2025年中考化學(xué)二輪題型突破限時(shí)精練09 坐標(biāo)圖像問題（原卷版）

精練09坐標(biāo)圖像問題知識點(diǎn)回顧（時(shí)間：5分鐘）知識點(diǎn)一、解題策略

知識點(diǎn)二、單一線型就單一線型的圖像而言，可通過圖像的“五要素”進(jìn)行分析判斷。具體示例及方法如下：單一線型圖像示例說明圖1~圖4：加熱一定量的KMnO4固體圖5：高溫煅燒石灰石圖6：向一定量的MnO2中加入H2O2溶液圖7：一定溫度下，向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體圖8：一定溫度下，向飽和KNO3溶液中加入KNO3固體1.橫、縱坐標(biāo)圖像題中橫坐標(biāo)通常代表時(shí)間、質(zhì)量等。固體受熱分解時(shí)，需達(dá)到分解溫度反應(yīng)才會(huì)發(fā)生，因此要區(qū)分“反應(yīng)時(shí)間”（圖1）和“加熱時(shí)間”（圖2）?？v坐標(biāo)代表與橫坐標(biāo)相關(guān)的量，如物質(zhì)或某元素的質(zhì)量或質(zhì)量分?jǐn)?shù)、氣體體積、溫度等。2.起點(diǎn)圖像起點(diǎn)位置分為原點(diǎn)（圖1）、橫坐標(biāo)上（圖2）、縱坐標(biāo)上（圖3）三種。3.趨勢圖像變化趨勢一般分為三種：上升線（圖6）、下降線（圖3）、不變線（圖8）。上升線通常指生成物的質(zhì)量增大；物質(zhì)溶解時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量增大等。下降線通常指反應(yīng)物的質(zhì)量或反應(yīng)后剩余物的質(zhì)量減小，溶質(zhì)或溶液質(zhì)量因發(fā)生反應(yīng)而減小等。不變線通常指反應(yīng)未開始或反應(yīng)結(jié)束后，縱坐標(biāo)表示的量不變；催化劑質(zhì)量及密閉容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量或某元素的質(zhì)量始終不變；因達(dá)到飽和使溶質(zhì)或溶液質(zhì)量及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；等等。4.拐點(diǎn)圖像拐點(diǎn)即縱坐標(biāo)變化趨勢發(fā)生改變的點(diǎn)。一般在反應(yīng)結(jié)束（圖1）或溶液達(dá)到飽和（圖7）時(shí)會(huì)出現(xiàn)拐點(diǎn)。5.終點(diǎn)圖像終點(diǎn)一般分為四種：①無限增大（圖6）。②無限接近某個(gè)值。如酸、堿溶液加水稀釋，溶液pH無限接近于7。③保持某個(gè)不為0的值不變（圖7）。④減小為0。如反應(yīng)物無剩余時(shí)，反應(yīng)物質(zhì)量減小至0（圖3）。知識點(diǎn)二、多條線型有多條線的圖像，先判斷是否都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。如果是，可采用畫垂線的方法，依據(jù)垂線與每條線交點(diǎn)的位置高低是否符合實(shí)際情況進(jìn)行分析判斷。例如可以畫垂直于橫坐標(biāo)的一條線，觀察橫坐標(biāo)量相等時(shí)，縱坐標(biāo)值的相對大?。▓D1、3）；也可在拐點(diǎn)處畫垂直于橫坐標(biāo)的多條線，觀察反應(yīng)結(jié)束時(shí)橫、縱坐標(biāo)表示量的相對大小關(guān)系（圖2、4）。知識點(diǎn)三、特殊圖像方法指導(dǎo)對于特殊圖像，需要特別關(guān)注題目涉及的實(shí)際變化過程，考慮相關(guān)量受其他因素干擾出現(xiàn)的變化，注意終點(diǎn)或拐點(diǎn)位置是否符合實(shí)際情況。例如向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入一定量的氧化鈣固體，整個(gè)過程及典型圖像如下：說明：當(dāng)氫氧化鈣部分析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減?。粶囟然謴?fù)至室溫后，部分氫氧化鈣固體重新溶解，溶質(zhì)質(zhì)量及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。由于溶劑水的質(zhì)量已減少，故溶質(zhì)質(zhì)量及溶液質(zhì)量最終低于起始位置（圖3）；由于最終所得溶液仍然是原溫度下的飽和溶液，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及溶解度最終與起始位置齊平（圖4）。向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入一定量的氧化鈣固體

【題型一】pH曲線（2023?東安縣模擬）鹽酸和滴有酚酞的氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)，溶液pH變化如圖所示，有關(guān)說法不正確的是（）A．x點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有三種溶質(zhì) B．y點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鋇恰好完全反應(yīng) C．z點(diǎn)時(shí)，溶液呈現(xiàn)無色 D．該實(shí)驗(yàn)是向稀鹽酸中滴入氫氧化鋇溶液（2023?泰安二模）某興趣小組同學(xué)將pH傳感器分別插入三只盛有相同體積蒸餾水的燒杯中，打開磁力攪拌器，同時(shí)采集數(shù)據(jù)，再向三只燒杯中同時(shí)分別加入適量的檸檬酸、氯化鈉、氫氧化鈉三種固體。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示，下列說法不正確的是（）A．①表示氫氧化鈉溶于水，說明OH﹣濃度越大pH越大 B．②表示氯化鈉溶于水，pH＝7說明溶液中無自由移動(dòng)離子 C．③表示檸檬酸溶于水，說明H+濃度越大pH越小 D．檸檬酸溶液和氫氧化鈉能發(fā)生中和反應(yīng)【題型二】酸堿鹽之間反應(yīng)的曲線（2023?福田區(qū)校級模擬）實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳，按如表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的同種大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w隨時(shí)間變化曲線如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）實(shí)驗(yàn)編號藥品Ⅰ大理石顆粒、10%H2SO4溶液Ⅱ大理石顆粒、7%HCl溶液Ⅲ大理石粉末、7%HCl溶液A．實(shí)驗(yàn)Ⅲ對應(yīng)的如圖變化曲線為甲 B．實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ?qū)Ρ?，說明影響反應(yīng)速率的因素是酸的濃度 C．實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是相等的 D．實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對比，說明影響反應(yīng)速率的因素是固體的顆粒大?。?023?巴南區(qū)模擬）下列所示的圖像能反映相對應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（）①向pH＝12的Ca（OH）2溶液中不斷加水稀釋；②向碳酸鈣固體中逐滴加入鹽酸至過量；③在40℃，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出；④將足量的金屬鎂片和鋅片分別與等質(zhì)量等濃度的稀硫酸混合。A．①② B．②④ C．③④ D．①③【題型三】與催化劑相關(guān)的曲線（2023?峰峰礦區(qū)校級模擬）下列圖像表示的化學(xué)反應(yīng)過程，與實(shí)際情況相符合的是，（說明：①至④對應(yīng)的每組實(shí)驗(yàn)其他條件均相同）（）A．圖①表示等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分別在有、無MnO2的條件下反應(yīng) B．圖②表示等質(zhì)量的碳酸鈣粉末分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%和10%的稀鹽酸反應(yīng) C．圖③表示等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng) D．圖④表示等質(zhì)量的碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)（2023?興慶區(qū)二模）下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（）A．向NaOH溶液中不斷加水 B．向稀鹽酸與CuCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液 C．電解水實(shí)驗(yàn) D．向MnO2固體粉末中不斷加入H2O2溶液【題型四】金屬的化學(xué)性質(zhì)（2023?博山區(qū)三模）現(xiàn)將等質(zhì)量且形狀相同的甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為2）。下列說法不正確的是（）A．相對原子質(zhì)量：甲＜乙＜丙 B．金屬活動(dòng)性：乙＜丙＜甲 C．消耗硫酸的質(zhì)量：甲＜乙＜丙 D．甲、乙、丙可能分別是鎂、鐵、鋅（2023?任丘市模擬）向盛有一定量的黃銅（銅鋅合金）粉末的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)剩余固體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．b點(diǎn)時(shí)溶液的顏色為藍(lán)色 B．c點(diǎn)時(shí)剩余的固體為銅 C．d點(diǎn)時(shí)溶液的pH小于7 D．a(chǎn)、c兩點(diǎn)的質(zhì)量差即為鋅的質(zhì)量【題型五】物質(zhì)性質(zhì)、變化規(guī)律探究（2023?廣西模擬）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．t1℃時(shí)，向50g水中加入20g甲得到70g溶液 B．t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 C．將t3℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙 D．t3℃時(shí)，若將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可采取增加溶劑的方法（2023?青秀區(qū)校級一模）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)榧祝疽遥奖?B．將甲的飽和溶液從t1℃升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 C．t3℃時(shí)，將25g乙加入到50g水中充分?jǐn)嚢韬蟮玫讲伙柡腿芤?D．t2℃時(shí)，將三種物質(zhì)的溶液均升溫到t3℃，丙不一定析出晶體難度：★★建議時(shí)間：25分鐘（2023?潼南區(qū)二模）加熱KClO3和MnO2混合物制取氧氣，過程中可能伴隨如圖像變化。其中圖像正確的個(gè)數(shù)有（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)（2023?重慶模擬）下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢正確的是（）A．向稀鹽酸中加水稀釋 B．向飽和石灰水中加入少量生石灰 C．向一定質(zhì)量的硝酸銀溶液中逐漸加入鋅粉 D．向NaOH和Ba（NO3）2的混合溶液中加入稀硫酸（2023?灞橋區(qū)校級一模）向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中慢慢滴入稀硫酸，該過程中溶液pH的變化如圖所示。下列分析正確的是（）A．P點(diǎn)時(shí)的溶液呈酸性 B．N點(diǎn)時(shí)的溶液呈紅色 C．M→N過程中溶液的堿性逐漸增強(qiáng) D．M→P過程中生成的硫酸鈉不斷增加（2023?上蔡縣校級模擬）如圖圖像不能正確反映其對應(yīng)操作的是（）A．在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液 B．等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng) C．濃硫酸敞口放置一段時(shí)間 D．等質(zhì)量、不同形狀的CaCO3分別與足量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)（2023?桂平市模擬）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的（）A．甲物質(zhì)的溶解度為60g B．t℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 C．升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?D．將t℃乙物質(zhì)的飽和溶液的溫度降到20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小（2023?秦安縣校級模擬）下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（）A．向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液 B．向純堿溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系 C．將水通電一段時(shí)間 D．等質(zhì)量的木炭分別在足量的空氣中和氧氣中燃燒（2023?富平縣二模）向甲物質(zhì)中逐滴加入X溶液至過量，生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入X溶液的質(zhì)量關(guān)系不符合如圖的是（）選項(xiàng)甲物質(zhì)X溶液A部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體氯化鈣溶液B硫酸和硫酸銅混合溶液氫氧化鈉溶液C鋅粉和銅粉混合物稀硫酸D碳酸鈉和氯化鈉混合溶液稀鹽酸（2023?岳陽一模）KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是（）A．10℃時(shí)，100g水中最多能溶解40gNaCl B．20℃時(shí)，KNO3和NaCl兩種飽和溶液中，所含溶質(zhì)的質(zhì)量：NaCl大于KNO3 C．將30℃的KNO3溶液降溫到20℃時(shí)一定有晶體析出 D．30℃時(shí)，將等質(zhì)量KNO3和NaCl分別配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量：NaCl大于KNO3（2023?安徽模擬）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是（）A．P點(diǎn)表示t2℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等 B．t3℃時(shí)Q點(diǎn)表示甲的不飽和溶液 C．t3℃時(shí)，將25g乙放入50g水中，所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為2：5 D．將t2℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)楸炯祝疽遥?023?越秀區(qū)校級二模）根據(jù)如圖，判斷下列說法正確的是（）A．t1℃時(shí)，50g甲能完全溶于50g水 B．乙的溶解度隨溫度升高而降低 C．t2℃時(shí)，丙和丁的溶解度相同 D．加壓或升溫能增加戊的溶解度（2023?獲嘉縣校級模擬）圖像能直觀地表達(dá)化學(xué)中有關(guān)量的關(guān)系。下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（）A．圖甲：分別向等質(zhì)量的水中加入相同質(zhì)量的氫氧化鈉固體和硝酸銨固體 B．圖乙：在盛有空氣的密閉容器中點(diǎn)燃紅磷 C．圖丙：碳酸鈣在高溫下分解 D．圖丁：向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量（2023?尋烏縣模擬）下列四個(gè)圖像中，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．向一定量稀鹽酸中加水稀釋 B．一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 C．向一定量的飽和石灰水中加入生石灰 D．向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液（2023?崇明區(qū)二模）向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸至過量。水的質(zhì)量、氫氧化鈉質(zhì)量、硫酸鈉質(zhì)量隨稀硫酸質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．甲代表氫氧化鈉 B．加入m克稀硫酸時(shí)，兩者恰好完全反應(yīng) C．a(chǎn)點(diǎn)對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)種類為三種 D．b點(diǎn)對應(yīng)的溶液中加入鋅粒，有氣泡產(chǎn)生（2023?安徽模擬）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，從中獲取的信息不正確的是（）A．降低溫度可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?B．t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液降溫至t1℃，析出固體的質(zhì)量：甲＞乙 C．t1℃時(shí)，100g甲的飽和溶液中含有甲的質(zhì)量小于10g D．甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲（2023?天河區(qū)校級三模）甲、乙試管中各盛有10.0g水，向試管中分別加入3.0gNa2CO3粉末和3.0gNaCl粉末，按圖1，2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是（）A．甲中加入的粉末是Na2CO3 B．圖2甲、乙試管中的溶液均是飽和溶液 C．Na2CO3中含有少量NaCl，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純Na2CO3 D．30℃時(shí)，若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液恰好變?yōu)轱柡腿芤海瑒t甲中加入的溶質(zhì)質(zhì)量小于乙中加入的溶質(zhì)質(zhì)量（2023?灌云縣校級一模）如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（）A．A溶解度大于B的溶解度 B．30℃時(shí)，向50克水中加入15克A物質(zhì)，充分溶解后所得溶液質(zhì)量為65克 C．30℃時(shí)，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?，可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法 D．30℃時(shí)，將A、B物質(zhì)的溶液降溫到20℃，A析出晶體多（2023?綿竹市模擬）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t1℃時(shí)，甲和乙的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 C．t2℃時(shí)，150g甲的飽和溶液稀釋到20%需加水100g D．將t1℃時(shí)相等質(zhì)量的甲、乙的飽和