從“貞觀之治”到“開元盛世”

第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”教學(xué)目標(biāo)1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解唐朝建立、貞觀之治、開元盛世的基本史實(shí)；通過分析唐太宗、唐玄宗的執(zhí)政措施和政績，培養(yǎng)運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評價歷史人物的能力。2.通過學(xué)習(xí)，明白“成由勤儉，敗由奢”的道理，認(rèn)識虛心接受他人正確意見的好處;從唐朝的強(qiáng)盛中，增強(qiáng)民族自豪感，樹立為中華民族的振興而奮發(fā)讀書的決心。教學(xué)重點(diǎn)“貞觀之治；開元盛世。”教學(xué)難點(diǎn)“貞觀之治、開元盛世”形成的原因。教學(xué)法指導(dǎo)講述法、識圖法、多媒體輔助教學(xué)法、探究教學(xué)法等。教學(xué)過程導(dǎo)入新課：電視劇《貞觀長歌》歌頌了以李世民為代表的唐朝初年的統(tǒng)治者們勵精圖治，開創(chuàng)貞觀之治的盛世局面的故事。那么，李世民采取了哪些措施？又是誰將唐朝推向鼎盛的呢？（學(xué)生回答：唐玄宗）接下來就讓我們一起走進(jìn)唐朝，去探究這一歷史之謎。講授新課：一、唐朝的建立和”貞觀之治”出現(xiàn)的原因1.（多媒體出示問題：唐朝建立的基本概況）教師講述：唐朝建立的基本情況是怎樣的？教師總結(jié)：618年，李淵起兵反隋，在長安稱帝，建立唐朝，他就是唐高祖。2.（多媒體出示問題：李世民登基的基本情況）教師講述：玄武門之變及李世民的年號和廟號是什么？教師總結(jié)：626年，李世民即位，次年改年號為“貞觀”，他的廟號是唐太宗。3.（多媒體出示問題：李世民的治國思想）讀教材，合作探究，唐太宗秉持著怎樣的治國思想。（多媒體展示以下三則材料）材料一：太宗謂侍臣曰：“凡事皆須務(wù)本。國以人為本，人以衣食為本，凡營衣食，以不失時為本。（《貞觀政要·論務(wù)農(nóng)》）材料二：太宗嘗謂公卿曰：“至于隋煬帝暴虐，臣下鉗口，卒令不聞其過，遂至滅亡……公等每看事有不利于人，必須極言規(guī)諫?！保ā敦懹^政要·論求諫》）材料三：太宗謂公卿曰：“……卿等若能小心奉法……若徇私貪濁，非止壞公法，損百姓，縱事未發(fā)聞，中心豈不常懼？恐懼既多，亦有因而致死。大丈夫豈得茍貪財物，以害及身命，使子孫每懷愧恥耶？卿等宜深思此言。”教師總結(jié)：政府要輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)；要善聽正確意見，虛心納諫；大臣要廉潔奉公。4.唐太宗在位時實(shí)行了哪些措施？政治上：①進(jìn)一步完善三省六部制，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序；②制定法律，減省刑罰；③增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；④嚴(yán)格考查各級官吏的政績。經(jīng)濟(jì)上：減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。5.史料解讀（多媒體展示以下兩則材料）。材料一：“（貞觀）初期，茫茫千里，人煙斷絕，雞犬不聞，道路蕭條?！辈牧隙何粽咛浦?，以神武之略起定禍亂，以王天下，威加四海矣。然所謂固天下之勢，以遺諸子孫者，蓋未立也。于是乎藉兵于府，置將于衛(wèi)，據(jù)關(guān)而臨制之。處兵于府，則將無內(nèi)專之權(quán)；處將于衛(wèi)，則兵無外擅之患。然猶以為未也，乃大誅四夷之侵侮者：破突厥，夷吐渾，平高昌，滅焉耆，皆俘其王，親駕遼左而殘其國。凡此者，非以黷武也，皆所以立權(quán)而固天下之勢者也?！?.（多媒體出示問題：貞觀之治的影響）根據(jù)材料討論唐太宗采取這些措施的結(jié)果如何？答案提示：政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，國力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。二、女皇帝武則天1.圖片展示（多媒體展示武則天畫像）。2.介紹武則天（教師只要簡要介紹武則天的情況即可）。武則天成為皇后以后，與唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后，武則天相繼廢掉兩個已經(jīng)做了皇帝的兒子，自己取而代之，改國號為周。她是中國歷史上唯一的女皇帝。3.學(xué)生閱讀教材，了解武則天的政績。①打擊敵對的官僚貴族。②大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度。③減輕人民負(fù)擔(dān)，重視發(fā)展生產(chǎn)。4.教師補(bǔ)充無字碑。公元705年11月，中國歷史上執(zhí)政21年的女皇帝武則天病逝了。她的墓碑，通高7.53米，寬2.1米，厚1.49米，但碑中不見唐代所刻一字。武則天為什么在自己的墓碑上不刻一字呢？歷代學(xué)者為此爭執(zhí)不休，眾說紛紜。其中較為合理的解釋是，這“無字碑”是按武則天本人的臨終遺言而立的，其意無非是功過是非由后人評說，這充分展示了她博大的帝王胸懷與氣魄。三、開元盛世的開創(chuàng)1.唐玄宗簡介。唐玄宗是武則天的孫子，不僅多才多藝，治理國家也很有能力。他即位以后，穩(wěn)定政局，勵精圖治，重用賢能，在賢相姚崇和宋璟的輔佐下，實(shí)行了一系列改革。2.（多媒體出示問題：材料中盛世出現(xiàn)的原因是什么）學(xué)生分組討論唐玄宗采取了那些政策措施？（1）主要措施：穩(wěn)定政局，勵精圖治，重用賢能。（2）客觀措施：①重用賢能。任用賢相姚崇和宋璟，實(shí)行了一系列改革。②政治方面，整頓吏治，裁減冗員。③經(jīng)濟(jì)方面，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制。④文化方面，注重文教，編修經(jīng)籍。3.史料解讀（多媒體展示以下兩則材料）。材料一：至（開元）十三年封泰山，米斗至十三文，青、齊谷斗至五文。自后天下無貴物，兩京米斗不至二十文，面三十二文，絹一匹二百一十文。東至宋（今河南商丘南）、汴（今河南開封），西至岐州（今陜西鳳翔），夾路列店肆，待客酒饌豐溢。每店皆有驢，賃客乘，倏忽數(shù)十里，謂之驛驢。南詣荊襄（今湖北江陵、襄樊），北至太原、范陽（今北京），西至蜀川（今四川成都）、涼府（即涼州，今甘肅武威），皆有店肆，以供商旅，遠(yuǎn)適數(shù)千里，不持寸刃?！笨梢姰?dāng)時糧食布帛產(chǎn)量豐富，物價低廉，商業(yè)繁華，道路暢通，行旅安全。到開元二十年，全國有民戶七百八十六萬一千二百三十六（最多時逾千萬），人口四千五百四十三萬一千二百六十五，比之唐初戶口增加一倍半以上。材料二：唐玄宗時期，全國耕地面積約6.6億畝。唐朝的版圖，比之于漢代，有新的拓展；大運(yùn)河把黃河流域與長江流域更密切地聯(lián)系在一起，促進(jìn)了全國經(jīng)濟(jì)的增長。史稱：“開元、天寶之中，耕者益力，四海之內(nèi)，高山絕壑，耒耜亦滿?！备鶕?jù)現(xiàn)有史料推算，當(dāng)時全國實(shí)際耕地面積約八百五十萬頃，折合現(xiàn)今畝達(dá)6.6億畝（現(xiàn)今中國實(shí)際耕地面積約為18億畝），人均占有達(dá)9畝多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國現(xiàn)今的平均數(shù)（1.4畝）。根據(jù)材料一和材料二，討論“開元盛世”的表現(xiàn)。答案提示：物美價廉；商業(yè)繁華；人口增長；耕地面積擴(kuò)大等。教師引導(dǎo)：為什么在唐玄宗統(tǒng)治時期，出現(xiàn)了如此繁盛的局面。當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達(dá)到了前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世