2019暑假學(xué)習(xí)共同體蘇科版九年級物理第16章電磁轉(zhuǎn)換16.3電流的磁場教案-2課時(shí)

2019暑假學(xué)習(xí)共同體蘇科版九年級物理第16章電磁轉(zhuǎn)換16.3電流的磁場教案2課時(shí)作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園教師，我設(shè)計(jì)這節(jié)課程的初衷是為了讓孩子們更好地了解自然界的奧秘，培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。通過本次活動，讓孩子們在愉快的氛圍中感受到電流和磁場之間的奇妙關(guān)系，提高他們對物理學(xué)科的興趣。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解電流和磁場之間的關(guān)系，知道電流可以產(chǎn)生磁場。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、實(shí)驗(yàn)操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.激發(fā)孩子們對物理學(xué)科的興趣，培養(yǎng)他們探索科學(xué)的精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：讓孩子們理解電流產(chǎn)生磁場的原理，以及磁場對電流的作用。2.教學(xué)重點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)讓孩子們親自體驗(yàn)電流和磁場之間的關(guān)系。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電源、導(dǎo)線、電流表、磁場計(jì)、鐵釘、滑動變阻器、開關(guān)等。2.學(xué)具：每個孩子準(zhǔn)備一份實(shí)驗(yàn)套件，包括導(dǎo)線、電流表、磁場計(jì)等。五、活動過程1.引入：講述一個關(guān)于電流和磁場的故事，引發(fā)孩子們的興趣。例如，講述一個工程師如何利用電流和磁場建造一座大型磁懸浮列車的故事。2.實(shí)驗(yàn)一：讓孩子們自己動手連接電路，觀察電流通過導(dǎo)線時(shí)產(chǎn)生的磁場。過程中，引導(dǎo)孩子們觀察電流表的指針變化，感受電流和磁場之間的關(guān)系。3.實(shí)驗(yàn)二：讓孩子們將電流通過導(dǎo)線，使磁場計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。通過這個實(shí)驗(yàn)，讓孩子們更深入地了解電流和磁場之間的相互作用。4.實(shí)驗(yàn)三：利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電流大小，觀察磁場強(qiáng)度的變化。引導(dǎo)孩子們思考：電流大小對磁場強(qiáng)度有什么影響？5.實(shí)驗(yàn)四：將鐵釘放入導(dǎo)線周圍，觀察鐵釘被磁化的現(xiàn)象。讓孩子們探討：為什么鐵釘會被磁化？六、活動重難點(diǎn)1.活動重點(diǎn)：讓孩子們通過實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)電流和磁場之間的關(guān)系。2.活動難點(diǎn)：讓孩子們理解電流產(chǎn)生磁場的原理，以及磁場對電流的作用。七、課后反思及拓展延伸1.課后反思：回顧本節(jié)課的活動，引導(dǎo)孩子們思考：我們是如何發(fā)現(xiàn)電流和磁場之間的關(guān)系的？這個過程讓我們收獲了什么？2.拓展延伸：鼓勵孩子們課后探索更多關(guān)于電流和磁場的故事，例如電磁感應(yīng)、電動機(jī)等，激發(fā)他們對物理學(xué)科的興趣。通過本次活動，讓孩子們在愉快的氛圍中感受到電流和磁場之間的奇妙關(guān)系，提高他們對物理學(xué)科的興趣。同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的觀察力、實(shí)驗(yàn)操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為他們的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析對于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作過程的關(guān)注，是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)是孩子們學(xué)習(xí)物理知識的重要途徑。在實(shí)驗(yàn)中，孩子們可以通過親身體驗(yàn)和觀察來理解電流和磁場之間的關(guān)系。例如，當(dāng)孩子們觀察到電流通過導(dǎo)線時(shí)產(chǎn)生的磁場，他們會更加直觀地理解電流和磁場之間的相互作用。因此，我需要確保實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)得當(dāng)，讓孩子們能夠安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并能夠清晰地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。對于孩子們的觀察力和思考能力的培養(yǎng)，是因?yàn)檫@些能力是孩子們學(xué)習(xí)物理知識的基礎(chǔ)。在實(shí)驗(yàn)過程中，我需要引導(dǎo)孩子們觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并鼓勵他們提出問題。例如，當(dāng)孩子們觀察到電流通過導(dǎo)線時(shí)產(chǎn)生的磁場，我可以引導(dǎo)他們觀察電流