2024年江蘇省宿遷市泗洪縣城頭鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

2024年江蘇省宿遷市泗洪縣城頭鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者考前

自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、老李文化程度不高，又沒有一技之長，享受了幾年低保之后,

A.調(diào)整其自我認知

B.提升其自信心

C.為其尋找其他就業(yè)信息

I）.協(xié)助其參加技能培訓

【答案】：A

2、我國殘疾預防分為一級、二級和三級。下列預防措施中屬于第三級

別的是（）。

A.開展新生兒計劃免疫工作

B.宣講安全規(guī)劃，維護

C.及早發(fā)現(xiàn)傷病，及時治療

D.使用輔助器具，開展康復

【答案】：D

3、特困人員老余因病搶救無效亡故，社工小楊積極聯(lián)系殯葬管理部門,

處理喪葬事宜，并確保亡故的老余能夠享受到當?shù)刂贫ǖ幕菝駳浽嵴?/p>

策。小楊的做法屬于為特困供養(yǎng)人員（）。

A.提供基本生活條件

R.提供日常生活照料

C.提供疾病治療服務

I）.辦理喪葬事宜

【答案】：I)

4、小明今年16歲，已輟學多年。小明的父母靠給人打臨工賺錢，

家里比較貧困，也沒有社會保障。因為家庭經(jīng)濟窘迫，小明沒有讀

完初中就去打工賺錢了。由于他年齡小，在工作中，工友往往會欺

負他，包工頭也常常克扣他的工資。這些經(jīng)歷使得小明人際溝通不

太理想，失去了對生活的信心，工作缺乏積極性。他總覺得自己低

人一等。負面的自我評價，使他變得退縮，沒有勇氣接觸外面的世

界。為了幫助小明，社會工作者為小明以及其他有相似背景的青少年

設計了一套生活輔導計劃。以下內(nèi)容中，()屬于該計劃初期的介

入策略。

A.為他們提供就業(yè)培訓，創(chuàng)造就業(yè)機會

B.進行歷奇輔導，發(fā)掘內(nèi)在潛力，提升生活動力

C.提供就業(yè)信息，幫助聯(lián)系就業(yè)單位

I).協(xié)助重返校園，凌受正規(guī)的教育，增強競爭力

【答案】：A

5、小李是一名在北京工作的社工，由于要辭職回家鄉(xiāng)，需要對正在服

務的案主結束工作關系，這種結案屬于()。

A.工作者或服務對象身份發(fā)生變化時的結案

B.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結案

C.因服務對象不愿繼續(xù)接受服務而必須終止專業(yè)關系的結案

D.目標達成的結案

【答案】：A

6、社會工作者小于在為陽光社區(qū)的殘障人士服務時，發(fā)現(xiàn)殘障人士因

出行不方便，很少參與社區(qū)生活。為解決此問題，小于向殘聯(lián)申請到

一筆專項資金，對社區(qū)內(nèi)的建筑物、道路進行了無障礙設施改造，促

進了社區(qū)內(nèi)殘障人士的無障礙公共服務及社區(qū)公共事務的無障礙參與。

小于的上述工作保障了殘障人士的（）。

A.社會福利權

B.康復權

C.環(huán)境友好權

D.勞動權

【答案】：C

7、殘疾人是人類大家庭的成員，應尊重和保障殘疾人的（），使

他們能以平等的地位和均等的機會充分參與社會生活，共享物質文明

和精神文明成果。

A.人權和人格尊嚴

B.自立自強

C.自身價值觀

D.經(jīng)濟自由

【答案】：A

8、（2018年）社會工作者小李服務的社區(qū)有一些初中畢業(yè)后待業(yè)在家的

青少年，他們常成群結伙在社區(qū)內(nèi)閑逛，喝酒嬉鬧。為預防這些青少

年發(fā)生越軌行為，小李應（）。

A.加強對他們的管理和控制

B.協(xié)助司法機關對他們進行社會調(diào)查

C.以合適成年人的身份為其提供幫教服務

D.設立“人生導師計劃”為其提供社會支持

【答案】：D

9、（2016年）初二學生小麗，放學后在操場遇到英語寵師，她對老師微

笑，老師卻沒有理會她，小麗覺得老師一定是不喜歡自己，找學校社

會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導小麗辨識出“老師不理會即

等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增加自信的

角度，讓小麗認識到上述想法屬于（）。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透視心意

【答案】：D

10、社會工作者根據(jù)服務對象的需要和問題說明要建立和串聯(lián)的資源

網(wǎng)絡，屬于（）的介入行動。

A.物質資助

B.安置服務

C.資源整合

D.經(jīng)濟援助

【答案】：C

11、在具體開展親職教育輔導服務時，“父母效能訓練模式”教導家

長如何能成為一位有效的（）強化親子關系。

A.教育者

B.管理者

C.使能者

D.輔導者

【答案】：D

12、某社會工作服務機構在農(nóng)村開展殘障人士社區(qū)康復工作。下列做

法中，體現(xiàn)社區(qū)康復工作社會化原則的是（）。

A.協(xié)助家庭成員參與康復服務

B.就近就地開展家庭康復服務

C.利用本地資源制作簡易實用的康復工具

D.推動村委會與專業(yè)合作社對康復工作的支持

【答案】：I)

13、為了準備接案，社會工作者除了需要了解服務對象的來源、類型

外，還要了解他們的()。

A.外貌

B.求助過程

C.對社工的認可度

D.學歷情況

【答案】：B

14、企業(yè)社會責任的核心是保護勞動者合法權益，不包括()。

A.不歧視職工

B.不使用強迫性勞動

C.不懲罰職工

D.不使用童工

【答案】：C

15、()指的是向所有兒童的父母和家庭傳播科學育兒理念，

并為他們提供具體的科學育兒實踐指導和日常育兒問題咨詢。

A.親職輔導

B.科學育兒

C.母嬰保健指導

D.幼兒早教指導

【答案】：B

16、小李夫婦向社會工作者抱怨上中學的兒子大大咧咧，對什么事都

不上心。社會工作者聽了他們的描述之后，希望運用再標簽的技巧改

變夫妻倆的態(tài)度。社會工作者的下列回應中，正確的是()。

A.“每個人都有缺點，孩子也一樣“。

B.“孩子有缺點，也一定有優(yōu)點。他有什么優(yōu)點？”

C.“如果遇到壓力，孩子大大咧咧的性格有什么作用？”

D.“你們不去注意孩子的缺點，他的缺點就不會那么突出”。

【答案】：B

17、優(yōu)撫安置社會作服務對象的特點不包括（）。

A覆蓋范圍廣

B.軍隊情結深

C.需要層次多

D.社會地位高

【答案】：D

18、（2019年真題）社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職

教育小組工作，其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓練模式幫助這些父母了解

“積極傾聽”的意義。小丁應在該節(jié)小組工作中幫助他們（）

A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表達自己的想法

C.從子女視角看問題，了解他們所思所想

D.學習使用“我”訊息，與子女進行溝通

【答案】：C

19、（2017年）社會工作者小林到老伴剛去世的張奶奶家探訪，碰到張

奶奶正與女兒聊天，聊天過程中，張奶奶表示要修改之前和老伴一起

訂的遺囑，還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們，張奶奶女兒還悄

悄對社會工作者說，她收拾房間時，在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠

藥。針對上述情況，小林首先要做的是（）

A.請親朋好友陪伴張奶奶

B.對張奶奶進行哀傷輔導

C.對張奶奶進行自殺風險評估

I）.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑

【答案】：C

20、學校社會工作者小周鑒于目前一些青少年存在被過度保護、。容

易受挫折等問題，計劃開展一次小組工作，該工作主要圍繞抗逆力構

成要素展開，即外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢因素以及（）因素。

A.保護

B.生理

C.效能

D.心理

【答案】：C

21、為了培養(yǎng)學生的認知能力，學校社會工作者小莉引導學生學習辨

別各種“扭曲思想”

A.非黑即白

B.灰色眼鏡

C.以偏概全

I）.透視心意

【答案】：C

22、某村內(nèi)缺乏殘疾人康復設備，為了使該村大多數(shù)康復對象享有康

復服務，當?shù)氐纳鐣ぷ髡叽罅Πl(fā)動村民和康復對象及其家屬自制康

復訓練器械，充分利用傳統(tǒng)的醫(yī)學知識。上述做法體現(xiàn)了開展社區(qū)康

復的（）原則。

A.社會化

B.因陋就簡

C.因勢利導

D.因地制宜

【答案】：B

23、（2016年）小紅最近與同學發(fā)生了爭吵，覺得委屈，找班主任哭訴。

班主任將小紅轉介給社會工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解

小紅的情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于

（）階段的任務。

A.接案

B.預估

C.介入

D.計劃

【答案】：A

24、小紅自父母離異后隨奶奶生活，因學習上缺乏家人的指導，成績

開始下滑，加上生活條件比較困難，小紅變得越來越沉默。下列社會

工作者幫助小紅的活動中，屬于間接介入的是（）。

A.輔導小紅的課業(yè)

B.讓老師給小紅介紹學習伙伴

C.舒緩小紅的內(nèi)心壓力

D.協(xié)助小紅家庭申請低保

【答案】：B

25、下列各項中（）不屬于社會工作者為下崗女工提供的服務。

A.幫助下崗女工調(diào)適心理狀態(tài)重新建立自信

B.幫助其料理家務分擔家庭勞動的壓力

C.幫助下崗女職工建立起自己的支持網(wǎng)絡

D.幫助下崗女職工參與到適合自己的培訓中來，提高自己的技能

【答案】：B

26、歲的獨居老人張伯伯是社區(qū)攝影的骨干，今年元旦拍攝時不小心

摔倒，造成骨折。經(jīng)過一段時間治療，醫(yī)生說張伯伯可以出院了，但

至少得休養(yǎng)一個月才能慢慢行走。張伯伯聽了很著急，因為要錯過春

節(jié)民風民俗的拍攝時機。社會工作者了解情況后，一方面安撫張伯伯

的情緒，另一方面聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院協(xié)助其康復訓練。同時，社會工作者

還聯(lián)系社區(qū)服務機構為張伯伯提供居家和送餐服務，并發(fā)動社區(qū)老年

志愿者輪流上門陪其聊天，上述社會工作服務屬于（）。

A.個體康復

B.社區(qū)照顧

C.健康服務

D.長期照顧

【答案】：B

27、（2019年真題）針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,

社會工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣

傳倡導，引導公眾將共享單車規(guī)范停放，并建議城市管理部門加強監(jiān)

管。小王上述做法維護了殘疾人的（）O

A.康復權

B.文化生活權

C.社會福利權

D.環(huán)境友好權

【答案】：D

28、（2019年真題）為落實“健康中國”戰(zhàn)略部署，某社會工作服務

機構整合資源，提供多種服務以提高社區(qū)居民的健康意識和行動能力。

其中，社會工作者運用資源共享方式開展的服務是（）O

A.使用相鄰社區(qū)的場地合作舉辦健康講座

B.請社區(qū)衛(wèi)生服務站為社區(qū)居民進行體檢

C.請社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求

D.在機構中為目標人群開辦健康教育小組

【答案】：A

29、某社會工作服務機構的項目團隊在某社區(qū)開展服務已近一年，他

們以各種方式動員社區(qū)居民參與項目活動，社區(qū)居民也感受到參與項

目給自己帶來的益處，投入了越來越多的時間和精力。但在項目中期評

估中，社會工作者發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民參與效果不佳。從影響社區(qū)居民參與因

素角度來分析，該社區(qū)發(fā)生上述情況可能是

A.參與意愿不高

B.參與能力較低

C.缺乏參與機會

D.沒有認識到參與價值

【答案】：B

30、建立青少年組織，屬于（）層面的青少年社會工作。

A.系統(tǒng)

B.中觀

C.微觀

D.宏觀

【答案】：D

31、我國社會工作實務中將兒童的年齡界定為（）。

A.6歲以下所有人

B.12歲以下所有人

C.14歲以下所與人

D.18歲以下所有人

【答案】：D

32、（2017年）小王是外來務工人員，丈夫因工傷死亡，獨自帶著女兒

在城市打工，鄰居向社會工作者小張反應，小王自丈夫去世后，精神

狀態(tài)一直不好，說女兒是“喪門星”，時常把女兒打的遍體鱗傷。根

據(jù)《反家庭暴力法》，小張首先要做的是（）

A.向有關部門報告，確保孩子安全

B.尋找合適成年人，協(xié)助照料孩子

C.聯(lián)系小王的家人,為小王提供幫助

D.組織社區(qū)志愿者，為小王提供幫助

【答案】：A

33、在決策過程中，社區(qū)建設或改造的規(guī)劃由社區(qū)居民共同決策，并

在決策過程中分配任務，讓大家共同分擔執(zhí)行責任，形成分工與合作。

這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）。

A.咨詢

B.協(xié)商

C.共同行動

I）.社區(qū)自治

【答案】：C

34、部分復員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會再適應的玉力,

存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況，社會工作者首先應為

他們提供的服務是（）。

A.聯(lián)系相關部門,協(xié)商安置措施

B.整合社會資源,開發(fā)就業(yè)崗位

C.搭建信息平臺,開展就業(yè)指導

D.進行心理輔導,協(xié)助社會適應

【答案】：D

35、某地“護童成長”兒童關愛服務體系試點項目建設過程中，社區(qū)

兒童主任小劉對轄區(qū)內(nèi)的困境兒童群體摸排后發(fā)現(xiàn)，6歲的樂樂自出生

就由祖父母照顧，父母外出務工杳無音訊。因樂樂沒有出生證明，又

缺乏相關材料，無法獲得戶籍身份，影響其入學、就醫(yī)和享受其他兒

童福利。小劉了解情況后，走訪了樂樂的出生醫(yī)院和當?shù)嘏沙鏊?，獲

得了其出生資料，協(xié)助其辦理了戶口。小劉的上述工作滿足了樂樂

（）O

A.生存的需要

B.被監(jiān)護的需要

C.受保護需要

D.社會化需要

【答案】：A

36、老趙結束強制隔離戒毒回到社區(qū)，發(fā)現(xiàn)妻女已搬家，不知去向。

鄰居對他避而遠之，找工作也屢屢碰壁。老趙找到社會工作者，要求

獲得經(jīng)濟補助。當?shù)弥獰o法馬上獲得補助時，老趙突然情緒失控，指

責社會工作者不負責任，揚言要復吸報復社會，面對老趙這種情況，

下列社會工作者的做法中，體現(xiàn)社會工作接納原則的是（）。

A.對老趙的境遇表示理解，請他坐下慢慢說

B.讓老趙冷靜下來，并告知申請補助的流程

C.向老趙宣講禁毒法，并強調(diào)復吸的危害性

D.向街道禁毒工作部門反映老趙的具體情況

【答案】：A

37、許多罪犯之所以犯罪，是因為其（）進程受阻，社會功能

嚴重缺失。

A.道德化

B.社會化

C.文化教育

D.身心發(fā)展

【答案】：B

38、（2017年）社會二作者組織社區(qū)服刑人員成立了法律知識宣講團，

定期在社區(qū)內(nèi)開展法律及禁毒知識宣傳。社會工作者采用這種工作策

略的目的是（）。

A.讓社區(qū)服刑人員參與維護社區(qū)治安

B.為社區(qū)服刑人員提供就業(yè)技能培訓

C.對社區(qū)服刑人員加強監(jiān)督，嚴格管理

D.讓社區(qū)服刑人員服務社區(qū)，進行自我教育

【答案】：D

39、（2016年）在幾次會談中，王女士向社會工作者抱怨丈夫不關心自

己，下班回家只顧上網(wǎng)。就此，社會工作者最適宜的提問是（）。

A.“覺得丈夫有問題，是嗎？”

B.“你是否覺得自己也有過錯？”

C.“你對自己的婚姻不滿意，是嗎？”

I）.“你能說說丈夫不關心你的具體表現(xiàn)嗎？"

【答案】：D

40、對老年人的生活安排和生活方式起決定性作用的年齡劃分是

（）O

A.生理年齡

B.心理年齡

C.社會年齡

D.工作年齡

【答案】：A

41、社會工作者打算在社區(qū)內(nèi)開展一次有關分級診療制度的宣傳教育

活動，以增進居民對醫(yī)療改革政策的了解，合理使用醫(yī)療資源。從社

區(qū)教育服務功能的健度看，上述服務屬于社區(qū)教育中的（）。

A.公民教育

B.成人教育

C.健康教育

D.公德教育

【答案】：C

42、以下不屬于外來務工的流動婦女所扮演的身份的是（）。

A.農(nóng)村人

B.女性

C.被雇傭者

D.雇傭者

【答案】：D

43、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來界定社區(qū)需求時，專家和

政府行政人員認為有需要，而且也有服務的提供，但服務對象卻沒有

感受到有需要或提出要求的案例是（）。

A.消防安全演練

B.家庭暴力受虐者庇護所

C.改善社區(qū)治安

D.社區(qū)精神文明建設

【答案】：D

44、（2018年）張爺爺和張奶奶無兒無女。最近，張爺爺突然因病去世,

張奶奶悲痛萬分，也失去了主要經(jīng)濟來源，心臟病發(fā)作后住進了醫(yī)院。

社會工作者小王了解到此情況，為張奶奶提供了系列服務。小王提供

的下列服務中，屬于建立正式社會支持的是（）。

A.聯(lián)系志愿者看望撫慰張奶奶

B.請鄰居每天關心探望張奶奶

C.為張奶奶向當?shù)仄髽I(yè)家募集醫(yī)療費用

I）.協(xié)助張奶奶向政府有關部門申請困難救助

【答案】：I)

45、社區(qū)矯正工作者負責為被判處刑罰的矯正對象提供個案服務，社

會工作者在工作的過程中發(fā)現(xiàn)其中部分成員有相同的問題和需要，他

們都缺乏與他人溝通交流的機會，缺乏就業(yè)技能和機會，缺乏社會支

持。這時，社會工作者最可能運用的工作方法是（）。

A.小組工作方法

B.社區(qū)工作方法

C.社會工作行政

D.間接工作方法

【答案】：A

46、有些農(nóng)村留守兒童在與父母長期分離的生活狀態(tài)中，由于缺失親

情關愛和家庭教育，容易出現(xiàn)情緒和心理健康問題，也容易遭受意外

傷害和不法侵害。上述現(xiàn)象反映出這些留守兒童存在（）問題。

A.生存保障

B.貧困

C.家庭監(jiān)護

D.輟學

【答案】：C

47、我國政府多以（）周歲以上的公民為老年人，單以出生日

期為標準界定的年齡常被稱為日歷年齡。

A.50

B.55

C.60

D.65

【答案】：C

48、云南省保山市隆陽區(qū)瓦馬鄉(xiāng)河東村發(fā)生山體滑坡災害，大半個村

子被沖埋，具體災情還在核實。對于社會工作者小劉來說，其首先應

該做的是（）。

A.安撫災民的情緒

B.對災民進行心理輔導

C.為受災群眾提供生活保障

D.緊急救援，幫助轉移群眾

【答案】：D

49、醫(yī)務社會工作者對糖尿病患者長期照顧中的服務內(nèi)容不包括

（）O

A.醫(yī)療適應

B.危機干預

C.出院照顧

I）.患者的醫(yī)療認知

【答案】：B

50、醫(yī)務社會工作是在健康照顧體系內(nèi)實施的社會工作。屬于狹義的

醫(yī)務社會工作內(nèi)容的是（）。

A.在社區(qū)推動醫(yī)疔保健與社會福利的整合

B.在醫(yī)療保健機構開展心理一社會服務

C.為促進公眾健康開發(fā)社會資源

D.為預防疾病開展全民健康教育

【答案】：C

51、兒童是一個身心處于快速發(fā)展狀態(tài)的脆弱個體，受到相關社會系統(tǒng)

尤其是（）的影響。

A.教育系統(tǒng)

B.家庭系統(tǒng)

C.社區(qū)系統(tǒng)

D.學校系統(tǒng)

【答案】：B

52、社會工作者在策劃扶貧項目時，設計了多個可行方案。在計算每

一個方案的人力、物力和時間成本之后，下一步應做的是()。

A.再次確認問題

B.尋找各自可行的方案

C.確定評估指標

D.預估每個方案的成效

【答案】：D

53、根據(jù)著名心理學家艾德沃特的說法，從認知與就業(yè)的角度來說，

青少年范圍結束的標志為()。

A.達到自我修正的個人認定狀態(tài)

B.能夠邏輯思考并自主的作決定

C.進入個人、家庭與工作角色中

D.完成儀式或慶典

【答案】：B

54、(2017年)老劉一家三口，平時生活比較拮據(jù)，主要靠老劉的工資

收入過日子，最近，老劉因車禍失去了左腿，無法正常工作，家庭陷

入困境，老劉整天待在家里，覺得自己無用，情緒低落。針對老劉的

情況，社會工作者首先應為其提供的服務是()

A.協(xié)助其申請低保

B.促進其社會交往

C.促進其身體康復

D.減輕其心理壓力

【答案】：I)

55、小李來到社會工作服務機構向社會工作者咨詢，說自己最近談了

女朋友，很滿意，但女朋友嫌他生活散漫，沒有上進心，閑暇時間不

是和朋友打牌，就是喝酒。有時還上班遲到，提出要和他分手。小李

很珍惜這段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦惱。

為了增強小李解決問題的動機和意愿，社會工作者適宜的提問是()O

A.“你的擔心到底是什么？”

B.“你對改變做好準備了嗎？”

C.“你覺得自己的問題是什么？”

D.“你打算做些什么來改變目前的狀況？”

【答案】：B

56、針對社區(qū)精神康復而言，社會工作服務的內(nèi)容不包括()。

A.普及精神健康知識

B.開展精神疾病患者康復訓練

C.減輕照顧者的壓力

D.提供咨詢

【答案】：C

57、某地突發(fā)罕見特大暴雨災害，許多退役軍人第一時間到所在社區(qū)

報到，主動請纓，他們認為汛情就是命令，救災就是責任，他們臨危

不懼，沖在抗洪搶險第一線，用實際行動詮釋了退役軍人“若有戰(zhàn)，

召必回，戰(zhàn)必勝”的政治擔當與使命擔當。上述行動充分體現(xiàn)了退役

軍人群體()的特點。

A.分布范圍廣

B.集體榮譽感強

C.軍隊情結深

D.團隊協(xié)作性強

【答案】：C

58、大偉因交通意外導致下肢癱瘓。外出需以輪椅代步。為使大偉重

新融人社會，社會工作者小林采用職業(yè)康復的方法幫助他。小林實施

職業(yè)康復服務的第一個環(huán)節(jié)應是（）o

A.就業(yè)指導

B.職業(yè)培訓

C.職業(yè)咨詢

D.職業(yè)評估

【答案】：C

59、兒童友好社區(qū)建設倡導方法是另一種兒童社會工作實務方法，以

下選項中關于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）。

A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)

B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)

C.兒童友好社區(qū)是將兒童置于其關懷中心的社區(qū)

I）.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)

【答案】：B

60、關于社會組織中的企業(yè)社會工作者，下列表述錯誤的是（）。

A.社會組織中的企業(yè)社會工作者發(fā)揮的功能并不大

B.某些基金會和協(xié)會也可以成為從事企業(yè)社會工作服務的社會組織

C.社會工作者在外圍提供服務，企業(yè)管理層對社會工作者持有戒備心

理

D.社會工作者可以以進駐企業(yè)的方式為職工提供服務

【答案】：A

61、為預防校園欺凌問題的發(fā)生，社會工作者小肖在他服務的學校開

展了一系列工作，%學生開設互動體驗課程，內(nèi)化“友愛互助”的理

念，為學校管理者和教師提供體驗式培訓，促進建立管理機制，與家

長討論制訂關愛家庭標準，指導家長進行關愛家庭建設。小肖的上述

服務是社區(qū)工作方法在學校社會工作中預防校園欺凌的（）介入。

A.初級

B.二級

C.三級

D.四級

【答案】：A

62、為使接案面談順利進行，社會工作者需要掌握嫻熟的會談技巧。

不包括以下（）。

A.通過“治療性溝通’了解服務對象的需要和問題

B.安慰

C.傾聽

I）.主動介紹自己

【答案】：B

63、孤老優(yōu)撫對象最為關注和渴望滿足的需要是（）。

A.婚姻家庭需要

B.健康維護需要

C.社會參與需要

D.社會尊重需要

【答案】：B

64、矯正社會工作是將社會工作實施于（）體系中的一種福利服務活動。

A.監(jiān)獄

B.矯正

C.社會

D.司法

【答案】：B

65、（）是指人在心理、生理上不能有效應對自身由于各種突如

其來的、給人心理或生理帶來重大影響的事件（例如戰(zhàn)爭、地震、重大

交通事故等災難）發(fā)生所導致的各種心理生理反應。

A.應激障礙癥

B.心境障礙癥

C.神經(jīng)性障礙

D.人格障礙癥

【答案】：A

66、張某因尋釁滋事被判處有期徒刑三年，緩期三年執(zhí)行，成為矯正

社會工作者小溫的服務對象。為了與張某建立專業(yè)關系，更好地幫助

他順利度過社區(qū)矯正期，小溫應該（）。

A.關心張某的生活。了解其需求

B.按規(guī)定安排張某參與公益勞動

C.收集張某的法律文書，為其建檔

D.參與向張某宣告社區(qū)矯正制度的過程

【答案】：A

67、在服務過程中，社會工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務對象的需要超出了自己

和機構的能力。他應采取的正確做法是（）。

A.結案

B.轉介

C.結束關系

D.繼續(xù)服務

【答案】：A

68、在家庭干預中，社會工作者需要運用一些專業(yè)的技巧影響受助的

家庭成員，以推動受助家庭成員發(fā)生積極的改變。其中，常用的干預

技巧有觀察、（）、例子使用和再標簽等。

A.澄清

B.質問

C.聚焦

D.提問

【答案】：C

69、（）的重點是充分運用環(huán)境自身的力量，通過環(huán)境培育的

方法促進兒童的發(fā)展。

A.支持性服務

B.保護性服務

C.補充性服務

I）.替代性服務

【答案】：A

70、增長個人和他人合作促成問題解決的能力。屬于婦女賦權的具體

干預目標的（）層次。

A.個人層次

B.人際層次

C.環(huán)境的層次

D.家庭層次

【答案】：B

71、文文高中畢業(yè)后，帶著對生活的熱情和對理想的憧憬來到城里打

工，慢慢地她發(fā)現(xiàn)城里的生活和自己農(nóng)村的生活有著天壤之別，還有

就是城里人眼睛中的優(yōu)越感，使她越來越自卑，感覺生活太不公平了,

甚至產(chǎn)生輕生的念頭。社會工作者了解后，讓她參加一個服務機構專

門為進城務工人員開展的“打工之家”小組的活動，在社會工作者的

幫助下，文文學習了以前沒有涉及的知識，并結識了許多從農(nóng)村來城

里的打工人員，開儲了眼界，使文文越來越自信。在這個機構中，社

會工作者為她提供的是（）服務。

A.家庭社會工作

B.康復社會工作

C.矯治社會工作

D.婦女社會工作

【答案】：D

72、我國政府一直重視社區(qū)建設和社區(qū)發(fā)展工作，將社區(qū)作為重要政

策執(zhí)行的載體。從社會工作的角度理解社區(qū)，下列說法錯誤的是（）。

A.社會工作者可以依托“社區(qū)服務中心''”社區(qū)服務站''（或"工作

站”）了解社區(qū)

B.社區(qū)是一個互相關懷和照顧的網(wǎng)絡

C.社區(qū)社會工作者通過倡導來影響社會政策制定

D.社區(qū)社會工作的服務對象是社區(qū)中有困難的居民

【答案】：D

73、高考結束后，很多高中畢業(yè)生在填報高考志愿時，不知該如何選

擇合適的專業(yè).....學校社會工作者小董擬運用“生涯選擇配合論”為

他們開展生涯.....在輔導過程中，小董首先應該幫助他們（）。

A.了解專業(yè)高校的基本類別

B.了解自己的興趣和追求

C.分析不同專業(yè)的就業(yè)前景

D.評估不同專業(yè)的預期收入

【答案】：B

74、全國助殘日是每年（）的第三個星期日。

A.2月

B.3月

C.5月

D.6月

【答案】：C

75、（2019年）社會工作者小謝在某村開展精準扶貧時發(fā)現(xiàn)一戶需要幫

助的家庭，這家的父母一年前意外離世，留下三個孩子，老大已成年

在外務工，老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中，家庭經(jīng)濟困難。老二和老三在

小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過，按時領到

了生活費。小謝的上述服務屬于（）

A.鏈接政策資源

B.提供家庭支持

C.改善家庭監(jiān)護

I）.開展家庭寄養(yǎng)

【答案】：A

76、下面哪一項是屬于婦女社會工作的中間目標？（）

A.緩解壓力和宣泄情緒

B.重塑自信，提升對自我的認識

C.解決婦女的實際困難和需要

D.協(xié)助婦女重新界定婦女問題，認識到“個人的即政治的”

【答案】：D

77、企業(yè)社會工作者利用企業(yè)內(nèi)部的資源滿足職工的需求或者聯(lián)系企

業(yè)外部的資源為職工提供服務，扮演著（）角色。

A.咨詢輔導者

B.促進者

C.聯(lián)結者

D.協(xié)調(diào)者

【答案】：C

78、（2019年）社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)，社區(qū)為有一群輟學在家的青少年,

他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計劃通過開展一系列服

務引導這些青少年進行自我探索.增進自我認知.改變不良行為.改善他

們與父母的關系，預防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會化傾向”問題。

小楊的上述服務計劃屬于（）

A.危機干預

B.臨界預防

C.社區(qū)矯正

D.社會觀護

【答案】：B

79、（）是人生生命循環(huán)變化最多的時期。

A.嬰幼兒期

B.兒童期

C.青少年期

D.成年期

【答案】：C

80、某社會工作服務機構針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進

行了深入調(diào)研，向政府相關部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。

該機構上述工作采住了婦女社會工作中的（）方法。

A.宣傳

B.教育

C.監(jiān)測

D.倡導

【答案】：I)

81、服務對象小方曾因吸毒被強制隔離戒毒二年。從戒毒所出來后，

小方回到社區(qū)，家人不愿接納她，拒絕承認有她這個女兒。社會工作

者小趙了解到家人從小對小方期望過高，讓她覺得透不過氣來，吸毒

是為了緩解壓力，她自己也很討厭這樣的生活。針對小方的困境，小

趙恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.對小方進行健康教育，告知其吸毒的危害性

B.采用想象厭惡療法，讓小方在犯癮時懲罰自己

C.協(xié)助小方把自己的感受和想法告訴家人，以獲得諒解

D.安排大學生志愿者與小方進行結對幫教

【答案】：C

82、某中職學校招收了一批福利院的孤兒。該校的社會工作者建議校

方把資助款匯到孤兒學生的銀行卡里，讓他們自己去交學費和住宿費,

并且在班級組成、活動組織等方面不對他們作特殊的安排。社會工作

者的上述建議遵循了（）原則。

A.自決

B.保護隱私

C.接納

D.注重發(fā)揮優(yōu)勢

【答案】：B

83、社會工作者在社區(qū)的重要工作是挖掘社區(qū)的人力、財力和物力資

源，并通過資源的配置工作來滿足社區(qū)居民的需求。在挖掘資源的過

程中，需要重視的不包括（）。

A.重視挖掘社區(qū)中的人力資源

B.重視社會政策研究工作

C.重視轄區(qū)單位（或組織）的資源發(fā)展工作

I）.重視挖掘社區(qū)中的財力資源

【答案】：D

84、學生的家庭困境不包括（）。

A.單親家庭

B.再婚家庭

C.服刑人員家庭

D.低收入家庭

【答案】：D

85、（2016年）某企業(yè)最近安全事故頻發(fā)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其原因是員工對

工作過程中存在的安全隱患常存僥幸心理，不按工作規(guī)程要求采取安

全措施，為解決此類問題，社會工作者應運用社會工作理念，協(xié)助有

關部門為職工開展的服務是（）?

A.情緒管理

B.權益維護

C.職業(yè)安全教育

D.職業(yè)生涯規(guī)劃

【答案】：C

86、與服務對象初次接觸后，社會工作者小李來到其居住的社區(qū)，向

居委會了解其家庭生活狀況，并擬定了一份初次面談提綱。小李的做

法屬于（）。

A.接案準備

B.接案面談

C.面談安排

D.問題界定

【答案】：A

87、著名學者摩塞把婦女的需求分為實用性社會性別需求和戰(zhàn)略性社

會性別需求。在當今中國社會，屬于婦女戰(zhàn)略性社會性別需求的是()

需求。

A.基本生活

B.就業(yè)

C.生殖健康

D.參政

【答案】：D

88、以家庭為中心的方法由五大要素構成，下列各項關于這些構成要

素的描述不正確的是()。

A.必須聯(lián)合全體家庭成員，與家庭中的每一個人建立關系

B.要以提高家庭成員解決問題的能力為主要任務

C.需要分配好不同的任務，不同階段需要不同人員的參與

I).要與家庭建立相互信任和相互尊重的溝通模式

【答案】：C

89、(2019年真題)肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀

消沉，根據(jù)醫(yī)囑于近期出院，并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊的

-員，社會工作者應提供的服務是()O

A.關注周大爺心理情緒狀況并予疏導

B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評估

C.預先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務

D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源

【答案】：A

90、對于有問題的家庭，從系統(tǒng)論的角度看，家庭社會工作的核心目

標是()。

A.給家庭提供經(jīng)濟援助

B.給家庭提供情緒疏導

C.幫助家庭恢復其社會功能

D.幫助家庭協(xié)調(diào)家庭關系

【答案】：C

91、下列敘述不正確的是（）。

A.矯正社會工作貫穿于對罪犯進行司法矯正的各個方面以及整個過程,

其主要內(nèi)容包括司法判決前的服務、監(jiān)禁場所中的服務、社區(qū)矯正中

的服務以及刑滿釋放后的服務等四個方面

B.司法判決前社會工作的服務對象僅指犯罪嫌疑人

C.矯正社會工作是同法矯正體系中的社會福利服務

D.社會工作者介入瓦法過程，自司法判決前的案件審理階段就已經(jīng)開

始

【答案】：B

92、小王是一名出租車司機，在一次車禍中，他失去了右手。經(jīng)過

康復訓練后，小王的右手部分功能已經(jīng)恢復，但由于心理障礙導致

無法開車，脾氣也呈現(xiàn)“波動和反復”。此時，社會工作者的以下

做法中，不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.說服小王去直面殘疾的事實

B.深入到小王的生活環(huán)境中

C.理解小王的行為

D.成為小王的“聆聽者”

【答案】：A

93、在我國，（）是指在心理、生理、人體結構上，某種組織、功能喪

失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。

A.精神病患者

B.殘疾人

C.功能缺失者

D.殘障人士

【答案】：B

94、光榮院居住的大多是無兒無女、無親無故的孤老優(yōu)撫對象。前些

天，與老王一起住了二十多年的老曲過世了，老王十分悲傷，情緒低

落，不愿見人，社會工作者組織光榮院院友們坐在一起，表達對老王

的理解，分享對生命的感悟。社會工作者組織的小組是()。

A.教育小組

B.成長小組

C.治療小組

D.支持小組

【答案】：D

95、針對殘障人士的社會工作，是其核心內(nèi)容。

A.幫扶關愛

B.治療

C.矯治

D.康復

【答案】：D

96、兒童醫(yī)務社會工作中，醫(yī)務社會工作者應該幫助其適應醫(yī)院環(huán)境

和治療過程，降低其對于醫(yī)院和治療的恐懼感，采用適合患兒生理、

心理發(fā)展階段的社會工作方法是()。

A.游戲治療

B.情緒治療

C.物理治療

D.語言的交流

【答案】：A

97、薩提亞家庭治療模式要求社會工作者在治療過程中不是關注家庭

成員的病癥表現(xiàn)，而是注重考察家庭成員的（），通過改善家

庭成員的溝通方式和家庭規(guī)則，提高家庭成員的自尊和自我價值感。

A.困難應對方式

B.危機應對能力

C.家庭結構的調(diào)適

D.責任和權力結構

【答案】：A

98、某社會工作服務機構在楊村開展關愛留守婦女項目，該機構的社

會工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂.家庭教育知識缺乏.

家務勞動繁重等問題，開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小江下列

做法中，體現(xiàn)了社會性別視角的是（）

A.為姐妹們提供心理咨詢服務

B.為姐妹們選擇開辦小組的地點

C.由姐妹們確定開辦小組的時間

1）.邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識

【答案】：C

99、白奶奶今年80歲了，她孫子周建的父母早逝，周建由白奶奶撫養(yǎng)

長大。由于沒有勞動能力，白奶奶靠撿垃圾和撿礦泉水瓶賣掉的錢維

持家用，當她辛辛苦苦把孫子拉扯大，并且供孫子讀完大學后，有一

天，白奶奶發(fā)現(xiàn)自己房子地契不知什么時候被孫子換成了一張偽造的

地契單。白奶奶覺得特別心寒，無奈之下向社會工作者求助。在社會

工作者看來，白奶奶孫子的這一行為屬于（）老人。

A.虐待

B.忽視

C.剝削

D.疏于照顧

【答案】：A

100、（2020年真題）王女士文化水平不高，十幾年來靠在城市打零工

為生。王女士希望兒子能夠好好讀書，今后找一個“好工作”；兒子很

聽話，也常干家務，就是不爰學習，這讓王女士很擔心，遂向社會工

作者小付求助，希望小付幫助兒子改變。根據(jù)家庭社會工作為家庭成

員增能原則，小付面對王女士的訴求，適宜的提問是（）。

A.“您能具體說說孩子的問題嗎？'

B.“您能介紹一下孩子在學校的表現(xiàn)嗎？”

C.“您認為孩子不愛學習的原因是什么？”

D.“您覺得孩子只愛學習不愛做家務會怎樣？”

【答案】：D

10k下列群體中，屬于學校社會工作對象的是（）。

A.有人際交往障礙的高中生小靜

B.初中輟學后外出打工的小安

C.正在服刑的王某

D.遭受家暴的朱女士

【答案】：A

102、家庭與社會應培養(yǎng)兒童有關社會關系和人際交往技巧、生活技能、

適應能力和學習正確的價值觀等多種能力，這屬于兒童的（）。

A.愛的需要

B.生存的需要

C.學習和游戲的需要

D.社會化的需要

【答案】：I)

103、社區(qū)矯正工作的工作主體是（）。

A.兼職的社會工作者

B.專職的社會工作者

C.志愿工作者

D.被服務對象

【答案】：B

104、經(jīng)過初步接觸，社會工作者與服務對象雙方已有了一個基本的了

解，此時社會工作者與服務對象就可以達成一個初步的協(xié)議。內(nèi)容不

包括（）。

A.機構和社會工作者可以提供的服務

B.對服務對象問題的初步界定

C.相互的角色期望及暫定的工作時間長度

D.進入下一個助人階段

【答案】：D

105、為了實現(xiàn)軍供工作由傳統(tǒng)的單一飲食服務向綜合保障服務轉變，

需要引入社會力量推動新型服務體系的建構，某地軍供站的社會工作

者小王，運用社會工作專業(yè)知識和方法，科學評估軍供站所在區(qū)域的

物質、人力、組織等要素，凝聚企事業(yè)單位、社區(qū)組織和志愿團隊的

服務力量，推動形成關心和支持軍供工作的濃厚氛圍，小王的上述工

作屬于（）。

A.協(xié)調(diào)社會關系

B.整合社會資源

C.提供社會支持

【）.完成服務保障

【答案】：B

106、李老伯入住福利院不久，記憶力退化明顯，有時連食堂都找不至L

對此害怕不已，懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中，能夠說明李

老伯記憶力變化的原因是（）。

A.老年人的結晶智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變

C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能

D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷

【答案】：B

107、下列敘述不是關于老年精神問題的是（）。

A.老人擁抱此時此刻非常重要。這包括欣賞時間的珍貴，以及真實地

活在當下，學習享受生活

B.找到往事的意義，以此建構生命的意義

C.做政策方面的倡導和輿論方面的呼吁，改變和調(diào)整被虐待和被疏于

照顧老人的家庭和社區(qū)環(huán)境

D.接受生活中好的一面和不好的一面，尋求和解和寬恕，彌補過往生

活留下的缺憾

【答案】：C

108、社會性別視角是一種看待性別關系的視角。運用社會工作方法結

合（），為婦女群體提供服務，就形成了具有性別視角的婦女

社會工作的獨特方法。

A.男女平等

B.婦女發(fā)展

C.女權主義

D.社會性別視角

【答案】：I)

109、關于急診室開展社會工作服務的必要性，下列說法錯誤的是

()。

A.病患及其家屬的心理危機干預的需要

B.醫(yī)療團隊的需要

C.疾病適應的需要

D.急診管理的需要

【答案】：C

110、由于人際溝通技巧不足，某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提

升員工溝通技巧，企業(yè)社會工作者打算運用發(fā)展取向的小組工作模式

開展工作。為評估小組工作成果，社會工作者采取的基線測量做法是

Oo

A.測量員工參加小組后顧客投訴情況

B.測量小組過程中員工溝通情況

C.測量員工參加小組前后顧客投訴情況

I).測量員工參加小組后溝通情況

【答案】：C

111、接案期的工作目標是要與服務對象建立一個良好的()，

為后續(xù)的預估和介入打下良好的工作基礎。

A.合作關系

B.服務關系

C.專業(yè)關系

D.幫扶關系

【答案】：C

112、在造成農(nóng)村婦女貧困的諸多因素中，（）原因是主要的。

A.自身知識落后技能欠缺

B.自信心低、上進心不足

C.在獲得教育、生產(chǎn)等資源方面的機會有限所造成的結構性

D.家庭負擔重、在自身發(fā)展上勤奮不足

【答案】：C

113、（2015年）小張夫婦發(fā)現(xiàn)兒子小強的一些行為習慣很不好，自己玩

過的玩具不整理。說話也沒禮貌，他們向社會工作者小孫求助。小孫

根據(jù)家庭行為學習原理為小強設計了行為改變的方案，下列做法中正

確的是（）。

A.指導小強改變不良的行為習慣

B.指導小張夫婦學習新的親子溝通方式

C.指導小張夫婦形成家庭角色分工.并制定家庭規(guī)劃

I）.指導小強學習新行為.并鼓勵父母及時給予獎勵

【答案】：D

114、（2016年真題）初二學生小麗，放學后在操場遇到英語老師，她

對老師微笑，老師卻沒有理會她，小麗覺得老師一定是不喜歡自己，

找學校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導小麗辨識出“老師

不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增

加自信的角度，讓小麗認識到上述想法屬于（）。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透視心意

【答案】：D

115、在預估中，社會工作者運用專業(yè)的知識去思考、辨認情境中需要

改變及可以成為改變資源的部分，這屬于()。

A.識別服務對象問題的客觀因素

B.識別服務對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

C.識別服務對象及環(huán)境的積極因素

D.識別服務對象的主觀因素

【答案】：C

116、()是對整個介入過程的監(jiān)測評估，它對工作過程的每一

步驟、每一階段分別作出評估，關心的重點是工作中的各種步驟和程

序怎樣促成了最終的介入結果。

A.全程評估

B.結果評估

C.過程評估

I).計劃評估

【答案】：C

117、力強15歲，是學校里面的“小霸王”，因對同學有暴力行為，

被學校勒令退學。父母找到社會工作者小郭，希望能夠幫助力強重返

學校。當小郭找到力強時，他正在網(wǎng)吧打游戲。小郭上前勸說，力強

極不耐煩，沖動之下欲出手打人。對此，小郭恰當?shù)淖龇ㄊ?)。

A.要求力強父母將他禁閉在家里進行反思

B.幫助力強分析他在此次事件中所犯的錯誤

C.馬上報警，并將力強轉介給其他服務機構

D.舒緩力強的沖動情緒，與他分析走出困境的方法

【答案】：D

118、每年的新生報到期間，某學校社會工作者都會為新生進行“破冰

訓1練“，積極組織學生活動，使學生之間多接觸、多交流，增進彼

此之間的了解，建立良好的關系。學校社會工作者一般運用（）的方法

增強學生的抗逆力。

A.促進親社會聯(lián)結

B.提供關懷與支持

C.建立清楚一致的界限

D.提供機會，促進參與

【答案】：A

119、結婚五年的小趙夫婦倆夫妻關系一直不錯，很恩愛，但是最近他

們時常為是否生二胎吵架，妻子認為家里只有一個孩子，小孩太孤單,

再要一個孩子不孤單，小趙則認為生二胎麻煩不說，也養(yǎng)不起，壓力

太大，兩人互不讓步。針對小趙夫妻的上述情況，社會工作者可以展

開的改善夫妻關系的服務是（）。

A.提供夫妻生二胎政策指南

B.協(xié)助夫妻溝通并就在生二胎問題上達成共識

C.指導夫妻和睦相處的方法

D.提高夫妻情緒管理的能力

【答案】：B

120、上題的事例中，在戲劇小組工作開展的過程中，大姐們就用自己

的故事和身邊的故事不斷地豐富劇本的內(nèi)容，她們甚至自己寫某一場

景的劇本。在不斷豐富故事的過程中，社會工作者引導大家看到自己

的生活處境和社會變遷以及國家政策之間的關系。這里運用的主要干

預方式是（）。

A.鼓勵和肯定

B.權力分析

C.意識覺醒

D.倡導政策改變

【答案】：C

12k災害救助的特點不包括（）。

A.突發(fā)性

B.緊急性

C.臨時性

D.全面性

【答案】：D

122、老年社會工作者小胡的服務對象張老伯因為剛剛退休在家里，不

適應，經(jīng)常發(fā)脾氣，在與小胡會談時常常表現(xiàn)出很氣憤的樣子，言辭

過于激烈。小胡覺得張老伯很像自己剛退休的父親，有時與張老伯談

話就像是與父親談話，甚至對張老伯產(chǎn)生一種厭惡，這是種（）現(xiàn)象。

A.移情

B.反移情

C.心理壓力

I）.情緒枯竭

【答案】：B

123、張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年，獲假釋出獄后在社區(qū)接受3年

矯正服務。

A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實，好嗎？”

B.“您了解社區(qū)的紀律和規(guī)定嗎？”

C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎？”

D.“我看到您一個人很孤獨，您的太太和孩子為什么離開您？”

【答案】：C

124、一般家庭寄養(yǎng)結案的時間為寄養(yǎng)兒童年滿（）之時。

A.12周歲

B.15周歲

C.16周歲

I).18周歲

【答案】：D

125、小張因患精神分裂癥住進精神病院。經(jīng)過兩年的治療后，醫(yī)生建

議小張出院進行社區(qū)康復，并將小強轉介給精神病院的社會工作者小

馬。此時，小馬應優(yōu)先考慮()。

A.在小張居住的社區(qū)，開展精神衛(wèi)生教育

B.介紹小張成為社區(qū)志愿者，為社區(qū)孤老服務

C.為小張聯(lián)系社區(qū)精神康復機構，進行直接治療和康復服務

D.為小張聯(lián)系就業(yè)單位，幫助其進行職業(yè)康復

【答案】：C

126、(2017年)醫(yī)務社會工作者發(fā)現(xiàn)，許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍,

但家長大多因擔心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍，孩子為此哭鬧,

家長束手無策，這種情況說明這些家長對孩子過度保護，又不知如何

安撫孩子的情緒。針對這些家長的問題與需要，醫(yī)務社會工作者適宜

的做法是()

A.幫助家長處理情緒問題

B.提升家長照顧患兒的能力

C.幫助處理家庭關系問題

D.構建患兒的社交支持系統(tǒng)

【答案】：B

127、”選擇介入行動”這一步驟屬于社會工作實務通用過程中的

()階段。

A.接案

B.預估

C.計劃

D.介入

【答案】：C

128、在社區(qū)參與的（）形式中，雖然居民被邀請參加了決策過程,

但社區(qū)建設或改造的最初設計者通常會設定討論議題的范圍，限定其

他參與者的決策權。

A.協(xié)商

B.咨詢

C.共同行動

D.社區(qū)自治

【答案】：A

129、社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆，在面談中，母親

告訴小鄭，小紅近來像變了一個人似的，上課不專心，做作業(yè)拖沓，

為此她也說過小紅，但情況沒有任何改觀。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，小鄭

下列的判斷中正確的是（）。

A.這個家庭的問題是小紅導致的

B.小紅的問題是母親導致的

C.小紅的問題是整個家庭的問題

D.小紅的問題與這個家庭無關

【答案】：C

130、在老年人的認知和情緒問題中，突發(fā)性意識障礙常表現(xiàn)為（）。

A.癡呆

B.謔妄

C.抑郁

D.焦慮

【答案】：B

13k某村為農(nóng)戶實施了沼氣改建項目，項目完成后，婦女們用上了清

潔能源做飯，再也不用像過去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣

項目（）。

A.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

B.滿足了婦女的實生性社會性別需求

C.既滿足了婦女戰(zhàn)略性社會性別需要，又滿足了其實用性社會性別需

求

D.既沒滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別需要，又沒滿足其實用性社會性別要

求

【答案】：B

132、（2017年）小強剛上初中，媽媽要求她的考試成績一定要在班里名

列前茅，但爸爸卻認為不應給孩子這么大的壓力，為此，夫妻倆經(jīng)常

爭吵，小強覺得爸爸媽媽的爭吵是因為自己而引起的，變得沉默寡言,

成績也下降了，根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，小強出現(xiàn)上述問題的原因可能是

（）

A.學習不夠努力

B.媽媽對小強要求過高

C.家庭溝通不良

D.爸爸對小強要求過低

【答案】：C

133、（2015年）小強是小學四年級學生。在學校經(jīng)常欺負同學，小強知

道這樣做不對，但遇事時管不住自己。社會工作者為實施幫助小強的

行為矯正計劃，需要進行基線測量。

A.觀察小強目前是否欺負同學

B.觀察小強目前欺負同學的次數(shù)

C.觀察小強欺負同學行為的變化

D.觀察小強欺負同學行為是否消除

【答案】：B

134、張老師患病后留下了偏癱后遺癥，經(jīng)住院康復治療，身體有所恢

復，在出院前，他請社會工作者小李幫助其進行居室無障礙改造。此

時，小李首先應該做的事情是（）。

A.認真征求醫(yī)護人員的意見

B.與工程技術人員進行協(xié)商

C.到張老師家進行實地勘察

D.聽取社區(qū)和鄰居的意見

【答案】：C

135、小王出獄后，在社會工作者小李的鼓勵下，開了一家雜貨店。最

初沒有人來買東西，后來在小李的努力下，附近的居民都來小王的雜

貨店買東西，小王覺得，大家對自己的感覺變了，他的心里充滿了溫

暖。社會工作者小李的做法屬于（）。

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)照顧

C.社區(qū)服務

D.社區(qū)安撫

【答案】：A

136、莉莉是一名外來務工人員子女，由于有很重的家鄉(xiāng)口音，怕被同

學笑話，平時在學校很少大聲說話，與別人很少有眼神接觸，總是一

味地順從別人，往往忽略自己真正的需要。根據(jù)學生的性格特點，莉

莉屬于（）。

A.“好斗型”性格

B.“被動型”性格

C.“決斷關心型”性格

D.“抗壓型”性格

【答案】：B

137、阿麗新婚不久，因挪用公款被判緩刑，失去了奮斗多年獲得的財

務主管職位，成為矯正對象，她痛苦萬分，情緒低落，沉默寡言，閉

門不出。社會工作者在對阿麗的輔導中，不僅幫助她重新認識自己，

還為她收集了很多就業(yè)信息。阿麗調(diào)整了心態(tài)，終于又找到了一份工

作，開始了新生活。本案例中，社會工作者的專業(yè)服務主要滿足了矯

正對象（）的需要。

A.基本生存

B.教育保護

C.家庭生活

D.再社會化

【答案】：D

138、每年的新生報到期間，某學校社會工作者都會為新生進行“破冰

訓練”，積極組織學生活動，使學生之間多接觸、多交流，增進彼此

之間的了解，建立良好的關系。學校社會工作者運用了（）的方法增強

了學生的抗逆力。

A.促進親社會聯(lián)結

B.提供關懷與支持

C.建立清楚一致的界限

D.提供機會，促進參與

【答案】：A

139、（2017年）劉先生失業(yè)后，一家人依靠“低保金”生活，為鼓勵

劉先生一家，社會工作者小候做了下列工作，與劉先生和劉太太進行

了面談，詢問他們失業(yè)后的生活情況，傾聽他們對目前生活處境的感

受，了解劉先生和劉太太的教育背景，專長和再就業(yè)經(jīng)歷，向居委會

和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關系。這些是社會工作者服務過程中

()階段應完成的任務。

A結案

B.預估

C.計劃

D.介入

【答案】：B

140、初一學生小李的父母幾年前因車禍雙亡，爺爺奶奶靠微薄的養(yǎng)老

金撫養(yǎng)他，盡管生活艱辛，但爺爺奶奶非常疼愛小李，老師和同學也

都很喜歡和關心他。小李有自己的理想，學習努力，成績優(yōu)秀。從抗

逆力理論視角看，上述案例中，對小李健康成長最重要的影響因素是

Oo

A.個體的堅強與忍耐

B.支持性人際與社會關系

C.個人較好的情緒管理能力

D.家人與老師的殷切期待

【答案】：B

141、下列關于家庭干預的常用技巧的描述，錯誤的是()。

A.讓受助家庭記錄自己不良適應行為出現(xiàn)的頻率，就是常用的聚焦技

巧

B.運用例子使用的技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳遞重要的信息

和想法

C.聚焦技巧是指幫助受助家庭成員收窄注意的焦點，將受助家庭成員

的注意力集中在需要解決的問題上

D.再標簽技巧指社會工作者幫助受助家庭成員從更為積極的角度界定

問題，改變消極的態(tài)度和認識

【答案】：A

142、某小區(qū)“夕陽紅服務隊”和“4點半學堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好的

聲譽。為了促進參與社區(qū)治理，社會工作者小林策劃由“夕陽紅服務

隊”的助老志愿者和“4點半學堂”的孩子們共同到社區(qū)老年人服務中

心，與那里的老人一起開展聯(lián)合活動。小林采用的社區(qū)資源連接方式

是（）。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源開發(fā)

D.資源流通

【答案】：A

143、接案期的工作非常重要，它的目標是要與服務對象建立一種良好

的（），為后續(xù)的預估和介入打下良好的工作基礎，以便社會

工作者和服務對象能以此為起點一起工作，實現(xiàn)社會工作的助人目標。

A.合作關系

B.服務關系

C.專業(yè)關系

D.幫扶關系

【答案】：C

144、（2016年真題）社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn)，劉老伯的個人衛(wèi)生差、

居家環(huán)境又臟又亂，可能存在被他人疏于照顧的風險。對此，社會工

作者最適宜提供的服務是（）。

A.家庭托養(yǎng)

B.居家照顧

C.經(jīng)濟支持

D.情緒疏導

【答案】：B

145、按照國際標準劃分，我國一般把（）的人稱為高齡老人。

A.60飛9周歲

B.70~79周歲

C.80周歲以上

D.85周歲以上

【答案】：C

146、在社會工作的基線測量評估中，建立基線的方法不包括

（）O

A.確定介入的目標

B.制定工作計劃

C.選擇測量工具

D.對目標行為進行測量并記錄目標行為

【答案】：B

147、復員軍人老劉突發(fā)心臟病住進某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個療程后，已痊愈

的老劉不肯出院。社會工作者經(jīng)調(diào)查了解到，老劉孤身一人，年老體

弱，腿腳不便，出不了門。此時社會工作者首要的任務是協(xié)助老劉滿

足其（）的需要。

A.治疔康復

B.基本生存

C.家庭生活

D.社會交往

【答案】：D

148、某街道社會工作站通過調(diào)研提出了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理方案和

行動計劃，得到駐區(qū)企業(yè)的資金贊助、街道的政策支持、城管部門和

社區(qū)衛(wèi)生服務中心的大力配合、社區(qū)內(nèi)志愿者組織的人力支援，還動

員了社區(qū)居民參與其中，形成了新的社區(qū)服務工作機制。該社會工作

站運用的工作方法是(??)O

A.紐帶聯(lián)系

B.資源整合

C.多方聯(lián)動

D.需求評估

【答案】：C

149、社區(qū)參與的層次和形式不包括()

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.調(diào)解

【答案】：D

150、張老年輕時是軍人，屢立戰(zhàn)功，退役后到當?shù)氐墓鈽s院療養(yǎng)。

隨著年事13高，張老越來越懷念當年在部隊揮斥方遒的生活，每日拿

著當年的舊照片，一看就是幾小時，每天還會把自己的軍功章逐個擦

拭一遍，日復一日，張老的生活越來越單調(diào)，覺得當下的生活毫無意

義，不再參加光榮院的集體活動，也不與光榮院的其他老人聯(lián)系。此

時，社會工作者最適宜的做法是()。

A.引導張老忘記曾經(jīng)的經(jīng)歷，回歸現(xiàn)實

B.引導張老融入現(xiàn)在的光榮院生活

C.分享張老的軍隊生涯，珍惜當下生活

D.分享張老昔日的輝煌，忘卻現(xiàn)實的煩惱

【答案】：C

151、某廠青年職工較多，他們中一些人因工作繁忙，無暇顧及個人婚

戀問題，也不知如何結交異性朋友。為此，社會工作者設計了以提升

員工戀愛技巧為目標的小組，應選擇的小組類型是()。

A.治療小組

B.教育小組

C.支持小組

D.興趣小組

【答案】：B

152、（）是一個轉折性事件，意味著一種狀況的結束和另一種新經(jīng)驗

的開始。

A.結案

B.評估

C.預估

D.介入

【答案】：A

153、歲的小張、小趙、小李在給朋友慶祝生日的晚會上喝了一點酒，

從未沾過酒的他們喝了一點便飄飄然了，在回家的路上，三個人為了

尋求刺激做了一件傻事一一偷自行車。他們本來將有幾年在大墻內(nèi)度

過，一項新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務署與檢察院建

立的一項針對未成年人的特殊檢查機制，名為“訴前考察”。這意味

著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社會工作者

進行三個月訴前考察，表現(xiàn)良好的將免予起訴；反之則進行訴訟程序。

上述案例中名為“訴前考察”的活動屬于社會工作者為這群青少年提

供的（）服務。

A.青少年社會工作

B.社區(qū)社會工作

C.矯正社會工作

D.社會救助社會工作

【答案】：C

154、社會工作者小王計劃在養(yǎng)老院組織小組活動，加強老人的相互溝

通?？墒?，患病多年的張奶奶一向不愿主動與人交流，無論小王怎么

動員，就是不肯參加。對此，小王采取的正確做法是（）。

A.向院長匯報，請院長說服她參加

B.給她子女打電話，請他們勸她參加

C.發(fā)動幾位活躍老人，鼓勵她參加

D.找張奶奶談心，傾聽并尊重其決定

【答案】：D

155、（）是指運用科學的研究方法和技術系統(tǒng)地評價社會工作

的介入結果一總結整個介入過程、考查社會工作的介入是否有效、是

否達到了預期目的與目標的過程。

A.社會工作計劃

B.社會工作評估

C.社會工作預估

D.社會工作目標

【答案】：B

156、下列關于接案面談場所安排的表述，不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.面談場所由社會工作者自行決定即可

B.一般情況下是在接案社會工作者的辦公室或者機構專門的會談室

C.對于不能外出的人，要安排進行上門會談

D.特殊情況時面談地點可以相應地安排在醫(yī)院、司法機構、學校等地

【答案】：A

157、婚前保健服務的內(nèi)容不包括（）。

A.婚前衛(wèi)生指導

B.婚前衛(wèi)生咨詢

C.婚前醫(yī)學檢查

D.婚前關系輔導

【答案】：D

158、小黃是一位專職的優(yōu)撫安置社會工作者，工作后，他接到的案

例一個普遍的特點是，從軍隊離開后，無法適應當前的生活和環(huán)境,

感覺現(xiàn)在的生活沒有活力，很懷念軍旅生涯，與鄰居沒有交流，導

致情緒低落，與戰(zhàn)友卻可以無話不說。這體現(xiàn)出優(yōu)撫安置社會工作

對服務對象有（）的特點。

A.覆蓋范圍廣

B.軍隊情結深

C.需要層次多

D.問題壓力重

【答案】：B

159、開展康復訓練的需要屬于精神衛(wèi)生社會工作服務內(nèi)容的（）。

A.住院患者的需求

B.精神病患者家屬的需求

C.社區(qū)精神康復需求

D.精神病院的需求

【答案】：C

160、社會年齡指的是（）。

A.按照人的社會經(jīng)歷而確定的個體年齡

B.按照人的生理狀態(tài)，生理功能以及反映這些狀態(tài)和功能的生理指標

而確定的個體年齡

C.根據(jù)個體心理活動的程度來確定的個體年齡

D.根據(jù)一個人在與其他人交往中的角色作用來確定的個體年齡

【答案】：D

16k下列各項不屬于個案管理的基本過程的是()。

A.服務跟蹤

B.識別服務對象

C.對案主的生態(tài)系統(tǒng)進行評估

D.評定案主的社會支持網(wǎng)絡

【答案】：A

162、(2017年)外來務工人員小麗懷孕了，社會工作者小宋邀請小麗

夫婦參加社區(qū)舉辦的科學育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計，

缺席了這次講座，并認為沒有必要定期做產(chǎn)前檢查。小麗夫婦的這種

情況，在外來務工人員中很常見，針對這些問題，小宋應做的工作是

()O

A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識

B.提升外來務工人員生殖健康保健意識和能力

C.尊重外來務工人員接受生殖健康教育的自決權

D.實現(xiàn)外來務工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權利

【答案】：B

163、