公立學(xué)校教師德行評價制度

公立學(xué)校教師德行評價制度第一章總則為加強(qiáng)公立學(xué)校教師的德行建設(shè)，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展，依據(jù)國家教育法律法規(guī)及相關(guān)政策，制定本制度。教師德行評價是對教師職業(yè)道德、教育教學(xué)行為及其對學(xué)生、家長和社會的影響進(jìn)行綜合評估的重要手段，旨在引導(dǎo)教師樹立良好的職業(yè)形象，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。第二章評價目標(biāo)本制度的主要目標(biāo)包括：明確教師德行的評價標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教師自我反思與成長，增強(qiáng)教師的職業(yè)道德意識，提升教育教學(xué)質(zhì)量，營造良好的校園文化氛圍，推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。第三章適用范圍本制度適用于本校全體教師，包括在職教師、兼職教師及臨時聘用教師。所有教師在教育教學(xué)活動中均應(yīng)遵循本制度的相關(guān)規(guī)定，接受德行評價。第四章評價內(nèi)容教師德行評價內(nèi)容主要包括以下幾個方面：1.職業(yè)道德：教師應(yīng)遵循教育法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。2.教學(xué)行為：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，遵循教學(xué)規(guī)范，注重教學(xué)方法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，積極參與教研活動。3.師生關(guān)系：教師應(yīng)與學(xué)生建立良好的互動關(guān)系，尊重學(xué)生個體差異，關(guān)注學(xué)生心理健康，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。4.家校合作：教師應(yīng)主動與家長溝通，及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，積極參與家長會及其他家?；顒樱龠M(jìn)家校合作。5.社會責(zé)任：教師應(yīng)積極參與社會公益活動，關(guān)注社會發(fā)展，傳播正能量，樹立良好的社會形象。第五章評價標(biāo)準(zhǔn)教師德行評價采用量化與定性相結(jié)合的方式，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：1.職業(yè)道德方面，依據(jù)教師的法律法規(guī)知識、職業(yè)道德行為等進(jìn)行評分。2.教學(xué)行為方面，依據(jù)課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)反思、教研參與等進(jìn)行評分。3.師生關(guān)系方面，依據(jù)學(xué)生反饋、師生互動情況等進(jìn)行評分。4.家校合作方面，依據(jù)家長反饋、參與家?；顒忧闆r等進(jìn)行評分。5.社會責(zé)任方面，依據(jù)教師參與社會活動的情況進(jìn)行評分。第六章評價流程教師德行評價流程包括以下幾個步驟：1.自我評價：教師根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我反思與總結(jié)，填寫自我評價表。2.同行評價：教師之間相互觀摩、評議，形成同行評價意見。3.學(xué)生評價：通過問卷調(diào)查等方式，收集學(xué)生對教師的評價意見。4.家長評價：定期組織家長對教師進(jìn)行評價，收集反饋信息。5.綜合評定：由學(xué)校德行評價小組對收集到的各類評價信息進(jìn)行綜合分析，形成最終評價結(jié)果。第七章監(jiān)督機(jī)制為確保教師德行評價的公正性與有效性，建立以下監(jiān)督機(jī)制：1.評價小組由校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、德育處及教師代表組成，負(fù)責(zé)評價工作的組織與實施。2.定期召開評價工作會議，分析評價過程中存在的問題，提出改進(jìn)措施。3.建立反饋機(jī)制，教師可對評價結(jié)果提出異議，學(xué)校應(yīng)及時進(jìn)行復(fù)核。4.評價結(jié)果應(yīng)向全校教師公示，接受全體教師的監(jiān)督。第八章結(jié)果運用教師德行評價結(jié)果將作為教師年度考核、職稱評定、晉升及培訓(xùn)的重要依據(jù)。對德行表現(xiàn)突出的教師給予表彰與獎勵，對德行表現(xiàn)不佳的教師進(jìn)行指導(dǎo)與幫助，必要時可采取相應(yīng)的整改措施。第九章附則本制度由學(xué)校德行評價小組負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起實施。根據(jù)實際情況，定期對本制度進(jìn)行修訂與完善，以確保其適應(yīng)性與有效性。第十章未來展望通過實施教師德