古代漢語復習資料 古代漢語基礎知識_第1頁
古代漢語復習資料 古代漢語基礎知識_第2頁
古代漢語復習資料 古代漢語基礎知識_第3頁
古代漢語復習資料 古代漢語基礎知識_第4頁
古代漢語復習資料 古代漢語基礎知識_第5頁
已閱讀5頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

[第一部分古代漢語基礎知識

一、古代漢語常用工具書

1字典辭書的編排:1)按部首和筆畫排列。2)按音序排列。3)按號碼排

列。

2注音方式:1)直音:即用同音字注音。2)反切:用兩個漢字拼注一個漢

字讀音的注音方法。其方法是:反切上字與被切字聲母相同,下字與被切字韻母、

聲調(diào)相同。如:“呼報反”,即用“呼”的聲母h和“報”的韻母a。聲調(diào);、)

相拼,是“號”或“愛好”的“好”。3)注音字母和拼音字母注音。

3釋義方式:1)直訓:也叫語詞式。它用一個詞去解釋另一個詞。如:元,

始也。2)描寫:對被釋對象的特征、形狀、位置、作用等給予解釋。如:缶,

瓦器,所以盛酒漿、秦人鼓之以節(jié)歌。3)義界:也稱為定義式。如:斗,十升

也04)警況:即用人們熟知的事物去比方不熟悉的或難以解說的事物.如:黑,

火所熏之色也。

4常用工具書:1)《說文解字》簡稱《說文》,東漢許慎著。是我國規(guī)存

最早的字典。全書分漢字為540部,開創(chuàng)了以部首統(tǒng)率漢字的字典編纂法,收字

以小篆為主。

2)《康熙字典》:是清朝康熙49看開始編寫的,參加編寫的有張玉書、陳

廷敬等三十人,于康熙55看編成。這部字典按部首筆畫的多少,把214個部首

分別歸入十二集中。十二集以子丑寅卯等十二地支命名。

3)《漢語大字典》:是一部解釋漢字形、音、義的大型語文工具書。這部

大字典是目前我國搜集漢字單字最多的字典,共收單字五萬六千個左右。

4)《古漢語常用字字典》:北京大學中文系漢語專業(yè)等單位聯(lián)合編寫,1979

年出版。收古漢語常用字三千七百多個。修訂版于1993年問世。

5)《辭源》:專門為閱讀古籍和古代文史研究使用的工具書。

6)《辭?!罚菏且徊烤C合性的辭書。所收而象除單字外,主要是語詞、人

物、著作、歷史事件、古今地名、團體組織以及各學科名詞術語等。古語今語、

古義今義并收。

7)《漢語大辭典》:由《漢語大辭典》編輯委員會、《漢語大辭典》編纂

處編纂。1986年第一卷出版,1994年出版最后一卷。全書十二卷,共收單字二

1萬二千個左右,詞目約三十七萬條,五千余萬字。是一部大型的歷時性的詳解

語文詞典,它試圖從語詞的歷史演變過程加以闡述,古今兼收,源流并重。首先,

這部詞典是迄今漢語語文辭書中搜羅最為宏富的一部大型語揮文詞典。其次,這

部詞典引例豐富,是在收集大量第一手資料的基礎上編寫成的,保證了收詞立目、

釋義探源方面能超逸前人。

8)《經(jīng)傳釋詞》:清王引之著,是一本著重研究先秦和漢代經(jīng)傳中虛詞特

殊用法的著作。

9)《詞詮》:近人楊樹達著。這部書收集了古書中常用的介詞、連詞、助

詞、語氣詞及一部分代詞、動詞、副詞,說明它們的用法、意義并引書證。

(10)《詩詞曲語辭匯釋》:近人張相著。這部書匯集了唐宋金元明以來流

行于詩詞劇曲中的特殊魚詞537個,作者從大量的材料中加以比較推敲,考釋語

辭的含義和作用「這部著作是我們閱讀和研究古典詩詞曲的重要參考書和「具書C

二、漢字的結構

1、漢字的結構與“六書”

1)六書:象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。

2)象形:象形字的結構特點是依樣畫葫蘆,即許慎所謂“畫成其物,隨體

詰訓”。如日、月、止、目、人、車、行、牛、瓜、眉、虎、高、夕、犬、女等。

3)指事:許慎的定義是“視而可識,察而見意?!币谎劭慈ゾ涂梢哉J次大

體,仔細觀察就發(fā)現(xiàn)意義所在。如:上、下、中、亦(腋)、本、末、未、寸、

刃、甘等。

4)會意:許慎:“比類合誼,以見指揮”,字面意思是會合成意,即由若

干符號相互構成一種聯(lián)系來表達某種意義。如:逐、取、武、及、戒、朝、暮、

牧等

5)形聲:由兩個部分構成,一個部分表示意義或字義的屬類,叫形符(或

意符);另一部分大致地表音,叫聲符。如:江、河、楊、柳等。

6)假借:許慎:“本無其字,依聲托事”。有些詞原先沒有為它造過專用

字,只是從現(xiàn)成的字中選取一個讀音相同或相近的字來代替,后來習慣了,這個

字也就歸它使用了。如:莫。

7)轉注:許慎:“建類一首,同意相受。”即兩個字的部首相同、兩個字

的意義有引申關系。如:考、老。

8)形聲字的形符和聲符的位置:(1)左形右聲。如:松、理、越。(2)

右形左聲。如雕、期、鴻、救。(3)上形下聲。如茅、空、簡。(4)下形上聲。

如基、裳、姿。(5)外形內(nèi)聲。如園、閭、街。(6)內(nèi)形外聲。如辯、聞、錐。

9)形符和聲符位置有反常的情況:如“視、祁、錦、欽、馮、和、蝕”是

右形左聲,“釗、至『'是左形右聲,“悶、問”是內(nèi)形外聲,“閨、閣”是外形

內(nèi)聲,“孟”是上形下聲,“篤、筑、竺”是下形上聲。

10)形符和聲符不能按自然結構分析:(1)形符偏于一隅:修、倏、騰、

滕、裁、栽、穎、潁、佞、疆。(2)聲符偏于一隅:旗、施、徒、徙。(3)形

符藏于聲符中間:贏、羸、辯、辨、哀。(4)聲符藏于形符中間:裹、衷、戚。

(5)互相穿插,分合離奇:隨、游、賴。

11)省形和省聲:有少數(shù)形聲字,它的形符或聲符己經(jīng)簡省,必須補全才能

起表意或表聲作用。如:釜,從金省,父聲。雷Z從雨,田省聲。

12)最早成系統(tǒng)的文字,現(xiàn)在已知的是商代的文字,包括商代金文、甲骨文。

13)文字的演變階段:(1)古代文字:商一金文、甲骨文。周金文。成國

西方周秦的“籀文”屬大篆文字。東方六國系統(tǒng)的文字是“古文”。秦小篆、秦

隸。(2)今文字:漢隸、章草、行書。魏晉真書(楷書)。

14)隸變:漢字由篆書到隸書的變化叫隸變。

15)隸變對漢字結構的影響:

(1)部首形體的變化:如“人”變?yōu)镕",“心”變?yōu)镠。(2)簡

省或訛變。如“春”,從什從日,屯聲,(上部訛變)?!案?,從支丙聲(整

體訛變)。(3)混同,是訛變的后果。有些原先不相同的偏旁,隸變后就混同

了。如“服”從舟而不從月,“膾”從肉而不從月。

16)本義:漢字在造字之初所代表的詞義稱為文字的本義。

17)如何探求本義:探求本義,既不能脫離文字形體,也不能脫離文獻用例。

若撇開字形,僅從文獻用例追溯詞義的源頭,是無法或難以辦到的。如誅;若僅

根據(jù)字形而脫離文獻語言,探求本義也是不大可能的。如高。

三、古書中的用字

5、古今字形成的原因:(1)古今字假借為其他用途,又為它的本義造今字。

如“正一征”“隊一墜”“或一域”。(2)古字用于表示引申義,又為它的本

義造今字。如“責一債”“益一溢”“景一影”。(3)古字用于表示本義,又

為它的引申義造今字。如“解一懈”“家一嫁”“支f肢”“道一導”。(4)

古字用于表示本義,又為它的假借義造今字。如“辟一避”“厭一庵”“與一歟”。

6、古今字與假借字的關系:二者有交叉現(xiàn)象。古今字立足于時代的不同和

用法的分工,假借字則立足于文獻中文字所表示的意義跟它的本義是否有關。

7、異體字:(1)狹義的異體字指讀音相同,意義相同,而形體不同的文字。

(2)廣義的異體字除包括狹義異體字外,還包括文獻中通用的假借字和古今字。

本教材討論的是前者。

8、異體字的形體類別:(1)文字結構類型的不同。如“淚一”“野一”

“看一'I(2)同是會意字,而構成成分不同.如“明一”“棄

(3)同是形聲字而成份或位置不同。如“煙”“歌一”“村一”

,,嶺一”“鞍一”。(4)隸變不同或文字訛變。如“春一”“享

-”o(5)為了書寫方便而形成的俗字。如“冊”“別一”。16)

還有一些是古體字。如“禮一”“無一

9.異體字的辨識:(1)同出一源,分化后分工明確。如“烏”和“於”原

先是同一個字,春秋后才逐漸分化為不同形體,二字分工明確,意義不同。因此

它們曾經(jīng)是異體字,現(xiàn)在卻不算了。(2)雖然通用,但有一個義項不通用。如

“修”和“”是通假關系,而不是異體關系。

10、繁簡字:簡化字與被簡化的繁體字合稱為繁簡字。(1)簡化字:特指

1956年國務院公布的《漢字簡化方案》所頒布的簡化字,不一定筆畫少就是簡

體字。(2)繁體字:特指與簡化字相應的繁寫楷書字體。

11、必須注意的幾個問題:(1)同形字:有些簡化定與古書中的某些宇宇

形完全相同,但實際上是讀音和意義都不相同的兩個字,形體相同純屬于巧合。

如“臘一”“術一”“適一”。(2)同音替代字:簡化字中有一

些來源于原先意義不同的同音(或音近)字,如“后彳爰”“藥一”“仆一”

“幾”“谷一”。(3)兩字共簡為一形,必須注意判別它代表的到底

是哪一個字。如“鐘”是“錘”和“”的簡化字。另外還有“歷一、”

“復一、”。

四、古今詞義的異同

1詞義異同的情況:1)有些詞古今都用,詞義不變。如山、水、雪、母、

弟、心、耳等。2)古用今廢詞。古代曾經(jīng)使用而現(xiàn)代不用的舊詞。如“觥”等。

3)古今義絕對不同。古代和現(xiàn)代用的是相同的字,而古義與今義卻迥然不同。

如“齋”本來是動詞,指古代祭祀或典禮前的清心潔身,以示虔誠。魏晉時期有

了居室、房舍的意義。4)大多數(shù)詞古今義有聯(lián)系有區(qū)別。

2造成舊詞消亡的原因:1)它們隨著所表示的歷史事物的消亡而消亡。如

“嘍臘”的“嘍”,是古代楚地祭祀飲食神的節(jié)日,后來祭祀這種形式消亡了,

“嘍”這個詞也就不用了。2)隨著社會觀念的改變而消逝。如“裱”。3)被別

的詞語所替代,也就是說舊詞所反映的事物、觀念等仍是后代社會生活中存在的,

但后代改變了說法。如“倡優(yōu)”現(xiàn)在用“藝人、演員”來代替,舊詞“倡優(yōu)”也

就死亡了。

3古今詞義的差別:1)意義的多少不同。一個詞有本義,有引申義,一個

詞的古今意義的多少,往往會產(chǎn)生變化,有的舊義消亡了,有的新義產(chǎn)生了。如

“池”在古代意義是a護城河b池塘。現(xiàn)代意義是a池塘b旁邊高中間洼下狗地

方。古今相比,“池”的意義一增一減。另外還有:國、防、家、歹h憐、仇、

除、僅、書、信、將等。2)詞義的側重點不同。如“售”,古義側重行為的結

果,指把商品賣掉,今義側重行為的本身,是賣?!霸佟?,古義是側重行為的數(shù)

量,是兩次是第二次。今義側重于行為的重復,是“又"。3)詞義的輕重和感

情色彩不同。一些詞在發(fā)展中意義的輕重發(fā)生了變化。如“恨”的古義輕,是遺

憾、不滿,今義重,是仇恨、忿恨。“怨”的古義重,是恨的意思,今義輕,是

埋怨和不滿。還有一些詞在發(fā)展中褒貶意義發(fā)生了變化。如“謠言”古義是中性

的,今義是貶義。另外“下流”古中今貶,“吹噓”古褒今貶,“謗議”古中今

貶,“爪牙”古褒今貶,“鍛煉”古貶今褒。4)詞義所指的名物制度不同。如

“布”古指麻布、葛布。今指棉布?!白惫胖竷上ブ虼查?,臀部壓在腳后

根上,今指臀著席位上。

4詞義變化的類型:從古今詞義的范圍著眼,可以把詞義的變化分為詞義的

縮小、詞義的擴大、詞義的轉移三類。

5、詞義的縮?。浩涮攸c是古義的范圍大于今義,今義一般包括在古義之中。

如“墳”古義是用土堆積而成的高地,今義是埋尸體的土堆。“臭”古義是氣味,

今義是難聞的氣味。另外還有“親戚”“宮”“禽”“丈夫”“丈人”等。

6、詞義的擴大:古義的范圍小于今義。如“焚”古義是放火燒山進行圍獵,

今義泛指一切焚燒。另外有:“響”“色”“河”“江”“裁”等。

7、詞義的轉移:詞義由指甲事物變?yōu)橹敢沂挛?,詞義中心轉移,而甲乙事

物之間又有一定的聯(lián)系。如“封”古義指積土成堆,今義指封閉。另外還有“走、

腳、獄、誅、貨”等。

8、怎樣掌握詞的古義:我們必須勤查有關的工具書與閱讀古代作品相結合,

對詞義的古今義例反復參證比較,還可以通過一些文字的和語言的手段幫助我們

掌握詞的古義。分三方面談:1)從字形上分析。如“勸”從“力”,可見本義

是勉力、奮力?!靶选睆挠?,本義是酒醒。2)從語境上分析。如“童子莫對,

垂頭而睡?!弊C明“睡”的本義是“打瞌睡”。3)從成對使用的反義詞、同義

詞上分析。如“進退”“高下”“富貧”“窮達"“治一亂”。4)從今語中保

存的古詞古義上去考察。如“款待”中的“款”古義是誠懇?!熬柢|”中的“捐”

古義是舍棄?!昂籼鞉嗟亍敝械摹皳尅惫帕x是觸、碰。“舉世無雙”中的“舉”

古義是“全”。等。

五、詞的本義和引申義

1詞的本義:多義詞的幾個意義,其中一個意義是詞義引申的起點,這個意

義就是詞的本義。我們所講的本義是指詞在文獻語言所使用的幾個意義中作為引

申派生起點的那個意義。

2、引中義和本義的關系:二者間的關系有遠有近。1)近引中義同本義之間

一般是一詞多義的關系。2)遠引申義同本義之間可以是一詞多義,也可以是兩

個同源詞。

3、依據(jù)什么來探求詞的本義:

1)借助詞的書寫形式。如“誅”從言,本義是譴責。2)考察文獻語言用例。

如“獄”在先秦文獻中都是“訴訟”、案件義,到漢代文獻才有當“監(jiān)獄”講的,

因而本義是“訴訟”。

4、詞的引申義:在多義詞的幾個意義中,由本義派生出來的意義叫引申義。

5、引申義和本義的聯(lián)系方式:

1)相似:a形貌性狀相似。如“斗”由酌酒器引申為斗星。b功能作用相似。

如“關”由門閂引申為關卡。c方式情態(tài)相似。如“奮”由鳥展翅引申為舉起、

揚起。2)相關。a甲事物對乙事物具有標志作用,借甲代乙。如“齒”由門牙、

牙齒引申為年齡。b借動作行為指代動作行為的主體或客體。如“倡”由領唱引

申為一般的唱,再引申為以演唱為職業(yè)的人。C借形狀特點指代事物或人。如“剛”

由堅硬引申為金屬鋼。D借方位處所指代事物或人。如“陵”由大土山引申為帝

王的墳墓03)相因.引申義和本義間具有因果、條件等邏輯關系,通過推導實

現(xiàn)引申。如“?!北玖x為陡峭、高峻。陡而高則易傾,故引申為不穩(wěn)定。

6、詞義引申的趨勢:1)從個別到一般。如“江”從專稱長江引申為泛指河

流。2)從具體到抽象。如“道”由道路引申為途徑、方法。

7、直接由本義派生出來的意義叫直接引申義。由直接引申義派生出來的意

義,對本義來說,就是間接引申義。如“防”的本義;堤壩。直接引申義:堵水、

防水。間接引申義:禁阻、防備、防止一約束一規(guī)范、標準。

8、引申的方式:1)以本義為起點,向著同一方向遞相派生出幾個意義的引

申脈絡,叫連鎖式引申。如“防"。2)以本義為中心向不同的方向派生出數(shù)個

直接引申義的詞義引巾脈絡,叫輻射式引申。如“問”、"時”。

9、引申義的讀音和書寫形式:

1)通常是用一個字來表示的,讀音也相同。2)有的后來為引申義另外造了

宇。如“解"Ji由分割、分解引中為松懈、懈怠。改讀(xi)后來寫作“懈”。

(3)有的只改變讀音,未另造新字。如“說”(shu)由陳述、解說引申為勸

說、說服。改讀(shu)(4)有的讀音未變,但卻另造了新字。如“反”由翻

轉引申為返回,后來寫作“返”。

10、研究詞義引申的意義:1)舉綱張目,以簡馭繁。2)窮原竟委,加深理

解。3)掌握規(guī)律,舉一反三。

六、同義詞的辨析

1同義詞:是指意義相同或相近的詞。

2同義詞間的差別:1)范圍廣狹不同。如“人”和“民”,“民”的外延

比“人”的小。它的范圍是“人”當中被認為愚昧無知的部分?!皢?、詢、訪”

三個詞中“訪”的適用范圍比較小,通常指君長就重大問題向臣下征求意見。2)

性狀情態(tài)不同。如“坐、跪、踞?!?)程度深淺輕重不同。如“饑”是一般的

餓,想吃東西?!梆I”是嚴重的餓,指的是長時間未進食,受到死亡的威脅。另

外,一般的病叫“疾"病重叫“病”。一般了解叫“知”,深刻了解叫“識”。

4)側重的方面不同。如“恭、敬”“恭”側重外貌,“敬”側重內(nèi)心。5)感情

色彩不同。如“誅、殺、弒”“殺”是中性,“誅”表示殺死有罪者,含罪有應

得的肯定意味?!皬s”用于下殺上,含犯上違禮、應予貶責的意味。6)語法功

能不同.如“恥、辱”中“恥”作動詞時是意動用法,意思是“以之為恥”「辱”

作動詞時是使動用法,意思是“使之蒙受恥辱”。

3、辨析同義詞的根據(jù)和方法:1)考察詞在文獻語言中的用例。2)借助訓

詁書中的詞義訓釋。3)探索詞義的引申派生關系。4)察看各自的反義詞。

4、應該注意的幾個問題:1)同義詞的“同”是就義項講的,而不是就詞

義系統(tǒng)講的。一個詞的詞義系統(tǒng)包括該詞的全部義項。不可能全部義項一一相同。

如“盜”和“竊”。2)詞義是發(fā)展的,同義關系是可變的。如“履”和“屐”。

由于詞義是發(fā)展變化的,在考察同義詞的時候,應該注意詞義的時代性和同義關

系的可變性。3)有些同義詞有用于泛指和用于特指的區(qū)別。意義有異有同的同

義詞,特指有別,泛指無別。如獸皮帶毛的叫“皮”,去毛的叫“革”。

七、古代漢語的判斷句

1、判斷句是根據(jù)謂語的性質(zhì)給句子分類得出來的一種句型。所謂判斷句一

般是用名詞或名詞性詞組作謂語的句子,對事物的屬性作出判斷,即某事物是什

么,或不是什么。

2、古代漢語判斷句和現(xiàn)代漢語不同,一般是不用系詞“是”的,而是在謂

語后面加語氣詞“也”幫助判斷。

3、關于“是"字:1)我們講古代漢語不用“是”,是指文言文說的,至

于臼話,是用系詞“是”的,先秦文獻極少用系詞“是”,漢代后有所增加。2)

古代漢語里“是”可當形容詞,詞義是“對的”、“正確的”,意思是“認為…

對”、“認為…正確”。出現(xiàn)在“名詞+是+名詞”的組合中??蓡为氉髦^語,也

可帶賓語。3)“是”字本是一個指示代詞,常常用來復指前文,系詞“是”字

正是從代詞“是”的復指用法發(fā)展出來的。

4、古代漢語判斷句的幾種形式:1)“主+謂+也”,如:此王業(yè)也。2)“主

+者+謂+也”,如:陳勝者,陽城人也。3)“主+者+謂”,如:兵者,兇器。4)

“主+謂”,如:兵,兇器。5)“主+副+謂+(也)”如:“身非木石?!薄按?/p>

乃歌夫'長鐵歸來'者也?!薄按苏\危急存亡之秋也?!?)“主+為+賓”,如:

“余為伯倏。”

5、古代漢語判斷句的表達功能:古代漢語判斷句有兩種基本表達功能,主

謂語除了在句法上構成判斷外,在邏輯上也構成判斷關系:1)表示類屬關系。

如:陳勝者,陽城人也02)表示等同關系「如:梁父即楚將項燕.另外,有些

判斷句主謂語在邏輯上并不構成判斷關系,而是:1)表比喻。如:君者,舟也;

庶人者,水也。2)表示主語和謂語之間有某種邏輯關系。如:夫戰(zhàn),勇氣也。3)

表示造成某種結果的原因。如:井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語

于冰者,篤于時也。

八、古代漢語被動意義的表達方式

1主動句:主語是渭語動詞所表達動作行為的發(fā)出者,即施事者,如我讀書。

2被動句:主事是謂語動詞所表達動作行為的接受者,即受事者,如杯子打

破了。

3古代漢語被動句的類型:

A語義上表被動的句子:如“文王拘而演周易……屈原放逐,乃賦離騷?!?/p>

B有句法標志的被動句:

(1)“丁”字句。

a”及物動詞+于+施事者”如:楚懷王內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。

b省略“于”字,“動+施事者”如:大樹不天斤斧,物無害者。

c“于”字句經(jīng)常用于主動與被動對比的復句里。如:勞心者治人,勞力者

治于人。

d“乎”(介詞)的語法功能與介詞“于”同。

(2)“為”字句。a“為+施事者+及物動詞”,如:(吾子)今為赤帝

子斬之。b”為+及物動

詞”,如:父母宗族,皆為戮沒。

(3)“見”字句。a“見+及物動詞”如:人皆以見侮為辱。b”見+及

物動詞+于+施事者”,

如:昔者彌子瑕見愛于衛(wèi)君。c南北朝后,“見+動詞(主動句)”表示“對

我怎樣”,如“慈父見背”

(慈父背棄我)。(不是被動句)(4)“為……所……”句。a”為+施

事+所+及物動詞”。如:先

即制人,后則為人所制。b“為+所+及物動詞”,如:不者,若屬皆且為

所虜。c東漢后,“為……之

所……”"為……所見”在漢魏六朝常見,唐后消亡八

(4)“為……所”句。

a“為+施事+所+及物動詞”,如:先即制人,后則為人所制。

b”為+所+及物動詞”,如不者,若屬皆且為所虜。

c東漢后,”為……之所……””為……所見”在漢魏六朝常見,唐后消亡。

(5)“被字句”。

a”被+施事者+及物動詞”如:臣被尚書召問。

b先秦“被”是及物動詞,意為“復蓋、遭受、蒙受”,如:光被四表。

c漢代后,至今,“被+及物動詞”。如:杯子被打破了。

九、古代漢語句子成分的位置和省略

1賓語前置:古代漢語的賓語在某些特定的語法條件下要置于動詞之前,這

種現(xiàn)象我們稱之為賓語前

置。

2賓語前置的種類:

(1)疑問句中疑問代詞作賓語前置。

a作動詞的賓語前置。如:吾誰欺,欺天乎?

b在介賓結構中,作介詞的賓語前置。如:諺曰:“誰為為之,孰令聽之。”

需要注意的是:

a個別用“為”字的句子,疑問代詞作賓語不前置,如“子為誰?”

b“如何”是“如之何”的緊縮,意思是“對之怎么樣”,“何”不是真正

的賓語,不受疑問代詞作

賓語前置規(guī)律的制約。

c“何如”語義同“如何”,譯為“怎么樣”,是疑問代詞作賓語前置結構。

d“奈何”“若何”情況同“如何”一樣,何不是真正的賓語,不前置。

(2)否定句中,指示代詞或人稱代詞作賓語前置。如“日月逝矣,歲不我

與。”、“臣未之聞也。。

有兩種不能前置的情況:賓語不是代詞,而是名詞性成分。如“吾不能早用

子。”兩個否定詞構成雙重否

定,其中的代詞賓語一般不前置。如:莫弗彌之。

(3)用代詞復指的賓語前置.古代漢語敘述句的賓語都可以置于動詞之前,

但有一個必要的條件,

賓語必須用代詞復指,常用于復指賓語的代詞有“之”和“是”。如:“豈

不谷是為?先君之好是繼?!?/p>

“僑聞為國非不能事大字小之難,無禮以定其位之患”。

另外,有兩種情況:a“惟(唯)+賓語+是(之)+動詞”,這種格式使

賓語表達的事物得到進一

步的強調(diào),如“惟余馬首是瞻?!币馑际恰拔┱坝囫R首”。這類前置賓語也

可以由代詞充任,用以復指賓

語的代詞只用“之”。如“其斯之謂與?"b“此(是)之謂……”是一種

固定格式,意思是“叫這作…”

或“是說這個吧'代詞“是”作賓語有時不需要復指就可以置于動詞之前。

如“昭王南征而不復,寡人

是問?!?/p>

3、謂語前置:古代漢語的一些句子,謂語在主語之前,稱之為謂語前置。

有兩種句子里謂語前置的

現(xiàn)象比較多見。(1)表示疑問的句子。如:何哉,爾所謂達者?(2)表

示感嘆的句子。如:賢哉,回

也!

4、動量成分的位置:古代漢語一般只用單個數(shù)詞表示動作行為的量,數(shù)詞

可以處在兩種語法位置上。

(1)在動詞前作狀語。如“三戰(zhàn)三北”。(2)在動詞性成分后加上代詞

“者”,后面再加上數(shù)詞,讓

數(shù)詞作謂語,表示動作行為的量。如“范增數(shù)目項王,舉所佩玉玦以示之三?!?/p>

5、主語的省略:(1)承上省略:在復句中第一分句出現(xiàn)了主語,如果后

幾個分句的主語與第一分

句相同,那么后幾個分句的主語就可以省略。如:那夏曰:“射其御者,()

君子也?!?2)蒙下省略

:前幾個分句的主語蒙最后一分句的主語而省。如:七月()在野,八月()

在宇,九月()在戶,十月

蟋蟀入我床下。

6、賓語的省略:這在古代漢語里是常見的。有:(1)賓語表達的事物在

前文已經(jīng)談到,賓語就可

以省略。如:尉劍挺,廣起,奪()而殺尉。(2)介詞的賓語也可以省略。

如:(項伯)欲呼張良與

()俱去。

東海浪子[2005-4-210:50:06]

十、古代漢語詞類活用

1、詞類的活用:有些詞可以按照一定的表達習慣而靈活運用,在句子中臨

時改變它的詞性和基本功

能,這種現(xiàn)象就叫作詞類活用。如“從左右,皆肘之”。句中的“肘”是名

詞,在此臨時用作動詞,意為

“用肘撞”。

2、使動用法:是指謂語動詞具有“使賓語怎么樣”的意思。

3、動詞的活用:(1)不及物動詞的使動用法:不及物動詞本來不帶賓語,

如果帶上賓語時,一般

是用作使動,表示主語使賓語發(fā)生該動詞所表示的動作或行為。如:“莊公

寤生,驚姜氏?!薄绑@”意為

“使……驚”。(2)及物動詞的使動用法:這種情況較為少見。及物動詞

本來就可帶賓語,在形式上和

用作使動沒有區(qū)別,區(qū)別只在意義上。如“沛公旦日從百余騎來見項王。”

中的“從”只能是“使……跟

從“。

4、形容詞的活用:(1)形容詞用作一般動詞,如果形容詞在敘述句里充

當謂語,就是活用為動詞。

如:“益烈山澤而焚之。”“烈”形容大火,這里是“放大火燒”。(2)

形容詞的使動用法:是指使它

所帶的賓語具有該形容詞所表示的性質(zhì)或狀密.如“其達+,潔其居,美其

服,飽其食?!薄皾崱薄懊馈?/p>

“飽”原是形容詞,在句中都是使動用法,分別譯為“使……清潔”“使……

華美”“使……飽”。(3)

形容詞的意動用法:是指謂語具有“認為賓語怎么樣”或“把賓語看作什么”

的意思。如:“甘其食,美

其服,安其居,樂其俗。”句中的“甘”“美”“安”“樂”是形容詞的意

動用法,譯為“認為……香甜”

“認為……華美”"認為……安逸”"認為……快樂”。

5、名詞的活用:(1)名詞用作一般動詞:如:”范增數(shù)目項王”中“目”

是“用目光示意”的意

思。(2)名詞的使動用法:就是指名詞用倫動詞時,使它的賓語成為該名

詞所表示的人或事物,或者發(fā)

生與該名詞有關的動作行為。如:“然得而臘之以為餌,可以已大風、攣腕、

屢、彷?!薄芭D”原義為

“干肉”,動詞。在此句中用作使動用法”使(之)成為干肉”。(3)名

詞的意動用法:就是把賓語所

代表的人或事物看成這個名詞所表示的人或事物。如“友風而子雨”意為“把

風當作朋友,把雨當作兒子”。

(4)名詞用作狀語,在古代漢語中相當普遍,本不屬于活用范疇,只是為

了敘述方便,在此介紹。

6、名詞作狀語的類型:(1)表示處所。如“黎丘之鬼效其子之狀,扶而

道苦之。”“道”意為

“在道路上”作“苦”的狀語。又如“橫歷天下,廷說諸侯之王"?!巴ⅰ?/p>

意為“在朝廷”。(2)表示

行為的工具或依據(jù)。如“失期,法皆斬",“法”意為“依照法律”。(3)

表示對人的態(tài)度。如“秦軍

降諸侯,諸侯多奴虜使之。”“奴虜”譯為“象對奴虜一樣”。(4)表示

比喻°如“嫂蛇行匍伏,四拜

自跪而謝”句中,“蛇”譯為“象蛇一樣”。再如“天下云集而響應,嬴糧

而景從。”句中“云”“響”

“景”是名詞作狀語。分別譯為“象云一樣(聚集)”“象回聲一樣(應和)”

“象影子一樣(跟從)”。

7、古代漢語名詞、形容詞活用為動詞的識別:

(1)名多名。a名動+名一動賓,如“王天下”。b名+名動一主謂。如

“陳勝王”。c名動+

(于)+名一述補。如“王關中”,應看成是“王子關中”。

(2)形動+名一動賓。如“素善留侯張良”。

(3)名、形動+之、我一動賓。如“妻之”“安我”。

(4)助動詞、“所”、副詞十名、形動一合成謂語、“所”字結構、狀中

結構。如“非能水”“所

耕”“不雨”。

(5)名動+介詞結構一述補。如“風乎舞雪”o

(6)名動+而+動一動詞性聯(lián)合結構,如“衣冠而見之”。

8、使動用法與意動用法的識別:(1)名、形、動詞都可以用作使動;而

只有名、形可以有意動用

法,動詞無意動。(2)使動是使賓語“做什么、怎么樣”,是客觀的結果。

意動是認為賓語“怎么樣”,

把賓語“當作什么”,是主觀的看法、意念。如:“其達士,潔其居,美其

服,飽其食?!焙汀案势涫?,

美其服,安其居,樂其俗?!眱删浜芟嗨?,但從上下文意的分析中可知前句

是客觀行為,是使動,后句是

主觀看法,是意動。

9、名詞作狀語的識別:名主+名狀+動

東海浪子[2005-4-210:51:09]

十一、代詞

1疑問代詞:根據(jù)疑問代詞指代的詢問對象,古漢語疑問代詞可分三類。[1)

指人的.有“誰、孰".

a“誰”用于一般問句,可作主、賓、定、語及判斷句的謂語。b“孰”用

于選擇問句,一般有先行詞。

如:“吾與徐公孰美?”譯為“哪一個",一般只作主語。它還可指物、處

所?!笆肱c介”表比較:如

“吾孰與徐公美?”;用于反問句中,表肯定:“惟坐待亡,孰與伐之?!?/p>

有“哪里比得上”的意思。

(2)指物的。有“何、胡、奚、曷”等。“何”:作主、賓、定、判謂,

a常用來詢問原因或方法,

如:“許子何不為陶冶?”譯為“什么”“為什么”;b詢問處所,如“子

欲何之?”譯為“哪里”。

“胡、奚、曷"經(jīng)常a作狀語,用來詢問原因,相當于“為什么”或“怎

么",如“子奚乘是車也?”;

b它們也經(jīng)常作介詞的賓語前置,如“胡為”“曷為”,詢問原因。c“奚

以"詢問方法。

(3)指處所。有“安、惡、焉”。a它們主要作狀語,詢問處所。相當于

現(xiàn)代的“在哪里”。如

“焉置土石?”;b也可作前置賓語,用來詢問處所。如“沛公安在?”c還

可以用于反問句,作狀語,

加強反問語氣。類似于“哪里”。d“焉”用于反問句后虛化了,不再實指

處所。如“今弗愛其子,安能

愛君?”

2、指示代詞:(1)“之、茲、其”,表泛指和特指。a“其”特指代詞

只作定語。b“之、茲”

泛指,c“之”作定、賓。

(2)“此、是、斯”近指。a表示“這"義。b作主、定、賓語。c“此、

是”可作判斷謂語。d

此和彼對應。

(3)“彼、夫”遠指ca表“那”義.h“彼”指代性強,可作主、定賓

語。c“夫”指示性較弱,

多作定語。

(4)“爾、若、然”,謂詞性。a表“如此”“象這(那)樣”義。b在

先秦,“爾”作定、賓語。

c“若”只作定語。d“然”多作謂語。

(5)“焉、諸”特殊的指示代詞。a”焉”相當”于此(之)”,常作補

語。如“過而能改,善莫

大焉?!眀一部分“焉”在句末虛化成語氣詞,表提示。如“我二十五年矣,

又如是而嫁,則就木焉?!?/p>

c“諸”是代詞“之”和介詞“于”或語氣詞“乎”的合音形式。d相當“之

于”的“諸”用在敘述句里,

如“投諸渤海之尾”;e相當“之乎”的“諸”用在疑問句里,如“不識有

諸?"o

3人稱代詞:(1)第一人稱代詞,有“我、吾、余、予”。a它們都可作

定、主、賓語。b“吾”

一般只在否定句里作前置賓語,c而在肯定句里一般用“我”作賓語。d“狹”

先秦時意同“我”,秦朝

后,是皇帝自稱。

(2)第二人稱,有“女(汝)、爾、若"。a它們可作主、定、賓語。b"而、

乃”一般只作定語。

(3)第三人稱,a“彼”出現(xiàn)率不高,一般作主語,個別用作賓語,仍有

指示性,有輕蔑意味。b

“之、其”出現(xiàn)率很高,“之”只作賓語,“其”只作定語。

(4)第一、二人稱代詞后,加“儕、輩、屬、曹”表復數(shù)。如“不者,若

屬皆且為所虜?!?/p>

4、無定代詞:這是古代漢語特有的一類代詞。它們只能作主語。

(1)“或":表肯定。a意“有的人”、“某人”、“有的(東西)”。

b前有先行詞,“或”指

代其中一個人或一些人.如“宋人或得玉”.。句中連續(xù)出現(xiàn)兒個“或”,

構成排比。如“或百步而后止,

或五十步而后止?!薄盎颉敝浮坝械娜恕保荒鼙硎具x擇。

(2)“莫”:表廣泛的否定。a若沒有先行詞,表示一種不強調(diào)范圍的否

定,一般都指人。如“保

民而王,莫之能御”;b若有先行詞,表強調(diào)范圍的否定,指人又指物。如

“國人莫敢言,道路以目。”

c漢以后,“莫”發(fā)展出了否定副詞的用法,表示禁止性的否定,相當于“不

要”。d也可以表示一般性

否定,相當于“不”。

5、輔助性代詞:這類代詞有“所、者”,它們有一定的指代作用,但不能

單獨充當句子成分。

(1)“所”:基本語法功能是加在謂詞性成分前,指代某種動作的對象,

組成所字結構,使謂詞性

成分名詞化。名詞、形容詞出現(xiàn)在“所”后也變成動詞了。可分三類:a“所

+動詞”。如“所載”“所

畫”,意思為“栽的東西”“畫的事物”。中心語在語義上都是動詞的賓語,

即受事者。b”所+介詞+

謂詞性成分”,如“是吾劍之所從墜。”中心語在語義上是介詞的賓語。譯

為“墜下去的地方?!盋“所

+(介詞)+謂詞性成分”表達的語義同第二種結構。其中心語實際上是介

詞的賓語。如“所殺大臣,多

呂后力?!笨梢哉J為“所”后省略了介詞“以”,是指“殺大臣憑借的力量”。

(2)“者”:基本語法功能是位于詞或詞組之后,構成者字結構,表示“…

的人”“…的事物”。

可分兩類a:“謂詞性成分+者”,如“赦之,以勸事君者”。代詞“者”

加在謂詞性成分后,可使謂詞

性成分名詞化。b“名詞性成分(名詞、所字結構)+者”起復指名詞性成

分的作用,使這個名詞性成分

得到強調(diào).如“陳勝者,陽城人也.”者字結構表示施事者.

十二、副詞

1副詞:是一種只能充當狀語的虛詞,它雖然有一定的詞匯意義,但不能表

示具體事物、動作行為或

性質(zhì)狀態(tài),而只能表示動作行為、性質(zhì)狀態(tài)的時間、程度、范圍、肯定否定

或情態(tài)、證據(jù)。它一般是修飾

動詞性詞語或形容詞性詞語,在判斷句中修飾名詞性詞語。

2、時間副詞:(1)表動作行為發(fā)生在過去的時間。a“向、鄉(xiāng)”是同一

個副詞,只是寫法不同,

譯為“從前、剛才”;b“既、業(yè)”表示動作行為已經(jīng)完成,相當于“已經(jīng)”:

“c嘗”,,曾,,表示過去

做過某事,譯為“曾經(jīng)”。先秦只用“嘗”,漢代后用“曾”。

(2)表示動作行為正在進行或正在實現(xiàn)的時間,有“方、正、適、會”等。

a“方”一般只用在動

詞性詞語前面,譯作“正在”;b“適、會”還可作用在主語前面,譯作“正

遇上”。

(3)表示動作行為將要進行的時間,有“行、將、且、垂”等。在動詞前

作狀語??勺g為“將要、

快要、就要"。

(4)表示動作行為的久暫,有“俄、暫、姑、常、雅、素”等?!岸?、暫”

是表示時間短暫的,相

當于“一會兒”“不久”。a“姑”意為“暫且”;b“常、雅、素”表示

時間長久?!俺!毕喈斢凇敖?jīng)

常、時?!保把?、素”相當于平素、一向。

3、范圍副詞:(1)表示總括:包括無遺或很少例外的副詞,有“皆、盡、

畢、悉、舉、咸、具、

凡、都、共、率”等。a“畢、舉”是表示都、全部的意思,b“凡”意有

二,一是用在句子前面表示規(guī)

律性的歸納,表示“凡是”、“大凡”;二是用在數(shù)詞前面表示總括事物的

數(shù)量或動作的數(shù)量,相當于

“總共、共”;c“率”也表示總括,意思相當于大都、大致。

(2)表示范圍小或有限制或有例外的副詞。有“但、特、只、直、止、第、

獨、徒、僅、唯”等。

a它們都有“只、僅僅”的意思。b“僅”除了表示“只”的意思,在唐代

表示數(shù)量多,有“幾乎、將近、

差不多達到”的意思,讀jin.c"唯”表“只有”。

4、程度副詞。可分三類:(1)表示程度高的。a“最、至、極、絕”表

示最高度,意思是“最”

;b“大”意思是“十分”;c“太”意思是指程度上超過一定的限度;d”殊、

特、尤、良”的意思是

特別、非常。e“良”在漢代與“久”連用,表很久意。六朝以后修飾其他

詞語,是的確、很的意思。f

“甚”六朝前,既作狀語,也作謂語、定語,是形容詞,六朝后,才專作狀

語成為程度很高的副詞。

(2)表示程度不深、輕微的副詞,有“少、稍、微、略、頗”等。都足稍

微、略微的意思。a先秦

表示這類意思的一般用“少”,漢代以后才用“略、微、頗”,b唐宋后“稍”

才由表逐漸義的情態(tài)副詞

分化出程度副詞的用法。

(3)表示程度在原有基礎上的加深加重。有“加、更、愈、益、彌、茲(滋)”

等,相當于“更、

越、更加”。

5、情態(tài)副詞。分三小類;(1)表示動作行為進行的方式,a“俱、并”

表示幾個施動者一起做某

件事;b“閑、微、竊”表示秘密地、暗中地做某件事;c“幫”表示故意

特意;d“固”表示堅決地做

某件事。

(2)表示動作行為發(fā)生或進行的速度.利“暫”兩屬:強調(diào)時間的短暫時

(一會兒、短時間),是

時間副詞;強調(diào)動作的突然性時,屬情態(tài)副詞。b“遽”表示匆忙急迫;c“卒

(猝)”表示時間急促突

然;d“立、即、旋”表示事或行為緊接著發(fā)生;f“稍、漸”表示動作的

逐漸性;g“益”漢代后也產(chǎn)

生了逐漸義。唐前是程度副詞,“更加”義。

(3)表示動作行為進行的頻率。a”數(shù)、亟、累、屢、仍”表示動作多次

出現(xiàn);b“輒”表示同一

動作行為的多次重復相當于往往、總是;c“每”表示反復出現(xiàn)的情況或動

作中的任何一次;d“復”表

示重復進行同一動作。

6、語氣副詞。分五小類:(1)表示確認的語氣。&“乃、即”相當丁“就

是";b“必、定”相

當于“一定”;c“誠、信”相當于“實在、的確”d“果”相當于“果真”。

(2)表示委婉的測度、商榷或論議語氣。a”其、蓋、殆”相當于“大概

(是)、恐怕(是)”。

b“蓋”大多用在句首,既表示猜測性的論斷語氣,又帶有提示的語氣;也

可用在謂語前面,表“大概”

意。

(3)表示出自意外的驚異語氣,常用的有“曾”多與否定副詞“不”連用,

相當于“竟然”。如

“老臣病足,曾不能疾走?!?/p>

(4)表示祈使語氣。“其”用在祈使句中,有希望、請求、勸勉的意思,

可譯為“希望、還是”等。

(5)表示反詰的語氣,常用的有“豈、其、庸、巨(詬)寧”等,意思相

當于“難道、哪里、怎么”,

有時不能譯出。

7否定副詞°a“不”和“弗”都表示一般的否定,“不”的用法較寬,“弗”

在秦漢前使用范圍相

當窄,通常只用在及物動詞前,后面也不再出現(xiàn)賓語。b“毋”和“勿”通

常用在祈使句中,表示禁止或

勸阻,意思是“不要”?!拔稹庇袝r也用作一般性的否定?!拔恪币矊懽鳌盁o”。

c“未”是表示情況還沒有出現(xiàn)或動作還沒有進行,相當于“沒有”。

d“非”一般用于名詞性謂語前,表示否定判斷;有時含有假設性的否定,

相當于“若不是”,如

“吾非至于子之門,則殆矣。”有時也可用于敘述句和描寫句,表示對行為

和性質(zhì)的否認。

e“微”可用在單句中表示否定,與“非”相當;又可表示假設性的否定,

相當于“若不是”;還可

同副詞“獨”結合,表示“不但(如此)”。

f“否”不作謂語的修飾成分,而與謂語并用,構成肯定否定迭用的句子,

表示否定的一面。或單用,

構成獨詞句。

8、指代性的副詞“相”和“見”。它們用在及物動詞前面作狀語,指代動

詞后面的賓語。(1)

“相”,a表互指,意為“相互”。如“今梁趙相攻,輕兵銳卒必竭于外?!?/p>

b表偏指,即指代動作受事

者的一方,不包括動作施事者。如“時時為安慰,久久莫相忘”,意是“莫

忘我”。

(2)“見"a原是助動詞,用在動詞前表示主語是動作的受事者;b魏晉

南北朝時期乂演變?yōu)楦痹~,

用在及物動詞前,表示對他人所發(fā)動作行為的接受,有指代賓語的作用???/p>

譯作“自己”或“我”。

9、謙敬副詞。a表敬副詞:“請、敬、謹、幸、惠、辱、猥、垂、蒙”等。

b表謙副詞。有:“敢、

竊、忝、猥、伏”等。應注意動詞“請”和表敬副詞“請”的用法。作動詞

時表示“請求對方做”:作副

詞時表示“請允許我做”。如:“請京,使居之?!薄坝c大叔,臣請事之。”

前句是動詞,后句是表敬

副詞。

東海浪子[2005-4-210:53:02]

十三、介詞和連詞

一、介詞

1、介詞是由動詞虛化而來的詞類,它在句中的作用仍帶有動詞性質(zhì)的痕跡。

它能帶賓語,但不能單

獨進入句子結構,更不能充當謂語。大約有”于(於、乎)、以、因、由、

為、自、從、與、及”等十幾

個。

2、介詞的語法特點:(1)介詞帶賓語,有時賓語前置。(參見笫九節(jié))

(2)古代漢語中介詞的

賓語大多可以省略。(“于”字的賓語不能)(3)在語法功能上,古代漢

語由“因、為、與、從”等組

成的介詞結構一般作狀語,但“于”字介賓結構表時間處所意義的還可做補

語。“以”字結構表工具方式

的既可做狀語?,又可作補語入

3、于(於、乎):用法有四種:(1)引進動作行為的時間、處所或動作

行為所涉及的范圍,組成

介賓結構,作句子的補語或狀語。譯為“在、從、至『'或"在……中”"在……

方面”等。(2)引進動

作行為涉及的對象,組成介賓結構,作補語或狀語,可譯為“向、跟、給、

對、對于"等。(3)引進比

較的對象,組成介賓結構在形容詞和表心理活動的動詞后面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論