2024年福建省南平市延平區(qū)赤門鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

2024年福建省南平市延平區(qū)赤門鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者考前

自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、社會工作者打算在社區(qū)內(nèi)開展一次有關分級診療制度的宣傳教育活

動，以增進居民對醫(yī)療改革政策的了解，合理使用醫(yī)療資源。從社區(qū)

教育服務功能的角度看，上述服務屬于社區(qū)教育中的（）。

A.公民教育

B.成人教育

C.健康教育

D.公德教育

【答案】：C

2、部分軍轉(zhuǎn)復退軍人在新安置的工作崗位上感到很不適應，存在焦慮、

憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況，社會工作者首先應為他們提供的

服務是（）。

A.聯(lián)系相關部門，協(xié)商調(diào)換崗位

B.整合社會資源，開發(fā)就業(yè)崗位

C.搭建信息平臺，開展職業(yè)培訓

D.進行心理輔導，協(xié)助適應社會

【答案】：D

3、針對婦女社會工作的主要特點，下列說法錯誤的是（）。

A.遵守“個別化”的工作原則

B.傾聽婦女的聲音是婦女社會工作的起點

C.強調(diào)“個人的即政治的”

D.將婦女問題個人化

【答案】：I)

4、近期，社區(qū)工作者為提高社區(qū)青少年整體素質(zhì)，開展了以“如何成

為一個有責任的人”為主題的社區(qū)講座活動。從社區(qū)教育的功能角度

看，該活動屬于（）。

A.家庭生活教育

B.公民教育

C.成人教育

D.健康教育

【答案】：B

5、小明在初中時，參加了學校的籃球隊，但因此學習成績大幅下滑。

到了初三，父母讓他退出籃球隊，專心學習，但小明卻堅持繼續(xù)在籃

球隊活動，致使家庭親子關系越來越緊張，于是，小明的父母找到社

會工作者求助。社會工作者在開展服務時，應該做的是（）。

A.詢問小明：“你覺得打籃球重要還是上一所好的中學重要？”

B.告訴小明：“可憐天下父母心，你應該站在父母立場上，放棄打籃

球，好好學習?！?/p>

C.告訴小明：“你對籃球的熱情和執(zhí)著是很好的，你認真想想，為什

么不放棄籃球？”

D.告訴小明：“你覺得打籃球會成為你將來的職業(yè)嗎？”

【答案】：D

6、（2016年）王女士覺得兒子小強總是跟自己對著干，母子經(jīng)常爭吵。

王女士找到社會工作者小秦，希望小秦幫她改善與兒子的關系。此時,

小強屬于（）。

A.現(xiàn)有服務對象

B.潛在服務對象

C.非自愿型服務對象

I).轉(zhuǎn)介的服務對象

【答案】：B

7、工業(yè)園內(nèi)以中小企業(yè)為主，共有企業(yè)30余家，職工共計5000余人。

工業(yè)園內(nèi)設有一個社會工作服務中心，有4名常駐社會工作者，社會

工作活動中心形成了完善的中心日?；顒芋w系和管理體系。社會工作

者致力于為工業(yè)園內(nèi)的企業(yè)與職工提供服務，促進園區(qū)的長期和諧發(fā)

展。案例中社會工作者使用()工作方法更有利于工業(yè)園區(qū)的發(fā)

展。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.行政工作

【答案】：C

8、某地“護童成長”兒童關愛服務體系試點項目建設過程中，社區(qū)兒

童主任小劉對轄區(qū)內(nèi)的困境兒童群體摸排后發(fā)現(xiàn)，6歲的樂樂自出生

就由祖父母照顧，父母外出務工杳無音訊。因樂樂沒有出生證明，又

缺乏相關材料，無法獲得戶籍身份，影響其入學、就醫(yī)和享受其他兒

童福利。小劉了解情況后，走訪了樂樂的出生醫(yī)院和當?shù)嘏沙鏊?，獲

得了其出生資料，協(xié)助其辦理了戶口。小劉的上述工作滿足了樂樂

()。

A.生存的需要

B.被監(jiān)護的需要

C.受保護需要

D.社會化需要

【答案】：A

9、兒童有受保護的需要，也被稱為兒童的免遭傷害需要。是指兒童

在其成長過程中，需要在身心兩方面得到安全保障，不受到任何人為

的傷害，這些人為的傷害除了兒童忽視、兒童剝削外還包括（）。

A.兒童的交通事故

B.兒童的疾病

C.兒童的虐待

D.自然災難

【答案】：C

10、面對"就業(yè)難”的困境，殘疾和障礙對殘疾人的個體職業(yè)活動產(chǎn)生

了影響和限制，求職道路上最容易感到孤軍奮戰(zhàn)，殘疾人的（）

就顯得更加重要。

A.職業(yè)咨詢

B.職業(yè)培訓

C.職業(yè)評估

D.就業(yè)指導

【答案】：A

11、老張是某精神衛(wèi)生中心的社會工作者，目前正在為16歲的患者小

剛提供服務，幫助其回歸社會。老張的下列做法中，正確的是（）。

A.到小剛所在社區(qū)宣傳心理衛(wèi)生知識

B.協(xié)助小剛加強與家庭和有關機構的聯(lián)結(jié)

C.告知鄰居小剛的病情和他即將出院的消息

D.告知精神科醫(yī)生小剛的發(fā)病史和生活習慣

【答案】：B

12、（2015年）某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。

社會工作者小希得知情況后，將小李在接受社區(qū)矯正過程中的良好表

現(xiàn)告知公司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的機會。

A.生存

B.就業(yè)

C.家庭生活

D.教育

【答案】：B

13、小蓉是小學四年級學生，每天上學要走兩小時山路，最近上課時

多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn)，小蓉與爺爺奶奶一起生活，

父親外出打工，收入很不穩(wěn)定，母親離家出走，音訊全無；爺爺患重病,

治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家

提供服務，依據(jù)該方法的實務原則，首先，應該采取的措施是

()O

A.鏈接醫(yī)療資源，查明小蓉暈倒的原因

B.組建家庭工作團隊，擬訂具體幫扶計劃

C.聯(lián)系小蓉的父親，建議他每周與小蓉通話

D.向村委會報告，協(xié)助小蓉一家申請困難救助

【答案】：A

14、娛樂和休閑在兒童成長的過程中占有十分重要的地位，其優(yōu)點不

包括()。

A.強壯身體

B.促進情緒的放松和調(diào)適

C.增進人際關系交往和改善社交技能

D.保障兒童健康成長

【答案】：D

15、煤礦工人老王患有塵肺病多年，呼吸困難，身體虛弱，喪失了勞

動能力，老王要求企業(yè)支付醫(yī)療費用和營養(yǎng)費，但遭拒絕，于是老王

向社會工作者小馬求助。小馬在制定服務方案時，需設定的工作目標

是（）

A.協(xié)調(diào)勞資沖突

B.提升老王的身體素質(zhì)

C.協(xié)助老王平衡工作和生活

D.為老王提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務

【答案】：A

16、（2017年）“類家庭”是兒童福利機構采用的兒童照顧模式之一，

這一照顧模式的核心目標是（）

A.培養(yǎng)兒童人際互動技能

B.為兒童創(chuàng)造一種家庭生活環(huán)境

C.培養(yǎng)兒童做家務的技能

D.為機構工作人員減輕照料壓力

【答案】：B

17、通過實施免疫接種、圍產(chǎn)期保健、預防性咨詢及保健、減少暴力、

預防交通意外、加強公共場所安全、避免引發(fā)傷病的危險因素或危險

源、指導健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生、安全防護照顧

等措施。屬于殘疾預防中的（）。

A.一級預防

B.二級預防

C.三級預防

D.高級預防

【答案】：A

18、社會工作者需要能夠辨別與去年人自殺有關的風險因素。在下列

與老年人自殺相關的線索中，風險最高的是（）。

A.超劑量購買并藏匿安眠藥

B.對人說“有時我真想結(jié)束一切”

C.整理行裝，準備拜訪故舊

D.和老伴講“我死了你會好過些”

【答案】：B

19、下列各項不屬于協(xié)助處理服務對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關系的是

（）O

A.提供相關的醫(yī)療資訊

B.協(xié)助服務對象及其家庭運用有關的社會資源

C.提供相關的醫(yī)療及福利的電話咨詢

D.提供促進身體康復的器械

【答案】：D

20、（）是對流浪兒童的臨時性救助，為兒童回歸家庭和社會創(chuàng)造機會

和條件，是為兒童成長著想的長久之計。

A.派出所

B.救助站

C.收容所

1）.福利院

【答案】：B

21、小華要為服務對象撰寫預估摘要，則服務對象自身系統(tǒng)的預估不

包括（）。

A.自身存在的優(yōu)勢

B.服務對象解決問題的動機

C.自身存在的可能導致其困難的問題

D.服務對象的家庭情況

【答案】：D

22、()是以改善腫瘤或慢性疾病患者及其家庭的生理、心理、

社會功能的適應不良為目的。

A.精神治療

B.紓緩療護

C.放松訓練

D.行為治療

【答案】：B

23、張老師患病后留下了偏癱后遺癥，經(jīng)住院康復治療，身體有所恢

復，在出院前，他請社會工作者小李幫助其進行居室無障礙改造。此

時，小李首先應該做的事情是()。

A.認真征求醫(yī)護人員的意見

B.與工程技術人員進行協(xié)商

C.到張老師家進行實地勘察

I).聽取社區(qū)和鄰居的意見

【答案】：C

24、我國政府針對家庭貧困而無法入學的學生建立了教育救助制度，

不同的教育階段有不同的教育救助政策.在高、中等教育階段的救助

政策不包括0。

A.提供學校報道路費

B.發(fā)放國家助學金

C.發(fā)放國家勵志獎學金

D.補助困難學生住宿費用和午餐費

【答案】：D

25、向社會工作者尋求幫助的婦女所帶來的家庭問題，最不可能的是

()O

A.教育問題

B.夫妻關系問題

C.生殖健康問題

D.婆媳關系問題

【答案】：C

26、社區(qū)服務或活動的策劃過程包括確認社區(qū)需求，了解居民的特征,

訂立工作目標，評估自身的能力，制訂工作進度表和程序編排，在制

定工作進度表達這個環(huán)節(jié)中，包括階段。

A.目標、場地、資源

B.服務對象、服務內(nèi)容、服務成效

C.規(guī)范需求、感受需求、表達需求

D.開始、推行、評估

【答案】：D

27、多數(shù)青少年的道德發(fā)展到達循規(guī)期，主要是為了避免他人反對或

不悅，以及為了避免受到法律制裁而遵守規(guī)范。體現(xiàn)的道德發(fā)展論是

由（）提出的。

A.科爾伯格

B.盧梭

C.哈維赫斯特

D.米紐秦

【答案】：A

28、防止傷害后出現(xiàn)殘疾，實施殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制

危險因素等預防措施屬于（）。

A.一級預防

B.二級預防

C.三級預防

I）.四級預防

【答案】：B

29、秦老師是某中學的班主任，最近時常有任課老師向他反映小剛上

課“搗亂”，秦老師找到學校社會工作者小李，希望小李能夠協(xié)助他

找出小剛“搗亂”的原因。案例中，小剛是（）的服務對象。

A.秦老師

B.任課老師

C.小李

D.小剛的父母

【答案】：C

30、社會工作者可以通過組織（），以滿足優(yōu)撫對象對歸屬與愛

的需要。

A.娛樂活動

B.互助小組

C.社交聯(lián)誼活動

1）.小組會議

【答案】：C

31、以下不屬于服務對象問題的客觀因素的是（）。

A.服務對象的背景資料

B.他們所處的環(huán)境，與服務對象生活有關的重要系統(tǒng)的資料

C.他們?yōu)榻鉀Q問題所作的努力，使用過的處理問題的方法等

D.服務對象對問題的實際感受

【答案】：D

32、下列各項中不屬于企業(yè)社會工作服務內(nèi)容的是（）。

A.職工福利服務

B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃

C.職工情緒管理

D.職工工資調(diào)整

【答案】：D

33、某農(nóng)村兒童早期綜合發(fā)展干預項目中，社會工作者的工作內(nèi)容之

一是對兒童家長、

A替代性兒童福利

B.兒童保護

C.補充性兒童福利

D.兒童支持

【答案】：B

34、我國殘疾預防分為一級、二級和三級。下列預防措施中屬于第三

級別的是()。

A.開展新生兒計劃免疫工作

B.宣講安全規(guī)劃，維護

C.及早發(fā)現(xiàn)傷病，及時治療

D.使用輔助器具，開展康復

【答案】：D

35、社會工作者小王在外展服務中發(fā)現(xiàn)一名被父母遺棄的4歲殘疾兒

童，于是把他送到兒童福利院。這里小趙提供的是0服務。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.安置性

【答案】：D

36、提升婦女的性別意識，促進自省、自信和自我認同。屬于婦女社

會工作的（）目標。

A.直接

B.間接

C.中間

D.最終

【答案】：C

37、某社會公益組織的社會工作者在流動人口較多的社區(qū)開展工作，

他們?yōu)橥鈦韯展D女開展婦女文藝表演活動，以此緩解外來務工婦女

在工作和生活雙方面的壓力。在有關節(jié)目的編排方案中，體現(xiàn)賦權理

念的是（）。

A.社會工作者根據(jù)自己的所見所聞編排節(jié)目

B.社會工作者邀請志愿者編排并表演節(jié)目

C.社會工作者讓外來務工婦女參與節(jié)目編排

I）.社會工作者邀請專業(yè)表演者編排表演節(jié)目

【答案】：C

38、某城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)有一些行為偏差青少年，他們有的存在不良行

為，有的甚至受到過司法處置。為了幫助他們健康成長，社會工作者

小王擬以社會連接理論為依據(jù)，為他們提供系列專業(yè)服務。小王應該

為這些青少年提供的服務是（）。

A.心理輔導

B.?生涯規(guī)劃輔導

C.?學業(yè)輔導

D.?促進社區(qū)參與

【答案】：D

39、（2021年真題）李女士離婚后帶著12歲的女兒來到城市打工，居

住在城鄉(xiāng)結(jié)合部的平房里，工作逐漸穩(wěn)定。居住環(huán)境也有了很大改善。

但是，令李女士感到困惑的是青春期的女兒總是和她對著干，隨地亂

扔東西的壞習慣也改不掉，母女倆為此多次爭吵；女兒還吵著不想上

學要回老家，最近成績明顯下滑，李女士為此求助社會工作者小王，

根據(jù)家庭處境化原則，小王適宜的做法是（）。

A.了解李女士對女兒的期望和要求

B.分析李女士女兒成績下滑的原因

C.探尋李女士來到城市打工的原因

D.觀察李女士與女兒日常如何溝通

【答案】：D

40、老王腿部殘疾，行走不便，從日常生活開銷到照料都靠家人幫助,

很少與外界接觸。在照顧老王的過程中，家人感到缺乏社區(qū)的理解與

支持。針對老王遇到的困難，社會工作者可提供的綜合性服務是：

A.贈送輪椅和支具

B.協(xié)助家庭改善起居環(huán)境

C.開展殘疾人文化娛樂活動

D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡

【答案】：D

41、兩個社區(qū)居委會通過自愿性的合作協(xié)議開展了一個“殘疾人職業(yè)

技能培訓”活動，其中一個社區(qū)提供場地，另一個社區(qū)提供該領域的

專家為兩個社區(qū)的殘疾人提供專業(yè)指導，形成一個完整的服務活動。

這屬于（）。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源流通

1）.資源鏈接

【答案】：B

42、（2017年）幾名高三學生打算放棄高考，一起自主創(chuàng)業(yè)，他們的父

母得知后非常著急，認為孩子只有上大學才有未來，在與孩子溝通的

過程中，家長們發(fā)現(xiàn)孩子不僅不聽他們的勸告，還討厭他們的管束，

打算一起離家出走到外地創(chuàng)業(yè)，家長們很著急。向社會工作者小林求

助，希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。為幫助遇到此類問題的家

長和孩子，小林可采用（）的方法協(xié)助父母與孩子進行溝通。

A.社會愛護

B.為家長孩子舉辦創(chuàng)業(yè)技能講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子平行小組

【答案】：D

43、（2019年真題）“不聽老人言，吃虧在眼前！”這一俗語說明，老

年人的（）優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.空間關系能力

C.結(jié)晶智力

D.形象思維能力

【答案】：C

44、為更好地在社區(qū)開展高血壓.糖尿病及腎病等慢性病預防工作，社

會工作者小金采用問卷調(diào)查和入戶訪談等方法，了解居民的生活方式

及對慢性病預防知識的需求，并在此基礎上制訂了以倡導社區(qū)居民健

康生活方式和預防慢性病為目標的社區(qū)健教育方案，上述工作中，小

金的主要角色是（）。

A.研究者

B.項目評估者

C.咨詢者

D.項目計劃者

【答案】：D

45、我國自（）年提出醫(yī)療機構改革要“以患者為中心”后，各醫(yī)

療機構在這一宗旨指引下，積極推廣“以患者為中心”的醫(yī)療服務

模式，迅速擴展了社會工作的發(fā)展空間。

A.1996

B.1995

C.1994

D.2000

【答案】：A

46、趙女士夫婦倆有兩個女兒，一個兒子。兩個女兒都有大學文憑，

有一份穩(wěn)定的工作，兒子高中輟學在家，成天打游戲，也不出去打工,

夫妻倆常為兒子的管教問題爭吵不休。丈夫埋怨妻子從小對兒子嬌生

慣養(yǎng)，使他現(xiàn)在不成器；妻子抱怨丈夫成天忙著工作，不管教兒子，

才導致兒子成現(xiàn)在這樣。針對趙女士夫妻的上述情況，社會工作者可

以展開的改善夫妻關系的服務是（）。

A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子教育問題達成共識

B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題

C.提高夫妻教育孩子的能力

D.讓兩個女兒幫忙教育兒子

【答案】：A

47、（2015年真題）社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專

業(yè)服務。小李了解到，這對婆媳在家務分工、晚輩教育、老人贍養(yǎng)、

經(jīng)濟支配等很多方面存在矛盾。經(jīng)過分析，小李認為，婆婆的“從夫

居、養(yǎng)兒防老”觀念是導致這對婆媳發(fā)生矛盾的深層根源。

A.傳統(tǒng)性別制度

B.婆媳個人素質(zhì)

C.傳統(tǒng)性別角色

D.婆媳兩代關系

【答案】：A

48、王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經(jīng)常出差，小兒子

夫婦倆便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪，發(fā)現(xiàn)王婆婆

的房間十分零亂，散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床

頭柜上擺著好幾瓶藥，床邊還放著尿盆，她反復地說：“活著真受

罪?！北Ｄ氛f，王婆婆幾周前洗澡不小心滑倒，造成骨折，一周前出

院回家靜養(yǎng)。上述情況表明，王婆婆目前生活存在的風險因素是()。

A.身體虐待

B.情感虐待

C.他人疏于照料

I).自我忽視

【答案】：C

49、某社區(qū)目前正在進行為期兩周的家庭日活動，社區(qū)中的社會工作

者通過邀請專家開辦講座、舉辦大型宣傳、組織家庭娛樂性活動和知

識競賽等方式，以期促進家庭成員之間人際關系的協(xié)調(diào)，增強家庭的

社會功能，提高家庭成員的生活質(zhì)量。該社區(qū)社會工作者正在進行的

這種形式的家庭社會工作稱為()。

A.家庭主題活動

B.家庭心理輔導

C.家庭生活教育

D.家庭行為學習

【答案】：C

50、企業(yè)社會工作實務開展過程中有一系列的小組工作類型，下列關

于企業(yè)中小組的說法中不正確的是（）。

A.為職工組織插花、跳舞、撲克牌等活動屬于興趣、娛樂小組

B.職業(yè)規(guī)劃小組屬于教育小組

C.教育小組的主要目標是幫助成員學習新的知識與技巧

D.在支持小組中，最重要的是小組成員的關系建構、互相交流和互相

支持

【答案】：B

51、劉媽媽非常愛自己的女兒，但是方法不當，經(jīng)常嘮叨，甚至有時

會偷看女兒的私人日記。近來，劉媽媽和女兒的關系變得非常緊張，

她前來向社會工作者楊某求助，希望通過社會工作者的幫助緩解自己

與女兒之間的關系，因此，建立“良好的母女關系”就可能成為社會

工作的（）。

A.目的

B.目標

C.任務

D.計劃

【答案】：A

52、喪偶多年的張大爺因腦溢血導致半身不遂，張大爺?shù)呐畠洪L期獨

自照顧他的日常起居，近來感到力不從心，向社會工作者求助，小林

擬運用“家庭思維”的方法開展工作，合適的做法是（）。

A.請專業(yè)人員定期上門提供家庭康復服務

B.邀清張大爺女兒參加照顧者支持小組

C.請社區(qū)志愿者定期上門探視張大爺

D.動員其人住養(yǎng)老機構，讓女兒探望

【答案】：B

53、社會工作者正式開始與受助家庭開展服務介入活動的階段是

()O

A.接觸階段

B.開始階段

C.介入階段

D.評估階段

【答案】：B

54、治療性溝通是指()。

A.了解服務對象的問題和需要

B.交流雙方對服務對象的問題的看法

C.介紹社會工作機構的功能

D.通過人與人的交流、溝通，達到一個人對其他人進行幫助的目的

【答案】：D

55、某社區(qū)開展了為期一年的預防艾滋病健康教育活動。活動結(jié)束后,

評估人員從不同層面對活動進行了評估。下列內(nèi)容中，屬于過程評估

的是()。

A.艾滋病基本知識的知曉率

B.相關人群對該活動的滿意度

C.該活動對其他社區(qū)產(chǎn)生的影響

D.健康教育的適當性

【答案】：C

56、老年人處于人生的最后一個階段，其最顯著的特點是()。

A.老化

B.孤獨

C.體弱多病

D.注意力下降

【答案】：A

57、小強是小學三￡級的學生，半年前跟隨打工的父母來到城市就讀,

小強雖然很努力，但因為基礎薄弱，加上父母不知道指導其學習，考

試常常不及格。針對小強目前的狀況，社會工作者可以采取的間接介

入策略是（）。

A.定期上門輔導小強

B.加強小強與同學的學習交流

C.改進小強與父母的溝通方式

D.提高父母指導小強學習的能力

【答案】：D

58、在制訂老年人工作計劃階段要充分吸收（）參與。

A.老人的家人

B.老人的好朋友

C.老人

I）.老人的子女

【答案】：C

59、（2015年真題）社會工作者小王接待了來機構求助的小李夫婦，

在他們講述問題后，小王介紹了機構的服務范圍和要求，并且與小李

夫婦協(xié)商問題解決的優(yōu)先次序。

A.接案

B.預估

C.計劃

D.評估

【答案】：A

60、（2015年）社會二作者小王接待了來機構求助的小李夫婦，在他們

講述問題后，小王介紹了機構的服務范圍和要求，并且與小李夫婦協(xié)

商問題解決的優(yōu)先次序。

A.接案

B.預估

C.計劃

D.評估

【答案】：A

61、（2016年）張老伯病重臥床不起，生活不能自理，他常對老伴說：

“沒有我，你就解放了?！辈⑼低捣e攢安眠藥。社會工作者小錢在評

估中發(fā)現(xiàn)張老伯有自殺的可能，此時，他首先要做的是（）。

A.找子女或老伴多陪伴張老伯

B.拿走張老伯積攢的過量安眠藥

C.聯(lián)絡醫(yī)護人員開展進一步評估

D.與老伯作安全約定，承諾不自殺

【答案】：B

62、企業(yè)中職業(yè)規(guī)劃小組、技術革新改造小組等屬于（）。

A.興趣、娛樂小組

B.成長小組

C.教育小組

D.支持小組

【答案】：B

63、下列關于企業(yè)社會工作的表述不正確的是（）。

A.提供者是專業(yè)社會工作者

B.主要策略是兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一

C.核心工作對象是企業(yè)

I）.目標是促進職工發(fā)展和福利目標實現(xiàn)

【答案】：C

64、（2015年）某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上

班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9：00—10：00o

地點在小區(qū)相對偏僻的一塊空地。并將此動議公示，征求居民意見，

以便形成最終決議，讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中

的（）。

A.告知

B.協(xié)商

C.咨詢

D.共同行動

【答案】：C

65、社會工作者李菲要參與醫(yī)院內(nèi)有關活動的策劃，在策劃精神病患

者的訓練活動時，應保證訓練活動（）O

A.復雜

B.簡單

C.新穎

D.有趣

【答案】：B

66、社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆，在面談中，母親

告訴小鄭，小紅近來像變了一個人似的，上課不專心，做作業(yè)拖沓，

為此她也說過小紅，但情況沒有任何改觀。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，小鄭

下列的判斷中正確的是（）。

A.這個家庭的問題是小紅導致的

B.小紅的問題是母親導致的

C.小紅的問題是整個家庭的問題

I）.小紅的問題與這個家庭無關

【答案】：C

67、“六個老有”不包括：

A.老有所養(yǎng)

B.老有所依

C.老有所為

D.老有所樂

【答案】：B

68、以家庭為中心的方法要素中，（）是指社會工作者通過提

升家庭成員解決問題的能力，增強家庭發(fā)揮其功能的能力。

A.聚焦家庭功能

B.以家庭為單位

C.家庭全程參與

D.鏈接資源網(wǎng)絡

【答案】：A

69、在家庭社會工作的基本原則中，（）假設家庭是家庭成員日常生

活的場景。

A.家庭處境化原則

B.家庭成員增能原則

C.家庭個別化原則

D.家庭成員需求滿足原則

【答案】：A

70、（2019年真題）75歲的藍奶奶是獨居老人，因腦梗住院治療后回

家康復中。社會工作者小李跟進藍奶奶的個案，經(jīng)過綜合評估發(fā)現(xiàn)藍

奶奶有做飯.打掃衛(wèi)生.針灸按摩.喂藥和精神慰藉等服務需求。根據(jù)上

述藍奶奶的需要，小李擬采用個案管理的工作方法為其提供服務。小

李下列做法中，正確的是正確的是（）

A.將藍奶奶轉(zhuǎn)介給家政中心

B.自己為藍奶奶提供所有服務

C.組織親戚朋友為藍奶奶提供臨時服務

D.整合相關資源為藍奶奶提供多種服務

【答案】：D

71、社會工作者在制訂服務計劃時所需關注的對象是（）。

A.要達到的目標

B.要改變的問題

C.要改變的人和系統(tǒng)

【）.要尋求的方法

【答案】：C

72、受災人員救助中的服務內(nèi)容不包括（）。

A.協(xié)助安置受災人員

B.協(xié)調(diào)各方資源周轉(zhuǎn)

C.及時開展危機干預

D.社區(qū)重建與發(fā)展

【答案】：B

73、社會工作者在制訂服務計劃時所需關注的對象是（）。

A.要改變的人際關系

B.要改變的問題

C.要改變的人和系統(tǒng)

D.要改變的社會環(huán)境

【答案】：C

74、某社會工作服務機構在彩虹社區(qū)組織了夏令營活動，社會工作者

小美策劃的服務中有一項內(nèi)容是聯(lián)合父母，采用體驗式方法，培養(yǎng)兒

童人際交往、時間管理、理財和整理房間等技能、小美策劃的上述服

務是兒童社會工作中的（）。

A.兒童問題輔導

B.兒童社會化引導

C.兒童支持服務

D.兒童娛樂和休閑

【答案】：B

75、社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有一群輟學在家的青少年，他們經(jīng)

常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計劃通過開展一系列服務引導

這些青少年進行自我探索.增進自我認知.改變不良行為.改善他們與父

母的關系，預防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會化傾向”問題。小楊的

上述服務計劃屬于（）

A.危機干預

B.臨界預防

C.社區(qū)矯正

D.社會觀護

【答案】：B

76、（2016年真題）某社區(qū)居委會正協(xié)助有關部門開展“拆三違”工

作，但面臨“拆”的時間節(jié)點等一系列問題。居委會基于社會工作理

念邀請受此影響的社區(qū)居民一起了解和討論如何解決上述問題，推動

居民參與決策。居民上述參與活動是社區(qū)參與層次和形式中的OO

A.共同行動

B.協(xié)商

C.社區(qū)居民自治

I）.告知

【答案】：B

77、小劉自幼喪母，一直與父親相依為命，父子情深，不久前，小劉

與父親在自駕游途中發(fā)生車禍，父親送醫(yī)后不治身亡。小劉接受不了

這一殘酷的事實，精神崩潰，在急診室外嚎啕大哭，醫(yī)護人員請社會

工作者小周為小劉提供幫助。在跟進服務中，據(jù)小劉自述，他現(xiàn)在腦

海中反復出現(xiàn)車禍現(xiàn)場的恐懼畫面，回憶不出細節(jié)，整個人處于驚恐

之中，精神高度緊張。針對小劉的這種癥狀，小周最適宜的做法是

（）0

A.不讓小劉閱讀關于應激障礙癥的文章

B.讓小劉努力回憶車禍現(xiàn)場的情景細節(jié)

C.鼓勵小劉講述車禍發(fā)生的過程，同感傾聽

D.將小劉與周圍環(huán)境隔絕，避免他再受刺激

【答案】：D

78、王女士是一名律師，丈夫是一家私企的高管，女兒乖巧伶俐，家

庭生活十分和睦。但是自從女兒高中畢業(yè)考入北京某大學離開家之后,

王女士面對女兒的房間倍感寂寞，常常在女兒的房間獨自流淚，還經(jīng)

常跟丈夫吵架，他們在無奈之下向社會工作者求助。在家庭輔導中，

社會工作者幫助王女士夫婦學習適應女兒離開之后的生活，并調(diào)整自

己的家庭角色。本題中，社會工作者是以（）為基礎開展家庭

輔導的。

A.家庭生態(tài)視角

B.家庭系統(tǒng)理論

C.家庭生命周期理論

D.家庭增權理論

【答案】：C

79、老錢退休后被易地安置到甲市某軍隊離休退休干部休養(yǎng)所。離開

工作了大半輩子的軍營，到來人生地不熟的甲市，原本外向開朗又多

才多藝的老錢仿佛變了一個人，整天“宅”在家里，感覺失落與茫然。

對此，休養(yǎng)所社會工作者的工作重點為（）。

A.對老錢進行危機干預

B.對老錢實施系統(tǒng)脫敏

C.協(xié)助老錢樹立健康休養(yǎng)觀

D.協(xié)助老錢構建社會支持網(wǎng)絡

【答案】：D

80、社會工作服務對象中，以下不屬于“特殊青少年”的是：

A.孤兒

B.殘疾的青少年

C.低能的青少年

I）.人際不良的青少年

【答案】：C

81、（2016年）光榮院的張大爺最近在聊天中經(jīng)常對社會工作者小唐說:

“人老了，沒有用了，剩下的日子也沒有什么價值和意義了。''針對

張大爺?shù)那闆r，小唐計劃為張大爺提供幫助。下列選項中，小唐最能

幫助張大爺?shù)姆辗椒ㄊ牵ǎ?/p>

A.人生回顧

B.情緒輔導

C.危機干預

D.個案管理

【答案】：A

82、社區(qū)社會工作者小王通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)社區(qū)的大媽們平時較閑，希望

可以一起練瑜伽、做養(yǎng)生操以及廣場舞等，可是卻苦于找不到合適場

地。小王在走訪社區(qū)時發(fā)現(xiàn)空閑的廠房，經(jīng)過與廠主協(xié)商，答應租借

給社區(qū)作為舞蹈室。小王的行為實現(xiàn)了（）的社區(qū)工作目標。

A.促進居民參與，解決社區(qū)問題

B.改善社區(qū)關系，提升社區(qū)意識

C.改善社區(qū)關系，滿足社區(qū)需求

D.挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求

【答案】：D

83、補充和改善家庭監(jiān)護狀況是兒童社會工作的主要內(nèi)容之一，那么

除了要補充和改善家庭監(jiān)護狀況外，還需要補充和改善（）。

A.家庭總體精神及心理健康狀況

B.家庭健康狀況

C.家庭經(jīng)濟狀況

D.家庭規(guī)則

【答案】：C

84、某村內(nèi)缺乏殘疾人康復設備，為了使該村大多數(shù)康復對象享有康

復服務，當?shù)氐纳鐣ぷ髡叽罅Πl(fā)動村民和康復對象及其家屬自制康

復訓練器械，充分利用傳統(tǒng)的醫(yī)學知識。上述做法體現(xiàn)了開展社區(qū)康

復的（）原則。

A.社會化

B.因陋就簡

C.因勢利導

D.因地制宜

【答案】：B

85、小李是一名學校社會工作者，最近打算為有行為問題的學生提供

小組工作服務。班主任老師問小李什么叫“行為問題”，她向班主任

老師解釋道：學生的行為問題是指在其成長過程中經(jīng)常表現(xiàn)出來的與

社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個體健康成長的（）。

A.外顯行為

B.失常行為

C.內(nèi)隱行為

D.超常行為

【答案】：A

86、老年人社會工作中，社會工作者在做喪親輔導時，提供的支持性

服務不包括（）。

A.個人或家庭輔導

B.房屋修繕和維護

C.提供支持性小組

D.提供感情支持

【答案】：D

87、張大爺是位一級傷殘的優(yōu)撫對象，近日，老伴因心臟病突發(fā)離世。

護理員反映，張大爺已兩天沒吃飯了，身體非常虛弱。社會工作者小

王立即聯(lián)系優(yōu)撫醫(yī)院的醫(yī)生為張大爺檢查身體，并一直陪伴在其身邊,

安撫他的情緒。此案例中，小王采取了（）方法。

A.環(huán)境干預

B.認知干預

C.行為干預

D.危機干預

【答案】：D

88、班主任趙老師是個十分負責的人，高考在即，她發(fā)現(xiàn)很多學生都

廢寢忘食地學習，并且有很多同學出現(xiàn)焦慮情緒。針對這些，趙老師

邀請學校社會工作者小杜來為班上同學做團體輔導，主要服務內(nèi)容是

Oo

A.成立互助小組，分享彼此感受，緩解學生的焦慮情緒

B.向?qū)W校反映，增加學生假期時間

C.成立志愿者團隊，幫助班上學生補習功課

D.與家庭聯(lián)系，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境

【答案】：A

89、盲人老錢帶導盲犬上公交車，遭到部分乘客的反對。這一事件說

明，應進一步倡導社會大眾尊重并保障殘疾人的（）。

A.社區(qū)康復權

B.社會福利權

C.文化生活權

D.環(huán)境友好權

【答案】：D

90、在個案階段，社會工作者開展工作的第一步是（）。

A.預估

B.接案

C.規(guī)劃

1）.結(jié)案

【答案】：B

91、社會救助制度先遇到嚴重困難的社會成員提供（）。

A.中等生活水平的物質(zhì)保障

B.精神安慰

C.當?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障

D.基本物質(zhì)保障

【答案】：D

92、某婦女發(fā)展機構發(fā)動村里的婦女成立了“巧娘草編合作社”。近

期，鎮(zhèn)政府將舉辦手工藝大賽，婦女們的參與積極性很高，社會工作

者小王運用增能的方法，協(xié)助婦女們?yōu)榇筚愖鰷蕚洌溥m宜的做法是

（）O

A.讓“巧娘”們自己商量制作參賽作品

B.由村里的能人幫助改進“巧娘”們的作品

C.請工藝美術大師設計產(chǎn)品，由“巧娘”們制作

D.由小王從以往“巧娘”們的作品中挑選有特色的去參賽

【答案】：A

93、小芳曾經(jīng)吸毒，戒毒后偶又復吸，一次，小芳在與社會工作者小

林會談中提到，為防止被抓，有時會帶著兒子去買毒品，以作掩護。

針對此情況，遵循兒童社會工作原則，小林應（）。

A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權

B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家

C.評估小芳行為對兒子潛在的風險，盡量避免母子分離

D.關注小芳積極改變的一面，相信她不會傷害自己的孩子

【答案】：C

94、小亮向社會工作者求助，在制定目標和目的的過程中，社會工作

者認真詢問了小亮的愿望，并與小亮分享對目的與目標的期望，遇到

雙方意見不一致的地方，認真進行討論與協(xié)商，直到取得完全一致的

意見。社會工作者的做法體現(xiàn)了制訂服務計劃（）的原則。

A.要有服務對象的參與

B.要尊重服務對象的意愿

C.計劃要與工作的目的、宗旨相符合

D.詳細和具體

【答案】：B

95、小強的父母多金前下崗，母親做鐘點工維持家用，父親體弱多病,

還常常借酒消愁，抱怨命運不公，認為孩子不爭氣，成績不好也不用

功，打罵也不起作用。學校社會工作者了解小強的家庭情況后，與其

父母進行了面談，與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經(jīng)

驗，如父母的無私關愛，對孩子積極合理的期望鼓勵和適當?shù)囊?guī)范等,

都可以幫助孩子的健康成長。本案例中，社會工作者對家長的指導是

運用了抗逆力理論中強調(diào)的0因素的重要作用。

A內(nèi)在優(yōu)勢

B.自身適應

C.自身效能

D.外部支持

【答案】：D

96、獄中服刑人員老張已有多年未見女兒，十分想念，由于女兒遠嫁

外地，老張不忍心讓女兒長途奔波來探視他。矯正社會工作者小何在

得知老張的情況后，協(xié)助老張女兒申請了遠程探視，老張父女通過視

頻“見了面”。交談中，女兒告訴老張，今年她又生個兒子，女婿也

升了職，日子過得很好，老張很欣慰。小何的工作回應了老張的

（）需要。

A.社會適應

B.教育

C.家庭生活

D.經(jīng)濟

【答案】：C

97、社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭，衣食無

著，常說粗話，脾氣暴躁。老趙在征得小凱同意后，將他安置到流浪

未成年人救助保護中心。此時，老趙首先應關注小凱的（）狀

況。

A.健康

B.心理

C.家庭

D.行為

【答案】：A

98、某一天傍晚，在“心理健康熱線”工作的社會工作者接到小張的

一個電話，小張在電話里說“大家都嫌棄我，我覺得活在這個世界上

沒有任何意思了“，這時，社會工作者應該（）。

A.趕緊著手準備接案

B.提供緊急介入服務

C.對小張的問題進行預估

D.轉(zhuǎn)介服務對象

【答案】：B

99、為落實“健康中國’'戰(zhàn)略部署，某社會工作服務機構整合資源，

提供多種服務以提高社區(qū)居民的健康意識和行動能力。其中，社會工

作者運用資源共享方式開展的服務是（）。

A.使用相鄰社區(qū)的場地合作舉辦健康講座

B.請社區(qū)衛(wèi)生服務站為社區(qū)居民進行體檢

C.請社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求

D.在機構中為目標人群開辦健康教育小組

【答案】：A

100、下列關于傳統(tǒng)工會的表述正確的是（）。

A.傳統(tǒng)工會對職工個人發(fā)展和價值實現(xiàn)的延伸服務的關注度高

B.傳統(tǒng)工會不缺乏專業(yè)訓練的人員

C.傳統(tǒng)工會具有有效地方法來解決職工問題

D.傳統(tǒng)工會以維護職工合法權益為服務宗旨

【答案】：I)

10k機構為（）是完成收養(yǎng)的重要一步。

A.為雙方開展的適配服務

B.收養(yǎng)家庭培訓

C.收養(yǎng)家庭評估

D.辦理收養(yǎng)手續(xù)

【答案】：A

102、青少年偏差行為的產(chǎn)生很多是緣于（）。

A.社會缺失

B.環(huán)境缺失

C.家庭缺失

D.自我意識缺失

【答案】：C

103、為了讓養(yǎng)老院的老人們能夠更好地享受晚年生活，社會工作者

決定提供“倉儲模式”的養(yǎng)老服務。下面的服務中，符合這一內(nèi)容的

是（）。

A.組織老年人參加社區(qū)志愿活動.讓老人發(fā)揮余熱

B.請營養(yǎng)師為老人設計合適的菜單

C.組織老年人參加文藝表演

D.根據(jù)老人的需要，組織老年人春游

【答案】：B

104、老年人的問題常常錯綜復雜，需要提供多種服務才能滿足其需求,

因而，社會工作者在為老年人提供服務時常常要充當個案管理員的角

色。個案管理方法應當成為一個重要的工作方法。下列各項不屬于這

項方法的是（）。

A.跟不同的部門和人員打交道，作出統(tǒng)籌安排

B.直接給老人提供服務

C.為老人做資源連接工作、多學科工作人員的協(xié)調(diào)配合工作

D.其兒女不在時，幫助尋找老人的代言人

【答案】：D

105、預防性青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務，對一些潛

在的、阻礙社會的功能有效發(fā)揮的條件和情境進行早期發(fā)現(xiàn)和控制。

下列各項社會工作服務中，屬于預防性青少年社會工作內(nèi)容的是（）。

A.提供就業(yè)信息和就業(yè)指導服務，以拓展青少年的就業(yè)能力

B.倡導有效的青少年服務，促進青少年政策的發(fā)展

C.提供安全保護、收容服務及不適合在家庭居住的青少年的安置服務

D.設計并舉辦各種活動，幫助青少年建立正確的人生目標

【答案】：B

106、（2015年）幾名高三學生打算放棄高考，一起自主創(chuàng)業(yè)。他們的父

母得知后非常著急，認為孩子只有考上大學才有未來。在多次與孩子

溝通無果后.家長們向社會工作者小林求助，希望小林能勸孩子們放

棄自己的想法。此時，小林可采用（）方法協(xié)助父母與孩子進行

溝通。

A.社會觀護

B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子平行小組

【答案】：D

107、老年人的知覺、智力、解決問題、理解過程、學習再學習過程、

內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低和反應遲緩是（）現(xiàn)象。

A.生理的老化

B.心理的老化

C.社會的老化

D.身體的老化

【答案】：B

108、小峰的父母因為車禍雙雙過世，把小峰留給了年老體弱的爺爺奶

奶。班主任許老師發(fā)現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂，神情憂郁、不爰講話，

希望學校社會工作者能夠提供幫助。當社會工作者第一次與小峰面談

時，他應采取的恰當表達是0。

A.“許老師讓你來找我，我很想聽聽你的想法。”

B.“許老師讓你來找我，以后每周五我會在這里等你?！?/p>

C.“許老師讓你來找我，你覺得有沒有問題?！?/p>

D.“許老師讓你來找我，你覺得你的問題在哪里?！?/p>

【答案】：A

109、小紅因婚姻問題前來求助。社會工作者小趙在仔細傾聽了小紅的

敘述后，

A.“您認為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的？”

B.“您認為自己的婚姻可以怎樣改善？”

C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻？”

D.“您對自己的婚姻有哪些期待？”

【答案】：A

110、某社會工作服務機構針對轄區(qū)內(nèi)居民的育兒需求，設計了個別輔

導和家長成長小組項目，希望以此提升家長的育兒能力。該社會工作

服務機構提供的上述服務屬于（）。

A.親職輔導

氏？親子關系輔導

C.?婚姻輔導

I）.?兒童問題輔導

【答案】：A

11k張成在社區(qū)服務“夕陽紅，敬老行”方案的評估中，評估者事先

預設了某些答案，然后再由參加服務（活動）的社區(qū)居民或服務對象對

答案進行選擇，這種評估的方法是（）。

A.標準評估法

B.定量評估法

C.定性評估法

D.整體評估法

【答案】：B

112、某婦女發(fā)展中心為幫助貧困山區(qū)婦女脫貧。協(xié)助她們成立了合

作社，一起銷售農(nóng)副產(chǎn)品，并為她們提供電子商務培訓I。上述工作（）

A.滿足了婦女的實生性社會性別需求

B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

C.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求，也沒滿足婦女的戰(zhàn)略性社會

性別需求

1）.既滿足婦女的實生性社會性別需求，也滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別

需求

【答案】：D

113、針對婦女暴力的干預原則，表述不正確的是（）。

A.接納受害婦女描述的問題而不是責怪受害者

B.尊重受害婦女的人格獨立，提升她們的自信心

C.與受害婦女建立信任、真誠的專業(yè)關系

D.避免敏感話題

【答案】：D

114、義務兵小潘2013年6月退役，當年10月在工商行政管理部門首

次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后，積極了解相關

政策，主動協(xié)助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業(yè)管理培訓。免

交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費。老王所做的工作實現(xiàn)了社會工作

（）的目標。

A.治療

B.救助

C.預防

D.權利保障

【答案】：D

115、（2020年真題）某社會工作服務機構策劃了“幸福門”一站式救

助方案，計劃通過評估了解服務對象的現(xiàn)實情況和需求，運用危機干

預方法幫助服務對象擺脫急難困境;運用增能方法提高服務對象主動脫

貧的意識和能力：注重居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合，倡導居民自助

互助；依托社會組織直接為有需要救助的居民提供服務。上述方案屬于

（）O

A.家庭為本的生活救助

B.以人為本的教育救助

C.社區(qū)為本的綜合救助

D.機構為本的專業(yè)支持

【答案】：C

116、結(jié)婚五年的小趙夫婦倆夫妻關系一直不錯，很恩愛，但是最近他

們時常為是否生二胎吵架，妻子認為家里只有一個孩子，小孩太孤單,

再要一個孩子不孤單，小趙則認為生二胎麻煩不說，也養(yǎng)不起，壓力

太大，兩人互不讓步。針對小趙夫妻的上述情況，社會工作者可以展

開的改善夫妻關系的服務是（）。

A.提供夫妻生二胎政策指南

B.協(xié)助夫妻溝通并就在生二胎問題上達成共識

C.指導夫妻和睦相處的方法

D.提高夫妻情緒管理的能力

【答案】：B

117、會談是社會工作者與服務對象之間一種面對面地討論問題以確定

()的過程。

A.是否建立專業(yè)協(xié)助關系

B.雙方職責

C.雙方角色

D.服務對象需求和目的

【答案】：A

118、在打工妹群體和一些從事商業(yè)性服務的婦女中，性疾病嚴重地威

脅著她們的健康，她們往往被邊緣化，極度缺乏生殖健康方面的，呆障。

屬于婦女面臨的()問題。

A.婚姻與家庭

B.針對婦女的暴力

C.生殖健康

D.就業(yè)

【答案】：C

119、新新社區(qū)是一個建立時間比較早的老舊社區(qū)。社會工作者小疆和

街道辦事處積極溝通，并且與社區(qū)里的商場聯(lián)系，和鄰近的一家物業(yè)

公司協(xié)商，在社區(qū)的一塊空地上劃定了臨時停車場，讓這些下崗職工

成為停車管理員。這樣一來，小區(qū)停車秩序好了，下崗人員也有了一

份收入。以社區(qū)為本的社會救助社會工作方法，所具有的特點不包括

()O

A.保證所有的社區(qū)居民都有收入

B.符合《社會救助暫行辦法》和相關政策

C.依托社區(qū)組織、立足社區(qū)現(xiàn)狀

D.直接為需要救助的社區(qū)居民提供服務

【答案】：A

120、以下幾個選項中關于親職輔導的描述正確的是()。

A.親職輔導的目的是宣傳和倡導

B.親職輔導的目的是解決親職過程中出現(xiàn)的問題

C.親職輔導對象是全體社會成員，尤其是兒童的父母和家人

D.親職輔導就是要先所有兒童家長傳播科學育兒的理念

【答案】：B

121、(2017年)小紅向社會工作者小李反映，最近常與媽媽發(fā)生沖突，

小紅覺得自己已經(jīng)長大，但媽媽還是像對小孩那樣管自己，認為她很

幼稚，容易上當受騙，根據(jù)家庭處境化原則，小李在評估小紅的需求

時，應該關注()

A.小紅與媽媽日常的溝通狀況

B.小紅擁有的能力

C.小紅家庭特定發(fā)展階段的要求

D.小紅自己的想法

【答案】：A

122、矯正對象小李，30歲，易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立

了良好的專業(yè)關系，在小王的幫助下，小李脾氣改善不少。一天，小

王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時，小王合適的做

法是()。

A.與小李的妻子溝通，希望她能改變自己的行為

B.與小李進行交流，對其可能產(chǎn)生的情緒沖動進行預防訓練

C.尊重小李的知情權，把所見到的情況告知小李

D.遵循保密原則，不采取任何行動

【答案】：B

123、社會工作者在進行老年人居家養(yǎng)老需求評估時，老人們紛紛表示,

希望有更多機會為社區(qū)服務，也希望社區(qū)搭建一個平臺，讓老年人可

以交流生活經(jīng)驗，表達意見，維護自身權益，并互相支持。老年人的

上述建議反映了他們對（）的需要。

A.健康維護

B.就業(yè)休閑

C.社會參與

D.居家安全

【答案】：C

124、收集服務對象的相關資料，認定服務對象的問題，得出有關服務

對象問題的暫時性結(jié)構。這個過程稱為社會工作的（）。

A.預估

B.問題界定

C.接案

D.問題分析

【答案】：A

125、某縣公安局接到當?shù)貙W校老師報案，稱該校7歲女生小花疑似被

其母親劉某虐待，傷情嚴重。公安局調(diào)查后得知小花系劉某的非婚生

女兒，劉某無穩(wěn)定工作，家庭經(jīng)濟困難，生活壓力大，常以各種借口

打罵小花。經(jīng)當?shù)厮痉ㄨb定中心鑒定，小花的傷情為輕微傷。公安局

將此案轉(zhuǎn)介給了縣民政局，縣民政局請社會工作者小王跟進此案，小

王首先應當采取的措施是（）。

A.幫助劉某糾正錯誤的教養(yǎng)理念和行為

B.發(fā)動網(wǎng)絡募捐，為小花籌集醫(yī)療和生活費用

C.聯(lián)系兒童福利機構，為小花提供臨時照料服務

1）.協(xié)助劉某參加職業(yè)技能培訓，改善家庭經(jīng)濟狀況

【答案】：C

126、兒童友好社區(qū)建設倡導方法是另一種兒童社會工作實務方法，下

列關于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）。

A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)

B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)

C.兒童友好社區(qū)能夠保護兒童免遭傷害

D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)

【答案】：B

127、（）的目的是通過社會工作者和婦女之間的共同合作，讓婦女有能

力認識到自身的真實處境，引發(fā)她們對形成這種境況的社會因素進行

思考，尋找解決的途徑，并且通過采取具體的行動來改善處境。

A.婦女自決

B.婦女賦權

C.婦女干預

D.性別視角

【答案】：B

128、下列選項中，不屬于婦女社會工作的最終目標的是（）。

A.重新構建權力關系

B.建立婦女網(wǎng)絡與網(wǎng)絡之間的連接

C.倡導和建立全社會性別公正和公平的意識和制度

D.緩解壓力和宣泄情緒

【答案】：D

129、（）是婦女工作的重要內(nèi)容，是婦聯(lián)組織存在的生命線，

更是婦女社會工作的天職。

A.維護婦女的合法權益

B.幫助婦女脫貧

C.保障婦女的生殖安全

D.提升婦女的社會地位

【答案】：A

130、（2019年真題）社會工作者小王受法庭委托撰寫服務對象李某的

社會調(diào)查報告。該報告的主要內(nèi)容如下，”李某，于2018年6月18

日以欠債不還為由，將被害人張某扣留于一輛商務車內(nèi)。兩天后警察

介入，張某獲救。李某以前沒有犯罪記錄，此案件主要因經(jīng)濟糾紛而

致?！毙⊥跎鲜錾鐣{(diào)查中還應補充的信息是（）

A.小王的工作簡歷

B.非法拘禁的認定標準

C.李某的現(xiàn)實生活狀況

I）.社區(qū)矯正的幫教建議

【答案】：C

13k對有好逸惡勞行為的流浪人員，可以采?。ǎ┓椒?。

A.思想轉(zhuǎn)化

B.行為矯治

C.繼續(xù)教育

D.技能培訓

【答案】：B

132、張某最近被查出感染了艾滋病病毒，很多朋友知道消息后都排斥

他，他感到很孤獨和難過，并產(chǎn)生了很悲觀的想法。張某的家人向社

會工作者求助。社會工作者具體分析了張某的情況，發(fā)現(xiàn)其家人并沒

有像其他家庭那樣拋棄感染艾滋病病毒的家庭成員。于是，社會工作

者充分利用家庭資源幫助張某。該社會工作者采用的介入原則屬于（）。

A.個別化

B.瞄準服務目標

C.與服務對象相互依賴

D.以人為本、服務對象自決

【答案】：A

133、（2019年）某中學教學樓在地震中坍塌，造成多名師生傷亡。寧寧

雖成功逃生，但在震后幾天一直沉默不語，驚恐不安。在對寧寧進行

危機干預的過程中，社會工作者小林采用“講故事”的方式，引導寧

寧講述逃生的經(jīng)歷和感受，以對其問題和需要進行評估。小林開展的

上述工作是為了（）。

A.定義寧寧的危機問題

B.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持

C.確保寧寧的生命安全

I）.討論寧寧問題的多種可能

【答案】：A

134、（2019年）趙女士經(jīng)常當著外人的面指責兒子小輝，不是說他學習

不用功，辜負了媽媽的期望，就是抱怨他不聽話，總是與媽媽對著干。

趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對媽媽產(chǎn)生了抵觸

情緒。社會工作者依據(jù)家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張

關系。社會工作者對趙女士的下列提問中，符合家庭成員增能原則的

是（）。

A.“您認為孩子為什么會這樣？”

B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意？”

C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎？”

D.”您認為自己對待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關系？〃

【答案】：C

135、家庭社會工作是社會工作專業(yè)的實踐領域之一。下列家庭社會工

作的說法，正確的是（）。

A.家庭社會工作就是家庭治療

B.家庭社會工作與家庭治療截然不同

C.家庭社會工作是家庭治療的一個分支

D.家庭社會工作與家庭治療既有聯(lián)系又有區(qū)別

【答案】：D

136、社會工作者小東的第一個個案輔導對象是王奶奶。王奶奶子孫都

在國外，每年僅回國看望她一次，她因而感到自己被子孫拋棄，心中

悶悶不樂覺得生活沒意思。在輔導過程中小東常常帶著水果去看望王

奶奶，給了王奶奶極大的精神慰藉，并在不知不覺中把王奶奶當作自

己的親奶奶看待。小東目前的狀況可能是出現(xiàn)了0。

A.透支現(xiàn)象

B.耗竭現(xiàn)象

C.移情現(xiàn)象

D.反移情現(xiàn)象

【答案】：D

137、個案工作、小組工作、（）和社區(qū)照顧等是開展老年人社

會工作的主要方法。

A.鄰里關懷

B.居家養(yǎng)老

C.社區(qū)工作

D.家庭照顧

【答案】：C

138、家庭社會工作服務活動的最后階段是（）。

A.接觸階段

B.介入階段

C.后期階段

D.結(jié)束階段

【答案】：D

139、某外來民工子弟學校的駐校社會工作者發(fā)現(xiàn)學生中時常有暴力行

為發(fā)生。針對該問題，在學校的支持下，社工計劃進行多方面的干預

與處置，其中并不恰當?shù)囊豁椗e措是：

A.把有暴力行為的學生交給轄區(qū)內(nèi)的警察去訓誡

B.建立有暴力行為學生的家長學校，促進家長改變粗暴的家庭教育方

式

C.組織起被毆打?qū)W生的心理關愛小組，開展自信心和社交技能的提升

D.在各個班級開展為期一個月的“反暴力行為”的主題班隊活動

【答案】：A

140、（2015年真題）社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童“自我

狀態(tài)覺察訓練方法協(xié)助高一新生提高自我覺察能力。訓練開始時，全

體組員站在“兒童”圈內(nèi)。當組員與其他組員溝通，說話語氣從情緒

化轉(zhuǎn)向成熟理性，行為表現(xiàn)從抱怨轉(zhuǎn)向理性地看待和解決問題后，該

組員就可以（）。

A.從父母圈跳到成人圈

B.從成人圈跳到兒童圈

C.從兒童圈跳到成人圈

D.從兒童圈跳到父母圈

【答案】：C

141、殘疾人的教育康復是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘

疾人社會工作在教育康復中的主要內(nèi)容的是（）。

A.開展康復評定和建檔工作

B.針對殘疾父母或監(jiān)護人、家屬等的工作

C.針對社會組織、殘疾人服務組織和各類愛心人士的工作

D.對殘疾人群體的教育康復

【答案】：A

142、肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉，根據(jù)醫(yī)囑

于近期出院，并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊的一員，社會工作

者應提供的服務是（）。

A.關注周大爺心理情緒狀況并予疏導

B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評估

C.預先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務

D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源

【答案】：A

143、下列各項不屬于分析服務對象的資料并做出預估摘要的步驟的是

（）o

A.對服務對象的問題與需要做出解釋

B.列出解決問題的目標及先后次序

C.決定介入的策略

D.撰寫結(jié)案記錄

【答案】：D

144、倡導指的是為了確保社會公正，站在服務對象或者受助團體的立

場上，直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個人或者團體的利益的活動過

程。下列選項中，對倡導的說法有誤的是（）。

A.前提可能是婦女個人存在著困難

B.前提可能是政策和法律完善

C.前提可能是社會保障制度的缺乏

D.目的是改變政策、法律和制度

【答案】：B

145、企業(yè)社會工作者小張發(fā)現(xiàn)，有一些員工工作幾年后工作熱情下降,

紀律渙散，不能安心工作，且有跳槽念頭。針對這種情況，小張最應

開展的小組工作類型是（）。

A.娛樂小租

B.支持小組

C.成長小組

D.治療小組

【答案】：B

146、張阿姨最近發(fā)現(xiàn)婆婆突然把珍藏多年的貴重的物品拿出來送人，

而且突然開始籌劃葬禮的安排，并寫好了遺囑。張阿姨擔心婆婆，于

是找到了社會工作者小李，進行老人自殺傾向評估時，張阿姨婆婆的

表現(xiàn)屬于（）線索。

A.直接

B.間接

C.主觀

D.行為

【答案】：D

147、關于殘疾人社會工作，以下表述錯誤的是（）。

A.殘疾人社會工作就是一般的殘疾人服務

B.殘疾人社會工作主要包括醫(yī)療、就業(yè)、教育、文化體育、維權、社

會救助、輔助用品生具等方面

C.殘疾人既是社會工作的主要服務對象，也是社會工作者的工作資源

D.社會工作者必須注重殘疾人群體，因為他們既需要政府和社會的扶

助，同時也是社會發(fā)展的動力

【答案】：A

148、幫助殘疾人實現(xiàn)經(jīng)濟自立，或提高其經(jīng)濟自立能力，保障其在經(jīng)

濟生活中不受歧視；對于不能實現(xiàn)經(jīng)濟自立的重度殘疾人，幫助其得

到社會給予的經(jīng)濟保障。這屬于殘疾人社會工作中的（）措施。

A.職業(yè)康復

B.社區(qū)康復

C.社會康復

D.教育康復

【答案】：C

149、力強15歲，是學校里面的“小霸王”，因?qū)ν瑢W有暴力行為，

被學校勒令退學。父母找到社會工作者小郭，希望能夠幫助力強重返

學校。當小郭找到力強時，他正在網(wǎng)吧打游戲。小郭上前勸說，力強

極不耐煩，沖動之下欲出手打人。對此，小郭恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.要求力強父母將他禁閉在家里進行反思

B.幫助力強分析他在此次事件中所犯的錯誤

C.馬上報警，并將力強轉(zhuǎn)介給其他服務機構

D.舒緩力強的沖動情緒，與他分析走出困境的方法

【答案】：D

150、社區(qū)戒毒人員大李在一次個案訪談中向禁毒社會工作者透露，他

已被吊銷駕照，但仍然偷偷開車幫朋友運送貨物，他運氣很好，從未

被交警發(fā)現(xiàn)，根據(jù)矯正社會工作的保密原則，針對大李所說的事情，

禁毒社會工作者合適的做法是（）。

A.告知大李會向警方報告此事

B.嚴厲批評大李的無證駕駛行為

C.肯定大李“助人為樂”的行為

D.為大李保密，提醒其注意安全

【答案】：A

15k社會工作者打算從宏觀層面介入殘疾人社會工作，下列做法中，

符合的是（）。

A.為殘疾人提供物質(zhì)幫助

B.幫助殘疾人提供適應社會環(huán)境的能力

C.在社區(qū)營造志愿者支持系統(tǒng)，協(xié)助殘疾人在社區(qū)“獨立生活”

D.增加社會資本，形成具有親和力的殘疾人文化

【答案】：D

152、學校社會工作服務強調(diào)（）與資源整合行動。

A.團隊合作

B.學生配合

C.廣泛參與

D.小組寫作

【答案】：A

153、學校社會工作者小離對一些特殊青少年開展小組活動，在活動快

結(jié)束的時候，小離采用0?4五個等級尺度來進行活動效果評估，并將

每項任務的最后得分加到一起，然后除以可能獲得的最高分數(shù)，就能

確定完成或者介入行動成功的百分比。小離所用的評估方法是（）。

A.基線測量

B.服務對象滿意度測量

C.加權平均分

D.任務完成情況測量

【答案】：D

154、（2019年）某社會工作服務機構根據(jù)社區(qū)需求評估的結(jié)果，計劃為

社區(qū)婦女開展能力建設。該機構提供的下列服務中，能夠滿足婦女戰(zhàn)

略性社會性別需求的是（）O

A.創(chuàng)業(yè)技能培訓

B.健康保健知識培訓

C.“女德”知識培訓

D.子女教育技能培訓

【答案】：A

155、（2018年）初二學生小強經(jīng)常與同學吵架，老師為此批評過他很多

次，小強說自己知道不應該這樣做，但就是管不住自己。為了幫助小

強，社會工作者與他一起確定了改變的目標。以下屬于正面目標陳述

的是（）。

A.降低情緒失控的頻次

B.記錄與同學爭吵的次數(shù)

C.減少與同學爭吵的次數(shù)

I）.增加與同學心平氣和溝通的次數(shù)

【答案】：D

156、最近小商對生活充滿困惑，向社會工作者求助。在制訂目的和目

標階段，社會工作者認真詢問了她的愿望，并與她討論協(xié)商，最后她

們對需要達到的目的達成了一致意見。社會工作者的這種做法充分體

現(xiàn)了制訂服務計劃時應遵循（）原則。

A.詳細和具體

B.平等和協(xié)商

C.計劃與宗旨相符合

D.要尊重服務對象意愿

【答案】：D

157、根據(jù)家庭成員之間的互動關系和面臨的任務，家庭生命周期理論

把家庭生命周期分為八個階段，不包括（）O

A.家庭組成階段

B.學齡前子女家庭階段

C.家庭成熟階段

D.家庭調(diào)整階段

【答案】：C

158、小紅最近與同學發(fā)生了爭吵，覺得委屈，找班主任哭訴。班主任

將小紅轉(zhuǎn)介給社會工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解小紅的

情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于（）階

段的任務。

A.接案

B.預估

C.介入

D.計劃

【答案】：A

159、（）的重點是充分運用環(huán)境自身的力量，通過環(huán)境培育的

方法促進兒童的發(fā)展。

A.支持性服務

B.保護性服務

C.補充性服務

D.替代性服務

【答案】：A

160、老李的妻子在老李中年時就去世了，為了孩子老李一直沒有再找

對象，現(xiàn)在老李的孩子成家立業(yè)了，老李也退休了，聿李想找一個老

伴陪自己安度晚年，孩子也很支持，體現(xiàn)了老年人的（）需要。