初一英語外研版教案范例

初一英語外研版教案范例目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞與短語1.2語法點(diǎn)1.3閱讀理解1.4口語交際二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3實(shí)物教具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3實(shí)踐與運(yùn)用7.4鞏固與拓展八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)8.2小組討論8.3個(gè)人展示8.4課外實(shí)踐活動(dòng)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)9.3板書顏色十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)形式10.3作業(yè)難度10.4作業(yè)提交時(shí)間十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)11.4課件視覺效果十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3學(xué)生反饋12.4教學(xué)改進(jìn)措施十三、拓展及延伸13.1課堂拓展活動(dòng)13.2課外閱讀推薦13.3網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源13.4家長溝通與協(xié)作十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.3教學(xué)課件14.4教學(xué)素材教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞與短語：單詞AZ，短語理解與運(yùn)用1.2語法點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，一般將來時(shí)1.3閱讀理解：文章主旨，細(xì)節(jié)理解，推理判斷1.4口語交際：日常對(duì)話，情景交際，功能句型二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能：掌握單詞與短語，理解語法點(diǎn)，提高閱讀理解能力2.2過程與方法：通過情境教學(xué)，培養(yǎng)口語交際能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過完成任務(wù)，提高實(shí)際應(yīng)用能力3.2情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)情境，模擬實(shí)際生活場景3.3合作學(xué)習(xí)法：小組合作，共同完成任務(wù)四、教學(xué)資源4.1教材：外研版初一英語教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源：在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，英語學(xué)習(xí)APP4.3實(shí)物教具：圖片，卡片，實(shí)物模型等五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)：一般過去時(shí)的運(yùn)用，被動(dòng)語態(tài)的理解5.2重點(diǎn)：單詞與短語的記憶，閱讀理解能力的培養(yǎng)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具：多媒體課件，教學(xué)卡片，圖片等6.2學(xué)具：筆記本，筆，學(xué)習(xí)APP等七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入：利用圖片或?qū)嵨飳?dǎo)入新課7.2新課呈現(xiàn)：講解新單詞與短語，介紹語法點(diǎn)7.3實(shí)踐與運(yùn)用：分組討論，角色扮演，情景交際八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)：學(xué)生參與討論，提問，回答問題8.2小組討論：小組內(nèi)討論問題，共同完成任務(wù)8.3個(gè)人展示：學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果8.4課外實(shí)踐活動(dòng)：參加英語角，英語演講比賽等九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容：本節(jié)課的主要內(nèi)容，關(guān)鍵詞匯9.2板書結(jié)構(gòu)：條理清晰，重點(diǎn)突出9.3板書顏色：使用彩色粉筆，增加視覺效果十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容：單詞與短語的默寫，閱讀理解練習(xí)10.2作業(yè)形式：書面作業(yè)，在線作業(yè)10.3作業(yè)難度：適中，難度逐漸增加10.4作業(yè)提交時(shí)間：按時(shí)提交，一周內(nèi)改正錯(cuò)誤十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)：清晰，邏輯性強(qiáng)，互動(dòng)性強(qiáng)11.2課件內(nèi)容：圖文并茂，生動(dòng)有趣11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)：提問，回答，小游戲等11.4課件視覺效果：色彩鮮艷，動(dòng)畫效果適當(dāng)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)：學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)估，自我反思12.2教學(xué)方法調(diào)整：根據(jù)學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)方法12.3學(xué)生反饋：聽取學(xué)生意見，改進(jìn)教學(xué)12.4教學(xué)改進(jìn)措施：針對(duì)問題，提出解決方案十三、拓展及延伸13.1課堂拓展活動(dòng)：組織英語角，英語電影欣賞13.2課外閱讀推薦：推薦英語繪本，英語小說13.3網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源：分享在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，APP13.4家長溝通與協(xié)作：與家長保持良好溝通，共同關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃：本節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)目標(biāo)14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，成績評(píng)定14.3教學(xué)課件：課件資源，可供14.4教學(xué)素材：教學(xué)素材，如圖片，音頻，視頻等重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞與短語：單詞AZ，短語理解與運(yùn)用是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，需要重點(diǎn)關(guān)注。在教學(xué)過程中，應(yīng)該注重單詞的拼寫、發(fā)音和詞義，以及短語的實(shí)際應(yīng)用場景?？梢酝ㄟ^多種方式，如詞匯游戲、記憶卡片等，幫助學(xué)生記憶和理解。1.2語法點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，一般將來時(shí)是英語學(xué)習(xí)中的重要語法點(diǎn)，需要重點(diǎn)講解和練習(xí)?？梢酝ㄟ^例句、練習(xí)題等形式，幫助學(xué)生理解和掌握。1.3閱讀理解：閱讀理解能力的培養(yǎng)是英語學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。在教學(xué)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧，如快速閱讀、尋讀、推理判斷等。同時(shí)，提供不同類型的閱讀材料，以增加學(xué)生的閱讀廣度和深度。1.4口語交際：口語交際能力的培養(yǎng)是英語學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。在教學(xué)過程中，應(yīng)該創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境，提供豐富的口語交際機(jī)會(huì)，如角色扮演、情景模擬等。同時(shí)，注重糾正學(xué)生的口語錯(cuò)誤，提高口語表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。二、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：任務(wù)型教學(xué)法是一種以完成任務(wù)為核心的教學(xué)方法。通過任務(wù)的完成，學(xué)生可以提高實(shí)際應(yīng)用能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在教學(xué)過程中，應(yīng)該設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性和實(shí)際意義的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。3.2情境教學(xué)法：情境教學(xué)法是一種通過創(chuàng)設(shè)情境，模擬實(shí)際生活場景的教學(xué)方法。通過情境的創(chuàng)設(shè)，可以使學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的真實(shí)性和實(shí)用性。在教學(xué)過程中，應(yīng)該充分利用多媒體、實(shí)物等資源，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。3.3合作學(xué)習(xí)法：合作學(xué)習(xí)法是一種以小組合作為核心的學(xué)習(xí)方法。通過小組合作，學(xué)生可以相互學(xué)習(xí)、相互幫助，提高學(xué)習(xí)的效率和效果。在教學(xué)過程中，應(yīng)該合理分組，設(shè)計(jì)具有合作性的學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。三、教學(xué)資源4.1教材：外研版初一英語教材是教學(xué)的主要資源。在教學(xué)過程中，應(yīng)該充分發(fā)揮教材的作用，按照教材的安排進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：網(wǎng)絡(luò)資源是教學(xué)的重要補(bǔ)充。在教學(xué)過程中，可以利用在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等資源，提供更多的學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和自主性。4.3實(shí)物教具：實(shí)物教具是教學(xué)的有效輔助工具。在教學(xué)過程中，可以利用圖片、卡片、實(shí)物模型等教具，幫助學(xué)生直觀地理解和記憶所學(xué)知識(shí)，增加學(xué)習(xí)的趣味性和生動(dòng)性。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)：一般過去時(shí)的運(yùn)用，被動(dòng)語態(tài)的理解是一般過去時(shí)和被動(dòng)語態(tài)是英語學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。在教學(xué)過程中，應(yīng)該通過詳細(xì)的講解、例句和練習(xí)題，幫助學(xué)生理解和掌握?？梢越Y(jié)合實(shí)際情況，設(shè)計(jì)相關(guān)的語境和場景，讓學(xué)生在實(shí)際中運(yùn)用和鞏固。5.2重點(diǎn)：單詞與短語的記憶，閱讀理解能力的培養(yǎng)是教學(xué)的重點(diǎn)。在教學(xué)過程中，應(yīng)該注重單詞和短語的記憶和運(yùn)用，通過閱讀理解練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧和能力。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具：多媒體課件、教學(xué)卡片、圖片等是教學(xué)的重要工具。在教學(xué)前，應(yīng)該準(zhǔn)備好相關(guān)的教具，并確保其清晰、完整。6.2學(xué)具：筆記本、筆、學(xué)習(xí)APP等是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在教學(xué)前，應(yīng)該提醒學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的學(xué)具，并指導(dǎo)他們正確地使用學(xué)習(xí)APP等工具。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入：導(dǎo)入是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。可以通過利用圖片或?qū)嵨飳?dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。7.2新課呈現(xiàn)：新課呈現(xiàn)是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。應(yīng)該詳細(xì)講解新單詞與短語，介紹語法點(diǎn)，讓學(xué)生清晰、準(zhǔn)確地理解和掌握。7.3實(shí)踐與運(yùn)用：實(shí)踐與運(yùn)用是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)?？梢酝ㄟ^分組討論、角色扮演、情景交際等形式，讓學(xué)生在實(shí)際中運(yùn)用和鞏固所學(xué)知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在教學(xué)過程中，使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要生動(dòng)、有趣，富有變化?？梢酝ㄟ^語調(diào)的升調(diào)、降調(diào)、停頓等，吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)語言的感染力。二、時(shí)間分配合理分配教學(xué)時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在教學(xué)過程中，要注意控制節(jié)奏，不要過于急促，也不要拖延時(shí)間。確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利完成，給學(xué)生足夠的時(shí)間理解和掌握。三、課堂提