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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)生姓名:年級(jí):七年級(jí)課時(shí)數(shù):9
輔導(dǎo)科目:英語輔導(dǎo)教師:________________
輔導(dǎo)內(nèi)容:7BU3輔導(dǎo)日期:
教學(xué)目標(biāo):重點(diǎn)單詞:postcard/key/ring/row/own/show/raise/grow/smell/friendly/drive/liope
重點(diǎn)短語:allover/workofart
重點(diǎn)句型:Howfar....?/Some....others..…
重點(diǎn)語法:名詞所有格
【同步知識(shí)梳理】
Parti:icStrip&Weletotheunit
1、WeletoSunshineTown!(P30)歡迎來到陽光鎮(zhèn)!
(l)4tWeleto+地點(diǎn)”意為“歡迎來到……”
Weletoourhometown!歡迎來到我們的家鄉(xiāng)!
(2)Weleto的后面如果接副詞,見應(yīng)省略介詞t。。
Welehomc/back.歡迎回家/回來。
批注:此處要提醒學(xué)生注意第二點(diǎn),像home,back,here,there等副詞跟在weleto后面需要省略t。,這
是平時(shí)做題時(shí)的易考點(diǎn)。
2、Afriendofmineisingtovisitme,Hobo.(P30)我的一個(gè)朋友將來看我,Hobo。
(l)afriendofmine“我的一個(gè)朋友”,這是一個(gè)雙山所有格結(jié)構(gòu)。
theEnglishbookofyoursister's你姐姐的英語書
anoldfriendofmymother's我母親的一位老朋友
(2)ising用的是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式,表示將來將要發(fā)生的動(dòng)作,意思是“將要來”??梢杂矛F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表示
將來動(dòng)作的有e,leave,stay,arrive,go等表示位移的動(dòng)詞。
「mleavingforShanghaitomorrcw.我明天就要?jiǎng)由砣ド虾A?/p>
批注:講解時(shí)提醒學(xué)生注意afriendofmine這一雙重所有格的用法,本單元會(huì)重點(diǎn)講解到,就相當(dāng)于a
friendofmyfriends.
3、Butthere^nothinginthefridge.(P30)但是冰箱里沒有什么東西。
(1)nothing是不定代詞,用在句了中代替物體,意為“沒有什么”,具有否定意義,相當(dāng)丁?notanything。
Nothing一般用于回答What引導(dǎo)的疑問句,表示什么都沒有。
What'sinyourbag?Nothing.
(2)nothing在句首作主語時(shí),謂語用單數(shù),修飾語放在代詞后面
Nothingiswrongwithmypute匚我的電腦沒問題。
批注:在講解nothing時(shí)可以適當(dāng)拓展一下不定代詞,類似的己學(xué)過的還有something,anything,somebody,
anybody,nobody等。
4、Isitenoughforatinofdogfood?(P30)它夠買一聽狗罐頭嗎?
(1)beenoughfbr...對(duì)…足夠了
Itisbigenoughfortenthousandpeople.它足夠大,可以容納一萬人。
enough作為形容詞時(shí),一般放在所修飾的名詞之前。
Thereisenoughfoodforeverybody.有足夠大家吃的食物。
enough作為副詞時(shí),放在所修飾的形容詞、副詞之后。
Itiswarmenoughtoday.今天相當(dāng)暖和。
(2)atinofdogfood意思是"一聽狗食",名詞dog修飾food時(shí)dog不需要用復(fù)數(shù)。man和woman除外。
Thereare53womenteachersinourschool.我們學(xué)校有53個(gè)女老師。
Howmanymodelplanesdoyouhave?你有多少模型飛機(jī)?
批注:提醒學(xué)生注意enough作形容詞和副詞時(shí)的區(qū)別,可以使用口訣“名前形后”。此處注意可反復(fù)讓學(xué)
生練習(xí)造句。
5、Maybewecanorderapizza.(P30)也許我們可以訂一個(gè)披薩。
(1)山”be是副詞,意思是“也許、可能”,在句中作狀語,常位丁句首。
Maybeshe'llcthisafternoon.她可能今天卜午來。
Maybeyouputtheletterinyourpockets.大概你把信放在衣袋里了。
(2)在maybe中,may是情態(tài)動(dòng)詞,be是動(dòng)詞原形,兩者構(gòu)成完整的謂語形式,與主語形成系表結(jié)構(gòu),意
為"也許是、可能是”。
Ican'tfindmywatch.Itmaybeinyourpocket.我找不到我的手表了,它可能在你的口袋里。
Hemaybeasoldier.他可能是軍人。
(3)maybe和maybe可相互轉(zhuǎn)換。
Hemaybeintheoffice.=Maybeheisin(heoffice.他或許在辦公室。
Youmayberight.=Maybeyouareright.你或許是對(duì)的。
批注:m”bc和m”bc的區(qū)別是考試的重點(diǎn),需要求學(xué)生反復(fù)練習(xí)。這一部分學(xué)生比較難區(qū)分用法,老
師在講解的時(shí)候可以注意讓學(xué)生觀察句子在用maybe時(shí),句子里面還有一個(gè)動(dòng)詞,但是再用maybe時(shí),
句子里面沒有其他的動(dòng)詞了。
6、Shallwetakethemtothecinema?(P31)我們帶他們?nèi)ル娪霸汉脝幔?/p>
(l)Shallwcdosth?我們做某事好嗎?是表示建議的句型。
Shallwegotothezoo?我們?nèi)?dòng)物園好嗎?
其他表示建議的句型:
Let'sdosth.
Whynotdo...?
Whydon'tyoudo...?
HowAVhataboutdoing...?
⑵takesb.tosomeplace帶某人某地
DItakeyoutothezooifyoustudyhard.如果你努力學(xué)習(xí)的話,我就帶你去動(dòng)物園。
批注:在講解表示建議的幾種句型時(shí)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)后面所跟的動(dòng)詞形式,很容易出現(xiàn)在單選和單詞的適當(dāng)形
式填空中。
7、Shallweinvitethemtohavedinnerwithus?(P31)我們邀請(qǐng)他們和我們一起吃晚飯好嗎?
(1)invitesb.todosth.邀請(qǐng)某人做某事
Heinvitedmetospeak.他邀請(qǐng)我去講話。
(2)invitesb.tosp.邀請(qǐng)某人去某地。
Heinvitedmetotheparty.他邀請(qǐng)我去宴會(huì)。
批注:此處對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以適當(dāng)進(jìn)行拓展,invite的名詞形式是invitation。我們通常參加重要會(huì)
議時(shí)受到的邀請(qǐng)函叫做invitationletter.
8、TheycantrysomeChinesefood.(P31)他們可以品嘗一些中國食物。
(l)trysomeChinesefood意為“品嘗一些中國食物“,try為動(dòng)詞,意思是“嘗試
Lcfstrysomedifferentkindsoffoodfromallovertheworld.
讓我們品嘗?些來自世界各地的不同種類的食物吧。
⑵irytodosth.盡力做某事trydoingsth.嘗試做某事
Trytogethereearliertomorrow.明天盡量早點(diǎn)到這兒來。
Hetriesopeningthecanwithhishands.他嘗試用他的手開罐頭。
批注:此處tryt。do和trydoing的區(qū)別是最??嫉?。如果學(xué)生較難判斷,可以先將句子翻譯成中文,通
過其感情色彩判斷是想盡辦法竭盡全力做某事,還是試著嘗試做某事。此處還有一個(gè)記憶方法:把trytodo
和tryone飛besttodo來對(duì)比著記憶,兩者都是表示努力做某事。
Part2:Reading
1、TherearelotsofthingstodoinSunshineTown.(P32)在陽光鎮(zhèn)有很多事情要做。
句中todo是動(dòng)詞不定式,用作后置定語,修飾前面的名詞,表示要做的事。
Eddiehasnofoodtoeat.埃迪沒有吃的了。
批注:此處在動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空中常考,此處可提醒學(xué)生t。do一般表示事情還未做。
2、WouldyouliketostayInaquiettown?(P32)你想要待在一"t'安靜的鎮(zhèn)上嗎?
(1)quiet形容詞,意為“安靜的;平靜的“
Helivedaquidlifeinthecuunliy.他在鄉(xiāng)村過著平靜的生活c
⑵quietly副詞,意為“安靜地”
Shesattherequietly.她安靜地坐在那里。
⑶Wouldyouliketodosth?你想要做某事嗎?注意與likedoingsth.區(qū)分開來。
批注:quiet容易與單詞quite混淆,提醒學(xué)生區(qū)分。
3、SunshineTownisnotfarfromthecentreofBeijing.(P32)陽光鎮(zhèn)離北京市中心不遠(yuǎn)。
(1)Befarfrom....表示“離...遠(yuǎn)”,相當(dāng)于befarawayfrom,反義詞為becloseto,意為”距離...近”可以與連
系動(dòng)詞連用,也可以與行為動(dòng)詞連用。
Mr.Greenlivesfarawayfromourschool.格林小姐居住得離學(xué)校遠(yuǎn)。
⑵若要表示確切的距離,要用固定結(jié)構(gòu)“be+基數(shù)詞+路程單位+awayfrom”.
Thenewsupermarketisonekilometerawayfrommyhome.那家新超市離我家一公里遠(yuǎn)。
批注:講解兩個(gè)詞組時(shí),可以說befarawayfrom中的far可以用實(shí)際的距離代替,所以far和實(shí)際的距離
不能放在一起用,這是學(xué)生易錯(cuò)的地方。
4、Ittakesonly40minutesbyunderground.(P32)坐地鐵只花了40分鐘。
(1)Ittakessb.sometimetodosth.意為“(某人)花多少時(shí)間(做某事)”或(做某事)花費(fèi)(莫人)多少時(shí)
間”。
(2)這種句型與“sbspendssometimeonsth.”或"sbspendssometime(in)doingsth.”意義相同。
Ittakesmeanhourtodomyhomework.
=1spendanhourdoingmyhomework.我花一個(gè)小時(shí)做我的家庭作業(yè)。
批注:對(duì)手該知識(shí)點(diǎn)不太熟悉的學(xué)生,可以再次復(fù)習(xí)一下take,cost,pay,spend的區(qū)別。
4、Youcanbuvwonderfulpresentsforyourfamilyandfriendsthere.(P32)
你可以在那”里買很棒的禮物給你的豪人朋友?!?/p>
buysth.forsb.=buysb.sth.意思是為某人買某物。
IboughtaroseformymotheronWomen'sDay.
=1boughtmymotheraroseonWomen'sDay.
批注:注意buy的過去式,部分學(xué)生看到bought會(huì)聯(lián)想不到buysth.forsb.這個(gè)詞組。
6、Beijingduckisveryfamous.(P32)北京烤鴨很出名。
(1)famous形容詞,意為“著名的,出名的意
Heisafamousartist.他是一位著名的藝術(shù)家。
(2)befamousfbr表示“以…而出名/著稱”
Chinaisfamousforitssilk.中國以它的絲綢而出名。
⑶befamousas意為“作為…而出名”
LangLangisfamousasagreatpianist.朗朗作為偉大的鋼琴家而出名。
批注:提醒學(xué)生注意區(qū)分befamousfor與befamousas的區(qū)別,可以從for和as的本身含義出發(fā)。For
表示因?yàn)?,as表示作為。
7、IfyoudonotlikeChinesefood,therearesomeWesternrestaurantstoo.(P32)
如臬你不喜歡中國食物,那里也有一些西餐館。
(1)本句是一個(gè)含有if引導(dǎo)的條件狀語從句的兔合句,表示“如果
Wcdonothavetocallhimifyouarchere.如果你在這里,我門就不必給他打了。
(2)在含if引導(dǎo)的條件狀語從句的星合句中,如果主句是將來時(shí)態(tài)或含情態(tài)動(dòng)詞的句子,則從句要使用■般
現(xiàn)在時(shí)。
Wewillgoonapicnicifitdoesn'traintomorrow.如果明天不下雨,我們就會(huì)夫野餐c
批注:提醒學(xué)生解題時(shí)注意判斷if所表達(dá)的含義,表示“如果”時(shí)需注意主將從現(xiàn)。If表示“是否”在初一還
并且指具體的工作。如:“】。10f>、0「1i大量的工作,1111¥111戶>0“帥有”份好工作。
5.Wecanrowboatonthelake.(P38)我們能在湖上劃船
(1)row動(dòng)詞,意為“劃(船)”
Canyouteachmehowtorowaboat?你能教我怎樣劃船嗎?
(2)row名詞,意為“一排;一行:一列”
Studentsstandhandinhandinarow.學(xué)生們手牽手站成一排。
6.Howfarisitfromthehotel?Ifsabout40minutesbvbus.(P38)
從旅館到這里有多遠(yuǎn)?坐公交車大概40分鐘。
(I)howfar意為“多遠(yuǎn)”,通常提問距離,回答要用路程或表示路程的時(shí)間。
Howfarisitfromyourhometoschool?從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?
It'stwokilometersaway./It'sabout10minutesonfoot.兩公里遠(yuǎn)/步行大約10分鐘,
(2)how構(gòu)成的疑問詞組有:howmany/much多少howold多大howlong多長(zhǎng)時(shí)間
howoften多久一次howsoon多久
Howmanyapplesarcthereinthebasket?籃子里有多少個(gè)蘋果?
Abouttwenty.大約有20個(gè)。
Howoftendoyouplayfootball?你多久踢一次足球?
Onceaweek.一周一次。
批注:how構(gòu)成的疑問詞組是常考的,所以教師講解時(shí)需要提醒學(xué)生根據(jù)答句選擇疑問詞,并注意易混淆
詞組如howlong,howfar,howoften,howsoon的區(qū)別。Howlong是既可以詢問時(shí)間的長(zhǎng)短,也可以詢問
長(zhǎng)度,howfar是詢問距離,howoften詢問頻率,howsoon詢問多快。
Parts:Studyskills
7.Mr.Liownsafourbedroomflat.(P39)李先生擁有一個(gè)四居室的公寓。
(1)own動(dòng)詞,意為“擁有”
Bobownsaswimmingpool.Bob擁有一個(gè)游泳池。
(2)own形容詞,意為“自己的”
Thisi$myownpainting.
=Thisisapaintingofmyown.這是我自己的畫。
⑶afourbedroomflat意為“一個(gè)有四個(gè)臥室的公寓“,這是一個(gè)“數(shù)詞+連字符+名詞”作為形容詞用法的結(jié)
構(gòu)。注意此處的名詞不能用復(fù)數(shù)。
Thisisasevenfloorbuilding.這是一個(gè)七層的建筑物。
批注:own的用法需要提醒學(xué)生重點(diǎn)掌握;第三個(gè)知識(shí)點(diǎn)在講解第一單元的語法數(shù)詞時(shí)已經(jīng)涉及到,此處
可以教師先提問,從而了解學(xué)生的掌握程度。
8.Mypenisbroken.Iwanttobuyanewone.(P39)我的鋼筆壞了,我想要買一個(gè)新的。
broken形容詞,意為“壞了的”。
Mycarisbroken.
=Thereissomethingwrongwithinycar.我的車壞了。
批注:在同義句轉(zhuǎn)換中容易考到bebroken=there'ssomethingwith…,需提醒學(xué)生注意。
9.IamtalkingaboutwhatIwanttodo,notwhatIdonotwanttodo.(P39)
我正在討論我想做什么,而不是我不想做什么。
whatIwanttodo在句中作talkabout的賓語從句,注意從句要使用陳述句語序。
Iwanttoknowwhatyoucando.我想知道你能做什么。
Canyoutellmehowoldheis?你能告訴我他多大嗎?
批注:此處賓語從句可針對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生講解,主要強(qiáng)調(diào)從句要用陳述句語序。
10.IamtalkingaboutwatchingTV,notanotheractivity.(P39)
我正在討論看電視,而不是另一個(gè)活動(dòng)。
(1)another意為“另一個(gè),再一個(gè)“,用于三者或三者以上,后面跟可數(shù)名詞單數(shù)。
I'nitoohungry.MayIhaveanotherpizza?我太餓J’。我能再吃一塊披薩嗎?
(2)other意為“其他的,另外的“,可修飾單數(shù)、復(fù)數(shù)名詞。
Atschool,wchaveEnglishclass,Mathsclass,Artclassandotherclasses.
在學(xué)校,我們有英語課、數(shù)學(xué)課、美術(shù)課和其他課。
批注:本知識(shí)點(diǎn)提醒學(xué)生注意another與。ther的區(qū)分,這是中考中也是一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)。
Part6:Task<&Self-assessment
11.I'mgoingtoshowyouaroundmvhometown.(P41)
我將帶你參觀我的,家鄉(xiāng)。
showsb.aroundsomewhere意為“帶領(lǐng)某人參觀某處“
Shewillshowmearoundhernewhouse,她將帶我參觀她的新房子。
12.Icansmelltheflowersandhearthebirdssing.(P41)
我能聞見花香,聽見鳥鳴。
(1)hear聽見,強(qiáng)調(diào)結(jié)果;listen2聽…,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作
1listentoitcarefully,butIcan'thearanything.我仔細(xì)地聽了,但是什么也聽不見。
(2)hearsb.dosth.聽到某人干了某事(全近程);hearsbdoingsih聽見某人正在干某事
IoftenhearTomsinginthestudy.我經(jīng)常聽見Tom在書房里唱歌。
Ihearsomeoneknockingatthedoor.我聽見某人正在敲門。
⑶smell除了作為行為動(dòng)詞,還可以作為系動(dòng)詞,后面跟形容詞,表示“聞起來”。類似的系動(dòng)詞還有sound,
taste,feel等。
Theflowerssmellsogood.這些花聞起來真香。
批注:需要學(xué)生重點(diǎn)掌握hear和listens的用法區(qū)分;在講解第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)可適當(dāng)補(bǔ)充類似的詞組,如
seesb.dosth,看到某人做了某事(全過程);seesb.doingsth.看到某人正在做某事
13.Somefamiliesraisecows,andothersgrowwheat.(P41)
一些家庭養(yǎng)牛,還有一些家庭種小麥。
(1)some...andothers...一些…還有一些…
others在此用作代詞,相當(dāng)于other(形容詞)+名詞
Therearemanyboysontheplayground.Someareplayingfootball,andothersareswimming.
操場(chǎng)有很多男孩。一些男孩正在踢足球,另一些正在游泳。
(2)one...theother(兩個(gè)中的)一個(gè)…另一個(gè)
Ihavetwopens.Oneisblack,theotherisblue.
我有兩枝鋼筆。一枝是黑的,還有一枝是藍(lán)的。
(3)raise動(dòng)詞,意為“飼養(yǎng),養(yǎng)育;提高;籌募“
Mygrandfatherraisedtwosheeplastyear.我爺爺去年養(yǎng)了兩只羊。
Heraisedhisannsabovehishead.他把手臂舉過頭頂。
IwanttoraisemoneyforProjectHope.我想為希望二程募捐。
(4)grow動(dòng)詞,意為“種植;成長(zhǎng)”
Myfathergrowsvegetableseveryyear.我爸爸每年都種蔬菜。
IwanttobeasingerwhenIgrowup.我長(zhǎng)大后想成為一名歌手。
批注:重點(diǎn)掌握句型some...andothers…可以讓學(xué)生自己造句,并結(jié)合第1()個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解another,other,
others,theother,theothers的區(qū)別。
14.Peoplehereknoweachother.(P41)這里的人們相互認(rèn)識(shí)。
eachother意為‘‘互相”
Theylookedateachotherandlaughed.他們彼此看了看便笑了起來。
15.Theyareallfriendly.(P41)他們都很友好。
⑴friendly形容詞,意為“友好的”,是由名詞friend加ly構(gòu)成的形容詞,而不是副詞,同義詞為kind或
nicco固定搭配befriendlyto意為“對(duì)…友好
ThepeopleinBeijingarcveryfriendly.北京人很友好。
Ourteachersarefriendlytous.我們的老師對(duì)我們很友好。
(2)類似friendly以ly結(jié)尾的形容詞有:lovely可愛的daily日常的;每天的。
批注;學(xué)生容易把friendly看成副詞,此處一定要提醒學(xué)生friendly和13cly一樣是形容詞,用來修飾名
詞和代詞。
16.Usuallymvmotherdrivesustheretodotheshopping.(P41)
我媽翦經(jīng)帶開車送我們?nèi)ツ抢镔徫铩?/p>
(1)drive動(dòng)詞,意為“駕駛,開(車)drive(sb.)to開車送(某人)到…
It'shardformetodriveabus.對(duì)我來說駕馭公交汽車很難。
(2)drive名詞,意為“駕車路程,驅(qū)車旅行”。
Let'sgofbradrive.咱們開車去兜兜風(fēng)吧。
批注:重點(diǎn)詞組是drivesb.to…,由于there是副詞,所以driveusthere中的to省略掉了。
17.Ihopevoucaneandvisitsoon.(P41)
我希望‘你能快點(diǎn)來參觀。
(1)此句是Ihope(主句)+賓語從句
Ihopeyourdrcamwilletruesoon.我希望你的夢(mèng)雙很快實(shí)現(xiàn)。
(2)hopetodosth.希望去做某事
HehopestowatchBeijingoperaoneday.他希望有一天去看京劇表演。
批注:教師需提醒學(xué)生沒有hopesb.todosth的用法,只能用hopetodosth.表示自己想做某事;若要表
示希望別人做某事時(shí),可用hope+完整的一句話,而且hope后面的句子一般用一般將來時(shí)。
【同步語法梳理】
一、專題精講
知識(shí)點(diǎn)1:名詞所有格
名詞所有格一般是在名詞后面加上“'S”,意為“某某人的……”,為所屬關(guān)系。名詞所有格有飛”,“of和”雙
重所有格
分類構(gòu)成方式及意義例子
'S結(jié)構(gòu)(1)一般情況卜,是在單數(shù)名詞的詞尾直接Jim'sfootball
加《吉姆的足球
(2)以一s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只能在詞尾加二theteachers'chairs
老師們的椅子
(3)不以一s結(jié)尾的不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞,在詞尾Children'sDay
加、飛”。兒童節(jié)
(4)若表示兩人各自所有的兩個(gè)東西,則應(yīng)Tom'sandMike'srooms
在兩個(gè)名詞后面都加上飛”,且后接復(fù)數(shù)名湯姆和邁克的房間(兩人各有?間)
詞;若表示兩人共同所有的一個(gè)東西,則只TomandMike,sroom
能在后面那個(gè)名詞后面加上飛”,且后接單湯姆和邁克的房間(兩人共同捱有的一
數(shù)名詞。間房間)
(5)一些表示日期、時(shí)間、距離、國家名稱fiveminutes,walk五分鐘的路
的無生命名詞,也可加構(gòu)成所有格。today'snewspaper今天的報(bào)紙
(6)如果,飛”后的名詞是商店、住宅等地點(diǎn)atthedoctors在診所,在醫(yī)務(wù)室
時(shí),后面的名詞常常要省略。
“0『結(jié)構(gòu)of表示無生命的所屬關(guān)系thewindowsofthehouse房屋的窗戶
thedooroftheroom房間的門
雙重所有“雙重所有格”形式,就是既含有“'S”結(jié)構(gòu),theEnglishbookofyourbrotlier's
格又含有短語,組合成了“of+'s”結(jié)構(gòu)。你哥哥的英語書
anoldfriendofmyfather's
我父親的一位老朋友
注意:名詞所有格要與名詞作形容詞區(qū)分開來,如fiveminutes9walk與afiveminutewalk.
例1:用所給單詞的適當(dāng)形式填空。
(Simon)fatherisgoodatEnglish
答案:Simon's
批注:本題考查的是名詞所有格,Simon的爸爸擅長(zhǎng)英語,所以在Simon后面加,s表示所有格。
例2:TodayisSeptember10th.It'sDay.Let'sgoandbuysomeflowersfbrourteachers.
A.TeacherB.Teachers'C.theTeachers,D.Teacher's
答案:B
批注:本題考查的是復(fù)數(shù)名詞的所有格,教師節(jié)是所有教師的節(jié)日,所以要用teachers,以,結(jié)尾的單詞
在后面直接加,表示所有格。同時(shí),教師節(jié)是專有名詞,前面不需要加the。
例3:用所給單詞的適當(dāng)形式填空。
Myfavouritefestivalis(child)Day.
答案:Children's
批注:本題考查的是不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格,直接在結(jié)尾加、表示所有格。
例4:Heisfather.
A.Jim'sandLucy'sB.JimandLucy's
B.Jim'sandLucyD.Jim'sandLucys'
答案:B
批注:本題考查的是兩個(gè)人的所有格,本題的關(guān)鍵詞是he,fadwr。表示一個(gè)人,所以可以推斷,這個(gè)人
是Jim和Lucy共同的爸爸。表示兩人共同所有的一個(gè)東西,則只能在后面那個(gè)名詞后面加上,飛”,所以
本題選B。
例5:LinTaoisill,sohehastogotothe.
A.doctorB.doctor'sC.doctors*D.doctor,
答案:B
批注:根據(jù)題意,林濤生病了,所以他不得不去看醫(yī)生。、后的名詞是商店、住宅等地點(diǎn)時(shí),后面的名詞
常常要省略。所以got。doctor、的意思是去看醫(yī)生。
例6:ThegirltalkingtoMaryisafriendof.
A.Mary'ssisterB.Marysister'sC.Mary'ssister'sD.SisterofMary's
答案:C
批注:本題考查的是's所有格與。f所有格的運(yùn)用。首先,Mary的姐姐是Mary、sister,我們可以排除掉
BD兩個(gè)選項(xiàng)。根據(jù)題意,那個(gè)女孩是瑪莉的姐姐的一個(gè)朋友。Afriendofsister^,此處要用雙重所有格,
所以選C。
知識(shí)點(diǎn)2:物主代詞
物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。
物主代詞
單數(shù)復(fù)數(shù)
類別第一第二第一第二第三人
第三人稱
人稱人稱人稱人稱稱
形容詞性物主
myyourhisheritsouryourtheir
代詞
名詞性物主代
mineyourshishersitsoursyourstheirs
詞
他它我們你們
漢語我的你的應(yīng)她的他們的
的的的
形容詞性物主代詞具有形容詞性,在句子中作定語修飾名詞:
例:Ilovemyparents.我愛我的父母。
Isthisyourpen?這是你的汽車嗎?
Thisistheirteacher,MissLi.這是他們的老師李老師。
名詞性的物主代詞具有名詞詞性,后面不能修飾名詞.
例:Thatcarismine,notyours.那輛汽車是我的,不是你的。
Thesebooksareours.這些書是我們的。
Whuscbagisil?UShers.這是證的書包?是她的。
批注:分辨形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞時(shí)只需要判斷后面有沒有名詞,如果有,則用形容詞性物
主代詞,如果沒有,則用名詞性物主代詞。
例:cameraisnotsoexpensiveas,butitworkswell,too.
A,My;hisB.Mine;himC.My;himD.Mine;his
答案:A
批注:本題考查的是形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法。第一空后面有名詞camera,第二空后
面沒有名詞,所以第一空選形容詞性物主代詞,第二空選名詞性物主代詞,所以選A。
二、專題過關(guān)
單選題
()1.Whoseumbrellaisit?
Ifs
A.somebodyelse'sB.somebodyelse
C.somebody'selse'sD.somebody'selse
()2.Thewomanoverthereismother.
A.JuliaandShelley'sB.Julia'sandShelley's
C.JuliaandShelleyD.Julia'sandShelley
()3.Heisverytired.Heneeds.
A.anightrestB.arestnight
C.anight'srestD.arestofnight
()4.Excuseme,whereare_______offices?
Overthere.
A.teacher,sB.teachers'C.theteacher'sD.theteachers'
()5.Thisismydress.Thatoneis____.
A.MaryB.Mary'sC.sisterD.mother
()6.It'sabout________frommyhometoourschool.
A.thirtyminutes'walkB.walkofthirtyminutes'
C.walkofthirtyminutes,D.thirtyminute'swalk
()7.Thereis_______orangebackpackonthefloor.Whoseisit?
Oh,it's________.Thankyou.
A.a;mineB.an;mineC.an;myD.an;me
()8.Lifeis_________dictionary.Wecanlearndirectlyfromit.
A.weB.usC.ourD.ours
()9.Isthis_________newbook,Shirley?
No,itisn't.Maybeit's________.
A.your;hisB.your;himC.yours;hisD.yours;him
Keys:15AACBB69ABCA
【精題精練精講】
Wele
一、短語翻譯
1、我的一個(gè)老朋友____________________2、僅有一聽狗食___________________________
2、在冰箱里_____________________4、邀請(qǐng)他們和我們用餐___________________________
5、一群來自英國的交換生6、打羽毛球___________________________
7、定一個(gè)比薩___________________________8、等一會(huì)兒___________________________
9、喜歡吃中餐10、帶他們?nèi)ノ覀儗W(xué)校的足球場(chǎng)
答案:
anoldfriendofmine;onlyatinofdogfood;inthefridge;invitethemtohavedinnerwithus;
agroupofexchangestudentsfromEngland:playbadminton;
orderapizza:waitamoment;likeChinesefood:takethemtoourschoolfootballfield
二、單項(xiàng)選擇
1.Thereiswaterinthecup.
A.lotB.anyC.noD.few
2.Let'sgoodfriends.
A.isD.arcC.amD.be
3.Myfather_______me________Shanghainextmonth.
A.take,toB.willtake,toC.bring,intoD.willbring,into
4.TVdoyouwatcheveryday?
A.HowmanyB.HowmuchC.HowoftenD.Howlong
5.Doyouenjoy________Englishinourclass,MrGreen?
A.teachB.taughtC.toteachD.teaching
6.-Doyouhaveanyeggsinthefridge?No,______isleft.
A.someB.anythingC.oneD.none
7.Couldyoutellmehowto_____itinEnglish?
A.sayB.speakC.talkD.tell
8.Whatcanwebuy______themoneyyougiveme?
A.forB.useC.withD.touse
9.Heathome.
A.maybeB.mayC.mayisD.maybe
10.Thegameis_________.Let'sgoback________theclassroom.
A.over,/B.over,toC.offtoD.off,/
11.1don'tknow______sheepthere_______onthefarm.
A.howmany,isB.howmany,areC.howmuch,isD.howmuch,are
12.Tmafraidthatyou_______enterthemuseum.Lookatthesign,itsays“Itisclosedtoday.
A.mustn'tB.mightn'tC.needn'tD.can't
13.Iwillgiveaspeechintomorrow'stalk.Iamabitnervous.
A.Takeiteasy.B.Soundsgreat!C.Whatapity.D.Whatashame!
14.Doyouknowumbrellasareprovidedtorfreeaitheundergroundstation?
—Yes.Butwcreturnitinaweek,orwe'Hpayfbrit.
A.canB.wouldC.mightD.must
15.—isitfromtheNewTowntotheoldcitycentre?
—Lessthan30minutesbyunderground.
A.HowfarB.HowoftenC.HowlongD.Howmuch
答案:CDBBD;DACDB;BDADA
三、用所給詞的正確形式填空
1.Youcanseethreehills,treesand(lake)inSunshineTown.
2.Peoplecango(walk)inthepark.
3.Wouldyoulike(live)inamoderntown?
4.Youcan(shop)untiltenp.m.atnightinNanjing.
5.Therearelotsof(place)ofinterestinBeijing.
6.Therearcalotofthings(do)athome.
7.Youcanchoose(some)foodyoulikeinSunshineTown.
8.SheusEnglish.SheisourEnglish(teach).
9.Theyenjoy(watch)filmsattheweekend.
10.Atheatreisagoodplace(go)ifyoulikeBeijingOpera.
答案:lakes;walking;tolive;shop:places:todo:any;teaches,teacher;watching;togo;
四、動(dòng)詞填空
1.Kittyoften(go)totheshoppingmallbecauseshe(love)(shop).
2.Ienjoy(eat)hamburgersandfriedchicken.
3.Ilike(do)sports.EspeciallyIenjoy(play)basketball.
4.Jimisamoviefan.Heloves(see)films.
5.Wouldyoulike(go)tothesportscentrewithme?
答案:l.goes,loves,shopping2.eating3.doing,playing4.seeing5.togo
五、改錯(cuò)
1.Lastweek,Jimwinsthefirstprizeinthematch.
2.Howmanysheepscanyouseeinthepicture?
3.Onthesecondfloor,thereisanoldAmerica.
4.Whatwouldyoulikedoingtoday,Lily?
5.Thereisa"1”anda"u”intheword“l(fā)oud”.
答案:winwon;sheepssheep;AmericaAmerican;doingtodo;第一個(gè)aan
六、翻譯
1.冰箱里有什么?什么也沒有。
2.這些錢足夠點(diǎn)兩聽狗食嗎?
3.我想為奶奶點(diǎn)一份比薩餅。
4可能他們是來自英國的交流學(xué)生.
5.她打算這個(gè)周五晚邀請(qǐng)她的朋友們參加她的晚會(huì)。
What'sinthefridge?Nothing.
Isthismoneyenoughtoordertwotinsofdogfood?
Iwanttoorderapizzafbrgrandma.
MaybetheyarcexchangestudentsfromtheUK.
SheisgoingtoinviteherfriendstoherpartythisFridayevening.
Reading1
一、短語翻譯
1.當(dāng)?shù)厝?.離市中心不遠(yuǎn)
3.欣賞京劇4.乘地鐵
5.期待見到你6.在公園里慢跑
7.西方餐館8.為你的家人買禮物
答案:
localpeople;notfarfromthecitycenter;enjoyBeijingOpera:byunderground;lookforwardtcseeingyou;
gojogginginthepark;Westernrestaurants;buypresentsfbryourfamily
二、用適當(dāng)?shù)膯卧~完成下列句子:
1、Ourchildrengotothe(本地的)school.
2、Ialwaystravelby(地鐵).
3、Henevergoestothe(西方的)countries.
4、It'saboutten(分鐘)walkfromheretotheplayground.
5、Getupearly,gooutfbrsomefairandenjoyahealthylife.
6^Edliketostayinaqtown.Icanoftenhearbirdssing.
7、SunshineTownisfforgreentrees,lakesandfreshair.
8、Wherecanyouseeplays?Wecanseethematat.
10、Therearealotofthings(do)athome.
11、Eachofus(speak)Englishwell.
答案:local;underground;western;minutes';fresh;quiet;famous:theater;todo;speaks
三、選擇:
1.Wclebackhome,children.
A.toB./C.fbrD.at
2.Ittakesabout20minutestotheshop.
A.towalkB.walkC.walksD.walking
3.Yangzhouisthebestcity_________.
A.liveB.livingC.livesD.tolivein
4.WhenIamplayingagame,therearealwaysalotofpeoplefbrme.
A.towait,finishB.towait,tofinishC.waiting,finishingD.waiting,tofinish
5.Mr.WangteachesEnglish.
A.ourB.weC.ourselvesD.us
6.girlanorangeinherhandismysister.
A.The,hasB.The,withC,A,withD.The,have
7.gaspricescausefamiliestoplantheirsummervacationsclosertohome.
A.HighB.ExpensiveC.LowD.Che叩
8.Illhaveapicnicwithmyfamilyattheweekend.Wouldyoulikeioe?
Thanksfbryourinvitation.Tmit.
A.lookingfbrB.lookingatC.lookingforwardtoD.lookingupto
9.MissKingvisitstheartmuseum.Iamgoingtohersomewhereelsethisafternoon.
A.takeD.bringC.getD.carry
10.Theywere__________gladtoseeeachother_________forgoteverythingelse.
A.so,theythatB.so,thattheyC.too,toD.so,so
11.Myhometownisabout28kilometersSuzhou.
A.farawayB.awayfromC.farawayfromD.farfrom
12.Shehasfriends,butIhave*
A.much,noB.many,noneC.much,noneD.many,no
13.一Ican'tfindmymobilephone.Tmsureit'sinthisroom.
-.Tilcallyouwithmyphone.Whenitrings,youcanfollowthesound.
A.ExcusemeB.GoodluckC.ThankyouD.Don'tworry
14.Wemustdoeverythingwecanourearthcleanerandsafer.
A.madeB.tomakingC.makeD.tomake
15.—Wishyouapleasantjourney!—Thanks!I'llgiveyouaassoonasIarriveinParis.
A.ringB.handC.rideD.present
答案:BADDD;BACAB;BBDDA
四、句型轉(zhuǎn)換
1.It'sonlyfbrtymi
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