第一學期的工作計劃錦集5篇

第一學期的工作計劃錦集5篇時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的第一學期的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。第一學期的工作計劃篇1一、指導思想：學校要廣泛開展對《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》的學習與討論。圍繞教學要為促進學生發(fā)展，引導學生學會學習，形成學生終身學習的愿望和能力這個核心問題；圍繞“課堂教學與教師教學行為”這一活動主題。認真學習，深入研究，積極實踐。突出課堂教學的地位。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深入開展素質(zhì)教育，為把我校辦成區(qū)先進學校而努力。二、工作目標：1、小學生入學率、鞏固率100%、畢業(yè)率99%以上；2、小學生體育達標率95%以上；3、小學生勞動技能操作合格率90%以上；4、小學生科技活動普及率90%以上；5、學校藝術(shù)教育活動普及率100%；6、學校計算機教學普及率90%以上；7、學?；顒诱n開課率為100%；8、小學生英語課開課率為95%以上；9、減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高教學質(zhì)量；10、在校學生犯罪率控制在0。2%以內(nèi)；三、具體工作：九月：1、學校結(jié)合實際制定切實可行的教學工作計劃（第一周）；2、組織教師學習有關(guān)進一步進行課程改革的資料及文件；3、開展以“課堂教學與教師教學行為”為主體的第六屆教學質(zhì)量月的動員、準備工作；4、布置教壇新秀評比工作；5、各教研組聽教材教法報告，制定教研計劃、教學工作計劃（9月9日交）；6、成立新教研組、年級組等；十月：1、教學質(zhì)量月，學習、反思階段：各教研組繼續(xù)組織學習，結(jié)合課堂教學中教師行為的現(xiàn)狀探討：教師行為與教學方式的關(guān)系。反思教師的教學行為利弊，促進教師教學觀念的轉(zhuǎn)變，以促進教學行為的轉(zhuǎn)變。2、結(jié)合學校給予的案例，教師看書學習，分析理解；進行內(nèi)化后，教研組交流討論，并形成文字，推薦總結(jié)發(fā)言人；全校交流；3、區(qū)教壇新秀評比；4、為質(zhì)量月上課準備。十一月：全面開展以“課堂教學與教師行為”為主題的教學質(zhì)量月活動。1、專家講座（梅校長）；2、每位教師準備上一節(jié)（十一月的前兩周上）以“課堂教學與教師教學行為”為主題的研究課。要做到課前思課、說課，將教育理論與教學實踐相結(jié)合。課后組內(nèi)評課、議課。不但反思教師的教學行為，并及時反饋，帶回實際，以指導促進教學工作。每位教師課后寫一篇上（聽）課反思、教師教學行為感或教案等。學校、區(qū)將匯集為冊；3、積極參加區(qū)、片級的“教師論壇”，探索體現(xiàn)時代特征的教師教學行為及評價要素；4、語數(shù)以教研組為單位為上研究課、小學科三個教學點一起上研究課，各組推薦一位教師準備參加校、片教學活動。十二月：研討交流階段：1、參加校、片際間“教師教學行為風采”展示交流活動；2、進行“課堂教學與教師教學行為”主題活動的總結(jié)，教研組總結(jié)提煉出對教師教學行為的評價標準及有關(guān)論文，形成文字材料交教導處；3、對教學質(zhì)量月中表現(xiàn)突出的教師給予表彰；4、學校匯編成冊《課堂教學反思錄》；5、十二、元月準備復(fù)習考試。四、教學常規(guī)工作：1、文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關(guān)、期中抽查調(diào)研一個年級，期末統(tǒng)一檢查，各年級要認真做好質(zhì)量分析；2、一學期檢查備課3次，預(yù)備周教研組查，學期中教導處不定期抽查一次，期末教師互查，各級要做好檢查記載；3、一學期聽課要求：教師10節(jié)，教研組長15節(jié)，教導主任、主管教學校長40節(jié)（要求寫出聽課意見）；4、作業(yè)設(shè)計要精，各教研組可針對作業(yè)設(shè)計，作業(yè)量等問題進行討論，確定布置科學的、有價值作業(yè)，反對重復(fù)、機械的無效勞動；5、教導處與校長室不定期地隨堂推門聽課、跟蹤聽課、檢查教案，布置作業(yè)，批改作業(yè)情況。并隨時檢查教師上課、教研活動、興趣活動等教學活動狀況；6、學校的興趣活動課與體育活動課要落實。各位教師要按時到崗，不得隨意取消或調(diào)換，每課要有具體活動內(nèi)容，不得隨意放鴨子；7、開展各學科競賽活動（12月）語文：朗讀、講故事比賽數(shù)學：計算比賽英語：口語比賽計算機：漢字輸入比賽自然：實驗操作比賽（待定）體育：各種體育競賽社會：知識競賽第一學期的工作計劃篇2新的學期，文通學院又將注入一批新鮮血液。為了更好地服務(wù)大家、在學生會中發(fā)揮積極的作用，學習部一定盡全力貢獻我們的力量?，F(xiàn)將本學期工作計劃公布如下：活動一：為積極配合迎新生工作的開展，增進老生與新生各方面的交流，我部將舉辦一次征集短信活動。老生與新生可以把想對彼此訴說的話，以短信的形式表達。要求短信內(nèi)容積極健康，必須原創(chuàng)?；顒佣航M織一次征文比賽。主題是對大學生活的感受。尤其對新生而言，第一次離家只身求學一定有很多話想說?；顒尤簳r刻關(guān)注學校推出的主題活動，圍繞相關(guān)主題承辦活動。另外，我部成員將繼續(xù)在平時學習生活中嚴以律己，起帶頭作用。尤其學習成績盡力在班級做到名列前茅，無愧學習部成員的稱號。學習部第一學期的工作計劃篇3一、指導思想以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學數(shù)學自如化教學方式和自主化學習方式。深入開展主題化系列教研活動。加強數(shù)學師資隊伍建設(shè)，通過開展帶徒活動提高數(shù)學教師的整體素質(zhì)，促進數(shù)學教學質(zhì)量的'提高。二、工作目標：積極學習新課程標準，盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學行為。圍繞“理念、實踐、反思”這方面進行重點研究，組織教師深入的學習課程改革與學習主題構(gòu)建這本書，并能用先進的教學理念來指導教學實踐活動，引導學生開展自我學習、合作學習和創(chuàng)新學習。鼓勵教師積極開展教學研究，探索新穎有效的教學方法，全面提高教學質(zhì)量。結(jié)合新課程標準的實施，建立中心教研組，強化教研過程，給青年教師壓重擔。鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學案例，養(yǎng)成反思習慣，積極開展課題的研究和論文的撰寫工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時還為教師積極搭設(shè)展現(xiàn)自我的舞臺，倡導“科學、嚴謹”的教學風氣，做好差生的轉(zhuǎn)變過程，努力提高學科質(zhì)量。三、主要工作及措施：1、倡導“科學、嚴謹”的教學風氣。重點要求有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓練量合理”的學生課堂作業(yè)本。期末要進行交流。2、為了迎接市教學大比武活動，教研組與教導處將精心組織訓練，通過各種方法提高教師的評課水平，從中挑選優(yōu)秀的教師參加比賽，努力爭取得分。為校爭光。3、鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學案例與反思，積極投稿，爭取一年內(nèi)有一篇論文獲獎或發(fā)表于“教研與進修”，從而提高我校教師的知名度。4、積極開展圍繞“理念、實踐、反思”為主的系列化教研活動，做到人人參與，研討氛圍濃，活動紀錄詳細，總結(jié)資料齊全，切實提高教研活動的質(zhì)量。5、加強青年教師的培訓工作，結(jié)合校本培訓，認真學習《學習課程改革與主題構(gòu)建》，汲取先進的教學理念和教學策略，并積極付諸于實踐。6、為開拓全體數(shù)學教師的視野，提高教師們的業(yè)務(wù)水平，學校安排外出聽課的教師外出聽課后要面向教研組上好匯報課或作簡要的聽課評析。7、開好期末復(fù)習交流會議，力求一套行之有效的復(fù)習方法。8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，充分利用小組的作用，努力提高全體學生的學習成績。四、活動安排：九月份1、制定學科計劃，年級組內(nèi)互相交流。2、參加實驗小學課改研討活動。3、新教師上課執(zhí)教者：卓昂杰、蔣海雷（第四周）4、自學《新課程改革與主題構(gòu)建》第一單元十月份1、《課程改革與學習主題構(gòu)建》學習手冊并分發(fā)2、看錄像、寫評課稿（每周一次）3、教研課汪杰(第七周)主評：江盈娜4、撰寫教學論文，交流。5、一月一研討活動（第九周）6、邀請求真學校董秀亞老師上主題培訓輔導課（一）十一月份1、邀請溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓輔導課（二）2、教學常規(guī)檢查，交流課堂作業(yè)本3、鎮(zhèn)主題研訓活動，學習理論，撰寫反思，教學研討（第十三周）十二月份一月份1、教學常規(guī)檢查，交流自學作業(yè)2、邀請西塢中心小學孫紅怡老師上主題培訓輔導課(三)3、一月一研討（第十六周）4、復(fù)習，進行學生計算能力檢測注：每次教研活動要點名，并上交紀錄。第一學期的工作計劃篇4一、工作思路：以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！二、班級基本情況我班共有17名學生，男生9人，女生8人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。三、班級管理目標：1、思想：樹立禮儀規(guī)范，做個講禮貌、講文明的好孩子。樹立今天我以僑樂為榮，明天僑樂以我為榮的思想。2、學習：掌握學習方法，正確學習態(tài)度，享受學習樂趣。3、紀律：早操、早讀要自覺，課間紀律要保持，課堂紀律要活潑有序。4、衛(wèi)生：做好每天的值日工作，細致認真。四、學期工作要點：1、進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。2、學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。3、生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。4、參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。5、班委會，明確分工，提高學生的管理能力。五、具體措施（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。（2）多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。2、重視后進生的轉(zhuǎn)化（1）對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。（2）對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》，增強安全意識，提高自我防范能力。第一學期的工作計劃篇5本學期歷史科組將貫徹落實學校新學期的指示精神，積極配合教務(wù)處、教研處各項工作，以學案教學為中心工作，有計劃地開展科組特色的教研活動。具體的計劃如下：一、全面開展學案教學學案教學是本學期科組教研工作的重中之重。具體計劃：1—3周，學科教研組長準備示范學案，在學科組內(nèi)研討和推廣，從第4周開始，各備課組全面實施學案教學。要求各備課組制定好每一課時學案教學的具體計劃，備課組內(nèi)各教師通力合作，高質(zhì)高效地完成首輪學案編制，備課組會議以學案研討為中心內(nèi)容，逐步提高學案教學的有效性。安排各備課組適時組織學案教學公開課，通過更大范圍的交流研討提升學案教學的品質(zhì)。二、實施課題研究劉昌遠老師主持的《廣東新文綜高考背景下歷史選修課的開設(shè)與實施》順利通過了省課題立項，本學期初將在科組內(nèi)作開題動員，然后開始實施第一階段的研究。該課題將以備課組為單位，以一個學期為時段，組織全體教研組老師實施研究。要求各備課組做好詳盡的課題實施計劃并展開研究，力爭通過三年努力，探索出適合本校實際的歷史選修課程體系，在變換頻繁的高考模式中把握備考的主動權(quán)。同時，鼓勵科組教師申報各級的教研課題，廣泛開展微型課題研究，攻關(guān)教育教學難題，提升專業(yè)能力。三、加強科組建設(shè)1.落實各項教學常規(guī)落實各項教學常規(guī)，做到“嚴、勤、細、實”?？平M通過全面檢查和不定時抽查的形式了解各教師的落實情況，并加以督導；同時也推廣一些備2.新教師的培養(yǎng)新教師的成長關(guān)乎教研組的未來發(fā)展，本學期科組將繼續(xù)以師徒結(jié)對等形式實施對教齡三年以內(nèi)新教師的業(yè)務(wù)培訓，指導新任教師完成“三個一”，即在本學期內(nèi)出一份高質(zhì)量的試題，寫一份可以在學科組內(nèi)推廣的學法指導和一份體會深刻的教學個案反思。引導新教師積極參與課題研究，為他們提供更寬廣的專業(yè)發(fā)展平臺。3.學科交流平臺的建設(shè)歷史科組致力于學科交流平臺的建設(shè)，制作了學科交流主頁，設(shè)置了科組博客和公共郵箱及各備課組公共郵箱，這些交流平臺在教學教研中發(fā)揮了重要作用。本學期，科組將增設(shè)學科ftp空間，把豐富的學科教學資源匯總到ftp空間里，為高容量教學資源的積累和交流使用提供更加便捷的方式。四、組織科組特色活動1.科組考察活動為了增進教研組各教師的交流，科組初步擬定本學期第八周組織一次外出考察活動,將前往陽西考察古堡遺址，感受本區(qū)的歷史文化氣息。2.繼續(xù)開展學科研究性學習學科研究性學習是科組的傳統(tǒng)教研項目。本學期教研組將繼續(xù)開展學科研究性學習活動，主要工作方向是把學科研究性學習活動納入科組省立項課題的研究當中，使之成為選修課程實施形式之一，并對