胡峪中學(xué)學(xué)校質(zhì)量管理手冊

胡峪中學(xué)學(xué)校質(zhì)量管理手冊

第一章總則

第一條為加強學(xué)校規(guī)范化管理，依法辦學(xué)、依法治教，全面貫徹黨

的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量，

依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法

律法規(guī)，制定本質(zhì)量管理手冊。

第二條學(xué)校實行校長負責(zé)制，全面負責(zé)學(xué)校行政工作。

第三條學(xué)校名稱：代縣胡峪中學(xué)地址：胡峪鄉(xiāng)胡峪村。

第四條學(xué)校性質(zhì)：學(xué)校是代縣教育局主管的一所全日制學(xué)校。

第五條學(xué)校的辦學(xué)宗旨：全面貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，

把學(xué)校辦成師資優(yōu)良、設(shè)備完善、質(zhì)量過硬、校園優(yōu)美的現(xiàn)代化一流

學(xué)校。

第六條學(xué)校的辦學(xué)理念：關(guān)注學(xué)生成長的每一個細節(jié)，做學(xué)生一輩

子的良師益友。

第七條以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)

量，以科研求提升。構(gòu)建品牌學(xué)科、品牌教師、品牌學(xué)生三位一體的

品牌學(xué)校。

第八條學(xué)校校訓(xùn)：團結(jié)、勤奮、嚴謹、創(chuàng)新

第九條學(xué)校教風(fēng)：熱愛學(xué)生、言傳身教、教學(xué)嚴謹、勇于探索

第十條學(xué)校學(xué)風(fēng)：勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、嚴肅認真、一絲不茍

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第十一條學(xué)校經(jīng)費來源：國家財政撥款，學(xué)校依法向上級有關(guān)部門

提出經(jīng)費撥款，申請經(jīng)費預(yù)算。

第十二條學(xué)校的校園語言文字為漢語言文字，進入校園必須使用普

通話和規(guī)范字。

第二章學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部管理規(guī)定

第十三條認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持原則，秉公辦事，

組織紀(jì)律觀念強，作風(fēng)正派，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。

第十四條具有崗位必備的專業(yè)知識、政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

第十五條具有一定的實際工作經(jīng)驗和較強的開辟創(chuàng)新意識，組織管

理、協(xié)調(diào)能力強。

第十六條能嚴格要求自己，廉潔奉公，善于開展思想政治工作，有

較好的群眾基礎(chǔ)。

第十七條學(xué)歷合格，具有三年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷。

第十八條屬于學(xué)校正式職工，身心健康。

第三章學(xué)校教師管理規(guī)定

第十九條依法執(zhí)教

進修和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志培植有中國特色社會

主義理論，擁護黨的根基路線，周全貫徹國家教育方針，自覺遵守《教

師法》等法令律例，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策連結(jié)一致，

不得有違反黨和國家方針、政策的言行。

第二十條愛崗敬業(yè)

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熱愛教育、熱愛簧舍，盡職盡責(zé)、教書育人，注重哺育學(xué)生具有精采

的思惟道德。當(dāng)真?zhèn)湔n上課，當(dāng)真批改功課，不夠衍塞責(zé)，不傳布有

害學(xué)生身心健康的思惟。

第二十一條熱愛學(xué)生

關(guān)心愛護全體學(xué)生，恭敬學(xué)生的人格，平等、合理看待學(xué)生。對學(xué)生

嚴酷要求，耐心教育，不嘲諷、奚落、歧視學(xué)生，不體罰或者變相體

罰學(xué)生，呵護學(xué)生正當(dāng)權(quán)益，促進學(xué)生周全、自動、健康成長。

第二十二條嚴謹治學(xué)

樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，吃苦鉆研營業(yè)，不竭進修新常識，試探教育教學(xué)紀(jì)律，

改良教育教學(xué)體例，提高教育、教學(xué)和科研水平。

第二十三條團結(jié)協(xié)作

謙遜謹嚴、恭敬同志，互相進修、互相輔佐，維護其他教師在學(xué)生中

的威信。關(guān)心集體，維護簧舍聲譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

第二十四條恭敬家長

自動與學(xué)生家長聯(lián)系，當(dāng)真聽取定見和建議，取得撐持與配合。積極

宣傳科學(xué)的教育思惟和體例，不訓(xùn)斥、求全訓(xùn)斥學(xué)生家長。

第二十五條清廉從教

死守尊貴情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不操作

職責(zé)之便謀取私利。

第二十六條為人師表

楷模遵守社會公德，衣著整潔得體，說話規(guī)范健康，舉止文明禮貌，

嚴于律已，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

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第四章德育管理常規(guī)

（一）胡峪中學(xué)中學(xué)生文明公約

第二十七條要說話溫和，語言文明；不要大聲喧嘩,惡語傷人。

第二十八條要著裝整潔，樸素慷慨；不要奇裝異服,舉止粗俗。

第二十九條要禮貌待人，互諒互讓；不要尋釁滋事,打架斗毆。

笫三十條要團結(jié)同學(xué)，恭敬師長；不要畏強凌弱,頂撞教工。

第三十一條要愛護公物，講究衛(wèi)生；不要亂貼亂畫,亂扔雜物。

第三十二條要習(xí)慣良好，節(jié)約勤儉；不要吸煙酗酒,揮霍浪費。

第三十三條要急人所難，助人為樂；不要自私狹隘,損人利已。

第三十四條要遵章守紀(jì)，注重安全；不要哄搶擁擠,擾亂秩序。

第三十五條要見義勇為，伸張正義；不要臨危退縮,袖手旁觀。

第三十六條要服從管理，接受監(jiān)督；不要無理取鬧,妨礙公務(wù)。

（二）胡峪中學(xué)學(xué)生“十不許

第三十七條不許吸煙、酗酒、聚眾賭博。

第三十八條不許打架斗毆、偷竊勒索。

第三十九條不許故意損壞公共財物。

第四十條不許夜不歸宿、留宿他人。

第四十一條不許進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室。

第四十二條不許看兇殺、黃色出版物。

第四十三條不許交往校外游蕩人員。

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第四十四條不許無理取鬧、頂撞、辱罵教工。

第四十五條不許異性之間親密接觸。

第四十六條不許攜帶管制刀具、易燃、易爆品進入校園。

（三）胡峪中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)

1、到校要求

笫四十七條遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

第四十八條進出校門必須必須聽從保安指揮。

第四十九條騎車同學(xué)進入校園后主動下車推行，校園內(nèi)不騎車，自

行車按指定地區(qū)整齊停放。

第五十條舉止文明，遇見師長、同學(xué)主動問好。

第五十一條帶齊學(xué)習(xí)用品，按時到校，因故不能到校應(yīng)提前向班主

任老師請假。

第五十二條到校后，按要求進行晨讀、上課和體育鍛煉。

第五十三條禁止將隨身聽、收音機、電子游戲機、MP3等帶進教室。

第五十四條校園內(nèi)禁止攜帶和使用手機。

2、上課要求

第五十五條課前準(zhǔn)備好本堂課的學(xué)習(xí)用品，鈴響后肅靜坐候。

第五十六條上、下課起立向教師問好，遲到者要站立門口報告，經(jīng)

老師允許后方可進入教室就坐。下課時請老師先行。

第五十七條上課坐姿端正，精神飽滿，專心聽講，積極思維。發(fā)問

舉手，應(yīng)答起立，聲音響亮，講普通話。

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第五十八條不經(jīng)教師允許相互不討論，不做小動作，不隨便講話，

尊重老師，不做其他學(xué)科作業(yè)，不看與本課無關(guān)的書刊。

第五十九條早讀、自習(xí)課保持肅靜，認真復(fù)習(xí)和做作業(yè)，不喧嘩、

不閑談、不走動、不吃零食。

第六十條各科作業(yè)按時、保質(zhì)、保量、獨立完成。字跡端正，格式

規(guī)范。

第六十一條上信息課要愛護電腦，聽從老師的安排。上體育、社會

實踐課時一律服從老師的安排。

3、上操要求

第六十二條認真做好早操、課間操，不遲到，不無故缺席。

第六十三條上操時迅速集合跑步進入場地，做到快、靜、齊。

第六十四條做操動作到位、有力、合拍，操后有秩序地跑步退出場

地。

跑操動作有力、合拍、整齊、統(tǒng)一。

4、課間要求

第六十五條課間應(yīng)在教室內(nèi)外好好歇息。

第六十六條不在樓道內(nèi)和教室里喧嘩、追逐、打鬧，不得擅自出校

門。

第六十七條愛護公物、花木、不在桌椅、黑板、墻壁、廁所內(nèi)亂涂，

不在教學(xué)區(qū)內(nèi)和綠化區(qū)玩球，教室和過道上無球印、手印、腳印。

第六十八條不擅自進入教師辦公室，有事找老師必需先站在門外喊

“報告”，經(jīng)允許后方可進入。

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第六十九條校園內(nèi)不亂丟紙屑，不隨地吐痰，不往窗外倒水或者拋

其它雜物。

第七十條同學(xué)間團結(jié)友愛，語言文明。

5、集會要求

第七十一條體育委員整隊，班長帶隊到指定地點集合，做到快、齊、

靜。

第七十一條認真、嚴肅參加升國旗儀式，升降國旗、奏國歌時，肅

立行注目禮，聚精會神聽國旗下講話。

第七十三條參加集會學(xué)生坐姿端正，認真聽講，不講話，不走動，

不無故退場。

第七十四條保持會場整潔，不亂扔廢紙雜物。

第七十五條集會結(jié)束按序退場，不得擁擠、吵鬧、起哄。

6、值日、衛(wèi)生

第七十六條個人“四勤”。勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。第

七十七條環(huán)境“五無工校園內(nèi)做到無紙屑、無痰跡、無雜物、無亂

寫亂畫、無廣告。

第七十八條教室“六清”"三整

黑板、講臺、地面、門窗、桌椅和墻壁清潔；教學(xué)用具、學(xué)習(xí)用品、

課桌椅擺放整齊有序。

第七十九條飲食衛(wèi)生。不吃生、臟、變質(zhì)食品，不喝生水，不買無

證小攤上出售的食品。

7、愛護公物

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第八十條愛護公物，不在桌椅上涂寫雕刻，不亂涂劃墻壁。開、關(guān)

門窗要用手輕開輕閉，搬移桌椅要離地。不玩水、不玩弄滅火器。損

壞公物要主動賠償。

第八十一條節(jié)約用水用電。人離開教室，隨手關(guān)燈。光線充足時不

準(zhǔn)亮燈。用水時要控制水量，節(jié)約用水，隨手關(guān)閉。

第八十二條愛護花木。保持綠化，不攀折花木、不踐踏草坪。

8、課余活動要求

第八十三條積極主動參加各項課外文娛體育活動。

第八十四條體育活動注意著裝，不穿不適宜運動的鞋子，體育場地

聽從體育老師的安排，注意先來后到，文明謙讓。

第八十五條愛護運動器材，注意自己及他人安全。

第八十六條不在運動場外的地點玩球。

9、離校

第八十七條每天學(xué)習(xí)、活動結(jié)束應(yīng)及時離校。在校外要自覺遵守《中

學(xué)生日常行為規(guī)范》，注意安全，不聚眾鬧事，不交不良朋友，不去

營業(yè)性歌廳、舞廳、酒吧、網(wǎng)吧和電子游戲室等不適合學(xué)生游樂的場

所。

第八十八條回家后要及時完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)U適當(dāng)參加家

務(wù)勞動。

第八十九條對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為

及時報告，遇到侵害要敢于斗爭，善于斗爭，增強自我保護意識。

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第五章胡峪中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)

（一）備課

第九十條制定教學(xué)計劃。教學(xué)計劃是進行教學(xué)的依據(jù)，是全面完

成教學(xué)任務(wù)的重要保證。每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)，各科教師要根據(jù)制定

出本學(xué)期的教學(xué)計劃。制定計劃前，教師應(yīng)熟悉本科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，

明確本科的教學(xué)目的和任務(wù)，了解教學(xué)內(nèi)容的安排，理解教材的內(nèi)在

聯(lián)系，明確本學(xué)期的教學(xué)要求和教學(xué)的重點、難點。教師一定要按周

次排出課時進度。教學(xué)計劃一式二份，由教導(dǎo)處和本人分別保存。教

學(xué)計劃普通不得更改，如需要變動，應(yīng)通過教導(dǎo)處。

第九十一條教師在開學(xué)前至少要備好兩周新課，并寫好教案，平時

要提前一周備好課，并寫好教案。

第九十二條教師備課時要做到“六備Z—要備課程標(biāo)準(zhǔn)，以解課程

標(biāo)準(zhǔn)對講授內(nèi)容的目的要求，課程標(biāo)準(zhǔn)對教材內(nèi)容編排的處理意見,

明確本學(xué)科教學(xué)特點和課程標(biāo)準(zhǔn)對教法的要求，在備課中做到縱觀全局,

主次清晰，居高臨下；二要備教材，掌握教材的重點、難點，基本功訓(xùn)

練點，知識和思想教育的結(jié)合點；三要備學(xué)生，使教學(xué)適合學(xué)生的

智力水平和接受能力；四要備好教法；五要備好教具、器材、場地、

實驗；六要備板書。

第九十三條全體教師要堅持每周集體備課一次。

第九十四條教案要書寫工整，文字規(guī)范，羅列恰當(dāng)，作圖準(zhǔn)確，內(nèi)

容翔實，條理清晰。普通課教案的內(nèi)容必須寫明：課題；教學(xué)目的要

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求；教學(xué)重點、難點、訓(xùn)練點、教育點；教具；教學(xué)過程（包括組織

教學(xué)、復(fù)習(xí)提問、導(dǎo)入新課、講授新課、鞏固新課等環(huán)節(jié)）；布谿作

業(yè)。

對體、音、美、口語、寫字、理、化、生實驗等技能課教案的書寫，

除參照普通課教案內(nèi)容外，要突出本學(xué)科以及實驗課特點，寫明訓(xùn)練

目的、要求、內(nèi)容、方法要領(lǐng)、實驗操作方法、數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)

論等。

作文課的教案應(yīng)簡要寫明：命題；命題目的；體裁；中心思想；寫作

方法；作文過程應(yīng)注意的問題。

第九十五條各學(xué)科、各類型教案寫成后，在其后面留一頁空白紙，

以便在授課和批改作業(yè)后寫"課后感''及學(xué)生作業(yè)存在的問題，作為

下次備課，寫好詳細教案的借鑒。

第九十六條凡剛從大學(xué)畢業(yè)分配來校的青年教師，在其試教期間，

必須做到提前一周認真?zhèn)湔n，寫好詳細教案，經(jīng)教導(dǎo)處（或者委托的

老教師）審閱批準(zhǔn)后方準(zhǔn)上課。

第九十七條對全體教師每學(xué)期不定期進行兩次教案檢查記錄評比，

做為教學(xué)質(zhì)量檢查的部份。

（二）課堂教學(xué)

第九十八條基本要求

1上課鈴響前一分鐘，教師必須到教室門口等候上課，上課鈴響后、

教師應(yīng)即將進入教室上課。

2教師上課時要衣著整潔，儀表端莊，舉止慷慨，精神飽滿，表情謙

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和，言談文雅，教態(tài)自然。

3教師講課時要口齒清晰，普通話準(zhǔn)確、流暢，語言準(zhǔn)確精煉，邏輯

性強，抑揚頓挫、有節(jié)奏感，形象生動，有感染力。

4教師要嚴密組織課堂教學(xué)，努力提高45分鐘的質(zhì)量和效益，不講

與教學(xué)無關(guān)的話。上課不能中途離開教室，不能撥打、接聽手機，按

時上下課、連排兩節(jié)者中間下課要按時歇息。

5板書應(yīng)符合下述要求：要有明確的目的性；條理清晰，層次分明，

重點突出；文句簡潔，書寫規(guī)范，字體端正；重要內(nèi)容用彩色筆標(biāo)出，

使之醒目。

第九十九條教師上課要貫徹正確的教學(xué)指導(dǎo)思想，每節(jié)課都應(yīng)有清

晰而恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都必須緊扣教學(xué)目標(biāo)。要有嚴

謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，遵循教學(xué)規(guī)律，講究教學(xué)藝術(shù)，運用先進的教學(xué)手段，

積極改革教學(xué)方法，開辟學(xué)生智力，培養(yǎng)能力，增強學(xué)生從事小教或

者幼兒教育教學(xué)的基本功。

第一百條教師要尊重學(xué)生，注意教學(xué)觀念和方式的不斷更新，科學(xué)

地選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段，要突出學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生興趣，

關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作

學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)提供充分的時間和空間。要通過教案或者學(xué)案的使用,

有效指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的

能力。要處理好講與練的關(guān)系，做到講有中心，練有目的，分析透徹，

注重實效。要適時適度運用多媒體輔助教學(xué)，并通過教學(xué)手段的優(yōu)化，

提高課堂效率。非但要教會學(xué)生學(xué)，還要教會學(xué)生教和用。

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第一百零一條教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和自身特點，教學(xué)

要講究知識的科學(xué)性、系統(tǒng)性，善于挖掘思想方法，合理使用教學(xué)資

源，內(nèi)容豐富，重點突出，難度適當(dāng)課堂教學(xué)要依據(jù)教材，內(nèi)容與思

想教育的結(jié)合點，適時地對學(xué)生進行政治思想品質(zhì)、師德、專業(yè)思想

等方面的教育。

第一百零二條教師必須嚴格執(zhí)行學(xué)期教學(xué)的進度計劃，不得隨意

提前或者推延新課的時間，若有特殊情況，必須事先經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

第一百零三條教師要嚴珞按教導(dǎo)處排定的課表按時上課，不得私

自調(diào)課、替課、缺課，如果特殊情況，必須事先經(jīng)教導(dǎo)處允許。

第一百零四條課堂教學(xué)對內(nèi)公開，本校干部、教師可隨時到班聽課，

任課教師不得拒絕。

第一百零五條教師的課堂教學(xué)情況，由教務(wù)處制定評教方案，組織

有關(guān)教師進行聽課打分和由學(xué)生進行評判，記入教學(xué)檔案，作為評職、

調(diào)資、獎勵的依據(jù)。對于課堂教學(xué)效果差的老師指定專人輔導(dǎo)，限期

提高課堂質(zhì)量。

（三）作業(yè)的布谿和批改

第一百零六條作業(yè)設(shè)計精心

作業(yè)設(shè)計要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，兼顧知識技能和過程方法，準(zhǔn)

確、全面覆蓋相關(guān)知識點，突出重點，精心選擇具有代表性、典型性、

綜合性的內(nèi)容，使學(xué)生能舉一反三，觸類旁通。

提倡根據(jù)不同對象設(shè)計不同程度和數(shù)量的作業(yè)，提倡貼近生活適時適

量設(shè)計一些具有研究性、實踐性、綜合性等多樣化的課外作業(yè)。

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第一百零七條作業(yè)布路適當(dāng)

作業(yè)布路要堅持“少而精”的原則，在精選作業(yè)的前提下，合理控制

作業(yè)數(shù)量，保證學(xué)生每天有一定的自由支配的時間。作業(yè)要符合學(xué)科

特點，對完成作業(yè)的形式、時間和書寫要有明確要求。凡布珞給學(xué)生

的作業(yè)，教師都必須提前做，嚴禁布貉懲罰性作業(yè)。

提倡分層、分類布絡(luò)作業(yè)，滿足不同層次的學(xué)生的需要。

第一百零八條批改反饋及時

作業(yè)批改必須及時，重在找出作業(yè)中的問題和學(xué)習(xí)中的不足，及時調(diào)

整教和學(xué)的要求。作業(yè)要統(tǒng)一批改等等，正確使用各種審閱符號，注

明批改日期，以及作業(yè)訂正的要求?？刹捎脴?biāo)明正誤，加注批語和評

語、集中講評等形式反饋給學(xué)生，作業(yè)本應(yīng)在下次作業(yè)前處理好發(fā)給

學(xué)生，不得幾次作業(yè)作一次處理，批改作業(yè)后，應(yīng)區(qū)分情況及時講評

作業(yè)，并及時催促學(xué)生糾正作業(yè)中的錯誤或者不規(guī)范的問題，提供平

行性矯正的作業(yè)或者指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，重視對學(xué)生良好書寫習(xí)慣

的培養(yǎng)。

第一百零九條各類課程都必須有作業(yè)，作業(yè)類型可多樣，如書面作

業(yè)，背誦作業(yè)，技巧作業(yè)，復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課作業(yè)等。具體形式由

任課教師自定U

第一百一十條凡教師布貉的作業(yè)（含作文），必須及時認真批改，其

方法可以多樣，如教師親自批改，學(xué)生相互對改，課堂提問，教師

宣講答案學(xué)生集體對改，實際操作表演等，其中教師親自批改者不得

少于自己所教課程作業(yè)總量的三分之一，普通以二分之一擺布為宜。

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第一百一十一條教師批改作業(yè)時要認真審查作題過程步驟是否完整,

結(jié)果是否正確，嚴禁只看結(jié)果走馬觀花圈閱作業(yè)的批改方法，對于

字跡潦草、羅列零亂，差錯率高的作業(yè)責(zé)令其重做。批改作業(yè)要有

眉批，總批，對于不規(guī)范字、錯字、別字要逐一指出正確的寫法。批

改時按是否認真、準(zhǔn)確、文字是否規(guī)范批出優(yōu)秀、良好、及格、不及

格四個等級，簽署批改日期。

（四）輔導(dǎo)

第一百一十二條各科教師均應(yīng)輔導(dǎo)，普通采用個別輔導(dǎo)形式，

每周輔導(dǎo)時間不少于兩次。

第一百一十三條課外小組指導(dǎo)教師要制定活動計劃，內(nèi)容，并

有具體要求，要按規(guī)定時間輔導(dǎo)，并要有活動記錄。

第一百一十四條課外活動要體現(xiàn)“課外”特點，以自愿參加為原

則，要突出學(xué)生的主體作用。每次活動要考勤，期末要考績。

第一百一十五條體育課課外活動可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，每

個學(xué)生必須保證每周兩次活動，指導(dǎo)教師要有系統(tǒng)的訓(xùn)練計劃、內(nèi)容，

要注意考勤考績。

第一百一十六條各學(xué)科課外活動，興趣小組、代表隊的活動計

劃，要在開學(xué)一周內(nèi)報教導(dǎo)處，以便統(tǒng)籌活動的時間、地點U

第一百一十七條指導(dǎo)教師按規(guī)定計工作量，教導(dǎo)處定期統(tǒng)計公

布，對成績突出的學(xué)生賦予表彰，對成績突出的教師年終賦予獎勵。

（五）實驗

第一百一十八條科學(xué)安排實驗

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根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材規(guī)定和實驗內(nèi)容，在每學(xué)年或者學(xué)期開學(xué)前

編制實驗計劃，安排實驗課題，準(zhǔn)備所需要的儀器、材料、工具等,

保證實驗教學(xué)安排合理，科學(xué)有效。

第一百一十九條課前研究實驗

教師課前要關(guān)注實驗和教學(xué)的關(guān)系，精心研究實驗，明確實驗的

目的要求，確定具體的方法，步驟和操作程序，并在上課前對實驗進

行試做，熟悉實驗過程，以保證實驗教學(xué)過程的實際效果。

第一百二十條課堂落實實驗

實驗前教師要講清實驗?zāi)康摹⒁?，以及儀器使用方法和注意事

項，在教師演示實驗的基礎(chǔ)上，安排學(xué)生實驗和分組實驗。實驗以2

人一組為宜，有條件的學(xué)校安排單人實驗操作，學(xué)習(xí)實驗時，教師應(yīng)

巡視指導(dǎo)，并在實驗室管理員的配合下，及時匡助學(xué)生解決實驗中的

艱難，培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力，防止意外事故。

第一百二十一條開辟探索實驗

教師要充分利用實驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和思維品質(zhì)。要根據(jù)

學(xué)校的實際，開放實驗室，提供學(xué)生進行課外實驗的場所和時間，提

供學(xué)生探索、合作學(xué)習(xí)的機會。提倡教師開展探索實驗活動，提倡學(xué)

生開展創(chuàng)新實險等科學(xué)活動“

第一百二十二條完成實驗評價

實驗完成后，教師應(yīng)及時檢查了解學(xué)生實驗的情況，對實驗中的

問題和經(jīng)驗進行小結(jié)，進一步鞏固實驗效果，達到實驗?zāi)康?。教師?/p>

布谿實驗必需的作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生寫好實驗報告，并認真審閱和評價。

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（六）考試（測驗）

第一百二十三條科學(xué)組織考試

要按照學(xué)科特點和有關(guān)規(guī)定組織考試，明確考試目的，科學(xué)合理

地進行考試。要嚴格監(jiān)測的過程管理，加強平時的檢查和提問。

提倡為診斷課堂教學(xué)目標(biāo)達成而組織的隨堂測試。

第一百二十四條改進考評方法

學(xué)校要積極創(chuàng)造條件引導(dǎo)教師進行考試評價研究和實踐，關(guān)注學(xué)

生的成長過程，建立學(xué)生的成長記錄。提倡口試、開（閉）卷考試、

實驗操作評價、綜合性學(xué)習(xí)的考察、調(diào)查報告等多種考評方式，提倡

學(xué)生、家長、同行、學(xué)校社會共同開展“評教評學(xué)”活動。努力構(gòu)建

評價主體多元、評價形式多樣的評價體系，使評價與考試成為促進師

生共同發(fā)展的過程。

第一百二十五條認真進行命題

命題是教師的任務(wù)之一，命題應(yīng)嚴格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要

求，全面考查學(xué)生的基砒知識、基本技能和智力發(fā)展水平，體現(xiàn)教育

性、教學(xué)性、發(fā)展性。要注重學(xué)生的實際，以學(xué)生發(fā)展為本，突出考

試的激勵、反饋、調(diào)整和改進的功能。試卷編制從易到難，題型應(yīng)多

樣，客觀題與主觀題相結(jié)合，不出偏題、怪題、多角度地對學(xué)生進行

考查。要科學(xué)地把握試卷的難度、區(qū)分度、信度和效度。提倡在研究

的基礎(chǔ)上建立題庫，努力實行教考分離。

命題應(yīng)遵循下列基本原則：

該科考試目的、性質(zhì)和重點難點，命題要以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以

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教材為依據(jù)，試題的難度根據(jù)所教學(xué)生的現(xiàn)狀、水平而定，分量適中。

考試的內(nèi)容和取樣要有代表性，考查的知識點要廣，覆蓋面要寬，

各部份內(nèi)容的比例要適當(dāng)。

題目格式要明確，試題的語言文字要簡明扼要，意思準(zhǔn)確，符合

語言規(guī)范，避免使用偏詞怪字和教師自己的鄉(xiāng)土習(xí)慣用語。

試題中避免浮現(xiàn)錯別字，所用字、符號、圖、標(biāo)號必須以現(xiàn)行教

科書為準(zhǔn)。

各試題要注意彼此獨立，不可互相牽聯(lián)，盡可能不要使一個題目

的解答影響到另一個題目的解答，以致給評分帶來艱難。

題目中不可含有可供解題的暗示，先后題不可浮現(xiàn)可供利用的公

式或者其它條件。

題型應(yīng)該注意采用客觀性試題（如填空、選擇、是非等）和主觀

性試題（如論述、計算、作文等），并適當(dāng)確定兩者的比例。

試題要另附答案和評分標(biāo)準(zhǔn)，題目要求明確，答案要確定。對一

題多解的試題要寫出種參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)。

第一百二十六條嚴格監(jiān)考要求

教師監(jiān)考時不做與監(jiān)考無關(guān)的事，不得擅自離開考場。杜絕做弊

等不良現(xiàn)象的發(fā)生口考試結(jié)束時認真清點考卷，如實填寫考場記錄。

第一百二十七條客觀評定成績

試卷原則上密封裝訂，嚴格按評分標(biāo)準(zhǔn)閱卷，提倡流水審閱試卷，

以確保學(xué)生成績的客觀公正。要科學(xué)地制定評分標(biāo)準(zhǔn)，重視學(xué)生分析

問題和解決問題的過程和方法，肯定學(xué)生的創(chuàng)見，促進學(xué)生基礎(chǔ)知識、

17

基本技能、應(yīng)用能力、創(chuàng)新意識的和諧發(fā)展。

第一百二十八條強化質(zhì)量分析

考后教師要及時對每一個班級，每一個學(xué)生進行全面的質(zhì)量分析，

填好質(zhì)量分析表，總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提出改進教學(xué)的措施。

要重視對學(xué)生自我分析的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)和鼓勵每一個學(xué)生的進步，使學(xué)

生體驗成功的愉快。要匡助學(xué)生剖析問題，改進方法，制定計劃，明

確目標(biāo)。

（七）教學(xué)研究

第一百二十九條關(guān)注教學(xué)問題

教學(xué)研究要向教學(xué)實踐回歸，以教學(xué)問題為起點，以改善教師的

教學(xué)行為、完善學(xué)校制度、提高教育質(zhì)量為歸宿。教師要增強問題意

識，培養(yǎng)探索精神，努力發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中自己的問題、實際的問題，

以求真務(wù)實的態(tài)度持續(xù)地追蹤問題，將日常的教學(xué)問題轉(zhuǎn)化為研究課

題，把自己的問題意識上升為課題意識，要重視把新課程理念與教師

教學(xué)現(xiàn)狀的矛盾概括提煉，升華為有價值的課題。

第一百三十條強化教學(xué)設(shè)計

教學(xué)設(shè)計是解決教學(xué)問題的方案。教師要把發(fā)現(xiàn)和提出問題落實

到教學(xué)設(shè)計中，尋覓和確定解決問題的基本思路和方法。教學(xué)設(shè)計的

研究要在堅持與教師日常的教學(xué)設(shè)計一致的基礎(chǔ)上，強調(diào)對教學(xué)問題

保持持續(xù)地關(guān)注。堅持教學(xué)即研究的理念，用“研究”的意識強化日

常的教學(xué)設(shè)計活動。教師在教學(xué)設(shè)計的研究中要重視同伴互助，通過

信息交流、經(jīng)驗共享、深度交談、專題研討、集體備課等方式加強協(xié)

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作。

第一百三十一條立足教學(xué)行動

教學(xué)行動即把教學(xué)設(shè)計的方案付諸實施。教師的上課、聽課、課

例的研究是教學(xué)行動的主要內(nèi)容。教師上課既要按設(shè)計方案行動，又

要突出探索性，不拘泥于事先的設(shè)計，使上課成為師生共同再創(chuàng)造的

過程，教師要積極參加縣、區(qū)、校組織的公開課、觀摩課、研究課等

活動，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，要以課例為載體，研究課堂教學(xué)中

的理念、行為和方法，將自己的經(jīng)驗與他人的經(jīng)驗做比較，認真吸收、

借鑒他人的經(jīng)驗和智慧。教師在聽課及課例中要堅持自己的行動跟

進。

第一百三十二條重視教學(xué)反思

教師反思是教師以自己的教學(xué)活動為思量對象，對自己在教學(xué)行

動以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程。教師的自我反思是教

師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。在教學(xué)研究中，要把教學(xué)設(shè)計的

過程作為前的反思。在教學(xué)行動的過程中貫通行動中的反思，將回頭

思量的過程變成行動后的反思。在教學(xué)反思過程中，認真學(xué)習(xí)先進的

教學(xué)理論，學(xué)習(xí)合理的實踐性知識，既成為教育者，又成為受教育者，

既成為踐行者，又成為評論者，把學(xué)會教學(xué)與學(xué)會學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來，不

斷提升教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)工作的自主性和目的性。提倡教師每學(xué)期

閱讀2-3篇教育教學(xué)理論文章，經(jīng)驗介紹，或者每學(xué)年讀一本教育教

學(xué)理論的著作，提倡在自我反思的基礎(chǔ)上制定個人發(fā)展規(guī)劃。

第一百三十三條優(yōu)化成果表達

19

教學(xué)研究有多?；谋磉_。教師每學(xué)年要努力做到“五個一”，

即上好一節(jié)教學(xué)公開課，提供一份用于評比或者交流的教學(xué)設(shè)計或者

多媒體教案，設(shè)計一份試卷，撰寫一篇教研論文、案例或者總結(jié)，

參預(yù)一個教學(xué)研究課題。案例研究是教師教學(xué)研究的一項基本任務(wù)，

教師應(yīng)通過案例的研究與積累提升課堂教學(xué)的策略和水平。

教師的教學(xué)研究報告可以是'取論文‘、'說明文'式的研究報告，也可

以是‘記敘文”式的、’散文”式的、“手記”式的、口語化的心得體味。鼓

勵教師將教學(xué)研究的成果用“教育敘事''方式表達，由教師本人敘述

在自己的研究過程中所發(fā)生的一系列教育事件。研究成果表達要親切,

日常化，生活化，具有可讀性、啟示性，讓人心領(lǐng)神會、

引起共鳴。

第六章安全教育管理常規(guī)

第一百三十六條堅固樹立安全第一思想，本著對師生高度負責(zé)

的精神，從維護人民群眾的根本利益、維護社會穩(wěn)定、促進學(xué)生健康

成長高度出發(fā)，重視和加強學(xué)校安全工作。

第一百三十七條學(xué)校安全工作的主要任務(wù)是，宣傳、貫徹國家

有關(guān)安仝的法律法規(guī)和方針政策，對師生員工實施安全防范教育，不

斷增強安全防范意識，及時排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學(xué)

校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受損失。

第一百三十八條學(xué)校安全工作的原則是，教育先行、預(yù)防為主、

多方聯(lián)動、責(zé)任到人、一把手負總責(zé)，保障師生安全。

20

第一百三十九條學(xué)校要將安全教育列為素質(zhì)教育的內(nèi)容，通過

校會、班會、團隊會、黑板報、宣傳欄等多種形式向師生傳達上級有

關(guān)學(xué)校安全教育及安全工作的法律法規(guī)、文件通知精神。泛博教師要

關(guān)心并積極參預(yù)對學(xué)生的安全教育工作，充分利用各種宣傳教育資料

向?qū)W生傳授安全知識。

第一百四十條開設(shè)安全教育課，并將安全教育滲透到教學(xué)、社

會實踐、日常生活、節(jié)假日及各種大型活動中。要積極爭取有關(guān)部門

配合，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和不同地域、環(huán)境、季節(jié)特點，定期進行

集中教育，學(xué)校要進行必要的安全演練，使師生員工了解掌握緊急狀

態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧。

第一百四十一條對學(xué)生的集中安全教育，每學(xué)期在開學(xué)后、期

中、放假前至少開展三次。

第一百四十二條學(xué)校進行安全教育時，要特殊注重對學(xué)生的心

理健康教育和心理障礙的疏導(dǎo)工作，匡助學(xué)生克服各種心理壓力，防

止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

第一百四十三條加強學(xué)校安全文化建設(shè)。要充分利用學(xué)校的各

種宣傳教育陣地和設(shè)施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活

動，寓教于樂，提高安全教育效果，同時拓寬學(xué)生的知識領(lǐng)域。

第一百四十四條建立和完善學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。學(xué)校要

對教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)提出安全要求，并認真予以落實。

第一百四十五條每學(xué)期開學(xué)前、學(xué)期中、雨（雪）季前及放假

前，學(xué)校都要組織人員對學(xué)校安全工作進行全面檢查（自查），學(xué)校

21

無力解決的問題要及時報告當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T。

第一百四十六條學(xué)校大型活動審批制度。學(xué)校組織的旅游、夏

令營、社會實踐、社會公益勞動等大型校外集體活動，必須報上級主

管部門審批，審批請示要附安全管理措施和責(zé)任人。學(xué)校在教育計劃

內(nèi)安排的整年級、整班外出活動須報校長批準(zhǔn)。

第一百四十七條學(xué)校安全工作報告制度和事故報告制度。每學(xué)

期期末，學(xué)校要將安全工作自查、復(fù)查及整改情況形成書面報告，上

報教育主管部門。

第一百四十八條凡學(xué)校發(fā)生重大、特大安全事故，造成師生傷

亡或者國家財產(chǎn)重大損失，以及危及社會安定、影響青少年身心健康

的重要事件，學(xué)校應(yīng)利即將向當(dāng)?shù)卣?、教育、公安、急救中心?/p>

部門報告，并全力組織搶救，力爭使損失和影響減少到最低限度。

事故處理結(jié)束后，及時將事故原因及處理結(jié)果書面上報教育主管部

門。

第一百四十九條學(xué)校發(fā)生安全事故后，要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及

時妥善處理，保證正常的教育教學(xué)秩序。

第一百五十條學(xué)校安全工作考核制度。要把學(xué)校安全工作列入

考核學(xué)校校長工作目標(biāo)責(zé)任制和對學(xué)校進行管理、評估的重要內(nèi)容。

對認識到位、制度健全、工作卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)和教師，要賦予表彰獎

勵；對忽視安全工作、玩忽職守、疏于管理釀成事故者，視其情節(jié)輕

重給預(yù)處理。

第一百五十一條凡發(fā)生重事故的部門和個人一律取銷當(dāng)年任

何評先評優(yōu)的資格，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的行政責(zé)任，情節(jié)

22

嚴重、觸犯法律的，按有關(guān)規(guī)定處理。

第一百五十二條加強校舍安全管理，積極其師生創(chuàng)造良好的

學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校的校舍及各種教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施等，發(fā)

現(xiàn)校舍險情（危樓、危房、危墻、危廁）即將住手使用。并即將報告

當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T。

第一百五十三條重視消防安全工作，處理好防火與防盜的關(guān)系。

要根據(jù)《消防法》的規(guī)定，配合消防部門定期對學(xué)校設(shè)施進行排查,

對發(fā)現(xiàn)的各類火險隱患要及時清除。學(xué)校教室、實驗室、圖書室、閱覽

室、等人員密集的防火重點場所，各類消防設(shè)施、消防器材要完備。

門廳、走廊、樓梯等安全通道，不得存放障礙物，并應(yīng)設(shè)輅人員疏

散指示標(biāo)記。必須有完好的照明設(shè)施和驀地停電的應(yīng)急措施，以利于

緊急情況下師生的安全撤離和疏散。

第一百五十四條學(xué)校實驗室、儀器室、圖書館、電化教室等配

備滅火器，教學(xué)樓、實驗樓應(yīng)設(shè)輅消防栓。

第一百五十五條加強對大型社會活動的管理。學(xué)校組織學(xué)生參

加的社會公益活動及上級要求學(xué)生參加的各種大型活動，必須首先排

查不安全因素，提出預(yù)防的措施和應(yīng)急方案，報上教育主管部門批準(zhǔn)。

外出前必須進行相應(yīng)的安全教育，并配備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和足夠的教師帶

隊。

第一百五十六條組織學(xué)生參加生產(chǎn)、實踐時，要堅持在無毒、

無害和力所能及、確保人身安全的原則下，有針對性地進行勞動安全

教育、組織紀(jì)律教育，并注意勞動保護。禁止組織學(xué)生參加超越其年

23

齡、行為能力和自我保護能力范圍以外的各類活動。

第一百五十七條不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出等活動。

第一百五十八條加強交通安全教育。與當(dāng)?shù)毓?、交通管理?/p>

門聯(lián)系，在臨近街道的學(xué)校門口，設(shè)谿明顯的警示標(biāo)志，并劃出人行

橫道線。

第一百五十九條接送學(xué)生的校車必須符合公安、交通部門的安

全標(biāo)準(zhǔn)，嚴禁用無證、無牌、無安全保障的車輛接送學(xué)生。學(xué)生外出

參加學(xué)校組織的活動，不得租用證件不全和車況不良的車輛，禁止聘

用無證和技術(shù)不良的司機。

第一百六十條重視校園治安秩序管理，設(shè)專人分管校園治安工

作。對嚴重滋擾校園治安秩序的，要即將向公安部門報告，并積極配

合公安部門予以制止和處理，確保校園安全。

第一百六十一條加強對校園計算機網(wǎng)絡(luò)的管理，防止反動、色

情、暴力等不健康的東西腐蝕學(xué)生。

第一百六十二條加強對體育設(shè)施、體育活動和學(xué)校衛(wèi)生工作的

管理。體育活動器械應(yīng)符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。加強對課

間操和體育課教學(xué)的組織工作，體育課教師要加強運動技術(shù)要領(lǐng)和準(zhǔn)

備、整理活動的指導(dǎo)，注意做好學(xué)生活動中的安全保護，防止和減少

意外傷害事故。體育教師要與學(xué)校醫(yī)務(wù)人員配合，建立學(xué)生健康檔案。

在學(xué)生參加體育競賽、游泳、軍訓(xùn)和體育課中的劇烈活動時，禁止有

病、體弱及身體不適者參加。

第一百六十三條加強教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理。學(xué)校實驗室要健全

24

安全操作規(guī)程并加強管理，禁止學(xué)生參加不能保證人身安全的實驗。

對易燃、易爆、放射、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等有關(guān)部門

的規(guī)定嚴格管理，防止發(fā)生意外事故。

第一百六十四條教育學(xué)生應(yīng)按時上、放學(xué)，如有特殊情況，應(yīng)

事先通知家長，并應(yīng)采取安全措施。

第一百六十五條加強飲食衛(wèi)生的安全管理。學(xué)校要嚴格執(zhí)行

《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴防食物中毒及傳染病的

發(fā)生。

第一百六十六條教育教職員工要自覺遵守社會公德、職業(yè)道

德。嚴禁體罰或者變相體罰學(xué)生，對造成學(xué)生傷殘、死亡等嚴重后果的,

要依法追究刑事責(zé)任。

第七章總務(wù)和環(huán)境管理常規(guī)

一、總務(wù)管理常規(guī)

第一百六十七條必須提高總務(wù)管理人員的政治思想素質(zhì)，遵循

思想率先的原則。關(guān)心和改善師生的生活福利做好總務(wù)工作。

第一百六十八條教育后勤熱愛本職工作，樹立事業(yè)性和責(zé)任感,

對本職工作勤勤懇懇，忠于職守，樹立全心全意為教學(xué)為師生服務(wù)的

思想，具有廉潔奉公，任勞任怨、甘當(dāng)配角、甘做教育戰(zhàn)線上的無

名小卒的獻身精神。

第一百六十九條學(xué)校經(jīng)費管理要堅持實事求是，要認真貫徹執(zhí)

行上級有關(guān)收費規(guī)定，做到收費合理，帳務(wù)公開，隨時接受上級主管

部門和師生審計監(jiān)督。

25

第一百七十條堅持為教學(xué)服務(wù)的原則，提高教育質(zhì)量，使學(xué)生

德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為有社會主義覺悟有文化的勞動者，

是學(xué)校的根本任務(wù)?？倓?wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)，要貫徹為教學(xué)服務(wù)的

原則。除了指導(dǎo)思想明確，服務(wù)態(tài)度端正之外，在具體工作上必須做

到如下四點：

第一百七十一條根據(jù)教學(xué)大綱的要求，有計劃、有步驟地配備

教學(xué)儀器、圖書資料、課桌凳添谿、學(xué)校環(huán)境建設(shè)的改造、服務(wù)設(shè)施

的完善、教學(xué)經(jīng)費保證等等，為學(xué)校教學(xué)工作的正常開展提供良好的

物質(zhì)條件。

第一百七十二條根據(jù)學(xué)校各個階段的特點，主動積極地做好各

項總務(wù)后勤工作，使總務(wù)工作與學(xué)校教學(xué)工作密切配合、協(xié)調(diào)一致。

第一百七十三條及時采集信息，堅持調(diào)查研究，努力改善和創(chuàng)

造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，使師生把精力集中于教學(xué)上。

第一百七十四條總務(wù)工作始終為教學(xué)服務(wù)，就必須對總務(wù)人員

進行教育理論的教育，確立后勤為教學(xué)服務(wù)的信念，同時，要引導(dǎo)總

務(wù)人員深入教學(xué)第一線，熟悉教學(xué)規(guī)律，這樣才干做到想教學(xué)所想、

急教學(xué)所急，更好地為教學(xué)第一線服務(wù)。

第一百七十五條總務(wù)后勤工作盡量千方百計解除師生的后顧之

憂，為師生創(chuàng)造學(xué)習(xí)、工作、生活上的各種方便。為師生服務(wù)過程

中要注意服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量，做到誠實待人，語言文明。

第一百七十六條堅持勤儉節(jié)約，廉潔奉公的原則。讓有限的經(jīng)

費發(fā)揮更佳的效益，為學(xué)校教育、教學(xué)作出更大的成績。

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第一百七十七條在學(xué)校財產(chǎn)管理中要建立學(xué)校財產(chǎn)管理制度。

在保管過程中要進行時常性的檢查、維修，做到物盡其用。對學(xué)生要

進行勤儉節(jié)約的教育，從節(jié)省一滴水、一度電、一張紙、一塊玻璃開

始，使學(xué)生明白辦學(xué)需要勤儉，勤儉為了更好地辦學(xué)的道理。

第一百七十八條建立總務(wù)處管理人員每周一次例會制度，討

論、交流上周的工作情況及步署下周的工作安排。做好總務(wù)后勤的資

料積累，在總結(jié)我校后勤工作經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)和學(xué)習(xí)先進學(xué)校的管理

方法的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善、健全后勤工作的各項管理制度。使后勤工

作人員，職責(zé)明確，責(zé)任到位，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。。

第一百七十九條完善學(xué)校物品管理制度、倉庫保管制度及物品

采購制度，用現(xiàn)代化數(shù)字化信息化的手段，