河南省周口市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

河南省周口市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。

中國夢是民族的夢，也是每一個中國人的夢。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課文直通車。

（1）走進詩詞。詩詞以精煉的語言，展現(xiàn)最豐富的畫面與情懷：《迢迢牽牛星》中有“__________，脈脈不得語”的含情脈脈；《長歌行》中有“__________，__________”的勸誡與悔悟。

（2）走進名句。我一口氣讀了三本書，媽媽看著飛快翻書的我說：“__________，一字值千金”。聽了媽媽的話，我認識到了自己得不足，真是“聽君________，__________”。我們一定要正確對待別人的建議，因為“____________，____________”。2）.“動靜結合”是古詩中常見的寫法，山水田園詩人王維的詩句“_______，_____”就是用桂花的飄落襯托山中夜晚的寧靜。3）.看拼音，寫詞語。

??親愛的同學，六年的小學生涯在冬去春來中接近尾聲。忘不了六年的一幕幕：課堂上我們yuèyuèyùshì_________，足球場上我們zònghéng_______馳騁，藝術節(jié)上我們zàigēzàiwǔ_________。有時我們會犯錯，但只要汲取jiàoxùn_______，錯誤會成為我們前進的動力。有時我們會míhuò_______失落，但老師cíxiáng_______的目光和語重心長的話語給了我們力量和勇氣……展望未來，讓我們勇敢面對人生道路上的挫折和坎坷，創(chuàng)造更美好的明天。4）.填空。

（1）詩詞展示了中國深厚的文化底蘊，描繪了中華大地的自然之美和人文之美。詩詞中有趣：從“____________，忙趁東風放紙鳶”中，我們感受到了童年的無憂無慮：詩詞中有景：從“日出江花紅勝火，____________”中，我們欣賞到了五彩斑斕的春天美景；詩詞中有情：從“____________，天下誰人不識君”中，我們體會到了朋友充滿力量的安慰；詩詞中有志：從“人生自古誰無死，____________”中，我們感嘆于詩人視死如歸的高風亮節(jié)。

（2）司馬遷說：“人固有一死，__________，__________?！泵珴蓶|在《為人民服務》中指出“____________，就比泰山還重”。正如詩人臧克家所寫：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，_________。”我知道________、________的死比泰山還重。5）.抗美援朝戰(zhàn)爭開始于________年________月，結束于________年________月。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列短語中與其他三項結構不同的一項是（）A．消滅敵人B．恢復平靜C．師恩難忘D．騙取信任2）.下列句子中，引號的用法與其他兩項不一樣的是（

）A．他們不斷追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。B．老師搖搖頭說：“這不過是無心插柳柳成蔭??！”C．“我沒說我不喜歡?！爆旂骷泵φf。3）.寫近義詞、反義詞。

（1）近義詞：

逼近——(

)

沙啞——(

)

愿意——(

)

寧靜——(

)

（2）反義詞：

痛苦——(

)

寂寞——(

)

沉默——(

)

亂哄哄——(

)

大概——(

)

錯落有致——(

)評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.教室里很靜。（改寫成夸張句）

________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.找出句子中的錯別字，將正確的字寫在（

）里。

（1）這里的生活條件飛常堅苦，喝的是河水，吃的又沒有多少疏菜，每天只有一點兒土豆下飯，而且還得敖夜。（

）

（2）周總理深受大家的愛代。

（

）

（3）總理的聲音很嚴歷，似乎略代責備。（

）

（4）他的爸爸是一位幸勤勞動的魚夫。

（

）2）.牽線搭橋。（連一連，讀一讀）

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序。

(

)我從同學家里移來幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機。

(

)我家門前有一個小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點點殷紅。

(

)過了半個多月，指甲花長得有一尺多高了。2）.給下列句子排排隊。

(

)咕嚕咕嚕。霎時間兩條大河都給他喝干了，可是還沒止住口渴。

(

)他實在是太渴、太累了。

(

)夸父俯下身子，去喝黃河、渭河里的水。

(

)就在這時，夸父的喉嚨干得直冒煙。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的寫“√”，錯的寫“×”。

1．“匙”共11畫，部首查字法查“匕”，在“湯匙”中讀“shí”。(

)

2．《為人民服務》這篇課文的題目就是文章的中心意思。(

)

3．《早春呈水部張十八員外》中的“水部張十八員外”指的是宋代詩人張籍。(

)

4．在《匆匆》第4自然段中，作者用一連串的問句，表達了對時間飛逝的惋惜和感嘆，能打動讀者，容易使讀者產(chǎn)生相同的感受。(

)

5．《真理誕生于一百個問號之后》列舉了三個關于科學發(fā)現(xiàn)的具體事例來證明觀點，每一個事例都是按照提出問題、觀察現(xiàn)象、發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的順序來敘述的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.欣賞下列詩歌，完成下列各題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1．全詩以“行”為線索，從“_____”起，到“____”終。以“____”為著眼點寫出了自然界的美景。最后兩句中的“____”兩字充分表達了詩人對西湖美景的迷戀。

2．展開聯(lián)想和想象，用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。

______________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

提示：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福是什么？奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，分享是幸福，一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸?！腋Ｊ切撵`的感覺，幸福是生命的體驗。請圍繞“幸?！边@一主題，選擇一兩件事寫一篇作文。

要求：（1）題目自擬。（2）注意把事情寫具體，說真話、抒真情。（3）文中不得出現(xiàn)真實地名、校名、人名。（4）語句通順，書寫工整，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧恐袊d人航天系列飛船命名為“神舟飛船”?！吧裰邸笔恰吧裰荨钡闹C音，好像天河之舟，寓意著中國航天神采飛揚。探月工程叫“嫦娥工程”，“嫦娥”來源于我們熟知的“嫦娥奔月”的故事，它象征著古人對星辰的崇拜與向往之情?！疤靻栆惶枴笔俏覈状位鹦翘綔y任務，取自屈原的《天問》“上下未形，何由考之？”寓意探求科學真理的漫漫征途，永無止境，表達了中華民族對追求真理的堅韌與執(zhí)著?！静牧隙俊疤熘哿枴庇?023年5月11～日成功與空間站組合體對接。5月12日，干細胞實驗單元轉(zhuǎn)運至“問天實驗艙”并順利安置在生物技術柜中經(jīng)過長達半個月的在軌實驗，實驗樣品于6月4日被送回地面。中國科學院研究員雷曉華說：“這項實驗任務完成后，我國將有望在國際上首次實現(xiàn)干細胞在太空早期造血，為今后進一步開展空間環(huán)培下干細胞分化及再生醫(yī)學打下堅實的基礎?！?．看材料二，爺爺興奮地說：“我國將成為世界航天技術的（

）！”A．老黃牛B．金孔雀C．百靈鳥D．領頭羊2．請簡要概括干細胞實驗單元在軌培養(yǎng)實驗的重要意義。

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3．李飛是個懷揣航天夢想的少年，請你結合上述材料中的信息，在他的畢業(yè)留言冊上寫一段適宜的畢業(yè)贈言。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，選擇每句中省略號所表達的意思。

①表引文或引述的話有所省略；②表列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略；③表靜默或思考。

（1）我小時候，媽媽哄我睡覺時常常哼起《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”(

)

（2）肉店里有山鷸啊，鷓鴣啊……可是那些東西哪兒打來的，店里的伙計不肯說。(

)

（3）“我？”桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇，真叫人害怕?！?

)2）.小小書法家。

中國藝術門類繁多，書法是其中具有代表性的一個門類?！豆P走龍蛇：中國書法文化二十講》這本書可以圍繞以下哪些方面來選材？____________（多選）

①兼具眾美的中國戲曲

②柳公權：禮法之間

③顏真卿：儒家精神的典范

④傳神寫意的工筆繪畫

⑤隸變：速度與提按

⑥草書：精神的自由

⑦鑒古：書法與碑帖評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習。

（1）會場上爆發(fā)出一陣掌聲。（改為夸張句）

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（2）這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音?。〒Q一種說法，意思保持不變）

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（3）起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。