二3班主題班會市公開課金獎市賽課一等獎課件

二3班主題班會市公開課金獎市賽課一等獎課件一、教學目標

1.讓學生了解近視的成因及其危害，提高預防近視的意識和能力。

2.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的用眼習慣，降低近視發(fā)生的概率。

3.提高學生們的團隊合作能力，通過討論與分享，增強預防近視的實際行動。

4.引導學生關注眼部健康，積極參與戶外活動，養(yǎng)成良好的生活習慣。

二、教學準備

1.教學課件：制作包含近視成因、危害、預防方法的PPT課件。

2.教學道具：準備一些用于展示正確用眼姿勢的模型或圖片。

3.分組準備：將學生分成若干小組，每組準備一張大白紙和彩筆，用于小組討論與分享環(huán)節(jié)。

4.視頻素材：剪輯一些關于近視危害和預防方法的短視頻，用于課堂展示。

5.調查問卷：設計一份關于學生用眼習慣的調查問卷，以便了解學生的實際情況。

6.教學環(huán)境：確保教室環(huán)境舒適，光線充足，便于學生集中注意力。

三、教學過程

（一）導入新課（5分鐘）

1.開場白：以親切的問候開始，引起學生的興趣和注意力，例如：“同學們，你們知道我們每天使用最多的器官是什么嗎？”

2.提問：邀請學生分享他們對于眼睛重要性的看法，以及他們對近視的了解。

3.展示圖片：展示一張正常視力和近視的對比圖片，讓學生直觀感受近視帶來的不同。

4.引出主題：告訴學生今天我們將要學習如何保護我們的眼睛，預防近視。

（二）近視的成因與危害（10分鐘）

1.講解近視成因：簡要介紹近視的成因，包括遺傳因素、長時間近距離用眼、光線不足等。

2.展示案例：通過視頻或圖片展示近視給生活帶來的不便，如戴眼鏡的不便、影響運動等。

3.講解近視危害：詳細說明近視可能帶來的長遠影響，如影響學習效率、職業(yè)選擇受限、可能需要手術治療等。

4.互動環(huán)節(jié)：邀請學生分享他們對近視危害的認識，以及他們身邊近視朋友的經(jīng)歷。

（三）科學用眼，預防近視（20分鐘）

1.正確用眼姿勢

-展示正確的讀寫姿勢，如書本與眼睛保持30厘米的距離，坐姿端正等。

-通過模型或圖片，讓學生直觀了解正確的用眼姿勢。

-進行現(xiàn)場演示，讓學生模仿并實踐正確的用眼姿勢。

2.合理用眼時間

-講解用眼時間過長對眼睛的損害，以及如何合理安排用眼時間。

-推薦用眼20-20-20法則，即每用眼20分鐘，遠眺20英尺（約6米）遠的地方20秒。

-分享如何制定用眼計劃，以及如何堅持執(zhí)行。

3.充足光照與休息

-強調良好的光照對保護視力的重要性，建議在自然光或充足的人造光下學習。

-講解適當?shù)男菹ρ劬】档谋匾?，如課間休息時做眼保健操。

4.戶外活動

-講解戶外活動對預防近視的積極作用，如增加陽光照射，促進視力發(fā)展。

-鼓勵學生每天至少進行1小時的戶外活動，分享戶外活動的好處和樂趣。

-展示一些適合學生的戶外活動項目，如跑步、打籃球、羽毛球等。

（四）小組討論與分享（15分鐘）

1.分組討論：根據(jù)之前的學習內(nèi)容，將學生分成小組，每組分配一個主題進行討論。主題可以是“如何改善用眼習慣”，“如何增加戶外活動時間”，“如何合理安排學習和休息時間”等。

2.討論指導：為每組提供討論指導問題，如“你認為哪些習慣對你的視力影響最大？”“你有哪些好的用眼習慣可以分享？”等。

3.記錄與展示：每組選擇一名記錄員，將討論的要點記錄在白紙上，并準備在分享環(huán)節(jié)展示給全班同學。

4.小組分享：每組選派一名代表，向全班同學分享討論的成果和個人的想法，其他同學可進行補充或提問。

5.教師點評：教師對每個小組的分享進行點評，給予肯定和建設性的反饋。

（五）護眼小貼士與實踐（10分鐘）

1.分享護眼小貼士：教師總結并分享一些實用的護眼小貼士，如定期檢查視力、使用護眼屏幕濾光器、保持室內(nèi)濕度等。

2.實踐環(huán)節(jié)：安排一些簡單的護眼實踐活動，如現(xiàn)場教學正確的眼保健操，讓學生跟著一起做。

3.互動問答：邀請學生提問，解答他們在日常生活中遇到的護眼問題。

4.制定個人計劃：鼓勵學生根據(jù)今天學到的內(nèi)容，制定個人的護眼計劃。

（六）總結與作業(yè)（5分鐘）

1.總結重點：教師簡要回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，確保學生掌握了預防近視的基本知識和方法。

2.強調習慣養(yǎng)成：強調良好用眼習慣的重要性，并鼓勵學生在日常生活中堅持實踐。

3.布置作業(yè)：布置一份關于護眼行動的作業(yè)，如記錄一周的用眼習慣，分析并改進。

4.結束語：以鼓勵的話語結束班會，如“希望我們都能成為自己眼睛的好朋友，保護好我們的視力，讓生活更加精彩?！?/p>

四、課后延伸（課外）

1.家庭作業(yè)：布置學生回家后，與家長一起討論今天的班會內(nèi)容，并共同制定家庭護眼計劃，家長監(jiān)督學生執(zhí)行，并在一周后反饋執(zhí)行情況。

2.視力監(jiān)測：鼓勵學生定期進行視力檢查，關注自己的視力變化，并及時調整用眼習慣。

3.社會實踐：組織學生參與戶外活動，如郊游、體育活動等，增加戶外時間，減少長時間近距離用眼。

4.家長講座：邀請眼科醫(yī)生或專業(yè)人士為家長開設護眼知識講座，提高家長對兒童視力保護的重視。

5.班級活動：定期舉辦班級護眼主題活動，如護眼知識競賽、護眼小發(fā)明展示等，增強學生護眼意識。

五、教學反思

1.教學效果評估：回顧本節(jié)課的教學過程，評估學生對預防近視知識的掌握程度，以及他們在課堂上的參與度。

2.學生反饋：收集學生對本次班會的反饋，了解他們的學習體驗，以及他們認為哪些內(nèi)容最有幫助。

3.教學方法改進：根據(jù)學生的反饋和教學效果，調整教學方法，如增加互動環(huán)節(jié)，使用更多實際案例等，以