吉林省長春市第一〇八學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試題

2024—2025學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)第三次月考化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Ca-40一、選擇題(本題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.筆、墨、紙、硯被譽(yù)為“文房四寶”。下列制作“文房四寶”的相關(guān)工藝中涉及化學(xué)變化的是A.燒脂集墨B.伐竹制筆C.裁剪紙張D.磨石成硯2.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子，下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A.氯化鈉B.氨氣C.水D.金剛石3..下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.給液體加熱B.過濾C.傾倒液體D.振蕩試管4.詩句“等一簾煙雨，候十里春風(fēng)”是對(duì)二十四節(jié)氣中“雨水”的形象描述。隨著“雨水”之后雨量的增多，空氣濕度逐漸增大的原因是A.空氣中的水分子數(shù)目增多B.空氣中的水分子分解加快C.每個(gè)水分子質(zhì)量增大D.每個(gè)水分子體積變大5.下列關(guān)于能源與資源的說法錯(cuò)誤的是A.空氣是寶貴的資源，空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)中空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越差B.愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染C.人體中含量最多的元素是氧元素，地殼里含量最多的金屬元素是硅元素D.人們正在利用和開發(fā)的其他能源有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?.“書香”中含有多種成分。隨著時(shí)間推移，書籍中會(huì)釋放出越來越多的糖醛(C?H?O?)，測它的含量可以檢測書籍年代。下列關(guān)于糖醛的說法錯(cuò)誤的是A.從宏觀角度看：糖醛由三種元素組成B.從微觀角度看：糖醛中含有11個(gè)原子C.從質(zhì)量角度看:C?H?O?中氫、氧元素質(zhì)量比為1:8D.從變化角度看：C?H?O?在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳7.在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A.甲中氮元素的化合價(jià)為+3B.參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1：1C.生成物中丙和丁的質(zhì)量比為10：9D.該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)8.如圖是超市銷售的某加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明，下列說法正確的是A.碘鹽中的KIO?屬于氧化物B.加碘鹽中的“碘”指碘單質(zhì)C.該袋加碘鹽含碘20mgD.由食用注意可推知KIO?可能受熱易分解9.設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁.探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響B(tài).探究氧氣濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響C.探究鐵生銹的條件之一有O?D.探究CO?是否與水發(fā)生了反應(yīng)A.AB.BC.CD.D10.在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)加熱密閉錐形瓶中的銅粉(如圖1)，同時(shí)借助傳感器測定氧氣含量的變化(氧氣含量隨時(shí)間變化的曲線如圖2所示)。下列說法合理的是A.該實(shí)驗(yàn)中固體顏色由黑色變?yōu)榧t色B.反應(yīng)前Cu和O?的質(zhì)量總和一定等于生成CuO的質(zhì)量C.拐點(diǎn)C至終點(diǎn)D，錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量減少14.84%D.可通過圖2氧氣含量的減少來判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生二、非選擇題(化學(xué)方程式2分,18題(1)2分,(6)2分,其他空每空1分,共40分)11.用化學(xué)用語回答(1)氮元素。(2)1個(gè)氮分子。12.2024年4月25日，“神州十八號(hào)”載人飛船成功發(fā)射?！吧裰菔颂?hào)”使用更先進(jìn)的大容量鋰電池，鋰元素在元素周期表中信息如圖所示，請(qǐng)回答：(1)鋰元素的核電荷數(shù)為。(2)鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為。(3)鋰元素從元素分類上屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。13.中國的“茶文化”源遠(yuǎn)流長?！皣鸂t煮茶”煮的是人間煙火，亦是歲月清歡。(1)包裝茶葉時(shí)可采用抽真空、充氣兩種方法，其中充氮?dú)獾脑蛑皇恰?2)用軟水泡茶，能充分體現(xiàn)茶的色、香、味。生活中軟化硬水的方法為。(3)泡茶時(shí)可用茶漏將茶葉和水分離，該做法與操作的原理相似。(4)用火爐煮茶時(shí)，常采用木炭作燃料，為防止木炭燃燒產(chǎn)生成CO中毒，應(yīng)注意。(5)熄滅火爐可用水澆滅，水滅火的主要滅火原理是。14.蒸汽發(fā)藍(lán)可有效防止鐵制品銹蝕，原理是在高溫條件下，F(xiàn)e與水蒸氣H?O反應(yīng)生成一層致密的保護(hù)膜。不與CuSO?溶液反應(yīng)。(1)鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。(2)蒸汽發(fā)藍(lán)過程中，還生成一種可燃性氣體單質(zhì)，該氣體是。(3)將經(jīng)發(fā)藍(lán)處理的鐵板置于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的CuSO?溶液中浸泡20s，若觀察到，說明該鐵板需再次發(fā)藍(lán)處理。(4)請(qǐng)你再提出一種防止鐵制品生銹的方法。15.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題。(1)實(shí)驗(yàn)一，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰?2)實(shí)驗(yàn)二，通過現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。(3)實(shí)驗(yàn)三，要驗(yàn)證鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序，三個(gè)實(shí)驗(yàn)中不需要做的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào))。16.以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖，如圖所示為碳的價(jià)類圖。(1)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是天然氣的主要成分，其化學(xué)式為。(2)“碳達(dá)峰”、“碳中和”中的“碳”指的是點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)。(3)實(shí)現(xiàn)碳中和一方面要減少碳排放，另一方面要增加碳吸收。實(shí)現(xiàn)碳轉(zhuǎn)化。請(qǐng)寫出由D點(diǎn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成F點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)方程式。17.請(qǐng)根據(jù)圖1、圖2回答下列問題如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用制取氣體的裝置：(1)寫出儀器a的名稱。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶干燥的O?可選用的裝置組合為。(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式。(4)用B裝置制取較多二氧化碳，從便于操作及回收和節(jié)約藥品等角度考慮，一次性加入足量(填藥品名稱)比較合理。(5)為了能更加準(zhǔn)確地了解二氧化碳溶于水的情況，興趣小組同學(xué)用數(shù)字實(shí)驗(yàn)測量了反應(yīng)前后容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化。實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，裝置的氣密性良好(圖b中處連接氣體壓力傳感器)，燒瓶內(nèi)收集滿CO?，注射器內(nèi)裝有20mL液體。迅速將注射器內(nèi)液體全部注入燒瓶中，關(guān)閉活塞，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化曲線如圖2所示。①BC段壓強(qiáng)上升的原因是。②D點(diǎn)壓強(qiáng)大于B點(diǎn)，說明反應(yīng)后容器內(nèi)壓強(qiáng)略大于反應(yīng)前容器內(nèi)的壓強(qiáng)，對(duì)此你的解釋是。18.空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識(shí)。I、用紅磷測定空氣中氧氣的含量。(1)如圖1實(shí)驗(yàn)，測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一，可能的原因是(填序號(hào))。A.燃燒匙伸入集氣瓶太慢B.紅磷量不足C.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡冒出D.裝置漏氣II、用鎂條測定空氣中氧氣的含量。(2)某同學(xué)利用圖2實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣含量時(shí)發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)物中還出現(xiàn)少許黃色固體。已知：鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成淡黃色的氮化鎂Mg?N?固體?？諝庵蠳?的含量遠(yuǎn)大于O?的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg?N?,從物質(zhì)性質(zhì)角度考慮原因是。在操作規(guī)范的情況下，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)所測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)1/5(填“>”、“<”或“=”)。Ⅲ、用鐵粉測定空氣中氧氣的含量。(3)某同學(xué)根據(jù)鐵生銹的原理，用鐵粉測定空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如圖3實(shí)驗(yàn)，8分鐘后測得數(shù)據(jù)如表：根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為。實(shí)驗(yàn)前的體積實(shí)驗(yàn)后的體積集氣瓶內(nèi)空氣量筒內(nèi)水量筒內(nèi)剩余水250mL180.0mL128.0mL(4)與用紅磷燃燒的方法相比，用該方法測定空氣中氧氣的含量的主要優(yōu)點(diǎn)是(答一點(diǎn)即可)。IV、用白磷測定空氣中氧氣的含量。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖4的實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，在一個(gè)耐熱容器的底部放一塊足量的白磷，然后迅速將活塞下壓(可迅速提高容器內(nèi)空氣溫度)后放手，容器中的白磷開始燃燒。(提示：白磷的體積忽略不計(jì)，白磷在空氣中燃燒所需最低溫度為40攝氏度)(5)白磷開始燃燒后，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中活塞