2024年江蘇省連云港市高考語文一模試卷

第1頁（共1頁）2024年江蘇省連云港市高考語文一模試卷一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ1．（19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①自鐘嶸推淵明為“隱逸詩人之宗”，一般人都著重淵明的隱逸一方面；自顏真卿作詩表白淵明眷戀晉室的心跡以后，卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣，像《紅樓夢》里妙玉性格的那種隱士，卻也不是他自己所景仰的荊軻、張良那種忠臣。在隱與俠以外，淵明還有極實際極平常的方面。法國小說家福樓拜認為人生理想在“和尋常市民一樣過生活，淵明算是達到了這個理想。他的高妙處我們不可仰攀，他的平常處我們卻特別覺得親切，盡管有俠氣，在大體上還是“我輩中人”。②他從幼到老，都以種田為恒業(yè)。種田不能過活，他不惜出去做小官，也不像一般求官者有治國平天下的大抱負。種田做官都不能過活，他索性便求鄰乞食，受也就不是丑事。他并非不重視廉潔與操守，可是不像一般隱者矯情立異、沾沾自喜那樣講廉潔與操守。他只求行吾心之所安，不過激，也不聲張。他很有儒家的精神。③不過淵明最能使我們平常人契合的還是在他對人的熱情。他對于平生故舊，每因“語默殊勢”而有不同調之感，可是他覺得“故者無失其為故”，仍依依不舍，一片忠厚篤實之情溢于言表。在家人父子兄弟中，他在《命子》詩中有“瞻望弗及”之嘆。他的母親年老，據(jù)顏延之的誅文，就回家省親，從《阻風于規(guī)林》那兩首詩看，離家后致嘆于“久游戀所生”，回家時“計日望舊居”，語言雖簡，情致卻極深摯。④淵明在詩中表現(xiàn)最多的是對于子女的慈愛?！按髿g惟稚子”“弱女雖非男，慰情聊勝無”“稚子戲我側，學語未成音，聊用忘華簪”，隨便拈幾個例子，他自述心事說“厲夜生子，遽而求火，奚特于我？既見其生，實欲其可”，特別遣一個工人給兒子，寫信告訴他說：“汝旦夕之費，今遣此力，助汝薪水之勞。此亦人子也，既可以見出做父母的仔細，尤可見出人道主義者的深廣的同情?！按艘嗳俗右玻@是何等心腸！它與“落地成兄弟，何必骨肉親”那兩句詩都可以擺在釋迦或耶穌的口里。⑤總之，淵明不是一個簡單的人，這就是說，這句話可以總結他的精神生活。他有感慨，也有欣喜：惟其有感慨，不只是淺薄的嬉笑；惟其有欣喜，不只是奮激佯狂，或是神經(jīng)質的感傷。他對于人生悲喜劇兩方面都能領悟。他的性格大體上很沖和平淡，從不肯束帶見督郵、聽蓮社的議論攢眉而去、卻退檀道濟的禮物諸事可以想見。他的隱與俠都與這方面性格有關。⑥我們解釋了淵明的人格，就已經(jīng)解釋了他的詩。他的詩正和他的人格一致，也不很單純。我們姑擇一點來說，頗為說詩者所驚怪。杜工部贊美“陶謝不枝梧”，卻又說，頗亦恨枯槁”。大約歡喜雕繪聲色鍛煉字句者，在陶詩中找不著雕繪鍛煉的痕跡，讀此如嚼枯木”。閱歷較深，對陶詩咀嚼較勤的人們會覺得陶詩不但不枯，癱而實腴”，劉后村說它“外枯中膏，姜白石說它“散而莊，淡而腴”，它“初視若散緩，熟視有奇趣”⑦把詩文風格分為平與奇、枯與腴、質與綺兩種，其實根于一種錯誤的理論，仿佛說這兩種之中有一個中和點；超過了這一點便是奇、腴、綺。詩文實在不能有這種分別，它有一種情感思想，這恰到好處便是“中”，有過或不及便是毛病。平、枯、淡固是“不文”，因為它恰到好處，適得其中，它一眼看去，卻是亦平亦奇、亦枯亦腴、亦質亦綺。這是藝術的最高境界，都做到簡練高妙四個字。工部說他“不枝梧”，這三個字卻下得極有分寸⑧淵明在中國詩人中的地位是很崇高的?？梢院退葦M的，前只有屈原，后只有杜甫。屈原比他更沉郁、杜甫比他更闊大多變化，激底澄瑩，具有古典藝術的和諧靜穆，天衣無縫，到藝術極境而使人忘其為藝術。后來詩人蘇東坡最愛陶，但是蘇愛逞巧智，缺乏洗練（選自朱光潛《陶淵明的人格與風格》，有刪改）（1）下列對原文相關內容的理解和分析，不正確的一項是A．陶淵明不是具有妙玉那樣性格的隱士，也不像荊軻、張良那樣的忠臣，他讓我們覺得親切B．陶淵明不像一般隱者矯情立異、沾沾自喜那樣講廉潔與操守，他只求行吾心之所安，適可而止，性格大體沖和。C．陶淵明寫信告誡其子，所派遣的助其薪水之勞的工人，亦人之子D．陶淵明的“欣慨交心”是指感慨欣喜交集于心，那種感慨使得欣喜不止于淺薄的嬉笑，那種欣喜可以給感慨適當?shù)恼{劑。（2）根據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是A．陳后山嫌陶詩“不文”，杜工部雖有贊美，卻又“頗亦恨枯槁”。可見B．從“讀此如嚼枯木”的評價中，可見黃山谷是一個歡喜雕繪聲色鍛煉字句的人；而閱歷較深的人們會覺得陶詩不枯也不平淡。C．劉后村“外枯中膏，似淡而實美”、姜白石“散而莊，淡而腴”的評價D．作者認為陶淵明不如屈原沉郁，也不如杜甫闊大，但陶淵明在中國詩人中地位很崇高（3）下列詩句，與陶詩“適得其中”風格最接近的一項是A．扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。（屈原《離騷》）B．亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）C．明月松間照，清泉石上流。（王維《山居秋暝》）D．吳楚東南坼，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳陽樓》）（4）請簡要梳理第七段的行文脈絡。（5）年級將舉行“陶淵明?人格”讀書交流會，作為學生代表，請根據(jù)文本寫出你的發(fā)言要點。一、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ2．（16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。內奸孫甘露陳千里走進了馬路對面的弄堂，找到了老方兒子的剃頭鋪。接上頭后，老方兒子拎著燒水壺，站到了店門外“他好像有點不太樂意？”陳千里望著房門，門縫忽明忽暗?！八?yún)⒓庸ぷ鳎胱龃笫?。”老方小聲說。陳千里走到門邊朝外觀察了一下，回身拿起一條白圍布套在自己身上，坐下來問：“那天四馬路菜場開會你是緊急召集人老方猶豫了一下：“我本來應該十點到的，但開會前一天晚上，上級派人通知我，但出了點意外。”“你是什么時候通知大家開會的？”“前一天下午開始，一個一個分別接頭，跑了一下午才把十個人全部通知到，加上‘老開’一共十二個人，具體人選也讓我決定，只說是有重要任務，由‘老開’在會上布置。但會還沒開始，抓了六個，逃出來五個。”老方想了想，鄭重其事地說：“我愿意接受組織調查?！彼麖拿抟\里掏出一封信，遞給陳千里。方兄如晤，老易與妹等情形，料兄悉知。我等既已入院，最壞情形也不過一死而已。天氣嚴寒，望兄等珍重。并請轉告父母大人陳千里翻過信紙，找到一段密寫，字很小，很難被發(fā)現(xiàn)。所有同志決心已定。骰子事已暴露，有內奸?！斑@是獄中同志凌汶和董慧文托人送出來的，我的交通員崔文泰今天早上取來的，在徐家匯郵局信箱隔板機關“骰子是什么？”“接頭的方式就是牌九和骰子。每個人都會帶上幾只骨牌，人到齊了就湊成一副牌九。正式開會時，‘老開’會拿出一對骰子。我也不認識‘老開’“說說那些參會的同志吧。”“我負責地方黨組織工作，這些人我都很熟悉，都受過嚴格考驗。凌汶，參加過左聯(lián)。她丈夫犧牲了，她說要繼續(xù)丈夫未竟的事業(yè)?！傲菏砍?，參加過南昌起義，反‘圍剿’時受了重傷只能送到上?！靶l(wèi)達夫，組織上特地派他到房屋經(jīng)租處工作，很多秘密聯(lián)絡點都是從他手里租下的，那地下組織早就暴露了?！耙拙晖?，組織上把他調來上海，他在廣州就一直做情報工作“田非，在菜場樓上那家圖書館工作，開會的地方就是他找的。我仔細想過，但我想不出有什么跡象?！崩戏剿坪跫悠饋?，不停掐著手指關節(jié)：“他們都是可靠的同志，雖然職業(yè)不同，但我沒法懷疑他們對黨的忠誠?！薄拔覀儾皇窃趹岩桑且疾焖麄儭！标惽Ю锛m正老方?！拔彝狻Ｋ麄冊敢鉃辄h的事業(yè)犧牲一切。李漢的哥哥、凌汶的丈夫，都犧牲了。陳千元和董慧文是一對戀人，兩個人都充滿熱情——”老方忽然抬頭看了看陳千里“是我弟弟。”陳千里腦海里閃過陳千元從前的樣子?！八羞@些人，包括陳千元，我更想了解的是他們之前的經(jīng)歷。歷史——”他望著鏡子中的老方，那是用他們的歷史一層層畫出來的——”“白區(qū)工作沒法為同志建立檔案?！崩戏接X得組織上派來的這位同志，目光銳利，考慮問題卻有點教條繁瑣，國民黨瘋狂發(fā)展特務組織，地下工作不斷遭受損失，在新的工作系統(tǒng)里，相互之間不應該提到過去。同志之間的忠誠和信任老方憂慮地說道：“另外幾位同志的鋪保還沒有落實，我正在設法安排，但這幾天特務到處找我，我白天不能到處跑。為了確保組織安全，我切斷了大部分工作關系“一面交保釋放，一面又在抓你，敵人這是想做什么？”兩個人都陷入了沉默。有人推門，是老方的兒子，他把頭伸進門里說：“有兩個人在橫弄堂晃來晃去?！闭f完又退了回去。老方也站起身來，一邊下意識地拿起旁邊的剃刀，手指提著刀刃。“我們得趕緊離開這里?！标惽Ю镎f?！芭趤砹撕枚嗳?，”小方催促道，“你們先從后門出去。”老方摸出手槍，先找老易?！彼徊娇绯鲩T外，又回頭對著陳千里說：“帶著我兒子！”老方走到弄堂里，抬手朝天開了一槍，便向弄堂深處跑去。陳千里從窗口看見老方剛跑到橫弄口，回轉身想要往回跑，像是想起了什么事情要告訴他們，子彈射中了他的肩膀，他趔趄了幾步后門也被堵住了。小方帶著陳千里上了樓，從一條昏暗的窄梯爬上曬臺，指著護墻外說：“你下去，翻過屋頂就是隔壁人家的曬臺?！迸美镉猪懥藘蓸?，接著是一陣亂槍聲，然后安靜下來。陳千里上了護墻頂，回頭叫：“跟緊我?！睒屄曈猪懀》匠麚u搖手：“我回去找老頭?！标惽Ю锾映龊笥朱o靜地繞回圍觀的人群中，只聽見有人說：“年輕的一塌糊涂，臉上都是血。老的那個當場被打死了。”事后幾天，陳千里重回老方?jīng)_出剃頭鋪后到過的位置，直到在橫弄堂的一個墻角，一個未寫完整的“山”。他想也許是老方忽然想起剃頭鋪這個秘密接頭地點，崔文泰是唯一知道的人。（編選自《千里江山圖》，有刪改）（1）下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是A．凌汶等人的獄中來信既表現(xiàn)了被捕同志對戰(zhàn)友的革命情誼，又表現(xiàn)了他們在困境中的小心謹慎和對革命事業(yè)的無限忠誠。B．幾位與會人員身份的介紹補綴出一幅人物群像圖，他們有著不同的身份，既給地下工作提供了便利C．“一面交保釋放，一面又在抓你，敵人這是想做什么？”這句話道出了敵人的狡猾D．陳千里具有從事地下工作的高度敏感性，他從老方的奇怪舉動中斷定老方一定會在弄堂里留下一些記號，事實也證明了這一點。（2）下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是A．小說明暗雙線交錯：明線是陳千里找到老方甄別內奸，被國民黨特務圍捕；暗線是國民黨特務利用內奸設計陷阱B．小說以第三人稱陳千里的視角展開敘事，節(jié)奏緊張，沖突和轉折不斷C．小說采用了多種手法刻畫人物，如運用語言、動作、心理等描寫手法塑造了老方這個久經(jīng)情報場、斗爭經(jīng)驗豐富的革命者形象。D．小說對小方這一次要人物著墨不多，寥寥數(shù)語，但一個有理想有追求的革命者形象躍然紙上（3）分析畫線句“人的面貌很難看清楚，那是用他們的歷史一層層畫出來的——”的含義。（4）《千里江山圖》獲得2023年第十一屆茅盾文學獎。其頒獎詞中有“是理想和英雄的風雅頌，革命者以信仰、純真和勇氣高舉起沖破黑暗的火炬”這樣的評價。請根據(jù)選文，結合“風雅頌”“火炬”兩個關鍵詞中的一個二、古文言文閱讀3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：涂宗浚嘗四為縣令，并著賢聲。后召拜御史，風裁凜然，升大理寺侍丞，繼擢大理寺右少卿、左右少卿。三十四年，巡撫延綏①，屢立邊功。修學宮，創(chuàng)書院，建文塔，俱稱不朽。修“萬里長城第一臺”鎮(zhèn)北臺，并撰《鎮(zhèn)北臺記》。尋擢兵部尚書。當是時也，韃虜先是虜王撦力克死，素囊與卜失兔爭立，大同巡撫汪可受遂告急，奉旨促宗浚赴任。宗浚聞，至鎮(zhèn)定營，制練火器。擢副將戴延春、賀世賢、張總等官，三娘子數(shù)遣使邀求分外增賞，宗浚不之答，奉命受封。四十二年，加宗浚太子太保。特疏辭不許辭本兵疏凡十一上，四十三年，乃得請以病歸籍。天啟元年六月，東事急，可大用。至新城，病大作具攜之以行。抵京師，病劇。時命侍兒進所佩劍，摩挲之，負國多矣！陛見日已不能成禮，受事未幾卒。（節(jié)選自《山西提學副使南居益為沈藩王重刻涂宗浚＜續(xù)韋齋易義虛裁＞做敘》，有刪改）材料二：涂宗浚家世貧，父某，攻木為神像以自活。宗浚習其業(yè)，日雕鏤，夜讀書，乃執(zhí)書坐佛膝上，就神燈吟哦，僧怒詈之。宗浚拂衣歸，就其里蔡氏學，親掃蔡氏之墓，歲時致祭，每過讀書之鴨湖廟，必欷歔不忍去。先是，其祖苦貧，嘗拾遺金約重十五鎰，乃密藏之。越三歲，偶于肆中聞客談遺金事，就問之，信，遂舉以還客。久之，乃生宗浚焉。當宗浚為御史時，朝鮮為關白②侵暴，來乞師，朝議不允。乃抗疏曰：“朝鮮我屬國也，失遠人心，且非春秋教災恤患之義?！贝髮W士張文端韙其議，贊從之，朝鮮以安。（節(jié)選自[清]蔣士銓《涂宗浚軼事》，有刪改）[注]①延綏：軍鎮(zhèn)名，明九邊之一。②關白：日本古代職官，太政大臣（1）材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。特疏A辭B不許C辭D本兵E疏F凡十一G上（2）下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是A．尋，指不久，與《桃花源記》中“尋向所志”的“尋”意思不同。B．具，指用具，與《鴻門宴》中“具告沛公”的“具”意思相同。C．去，指離開，與《蘇武傳》中“與武決去”的“去”意思相同。D．越，指經(jīng)過，與《登泰山記》中“越長城之限”的“越”意思不同。（3）下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是A．涂宗浚有心報國，抱病進京。到京城時，病情加重，感嘆自己辜負國家，到覲見皇帝時已不能完成禮儀。接受職務不久就去世了。B．涂宗浚曾隨父在寺院學習雕刻，白天雕刻，晚上讀書，就拿書坐在佛像膝上，靠近油燈誦讀C．涂宗浚跟隨蔡氏學習，蔡氏給他衣服穿，給他飯吃。涂宗浚告老回鄉(xiāng)后，一定痛哭，每次經(jīng)過讀書的鴨湖廟時D．朝鮮在被侵犯時，向大明求援，沒有得到允許。涂宗浚上書力爭，朝廷不答應將會失去遠人之心。（4）把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①偶于肆中聞客談遺金事，就問之，信，遂舉以還客。②大學士張文端韙其議，贊從之，朝鮮以安。（5）大同告急，涂宗浚采取了哪些措施安定邊境，請結合材料簡要概括。三、古代詩歌閱讀4．（9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。次韻王鞏留別蘇轍決策歸田豈世情，網(wǎng)羅從此脫余生。請君速治雞黍具，待我同為沮溺耕。秋社相從醵錢飲，日高時作叩門聲。茅廬但恐非君處，籍籍朝中望已傾。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是A．詩中“網(wǎng)羅”與《歸園田居》中的“塵網(wǎng)”都表達作者對官場羈絆的深刻感悟。B．“雞黍”代養(yǎng)雞種黍等勞動，與孟浩然“故人具雞黍”中的“雞黍”意思不同。C．頸聯(lián)描寫詩人與友人湊錢暢飲，即使日頭高起、叩門聲不斷也未醒的真實場景。D．詩人采用了比喻、用典等手法表現(xiàn)對王鞏歸隱田園的態(tài)度以及兩人深厚的情誼。（2）對友人決意歸隱的想法，詩人是否贊同？請結合全詩簡要分析。四、名篇名句默寫5．（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）月光往往能牽動人的情思，《春江花月夜》中用“，”兩句精細地寫出思婦想擺脫睹月思人困境而不得的惆悵和迷惘。（2）柳永在《望海潮》一詞中用對仗與互文的手法，寫杭州西湖歌樂晝夜不停、人們快樂生活的景象的兩句是“，”。（3）小倩父母告誡她：不是自己的東西絕不能占為己有。小倩覺得這個告誡可以用更文雅的方式表達，如《赤壁賦》里的“，”。五、語言文字運用Ⅰ6．（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。當前正值流感高發(fā)季，之前沒有接種流感疫苗的人群，現(xiàn)在接種流感疫苗仍然是有效的。尤其是兒童、老年人等高風險人群，建議A。流感病毒容易發(fā)生變異，對于公眾來說，只有發(fā)生了具有公共衛(wèi)生意義的突變才有意義B，即病毒有沒有發(fā)生耐藥突變。①國家流感中心和全球多家實驗室一直在進行流感病毒對抗流感病毒藥物的敏感性監(jiān)測。②可是監(jiān)測結果顯示，③流感病毒對日前的幾種抗流感病毒藥物都是敏感的，④這意味著現(xiàn)在抗流感病毒藥物對流感病毒是有效的。另一方面是流行病毒與疫苗的匹配性，C。與去年冬季相比，今年冬季主要流行的甲型H3N2亞型和乙型流感病毒并未發(fā)生抗原性的改變，與全球大多數(shù)地區(qū)流行的主要分支也是一致的。（1）請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切（每處不超20個字）（2）文中第三段畫波浪線的句子有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，不得改變原意。五、語言文字運用ⅡI7．（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！柏埗笔菑亩律虾蟠澳且豢涕_始的。父親踩著板凳和木梯子，手托著泥坯把后窗堵了，又抹上厚厚泥層。后窗變成了墻的日子，家里暖了許多。地瓜藏在屋頂棚子上，蓋著薄薄的豆秸葉；奶奶天天偎在炕頭上；就連平日里忙碌的母親，也常常坐在炕頭上擺弄窗花和鞋墊。北方的冬天常常是萬里晴空，日頭那么慷慨地照著，大地一絲風也沒有。大好的天氣里最適合一幫老伙計聚在一起，排在南墻根下曬太陽。（1）下列句子中的“那么”和語段中加點的“那么”語意最接近的一項是A．下大雪不能出門，那么就“貓”在家里享受閑暇的時光吧。B．一家人坐在一起，做上那么三五個菜吃上一頓團圓飯。C．東北每年雪總是下得那么大，讓他們不得不呆在家里。D．雪仗不能那么打，不小心把人弄傷就有點得不償失了。（2）文段中畫線句子結尾的句號如改成分號，和下文兩個分號并列，看起來更加整齊，為什么？（3）“貓冬”這個詞很有特色，請結合文本簡要分析。六、寫作8．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。風，吹滅微弱的火，吹旺強勁的焰。這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

2024年江蘇省連云港市高考語文一模試卷參考答案與試題解析一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ1．（19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①自鐘嶸推淵明為“隱逸詩人之宗”，一般人都著重淵明的隱逸一方面；自顏真卿作詩表白淵明眷戀晉室的心跡以后，卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣，像《紅樓夢》里妙玉性格的那種隱士，卻也不是他自己所景仰的荊軻、張良那種忠臣。在隱與俠以外，淵明還有極實際極平常的方面。法國小說家福樓拜認為人生理想在“和尋常市民一樣過生活，淵明算是達到了這個理想。他的高妙處我們不可仰攀，他的平常處我們卻特別覺得親切，盡管有俠氣，在大體上還是“我輩中人”。②他從幼到老，都以種田為恒業(yè)。種田不能過活，他不惜出去做小官，也不像一般求官者有治國平天下的大抱負。種田做官都不能過活，他索性便求鄰乞食，受也就不是丑事。他并非不重視廉潔與操守，可是不像一般隱者矯情立異、沾沾自喜那樣講廉潔與操守。他只求行吾心之所安，不過激，也不聲張。他很有儒家的精神。③不過淵明最能使我們平常人契合的還是在他對人的熱情。他對于平生故舊，每因“語默殊勢”而有不同調之感，可是他覺得“故者無失其為故”，仍依依不舍，一片忠厚篤實之情溢于言表。在家人父子兄弟中，他在《命子》詩中有“瞻望弗及”之嘆。他的母親年老，據(jù)顏延之的誅文，就回家省親，從《阻風于規(guī)林》那兩首詩看，離家后致嘆于“久游戀所生”，回家時“計日望舊居”，語言雖簡，情致卻極深摯。④淵明在詩中表現(xiàn)最多的是對于子女的慈愛?！按髿g惟稚子”“弱女雖非男，慰情聊勝無”“稚子戲我側，學語未成音，聊用忘華簪”，隨便拈幾個例子，他自述心事說“厲夜生子，遽而求火，奚特于我？既見其生，實欲其可”，特別遣一個工人給兒子，寫信告訴他說：“汝旦夕之費，今遣此力，助汝薪水之勞。此亦人子也，既可以見出做父母的仔細，尤可見出人道主義者的深廣的同情?！按艘嗳俗右?，這是何等心腸！它與“落地成兄弟，何必骨肉親”那兩句詩都可以擺在釋迦或耶穌的口里。⑤總之，淵明不是一個簡單的人，這就是說，這句話可以總結他的精神生活。他有感慨，也有欣喜：惟其有感慨，不只是淺薄的嬉笑；惟其有欣喜，不只是奮激佯狂，或是神經(jīng)質的感傷。他對于人生悲喜劇兩方面都能領悟。他的性格大體上很沖和平淡，從不肯束帶見督郵、聽蓮社的議論攢眉而去、卻退檀道濟的禮物諸事可以想見。他的隱與俠都與這方面性格有關。⑥我們解釋了淵明的人格，就已經(jīng)解釋了他的詩。他的詩正和他的人格一致，也不很單純。我們姑擇一點來說，頗為說詩者所驚怪。杜工部贊美“陶謝不枝梧”，卻又說，頗亦恨枯槁”。大約歡喜雕繪聲色鍛煉字句者，在陶詩中找不著雕繪鍛煉的痕跡，讀此如嚼枯木”。閱歷較深，對陶詩咀嚼較勤的人們會覺得陶詩不但不枯，癱而實腴”，劉后村說它“外枯中膏，姜白石說它“散而莊，淡而腴”，它“初視若散緩，熟視有奇趣”⑦把詩文風格分為平與奇、枯與腴、質與綺兩種，其實根于一種錯誤的理論，仿佛說這兩種之中有一個中和點；超過了這一點便是奇、腴、綺。詩文實在不能有這種分別，它有一種情感思想，這恰到好處便是“中”，有過或不及便是毛病。平、枯、淡固是“不文”，因為它恰到好處，適得其中，它一眼看去，卻是亦平亦奇、亦枯亦腴、亦質亦綺。這是藝術的最高境界，都做到簡練高妙四個字。工部說他“不枝梧”，這三個字卻下得極有分寸⑧淵明在中國詩人中的地位是很崇高的。可以和他比擬的，前只有屈原，后只有杜甫。屈原比他更沉郁、杜甫比他更闊大多變化，激底澄瑩，具有古典藝術的和諧靜穆，天衣無縫，到藝術極境而使人忘其為藝術。后來詩人蘇東坡最愛陶，但是蘇愛逞巧智，缺乏洗練（選自朱光潛《陶淵明的人格與風格》，有刪改）（1）下列對原文相關內容的理解和分析，不正確的一項是AA．陶淵明不是具有妙玉那樣性格的隱士，也不像荊軻、張良那樣的忠臣，他讓我們覺得親切B．陶淵明不像一般隱者矯情立異、沾沾自喜那樣講廉潔與操守，他只求行吾心之所安，適可而止，性格大體沖和。C．陶淵明寫信告誡其子，所派遣的助其薪水之勞的工人，亦人之子D．陶淵明的“欣慨交心”是指感慨欣喜交集于心，那種感慨使得欣喜不止于淺薄的嬉笑，那種欣喜可以給感慨適當?shù)恼{劑。（2）根據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是BA．陳后山嫌陶詩“不文”，杜工部雖有贊美，卻又“頗亦恨枯槁”。可見B．從“讀此如嚼枯木”的評價中，可見黃山谷是一個歡喜雕繪聲色鍛煉字句的人；而閱歷較深的人們會覺得陶詩不枯也不平淡。C．劉后村“外枯中膏，似淡而實美”、姜白石“散而莊，淡而腴”的評價D．作者認為陶淵明不如屈原沉郁，也不如杜甫闊大，但陶淵明在中國詩人中地位很崇高（3）下列詩句，與陶詩“適得其中”風格最接近的一項是CA．扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。（屈原《離騷》）B．亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）C．明月松間照，清泉石上流。（王維《山居秋暝》）D．吳楚東南坼，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳陽樓》）（4）請簡要梳理第七段的行文脈絡。（5）年級將舉行“陶淵明?人格”讀書交流會，作為學生代表，請根據(jù)文本寫出你的發(fā)言要點。【解答】（1）A.由原文“他讓我們覺得親切，是‘我輩中人’”可知，他盡管是隱士，在大體上還是‘我輩中人’”可知，并且是大體上是“我輩中人”。故選A。（2）B.“黃山谷是一個歡喜雕繪聲色鍛煉字句的人”錯誤。由原文“大約歡喜雕繪聲色鍛煉字句者，總不免如黃山谷所說的‘血氣方剛時。閱歷較深，而且不盡平淡”可知，所以不能得出黃山谷是一個歡喜雕繪聲色鍛煉字句的人結論。故選B。（3）由原文“屈原比他更沉郁、杜甫比他更闊大多變化、那么練”“后來詩人蘇東坡最愛陶，但是蘇愛逞巧智，在陶公面前終是小巫見大巫”可知。故選C。（4）由原文“把詩文風格分為平與奇、枯與腴，其實根于一種錯誤的理論，沒有到這一點就是平、枯、質、腴、綺。詩文實在不能有這種分別，表現(xiàn)于恰到好處的意象語言，有過或不及便是毛病。平、枯，奇、腴、綺也還是失當”可知、枯與腴，并闡釋原因。由原文“陶詩的特色正在不平不奇、不枯不腴，因為它恰到好處；也正因為這個緣故，卻是亦平亦奇、亦質亦綺，可以說是‘化境’”可知、適得其中。由原文“淵明的思想和情感都是蒸餾過、洗練過的，都做到簡練高妙四個字，這三個字卻下得極有分寸，總體評價陶淵明做人做詩都做到簡練高妙。（5）由原文“他并非不重視廉潔與操守，可是不像一般隱者矯情立異。他只求行吾心之所安，不過激。他很有儒家的精神”可知，適可而止。由原文“他有感慨，也有欣喜：惟其有感慨，不只是淺薄的嬉笑，那種感慨有適當?shù)恼{劑，或是神經(jīng)質的感傷。他的性格大體上很沖和平淡”可知，也就是隱的一面。由原文“但是也有它的剛毅果敢的一方面，從不肯束帶見督郵、卻退檀道濟的禮物諸事可以想見”可知，也就是俠的一面。由原文“不過淵明最能使我們平常人契合的還是在他對人的熱情。他對于平生故舊，可是他覺得‘故者無失其為故’，仍依依不舍。在家人父子兄弟中，既可以見出做父母的仔細，陶淵明對人熱情，有人道主義精神。答案：（1）A（2）B（3）C（4）①首先，指出“把詩文風格分為平與奇、質與綺兩種”是不恰當?shù)?；②然后、適得其中；③最后。（5）①隱（沖和平淡）；②俠（剛毅果敢），對子女慈愛；④求心之所安，有儒家精神。一、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ2．（16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。內奸孫甘露陳千里走進了馬路對面的弄堂，找到了老方兒子的剃頭鋪。接上頭后，老方兒子拎著燒水壺，站到了店門外“他好像有點不太樂意？”陳千里望著房門，門縫忽明忽暗。“他想?yún)⒓庸ぷ?，想做大事?！崩戏叫÷曊f。陳千里走到門邊朝外觀察了一下，回身拿起一條白圍布套在自己身上，坐下來問：“那天四馬路菜場開會你是緊急召集人老方猶豫了一下：“我本來應該十點到的，但開會前一天晚上，上級派人通知我，但出了點意外?！薄澳闶鞘裁磿r候通知大家開會的？”“前一天下午開始，一個一個分別接頭，跑了一下午才把十個人全部通知到，加上‘老開’一共十二個人，具體人選也讓我決定，只說是有重要任務，由‘老開’在會上布置。但會還沒開始，抓了六個，逃出來五個?！崩戏较肓讼?，鄭重其事地說：“我愿意接受組織調查?！彼麖拿抟\里掏出一封信，遞給陳千里。方兄如晤，老易與妹等情形，料兄悉知。我等既已入院，最壞情形也不過一死而已。天氣嚴寒，望兄等珍重。并請轉告父母大人陳千里翻過信紙，找到一段密寫，字很小，很難被發(fā)現(xiàn)。所有同志決心已定。骰子事已暴露，有內奸?！斑@是獄中同志凌汶和董慧文托人送出來的，我的交通員崔文泰今天早上取來的，在徐家匯郵局信箱隔板機關“骰子是什么？”“接頭的方式就是牌九和骰子。每個人都會帶上幾只骨牌，人到齊了就湊成一副牌九。正式開會時，‘老開’會拿出一對骰子。我也不認識‘老開’“說說那些參會的同志吧?！薄拔邑撠煹胤近h組織工作，這些人我都很熟悉，都受過嚴格考驗。凌汶，參加過左聯(lián)。她丈夫犧牲了，她說要繼續(xù)丈夫未竟的事業(yè)?！傲菏砍?，參加過南昌起義，反‘圍剿’時受了重傷只能送到上?！靶l(wèi)達夫，組織上特地派他到房屋經(jīng)租處工作，很多秘密聯(lián)絡點都是從他手里租下的，那地下組織早就暴露了?！耙拙晖荆M織上把他調來上海，他在廣州就一直做情報工作“田非，在菜場樓上那家圖書館工作，開會的地方就是他找的。我仔細想過，但我想不出有什么跡象。”老方似乎激動起來，不停掐著手指關節(jié)：“他們都是可靠的同志，雖然職業(yè)不同，但我沒法懷疑他們對黨的忠誠?！薄拔覀儾皇窃趹岩?，而是要考察他們?！标惽Ю锛m正老方。“我同意。他們愿意為黨的事業(yè)犧牲一切。李漢的哥哥、凌汶的丈夫，都犧牲了。陳千元和董慧文是一對戀人，兩個人都充滿熱情——”老方忽然抬頭看了看陳千里“是我弟弟?！标惽Ю锬X海里閃過陳千元從前的樣子?！八羞@些人，包括陳千元，我更想了解的是他們之前的經(jīng)歷。歷史——”他望著鏡子中的老方，那是用他們的歷史一層層畫出來的——”“白區(qū)工作沒法為同志建立檔案?！崩戏接X得組織上派來的這位同志，目光銳利，考慮問題卻有點教條繁瑣，國民黨瘋狂發(fā)展特務組織，地下工作不斷遭受損失，在新的工作系統(tǒng)里，相互之間不應該提到過去。同志之間的忠誠和信任老方憂慮地說道：“另外幾位同志的鋪保還沒有落實，我正在設法安排，但這幾天特務到處找我，我白天不能到處跑。為了確保組織安全，我切斷了大部分工作關系“一面交保釋放，一面又在抓你，敵人這是想做什么？”兩個人都陷入了沉默。有人推門，是老方的兒子，他把頭伸進門里說：“有兩個人在橫弄堂晃來晃去。”說完又退了回去。老方也站起身來，一邊下意識地拿起旁邊的剃刀，手指提著刀刃?！拔覀兊泌s緊離開這里?！标惽Ю镎f?！芭趤砹撕枚嗳?，”小方催促道，“你們先從后門出去?！崩戏矫鍪謽?，先找老易?！彼徊娇绯鲩T外，又回頭對著陳千里說：“帶著我兒子！”老方走到弄堂里，抬手朝天開了一槍，便向弄堂深處跑去。陳千里從窗口看見老方剛跑到橫弄口，回轉身想要往回跑，像是想起了什么事情要告訴他們，子彈射中了他的肩膀，他趔趄了幾步后門也被堵住了。小方帶著陳千里上了樓，從一條昏暗的窄梯爬上曬臺，指著護墻外說：“你下去，翻過屋頂就是隔壁人家的曬臺?！迸美镉猪懥藘蓸?，接著是一陣亂槍聲，然后安靜下來。陳千里上了護墻頂，回頭叫：“跟緊我。”槍聲又響，小方朝他搖搖手：“我回去找老頭?！标惽Ю锾映龊笥朱o靜地繞回圍觀的人群中，只聽見有人說：“年輕的一塌糊涂，臉上都是血。老的那個當場被打死了?！笔潞髱滋?，陳千里重回老方?jīng)_出剃頭鋪后到過的位置，直到在橫弄堂的一個墻角，一個未寫完整的“山”。他想也許是老方忽然想起剃頭鋪這個秘密接頭地點，崔文泰是唯一知道的人。（編選自《千里江山圖》，有刪改）（1）下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是DA．凌汶等人的獄中來信既表現(xiàn)了被捕同志對戰(zhàn)友的革命情誼，又表現(xiàn)了他們在困境中的小心謹慎和對革命事業(yè)的無限忠誠。B．幾位與會人員身份的介紹補綴出一幅人物群像圖，他們有著不同的身份，既給地下工作提供了便利C．“一面交保釋放，一面又在抓你，敵人這是想做什么？”這句話道出了敵人的狡猾D．陳千里具有從事地下工作的高度敏感性，他從老方的奇怪舉動中斷定老方一定會在弄堂里留下一些記號，事實也證明了這一點。（2）下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是BA．小說明暗雙線交錯：明線是陳千里找到老方甄別內奸，被國民黨特務圍捕；暗線是國民黨特務利用內奸設計陷阱B．小說以第三人稱陳千里的視角展開敘事，節(jié)奏緊張，沖突和轉折不斷C．小說采用了多種手法刻畫人物，如運用語言、動作、心理等描寫手法塑造了老方這個久經(jīng)情報場、斗爭經(jīng)驗豐富的革命者形象。D．小說對小方這一次要人物著墨不多，寥寥數(shù)語，但一個有理想有追求的革命者形象躍然紙上（3）分析畫線句“人的面貌很難看清楚，那是用他們的歷史一層層畫出來的——”的含義。（4）《千里江山圖》獲得2023年第十一屆茅盾文學獎。其頒獎詞中有“是理想和英雄的風雅頌，革命者以信仰、純真和勇氣高舉起沖破黑暗的火炬”這樣的評價。請根據(jù)選文，結合“風雅頌”“火炬”兩個關鍵詞中的一個【解答】（1）D.“他從老方的奇怪舉動中斷定老方一定會在弄堂里留下一些記號”錯誤。后文寫到陳千里重回老方?jīng)_出剃頭鋪后到過的位置，想到也許是老方想起剃頭鋪這個秘密接頭地點。所以陳千里并不完全理解當時老方的意圖。故選D。（2）B.“小說以第三人稱陳千里的視角展開敘事”有誤，并非全部以陳千里的視角展開，懷疑自己究竟有沒有看見他的眼睛閃了一閃”是從老方的角度來寫陳千里。本文就是敘述了陳千里和老方接頭，老方和兒子犧牲的故事，所以沖突和轉折不斷是錯誤的。故選B。（3）因為出現(xiàn)了內奸，所以陳千里提出想要了解這些人的經(jīng)歷，因為人的面貌很難看清楚，很難看清楚。老方說到那些參會的同志，這些同志有著不同的身份，雖然職業(yè)不同，但沒法懷疑他們對黨的忠誠，那是用他們的歷史一層層畫出來的——”、地下斗爭的兇險有清醒的認識。陳千里想要了解所有這些人之前的經(jīng)歷，但是老方認為白區(qū)工作沒法為同志建立檔案，更好甄別人物。（4）風雅頌：“風雅頌”本來是指《詩經(jīng)》中的詩歌，所以“風雅頌”代指詩歌，說明《千里江山圖》是一首對革命的贊歌?！肚Ю锝綀D》的頒獎詞為“是理想和英雄的風雅頌，革命者以信仰，所以《千里江山圖》是歌頌理想的詩歌，不怕犧牲的故事。《千里江山圖》的頒獎詞為“是理想和英雄的風雅頌，革命者以信仰，所以《千里江山圖》是歌頌英雄的詩歌、小方等革命英雄為了革命的勝利不惜犧牲自己。所以《千里江山圖》是老方等革命英雄以他們的熱血寫就英雄的詩篇。《千里江山圖》的頒獎詞為“是理想和英雄的風雅頌，革命者以信仰。而“風雅頌”是《詩經(jīng)》的內容。所以，革命者的理想追求，代代流傳?；鹁妫骸盎鹁妗笔腔鸢?，具有光亮。而《千里江山圖》的頒獎詞說到“革命者以信仰，說明《千里江山圖》具有火炬般的光亮。《千里江山圖》的頒獎詞說到“革命者以信仰、純真和勇氣高舉起沖破黑暗的火炬”，象征著光明、老方等革命者他們?yōu)榱烁锩粦譅奚?，對地下斗爭充滿信息?！肚Ю锝綀D》的頒獎詞說到“革命者以信仰、純真和勇氣高舉起沖破黑暗的火炬”。作品中陳千里，陳千里找到老方甄別內奸，表現(xiàn)了革命者從事地下工作的兇險，老方父子英勇就義。《千里江山圖》的頒獎詞說到“革命者以信仰、純真和勇氣高舉起沖破黑暗的火炬”，他們舉起沖破黑暗的火炬，照亮后來者的路。答案：（1）D（2）B（3）①人性是復雜的，是由過去的經(jīng)歷層層生成；②表明陳千里對內奸的狡猾；③暗示陳千里希望能通過建立人物檔案來完善工作。（4）風雅頌：①“風雅頌”代指詩歌，《千里江山圖》是一首對革命的贊歌，書寫了以陳千里為代表的革命者追求理想的無悔詩篇，老方等革命英雄以他們的熱血寫就英雄的詩篇，革命者的理想追求，代代流傳?；鹁妫孩佟盎鹁妗笔腔鸢?，光亮，指《千里江山圖》具有火炬般的光亮，《千里江山圖》象征著信仰之光，他們對地下斗爭充滿信心，作品中老方等革命者的付出，從事地下工作……④作品中老方等人是后來者的火炬；如火炬般給人民帶來光明。二、古文言文閱讀3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：涂宗浚嘗四為縣令，并著賢聲。后召拜御史，風裁凜然，升大理寺侍丞，繼擢大理寺右少卿、左右少卿。三十四年，巡撫延綏①，屢立邊功。修學宮，創(chuàng)書院，建文塔，俱稱不朽。修“萬里長城第一臺”鎮(zhèn)北臺，并撰《鎮(zhèn)北臺記》。尋擢兵部尚書。當是時也，韃虜先是虜王撦力克死，素囊與卜失兔爭立，大同巡撫汪可受遂告急，奉旨促宗浚赴任。宗浚聞，至鎮(zhèn)定營，制練火器。擢副將戴延春、賀世賢、張總等官，三娘子數(shù)遣使邀求分外增賞，宗浚不之答，奉命受封。四十二年，加宗浚太子太保。特疏辭不許辭本兵疏凡十一上，四十三年，乃得請以病歸籍。天啟元年六月，東事急，可大用。至新城，病大作具攜之以行。抵京師，病劇。時命侍兒進所佩劍，摩挲之，負國多矣！陛見日已不能成禮，受事未幾卒。（節(jié)選自《山西提學副使南居益為沈藩王重刻涂宗浚＜續(xù)韋齋易義虛裁＞做敘》，有刪改）材料二：涂宗浚家世貧，父某，攻木為神像以自活。宗浚習其業(yè)，日雕鏤，夜讀書，乃執(zhí)書坐佛膝上，就神燈吟哦，僧怒詈之。宗浚拂衣歸，就其里蔡氏學，親掃蔡氏之墓，歲時致祭，每過讀書之鴨湖廟，必欷歔不忍去。先是，其祖苦貧，嘗拾遺金約重十五鎰，乃密藏之。越三歲，偶于肆中聞客談遺金事，就問之，信，遂舉以還客。久之，乃生宗浚焉。當宗浚為御史時，朝鮮為關白②侵暴，來乞師，朝議不允。乃抗疏曰：“朝鮮我屬國也，失遠人心，且非春秋教災恤患之義?！贝髮W士張文端韙其議，贊從之，朝鮮以安。（節(jié)選自[清]蔣士銓《涂宗浚軼事》，有刪改）[注]①延綏：軍鎮(zhèn)名，明九邊之一。②關白：日本古代職官，太政大臣（1）材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。特疏A辭B不許C辭D本兵E疏F凡十一G上（2）下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是BA．尋，指不久，與《桃花源記》中“尋向所志”的“尋”意思不同。B．具，指用具，與《鴻門宴》中“具告沛公”的“具”意思相同。C．去，指離開，與《蘇武傳》中“與武決去”的“去”意思相同。D．越，指經(jīng)過，與《登泰山記》中“越長城之限”的“越”意思不同。（3）下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是BA．涂宗浚有心報國，抱病進京。到京城時，病情加重，感嘆自己辜負國家，到覲見皇帝時已不能完成禮儀。接受職務不久就去世了。B．涂宗浚曾隨父在寺院學習雕刻，白天雕刻，晚上讀書，就拿書坐在佛像膝上，靠近油燈誦讀C．涂宗浚跟隨蔡氏學習，蔡氏給他衣服穿，給他飯吃。涂宗浚告老回鄉(xiāng)后，一定痛哭，每次經(jīng)過讀書的鴨湖廟時D．朝鮮在被侵犯時，向大明求援，沒有得到允許。涂宗浚上書力爭，朝廷不答應將會失去遠人之心。（4）把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①偶于肆中聞客談遺金事，就問之，信，遂舉以還客。②大學士張文端韙其議，贊從之，朝鮮以安。（5）大同告急，涂宗浚采取了哪些措施安定邊境，請結合材料簡要概括。【解答】（1）句意：（涂宗浚）寫了奏疏請辭，（朝廷）沒有答應，總共呈上十一封奏疏。“疏”的內容為“辭”，中間不能斷開；上疏請辭的結果是“不許”，所以應在“許”后面即在C處斷開；第二個“辭”的賓語為“本兵”，中間不應斷開。故選BCE。（2）A.正確?！安痪?尋找”。/尋找之前所做的標記。B.“意思相同”錯?！坝镁?詳細地”。/詳細地告訴沛公。C.正確。均為“離開”。/與蘇武訣別離開。D.正確?！敖?jīng)過/跨過”。/跨過長城的城墻。故選B。（3）B.“后來因不慎將油燈碰碎在地上而被趕回家”錯。由“僧怒詈之，因不慎將油燈碰碎在地上，于是涂宗浚揮動衣服。故選B。（4）①“肆”，店鋪，靠近，相信，拿出，靠過去問客人，于是拿出金子歸還給客人。②“韙”，認為……是對的，稱贊，省略句、聽從了他的建議，省略句，朝鮮因此安定，（皇帝）稱贊，朝鮮因此安定。（5）由“宗浚聞，特疏起用大將軍王威”“擢副將戴延春、張總等官”可知、提拔將領。由“至鎮(zhèn)定營，制練火器”可知。由“故傳演火器示之”可知，涂宗浚演示火器震懾韃虜。答案：（1）BCE（2）B（3）B（4）①（他）偶然在店鋪里聽到客人談論丟失金子的事情，靠過去問客人，于是拿出金子歸還給客人。②大學士張文端認為他的說法是對的，（皇帝）稱贊，朝鮮因此安定。（5）①起用、提拔將領；③演示火器震懾韃虜。參考譯文：材料一：涂宗浚曾四次任縣令。后來被任命為御史，令人敬畏。萬歷二十九年，隨后被提拔為大理寺右少卿。萬歷三十四年，巡察安撫延綏鎮(zhèn)。（他）修建學宮，建造文塔。又編撰《延綏鎮(zhèn)志》。他修建“萬里長城第一臺”鎮(zhèn)北臺。不久被提拔為兵部尚書。在那時，素囊和卜失兔爭奪王位，大同巡撫汪可受就向朝廷報告情況緊急。涂宗浚聽后。萬歷三十九年，制作訓練火器、賀世賢，蒙古人偵察到（這一情況）。萬歷四十年，涂宗浚沒答應她。蒙古人恐懼了。萬歷四十二年，（涂宗浚）寫了奏疏請辭。辭去兵部尚書。萬歷四十三年。天啟元年六月，諫官上交奏章說涂宗浚熟悉邊事。到新城，命家人置辦衣服棉被等作為喪葬用具。到達京城。當時讓服侍的人送上佩戴的劍，嘆息說：“病情到了這樣的地步！”當面覲見皇帝的那天已經(jīng)不能行禮完畢。材料二：涂宗浚家里世代貧窮，將木頭制作成神像來養(yǎng)活自己，曾跟父親居住在寺院，晚上讀書，就拿著書坐在佛像膝蓋上，不慎觸碰到琉璃，碎了。涂宗浚揮動衣服，跟他家鄉(xiāng)的蔡氏學習，給他飯吃，親自祭掃蔡氏的墳墓，一定痛哭，一定嘆息著不忍離開，他的父親困苦貧窮，在路旁等（失主），就暗中收藏起黃金，偶然在店鋪里聽到客人談論丟失金子的事，（他）相信了。不久。在涂宗浚做御史時，到大明請求出兵，沒有答應，危急的時候請求救援卻不答應，且（這）不是《春秋》提倡的‘救濟處于災難禍患中的國家’的大義，（皇帝）稱贊，朝鮮因此安定。三、古代詩歌閱讀4．（9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。次韻王鞏留別蘇轍決策歸田豈世情，網(wǎng)羅從此脫余生。請君速治雞黍具，待我同為沮溺耕。秋社相從醵錢飲，日高時作叩門聲。茅廬但恐非君處，籍籍朝中望已傾。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是CA．詩中“網(wǎng)羅”與《歸園田居》中的“塵網(wǎng)”都表達作者對官場羈絆的深刻感悟。B．“雞黍”代養(yǎng)雞種黍等勞動，與孟浩然“故人具雞黍”中的“雞黍”意思不同。C．頸聯(lián)描寫詩人與友人湊錢暢飲，即使日頭高起、叩門聲不斷也未醒的真實場景。D．詩人采用了比喻、用典等手法表現(xiàn)對王鞏歸隱田園的態(tài)度以及兩人深厚的情誼。（2）對友人決意歸隱的想法，詩人是否贊同？請結合全詩簡要分析。【解答】（1）C.“真實場景”錯誤，詩句想象和王鞏隱居后飲酒后高睡的閑散田園生活。故選C。（2）詩人并不贊同?！皼Q策歸田豈世情”?！柏M世情”是否定，可見詩人認為友人決意歸隱并非世事常情；“茅廬但恐非君處”，住在簡陋的茅屋里。“但恐”表明詩人覺得以友人的才德志向；“籍籍朝中望已傾”，你的聲名盛大。詩人直言友人名聲盛大，表達了希望友人早日歸朝的愿望。詩人贊同。“網(wǎng)羅從此脫余生”。詩人認為返鄉(xiāng)務農(nóng)是一種擺脫塵世紛擾，為友人脫離官場的束縛而表示慶幸；“請君速治雞黍具，待我同為沮溺耕”，等待我與你一起從事隱居的農(nóng)耕生活，寫詩人迫不及待地希望與友人一同歸隱；“秋社相從醵錢飲，日高時作叩門聲”，我們將一起參加社日的慶典，即使日頭高起。想象酒酣高睡的隱居生活場景。答案：（1）C（2）示例一：詩人并不贊同。①“豈世情”可見詩人認為友人決意歸隱并非世事常情，不可能長久居于田間，詩人直言友人名聲盛大，表達了希望友人早日歸朝的愿望。示例二：詩人贊同。①“網(wǎng)羅”句，說明詩人是認同的，寫詩人迫不及待地希望與友人一同歸隱；③頷聯(lián)想象酒酣高睡的隱居生活場景。四、名篇名句默寫5．（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）月光往往能牽動人的情思，《春江花月夜》中用“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”兩句精細地寫出思婦想擺脫睹月思人困境而不得的惆悵和迷惘。（2）柳永在《望海潮》一詞中用對仗與互文的手法，寫杭州西湖歌樂晝夜不停、人們快樂生活的景象的兩句是“羌管弄晴，菱歌泛夜”。（3）小倩父母告誡她：不是自己的東西絕不能占為己有。小倩覺得這個告誡可以用更文雅的方式表達，如《赤壁賦》里的“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來（重點字：砧）（2）羌管弄晴菱歌泛夜（重點字：菱）（3）茍非吾之所有雖一毫而莫?。ㄖ攸c字：毫）五、語言文字運用Ⅰ6．（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。當前正值流感高發(fā)季，之前沒有接種流感疫苗的人群，現(xiàn)在接種流感疫苗仍然是有效的。尤其是兒童、老年人等高風險人群，建議A。流感病毒容易發(fā)生變異，對于公眾來說，只有發(fā)生了具有公共衛(wèi)生意義的突變才有意義B，即病