范陽等三地的節(jié)度使,擔負東北地區(qū)防御重

任，逐漸擴張勢力。

2.過程：①從河北南卜東都洛陽，攻卜潼關(guān)，逼近長安。②唐玄宗倉皇逃往四川。③太子李

亨北上靈武，被擁立為帝，即唐肅宗。

3.平叛（763年平定）：①西北精兵內(nèi)調(diào)，②北方少數(shù)民族（回紇）軍隊援助，③安史叛軍接連內(nèi)

亂。

4.影響：①對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫，②唐朝的國勢從此由盛

轉(zhuǎn)衰,各種矛盾越來越尖銳。③唐朝的中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐

漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。

核心考點13、黃巢起義與唐朝滅亡

1.原因：①唐朝后期,統(tǒng)治腐敗，宦官專權(quán),②藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴重，而且相互之間

發(fā)生兼并戰(zhàn)爭，中央已無力控制藩鎮(zhèn)。③人民賦役繁重，生活困苦，④乂遇到連年的災(zāi)荒,

無以為生。

2.黃巢起義：起義軍在黃巢的率領(lǐng)下,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，并攻入長安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致

命的打擊。

3.唐朝滅亡：907年,朱溫建立了后梁政權(quán),唐朝至此滅亡。

核心考點14、五代十國的更迭與分立

1.含義：唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權(quán)，南

方地區(qū)出現(xiàn)九個政權(quán)，再加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國

2.時局：北方政權(quán)更迭，戰(zhàn)事不斷，政局動蕩不安;南方政局相對穩(wěn)定,經(jīng)濟有一定發(fā)展。

3.評價：①五代十國是唐末以來饕鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，升國君主皆是手握兵權(quán)的武搔；②雖

然政權(quán)分立，但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟發(fā)展的密切聯(lián)系，使統(tǒng)一始終是一個客

觀存在的必然趨勢。

【重點歸納】

1.安史之亂的性質(zhì)是統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭，更具體地說，是唐中央政府與地方割據(jù)

勢力的矛盾斗爭。

2.安史之亂和黃巢起義并沒有直接導致唐朝的滅亡。907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝至此

滅亡。

3.五代十國時期，五代時期的政權(quán)是先后出現(xiàn)的，而十國是同時并存的。

【難點突破】

1.安史之亂的影響。

（1）戰(zhàn)亂使北方地區(qū)遭到浩劫。

（2）安史之亂使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，一蹶不振。此后統(tǒng)一的中央王朝實際上已經(jīng)無力再控制地

方。

（3）階級壓迫和統(tǒng)治階級的壓榨更加深重，因而促使農(nóng)民和地主階級的矛盾日益尖銳，最

后迫使農(nóng)民不得不舉兵起義，形成唐中后期農(nóng)民起義的高潮。

（4）經(jīng)過安史之亂，唐朝也失去了對周邊地區(qū)少數(shù)民族的控制。

主題線索2：遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化

(一)單元知識整合

時空線索

哂幗船型警利眸1125釗港114南雌山1年

?...................(iio).........(mi]——

政權(quán)并立

議

和

西

澄淵之盟夏

遼北宋

t'

滅

滅西

遼夏

-經(jīng)濟重心南移完成于南宋

民族交融形成回族

對峙戰(zhàn)爭

金南宋蒙古元朝創(chuàng)設(shè)行省制度

滅南宋，統(tǒng)一全國

加強對邊疆地區(qū)管轄

滅

都宋

指

中

活

藥

南

外

市

字

詞

針

交

生

印

、

通

活

刷

元

術(shù)

曲

（二）單元核心考點與重難點

階段特征民族政權(quán)并立，經(jīng)濟重心南移,社會經(jīng)濟高度發(fā)展。

制度創(chuàng)新行省制。

經(jīng)濟重心唐朝中期開始南移,至南宋完成。

民族關(guān)系民族政權(quán)間時戰(zhàn)時和，以和為主。

海外貿(mào)易宋代海外貿(mào)易興盛,設(shè)立市舶司管理海外貿(mào)易。

第6課北宋的政治

【核心考點】

核心考點1、宋太祖強化中央集權(quán)

1.建立:960年，后周大將趙匡胤（宋太祖）在陳橋驛發(fā)動兵變，以開封為都城,建立政權(quán)，

史稱北宋。

2,統(tǒng)一：宋太祖和他的后繼者，先南后北，陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了中原和南方的

分裂割據(jù)局面。

3.強化中央集權(quán)措施：

⑴軍事上（集兵權(quán)）：①解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制了軍隊：②控制對軍隊的調(diào)動,使禁軍將

領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)；③還經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)，定期換防,使兵不識將，將不專兵。

⑵政治上：在中央，采取分化事權(quán)的辦法,削弱相權(quán)。①設(shè)置相當于副宰相的若干人,與

宰相共同議政；設(shè)立多重機構(gòu),分割宰相的軍政、財政大權(quán)。在地方，①派文臣擔任各地

州縣的長官，②頻繁調(diào)動,三年一輪換；③在各州府設(shè)置通判,以分知州的權(quán)力。

（3）財政上：①取消節(jié)度使收稅的權(quán)力,一切稅收由中央掌控。②設(shè)置轉(zhuǎn)運使,把地方財賦

收歸中央。

4.影響：宋朝把中央集權(quán)強化到前所未有的程度,皇權(quán)大大加強。

核心考點2、重文輕武的政策（防止武將對中央集權(quán)造成威脅）

1.措施：

（1）重視文官：①宋太祖重用文官掌握軍政大權(quán)，宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位

的政策，文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成,②文官擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務(wù),武將受

到多方面的牽制。

（2）注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展科舉制。（增加名額，提高地位，授官從優(yōu)，升遷迅速。）

文教措施的意義影響：①在全國范圍內(nèi)營造了濃厚的讀書風氣,②也促進整個社會文化素養(yǎng)

的提高，③造就了宋朝科技發(fā)達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。

2.重文輕武政策利弊（影響）。

⑴積極：①扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風氣；②杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)

生；③有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定及經(jīng)濟的發(fā)展。④（文教措施的意義影響）

（2）消極：①文中掌兵，不熟悉軍務(wù)，而將不專兵,兵才常帥，嚴重削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力。

②重:文輕武形成了以士大夫為主的宣鮮團，③政治機構(gòu)重疊，相互牽制，官吏冗多，導致

政府辦事效率下降,④乂增加了朝廷的財政支出。

核心考點3、王安石變法

1.背景：北宋行政效率低下;在邊疆戰(zhàn)事屢戰(zhàn)屢敗;財政入不敷出;土地兼并劇烈，農(nóng)民起義此

起彼伏；

2.目的：擺脫統(tǒng)治危機,實現(xiàn)富國強兵;

3.措施：募役法、方田均稅法、農(nóng)田水利法（經(jīng)濟）、保甲法（軍事）；

4.作用：政府的財政收入增加，各地興修水利工程10000多處;

5.結(jié)果：新法觸犯了大官僚、大地主的利益，遭到他們強烈反對,宋神宗死后，司馬光任宰相,

新法幾乎全部被廢除。

【重點歸納】

1.宋朝重文輕武的表現(xiàn)。

①經(jīng)濟文化興盛，但軍事上卻軟弱至極，

②當時的文官擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務(wù)，地位和待遇高于武將

③遇有戰(zhàn)事，由文官掛帥出征。

④大幅度增加科舉取士名額，文舉興盛，武舉錄取人數(shù)較少。

2.北宋雖然結(jié)束了五代十國的分裂局面，但并不是一個統(tǒng)一了全國的王朝，與它并立的還有

遼、夏等政權(quán)。

3.宋朝政治特點:①重文輕武，文人治國。②分化事權(quán)，內(nèi)外相制。③強干弱枝，守內(nèi)虛外。

【難點突破】

1.如何評價北宋的“重文輕武”政策？

宋朝為了防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)實行重文輕武政策，它扭轉(zhuǎn)了五代十國時期

尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變頻發(fā)的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定,

有利于經(jīng)濟繁榮，封建文明發(fā)展到中國封建歷史的巔峰：但也導致宋朝軍事實力較弱，在與

周邊少數(shù)民族政權(quán)的軍事沖突中處于十分被動的局面，最終導致了國家的滅亡。

2.重文輕武政鐐對宋朝產(chǎn)生的影響。

（1）積極影響：宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代I?國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將

跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定。

（2）消極影響：軍隊戰(zhàn)斗力減弱（這是宋代形成“積弱”局面的原因之一）；政權(quán)機構(gòu)重疊，

辦事效率下降，增加朝廷的財政支出《冗官、冗兵和冗費導致北宋形成“積貧”的局面）。

第7課遼、西夏與北宋的并立

【核心考點】

核心考點4、契丹族與黨項族

1.契丹族：游牧在我國北方的民族。唐末漢人避戰(zhàn)亂帶去先進生產(chǎn)技術(shù)和生活方式。

建國：10世紀初，耶律阿保機（遼太祖）統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國（有時稱遼），都城在上

京臨潢府。

統(tǒng)治：阿保機建國后,發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)制文字，國力不斷增強。

2.黨項族：羌族的一支，生活在我國西北地區(qū)，后集中到甘肅東部、陜西北部一帶。

建國：II世紀前期，元昊稱大夏皇.帝,定都興慶府,史稱西夏。

統(tǒng)治：①元昊仿效唐宋制度,訂立官制、軍制和法律，②鼓勵墾荒，發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟，③創(chuàng)制

西夏文字。

核心考點5、北宋與遼、夏的關(guān)系

（一）.遼與北宋的和戰(zhàn)（澧淵之盟（1005年））

1.背景：

①遼太宗時.占領(lǐng)燕云十六州.遼與中原沖突加劇:

②宋太祖晚期，宋遼保持友好關(guān)系;

③宋太宗數(shù)次向遼發(fā)兵失敗，采取防御政策；

④宋真宗時.遼大舉攻宋，漕州之戰(zhàn)宰相寇準力勸宋真宗親征,擊退遼軍。

2.內(nèi)容：遼宋議和，遼軍撤回，宋給遼歲幣。

3.結(jié)局：①“澧淵之盟”是夫遼雙方均勢的體現(xiàn)，此后很長時間，遼宋之間保持著和平局面。

（二）.西夏與北宋的關(guān)系（1044年宋夏慶歷和議）

1.背景：亓昊稱帝后多次進攻北宋.北宋節(jié)節(jié)敗退.彳日西夏在國時間擔.人力物力有限.連年戰(zhàn)爭

損失亦很大。

2.議和：北宋與西夏訂立和約，元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣。

3.結(jié)果：宋夏邊境貿(mào)易興旺（榷場;北方和中原經(jīng)濟上有較強的互補性，這種客觀需要推動

經(jīng)濟交流）。

【重點歸納】

1.北宋、遼、西夏

契丹建立政權(quán)北宋建立漕淵之盟西夏建立宋夏和議

916年960年1005年1038年1044年

（10世紀前期）（11世紀前期）

2.遼、西夏與北宋的并立

政權(quán)名稱西夏

遼、西夏遼北宋

與北宋建立時間1（）世紀初11世紀前期960年

的并立

民族契丹族黨項族漢族

建立者耶律阿保機元昊趙匡胤

上京臨潢府興慶府東京

都城

（今內(nèi)蒙古境內(nèi)）（今寧夏銀川）（今河南開封）

【難點突破】

1.關(guān)于宋與遼、西夏關(guān)系的認識

①宋遼、宋夏之間有戰(zhàn)有和，和戰(zhàn)交錯，但“和”始終是民族關(guān)系發(fā)展的主流。

②遼宋、宋夏之間的戰(zhàn)爭只是中華民族大家庭內(nèi)部的兄弟之爭，有正義和非正義之別，但無

侵略與反侵略之說。它給中原人民帶來了深重的災(zāi)難，但客觀上也促進了民族交融，有利

于國家的統(tǒng)一。

2.對凌淵之盟的評價

對于遼來說，浪淵之盟不僅使遼兵安然脫險，還得到了歲幣。對于北宋來說，浪淵之盟是一個屈

辱的和約，歲幣成為北宋人民的負擔。但是，從整個中華民族的發(fā)展史來看，漫淵之盟的訂立有

積極的一面:它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭，使此后的遼宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀

態(tài)，不僅使雙方邊境地區(qū)的生產(chǎn)得到發(fā)展，而且還彼此進行貿(mào)易，繁榮了經(jīng)濟。從長遠來看、它有

利于我國多民族國家的發(fā)展。

第8課金與南宋的對峙

【核心考點】

核心考點6、金與南宋的對峙

（一）、女真族的崛起

1.生活概況：居住在黑龍匚流域和長白山一帶，過著游牧漁獵的生活，遼末時受遼控制壓迫。

2.統(tǒng)一：II世紀末，完顏部首領(lǐng)阿骨打統(tǒng)一了女真各部.

3.建國：12世紀初起兵抗遼，1115年,完顏阿骨打（金太祖）建立女真政權(quán),國號大金,都城

4.措施：①模仿中原王朝制度，改革女真部落軍政體制，②頒行女真文字，③發(fā)展生產(chǎn)，勢

力迅速壯大。

（二）、金滅遼及北宋

1.背景：女真崛起時，遼和北宋統(tǒng)治危機重重，統(tǒng)治者腐敗無能，人民不斷起義。

2.滅遼：宋金夾擊攻遼，宋敗。1125年,遼被金滅亡。

3.滅宋（不戰(zhàn)而?。核位兆?、宋欽宗無心抵抗，只想著妥協(xié)求和。1127年,金軍攻破開封，

北宋滅亡。

（三）、南宋的偏安（紹興和議1141年）

1.建立：1127年,宋欽宗弟弟趙構(gòu)（宋高宗）稱帝，后來定都臨安（東京）,史稱南宋。

2.抗金：岳飛等抗金將領(lǐng)從金軍手中收復了許多失地，“岳家軍”在入城大敗金軍主力,迫使

金軍后撤。

3.議和：宋高宗和秦檜害怕抗金力量壯大，危及他們的統(tǒng)治，便向金求和，以“莫須有”的罪名

殺害岳飛。

4.內(nèi)容：南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。

5.結(jié)果：宋金對峙局面形成。后來，金遷都燕京，改名為中都。南宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀，偏

安江南一隅。

【重點歸納】

1.想一想：岳飛是抗金英雄，還是民族英雄？

岳飛不能被稱為民族英雄因為民族英雄應(yīng)是代表整個中華民族利益同外國侵略者進行斗

爭，而女真族是中華民族的一部分，是滿族的前身，宋金之戰(zhàn)是兄弟之戰(zhàn)。民族間的戰(zhàn)爭只

有正義與非正義之說，沒有侵略與被侵略之說。

2.如何評價宋金議和？

①對北宋來說——宋金議和是南宋以屈辱的條件換來的和平，加重了人民的負擔：

②從整個中華民族的發(fā)展史上來看——雙方和議以后，形成南北對峙局面，有利于和平局

面的出現(xiàn)，和各民族之間的經(jīng)濟文化交流，也促進了民族交融。

【難點突破】

1.南宋與金議和的影響？

①積極影響：使社會較為安定，南北方交流密切；有利于北方經(jīng)濟的恢復和南方經(jīng)濟的發(fā)展:

有利于民族交融的加強和社會的進步。

②消極影響：宋金議和是南宋以屈辱的條件換來的和平，加重了人民的負擔；南宋統(tǒng)治者

滿足于現(xiàn)狀，偏安江南一隅。標志著宋金對峙局面形成。

2.遼、宋、西夏、金時期我國歷史發(fā)展的特點？

①政治上:幾個民族政權(quán)并立，先是遼、西夏、北宋并立,后是金與南宋對峙。

②經(jīng)濟上:兩宋經(jīng)濟在隋唐基礎(chǔ)上有了較大發(fā)展。北宋商品經(jīng)濟發(fā)達,出現(xiàn)了世界上最早的紙

幣一交子;南宋時，南方經(jīng)濟超過北方;在金統(tǒng)治下的北方經(jīng)濟也有所發(fā)展。

③民族關(guān)系:一方面各族政權(quán)方間戰(zhàn)爭不斷:另一方面.各族人民經(jīng)濟文化的聯(lián)系和交流不斷

加強，少數(shù)民族接受封建文化及民族交融的趨勢不斷加強。

第9課宋代經(jīng)濟的發(fā)展

【核心考點】

核心考點7、宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展

1.原因：

①政治因素：南方戰(zhàn)亂少，社會相對安定。

②經(jīng)濟因素：北方人南遷，帶來勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)。

③自然因素：南方自然條件優(yōu)越。

④政策傾向:南方政府重視生產(chǎn)，政策推進。

2.表現(xiàn)：

⑴南方農(nóng)業(yè)：長江和太湖地區(qū)成為全國的糧倉，出現(xiàn)“蘇湖熟，天下足”諺語。

⑵南方手工業(yè)：南方的絲織業(yè)勝過北方：江南地區(qū)成為制瓷業(yè)中心并出現(xiàn)瓷都-量德鎮(zhèn)；匚

州、泉州、明州的造船業(yè),在當時世界上居于領(lǐng)先地位,

⑶南方商業(yè)：南宋的臨安比北宋的開封更為繁華；北宋四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣-交

子:廣州、泉州是聞名世界的大商港，并設(shè)有市舶司管理海外貿(mào)易。

⑷國家財政收入：國家的財政收入主要來自南方，特別是東南地區(qū)：“國家根本，仰給東南。”

3.啟示：

①要營造和平安定的社會環(huán)境。②要重視科技發(fā)展,實施科教興國戰(zhàn)略。

③要保護生態(tài)環(huán)境,愛護自然,可持續(xù)發(fā)展。④要采取有利于經(jīng)濟發(fā)展的措施。

4.影響：兩宋時期南方經(jīng)濟的全面發(fā)展直接推動了南宋時期經(jīng)濟重心南移的完成。

核心考點8、中國古代經(jīng)濟重心的南移

時間從唐中期（安史之亂后）開始，到南宋時最后完成

方向從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域

①經(jīng)濟因素:北方人口大規(guī)模南遷，既帶來了先進的技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗，也增加了

南方的勞動力；

原因②社會因素:北方長期戰(zhàn)亂，對經(jīng)濟造成破壞；南方社會相對安定，政府倡導與

重視經(jīng)濟，促進了經(jīng)濟的快速發(fā)展：

③自然因素:南方自然條件優(yōu)越。

魏晉南北朝（出現(xiàn)南移趨勢）―唐朝中期（開始南移）一北宋（南方經(jīng)濟呈超越

過程

北方勢頭）T南宋（完成轉(zhuǎn)移）

①南方農(nóng)業(yè)，手工業(yè)和海外貿(mào)易均獲得快速發(fā)展

表現(xiàn)

②宋朝中央政府的財政收入主要來自南方

基本確定了我國經(jīng)濟南強北弱的格局，經(jīng)濟重心南移推動了中國古代對外貿(mào)易中

影響

心、教育文化中心向南方轉(zhuǎn)移。

【重點歸納】

1.兩宋經(jīng)濟在隋唐基礎(chǔ)上有了較大發(fā)展；北宋商品經(jīng)濟發(fā)達，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣一交

子（四川地區(qū)）；南宋時，出現(xiàn)流通全國的會子、關(guān)子。南方經(jīng)濟超過北方;在金統(tǒng)治下的北方

經(jīng)濟也有所發(fā)展。

2.宋代出現(xiàn)了插秧工具秧馬，水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位。

3.宋代的商品貿(mào)易繁榮，代表城市：開封、臨安、大都。新階層：市民階層。

【難點突破】

1.宋朝海外貿(mào)易發(fā)達的原因：

①宋朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)達為海外貿(mào)易的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

②宋朝有發(fā)達的造船業(yè)，配備了先進的指南針，能夠進行遠洋航行。

③宋朝對海外貿(mào)易實行鼓勵政策，在主要港口設(shè)置市舶司加以管理，從而大大促進了海外貿(mào)

易的發(fā)展.

④兩宋時期，北方民族政權(quán)并立，陸上絲綢之路受到阻礙，政府轉(zhuǎn)而大力發(fā)展海上貿(mào)易。

2.古代經(jīng)濟重心南移現(xiàn)象的啟示？

①政局的穩(wěn)定是經(jīng)濟發(fā)展的必要條件；

②統(tǒng)治者對經(jīng)濟發(fā)展的重視程度是其經(jīng)濟發(fā)展的重要因素；

③及時引進、運用最先進的科學技術(shù)「經(jīng)濟建設(shè)中是促進經(jīng)濟快速發(fā)展的重耍保訐：

④堅持可持續(xù)發(fā)展之路；

⑤重視對外貿(mào)易。

第10課蒙古的興起與元朝的建立

【核心考點】

核心考點9、成吉思汗統(tǒng)一蒙古

1.背景：蒙古族是中國北方?個古老的民族，過著游牧的生活。①12世紀時，部落之間頻繁

發(fā)生戰(zhàn)爭，人們盼望草原統(tǒng)一，結(jié)束戰(zhàn)爭。②鐵木真認識到統(tǒng)一的重要性

2.統(tǒng)一：1206年,鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán)，被尊稱為成吉思汗。

3.統(tǒng)治：①建立了軍事、行政和生產(chǎn)相結(jié)合的制度，平時生產(chǎn)，戰(zhàn)時出征；②組建一支一萬

人的護衛(wèi)部隊。③建立司法機構(gòu)；④創(chuàng)制蒙古文字。

核心考點10、蒙古滅西夏與金

1.滅夏：金朝拒絕援助西夏，1227年,成吉思汗率領(lǐng)軍隊滅西夏。

2.滅金：蒙古與南宋結(jié)盟夾擊金朝，1234年,蒙古滅金.

3.攻宋：金滅亡后，南宋與蒙古對峙，蒙古軍隊南下進攻南宋，雙方之間的戰(zhàn)爭前后持續(xù)了

40多年。

核心考點11、元朝的建立與統(tǒng)一

1.建立：1260年,忽必烈繼承汗位；1271年,改國號為元，1272年定都大都。

2.統(tǒng)治：①忽必烈接受漢族儒臣提出的“任漢法”“任仁政丕嗜殺”的建議，施行“治國安民”

的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑。②依照中原王朝的統(tǒng)治方法，設(shè)立各種機構(gòu)。

3.統(tǒng)一：1276年,元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡,12統(tǒng)年,元朝完成了全國的統(tǒng)二。

4.意義：①結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，②為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展

奠定了基礎(chǔ)。

【重點歸納】

1.鐵木真為什么能統(tǒng)一蒙古？

①人民渴望和平安寧。②鐵木真堅強意志和機敏的品質(zhì)。③鐵木真建立了一支強大的軍隊,

經(jīng)過多年征討，最終統(tǒng)一蒙古草原。

2.1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古政權(quán)（成吉思汗）。1271年，忽必烈改國號為元,

次年定都大都（北京）。

【難點突破】

1.有人認為，既然元朝統(tǒng)一全國是進步的，為什么還要贊揚文天祥的抗元呢，這不是自相矛

盾嗎？你是怎樣看待這個問題的呢？

元朝統(tǒng)?全國，從我國統(tǒng)?多民族國家的發(fā)展角度來看具有進步性。元朝統(tǒng)?后，疆域廣大,

社會安定，有利丁人民的生產(chǎn)和生活，為社會經(jīng)濟的發(fā)展提供了可靠的保證；同時，進一步

促進了民族大融合。但是，在元統(tǒng)一全國的過程中，蒙古軍隊是通過軍征服來完成全國統(tǒng)一

的，大肆屠殺和掠奪激起各族的反抗，而文天祥反抗蒙古貴族的民族壓迫，與人民群眾的愿

望相一致，是正義行為。

第11課元朝的統(tǒng)治

【核心考點】

核心考點12、元朝的疆域和民族交融

1.特點：元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一正朝。

2.疆域：北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。元朝的版圖是我國歷史上量大的。

3.民族關(guān)系：①邊疆各族內(nèi)遷與漢人雜居相處；②原遷入黃河流域的契丹、女真等族已與漢

人無異；③波斯、阿拉伯的人同漢、蒙、畏兀兒等族融合形成新民族（回族）。④元朝境內(nèi)大

規(guī)模人口流動，促進了各族經(jīng)濟、文化的發(fā)展與融合。

核心考點13、行省制度

1.背景：兀朝建立后，忽必烈確立了建主專制的中央集權(quán)制度。

2.內(nèi)容：

（1）在中央：①由中書省掌管全國的行政事務(wù),下設(shè)吏、戶、禮、兵、開k工六部，分管

各項政務(wù)；②設(shè)樞密院負責全國的軍事事務(wù);③設(shè)御史臺負責監(jiān)察事務(wù)。

（2）在地方：①把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中書省;②除吐蕃、畏兀兒地區(qū)

外，設(shè)置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣坨個行省,

行省下設(shè)路、府、州、縣。

3.影響：①從“山川形便”到“犬牙相入犬使地方喪失扼險而守的地理條件，加強了中央對地

方行政和軍事控制。②行省制度在歷史上影響深遠，明清以后繼續(xù)沿用。

中冬才

（軍事）（tfft）(■*)

核心考點14、元朝對邊疆地區(qū)的管轄（因地制宜）

1.在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機構(gòu)，加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。①

東南地區(qū)，設(shè)置澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球（三國時叫夷州，隋朝時叫流求），這

是歷史上中央土朝首次在魚遭地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。②西北地區(qū)，設(shè)北庭都元帥府等管

理西域軍政事務(wù)。

2.對西藏的管轄：

（1）概況：①攻南宋時，對西藏地區(qū)用兵和招降。②1247年蒙占王子闊端與吐蕃地方政教

首領(lǐng)薩迦班智達在涼州（甘肅武威）會晤,議定吐蕃各地歸附蒙古,此后，蒙古統(tǒng)治者在西藏

統(tǒng)計戶口，設(shè)置驛站。③元朝建立后，對西藏行使行政管理權(quán),設(shè)立宣慰使司都元帥府,

由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏軍民事務(wù)。④設(shè)置地方機構(gòu),征收賦稅,屯駐軍隊,實行充

分而有效的管理。

（2）意義：從此，西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。

【重點歸納】

I.一個第一：元朝是我國歷史卜第一個由少數(shù)民族貴族為中建立的全國性的統(tǒng)一干朝。

2.一種創(chuàng)新：行省制度。

3.一個之最：元朝的版圖是我國歷史上最大的。

4.兩個標志：設(shè)宣政院管轄西藏，從此中央政府對西藏正式行使行政管轄；設(shè)置澎湖巡檢司，

負責管轄澎湖和琉球，這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。

5.唐朝的中書省是中央機構(gòu)之一，負責草擬和頒發(fā)皇帝詔令；而元朝的中書省是全國最高行

政機構(gòu)，領(lǐng)導六部，行使宰相職權(quán)。

【難點突破】

1.元朝行省制度的確立有什么意義？

提示：元朝實施的行省制度，政治上鞏固了國家的統(tǒng)一，是繼秦朝郡縣制后，我國政治制度

上的又一次重大變革，對后世產(chǎn)生巨大的影響，行省從此成為我國的地方行政機構(gòu)，一直沿

用至今。

2.比較分封制、郡縣制、三省六部制、行省制

創(chuàng)立或盛

名稱內(nèi)容

行朝代

分封制西周天子把土地和人民授予諸侯，稱為“授民授疆土”,由諸侯管理當?shù)厥聞?wù)

把全國分為若干郡，郡下設(shè)縣。郡的長官稱為郡守，縣的長官稱為縣令

郡縣制秦朝

或縣長，各級官員都由朝廷直接任免

三省六三省:中書省、門下省、尚書省

隋唐

部制六部:吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部

大都及周圍地區(qū)由中書省直接管轄，除吐蕃、畏兀兒地區(qū)外，其他地方

行省制元朝

設(shè)行中書省，簡稱“行省”

第12課宋元時期的都市和文化

【核心考點】

核心考點15、繁華的都市生活

北宋的開封（大相國寺）、南宋的臨安、元朝的大都,都是當時世界上著名的大都市。

1.瓦子：隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大,市民文化生活豐富起來。開封城內(nèi)的

娛樂兼營商業(yè)的場所叫“瓦子”,瓦子中圈出專供演出的圈子叫“勾欄”。

2.雜?。核卧獣r期戲劇表演的主要形式是雜劇，包含說唱、雜技、歌舞、傀儡等技藝在內(nèi)。

①形成于宋代;②元建立后，盛行于元大都為中心的北方；③元朝統(tǒng)一后，元雜劇傳入南方。

3.節(jié)日：今天的傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，在宋代就有了。宋代稱春節(jié)為元旦（年

節(jié)，新年）。

核心考點16、宋詞和元曲

（一）宋詞

1.興起發(fā)展：詞在唐朝時已經(jīng)出現(xiàn),經(jīng)五代到兩宋，成為宋代主要的文學形式之一。

2.定義和特點：詞是?種新體詩歌,句子有長有短，也定長短句,便于歌唱。每首詞依據(jù)樂

譜的要求，有一定的格式，即詞牌，如《念奴嬌》《滿江紅》《蝶戀花》等。

3.內(nèi)容：開始多描寫女性傷離怨別的心境或花前月下的景色，到宋代變化較大，風格多樣，

內(nèi)容廣泛。

4.主要代表人物及作品：

（1）蘇軾：北宋文學家，①改進了詞的創(chuàng)作，②擴大了詞的境界，③提高了詞的格調(diào)。詞

風豪邁而飄逸,把寫景、抒情和議論結(jié)合在一起，收到引人入勝、激發(fā)情感的藝術(shù)效果。

（2）李清照：兩宋時期女詞人，詞風委婉、細膩、清秀。以北宋滅亡為界，前期描寫真摯

的夫婦情感，后期反映戰(zhàn)亂帶來的災(zāi)難，抒寫深沉的憂患情懷。

（3）辛棄疾：南宋人，詞風豪放,具有報國情懷,①使詞境變得更為雄奇闊大，②抒情、

寫景、敘事、議論，氣勢磅礴，蔻撼人心，進一步提高了詞的社會功能和在文學史上的地位。

（二）、元曲

1.組成：包括散曲、雜劇和南戲等。把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起，成為一種綜合

性的藝術(shù)。

2.關(guān)漢卿：金末元初，元代最優(yōu)秀的雜劇作家,代表作是悲劇《竇娥冤》。

3.元曲四大家：關(guān)漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸，在明代以后被譽為“元曲四大家”（王實甫與

之齊名）。

核心考點17、司馬光和《資治通鑒》、繪畫、書法等

1.概況：北宋史學家，政治家司馬光主持編寫的《資治通鑒》是一部編年體通史