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初二我的夢(mèng)想演講稿初二我的夢(mèng)想演講稿「篇一」從我7歲那邊起,就背上了一個(gè)小書包,每一天在父母的接送下,開始了我在校的學(xué)習(xí)生活。至今,已9年了。小學(xué)因貪玩,成績(jī)一向無法提高,最終在父母的嚴(yán)厲管教下,學(xué)習(xí)成績(jī)才有了點(diǎn)起色。就這樣一向延續(xù)下來,到了六年級(jí)那年,父母根據(jù)目前的情景,為我選好了初中學(xué)校。雖然我所上的那所初中校不差,但從爸爸的眼里我看到了失落。我明白,他一向想我考一中,就算我考不上,只要到達(dá)分?jǐn)?shù)線,他肯交錢買上,這全是為了讓我有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只因我不爭(zhēng)氣,讓爸爸失望了。之后,我下定決心一要考上一所好的高中——二中。眼見初中三年生活即將結(jié)束,而我的心卻未安定下來。此刻我的心境與心里所想的,跟小學(xué)六年級(jí)準(zhǔn)備考初中時(shí)一樣。教師、父母跟我們講了許多道理,當(dāng)時(shí)我還吸收并下定決心必須要努力學(xué),可是這都是三分鐘熱度。我心里很明白,一生僅有一次中考機(jī)會(huì),中考考不好,就再?zèng)]機(jī)會(huì)上學(xué)了。我真的該清醒了。淚水與后悔換不來機(jī)會(huì)。每當(dāng)機(jī)會(huì)降臨時(shí),不要讓習(xí)慣推走它,而要珍惜走過的每一條路,這樣成功才能與你結(jié)緣。我記得居里夫人說過句這樣的話:“弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)?!备改赶嘈盼沂菑?qiáng)者,教師相信我是強(qiáng)者,朋友相信我是強(qiáng)者,我又有什么理由不相信自我?我浪費(fèi)了昨日,今日就要想盡辦法來補(bǔ)償,明天必須要將一切展現(xiàn)給大家,我要告訴全世界:我不是弱者,我會(huì)創(chuàng)造時(shí)機(jī)。初中的最終一百多天,我必須要做到最好,我不能再荒廢我的人生,我要讓我的人生生如夏花,我要直奔我的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。初二我的夢(mèng)想演講稿「篇二」每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想,就是奔向大海;而我的夢(mèng)想則是從學(xué)校畢業(yè),成為一名白衣天使。每條通向成功的道路都不會(huì)平坦,既然從一開始就選擇實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這一路上,不管遇到多大的困難,我依然堅(jiān)持走到最后。當(dāng)自己真正地為夢(mèng)想而奮斗,要做一名優(yōu)秀的護(hù)士時(shí),才發(fā)現(xiàn)縱使簡(jiǎn)單,要堅(jiān)持做到最好是很不容易的。我們更需要比別人多份沉著、多份耐心、多份細(xì)心。每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候,能否成功就要看我們之前努力了多少,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,再苦再難也是一件幸福的事,即使碰到了挫折與困難都不要緊,因?yàn)槿松傆行┐煺?,那不是盡頭,而是提醒自己,該改變了,也許在自己埋頭苦干中忽略了很重要的東西而已。時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就會(huì)從眼前流走,與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏明天。放飛夢(mèng)想,成就希望!跌倒了,不要緊!爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)走下去,我們要永遠(yuǎn)向前,以為路一直在!我不知道我以后是否能一直在這崗位上屹立不倒,還是懦弱地退縮。現(xiàn)在的我無法想像我的未來是如何,不過我會(huì)為未來努力。不管怎樣,我都堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切!在此,我送給在醫(yī)院堅(jiān)守崗位的護(hù)士送上祝福,您們是我心目中最可愛的、最可敬的人,您們的精神與付出值得我學(xué)習(xí)。還有在實(shí)習(xí)中的未來護(hù)士們,你們也要加油噢!初二我的夢(mèng)想演講稿「篇三」親愛的老師、同學(xué)們:大家好!盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),它也許就在前方不遠(yuǎn)處,正想你招手,翹首盼望你的到來。或者,它在十字路口的轉(zhuǎn)角處,準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來嚇你一跳,給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境,也許是一時(shí)的高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光,而耀眼。謝謝大家!初二我的夢(mèng)想演講稿「篇四」夢(mèng)想就是我們對(duì)美好事物的一切渴望,有的時(shí)候,我們的夢(mèng)想不切實(shí)際,但是,每個(gè)人都有夢(mèng)想,今天,我們就一起來說說自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂老師,每次我去學(xué)琴的時(shí)候,我都很羨慕那些老師,哇,我也夢(mèng)想著當(dāng)一名音樂老師。每次我去學(xué)琴,都能看見老師那淳樸的笑容,我覺得,這種笑容是美好的,是淳樸的,是自己用自己的汗水換來的,我覺得,這就是我想當(dāng)老師的第一個(gè)原因。我想當(dāng)老師的第二個(gè)原因是,每當(dāng)我的學(xué)生考上了好的音樂學(xué)院?;蛘呤呛玫膶W(xué)校,我都會(huì)很高興,臉上也會(huì)呈現(xiàn)出美好的笑容。啊,當(dāng)老師的愿望是多么美好呀!有一次,我睡覺的時(shí)候,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我也當(dāng)了音樂老師,我的學(xué)生上課睡覺,我不會(huì)生氣,那是因?yàn)樗麄兝哿?,他們困了,囊就讓他們靜靜地睡吧。不過,現(xiàn)實(shí)中的我可不是這樣,我長(zhǎng)大了如果真的當(dāng)了老師,我會(huì)毫不留情的把學(xué)生的家長(zhǎng)叫來,把學(xué)生上課睡覺的情況一一說出來。我在曉雯音樂學(xué)校學(xué)習(xí)雙排鍵,看到老師每天都那么忙,還要寫備課方案,還要寫研修報(bào)告,課時(shí)還安排的滿滿的,每次我去練琴的時(shí)候,出了前臺(tái)值勤的老師,所有的老師都在上課,我還看過老師的課時(shí)表,每天都有課,只有老師們下課的時(shí)候,我才能去找他們玩,每次我去上課,老師都說:“你看現(xiàn)在的孩子多幸福呀,每天不用那么累,還不用上課,真羨慕他們呀”。哎,如我靠我們現(xiàn)在這種心理呀,長(zhǎng)大了是不可能當(dāng)這樣辛苦的老師的。哎,好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了,就有工作了。我希望每個(gè)同學(xué)在對(duì)待工作時(shí)要負(fù)責(zé)、要認(rèn)真,長(zhǎng)大了做個(gè)好職員。我的夢(mèng)想就是這個(gè),你們的夢(mèng)想是什么?初二我的夢(mèng)想演講稿「篇五」尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。聽到這個(gè)題目,也許你會(huì)啞然失笑。從小到大,我們寫過多少說是夢(mèng)想類的作文呀?而那些曾被我們記錄過的夢(mèng)想,有多少堅(jiān)持到現(xiàn)在?又有多少被我們?nèi)釉诹藭r(shí)光里,不見了蹤跡?隨著我們不斷長(zhǎng)大,我們的接觸面不斷擴(kuò)大,我們的夢(mèng)想也自然而然地成長(zhǎng)、成熟。這一刻,我的夢(mèng)想是考入一所理想大學(xué)的中文系,用一生去領(lǐng)略文字的美妙。我不知道是何時(shí)愛上中文的。也許在進(jìn)入初中之前,文字之于我只是一個(gè)工具,用它寫個(gè)字條,用它讀懂試題,甚至用它來看一個(gè)童話故事。甚至于在那時(shí),文字的吸引力還不如電視,電視有圖像、有聲音,帶來的感觀刺激遠(yuǎn)勝于枯燥的文字。也許,文字第一次打動(dòng)我,是因?yàn)橐淮螣o意中背誦過的詩詞。不記得是“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來”這種惆悵打動(dòng)了我,還是“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂傷打動(dòng)了我。也許,文字第一次打動(dòng)我,是因?yàn)橐粋€(gè)故事。不記得是《西游記》中驚心動(dòng)魄的降妖除魔打動(dòng)了我,還是《冰是睡著的水》中的家國(guó)大義打動(dòng)了我。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己被美妙的中文所吸引,并想要一生都暢游在中文的海洋里時(shí),中文在我的心里已從一顆小種子長(zhǎng)成了一棵樹。我望著這棵樹,忍不住滿心歡喜??墒牵抑?,距離我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還有很長(zhǎng)的路要走。我的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我對(duì)古詩文的理解也常有障礙,甚至于,我的語文成績(jī)也時(shí)好時(shí)壞,起伏不定??墒?,夢(mèng)想就像燈塔,在前方閃耀光芒,為我指引方向。“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽业难葜v完畢,謝謝大家!初二我的夢(mèng)想演講稿「篇六」親愛的老師、同學(xué)們:大家好!時(shí)常有人問我,你的夢(mèng)想是什么?今天我就曬出來與大家共享。我的第一個(gè)夢(mèng)想:考上理想的學(xué)校不要說我自私,從某種意義上講,人都有點(diǎn)兒“自私”。作為一名初二學(xué)生,我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的xx高中。平時(shí),就是課間那比金子還難得的一點(diǎn)兒閑暇,我也常常閉上眼睛,想象自己在一中如畫的校園里,度過我快樂而溫馨的學(xué)生時(shí)代,這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個(gè)很好的臺(tái)階。我的第二個(gè)夢(mèng)想:找一份兒好的工作大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會(huì),肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人,所以我需要一份兒好工作,讓我有能力去做一個(gè)負(fù)責(zé)的好女兒、好姐姐。當(dāng)然,這些工作必須是我喜愛的,能讓我的人生過得更充實(shí)、更瀟灑。我的第三個(gè)夢(mèng)想:買車買房給爸媽,讓他們幸福每次逛街,媽媽常瞇著眼睛,出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房,我知道,她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車,爸爸氣喘吁吁,玩笑似地說:“要是自己有車就好嘍!”但我很清楚,爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌,我們姐弟三人使他們的夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想。盡管他們從無怨言,但我要憑自己的努力給他們一個(gè)幸福愉快的晚年。我的第四:我的村莊變成小康村村里人一年到頭鼓搗那幾畝地,很少有人出去闖一闖。所以,鄰村都富起來了,我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠(yuǎn)的將來讓自己有這樣的實(shí)力,在村邊建起自己的工廠,讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。我的最后一個(gè)夢(mèng)想:我們的祖國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)。我知道我的夢(mèng)想還僅僅是“夢(mèng)想”,但我會(huì)用自己的雙手和大腦,去填充我夢(mèng)想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。謝謝大家!初二我的夢(mèng)想演講稿「篇七」尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那

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