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文檔簡介
山東省濰坊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀語境,寫詞語。
在同學(xué)們的手工作品展示會上,形象逼真的,居然是用樹做成的;飄飄欲仙的,居然是用廢舊畫報而成的;古靈精怪的,居然是用從舊家電上拆卸下來的構(gòu)成的……評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).辨字組詞。
稍(
)
副(
)
爛()
蹄()
梢(
)
幅(
)
欄()
啼()
沸(
)
溜(
)
旗()
坦()
拂(
)
榴(
)
棋()
膽()2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
“_____________”這個詞語概述了紅軍不怕長征中遇的任何艱難困苦?!拔鍘X逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。_____________,_____________”這兩句描繪了長征途中驚心動魄的戰(zhàn)斗,具體表現(xiàn)了紅軍不怕遠征難。“_____________,_____________”這句表達了紅軍歷盡艱險,取得長征勝利的喜悅心情。3).根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。
《橋》這一課中老漢和小伙子是什么關(guān)系?
___________4).補充詞語,并按要求完成練習(xí)。
()()欲流
襟飄()()
斬()截()
粉身()()
()()倒海
四()八()
()高()下
全神()()
()()自賞
(1)仿照畫“__”的詞語再寫兩個含有數(shù)字的四字詞語:_________,_________。
(2)他說的話_____________,沒有商量的余地。(選詞填空)5).先補充詞語,再完成練習(xí)。①別_______裁②妙筆_______③大步___④__音___梁⑤斬_截___⑥一望____(1)讀句子,從上面6個詞語中選擇合適的詞語填空。(填詞語)
①在手工制作比賽中,我班同學(xué)李明以_________的設(shè)計獲得第一名。
②劉胡蘭_________地說:“要殺要砍由你們,怕死不是共產(chǎn)黨!”
(2)上面詞語中與藝術(shù)相關(guān)的詞語是_____。(填序號)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法錯誤的一項是(
)A.想了解制作竹節(jié)人的過程,應(yīng)重點閱讀8?9自然段。B.《宇宙生命之謎》告訴我們除了地球,宇宙中還有可能存在生命的星球。C.從《宇宙生命之謎》中可知,適當成分的大氣是生命存在的必要條件之一。D.游覽故宮博物院時,可以從午門進入,神武門出來。2).下列加點字的解釋全部相同的一頂是(
)A.翠色欲流
搖搖欲墜B.今乃掉尾而斗
家祭無忘告乃翁C.一望無際
德高望重D.心滿意足
手足情深3).下列橫線詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.觀眾們?nèi)褙炞⒌赜^看冬奧會的精彩賽事。B.瀑布又好像滾滾巨龍,以排山倒海之勢從天上呼嘯飛瀉。C.在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭,敵人斬釘截鐵地下達了沖鋒的命令。D.我軍居高臨下,把敵人打得落花流水。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).熱——今天真熱,火辣辣的太陽烤得大地快要冒煙了。(從下面任選一個詞語仿寫句子)
慢
厚
高興
吵鬧
(
)——________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).先連線,再寫句子,請注意把線畫好。
聰明在于學(xué)習(xí)
必有我?guī)熝?/p>
三人行
天才在于積累
人之初
柳暗花明又一村
上有天堂
始于足下
山重水復(fù)疑無路
性本善
千里之行
下有蘇杭
我還會寫一句類似的句子:(
)2).請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。
《三國演義》
吳承恩
《將相和》
《西游記》
羅貫中
《猴王出世》
《水滸傳》
施耐庵
《景陽岡》
《史記·廉頗藺相如傳》
司馬遷
《草船借箭》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,下面的句子正確的順序是________。(填序號)
①近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。
②黎明的時候,雨突然大了。像潑。像倒。
③水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。
④死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
⑤山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當。2).按順序排列下列詞語
長出兩條后腿蝌蚪尾巴不見青蛙長出兩條前腿
____________________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).詩人杜牧特意讓南朝的“四百八十寺”掩映于迷蒙的煙雨之中,這就更增加了一種朦朧迷離的色彩。_____(判斷對錯)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩詞鑒賞。卜算子·送鮑浩然之浙東[宋]王觀水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。1.本詞上、下片各寫了什么?請作簡要概括。
______________________________________
2.“水是眼波橫,山是眉峰聚”把_______喻為_______,把_______喻為_______,極言浙東山水的美麗可愛。
3.說明詞人心中滿懷著傷春之愁的句子是(
)A.眉眼盈盈處B.才始送春歸C.千萬和春住4.這首詞表達了詞人怎樣的思想感情?
______________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).題目:溜冰記
冬日黃昏的溜冰場,這兒的人可真多。有的像輕盈的燕子,動作敏捷地在人群中穿來穿去;有的像翩翩起舞的蝴蝶,身子忽上忽下地做著各種優(yōu)美的動作;真是讓人眼花繚亂??!還有的在一旁小心翼翼地滑著……
要求:根據(jù)片段,展開豐富的想象,完成習(xí)作,描寫一次你溜冰的經(jīng)過,要寫得具體生動有趣,不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.陌生人的紅蘋果①一個微寒的夜晚,我搭上了從廣州開往長沙的第58次列車。②我躺在鋪位上看雜志,聽到一聲溫柔的(a):“小姑娘!”側(cè)過臉,對面鋪位上那位陌生婦女揚著手里的一只紅蘋果,對我說:“喜歡吃這個嗎?”我笑笑,搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊,我只好有禮貌地(b)。③夜深人靜,拿起那只紅蘋果仔細地看,那是一個很精致圓滑的華盛頓蘋果,發(fā)出誘人的香甜。她不認識我,憑什么送呢?我開始警惕起來,腦中迅速閃過兒時看過的童話故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果,結(jié)果中毒了……我把蘋果放下,打算天亮后物歸原主。④第二天一醒,發(fā)現(xiàn)對面的鋪位已經(jīng)空了,蘋果仍在我枕邊,下面還壓著一張紙條:⑤小姑娘,早上好!我知道你懷疑我的好意,不敢吃。女孩子出門在外多加一個心眼是好的,不怪你。蘋果是我到廣州開會時一位朋友送給我女兒的,可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見你,便覺得你很像我女兒,一樣留著長頭發(fā),一樣長著大眼睛,一樣穿著牛仔褲,一樣喜歡躺著看書,于是我猜你也和我女兒一樣,喜歡吃蘋果……⑥我很內(nèi)疚,她能把我想象得同女兒一樣可愛,而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。⑦蘋果送到唇邊,我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果……1.根據(jù)文意,在(a)(b)兩個應(yīng)填入的詞語分別是()和()。
A.呼喚
B.呼喊
C.道歉
D.道謝
2.選擇合適的答案,把序號填在括號里。
(1)“我開始警惕起來,腦中迅速閃過兒時看過的童話故事”中“警惕”的意思是()。
A.猶豫不決
B.高興、愉快
C.小心謹慎
D.覺察
(2)“我把蘋果放下,打算天亮后物歸原主”,原因是()。
A.“我”并不喜歡吃蘋果。
B.“我”懷疑婦女的用意,不敢吃。
C.“我”接受的是一個陌生人的蘋果,覺得不好意思。
(3)“蘋果送到唇邊,我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果”,除了這個“蘋果”,“我”還得到()。
A.很多紅蘋果。
B.那位婦女給“我”的紙條。
C.那位婦女對“我”的慈愛。
3.文章中的“我”和那位陌生婦女,哪一位給你留下深刻的印象?選擇其中一位,談一談她是怎樣的人。
______________
4.讀了這篇文章,你覺得應(yīng)該如何對待陌生人?為什么?
______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).把正確的選項填在相應(yīng)的括號中。
A.五谷
B.五彩
C.五行
(1)金木水火土
(
)
(2)稻麥黍菽稷
(
)
(3)黃青赤白黑
(
)2).根據(jù)圖片,給句子中的“徘徊”選擇正確的解釋。(填序號)
【徘徊】páihuái(動)①在一個地方來回地走。②比喻猶疑不決。③比喻事物在某個范圍內(nèi)來回波動、起伏。
(1)他的語文成績一直在85分左右徘徊。
(
)
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