（部編版）中考歷史一輪復(fù)習(xí)考點練習(xí)專題32 走向和平發(fā)展的世界（解析版）

專題32走向和平發(fā)展的世界綜合檢測卷（中考真題+最新模擬）（考試時間：60分鐘，試卷滿分：50分）參考答案與試題解析一、選擇題（共20小題，滿分20分，每小題1分）1．（2023?連云港）“讓世界經(jīng)濟的大海退回到一個一個孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合歷史潮流的。”這一演講針對的是（）A．霸權(quán)主義的惡劣行徑 B．恐怖主義的日漸抬頭 C．逆經(jīng)濟全球化的行為 D．全球生態(tài)平衡的破壞【答案】C【分析】本題主要考查了世界經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢以及出現(xiàn)的問題，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹恳罁?jù)題干材料“讓世界經(jīng)濟的大海退回到一個一個孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合歷史潮流的”可知，這一演講針對的是逆經(jīng)濟全球化的行為。結(jié)合所學(xué)可知，經(jīng)濟全球化是社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求和科技進步的必然結(jié)果。經(jīng)濟全球化是不可逆轉(zhuǎn)的歷史大勢。它是社會生產(chǎn)力發(fā)展，特別是社會化大生產(chǎn)的客觀要求，是多種因素綜合作用、多種動因共同驅(qū)動的結(jié)果，不以個人或某個國家的意志為轉(zhuǎn)移，是不可阻擋的歷史潮流。世界經(jīng)濟的大海退回到一個一個孤立的小湖泊、小河流，不符合歷史潮流，也是不可能的。經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的根本動因是世界各國對本國、本民族利益的追求，同時市場經(jīng)濟體制為經(jīng)濟全球化奠定了體制基礎(chǔ)，沒有市場經(jīng)濟的全球化也就沒有真正的經(jīng)濟全球化，故C項正確；霸權(quán)主義的惡劣行徑與題干材料反映的內(nèi)容不符，排除A項；恐怖主義在題干材料中未涉及，排除B項；全球生態(tài)平衡的破壞在題干材料中也未涉及，排除D項。故選：C?！军c評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記世界經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢以及出現(xiàn)的問題。2．（2023?銅仁市）閱讀材料獲取關(guān)鍵信息是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。某同學(xué)提煉幾個關(guān)鍵信息：“華為公司的全球戰(zhàn)略”“淘寶的海外代購”“世界貿(mào)易組織”。據(jù)此可知，他研究的核心是（）A．世界多極化 B．世界和平與發(fā)展 C．經(jīng)濟全球化 D．全球文化多樣性【答案】C【分析】本題考查世界經(jīng)濟全球化的影響。理解經(jīng)濟全球化的趨勢?！窘獯稹慨斀袷澜缃?jīng)濟全球化的主要表現(xiàn)有：各地區(qū)經(jīng)濟聯(lián)系緊密、國際經(jīng)濟組織紛紛建立、跨國公司數(shù)量增加等。根據(jù)“華為公司的全球戰(zhàn)略”“淘寶的海外代購”“世界貿(mào)易組織”結(jié)合所學(xué)知識可知，材料內(nèi)容都是經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)，所以他研究的核心是經(jīng)濟全球化，C項正確；材料涉及的是經(jīng)濟方面的內(nèi)容，世界多極化是政治方面的，排除A項；當今世界發(fā)展的主題是和平與發(fā)展，但材料沒有體現(xiàn)，排除B項；材料反映的是經(jīng)濟方面的，與“文化多樣性”無關(guān)，排除D項。故選：C?！军c評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記世界經(jīng)濟全球化的影響。3．（2023?攀枝花）《聯(lián)合國憲章》規(guī)定：采取有效集體辦法，以防止且消除對于和平之威脅，制止侵略行為或其他和平之破壞。這表明聯(lián)合國的宗旨是（）A．促進世界經(jīng)濟和社會發(fā)展 B．維護世界和平與安全 C．制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定 D．積極推動多極化格局【答案】B【分析】本題主要考查聯(lián)合國的宗旨的相關(guān)史實，識讀題干是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹繐?jù)“《聯(lián)合國憲章》規(guī)定：采取有效集體辦法，以防止且消除對于和平之威脅，制止侵略行為或其他和平之破壞。”可知，這表明聯(lián)合國的宗旨是維護世界和平與安全，以發(fā)展各國間的友好合作，促進國際合作，協(xié)調(diào)各國行動。B項正確；聯(lián)合國的宗旨是維護世界和平與安全，發(fā)展各國間的友好合作，促進國際合作，與“促進世界經(jīng)濟和社會發(fā)展”無關(guān)，排除A項；世界貿(mào)易組織的職能主要是制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定、組織貿(mào)易談判、解決貿(mào)易爭端等，排除C項；聯(lián)合國的宗旨是維護世界和平與安全，與“積極推動多極化格局”無關(guān)，排除D項。故選：B?！军c評】本題主要考查學(xué)生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記聯(lián)合國的宗旨的相關(guān)史實。4．（2023?鋼城區(qū)）如圖是某國際組織的總部。這一組織的宗旨是以非歧視性、開放、公平為原則，促進全球貿(mào)易和經(jīng)濟發(fā)展，保證就業(yè)、收入與需求的增長，提高人類生活水平。該國際組織是（）A．聯(lián)合國 B．亞太經(jīng)合組織C．歐洲聯(lián)盟 D．世界貿(mào)易組織【答案】D【分析】本題考查世界貿(mào)易組織的相關(guān)知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】由材料“這一組織的宗旨是以非歧視性、開放、公平為原則，促進全球貿(mào)易和經(jīng)濟發(fā)展”可知，這顯然是世界貿(mào)易組織的宗旨，D項符合題意；聯(lián)合國是當今世界最大的國家間的政治組織，與貿(mào)易無關(guān)，排除A項；亞太經(jīng)合組織和歐洲聯(lián)盟都是區(qū)域性經(jīng)濟組織，與材料“促進全球貿(mào)易和經(jīng)濟發(fā)展”不符，排除BC兩項。故選：D?！军c評】本題考查學(xué)生的識記和分析能力，掌握世界貿(mào)易組織的建立及基宗旨和作用。5．（2023?大慶）如圖為某國際組織主要機構(gòu)示意圖。1945年10月正式成立，在維護國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用。這一國際組織是（）A．國際聯(lián)盟 B．世界反法西斯同盟C．聯(lián)合國 D．世界貿(mào)易組織【答案】C【分析】本題考查聯(lián)合國成立的相關(guān)知識，關(guān)鍵是對材料的分析?！窘獯稹坑伞?945年10月正式成立”“安全理事會”等信息可知，這一國際組織是聯(lián)合國。1945年10月24日，經(jīng)安理會五個常任理事國和大多數(shù)簽署國的批準，《聯(lián)合國憲章》正式生效，聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國是世界上最具普遍性、代表性和權(quán)威性的國際組織，其首要宗旨是維護國際和平與安全。C項符合題意；國際聯(lián)盟成立于1920年，排除A項；世界反法西斯同盟建立于1942年，排除B項；世界貿(mào)易組織成立于1995年，排除D項。故選：C?！军c評】本題考查學(xué)生的識記和分析能力，掌握聯(lián)合國成立的時間、宗旨及其作用。6．（2023?西寧）“當今世界國家之間的經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密，讓世界經(jīng)濟的大海退回到一個一個孤立的小湖泊、小河流，是不可能，也是不符合歷史潮流的?！辈牧戏从沉水斀袷澜纾ǎ〢．文化多樣化持續(xù)推進 B．國防現(xiàn)代化進程加快 C．政治民主化深入發(fā)展 D．經(jīng)濟全球化趨勢加強【答案】D【分析】本題考查了經(jīng)濟全球化的發(fā)展，識記相關(guān)知識點?！窘獯稹扛鶕?jù)材料中的“世界國家之間的經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密”可知，當今世界的趨勢之一是經(jīng)濟全球化，D項正確；材料反映的是經(jīng)濟全球化的內(nèi)容，沒有涉及文化、國防和政治，ABC項與題意不符，排除。故選：D。【點評】本題旨在考查學(xué)生對經(jīng)濟全球化的掌握。7．（2023?大慶）這個世界上，任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟海洋中的孤島。20世紀八九十年代以來，世界經(jīng)濟全球化趨勢加強的主要原因是（）A．生產(chǎn)力和科技水平有了新的提高 B．逆全球化思潮抬頭C．單邊主義明顯上升 D．保護主義明顯上升【答案】A【分析】本題考查經(jīng)濟全球化趨勢加強的主要原因，準確解讀材料信息?！窘獯稹緼.根據(jù)所學(xué)可知，生產(chǎn)力的發(fā)展推動了生產(chǎn)關(guān)系的變革。20世紀八九十年代以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，密切了世界各國間的聯(lián)系，加速了經(jīng)濟全球化的發(fā)展進程，故A正確。B.“逆全球化思潮抬頭”不利于經(jīng)濟全球化的發(fā)展，排除B。C.“單邊主義明顯上升”屬于政治格局的特征，不利于經(jīng)濟全球化的發(fā)展，排除C。D.“保護主義明顯上升”阻礙了經(jīng)濟全球化的進程，排除D。故選：A。【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，理解經(jīng)濟全球化趨勢加強的主要原因，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。8．（2023?泰州）2023年博鰲亞洲論壇以“不確定的世界：團結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放包容促發(fā)展”為主題，共商疫情后亞洲與全球的發(fā)展大計，促進國際團結(jié)與合作。材料表明當今世界（）A．國際政治新秩序已形成 B．美國失去世界霸主的地位C．發(fā)展中國家起主導(dǎo)作用 D．和平與發(fā)展仍是時代主題【答案】D【分析】本題考查和平與發(fā)展的時代主題，準確解讀材料信息。【解答】A.世界格局多極化是如今的發(fā)展趨勢，但國際政治新秩序尚未形成，排除A。B.美國如今依然是世界上唯一的超級強國，是世界霸主，排除B。C.發(fā)展中國家是一股重要的力量，但材料無法體現(xiàn)發(fā)展中國家在當時世界發(fā)揮主導(dǎo)作用，排除C。D.根據(jù)材料“團結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放包容促發(fā)展”可知，雖然當時世界局勢變幻莫測，但和平與發(fā)展仍然是時代主題，故D正確。故選：D。【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，識記理解和平與發(fā)展的時代主題，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。9．（2023?張家界）當今世界的基本特點是：世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化。但美國卻逆潮流而動，成為世界最大的“亂源”，其表現(xiàn)有（）①發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭②轟炸“南聯(lián)盟”③發(fā)動“貿(mào)易戰(zhàn)”④打壓華為和TikTok（抖音）⑤發(fā)動“911”事件A．②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①②④⑤【答案】C【分析】本題主要考查美國逆潮流而動的表現(xiàn)的相關(guān)史實，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)知識可知，和平與發(fā)展是當今世界的主題，但美國卻逆潮流而動，成為世界最大的“亂源”，其表現(xiàn)有：發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭、轟炸“南聯(lián)盟”、發(fā)動“貿(mào)易戰(zhàn)”、打壓華為和TikTok（抖音）等，這些都不利于世界和平和社會的發(fā)展。①②③④符合題意，C項正確；“911”事件由恐怖分子制造，排除含⑤的ABD項。故選：C。【點評】本題主要考查學(xué)生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記當今世界的基本特點的相關(guān)史實。10．（2023?廣東）從20世紀90年代開始，美國不僅糾集盟友發(fā)動海灣戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭，還深度參與利比亞戰(zhàn)爭、敘利亞戰(zhàn)爭等。美國這一做法（）A．推動了殖民體系的崩潰 B．導(dǎo)致了兩極格局瓦解 C．加劇了世界局勢的動蕩 D．促進了全球化的發(fā)展【答案】C【分析】本題考查美國的霸權(quán)主義和強權(quán)政治，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繌?0世紀90年代開始，美國不僅糾集盟友發(fā)動海灣戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭，還深度參與利比亞戰(zhàn)爭、敘利亞戰(zhàn)爭等。美國這一做法加劇了世界局勢的動蕩，嚴重威脅世界和平。故C符合題意；題干材料說明美國這一做法加劇了世界局勢的動蕩，不能說明美國的這一做法推動了殖民體系的崩潰、導(dǎo)致了兩極格局瓦解、促進了全球化的發(fā)展，排除ABD。故選：C。【點評】本題考查美國的霸權(quán)主義和強權(quán)政治，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說明美國這一做法加劇了世界局勢的動蕩。11．（2023?赤峰）“和平與發(fā)展仍是時代主題。世界多極化和經(jīng)濟全球化作為當前人類發(fā)展階段的重要趨勢，其發(fā)展進程存在不平衡和矛盾的現(xiàn)象?！毕铝嘘P(guān)于世界多極化“重要趨勢”的說法，正確的是（）A．世界朝著多極化方向發(fā)展 B．新的世界格局已經(jīng)完全形成C．聯(lián)合國發(fā)揮著積極的作用 D．擺脫了霸權(quán)主義和強權(quán)政治【答案】A【分析】本題考查世界格局多極化，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】蘇聯(lián)解體后，美國成為唯一的超級大國。美國認為自己“最有能力領(lǐng)導(dǎo)這個世界”，企圖憑借強大的經(jīng)濟、軍事和科技力量，建立一個以美國為主導(dǎo)的“單極世界”。但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具有較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用，推動世界朝著多極化方向發(fā)展。故A正確；如今世界朝著多極化方向發(fā)展，但新的世界格局還沒有形成，排除B；聯(lián)合國在維護國際和平和安全方面發(fā)揮了積極作用，與世界多極化“重要趨勢”無關(guān)，排除C；霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然是威脅世界和平的重要因素，排除D。故選：A?！军c評】本題考查世界格局多極化，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道當今世界朝著多極化方向發(fā)展。12．（2023?丹東）蘇聯(lián)解體后，美國企圖稱霸世界。但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家聯(lián)盟或國家也在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要的作用，推動世界朝著（）A．兩極格局方向發(fā)展 B．全球化方向發(fā)展 C．多極化方向發(fā)展 D．單極化方向發(fā)展【答案】C【分析】本題考查世界格局多極化，要求考生在掌握識記的基礎(chǔ)上進行材料的分析，予以作答?！窘獯稹坷鋺?zhàn)后世界多極化的發(fā)展趨勢：蘇聯(lián)解體后，美國成為唯一的超級大國，企圖建立一個以美國為主導(dǎo)的“單極世界”。但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用，推動世界朝著多極化方向發(fā)展，C正確；ABD選項是對材料錯誤的理解，排除。故選：C?！军c評】本題考查世界格局多極化，側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。13．（2023?巴中）對1991年底蘇聯(lián)解體后世界格局的理解，不正確的是（）A．美國成為唯一的超級大國 B．新的世界格局已經(jīng)形成C．發(fā)展中國家成為一支不可忽視的力量 D．出現(xiàn)了多極化的發(fā)展趨勢【答案】B【分析】本題主要考查了世界格局的新變化，重點掌握世界格局多極化趨勢。【解答】蘇聯(lián)解體后，美國成為唯一的超級大國，美國想建立一個以美國為主導(dǎo)的“單極世界”，不符合題意，排除A項；根據(jù)題干“1991年底蘇聯(lián)解體后世界格局”和所學(xué)知識可知，蘇聯(lián)解體后，美國成為唯一的超級大國。歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用，世界朝著多極化趨勢方向發(fā)展，出現(xiàn)了“一超多強”的局面。所以，新的世界格局已經(jīng)形成，符合題意，B項正確；蘇聯(lián)解體后，隨著世界多極化趨勢的發(fā)展，發(fā)展中國家成為一支不可忽視的力量，不符合題意，排除C項；蘇聯(lián)解體后，隨著世界多極化趨勢的發(fā)展，不符合題意，排除D項。故選：B?！军c評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記世界格局的新變化。14．（2023?舟山）當今，知識積累的速度是空前和爆炸性的，僅世界各地每24小時公布的科學(xué)信息，其量之多，即可填滿7套24卷的《不列顛百科全書》。促使該現(xiàn)象產(chǎn)生的主要科技因素是（）A．蒸汽機的發(fā)明 B．互聯(lián)網(wǎng)的普及C．印刷術(shù)的推廣 D．發(fā)電機的問世【答案】B【分析】本題考查第三次科技革命，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)題干關(guān)鍵信息“世界各地每24小時公布的科學(xué)信息，其量之多”并結(jié)合所學(xué)知識可知，促使該現(xiàn)象產(chǎn)生的主要科技因素是互聯(lián)網(wǎng)的普及。20世紀四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用，國際互聯(lián)網(wǎng)或網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是人類歷史發(fā)展中的里程碑，人類由此進入信息化的社會。故B符合題意；蒸汽機的發(fā)明是第一次工業(yè)革命的成就，排除A；印刷術(shù)的推廣出現(xiàn)于第一次工業(yè)革命以前，排除C；發(fā)電機的問世是第二次工業(yè)革命的成就，排除D。故選：B?！军c評】本題考查第三次科技革命，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道促使題干現(xiàn)象產(chǎn)生的主要科技因素是互聯(lián)網(wǎng)的普及。15．（2023?荊州）1950年世界人口約25億，1985年世界人口接近50億，增長了1.9倍；世界谷物產(chǎn)量增長了2.8倍，但能源消耗量增長了3.7倍，全球糧食作物的種植面積自1981年后逐年下降。由此可見（）A．世界多極化發(fā)展的必然性 B．可持續(xù)發(fā)展的重要性C．區(qū)域經(jīng)濟不平衡的危害性 D．經(jīng)濟全球化的迫切性【答案】B【分析】本題考查現(xiàn)代人類社會的發(fā)展及面臨的挑戰(zhàn)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹扛鶕?jù)材料可知，1950年至1985年，能源消耗量增長的倍數(shù)遠大于人口增長的倍數(shù)，全球糧食作物的種植面積自1981年后逐年下降。可見，人口增長帶來了能源問題，提醒人們要重視可持續(xù)發(fā)展，故B符合題意；世界多極化是指一定時期內(nèi)對國際關(guān)系有重要影響的國家和國家集團等基本政治力量相互作用而朝著形成多極格局發(fā)展的一種趨勢，是對主要政治力量在全球?qū)嵙Ψ植紶顟B(tài)的反映，與題干信息沒有聯(lián)系，排除A；區(qū)域發(fā)展不平衡指的是各區(qū)域、各領(lǐng)域、各方面發(fā)展不平衡，這在材料中未涉及，排除C；經(jīng)濟全球化是指世界經(jīng)濟活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機經(jīng)濟整體的過程，與材料信息無關(guān)，排除D。故選：B?！军c評】本題考查現(xiàn)代人類社會的發(fā)展及面臨的挑戰(zhàn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映了可持續(xù)發(fā)展的重要性。16．（2023?牡丹江）如圖反映出人類發(fā)展進程中面臨的問題是（）A．人口增長過快 B．糧食短缺C．環(huán)境惡化 D．貧富分化加劇【答案】C【分析】本題主要考查現(xiàn)代人類社會的發(fā)展及面臨的挑戰(zhàn)，重點掌握環(huán)境惡化的表現(xiàn)及成因。【解答】根據(jù)圖片信息“地球生了什么病”“我現(xiàn)在嚴重缺氧、我高燒不斷、我再也長不出青草、酸雨侵蝕著我的身體?！笨芍S著全球范圍內(nèi)工業(yè)化的推進，環(huán)境惡化成為嚴重的問題。人類使用煤炭、石油等礦物燃料，排放了大量的二氧化碳，加劇了溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球氣候變暖、冰川融化、海平面上升。大氣中的臭氧層可以吸收太陽紫外線，保護地球上的生物，但化學(xué)污染破壞了臭氧層，直接威脅到人類的生存。污染和浪費也使有限的淡水資源面臨短缺危機。在干旱和半干旱地區(qū)，土地荒漠化越來越嚴重。對森林資源的亂砍濫伐，導(dǎo)致熱帶雨林大片消失，直接影響到全球的生態(tài)平衡。這些環(huán)境危機不僅是生態(tài)問題，也是現(xiàn)代社會面臨的重大經(jīng)濟和社會問題，C項正確；題干主要強調(diào)環(huán)境惡化，未涉及人口增長過快，排除A項；題干主要強調(diào)環(huán)境惡化，未體現(xiàn)糧食短缺，排除B項；題干主要強調(diào)環(huán)境惡化，未闡釋貧富分化加劇，排除D項。故選：C?！军c評】本題主要考查現(xiàn)代人類社會的發(fā)展及面臨的挑戰(zhàn)，側(cè)重考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識，準確把握材料主旨的能力。17．（2023?河南）20世紀90年代以來，電子郵件、即時通信工具、電子圖書館、在線支付等使人的活動超越了許多時空限制。這主要是基于（）A．交通工具革新 B．互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展C．空間技術(shù)興起 D．電子商務(wù)普及【答案】B【分析】本題考查第三次科技革命，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹?0世紀90年代以來，互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及，成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施，標志著人類社會開始進入“信息時代”。互聯(lián)網(wǎng)滲透到政治、經(jīng)濟、文化、娛樂、人際交往等領(lǐng)域，對現(xiàn)代社會生活產(chǎn)生了前所未有的影響。故B符合題意；題干現(xiàn)象的出現(xiàn)得益于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，與交通工具革新、空間技術(shù)興起無關(guān)，排除AC；電子商務(wù)普及也是以互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為基礎(chǔ)，排除D。故選：B。【點評】本題考查第三次科技革命，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道干現(xiàn)象的出現(xiàn)得益于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。18．（2023?陜西）美國生物學(xué)家蕾切爾?卡森的著作《寂靜的春天》中說到，由于人類大量使用殺蟲劑，對大自然造成了巨大傷害。這反映了當今社會面臨的問題是（）A．人口增長過快 B．生態(tài)環(huán)境惡化C．霸權(quán)主義危害 D．能源危機加劇【答案】B【分析】本題考查現(xiàn)代人類社會的發(fā)展及面臨的挑戰(zhàn)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹款}干現(xiàn)象反映了當今社會面臨的問題是生態(tài)環(huán)境惡化。隨著全球范圍內(nèi)工業(yè)化的推進，生態(tài)環(huán)境惡化成為嚴重的問題。人類使用煤炭、石油等礦物燃料，排放了大量的二氧化碳，加劇了溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球氣候變暖、冰川融化、海平面上升。故B符合題意；題干現(xiàn)象反映了當今社會面臨的問題是生態(tài)環(huán)境惡化，不是人口增長過快、霸權(quán)主義危害、能源危機加劇，排除ACD。故選：B?！军c評】本題考查現(xiàn)代人類社會的發(fā)展及面臨的挑戰(zhàn)，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干現(xiàn)象反映了當今社會面臨的問題是生態(tài)環(huán)境惡化。19．（2023?成都）據(jù)表可知，現(xiàn)代人類社會（）1974﹣1990年部分世界博覽會主題時間主題1974年無污染的進步1982年能源：世界的原動力1984年河流的世界：水乃生命之源1990年人類與自然A．發(fā)展面臨共同挑戰(zhàn) B．亟待建立經(jīng)濟新秩序 C．能源危機異常嚴峻 D．實現(xiàn)可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】A【分析】本題考查現(xiàn)代人類社會的發(fā)展及面臨的挑戰(zhàn)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】世界博覽會的主題是人類社會發(fā)展理念的一個縮影。仔細觀察表格世博會部分主題“無污染的進步”“能源：世界的原動力”“河流的世界：水乃生命之源”“人類與自然”看出，這說明現(xiàn)代人類社會發(fā)展面臨共同挑戰(zhàn)，需要世界各國齊心協(xié)力，團結(jié)一致，共同應(yīng)對。故A符合題意；表格內(nèi)容說明現(xiàn)代人類社會發(fā)展面臨共同挑戰(zhàn)，不能說明現(xiàn)代人類社會亟待建立經(jīng)濟新秩序、能源危機異常嚴峻，排除BC；表格內(nèi)容說明現(xiàn)代人類社會發(fā)展面臨共同挑戰(zhàn)，現(xiàn)在還沒有實現(xiàn)可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，排除D。故選：A。【點評】本題考查現(xiàn)代人類社會的發(fā)展及面臨的挑戰(zhàn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道表格內(nèi)容說明現(xiàn)代人類社會發(fā)展面臨共同挑戰(zhàn)。20．（2023?菏澤）“當前大國力量對比的差距正在縮小，美國的領(lǐng)導(dǎo)力和主導(dǎo)力在下降，歐洲的自主自強意識在增強，俄羅斯力圖重振大國雄風(fēng)，中國國際地位和作用不斷提高?！边@表明（）A．世界多極化趨勢日益加強 B．經(jīng)濟全球化的發(fā)展受阻C．和平與發(fā)展成為時代主題 D．新的政治格局已經(jīng)形成【答案】A【分析】本題考查世界多極化的相關(guān)內(nèi)容，準確解讀材料信息。【解答】A.根據(jù)材料“當前大國力量對比的差距正在縮小，美國的領(lǐng)導(dǎo)力和主導(dǎo)力在下降，歐洲的自主自強意識在增強，俄羅斯力圖重振大國雄風(fēng)，中國國際地位和作用不斷提高?！笨芍?，當前世界，美國、歐洲、俄羅斯、中國在國家力量對比發(fā)生了變化，特別是美國的領(lǐng)導(dǎo)力和主導(dǎo)力在下降，歐洲、俄羅斯、中國在國際事務(wù)中的影響力在提高，反映出世界多極化趨勢日益加強，故A正確。B.材料中沒有涉及經(jīng)濟全球化的情況，排除B。C.材料中沒有體現(xiàn)和平與發(fā)展成為時代主題，排除C。D.新的政治格局并未形成，排除D。故選：A?！军c評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確識記世界多極化的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。二．材料題（共4小題，滿分30分）21．（8分）（2023?濱州）某班開展項目學(xué)習(xí)活動，分三個小組探討“構(gòu)建人類命運共同體是世界各國人民前途所在”的問題。材料一：（第1小組整理）16世紀以來，核心國家控制著整個世界的經(jīng)濟秩序、政治秩序、安全體系和法治體系，邊緣國家除了順從中心的意志之外別無選擇。階段特征時間事件以殖民侵略為主要方式的“中心﹣邊緣”秩序初建1553年葡萄牙攫取在中國澳門的居住權(quán)明朝末年荷蘭殖民者侵占中國臺灣17﹣18世紀資本主義制度初步確立18世紀中期﹣19世紀中期英國工業(yè)革命1840﹣1842年鴉片戰(zhàn)爭19世紀中期印度淪為英國的殖民地1868年日本明治維新1894﹣1895年甲午中日戰(zhàn)爭以共同的價值觀念、意識形態(tài)或經(jīng)濟、政治、軍事目的為標準的集團化秩序重整19世紀末20世紀初三國同盟、三國協(xié)約形成1914﹣1918年第一次世界大戰(zhàn)1919年巴黎和會1921年華盛頓會議1937年法西斯同盟初步形成1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束1949年歐洲冷戰(zhàn)對峙局面基本形成；北約成立1955年華約成立，兩權(quán)格局形成（1）第1小組整理的材料對于項目研究來說是必需的嗎？說明你的理由。材料二：（第2小組整理）冷戰(zhàn)結(jié)束后，隨著世界多極化趨勢的發(fā)展，建立國際政治經(jīng)濟新秩序，成為大多數(shù)國家的要求。各國致力于發(fā)展經(jīng)濟，力爭增強經(jīng)濟實力，在新的世界格局中占據(jù)有利地位。進入21世紀，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整。當前，世界百年未有之大變局加速演進，世界又一次站在歷史的十字路口，和平和發(fā)展需要各國人民共同維護?！x自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級下冊（2）根據(jù)第2小組整理的內(nèi)容，概括推動建立國際新秩序的因素。材料三：（第3小組整理）習(xí)近平總書記深刻指出：“推動構(gòu)建人類命運共同體，不是以一種制度代替另一種制度，不是以一種文明代替另一種文明，而是不同社會制度、不同意識形態(tài)、不同歷史文化、不同發(fā)展水平的國家在國際事務(wù)中利益共生、權(quán)利共享、責任共擔，形成共建美好世界的最大公約數(shù)?！薄浴度嗣袢請蟆?023年3月23日1990年，布什總統(tǒng)首次公開了美國政府建立“世界新秩序”的構(gòu)想，并在海灣戰(zhàn)爭中予以實踐和展現(xiàn)。隨著全球性對抗威脅減弱，伊拉克這樣的地區(qū)性強國崛起是對美國在世界重點地區(qū)利益的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)爭中，主要行動基本都是由西方盟國部隊完成的，具體指揮權(quán)屬于美國。經(jīng)過海灣戰(zhàn)爭的實踐，促使這一構(gòu)想在以后美國國家戰(zhàn)略中占有十分重要的地位?！幾孕炱肌埥ㄝx《海灣戰(zhàn)爭與美國世界新秩序構(gòu)想的實踐》（3）針對第3小組整理的材料，通過內(nèi)容對比，分析中美方案的不同及優(yōu)劣，你認為還可以補充哪些方面的材料以佐證項目學(xué)習(xí)主題。【答案】（1）觀點：是必需的。理由：16世紀以來始終占據(jù)主導(dǎo)地位，葡萄牙、荷蘭憑借自己的實力，在16世紀就開始了殖民掠奪；17﹣18世紀資本主義制度初步確立，英國在18世紀中期﹣19世紀中期完成了工業(yè)革命，成為世界上第一個工業(yè)化國家。在19世紀中期英國對中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，印度淪為英國的殖民地，中國、印度被卷入資本主義市場。19世紀中期美國入侵日本，日本為了擺脫民族危機進行明治維新，走上了發(fā)展資本主義的道路，走上了對外侵略擴張的道路，1894年﹣1895年對中國發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭。（2）因素：世界多極化趨勢的發(fā)展；發(fā)展經(jīng)濟，增強經(jīng)濟實力；科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的發(fā)展，國際力量的調(diào)整。（3）不同點：中國方案是利益共生、權(quán)利共享、責任共擔；美國方案是確立美國在世界新秩序中的領(lǐng)導(dǎo)地位。優(yōu)劣：中國的方案是共建美好世界，美國方案是推行霸權(quán)主義，中國方案優(yōu)于美國方案。補充材料：中國提出“一帶一路”的建議，促進沿線國家的合作與發(fā)展；成立亞投行，推動亞洲經(jīng)濟體持續(xù)增長社會的發(fā)展等?！痉治觥勘绢}以三則文字材料為背景依托，主要考查了資本主義制度的確立、推動建立國際新秩序的因素、中美方案的不同及優(yōu)劣等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料一“16世紀以來，核心國家控制著整個世界的經(jīng)濟秩序、政治秩序、安全體系和法治體系，邊緣國家除了順從中心的意志之外別無選擇”結(jié)合所學(xué)知識可知，第1小組整理的材料主要是16世紀至19世紀末西方國家資本主義制度確立和侵略亞非的史實，因此對于項目研究來說是有必需的。因為以殖民侵略為主要方式的“中心一邊緣秩序初建，到以共同的價值觀念、意識形態(tài)或經(jīng)濟、政治、軍事目的為標準的集團化秩序重整”可知，這種基于大國掌控世界而設(shè)計的線性治理模式自16世紀以來始終占據(jù)主導(dǎo)地位，葡萄牙、荷蘭憑借自己的實力，在16世紀就開始了殖民掠奪；17﹣18世紀資本主義制度初步確立，英國在18世紀中期一19世紀中期完成了工業(yè)革命，成為世界上第一個工業(yè)化國家。在19世紀中期英國對中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，印度淪為英國的殖民地，中國、印度被卷入資本主義市場。19世紀中期美國入侵日本，日本為了擺脫民族危機進行明治維新，走上了發(fā)展資本主義的道路，走上了對外侵略擴張的道路，1894年﹣1895年對中國發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭。這些史實都可以論證16世紀以來，核心國家控制著整個世界的經(jīng)濟秩序，政治秩序安全體系和法治體系，邊緣國家除了順從中心的意志之外別無選擇。（2）根據(jù)材料二“冷戰(zhàn)結(jié)束后，隨著世界多極化趨勢的發(fā)展，建立國際政治經(jīng)濟新秩序，成為大多數(shù)國家的要求”可知，推動建立國際新秩序的因素是世界多極化趨勢的發(fā)展；根據(jù)材料二“各國致力于發(fā)展經(jīng)濟，力爭增強經(jīng)濟實力，在新的世界格局中占據(jù)有利地位”可知，推動建立國際新秩序的因素是發(fā)展經(jīng)濟，增強經(jīng)濟實力；由“進入21世紀，新﹣輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整。當前，世界百年未有之大變局加速演進，世界又一次站在歷史的十字路口，和平和發(fā)展需要各國人民共同維護”可知，推動建立國際新秩序的因素是科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的發(fā)展、國際力量的調(diào)整。因此推動建立國際新秩序的因素有世界多極化趨勢的發(fā)展；發(fā)展經(jīng)濟，增強經(jīng)濟實力：科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的發(fā)展，國際力量的調(diào)整。（3）根據(jù)材料三“推動構(gòu)建人類命運共同體，不是以一種制度代替另一種制度，不是以一種文明代替另一種文明，而是不同社會制度、不同意識形態(tài)、不同歷史文化、不同發(fā)展水平的國家在國際事務(wù)中利益共生、權(quán)利共享、責任共擔，形成共建美好世界的最大公約數(shù)”可知，中國方案是利益共生、權(quán)利共享、責任共擔，共建美好世界；根據(jù)材料三“1990年，布什總統(tǒng)首次公開了美國政府建立世界新秩序的構(gòu)想，并在海灣戰(zhàn)爭中予以實踐和展現(xiàn)。隨著全球性對抗威脅減弱，伊拉克這樣的地區(qū)性強國崛起是對美國在世界重點地區(qū)利益的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)爭中，主要行動基本都是由西方盟國部隊完成的，具體指揮權(quán)屬于美國。經(jīng)過海灣戰(zhàn)爭的實踐促使這一構(gòu)想在以后美國國家戰(zhàn)略中占有十分重要的地位”可知，美國方案是確立美國在世界新秩序中的領(lǐng)導(dǎo)地位。根據(jù)材料三可知，中國的方案是共建美好世界，美國方案是推行霸權(quán)主義，所以說中國方案優(yōu)于美國方案。中國提出“一帶一路”的建議，促進沿線國家的合作與發(fā)展；成立亞投行，推動亞洲經(jīng)濟體持續(xù)增長社會的發(fā)展等，這些史實都有利于構(gòu)建人類命運共同體，推動世界的發(fā)展。（符合題意即可）【點評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記資本主義制度的確立、推動建立國際新秩序的因素、中美方案的不同及優(yōu)劣等知識。22．（8分）（2023?武漢）【工業(yè)文明的興盛】材料一：幾十個女工，擠在一個屋子里做衣服。她們實行分工，有的縫袖子，有的釘扣子。每道工序一做做一輩子，比如縫袖子的一縫就縫幾十年，閉著眼睛也縫得很好。結(jié)果，她們一輩子只做這一件事，變成了做這件事的大專家和能工巧匠。盡管這里未使用機器和蒸汽動力，但生產(chǎn)力的提高卻和機器一樣。雖然20世紀制衣業(yè)才實現(xiàn)機械化，但是工業(yè)革命時期，通過工廠化、勞動分工，它也完成了工業(yè)化改造。——摘編自錢乘旦《西方那一塊土》材料二：互聯(lián)網(wǎng)開辟了“空間革命”，使實時與全世界鏈接成為現(xiàn)實，我們不必千里迢迢奔赴現(xiàn)場，就可以通過互聯(lián)網(wǎng)進行溝通、教學(xué)、視頻會議，讓政治、社會、商業(yè)產(chǎn)生連鎖變化；智能手機的出現(xiàn)，帶來了“時間革命”，通過各種應(yīng)用軟件，我們可以實現(xiàn)最快交易、快速送達，讓生活、工作、消費產(chǎn)生巨大變化；而人工智能的橫空出世，有望掀起“思維革命”，人工智能可以代替人類進行創(chuàng)意創(chuàng)作、咨詢解答……改變了人類思考和處理問題的方式，將重塑各行業(yè)生態(tài)，乃至重塑整個世界?！幾酝跸参摹豆I(yè)4.0》等材料三：——根據(jù)吳軍《智能時代》整理（1）根據(jù)材料一，判斷女工們工作的場所是否為工廠，簡要說明理由。（2）根據(jù)材料二，分析互聯(lián)網(wǎng)時代的主要特點。（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)，任選一個應(yīng)用場景，簡述人工智能的未來發(fā)展概況。【答案】（1）是。理由：出現(xiàn)分工，生產(chǎn)力提高。（2）空間革命，實時與世界鏈接；時間革命，創(chuàng)造新生活模式；思維革命，改變?nèi)祟愃伎己吞幚韱栴}方式。（3）概況：在醫(yī)療領(lǐng)域，人工智能可以部分替代專業(yè)人員為患者提供咨詢服務(wù)和用藥建議等，更加便捷高效。【分析】本題考查第一次工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容，互聯(lián)網(wǎng)時代的主要特點，人工智能的相關(guān)內(nèi)容，準確解讀材料信息?！窘獯稹浚?）由材料“她們實行分工”“盡管這里未使用機器和蒸汽動力，但生產(chǎn)力的提高卻和機器一樣?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，女工們工作的場所是工廠；理由：由材料“她們實行分工”“盡管這里未使用機器和蒸汽動力，但生產(chǎn)力的提高卻和機器一樣。雖然20世紀制衣業(yè)才實現(xiàn)機械化，但是工業(yè)革命時期，通過工廠化、勞動分工，它也完成了工業(yè)化改造?！笨芍?，出現(xiàn)分工，生產(chǎn)力提高?？梢耘袛嗯すぷ鞯膱鏊枪S。（2）特點：由材料“互聯(lián)網(wǎng)開辟了‘空間革命’，使實時與全世界鏈接成為現(xiàn)實”可知，互聯(lián)網(wǎng)開辟了空間革命，實時與世界鏈接；由材料“智能手機的出現(xiàn)，帶來了‘時間革命’，通過各種應(yīng)用軟件，我們可以實現(xiàn)最快交易、快速送達，讓生活、工作、消費產(chǎn)生巨大變化”可知，互聯(lián)網(wǎng)開辟了時間革命，創(chuàng)造新生活模式；由材料“而人工智能的橫空出世，有望掀起‘思維革命’，人工智能可以代替人類進行創(chuàng)意創(chuàng)作、咨詢解答……改變了人類思考和處理問題的方式，將重塑各行業(yè)生態(tài)，乃至重塑整個世界?！笨芍?，互聯(lián)網(wǎng)掀起思維革命，改變?nèi)祟愃伎己吞幚韱栴}方式。（3）概況：根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，選擇人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的場景，未來人工智能可以部分替代專業(yè)人員為患者提供咨詢服務(wù)和用藥建議等，更加便捷高效?！军c評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，識記第一次工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容，認識互聯(lián)網(wǎng)時代的主要特點，認識人工智能的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。23．（7分）（2023?蘇州）近代以來，隨著世界經(jīng)濟一體化的發(fā)展，亞太地區(qū)逐漸成為世界最具增長活力和發(fā)展?jié)摿Φ牡貐^(qū)。閱讀材料，完成下列要求。材料一16﹣18世紀，西歐對外貿(mào)易空前發(fā)展，在大西洋沿岸各地區(qū)之間，西歐主要從事金融業(yè)和制造業(yè)，美洲和東歐提供原料，非洲提供勞動力。各地商品通過大西洋商路有規(guī)律地流動著，世界經(jīng)濟進入“大西洋時代”?！幾詣⒌卤笾骶帯秶H關(guān)系史》等材料二20世紀后半期以來，隨著太平洋地區(qū)經(jīng)濟實力不斷增長，亞太經(jīng)濟合作組織越來越紅火，它的發(fā)展使浩瀚的太平洋不再是地理上的阻隔，而成為聯(lián)結(jié)亞太地區(qū)眾多經(jīng)濟體的紐帶，預(yù)兆著太平洋時代的來臨?！幾詣⒊筷枴禔PEC30年：亞太區(qū)域經(jīng)濟合作進程回顧與展望》材料三亞太過去幾十年經(jīng)濟快速增長，得益于和平穩(wěn)定的環(huán)境。我們應(yīng)該堅持以和平方式解決國家間的分歧和爭端，為亞太和世界和平穩(wěn)定提供保障。我們要堅持開放的區(qū)域主義，穩(wěn)步推進區(qū)域經(jīng)濟一體化進程。我們要堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，促進亞太全體人民共同富裕。我們要不斷深化互信、包容、合作、共贏的亞太伙伴關(guān)系，朝著構(gòu)建亞太命運共同體不斷邁進!——摘編自習(xí)近平在亞太經(jīng)合組織第二十九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議上的講話（2022年）（1）據(jù)材料一，概括“大西洋時代”的特點。結(jié)合所學(xué)知識，說明該特點形成的時代背景。（2）據(jù)材料二，指出“太平洋時代”到來的原因。（3）據(jù)材料三，