大班美術(shù)公開課教案及教學反思《會變的樹》

大班美術(shù)公開課教案及教學反思《會變的樹》我設計這節(jié)大班美術(shù)公開課《會變的樹》的初衷，是希望通過這個活動，讓孩子們能夠了解樹在不同季節(jié)的變化，提高他們的觀察力和想象力，同時也讓他們在繪畫過程中，感受到美術(shù)帶來的樂趣。一、教學目標1.讓孩子們能夠觀察并描述樹在不同季節(jié)的變化。2.培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。3.讓孩子們掌握基本的繪畫技巧，能夠生動地表現(xiàn)樹的形態(tài)。二、教學難點與重點1.教學難點：讓孩子們能夠想象出樹在不同季節(jié)的變化，并能夠用繪畫的方式表現(xiàn)出來。2.教學重點：讓孩子們掌握基本的繪畫技巧，如線條、顏色、構(gòu)圖等。三、教具與學具準備1.教具：圖片、視頻、畫紙、畫筆、顏料等。2.學具：畫紙、畫筆、顏料等。四、活動過程1.導入：通過展示圖片和視頻，引導孩子們觀察樹在不同季節(jié)的變化，并讓他們描述自己的觀察結(jié)果。2.講解：向孩子們講解樹的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，以及繪畫的基本技巧。3.示范：示范如何繪畫一棵樹，并指導孩子們進行繪畫。4.創(chuàng)作：讓孩子們自由發(fā)揮，繪畫出自己心中的樹。5.展示：讓孩子們展示自己的作品，并讓大家一起欣賞。五、活動重難點1.活動重點：讓孩子們掌握基本的繪畫技巧，如線條、顏色、構(gòu)圖等。2.活動難點：讓孩子們能夠想象出樹在不同季節(jié)的變化，并能夠用繪畫的方式表現(xiàn)出來。六、課后反思這節(jié)課總體上進行的很順利，孩子們的參與度很高，他們也都能夠完成自己的作品。但是在教學過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如有些孩子對于樹的形態(tài)和結(jié)構(gòu)掌握的不夠好，繪畫出來的樹不夠生動。在今后的教學中，我需要更加注重孩子們的基本功的訓練，讓他們在繪畫過程中，能夠更加準確地表現(xiàn)樹的形態(tài)。七、拓展延伸可以通過組織孩子們?nèi)敉庥^察樹的變化，或者讓他們在家里觀察家中的植物的變化，以此來提高他們的觀察力和想象力。同時，也可以讓孩子們嘗試用其他的方式表現(xiàn)樹的變化，如剪紙、手工等。重點和難點解析在這節(jié)大班美術(shù)公開課《會變的樹》中，我認為有幾個重點和難點需要特別關(guān)注。講解樹的形態(tài)和結(jié)構(gòu)是教學的重點。在這個環(huán)節(jié)中，我詳細地向孩子們講解了樹的各個部分，如樹干、樹枝、樹葉等，并強調(diào)了繪畫的基本技巧，如線條、顏色、構(gòu)圖等。通過示范和指導，我希望孩子們能夠掌握這些技巧，并在自己的作品中運用出來。展示環(huán)節(jié)是孩子們成果的展示。每個孩子都會自豪地展示自己的作品，并讓大家一起欣賞。這個環(huán)節(jié)不僅能夠增強孩子們的自信心，還能夠促進他們之間的交流和分享。然而，在這些重點環(huán)節(jié)中，我也遇到了一些教學難點。讓孩子們想象出樹在不同季節(jié)的變化，并用繪畫的方式表現(xiàn)出來，對于他們來說是一個挑戰(zhàn)。因此，我需要在示范和指導環(huán)節(jié)中，給予他們足夠的啟發(fā)和引導，幫助他們打開想象力，并運用到繪畫中。另外，有些孩子在繪畫技巧上還不太熟練，對于線條、顏色、構(gòu)圖等掌握的不夠好。在這個環(huán)節(jié)中，我需要耐心地給予個別指導，幫助他們改進繪畫技巧，使作品更加生動和有趣。總的來說，這節(jié)課的設計意圖是通過觀察樹的變化，培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，同時也讓他們掌握基本的繪畫技巧。在教學過程中，我需要關(guān)注孩子們的參與度和學習情況，針對