廈門(mén)市集美區(qū)蔡林學(xué)校教師招聘考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考廈門(mén)市集美區(qū)蔡林學(xué)校教師招聘考試試卷及答案2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開(kāi)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái)，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育，這利用的是（）。A.名片效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】：B2.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語(yǔ)和“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.教育的作用D.個(gè)人的活動(dòng)【答案】：B3.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）。A.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開(kāi)，要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來(lái)B.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級(jí)認(rèn)知能力，是會(huì)不會(huì)學(xué)的標(biāo)志D.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)方法的集合體【答案】：D4.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。A.教育理念B.教師期待C.教育原則D.教師信念【答案】：A5.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺(jué)（）。A.關(guān)注自我B.關(guān)注生存C.關(guān)注情境D.關(guān)注學(xué)生【答案】：D6.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.調(diào)節(jié)功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能D.反饋功能【答案】：B7.學(xué)習(xí)的主體是（）。A.學(xué)校B.教師C.家長(zhǎng)D.學(xué)生【答案】：D8.在我國(guó)教學(xué)制度發(fā)展歷史上，第一次按照實(shí)際需要，在同一學(xué)校中實(shí)行分科教學(xué)的是（）。A.三舍法B.蘇湖教法C.六等黜陟法D.監(jiān)生歷事法【答案】：B9.教育史上現(xiàn)代教育派的代表人物是（）。A.夸美紐斯B.杜威C.赫爾巴特D.培根【答案】：B10.陳述性知識(shí)的運(yùn)用是指知識(shí)能夠被學(xué)習(xí)者提取出來(lái)，解決（）的問(wèn)題。A.“是什么”B.“怎么樣”C.“為什么”D.以上三項(xiàng)都不正確【答案】：A11.德育主要包括的四個(gè)基本組成部分是（）。A.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育B.思想教育、品德教育和紀(jì)律教育和公民教育C.道德教育、思想教育、政治教育和法紀(jì)教育D.政治教育、道德教育、素質(zhì)教育和公民教育【答案】：C12.問(wèn)題解決的首要條件是（）。A.檢驗(yàn)假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C.提出假設(shè)D.理解問(wèn)題【答案】：B13.為了暫時(shí)記住朋友的電話號(hào)碼以便撥號(hào)，最適宜的記憶策略是（）。A.精細(xì)加工策略B.生成技術(shù)C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：C14.（）是指在宏觀指導(dǎo)下通過(guò)無(wú)計(jì)劃、間接的社會(huì)活動(dòng)使教育者不知不覺(jué)地受到影響的教育過(guò)程，它對(duì)教育目的于日常生活中，滲透教育過(guò)程于休閑逸致間，以“潛移默化”“潤(rùn)物無(wú)聲”的方式對(duì)受教育者的思想，觀念，價(jià)值，道德，態(tài)度，情感等產(chǎn)生影響。A.學(xué)校教育B.顯性教育C.隱性教育D.社會(huì)教育【答案】：C15.第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的教育家是（）。A.康德B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.盧梭【答案】：B16.在調(diào)査問(wèn)卷中,對(duì)問(wèn)題的表述應(yīng)當(dāng)（）。A.具有傾向性B.具有幽默趣味性C.具有啟發(fā)性D.保持中立態(tài)度（措辭取中性）【答案】：D17.“青紅皂白”現(xiàn)在常用來(lái)比喻事情的是非曲直，其愿意是指各種深淺不同的顏色。其中“皂”指的是（）。A.綠色B.黑色C.黃色D.灰色【答案】：B18.我國(guó)社會(huì)主義法律與執(zhí)政黨政策的共同點(diǎn)在于（）。A.實(shí)施途徑相同B.表現(xiàn)形式相同C.指導(dǎo)思想相同D.穩(wěn)定性程度相同【答案】：C19.下列選項(xiàng)中，屬于事業(yè)單位公開(kāi)招聘原則的是（）。A.公開(kāi)公平、精簡(jiǎn)高效B.公開(kāi)考試、擇優(yōu)錄用C.公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)D.公開(kāi)、公平、公正【答案】：C20.在我國(guó)，下列所得中，可以免納個(gè)人所得稅的是（）。A.利息、股息、紅利所得B.偶然所得C.保險(xiǎn)賠款D.財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得【答案】：C21.農(nóng)歷的干支紀(jì)年一直沿用至今，1958年，用干支紀(jì)年法應(yīng)該指的是農(nóng)歷的（）。A.戊午年B.己未年C.己丑年D.戊戌年【答案】：D22.下列哪項(xiàng)不屬于公文版頭部分的格式要素？（）A.簽發(fā)人B.標(biāo)題C.緊急程度D.份號(hào)【答案】：B23.杜甫詩(shī)云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩(shī)云，“錦城雖云樂(lè)，不如早還家”，這里的“錦城”、“錦官城”指的都是哪一個(gè)城市:（）A.重慶B.西安C.南京D.成都【答案】：D24.下列詩(shī)句中，沒(méi)有涉及歷史典故的是（）。A.商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花B.廉頗老矣，尚能飯否C.叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心D.持節(jié)云中，何日遣馮唐【答案】：C25.許多人選擇出國(guó)留學(xué)一是為了“鍍金”，有助于回國(guó)找工作或留在他國(guó)工作等待申請(qǐng)綠卡；二是為了提高自身綜合素質(zhì)，接受多元化教育。但國(guó)外名校的高招收標(biāo)準(zhǔn)也使很多人的留學(xué)夢(mèng)成了“一廂情愿”。于是出現(xiàn)了每年都有中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)的現(xiàn)象。有50%的人偽造高中成績(jī)單，10%提交了自己根本沒(méi)有獲得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。其實(shí)，若想真正圓夢(mèng)，首先在于提高自身的綜合能力，“真正的金子”是不會(huì)被埋沒(méi)的。造假忽悠的不是國(guó)外名校，僅是獲得心理安慰的自己。無(wú)真才實(shí)學(xué)，即便僥幸跨人名校門(mén)檻，也不見(jiàn)得能成功畢業(yè)。這段文字主要說(shuō)明的是：（）A.為鍍金而出國(guó)留學(xué)得不償失，是金子在國(guó)內(nèi)一樣發(fā)光B.通過(guò)造假即便能獲得留學(xué)機(jī)會(huì)，也往往很難成功畢業(yè)C.出國(guó)留學(xué)應(yīng)首先提高自身的綜合能力，而不是造假D.中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)折射中國(guó)誠(chéng)信教育的缺失【答案】：C26.①每當(dāng)普希金詩(shī)情洋溢時(shí)，形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)

②這是他獨(dú)有的一種繪畫(huà)狀態(tài)

③繪畫(huà)是普希金的一種表達(dá)方式

④所以普希金的畫(huà)大多畫(huà)得很快，是他瞬間形象想象的靈性記錄

⑤他大量的畫(huà)，是繪在他詩(shī)作的手稿上

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.③⑤①②④B.①④③②⑤C.②①③④⑤D.①②③⑤④【答案】：A27.春天的氣息喚醒了慵懶的細(xì)胞，滿目的爛漫引導(dǎo)我們向往著花開(kāi)四季，錦繡的人生與桃花的驚艷給了我們感官與精神的雙重慰藉。我想，也許每個(gè)人的內(nèi)心深處都保留著這么一絲天馬行空的浪漫，每個(gè)女人都曾經(jīng)將自己化身為那個(gè)自由的洛麗塔女孩，家是我們思想的延伸，裝點(diǎn)其中便有了主人思維的精髓，內(nèi)心的渴望。在這里，我們有了這樣的“艷遇”。如果上述文字是一段廣告語(yǔ)，那么它最適合于：（）A.花卉展銷B.旅游宣傳C.房屋銷售D.家具推介【答案】：D28.在假期，不少孩子走出國(guó)門(mén)，走進(jìn)國(guó)外家庭，接觸各國(guó)孩子，____集體生活，感受別樣校園，____異域文化。在____視野A.加入___領(lǐng)悟___開(kāi)發(fā)B.融合___學(xué)習(xí)___寬闊C.融入___體會(huì)___開(kāi)闊D.進(jìn)入___體驗(yàn)___擴(kuò)大【答案】：C29.一提到發(fā)展，有人就想到GDP。一季度各地GDP增速普遍放緩，難免引起一些地方的擔(dān)憂和顧慮，其實(shí)大可不必。GDP增速回落不但不會(huì)增加硬著陸的風(fēng)險(xiǎn)，反而有利于控制通脹水平。特別是在當(dāng)前土地、能源資源等要素制約日益明顯，勞動(dòng)力價(jià)格上漲較快，石油、鐵礦石等大宗商品價(jià)格大幅上漲的背景下，容忍GDP增速適度回落，其實(shí)恰是給經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變預(yù)留出更多的空間。

這段文字意在說(shuō)明（）。A.社會(huì)應(yīng)當(dāng)容忍GDP增速適度回落B.GDP增速回落是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的需要C.GDP增速回落可以對(duì)沖大宗商品價(jià)格上漲D.GDP增速回落可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)硬著陸【答案】：A30.似曾相識(shí)的故事，只要你靜心觀察，就在我們生活周遭日復(fù)一日（）地演出。人生旅途看起來(lái)紛繁紛沓，置身其中才知那是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的終身體驗(yàn)--沿途的浮光掠影，何嘗不是為了成就我們或豐饒或（）的內(nèi)在？填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.木偶式貧窮B.機(jī)械化貧瘠C.平面化骨感D.單一式單薄【答案】：B31.盡管網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了種種問(wèn)題，但它并不可怕，網(wǎng)絡(luò)不會(huì)制止人類的進(jìn)步，它開(kāi)辟的是一條挑戰(zhàn)與機(jī)遇、艱辛與希望、發(fā)展與理想并存的道路。網(wǎng)絡(luò)歸根到底還是人的創(chuàng)造，不能單單從技術(shù)的角度來(lái)理解網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)給人類帶來(lái)的究竟是幸福還是災(zāi)難，最終取決于人類自己，而不是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身，網(wǎng)絡(luò)是一種非常有用并見(jiàn)實(shí)效的工具，人人都可以利用，就看怎樣去利用它，“希望人人都能夠上網(wǎng)，但不要落網(wǎng)”。這段話重在說(shuō)明（）。A.網(wǎng)絡(luò)給人類帶來(lái)的究竟是幸福還是災(zāi)難尚無(wú)定論B.網(wǎng)絡(luò)倫理問(wèn)題的出現(xiàn)具有深刻的現(xiàn)實(shí)根源C.網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的解決須從人類自身找原因D.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是人類進(jìn)步的必然結(jié)果【答案】：C32.從全世界來(lái)看，醫(yī)生都是一個(gè)令人羨慕的職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生既有豐厚的經(jīng)濟(jì)收入，又有較高的社會(huì)地位。在國(guó)外，很多優(yōu)秀人才之所以愿意_____高昂學(xué)費(fèi)、巨大精力去學(xué)醫(yī)，主要是因?yàn)獒t(yī)生的投入雖高，回報(bào)也高。一旦拿到醫(yī)師執(zhí)照，便可_________，備受尊敬。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.付出衣食無(wú)憂B.支付功成名就C.投入光宗耀祖D.犧牲一本萬(wàn)利【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.從業(yè)人員必須遵守勞動(dòng)合同，因?yàn)閯趧?dòng)會(huì)同（）。A.在任何情況下都不可變更B.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)C.是從業(yè)者的賣身契D.是從業(yè)者的護(hù)身符【答案】：BD34.教育人道主義原則對(duì)教育者的具體要求包括（）A.滿足學(xué)生們的各種要求B.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益C.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境D.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生【答案】：BCD35.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與教育管理者的關(guān)系B.與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系C.師幼關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：ABCD36.道德的特征是（）。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容B.道德具有歷史繼承性和相通性C.在階級(jí)社會(huì)中，道德具有階級(jí)性D.道德具有相對(duì)穩(wěn)定性【答案】：ABCD37.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.教學(xué)熟練模式C.社會(huì)許可模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：ACD38.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.成為"四有"新人B.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)C.維護(hù)學(xué)生心理健康D.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)【答案】：ABCD39.心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.個(gè)體差異性B.平衡性C.連續(xù)性與階段性D.方向性與不可逆性【答案】：ACD40.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點(diǎn)有（）。A.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)B.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法C.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化【答案】：AB41.學(xué)校是人類文明進(jìn)步的產(chǎn)物，學(xué)校產(chǎn)生需要具備以下條件（）。A.社會(huì)生活中間接經(jīng)驗(yàn)的積累B.階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)生C.記載和傳承文化工具的出現(xiàn)D.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：ABCD42.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.身體情況B.內(nèi)心世界C.精神面貌D.文化程度【答案】：BC43.行政決策實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作（）A.使決策目標(biāo)具體化并予以量化分解B.做好組織落實(shí)工作C.根據(jù)具體目標(biāo)制定詳細(xì)的行政計(jì)劃D.做好思想動(dòng)員工作【答案】：ABCD44.維生素對(duì)人體健康具有重要作用，是維持細(xì)胞正常功能所必需的。下列關(guān)于維生素的表述正確的是：（）A.主要功能是調(diào)節(jié)物質(zhì)代謝和維持生理功能B.是構(gòu)成機(jī)體內(nèi)組織的主要原料物質(zhì)C.維生素根據(jù)其溶解性質(zhì)分為水溶性和脂溶性兩種D.機(jī)體內(nèi)不能合成維生素C【答案】：ACD45.財(cái)政政策工具包括（）。A.政府購(gòu)買支出B.稅收C.政府轉(zhuǎn)移支付D.公債【答案】：ABCD46.下列屬于大多數(shù)有機(jī)物的特點(diǎn)的是（）。A.反應(yīng)產(chǎn)物較簡(jiǎn)單B.易溶于水C.反應(yīng)速率較慢D.熔點(diǎn)較低【答案】：CD47.人類生存發(fā)展面臨的三大問(wèn)題是（）。A.社會(huì)問(wèn)題B.環(huán)境問(wèn)題C.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題D.人口問(wèn)題【答案】：BD48.社區(qū)工作是社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)方法解決社區(qū)問(wèn)題、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的方法和活動(dòng)。社區(qū)工作的基本特征包括（）。A.集體行動(dòng)B.采用單種方法C.以解決社會(huì)問(wèn)題為目標(biāo)D.專業(yè)社會(huì)工作者的介入【答案】：ACD49.按照空間特征進(jìn)行劃分，社區(qū)可分為自然社區(qū)、（）。A.城市社區(qū)B.虛擬社區(qū)C.法定社區(qū)D.專能社區(qū)【答案】：BCD50.強(qiáng)化基層平?安創(chuàng)建工作?中有“平安村（居）”、“平安鎮(zhèn)（街）”、“平安企業(yè)”還包括了哪?些？（）A.“平安海域”B.“平安醫(yī)院”C.“平安校園”D.“平安家庭”【答案】：ABCD51.（）的工作人員進(jìn)行消防監(jiān)督檢查，應(yīng)當(dāng)出示證件。A.應(yīng)急管理部門(mén)B.公安機(jī)關(guān)C.公安派出所D.消防救援機(jī)構(gòu)【答案】：CD52.壓力開(kāi)關(guān)動(dòng)作后（）。A.應(yīng)自動(dòng)啟動(dòng)噴淋泵B.穩(wěn)壓設(shè)施停止工作C.通過(guò)控制中心啟動(dòng)消防泵D.下