內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

huōkāi

gēda

píjuàn

bīnggùn

xiàngpí

duòjiǎo

jǔsàng

tuírán

pāishè

chōutì

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.下面是手機(jī)拼音輸入法的界面，俗稱“9宮格”，請你按照要求完成下列問題。(1)宮格3和宮格5各掉了一個(gè)字母，分別是_______、_______。

(2)如果要用拼音輸入法打出“傍晚”這個(gè)詞，只需要依次打出_______________這幾個(gè)宮格，“傍晚”就出來了，確認(rèn)即可。2）.畢業(yè)前夕，宇軒想送給嘉寧一幅書法作品，請你幫他完成，要求：格式正確，行款整齊，字形美觀。勸學(xué)詩

（唐）顏真卿

三更燈火五更雞，

正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，

白首方悔讀書遲。3）.填空。

詩詞中有景致：李賀的“大漠沙如雪，__________”寫出了邊塞戰(zhàn)場的蒼涼：詩詞中有感傷：《采薇》中“我心傷悲，__________”道出了戍邊戰(zhàn)士心中的感慨：詩詞中有志向：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”表達(dá)了詩人的____________________。4）.填空。

在學(xué)習(xí)《學(xué)弈》的時(shí)候，我知道“弗”是“不”的意思，所以我推想“自愧弗如”的意思是____________________。5）.根據(jù)學(xué)過的知識補(bǔ)全內(nèi)容。

（1）名句啟迪智慧?！白孀诮?，當(dāng)以死守，①___________?！备嬖V我們祖先留下土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫；“②___________，日久見人心”讓我們明白時(shí)間是衡量善惡的標(biāo)尺：“常將有日思無日，③___________?！弊屛覀兌霉?jié)約；“④___________，日日新，又日新”勉勵(lì)我們要不斷變革創(chuàng)新。

（2）名詩抒發(fā)情懷?！阿賍__________，

留清自在人間?！笔怯谥t以石灰做比，表達(dá)高潔的志向。這種借物言志的詩句還有“②___________，___________?！薄阿踎__________，明月何時(shí)照我還?！笔峭醢彩瘜亦l(xiāng)的思念。我還能寫出表達(dá)思鄉(xiāng)的詩句：“④___________，___________?！?/p>

（3）名篇點(diǎn)亮人生。司馬遷的“人①___________，②___________，或輕于鴻毛?！标U釋了生命的價(jià)值！面對光陰的流逝，朱自清發(fā)出了這樣的感慨：“過去的日子如輕煙，③___________，如薄霧，④___________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．在讀名著之前，要保持新穎度，我們不用了解作者的寫作背景。B．圍繞同一本書交流心得時(shí)，對于不同想法，我們要有思辨。C．寫梗概時(shí)，作品簡介、出版社信息、作品地位等信息不用寫。D．遇到故事情節(jié)比較復(fù)雜的情況，可以畫思維導(dǎo)圖進(jìn)行梳理。2）.《小王子》的作者是（）A．高爾基B．圣?？颂K佩里C．李心田3）.下列帶點(diǎn)成語運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>

）A．老師經(jīng)常批評李穎同學(xué)完成作業(yè)時(shí)書寫筆走龍蛇，實(shí)在是太潦草了。B．在戲劇表演上，我沒經(jīng)過正規(guī)、專業(yè)的訓(xùn)練，稱不上是科班出身。C．班長寫的《有你，真好》一文層次分明，語言生動(dòng)，真是天籟之音。D．餐桌上，烤鴨、煎雞……紛紛粉墨登場，給顧客們帶來了味覺享受。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我知道這件事非常重要，只是實(shí)在沒有時(shí)間來處理。（改為雙重否定句）

_________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將《迢迢牽牛星》中詞語與對應(yīng)的解釋用線連起來。

纖纖

落下

擢

纖細(xì)

素

伸出

零

白皙2）.將題目補(bǔ)充的部分與相應(yīng)的材料連起來。

題目：那次，我__________了

流淚

①“我”因?yàn)樯∽≡?，老師和同學(xué)們都來看望“我”，為“我”補(bǔ)習(xí)功課。

成功

②“我”賭氣打傷了心愛的小貓，小貓?jiān)僖矝]有回來。

失敗

③經(jīng)過辛苦的訓(xùn)練，“我”在市少兒歌唱比賽中，拿了第一名。

感動(dòng)

④“我”因?yàn)轵湴凛p敵，在乒乓球比賽中沒有取得好名次，“我”輸給了“我”自己。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序把下面的句子連成一段話。

________放學(xué)了，小明和同學(xué)們一同打掃衛(wèi)生。

________最后把桌子排好，關(guān)上門窗。

________他們先灑水，再掃地。

________然后倒垃圾，抹桌椅。

________大家高高興興回家去。2）.詞語排序。

1．波瀾壯闊

水平如鏡

微波粼粼

波濤起伏

______________________________________

2．開花

整地

授粉

嘗瓜

結(jié)果

播種

______________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，正確的在括號里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《窮人》的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰，本文講述桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事，真實(shí)的反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。(

)

2．魯迅原名周樹人，他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，他筆下的“閏土”是個(gè)活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年。(

)

3．因?yàn)槔收b最有利于獲取大量信息，所以不管是閱讀長篇巨著還是詩詞歌賦，讀書時(shí)都要大聲朗讀。(

)

4．《伯牙絕弦》通過對伯牙與子期的語言、動(dòng)作的描寫，突出了二人友情的深厚真摯。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩句，體會美麗的江南春景。

，

。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．為了突出江南春色，詩人選取了_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等具有江南特色的風(fēng)光景物，構(gòu)成了一幅江南春天的畫面。由此我們不禁想到了另一首描寫江南的詩：“_______________，_______________，能不憶江南？”

3．判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

①這首詩表現(xiàn)了詩人對江南春景的贊美與神往之情。()

②此詩運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合、聲色結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合等多種方法。()

③有人認(rèn)為把詩句中的“千里”改作“十里”更切實(shí)際，因?yàn)槲ㄓ惺锊拍苈牭晋L啼，唯有十里才能看到綠樹紅花，唯有十里才能看到風(fēng)中酒旗。()

4．展開合理的想象，用優(yōu)美流暢的語言，把前兩句詩所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。

________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

王承書實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，隱姓埋名三十年，為祖國默默奉獻(xiàn)。你一定也有過自己的諾言，你也一定信守了自己的諾言。先想一想，你印象最深或?qū)ψ约河绊懽畲蟮囊淮沃Z言是什么，你是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的諾言的？然后寫一篇不少于500字的習(xí)作，做到內(nèi)容具體，語句通順，感情真實(shí)。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解?？爝f的思辨①伴隨電商的一路高歌而蓬勃發(fā)展起來的快遞業(yè)，事實(shí)上在中國出現(xiàn)的時(shí)間相當(dāng)早。一套完整的國家郵政系統(tǒng)在古代中國就已經(jīng)建立了。②古代的國家郵政系統(tǒng)叫作“驛傳”或者“郵驛”，是古代政府為了傳遞文書、接待使客、轉(zhuǎn)運(yùn)物資而設(shè)立的通信和交通組織，官辦官管官用。其重要的任務(wù)就是負(fù)責(zé)政府的公文往來和軍情傳遞。公文和軍情對時(shí)效性的要求就非常高。那么，這套系統(tǒng)的速度到底有多快呢？③漢代馬遞的最快速度是日行400里（漢代1里等于345米，400里等于138公里）。唐代則規(guī)定，每天車行至少120里，騎馬180里，皇帝頒布的敕令須日行500里（唐代1里等于450米，500里等于225公里）。清代設(shè)立了軍機(jī)處，傳遞文書的速度提高到一晝夜600里甚至800里（清代1里等于510米，800里等于408公里）。咸豐和同治時(shí)期，由于戰(zhàn)火不斷，軍情緊急，出現(xiàn)了“紅旗報(bào)捷”，各驛站必須接力傳遞訊息。④如何保密是古代快遞業(yè)十分重視的問題。為了防止泄密，古人采取了不少手段。⑤秦代有嚴(yán)格的交接和登記制度。同時(shí)對投遞員的素質(zhì)也提出了硬性要求：老弱和不誠信的人不能擔(dān)任投遞員。防止泄密最重要的手段是密封。在秦代，文書寫在竹簡上，傳遞前人們都會將郵件捆扎妥當(dāng)，在結(jié)繩處使用封泥，并蓋上相關(guān)印璽，以防私拆，寫在絹素上的則要裝入書袋中。⑥到了漢代，封裝工具和手段更加豐富，外封套有函、篋、囊等。在唐代，公文郵件的封裝通常需要囊封。封泥不僅有保密作用，還有等級之分，最高5封，最低3封，封泥越多，郵件越重要。清代郵件的封發(fā)、保密和防損工作做得更好，有“重封入遞”“木厘入遞”“絹袋封發(fā)”“匯總封發(fā)”“長引隔眼”等多種裝封手段。清代在速遞奏折一類的重要郵件時(shí)還有專用的封裝程序，使用“封桶”“報(bào)匣”“夾板”等封套，外人是絕對看不到的。⑦古代的國家郵政系統(tǒng)也有物流服務(wù)。古代生鮮速遞可以追溯到唐代，山東官員進(jìn)貢海鮮時(shí)，為了保證新鮮，會用氈子密封，然后用驛馬快速運(yùn)到長安。然后，這種果蔬生鮮的快遞業(yè)務(wù)大多是為了滿足王公貴族們的口腹之欲，消耗了大量的人力、物力、財(cái)力，因此被言官和文人們批評。⑧古代物流也會輸送很多來自國外的商品，那時(shí)的“快遞”輸送著最早的“海外購”。西漢時(shí)，張騫兩次出使西域，開辟出“絲綢之路”。隋唐時(shí)期，除了陸路以外，還可以走海路，東到日本，西到波斯灣。到了宋代，海運(yùn)和海外貿(mào)易進(jìn)一步發(fā)展，廣州、泉州、明州、杭州和密州設(shè)置了5個(gè)市舶司，專門管理海外貿(mào)易事務(wù)。彼時(shí)海外的商品多達(dá)幾百種，有香料、寶物、皮貨、食品等，其中光是香料就有一百多種。明代的海外貿(mào)易雖然時(shí)開時(shí)禁，但總體上十分繁榮，很多我們現(xiàn)在常見的作物都是這個(gè)時(shí)候才有的，例如南瓜、玉米、番茄、煙草等?！咀⑨尅课锪鳎寒a(chǎn)品從供應(yīng)地到接受地的流動(dòng)轉(zhuǎn)移。1．快速默讀，梳理古代快遞的特點(diǎn)。

________

___________

物流服務(wù)發(fā)達(dá)

2．第⑧小節(jié)劃線句運(yùn)用了________、________的說明方法，作用是____________________

3．以下內(nèi)容不符合文意的一項(xiàng)是（

）A．伴隨電商而發(fā)展起來的中國快遞，業(yè)務(wù)規(guī)模已連續(xù)多年位居世界第一。B．古代的國家郵政系統(tǒng)是政府為了傳遞文書、接待使客、轉(zhuǎn)運(yùn)物資而設(shè)立的組織。C．清代咸豐同治時(shí)期，戰(zhàn)火不斷，軍情緊急，出現(xiàn)了“紅旗報(bào)捷”。D．秦代不僅有嚴(yán)格的交接和登記制度，封裝工具和手段也更加豐富。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

這是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐（nüè

niè）的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞（jù

jǜ）之地。當(dāng)?shù)乜h志記載：“風(fēng)大作時(shí)，能逆（yì

nì）吹牛馬使倒行，或擎（qíng

chè）之高二三丈面墜（zhuìduo）?！?）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

搔癢（náo

sāo）

破帆（fān

fán）

傾聽（qīnɡ

qiōnɡ）

刮斷（ɡuā

ɡuǎ）