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2024-2025學年第一學期八年級第二次鞏固過關(guān)練習(本練習卷共8頁,33題,滿分100分,練習用時80分鐘)一、單選題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.史料是歷史研究的重要證據(jù),下列可用于研究“虎門銷煙”的最可靠的史料是()舊稅率(%)新稅率(%)3.“可惜道光、咸豐年間的人沒有領(lǐng)受軍事失敗的教訓,戰(zhàn)后與戰(zhàn)前完全一樣,麻年,英、法聯(lián)軍攻進了北京,然后有少數(shù)人覺悟了,知道非學西洋不可?!边@說明第二次鴉片戰(zhàn)爭()4.容閎說:“干王(洪仁玕)居外久,見識稍廣,故較各王略悉外情,即較洪秀全之識見,亦略大強國所以富強之故,亦能知其秘鑰所在……”能體現(xiàn)材料中“干王居外久,見識稍廣”“略悉外情”的是他編著了()5.李鴻章創(chuàng)辦的官辦企業(yè)輪船招商局,使“內(nèi)江外海之利,不致為洋人盡占6.“所謂洋務運動,乃是清朝統(tǒng)治者在地主官僚和外國侵略者的支持下,用出賣中國人炮船只來武裝自己,血腥地鎮(zhèn)壓中國人民起義,借以保存封建政權(quán)的殘骸的運動。”對此理解正確的是()歷史第二次鞏固過關(guān)練習題目第1頁(共8頁)7.19世紀70年代,采取“先北后南,緩進急戰(zhàn)”的策略成功收復新疆的是()8.清末愛國人士黃遵憲在給好友的信中寫道,“新約規(guī)定,天旋地轉(zhuǎn)”,“東南諸省所恃以為藩籬者,拱手而讓他人”,“敲骨吸髓,輸此巨款,設機造貨,奪我生產(chǎn)”。信中的“新約”()9.中日雙方對1894年7月25日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異。中方《濟遠航海日志》記載:“7點45分,倭三艦同放真彈子,轟擊我船,我船即刻還炮?!比辗匠霭娴摹抖甙四旰?zhàn)史》稱:“7點52分。彼我相距約3000米之距離。濟遠首先向我發(fā)炮。旗艦吉野立即迎戰(zhàn),以左舷炮向濟遠轟擊?!边@說明()10.奏折、詔書是研究歷史的重要史料。以下兩詔書:數(shù)年以來,中外臣工講求時務,量所推動的。這種反抗外國帝國主義的感情和憤怒的爆發(fā)是愚蠢的、非理性的,但也不能義成分?!辈牧险J為義和團運動()12.通過梳理歷史線索可以明確學習主題。對如圖反映的學習主題概括最準確的是()歷史第二次鞏固過關(guān)練習題目第2頁(共8歷史第二次鞏固過關(guān)練習題目第2頁(共8頁)被有身份的中國人當成非法行動來回避的武力推翻清王朝,這個時候得到了越來越多的人的認可和支持?!背霈F(xiàn)這一變化的背景是()西、福建、廣東等一半以上的省份發(fā)動起義,宣布獨立,清王朝的統(tǒng)治土崩瓦解。各地紛紛宣布獨立是響應()腦袋和應酬跪拜的雙腳同時得到解放,讓它們有更多的時間用于思考和走路。該學者認為辛亥革命()1912年2月經(jīng)歷了一系列起義失敗后,最終武昌起義臨時參議院選舉袁世凱為臨時大1915年2月1916年6月袁世凱準備在1916年元旦舉行感覺不足……第三期便從文化根本上感覺不足?!笔?)歷史第二次鞏固過關(guān)練習題目第3頁(共8頁)政治也?!崩畲筢撘脖硎荆骸懊衽c君不兩立,自由與專制不并存,是故君主生則國民死,專制活而自由亡?!彼麄兌颊J為()將過去書生抗言論政(如清末‘公車上書’一案)改變?yōu)槿罕姷男再|(zhì)……”以上材料說明五四運動()黨的奮斗目標是“消除內(nèi)亂,打倒軍閥,建設國內(nèi)和平”“推翻國際帝國主義的壓迫,達到中華民族完全獨立”。這說明與中共一大相比,中共二大()箭,是報春的驚雷?!边@段材料反映了中國共產(chǎn)黨的誕生()來印證()所謂國民政府是什么?他從革命的政權(quán)機關(guān)變成了資產(chǎn)階級之反動的執(zhí)行機關(guān),變成了軍閥的工具。”由此,中國共產(chǎn)黨()員?!睆母柚{中可知(員?!睆母柚{中可知()歷史第二次鞏固過關(guān)練習題目第3頁(共8頁)歷史第二次鞏固過關(guān)練習題目第4頁(共8頁)26.“山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。早已森嚴壁壘,更加眾志成城。黃隆,報道敵軍宵遁?!?928年秋,毛澤東滿懷豪情地創(chuàng)作了這首詩。下列史實與之相符的是()1935年4月,紅四方面軍在四川劍閣縣晉安鎮(zhèn)城墻刻下“中國共產(chǎn)黨十大政綱”(左圖為復原文字),以直群眾描述紅軍宣傳情況時說:“紅軍一到,滿街熱鬧,謠道:“紅軍走了留哪樣?留下標語指方向。紅軍留哪樣?留下話兒暖心腸!?:(發(fā)到支部中去討論。(三)常委中再進行適當?shù)姆止?。(四)取消三人團,仍由最高軍事首長朱周為軍事指揮者,而恩來同志是黨內(nèi)委托的對于指揮軍事上下最后決心的負責者?!辈牧纤臼悄炒螘h的主要內(nèi)容,下列結(jié)論與該次會議相匹配的是()29.20世紀30年代《申報年鑒》對當時日軍某一侵華事件作如下細節(jié)記錄。該事件是()和平解決促成了()歷史第二次鞏固過關(guān)練習題目第5歷史第二次鞏固過關(guān)練習題目第5頁(共8頁)二、非單選題:本大題共3小題,31題16分,32題12分,33題12分,共40分。31.伴隨著近代中國所遭受的苦難,中華民族意識也逐漸覺醒。閱讀下列材料,回答問題。(1材料一魏源得知中英《南京條約》簽訂消息后,以林則徐的《四洲志》為基本素材,參考國外的輿圖、書籍等,歷時一年半編撰成書《海國圖志》,以介紹西方歷史地理和科學技術(shù),同時在解釋自己編著說:“是書何以作?為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作?!敝赋鲆獙Ω读袕姷那致?,像中材料二甲午戰(zhàn)爭的失敗,在給中國人民帶來巨大災難和恥辱的同時,也徹底打破了國人“自此以后,民族觀念有了很大飛躍,民族意識不斷覺醒,由此而發(fā)軔的民族國家觀念逐漸取代材料三19世紀末20世紀初,在西方列強的沖擊下,部分先進中國人吸收了西方近代民族理論,形成了近代民族觀念和民族主義思想。在民族主義的闡述中,最具代表性的是孫中山提出的民族主義,把它作為重要綱領(lǐng),并在其指導下發(fā)動辛亥革命。因此辛亥革命而建立起來的中華民國是擁有獨立主權(quán)——摘編自史革新《略議近代中國民族意識的四次覺醒)(2)根據(jù)材料二,并結(jié)合所學知識概括甲午中日戰(zhàn)爭前后國人民族意識的變化。(4分)出的思想的。(6分)歷史第二次鞏固過關(guān)練習題目第6頁(共8頁)歷史第二次鞏固過關(guān)練習題目第6頁(共8頁)抵不過洋槍洋炮,洋務運動時期翻譯了不少西方自然科學和應用技術(shù)類著述。據(jù)統(tǒng)計,約1850-1899年間,史地和社會科學的著述翻譯分別為57種和46種,占這一時期翻譯總數(shù)的18.1%,但自然科學和應用科學分別為169種和約三十余家。下表為維新派文化事業(yè)機構(gòu)廣智書局譯印的部分書籍:泛論》、[日]松平康國《英國憲法史》[日]有賀長雄《族制進化論》《社會進化論》[日]岸本能武太《群學)[日]小林丑三郎《歐洲財政史》[日]高山林次郎《日本維新三十年史》、[日]松平康國《世界近世史》翻譯與傳播的高潮。一系列宣傳馬克思主義的重要陣馬克思主義的翻譯與傳播力度。這些刊物幾乎在共同發(fā)力,對十月革命和馬克思列寧主義——摘編自王東風等《五四運動前后馬克思主(1)根據(jù)材料一,指出洋務派翻譯西方著作側(cè)重背景。(4分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識分析在中國宣傳馬克思主義的歷史作用。(4分)分)材料一歷史第二次鞏固過關(guān)練習題目第7頁(共8頁)
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