山東省濱州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山東省濱州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，看拼音，寫字詞。

（1）在臘八這天，家家都áo臘八粥泡醋八suàn。

（2）吃jiǎozi貼春聯(lián)、拜年這些都是中國人qìnghè新春的方式。

（3）我小時候特別喜歡tiánnì的食物，尤其是nóngchóu的蜂蜜，每每聞到那種香味，就夠yàn三口以上的唾沫了。

（4）這一匹匹長著hèsè絨毛的luòtuozhǎ著眼睛，好像有什么話想說。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《騎鵝旅行記》中，為什么整個農(nóng)莊都沒有小動物愿意幫助尼爾斯變回原形呢？請你結(jié)合課文內(nèi)容，以小標(biāo)題的形式寫出具體原因，至少三點。

①______

②______

③______2）.結(jié)合謎面，寫出正確的謎底。

（1）雨點變成包(

)，果子穿上衣(

)，水往林中灑(

)，鳥躲草下屋(

)。（各打一字）

（2）萬尺懸崖邊，一條白色玉龍往下沖。(

)（打一事物名稱）3）.給下列漢字注音并組詞。

恍_________(

)

恬_________(

)

悅_________(

)

恰_________(

)4）.讀拼音，寫詞語。

jiànduàn_________lǐngyù_________

huāng?liáng_________

qīnxí__________

bō

nòng_________

yī

wēi_______

chǔjìng______

huàng?dòng______5）.請回憶你所學(xué)的內(nèi)容，進行作答。

（1）《少年閏土》選自魯迅的《____________》，描寫了“我”與閏土相處的過程，介紹了__________、海邊拾貝、__________和看跳魚兒這四件新鮮事。

（2）《好的故事》是作者在中看見的一個好的故事，這個故事__________、__________、__________，在其中作者看見了遠(yuǎn)方水鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景和許多美的人和美的事，表達(dá)了作者_(dá)_________。

（3）《我的伯父魯迅先生》是一篇紀(jì)念性文章，通過回憶伯父魯迅先生在生前給自己留下深刻印象的幾件事，來說明魯迅先生是一個__________，為自己__________、為別人__________的人，表達(dá)了作者對魯迅先生的無比__________之情。

（4）《有的人》中的“有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬”和魯迅《自嘲》中的“__________，__________”，都流露出魯迅一心為民、甘愿為民犧牲的精神。

（5）我們從古以來，就有__________的人，有__________的人，有__________的人，有__________的人……這就是中國的脊梁。（魯迅《中國人失掉自信力了嗎》）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.六年級舉辦主題為“革命精神代代傳”班會，幾位同學(xué)向大家推薦了一些閱讀書目，你認(rèn)為不符合要求的是（

）A．《愛的教育》B．《紅巖》C．《小英雄雨來》D．《小兵張嘎》2）.下列對句子所運用的修辭手法判斷有誤的一項是（

）A．欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。（設(shè)問）B．好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（比喻）C．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（對偶）D．我們的肺都要氣炸了。（夸張）3）.請選出加點字讀音、字形正確的一組，將序號填在括號里。（

）A．壓迫yà

侵襲qīng

精兵減政B．撥弄bō

湯匙shí

翻箱搗柜C．剔除tì

皎白jiǎo

形勢嚴(yán)峻D．含糊hu

寬慰wèi

焉知非福評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求，變換句式。

1．高粱的全身具有鮮明地個性。（改為雙重否定句）

_____________________________

2．小宇說：“這是我送你的新年祝福?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_____________________________

3．有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。（改成直接引語）

_____________________________

4．坐在桌旁滿頭銀發(fā)的老科學(xué)家靜靜地思考著這個棘手的問題。（縮句）

____________________________

5．清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好??！”（這個句子用“贊嘆”代替了“說”，請你也用這樣的說法寫一個句子）

_________________________________

6．我被這個動人的情景吸引住了。（改為“把”字句）

_________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語和對應(yīng)的音節(jié)連起來。

藹

姿

礦

睹

基

dǔ

jī

ǎi

kuàng

zī2）.句子連線。

臥看滿天云不動

化作春泥更護花

落紅不是無情物

俯首甘為孺子牛

橫眉冷對千夫指

不知云與我俱樂

不是花中偏愛菊

此花開盡更無花評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子組成意思連貫的文字，按序號重新排列：________

①一部好書，不但給人以知識，

②書是人類知識的結(jié)晶，是人類進步的階梯。

③因此讀書必須有選擇。

④然而，也無庸諱言，一些內(nèi)容不健康的甚至反動的書讀了只能使人精神頹廢，受到損害。

⑤歷史的文明要靠書籍來傳播。

⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操，引導(dǎo)人們健康成長。

⑦人類的智慧要靠書籍來交流。2）.排列下列錯亂的句子。

()湖面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留痕跡。

()湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風(fēng)從湖面吹來，好涼爽啊！

()青龍湖的景色可真美啊！

()星期天，爸爸帶我到青龍湖玩。

()舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望見一抹青山和山下的一座古塔。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“不耕耘怎能有收獲？”和“不耕耘就不會有收獲?！币馑际且粯拥?。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩，回答問題。迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖握素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。1．這首詩取材于我國古代_____的神話傳說，詩中“迢迢”的意思是_____。

2．下面對這首詩的鑒賞不正確的一項是（

）A．《迢迢牽牛星》選自《古詩十九首》，這則古詩看似寫神話傳說，實則是人間愛情生活的真實寫照。B．整首詩從織女的角度來寫織女勞動的情景、勤勞的形象和孤寂苦心情，最后兩句突出地表達(dá)了牛郎對織女的纏綿情意。C．全詩似句句在寫景，又句句在寫情，情語景語融合無間。寫景自然清秀，抒情委婉含蓄，言有盡而意無窮。D．詩中六個疊音詞“迢迢”“皎皎”“纖纖”“札札”“盈盈”“脈脈”，或?qū)懢?，或描人，或敘情，生動傳神。增加了詩歌的韻律美?．這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？

______________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.住房是我們每天生活的地方。大家在六年級科學(xué)課上了解了我們的住房，請你寫出一套住房的主要建造過程。不少于80字。

________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.饅頭的故事①血色黃昏，硝煙滾滾。日軍已進占怒江西岸，在惠通橋沿岸同中國軍隊接火。中國的軍隊已經(jīng)到了彈盡糧絕的地步，全體官兵已4天沒進過一口糧食，而他們接到的命令是再堅守24小時。②大胡子少校接到命令：不惜一切代價，將彈藥及食品送上惠通橋南高地。五輛卡車在泥濘的公路上彈跳著向前沖去，不料第一輛卡車扎進炮彈坑里，熄火了。隨后的四輛也停了下來。這時，四野里聚來不少餓得皮包骨頭的饑民，不知誰喊了一聲“車?yán)镉叙z頭！”頓時，饑民們呼啦啦沖上去鉆進車廂，搶吃起饅頭來。③大胡子少校沖到被搶的車前，兩眼似乎在滴血，一咬牙，將手里的機槍端起來，只聽一片嘩啦的槍栓聲，全體押車官兵持槍圍住了饑民。忽然，大胡子少校盯住了車尾，一個十二三歲的小姑娘餓得雙眼深陷，渾身瘦骨嚇人地?fù)沃と?，一雙手抓住饅頭，嘴里還咬著一只，雙眼驚駭?shù)赝蠛由傩！４蠛由傩喩響?zhàn)栗著，兩幅畫面在眼前交替晃過，一邊是餓著肚子和鬼子拼命的中國軍隊的將士，一邊是餓得只剩下一口氣的小姑娘。他丟下機槍，面對饑民跪了下去：“鄉(xiāng)親們哪，前面守怒江的弟兄們已經(jīng)四天沒吃飯了，他們空著肚子在和鬼子拼刺刀啊！你們……”④四野霎時一片寂靜，所有的人如石雕一般。⑤小女孩睜著驚恐的大眼睛椰到大胡子少校面前，將手里和嘴里的饅頭遞到大胡子的手里：“叔叔，我不知道這些饅頭是送到前線去的，這個饅頭我。咬了一口，請他們別嫌棄，讓他們吃飽了多殺鬼子”大胡子一下抱起小女孩，只是一個勁兒地點頭。他問小女孩叫什么名字，小女孩說叫小翠。所有的饑民此時都將饅頭跌默地送上車去，然后用最后的一點兒力氣施起一塊塊填炮彈坑的石頭。車隊終于怒吼著向怒江沖去。⑥一周后，大胡子少校來到陷車的地方，他在找一個叫小翠的女孩。一位老大娘將他引到一座小墳包前，說，三天前她餓死了，是她家七口人最后一個死去的。大胡子少校咚地跪在新墳前，凄厲的槍聲伴著一聲嚎叫：“小翠妹，所有的中國人會為你報仇的！”⑦34年后，這位大胡子將軍臨死前拿著一個有缺口、發(fā)黃的干饅頭，說：“把這個饅頭的故事……講給……孩子們……聽?！?．根據(jù)本文內(nèi)容，請簡要概述故事的情節(jié)并完成下表。2．第四自然段中，“所有的人如石雕一般”的原因是（

）A．極度的饑餓使得村民們渾身無力，才會在聽到話語時有了這樣的表現(xiàn)。B．因為戰(zhàn)士們端起了槍，拉響了槍栓，這樣的陣勢著實把村民們嚇住了。C．饑民在了解內(nèi)情后，無比震驚而又默默無語、無所適從。D．饑餓的村民們看到一位軍官向他們下跪，感到非常吃驚。3．文中的少校兩次下跪，聯(lián)系上下文，第一次下跪是因為_______________________；第二次下跪是因為_______________________。

4．聯(lián)系上下文，把少校的話補充完整。

他丟下機槍，面對饑民跪了下去：“鄉(xiāng)親們哪，前面吃飯了，他們空著肚子在和鬼子拼刺刀?。∧銈僟______________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)閱讀積累填空。（填序號）

A．波浪

B．波兒

C．波密