感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案樣本(2篇)_第1頁(yè)
感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案樣本(2篇)_第2頁(yè)
感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案樣本(2篇)_第3頁(yè)
感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案樣本(2篇)_第4頁(yè)
感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案樣本(2篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案樣本班會(huì)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)主題:培育感恩情懷,構(gòu)建和諧班級(jí)二、活動(dòng)宗旨:1.培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí),深化對(duì)家人、朋友、師長(zhǎng)及社會(huì)的感激之情;2.增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化氛圍;3.鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)和活動(dòng)組織能力,提升自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平。三、活動(dòng)時(shí)間:____年____月____日(星期____)下午____點(diǎn)至晚上____點(diǎn)。四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校多功能報(bào)告廳。五、活動(dòng)流程:1.開場(chǎng)致辭:主持人簡(jiǎn)述活動(dòng)目的及意義,為班會(huì)開展奠定基調(diào),并介紹后續(xù)環(huán)節(jié)。2.互動(dòng)提問:主持人提出感恩相關(guān)話題,邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)分享觀點(diǎn),對(duì)參與者給予表彰,以激發(fā)學(xué)生的感恩情感。3.學(xué)生交流:安排數(shù)名學(xué)生上臺(tái),講述對(duì)家人、朋友、師長(zhǎng)的感激之情,鼓勵(lì)同學(xué)們積極表達(dá)自己的感恩體會(huì)。4.感恩故事分享:邀請(qǐng)學(xué)生或教師講述親身經(jīng)歷的感恩故事,或邀請(qǐng)外部嘉賓分享真實(shí)案例,以感動(dòng)和啟發(fā)學(xué)生。5.感恩游戲:設(shè)計(jì)感恩主題的游戲,如“感恩接力賽”、“感恩拼圖挑戰(zhàn)”等,以小組形式開展,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)感恩的體驗(yàn)。6.感恩留言:在會(huì)場(chǎng)設(shè)置書寫區(qū),學(xué)生可寫下自己的感恩話語,投入裝飾性容器中,活動(dòng)結(jié)束時(shí)選取部分朗讀,共享感恩之情。7.感恩手工:提供材料,指導(dǎo)學(xué)生制作感恩禮品,如手工卡片等,鼓勵(lì)學(xué)生贈(zèng)予對(duì)其有重要影響的人,傳遞感恩之心。8.才藝展示:鼓勵(lì)學(xué)生表演與感恩主題相關(guān)的舞蹈、歌曲、詩(shī)歌朗誦等,展現(xiàn)個(gè)人才藝,表達(dá)對(duì)感恩的理解。9.感恩總結(jié):主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)學(xué)生在生活中常懷感恩之心,為班級(jí)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。10.結(jié)束儀式:主持人宣布班會(huì)結(jié)束,感謝所有參與者,并組織集體合影。六、活動(dòng)籌備:1.會(huì)場(chǎng)布置:利用感恩主題的標(biāo)語、鮮花、氣球等裝飾材料,營(yíng)造溫馨和諧的活動(dòng)氛圍。2.設(shè)備檢查:確保音響、投影儀等設(shè)備齊全并正常工作。3.宣傳推廣:制作活動(dòng)海報(bào),通過學(xué)校官方網(wǎng)站、公眾號(hào)、班級(jí)群等渠道進(jìn)行廣泛宣傳。七、活動(dòng)反饋:1.學(xué)生反饋:通過問卷收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià),了解滿意度及對(duì)感恩主題的理解。2.教師反饋:班主任及教師團(tuán)隊(duì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)建議。八、宣傳推廣:1.制作海報(bào):在學(xué)校宣傳欄、班級(jí)墻等位置張貼感恩主題海報(bào),吸引學(xué)生關(guān)注。2.班級(jí)宣傳:利用班級(jí)微信群、QQ群等渠道,及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息。3.學(xué)校宣傳:通過學(xué)校公眾號(hào)、校園廣播等途徑,提高活動(dòng)的知名度。此為____年感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案的具體內(nèi)容,旨在為班級(jí)活動(dòng)提供參考,預(yù)?;顒?dòng)圓滿成功。感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案樣本(二)感恩,作為人類共通的情感體驗(yàn),是心靈深處最真摯的回響,更是對(duì)生命美好的頌揚(yáng)。為培養(yǎng)學(xué)子們感恩的情感,傳遞積極向上的正能量,同時(shí)增進(jìn)班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)與友誼,我們計(jì)劃在____年舉辦一場(chǎng)以“感恩”為主題的班會(huì)活動(dòng)。以下為活動(dòng)具體安排:一、活動(dòng)主題與宗旨活動(dòng)主題:感恩活動(dòng)宗旨:培育學(xué)生感恩情懷,傳播正面感恩能量,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力與友誼。二、活動(dòng)籌備1.確定時(shí)間與地點(diǎn):精心選擇適合的時(shí)間與地點(diǎn),確保全體同學(xué)能夠參與其中。2.分工協(xié)作:依據(jù)活動(dòng)需求,合理分配任務(wù),保障活動(dòng)順暢進(jìn)行。3.物資準(zhǔn)備:提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具、裝飾、禮品以及音響等設(shè)備。三、活動(dòng)流程1.開場(chǎng):由一位同學(xué)擔(dān)任主持人,介紹活動(dòng)主題與宗旨,并動(dòng)員大家積極參與。2.班級(jí)回顧:通過圖片、視頻等形式,回顧班級(jí)過去一年的成長(zhǎng)歷程,對(duì)同學(xué)們的努力與付出表示肯定,并對(duì)突出貢獻(xiàn)者進(jìn)行表彰。3.感恩分享:邀請(qǐng)數(shù)位同學(xué)上臺(tái),分享自己的感恩故事,無論是家人、師長(zhǎng)、同窗還是他人,旨在激發(fā)同學(xué)們的感恩之情,感受他人的善意與關(guān)愛。4.感謝致辭:班級(jí)代表或班干部代表向幫助過自己的人表達(dá)感激之情,讓同學(xué)們親身體驗(yàn)感恩的力量,傳遞感恩之情。5.感恩詩(shī)朗誦:選取一首感恩詩(shī)歌,由幾位同學(xué)朗誦,以詩(shī)意的語言和真摯的情感表達(dá)感恩之心。6.班級(jí)感恩承諾:組織同學(xué)們共同制作班級(jí)感恩承諾板,書寫各自的感恩承諾,最后集體亮相,展現(xiàn)決心與愿望。7.感恩禮品贈(zèng)送:準(zhǔn)備小禮品,由同學(xué)代表向值得感謝的人贈(zèng)送,如班主任、助教、后勤人員等,表達(dá)我們的感激之情。8.活動(dòng)總結(jié):由主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘I钪袑?shí)踐感恩,傳遞正面能量。四、活動(dòng)后續(xù)1.鼓勵(lì)同學(xué)們將感恩融入日常生活,關(guān)心、幫助他人,傳播感恩正能量。2.定期舉辦感恩活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與友誼,共同成長(zhǎng)進(jìn)步。3.跟蹤回訪:鼓勵(lì)同學(xué)們回訪曾經(jīng)幫助過自己的人,表達(dá)感激之情,并了解對(duì)方近況。通過本次感恩班會(huì),同學(xué)們將更深刻地理解感恩的力量,懂得珍惜身邊的人和事,培養(yǎng)愛心與責(zé)任感。我們期待這次活動(dòng)能夠激發(fā)同學(xué)們的感恩之情,讓他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論