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第1頁/共1頁2023-2024學(xué)年度上學(xué)期高三年級(jí)一調(diào)考試歷史一、選擇題1.戰(zhàn)國時(shí),有思想家指出:“國有禮有樂,有《詩》有《書》,有善有修,有孝有悌,有廉有辯。國有十者,上無使戰(zhàn),必削至亡;國無十者,上有使戰(zhàn),必興至王……國用《詩》、《書》、禮、樂、孝、悌、善、修治者,敵至必削國,不至必貧困?!庇纱丝芍?,該思想家主張()A.建立禮樂社會(huì) B.嚴(yán)格控制臣民C.講究師出有名 D.實(shí)行軍功爵制【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:戰(zhàn)國時(shí)期的中國。根據(jù)材料信息可知,該思想家認(rèn)為,如果國家遵從儒家的禮樂教化,國家就會(huì)貧弱,可見,其反對(duì)德治、仁政,推崇法家思想,主張加強(qiáng)對(duì)臣民的控制,使臣民聽從君主的命令,B項(xiàng)正確;建立禮樂社會(huì)是儒學(xué)的內(nèi)容,材料的主旨是反儒,排除A項(xiàng);材料的主旨不是師出有名,而是控制臣民,C項(xiàng)對(duì)材料主旨理解錯(cuò)誤,排除C項(xiàng);材料沒有涉及軍功爵制這種選官制度,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.如表為北魏時(shí)期最有代表性的四位膏腴子弟降等拜謁的情況。由此可知,這一時(shí)期()人物家世背景世資均值理論起家起家官起家官品資料出處穆紹祖、父皆一品公爵一品五品太子舍人七品匯編282楊元讓祖一品公爵,父一品儀同三司一品五品太學(xué)博士六品墨志174李挺曾祖、祖皆一品公爵,父二品侯爵—品五品奉朝請(qǐng)六品疏證350王偃祖、父皆二品侯爵二品五品奉朝請(qǐng)六品匯編354A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖擊了士庶界限 B.九品中正制開始走向沒落C.身份固化阻礙了社會(huì)進(jìn)步 D.憑君臣之義易獲晉升捷徑【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:北魏(中國)。從材料中可看出,北魏時(shí)期最有代表性的四位膏腴子弟按照家世理論上起家的官品最低為五品,但是實(shí)際上的起家官品卻是六品或七品,即出現(xiàn)了降等做官的現(xiàn)象,結(jié)合表格中的六品、七品官的特征:太子舍人輔佐太子(未來的君主),太學(xué)博士可供皇帝咨詢,“奉朝請(qǐng)”是定時(shí)參加朝會(huì)的御前顯要官職,這些官職雖官品不高,但地位顯要,日后更易獲得政治提升,因此士族莫不趨之若鶩,故題干反映的是這些官品憑借君臣親近關(guān)系更容易獲得政治上的升遷,這是做官的一條捷徑,D項(xiàng)正確;題干中涉及的是士族子弟實(shí)際的起家官品與理論上存在降等的現(xiàn)象,但未涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展與士庶界限的關(guān)系,排除A項(xiàng);士族子弟的起家官品降等不代表九品中正制走向沒落,排除B項(xiàng);題干強(qiáng)調(diào)的是士族降等做官的現(xiàn)象,并未涉及士族身份阻礙了社會(huì)進(jìn)步,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.面對(duì)新冠病毒疫情,進(jìn)食方式也成了一個(gè)公眾關(guān)注的衛(wèi)生話題。溯源中國人傳統(tǒng)的餐飲習(xí)慣,經(jīng)歷了從分餐到會(huì)食聚餐的歷史過程。在宋代,傳統(tǒng)的分餐制逐漸被“同桌群聚,同盤而食”的會(huì)食制取代,會(huì)食聚餐滿足了親朋聯(lián)誼、商業(yè)聯(lián)系、官場(chǎng)交往等各類需求。這一轉(zhuǎn)變反映出宋代()A.新型義利觀沖擊了傳統(tǒng)的禮制 B.坊市制度瓦解促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.商業(yè)發(fā)展引領(lǐng)飲食習(xí)俗新風(fēng)尚 D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和等級(jí)觀念逐漸淡化【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:宋代(中國)。據(jù)本題材料“在宋代,傳統(tǒng)的分餐制逐漸被‘同桌群聚,同盤而食’的會(huì)食制取代?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宋代受社會(huì)發(fā)展的影響,打破了傳統(tǒng)的分餐制,出現(xiàn)“同桌群聚,同盤而食”的現(xiàn)象,這顯然體現(xiàn)了宋代社會(huì)流動(dòng)性的加強(qiáng)和門第觀念淡化,D項(xiàng)正確;材料與新型的義利觀無關(guān),排除A項(xiàng);商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)了坊市制度瓦解,排除B項(xiàng);商業(yè)發(fā)展只是材料內(nèi)容的一個(gè)方面,不能以偏概全,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.康熙朝“歷算第一名家”梅文鼎曾寫道:“伏讀御制《三角形論》,謂古人歷法流傳西土,彼土之人習(xí)而加超喜。大語煌煌,可息諸家聚訟?!猎帐ト酥?,可以為治歷之金科玉律矣?!边@上要反映A.西方學(xué)術(shù)源自中國 B.民族自我中心主義C.中華文化博大精深 D.專制皇權(quán)鉗制思想【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“至哉圣人之言,可以為治歷之金科玉律矣?!斌w現(xiàn)了專制皇權(quán)鉗制人們的思想,D項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)不出西方學(xué)術(shù)源自中國,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)不出民族自我中心主義,排除B項(xiàng);中華文化博大精深與材料無關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.1857年底,英法聯(lián)軍占領(lǐng)廣州,清廷未派援軍收復(fù),反而將大批軍隊(duì)集結(jié)于南京周圍。1858年5月,英法艦隊(duì)列陣于大沽口外,相對(duì)峙的清軍約1萬人,援軍不過6000人。大量軍隊(duì)駐扎于江南、江北大營。清軍的軍事部署說明A.對(duì)英作戰(zhàn)指揮方針失誤 B.保留了落后的外交觀念C.階級(jí)屬性決定戰(zhàn)爭(zhēng)策略 D.與英存在較大軍事差距【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料可知清政府在對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中的軍事力量投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的軍事力量投入,這是由于階級(jí)本質(zhì)決定的,故選C項(xiàng);這不是指揮層面的,A項(xiàng)沒有回答到本質(zhì)問題,排除A項(xiàng);落后的外交觀念沒有表現(xiàn)出來,排除B項(xiàng);與英國軍事實(shí)力沒有顯示直接的對(duì)比,排除D項(xiàng)。6.時(shí)人指出:“天下強(qiáng)鄰虎視,中土已成積弱之形,人心激憤久矣?!绷x和團(tuán)在山東興起后,“所至之處,人多贏糧景從,父兄莫可拴束,妻子不能阻挽”。這說明()A.朝廷對(duì)反侵略的默許 B.扶清滅洋的積極影響C.列強(qiáng)侵華手段變化 D.國人民族意識(shí)的迸發(fā)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)期(中國)。依據(jù)材料“天下強(qiáng)鄰虎視,中土已成積弱之形,人心激憤久矣”“義和團(tuán)在山東興起后,所至之處,人多贏糧景從,父兄莫可拴束,妻子不能阻挽”可知,反映的是列強(qiáng)侵略使得民族危機(jī)加深,引起了人民的不滿,義和團(tuán)興起后,得出了當(dāng)?shù)厝嗣竦闹С?。結(jié)合所學(xué)可知,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反帝愛國運(yùn)動(dòng),得到當(dāng)?shù)厝嗣竦闹С?,說明民族危機(jī)激發(fā)了國人的民族意識(shí),D項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)清政府的態(tài)度,無法得出朝廷對(duì)反侵略的默許的結(jié)論,排除A項(xiàng);材料只是反映了反帝要求,即“滅洋”,無法體現(xiàn)“扶清”,排除B項(xiàng);材料不涉及列強(qiáng)侵華方式,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.近代某思想家在1903年的一封公開信中說:“吾曰不可立憲,長(zhǎng)素猶曰不可革命也。則應(yīng)之曰:‘人心之智慧,自競(jìng)爭(zhēng)而后發(fā)生,今日之民智,不必恃他事以開之,而但恃革命以開之?!边@封公開信()A.是資產(chǎn)階級(jí)革命派的政治綱領(lǐng) B.提出了建立民主共和國的方案C.強(qiáng)調(diào)了提高國民素質(zhì)的重要性 D.系統(tǒng)批判了資產(chǎn)階級(jí)改良思想【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“1903年”“‘吾曰不可立憲,長(zhǎng)素(康有為號(hào)長(zhǎng)素)猶曰不可革命也’”“‘今日之民智,不必恃他事以開之,而但恃革命以開之’”可知該思想家反對(duì)君主立憲,主張暴力革命來啟迪民眾的智慧。結(jié)合所學(xué),1901年《辛丑條約》的簽訂,清政府成為洋人的統(tǒng)治工具,清政府統(tǒng)治岌岌可危,革命黨人不斷地發(fā)動(dòng)起義,傳播革命思想。因此,這封信系統(tǒng)批判了資產(chǎn)階級(jí)改良思想,D項(xiàng)正確;1905年孫中山提出三民主義,是資產(chǎn)階級(jí)革命派的政治綱領(lǐng),排除A項(xiàng);三民主義中提出了建立民主共和國的方案,排除B項(xiàng);材料未涉及國民素質(zhì)重要性,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.有學(xué)者將中國近代工業(yè)的發(fā)展分為官督商辦時(shí)代、外人興業(yè)時(shí)代、國人興業(yè)時(shí)代和自覺的發(fā)展期四個(gè)階段。其中“自覺的發(fā)展期”是指()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后C.清末新政時(shí)期 D.辛亥革命后【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是正向題。時(shí)空是近代(中國)。據(jù)材料“有學(xué)者將中國近代工業(yè)的發(fā)展分為官督商辦時(shí)代、外人興業(yè)時(shí)代、國人興業(yè)時(shí)代和自覺的發(fā)展期四個(gè)階段”結(jié)合所學(xué)可知,辛亥革命推翻了封建帝制,為民族資本主義的發(fā)展掃除了一定的障礙,近代中國工業(yè)進(jìn)入了“自覺的發(fā)展期”,D項(xiàng)正確;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期是官督商辦時(shí)代,排除A項(xiàng);《馬關(guān)條約》的簽訂,允許在華投資設(shè)廠,進(jìn)入外人興業(yè)時(shí)代,排除B項(xiàng);清末新政時(shí)期是國人興業(yè)時(shí)代,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.1920年9月至1922年年初,我國的馬克思主義者與無政府主義者展開了激烈論戰(zhàn)。如表所示為他們對(duì)推翻資本主義后的社會(huì)設(shè)想的主要觀點(diǎn)對(duì)比。由此可知,這場(chǎng)論戰(zhàn)()爭(zhēng)論焦點(diǎn)無政府主義者馬克思主義者政治制度反對(duì)一切強(qiáng)權(quán)和國家的束縛社會(huì)主義階段必須堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)專政個(gè)人權(quán)利取消一切束縛,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的絕對(duì)自由社會(huì)的個(gè)人“絕對(duì)自由”是根本不存在的,自由是相對(duì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)反對(duì)生產(chǎn)方式集中化,主張立足基層的平均分配與和諧只有依靠集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),才能使各地方各職業(yè)的生產(chǎn)保持均衡,在社會(huì)主義階段只能實(shí)行“按勞分配”A.帶有強(qiáng)烈的愛國和救亡色彩 B.改變了新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展方向C.有利于科學(xué)社會(huì)主義的傳播 D.反映了中國共產(chǎn)黨的內(nèi)部分歧【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(中國)。據(jù)本題材料信息可知,馬克思主義者與無政府主義者論戰(zhàn),對(duì)推翻資本主義之后的社會(huì)提出了自己的設(shè)想,批駁了無政府主義者絕對(duì)自由的觀點(diǎn),通過這次論戰(zhàn),馬克思主義者對(duì)于階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說、國家學(xué)說也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),有利于科學(xué)社會(huì)主義的傳播,C項(xiàng)正確;這次論戰(zhàn)是為了改造中國,帶有愛國和救亡色彩,但不是材料的主旨,排除A項(xiàng);據(jù)所學(xué),在十月革命以后,進(jìn)步的青年知識(shí)分子認(rèn)識(shí)到工人階級(jí)的力量,學(xué)習(xí)的方向逐漸地由傳播西方的思想到學(xué)習(xí)馬克思主義,因此改變了新文化運(yùn)動(dòng)的方向和性質(zhì)的是馬克思主義的傳播,排除B項(xiàng);這場(chǎng)論戰(zhàn)開始于中國共產(chǎn)黨成立之前,故反映的不是中國共產(chǎn)黨的內(nèi)部分歧,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.如圖所示分別為1903年、1929年國內(nèi)畫報(bào)刊載的夫妻合照漫畫。這一變化體現(xiàn)了()A.受新式服裝的影響 B.社會(huì)階級(jí)觀念淡化C.男尊女卑觀念松動(dòng) D.共和理念深入人心【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單選題,據(jù)題干可知是本質(zhì)題,據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國。材料中的夫妻合照,1903年男坐女站,1929年女坐男站,反映了男尊女卑觀念松動(dòng),C項(xiàng)正確。服裝的變化只是表象,不屬于本質(zhì),排除A項(xiàng);材料都是夫妻合照,無法體現(xiàn)社會(huì)階級(jí),排除B項(xiàng);共和理念屬于政治思想,而材料主旨是社會(huì)觀念的變化,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.1932年江西省工農(nóng)兵第一次代表大會(huì)召開,會(huì)議要求在蘇區(qū)徹底廢除包括纏足在內(nèi)的“一切封建遺物及封建制度”。同年,寧都縣委制定的《婦女運(yùn)動(dòng)工作計(jì)劃》指出,纏足者“不能參加很多重要的革命工作”,因此“使每一個(gè)婦女不能綁腳,已經(jīng)綁了腳的實(shí)行放腳”。這些要求()A.順應(yīng)了新民主主義革命的需求 B.促使工農(nóng)民主政權(quán)日益鞏固C.旨在擴(kuò)大革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的規(guī)模 D.導(dǎo)致女性社會(huì)地位空前提高【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題、影響題,時(shí)空是1932年的蘇區(qū)。根據(jù)材料“蘇區(qū)徹底廢除包括纏足在內(nèi)的‘一切封建遺物及封建制度’?!薄笆姑恳粋€(gè)婦女不能綁腳,已經(jīng)綁了腳的實(shí)行放腳”可知,廢止纏足屬于反封建斗爭(zhēng)的表現(xiàn),順應(yīng)了新民主主義革命的需求,A項(xiàng)正確;土地革命有助于工農(nóng)民主政權(quán)的鞏固。材料未涉及工農(nóng)民主政權(quán)日益鞏固的相關(guān)信息,與題意不符,排除B項(xiàng);革命統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)生在國民革命時(shí)期(1924年至1927年),此時(shí)處于國共十年對(duì)峙時(shí)期(1927年至1937年),排除C項(xiàng);“女性社會(huì)地位空前提高”無法從題意得出,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.九一八事變后,中共中央發(fā)表宣言,揭露日本有意“實(shí)行第二次世界大戰(zhàn)特別是太平洋帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)”,要求全黨“大膽地警醒群眾的民族自覺”,領(lǐng)導(dǎo)群眾“反對(duì)日本帝國主義的暴力政策”。隨后,派出干部奔赴抗日前線。這反映出中國共產(chǎn)黨()A.積極推動(dòng)聯(lián)蔣抗日實(shí)現(xiàn) B.堅(jiān)持實(shí)施全面抗戰(zhàn)路線C.肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)使命 D.倡導(dǎo)反法西斯國家聯(lián)合【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:九一八事變后的中國。材料體現(xiàn)的是九一八事變后,中國共產(chǎn)黨認(rèn)清日本發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì),號(hào)召群眾和黨員干部積極抵抗日本侵略,肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)使命,C項(xiàng)正確;九一八事變后,國共仍然處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài),排除A項(xiàng);全面抗戰(zhàn)路線是在洛川會(huì)議上制定的,排除B項(xiàng);材料未涉及對(duì)反法西斯國家的態(tài)度,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.歷史檔案展現(xiàn)了1939年2月前中共在河北邢臺(tái)農(nóng)村開展幾次群眾性運(yùn)動(dòng)的概況:首先開展反毒禁賭運(yùn)動(dòng):其次開展反貪污、反攤派斗爭(zhēng);再次開展減租減息運(yùn)動(dòng)。圍繞上述運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.基層政權(quán)建設(shè)是敵后抗日根據(jù)地建設(shè)唯一主題B.對(duì)農(nóng)村的社會(huì)改造是爭(zhēng)取民眾支持的重要一步C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)是中國共產(chǎn)黨鞏固根據(jù)地的核心步驟D.民眾的組織與動(dòng)員是鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線的主要措施【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:全面抗戰(zhàn)時(shí)期(中國)。根據(jù)材料可知,河北邢臺(tái)農(nóng)村的群眾性運(yùn)動(dòng)開展,通過反毒禁毒,能在短時(shí)間內(nèi)取得改變農(nóng)村社會(huì)面貌的實(shí)際效果以爭(zhēng)取民眾支持,B項(xiàng)正確;基層政權(quán)建設(shè)不是根據(jù)地建設(shè)的唯一主題,排除A項(xiàng);經(jīng)濟(jì)建設(shè)并非鞏固根據(jù)地的核心步驟,排除C項(xiàng);材料與抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中針對(duì)一次重大戰(zhàn)事,國民黨、共產(chǎn)黨、日軍發(fā)表了如下評(píng)論。這反映出()國民黨共產(chǎn)黨日軍捷電傳出,大家心理為之一變,國際上的觀感也就煥然一新。給全世界援助中國的友人以滿意答復(fù),給一切反對(duì)侵略的人們證明中國軍隊(duì)英勇的作戰(zhàn),是可以把侵略軍擊退的。沒有給予重慶軍應(yīng)有的打擊,相反地,更加促進(jìn)了這塊土地上全民防御的高潮。A.淞滬會(huì)戰(zhàn)粉碎日軍三個(gè)月亡華企圖 B.武漢會(huì)戰(zhàn)后抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段C.百團(tuán)大戰(zhàn)打破了日軍"囚籠"政策 D.長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)的勝利產(chǎn)生積極影響【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(中國)。根據(jù)題干中“捷電”“把侵略軍擊退”“沒有給予重慶軍以應(yīng)有的打擊”等信息可知,材料所述為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期正面戰(zhàn)場(chǎng)的一次勝利,并且在國內(nèi)外都產(chǎn)生了積極影響;結(jié)合所學(xué)可推斷是長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn),在1941年12月開始的第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)中,中國軍隊(duì)殲滅大批日軍,最終取得會(huì)戰(zhàn)勝利。此時(shí),英美盟軍在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)接連敗退,長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)的勝利在國內(nèi)外產(chǎn)生了積極影響,D項(xiàng)正確;淞滬會(huì)戰(zhàn)的結(jié)果是日本獲勝,上海淪陷,不符合題意,排除A項(xiàng);武漢會(huì)戰(zhàn)的結(jié)果是日本獲勝,占領(lǐng)了武漢三鎮(zhèn),控制了中國的腹心地區(qū),不符合題意,排除B項(xiàng);材料所述戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在正面戰(zhàn)場(chǎng),百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在敵后戰(zhàn)場(chǎng),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.1945年8月煙臺(tái)解放,人民政府接管了東海關(guān),對(duì)其進(jìn)行了一番改造:一方面強(qiáng)調(diào)海關(guān)工作人員的政治可靠性、積極開展“群眾路線”式的緝私活動(dòng);另一方面,從軍隊(duì)和地方調(diào)入人員補(bǔ)充關(guān)稅干部。這些改造措施旨在()A.更好地發(fā)揮人民海關(guān)的職能 B.鞏固壯大敵后抗日根據(jù)地C.將戰(zhàn)時(shí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于海關(guān)管理 D.完善海關(guān)人才培養(yǎng)的制度【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1945年8月(中國)。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:人民政府接管東海關(guān)并進(jìn)行改造的措施體現(xiàn)了并保障了海關(guān)的人民性,樹立了良好的政府形象,利于更好地發(fā)揮人民海關(guān)的職能,A項(xiàng)正確;材料是加強(qiáng)對(duì)東海關(guān)的管理,不是鞏固壯大敵后抗日根據(jù)地,排除B項(xiàng);材料信息沒有體現(xiàn)戰(zhàn)時(shí)經(jīng)驗(yàn),而且也不是目的,排除C項(xiàng);材料不是培養(yǎng)海關(guān)人才,更不存在“完善”一說,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人民軍隊(duì)的編制經(jīng)歷了三次變化。據(jù)此可知,決定人民軍隊(duì)編制變化的主要因素是()第一次各地軍隊(duì)以所在解放區(qū)命名,如中原解放軍、晉冀魯豫解放軍、晉察冀解放軍第二次全國主力部隊(duì)編成西北、中原、華東、東北、華北五大野戰(zhàn)軍第三次各地野戰(zhàn)軍統(tǒng)編為第一、第二、第三第四野戰(zhàn)軍,服從于中央軍委的統(tǒng)一部署A.敵我雙方軍事較量的態(tài)勢(shì) B.從游擊戰(zhàn)到運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的轉(zhuǎn)變C.集中兵力打擊敵人的需要 D.人民軍隊(duì)主攻方向的調(diào)整【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(中國)。結(jié)合所學(xué)可知,三大戰(zhàn)役勝利后,解放軍的歷史任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻夥湃袊?,以?zhàn)略地區(qū)為中心的野戰(zhàn)軍編制已經(jīng)過時(shí),故第三次提出"各地野戰(zhàn)軍統(tǒng)編為第一、第二、第三、第四野戰(zhàn)軍",由此可知,三次改編在一定程度上體現(xiàn)敵我雙方軍事較量,解放軍不斷發(fā)展壯大,解放戰(zhàn)爭(zhēng)順利進(jìn)展的良好態(tài)勢(shì),A項(xiàng)正確。解放戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前,面對(duì)國民黨的假和平、真內(nèi)戰(zhàn),中共就作出了從游擊戰(zhàn)向運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)轉(zhuǎn)變的軍事部署,排除B項(xiàng);集中兵力打擊敵人、人民軍隊(duì)主攻方向的調(diào)整與人民軍隊(duì)的編制變化無必然因果關(guān)系,排除C、D兩項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題17.閱讀材料,完成下列要求。材料1937年4月5日國共兩黨首次在同一地點(diǎn)、同一時(shí)間來祭拜黃帝:……維我黃帝,受命于天;開國建極,臨治黎元。始作制度,規(guī)矩百工;諸侯仰化,咸與賓從。置歷紀(jì)時(shí),造字紀(jì)事;宮室衣裳,文物大備。丑虜蚩尤,?;鱽y;爰誅不庭,華夷永判……——國民黨《祭黃帝陵文》……懿維我祖,命世之英;涿鹿奮戰(zhàn),區(qū)宇以寧?!l年苦斗,備歷險(xiǎn)夷;匈奴未滅,何以家為。各黨各界,團(tuán)結(jié)堅(jiān)固;不論軍民,不分貧富。民族陣線,救國良方;四萬萬眾,堅(jiān)決抵抗。民主共和,改革內(nèi)政;億兆一心,戰(zhàn)則必勝。還我河山,衛(wèi)我國權(quán)……——共產(chǎn)黨《祭黃帝陵文》(毛澤東)(1)根據(jù)材料對(duì)比國共兩黨的祭文在形式和內(nèi)容上的異同。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析國共兩黨共同祭拜黃帝的作用?!敬鸢浮浚?)同:都是四言古體祭文;都贊揚(yáng)了黃帝的豐功偉績(jī)。異:國民黨的祭文限于追述軒轅功業(yè),乞求黃帝保佑,一句未提抗日救國之事;共產(chǎn)黨的祭文則是一篇團(tuán)結(jié)抗日的宣言書和出師表。(2)作用:表達(dá)了共產(chǎn)黨人堅(jiān)決抗日的決心;呼吁各黨各界團(tuán)結(jié)一致,促進(jìn)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成,成為抗戰(zhàn)勝利的最根本原因;提升民族凝聚力(或中華民族意識(shí)增強(qiáng))。【解析】【小問1詳解】本題是對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(中國)。相同點(diǎn):據(jù)材料“維我黃帝,受命于天;開國建極,臨治黎元”和“懿維我祖,命世之英;涿鹿奮戰(zhàn),區(qū)宇以寧”及國共兩黨祭文內(nèi)容可知,都采用了四言古體祭文,也都贊揚(yáng)了黃帝的豐功偉績(jī)。不同點(diǎn):據(jù)材料“丑虜蚩尤,?;鱽y;爰誅不庭,華夷永判”和“民族陣線,救國良方;四萬萬眾,堅(jiān)決抵抗。民主共和,改革內(nèi)政;億兆一心,戰(zhàn)則必勝。還我河山,衛(wèi)我國權(quán)”可知,國民黨的祭文限于追述軒轅功業(yè),乞求黃帝保佑,一句未提抗日救國之事;共產(chǎn)黨的祭文則是一篇團(tuán)結(jié)抗日的宣言書和出師表?!拘?詳解】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(中國)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,國共兩黨共同祭拜黃帝的背景是日本的侵華,在這種背景下祭拜祖先黃帝有利于提升民族凝聚力,尤其是共產(chǎn)黨對(duì)黃帝的祭拜,表達(dá)了共產(chǎn)黨人堅(jiān)決抗日的決心,同時(shí)在共產(chǎn)黨的祭文中,呼吁各黨各界團(tuán)結(jié)一致,促進(jìn)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成,成為抗戰(zhàn)勝利的最根本原因。18.閱讀材料,完成下列要求。材料《中央日?qǐng)?bào)》《新華日?qǐng)?bào)》分別是國民黨、共產(chǎn)黨的機(jī)關(guān)報(bào)。下面是《中央日?qǐng)?bào)》和《新華日?qǐng)?bào)》關(guān)于重慶談判的報(bào)道概括《中央日?qǐng)?bào)》大約30篇。毛澤東抵渝前,抓住蔣介石發(fā)電報(bào)三邀毛澤東一事進(jìn)行大力報(bào)道,如《美報(bào)再責(zé)中共不應(yīng)存心搗亂》《蔣主席三電毛澤東促行》等。毛澤東抵渝后,除發(fā)表國共兩黨代表人會(huì)晤協(xié)商的消息外,對(duì)毛澤東及中國共產(chǎn)黨的報(bào)道幾乎沒有,并且新聞稿也力求簡(jiǎn)單,排在要聞版中不重要的位置,著重強(qiáng)調(diào)蔣介石的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。《新華日?qǐng)?bào)》不下60篇。在毛澤東去渝之前,在輿論壓力下積極回應(yīng),如《應(yīng)蔣主席之邀商團(tuán)結(jié)大計(jì)毛澤東同志將來渝》等;毛澤東在渝期間,報(bào)道集中于毛澤東一行人抵渝引發(fā)了熱烈反響、國共兩黨代表談判的進(jìn)展情況以及毛澤東在渝期間的活動(dòng)這三方面。如《建立和平團(tuán)結(jié)民主的新中國歡迎毛澤東先生》《蔣主席前晚歡宴毛澤東同志國共領(lǐng)袖昨日晤談》等?!幾栽S愛超《多方媒體視角下的重慶談判研究》注:漫畫上方是由喜慶的燈籠組成的“雙十"字樣,燈籠上寫著“慶祝勝利”“聯(lián)合國勝利”"中華民國萬歲"等字樣。漫畫下方的人物,一手拿著筆、尺和圓規(guī),一手拿著鐮刀、錘子和鏟。結(jié)合上述材料和所學(xué),賞析如圖漫畫《慶祝后該是努力建設(shè)的開始》。(要求:表述成文,敘述完整,邏輯嚴(yán)密,條理清晰)?!敬鸢浮渴纠嚎谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后,國共雙方共商國計(jì)。共產(chǎn)黨《新華日?qǐng)?bào)》的積極宣傳報(bào)道、國民黨有識(shí)之士的積極推動(dòng),使民眾看到"團(tuán)結(jié)民主,和平建國"的希望;漫畫中"慶祝勝利""聯(lián)合國勝利""中華民國萬歲",反映了作者在抗戰(zhàn)勝利后的喜悅和對(duì)重慶談判成功充滿了信心;"筆、尺和圓規(guī)""鐮刀、錘子和鏟",說明作者對(duì)建設(shè)一個(gè)新中國充滿熱情。但從國民黨《中央日?qǐng)?bào)》對(duì)中共努力的消極報(bào)道、極力凸顯蔣介石的領(lǐng)導(dǎo)地位可以看出,蔣介石政府缺少誠意,堅(jiān)持獨(dú)裁。重慶談判后不久,蔣介石便發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn),致使作者"和平民主建國"的愿望破滅?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是論述題之歷史事物闡釋題,時(shí)空是近代(中國)。設(shè)問要求賞析漫畫《慶祝后該是努力建設(shè)的開始》,結(jié)合材料及漫畫中“雙十”字樣可知,該漫畫的創(chuàng)作背景是抗日戰(zhàn)勝勝利關(guān)于重慶談判的內(nèi)容,漫畫中“人物,一手拿著筆、尺和圓規(guī),一手拿著鐮刀、錘子和鏟”反映了作者對(duì)和平民主建國的熱情和信心。所以在賞析漫畫時(shí),主要結(jié)合時(shí)代背景,對(duì)漫畫體現(xiàn)出的社會(huì)輿論進(jìn)行說明,同時(shí)結(jié)合材料國民黨《中央日?qǐng)?bào)》的內(nèi)容及所學(xué)知識(shí),說明蔣介石政府的態(tài)度和結(jié)果??蛇M(jìn)行賞析如下:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,國共雙方共商國計(jì)。共產(chǎn)黨《新華日?qǐng)?bào)》的積極宣傳報(bào)道、國民黨有識(shí)之士的積極推動(dòng),使民眾看到"團(tuán)結(jié)民主,和平建國"的希望;漫畫中"慶祝勝利""聯(lián)合國勝利""中華民國萬歲",反映了作者在抗戰(zhàn)勝利后的喜悅和對(duì)重慶談判成功充滿了信心;"筆、尺和圓規(guī)""鐮刀、錘子和鏟",說明作者對(duì)建設(shè)一個(gè)新中國充滿熱情。但從國民黨《中央日?qǐng)?bào)》對(duì)中共努力的消極報(bào)道、極力凸顯蔣介石的領(lǐng)導(dǎo)地位可以看出,蔣介石政府缺少誠意,堅(jiān)持獨(dú)裁。重慶談判后不久,蔣介石便發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn),致使作者"和平民主建國"的愿望破滅。19.閱讀材料,完成下列要求。某同學(xué)認(rèn)為,19世紀(jì)末20世紀(jì)初期,中國發(fā)生了社會(huì)轉(zhuǎn)型,中國真的社會(huì)轉(zhuǎn)型了么?材料一我知道中國有太炎先生,并非因?yàn)樗慕?jīng)學(xué)和小學(xué),是為了他駁斥康有為和作鄒容的《革命軍》序,竟被監(jiān)禁于上海的西牢?!壬z中所作詩,卻并不難懂。這使我感動(dòng),也至今并沒有忘記,現(xiàn)在抄在下面……鄒容吾小弟,被發(fā)下瀛洲??旒舻冻p,干牛肉作糕。英雄一入獄,天地亦悲秋。臨命須摻手,乾坤只兩頭。1906年6月出獄,即日東渡,到了東京,不久就主持《民報(bào)》。我愛看這《民報(bào)》,但并非為了先生的文筆古奧……而是為了他和主張?;实牧?jiǎn)⒊窢?zhēng),真是所向披靡,令人神旺(往)……卻為了他是有學(xué)問的革命家?!幾贼斞浮蛾P(guān)于太炎先生二三事》材料二刊名主持刊行年月地點(diǎn)宗旨(傾向)《新青年》陳獨(dú)秀1915上海北京宣傳新思想《晨報(bào)副刊》梁?jiǎn)⒊?916北京思想解放社會(huì)改造《新民學(xué)會(huì)會(huì)員通信集》毛澤東等1918湖南研究新思想尋求改造中國與世界的道路和方法《每周評(píng)論》李大釗1918.12北京評(píng)論時(shí)政《南開日刊》南開大學(xué)1919.5天津鼓吹同胞之愛國心,喚起同胞之?dāng)硱鳌督ㄔO(shè)》孫中山1919.8上海研究革命理論和建設(shè)新中國方案《平民教育》平民教育社1919.10北京研究宣傳及實(shí)施平民教育《醒農(nóng)》醒農(nóng)社1920.5北京促農(nóng)民之覺悟《勞動(dòng)者》廣州共產(chǎn)主義小組1920.10廣州啟發(fā)工人
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